统编-部编人教版四年级语文上册字词句练习题

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统编人教版四年级语文上册第八单元作业练习(含答案)

统编人教版四年级语文上册第八单元作业练习(含答案)

部编版四年级语文上册第八单元作业练习(范围:《王戎不取道旁李》、《西门豹治邺》、《故事二则》、《语文园地八》)一、字词百花园。

1.巧填同音字。

zhū qǔ hàn fú()位()亲干()沉()()肉()出()朝起()()红歌()()水()务2.用“”画出下列词语中的错别字,再在括号中写出正确的汉字。

枝繁叶荗()绕有兴致()朝朝墓墓()()3.根据语境,在括号中写出加点词语的反义词。

(1)刘胡兰面对敌人的严刑拷打,(),再一看那叛徒早已吓得面如土色....。

(2)曹军箭如飞蝗,纷纷射向江心船。

鲁肃见状不禁(),而诸葛亮依然谈笑自若....。

二、句子游乐场。

1.蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。

”(改为转述句)2.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(照样子,把下面句子补充完整)(1)北风呼呼地吹着,我冻得。

(2)看到满分的成绩单,我高兴得。

3.给下列句子重新排序,将序号写在括号中。

()文王派人查询,卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。

()武王死去,文王登位了,卞和抱石痛哭,哭得眼中流血。

()楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头,去献给厉王,厉王不识宝,叫人砍去了卞和的左脚。

()文王叫人剖开石头,得到一块美玉,命名为“和氏璧”。

()厉王死去,武王登位,卞和又去献宝,武王也不识宝,叫人砍去了卞和的右脚。

4.对下面的故事理解正确的一项是()。

狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。

他遇见了鹭鸶,谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。

狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足?怎么还要讲报酬?”A.讽刺了鹭鸶轻信恶人B.讽刺狼不讲信用C.讽刺了狼的贪婪5.把下面的歇后语补充完整,再选择合适的歇后语填空。

A.团团转B.怦怦直跳C.七上八下①十五个吊桶打水——()②热锅上的蚂蚁——()③怀里揣了只兔子——()(1)我的作业本丢了,急得我好像。

新部编人教版四年级上册语文句子练习及答案

新部编人教版四年级上册语文句子练习及答案

新部编人教版四年级上册语文句子练习及答案一、按要求写句子。

(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(缩句)______________________________________(2)片片黄叶从树上落下来。

(改为比喻句)_____________________________________(3)冬天的西昌是最美的季节。

(修改病句)_____________________________________(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)______________________________________(5)妈妈批评我。

我学习不认真。

(用关联词合成一句话)______________________________________二、按要求写句子。

1.啊,河流醒来了!(仿写拟人句)_________________________________2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成..了一道别有风趣的装饰。

(用加点词写句子)__________________________________3.小小的天窗是你唯一的慰藉。

(改为反问句)___________________________________4.发现这天窗的大人们,是应得感谢的。

(修改病句)__________________________________三、缩句。

1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

______________________________________________2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。

______________________________________________3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。

______________________________________________4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。

部编人教版四年级第一学期语文-第一单元试题(含答案)

部编人教版四年级第一学期语文-第一单元试题(含答案)

人教部编小学语文四年级上册第一单元测试题一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)风俗.(sú shú)崩.裂(bēnɡ bēn)睡眠.(mǐn mián)薄.雾(bó báo)模.糊(mú mó)坠.落(zuì zhuì)二、看拼音,写字词。

(6分)1.清晨,湖面上lǒnɡzhào()着一层薄薄的雾,整个湖如同一位披着轻纱的少女,远处的景物一片朦胧。

中午太阳出来了,雾zhú jiàn()消散了,kuān kuò()的湖面清晰地展现在眼前。

2.傍晚,妈妈qiān()着我在村口的小路上散步。

路边有一片zhuānɡ jiɑ()地,远处是一座pú tɑo()园,夕阳的余晖在稻穗上跳yuè(),空气中弥漫着泥土的香味。

三、照样子,换偏旁并组词。

(5分)据(据说)堤()沸()剧(剧烈)()()犹()鹅()昧()()()()四、把词语补充完整,并按要求完成练习。

(6分)①()()鼎沸②()明()昧③()()欲坠④漫()卷()⑤()()欲聋⑥()()无声1.上面词语中形容声音的词语:(填序号)2.写一个和③结构相同的词语:。

3.选择其中的一个词语造句:。

五、选词填空。

(3分)平静安静幽静1.教室里十分,同学们都在认真听讲。

2.听了他的一番话,我的心情久久不能。

3.我和妈妈一起漫步在的林荫小道。

六、在比喻句后面的括号里打“√”。

(4分)1.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

()2.稻田像一块月光镀亮的银毯。

()3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……()4.我望着那许多认识的星,仿佛看见它们在对我眨眼。

()七、按要求完成句子练习。

(8分)1.稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。

(1)句中把当作人来写。

(2)请再写一个这样的句子。

2.星光在我们的肉眼里是微小的。

2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)1. 根据所学知识填空。

(1)丝绸之路,东起______,往西一直延伸到______。

(2)看到小孩在剥蓬蓬时,我们会情不自禁地想起《清平乐·村居》中的“______,______”这句词。

(3)“如今直上银河去,______”出______自代诗人______写的《______》。

(4)我们每个人都应自强,正如《周易》中所说:“______”。

2. 根据意思写出相应的诗句。

(1)两岸高耸的青山隔着长江相对而立,一叶孤舟从日边驶来。

(2)洞庭湖的波光和秋天皎洁的月光交相辉映,显得十分和谐,湖面风平浪静,犹如一面尚未打磨的镜子。

3. 补充句子。

(1)______,后不见来者。

(2)______,江清月近人。

(3)孤帆远影碧空尽,______。

(4)姑苏城外寒山寺,______。

(5)天门中断楚江开,______。

4. 课外阅读。

绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

(1)诗中的动物有______和______。

(2)这首诗描写了(季节)的美丽景色。

(3)诗中哪一句概括地描写了景色?5. 按原文填空。

(1)人非生而知之者,______(2)______,观千剑而后识器。

(3)______,种德者必养其心。

(4)至今不会天中事,______。

(5)只有那些勇敢镇定的人,______,______。

(6)日初出大如车盖,______,______。

6. 阅读直通车。

望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

(1)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

”停顿正确的一项是( )(2)“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是( )(3)这首诗中运用比喻手法的一句是( )(4)读完这首诗,我眼前出现了这样一幅画面。

7. 读诗歌,回答问题。

塞下曲林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

(1)请翻译整首诗。

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)1. 根据课文内容填空。

(1)“______,相煎何太急?”句出自曹植《______》。

(2)明日复明日,明日______。

我生______,万事______。

(3)“我以______去人近,而日中时远也。

”“去”的意思是:______。

(4)______,______。

为是其智弗若与?日:______。

(5)去的______,米的尽管来着;去来的中间,又______呢?2. 把下列古诗补充完整。

(1)故人西辞黄鹤楼,______。

(2)______,每逢佳节倍思亲。

(3)少小离家老大回,______。

(4)______,西出阳关无故人。

(5)洛阳亲友如相问,______。

(6)______,春风不改旧时波。

3. 根据学过的内容填空。

(1)古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的“______,悠然见南山”的淡泊与宁静;喜欢王维的“人闲桂花落,______。

”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑衣,______。

”的闲适与从容;更喜欢“______,也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。

(2)我常常想,生命是什么呢?……那一声声______的跳动,给我极大的______,这就是我的生命,单单属于我的。

(3)当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语“______——一枝独秀”来赞美他。

(4)与人相处要学会换位思考,“______,______。

”自己不喜欢就不要勉强别人。

(5)《桂林山水》一文以名句“______”开头,以诗句“______,______。

”结尾,与开头相互照应。

4. 古诗名言积累。

(1)莫等闲,______(2)最喜小儿亡赖,______(3)天行健,______(4)路曼曼其修远兮,______(5)______,不脱蓑衣卧月明。

5. 看图片写诗句。

①______,______,______。

②______,______。

6. 快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)1. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

2. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!3. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

4. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)5. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

6. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)7. 将双重否定句改为肯定句。

①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

部编人教版四年级语文上册成语专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文上册成语专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文上册成语专项练习题(含答案)部编人教版四年级语文上册成语专项练题(含答案)1.在括号内填入恰当的字,把词语补充完整。

争奇______艳井______之蛙学______五车双龙戏______2.请从本单元课文中找出你喜欢的成语抄在下面。

3.按要求写词语,每小题最少写三个。

(1)含有动物的成语:______、______、______(2)描写春天的成语:______、______、______(3)含有“春”字的成语:______、______、______(4)AABC式成语:______、______、______4.补充词语雪中______ ______同归______ ______含______茹______千里______ ______赴______蹈______赤______忠______ 坚贞______ ______全______全______精卫______ ______迫不______ ______喜______望______深______厚______5.下列句子中成语使用得当的是一句是()A.XXX约XXX今天上午十点到新华书店门口晤面。

到时,他们公然萍水相逢了。

B .做事无计划,东抓一把,西抓一把,终将无所事事。

C.这道题,你用这种方法证实,他用那种方法证实,都精确,真是殊途同归啊!D .XXX易近人,和蔼可亲,无时无刻不在关怀着我们。

6.读句子,连一连。

春眠不觉晓______偷采白莲回举头望明月______言师采药去XXX问童子______处处闻啼鸟小娃撑小艇______垂头思田园晚霞不出门______而义自见读书百遍______不耻下问芝麻开花______晚霞行千里敏而好学______节节高7.写出带有“风”和“雨”的成语。

______风______雨______风______雨______风______雨______风______雨风雨______风______雨______8.下列句子划线成语使用不恰当的一项是()A .这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

期中素养练习(试题)统编版语文四年级上册

期中素养练习(试题)统编版语文四年级上册

小学语文第七册期中素养作业书写评比班级姓名等第积累与运用一、学用字词句。

1. 抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。

处处留心皆学问。

2.根据拼音和语境,在括号里填上正确的词语。

早晨,太阳升上天空,笼罩在guǎng kuò( ) 原野上的乳白色浓雾zhú jiàn ( )散去。

妈妈qiān( ) 着我的手,huǎn huǎn( )地走在。

éluǎn shí( )铺成的小路上。

微风吹来,shū shì( )极了,qiáo( )!墙上爬山虎nèn hóng( ) 的叶子十分可爱。

3. 用“√”选择正确的读音或字形。

曲(qǔqū) 折花圃(púpǔ) 相框(kuāng kuàng) (荧萤)屏4.选择正确的答案。

(填序号)(1)下列选项中字形完全正确的一项是( )A.. 霎时悄无生息B.: 招侍响彻云宵C. 滋润随遇而安D. 搏斗锣鼓宣天(2)下列词语搭配不当的一项是( )A.蒙蒙的薄雾B. 永久的魅力C. 倾斜的隧道D.严肃的惩罚(3)下列句子不能体现神话故事神奇想象的一项是( )A.女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,炉灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。

B.二郎神急中生智,顺手拔起一棵巨树作扁担,担起两座山继续追赶太阳。

C.他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。

D.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(4)下列说法正确的一项是( )A.“半江瑟瑟半江红”中的“瑟瑟”与“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”意思相同。

B.一年一度的元宵节到了,夫子庙真是人声鼎沸啊!C. 学习上,我们千万不能不懂装懂,因为“好问则裕,自用则小”。

D. “在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”这句话运用了比喻的修辞手法。

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四年级上册语文字词句练习题
一、找错字并改一改
横惯江面()齐头并近()三支木浆()
豪不可惜()枝拆花落()历声叫嚣()
资态不一()模模湖湖()汉马功劳()
溪水猛胀()海侠两岸()一丝不狗()
气魂雄伟()连系()推存()
树稍()隐敝()折除()
顷斜()充许()走郎()
复盖()嫩经()豚渐()
凝问()厉史()盘璇()
姓格()开僻()打杖()
载花()格楼()余振()
保垒()吵壤()干躁()
融恰()册掉()台弯()
依懒()幼想()吨时()
平几()原子该()囤兵()
二、填上合适的词语。

()的地方()的红霞()的笑声
()的用途()的寒风()的严冬
()的阳光()的变化()的花园
()的脸颊()的泉水()的鸽子
()的头发()的大树()的冬天
()的条件()的尾巴()的表情
()的山岭()的环境()的工程
()的奇迹()的样子()的生活
()的艺术品()的情感()的音乐
()的眼神()的香气()的脸
()的光芒()的面容()地问
()地说()地望着()地走
()地躺着()地蹲着
()地流着()地尖叫
三、写出下面词语的近义词。

宽阔——依旧——静寂——霎时——镇静——均匀——隐蔽——柔软——平坦——搜索——慎重——偶然——鼓舞——静谧——允许——独——
训斥——覆盖——冷酷——诧异——高傲——郑重——倘若——侍侯——责备——欺侮——慈爱——盘旋——五彩斑斓——不容置疑——欣喜若狂——兴冲冲——千姿百态——若隐若现——郁郁苍苍——笑盈盈——引人注意——局促不安——突如其来——左顾右盼——
四、把下面的反问句改为陈述句
1、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
_______________________________________________
2、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
_______________________________________________
3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
_______________________________________________
4、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友
谊?
_______________________________________________
5、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
_______________________________________________
6、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
______________________________________________________________ 7、难道你要违背人类的真理吗?
______________________________________________________________ 8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
______________________________________________________________ 9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?
______________________________________________________________ 10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。

______________________________________________________________
五、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________
3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________
4、春风吹绿了田野。

_______________________________________________
六、缩句。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

2、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

4、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

5、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

6、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

7、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。

七、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、柳树的枝条随风摆动。

3、春天来了。

4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6、一排排柳树倒映在水中。

7、太阳下山了。

8、桃花开了。

9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
10、天上的星星在闪烁。

八、把下列句子改成比喻句。

1、海浪激起的泡沫,美丽极了。

2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

九、把下列句子改为被字句。

1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。

2、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。

3、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

十、在原句用修改符号修改病句。

1、经过半年的努力,终于成功了。

2、姐姐最爱看电影和音乐。

3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。

5、中国是世界四大闻名古国。

6、同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。

7、我们班被评为“先进班集体”称号。

8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。

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