九年级语文“综合性学习”试题汇编
完整版)中考语文综合性学习练习题
完整版)中考语文综合性学习练习题1.为了宣传非物质文化遗产保护，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。
在启动仪式上，你需要介绍我国保护非物质文化遗产的情况。
根据材料，我们可以得到两个主要信息：一是中央财政对非物质文化遗产保护工作的拨款逐年增加，二是我国积极参与XXX非物质文化遗产代表作的申报工作，入选代表作名录项目最多的国家。
2.为了庆祝京剧成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍京剧。
根据材料，我们可以总结出京剧艺术的三大特性：一是它是一门综合艺术，包括唱、念、做、打四种门类，同时还涉及音乐、美术、灯光、服装、道具等方面；二是它有相对固定、相对规范的表演程式，包括唱腔板式的安排和一些常见的动作表演；三是它不求形式的真实，在表现上时空自由，出入六合，有无相生，以一当十，这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。
1.答案示例：首先，我们要认识到非物质文化遗产的重要性，它是我们民族文化的重要组成部分。
其次，我们要积极参与保护和传承非物质文化遗产的工作，包括加强投入、申报代表作等方面。
评分标准：共4分。
共2点，每点2分。
2.答案：综合技术、程式设计和虚拟现实等多种手段，可以打造出更加生动、直观、互动的教学体验，提高学生的研究兴趣和效果。
评分标准：共3分。
共3点，每点1分。
3.班级即将召开一场主题班会，我们的主题是“了解京剧，热爱国粹”。
作为主持人，我将为大家带来一个精彩的开场白，希望大家能够积极参与并享受这次班会。
4.接下来，我们将为大家呈现两个精彩的节目：首先是相声《学京剧》，接下来是京剧名段欣赏《贵妃醉酒》。
为了让大家更好地体验这两个节目，我们为您准备了一个精彩的串词，让我们一起期待吧！随着手机在中国的普及率快速提高，越来越多的中小学生也开始拥有手机。
虽然手机带来了很多便利，但同时也带来了很多问题和思考。
为此，某校学生会成员开展了一次调查活动，以了解中小学生使用手机的问题。
初三语文综合性学习活动复习题
初三语文综合性学习活动复习题综合性学习是近几年新增的题型，要掌握这种新题型，必须加强习题的训练，下面是店铺整理的初三语文综合性学习活动复习题，希望对您有帮助。
初三语文综合性学习题一：雨的诉说1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“随风潜入夜，。
”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“，吹面不寒杨柳风。
”2、写出两个含“雨”的成语：3、写出与雨有关的谚语或俗语一个：写出与雨有关的诗文一句：4、雨说“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑”，你知道吗?很多事情都要从多角度去考虑，请你谈谈雨给人类，给社会带来了一些什么?5、班上要编辑一本“雨的诉说”的文学作品集，需要一段优美流畅的导入语，下面的这段导入语不够完整，请在横线上填入恰当的诗句或词语。
提起雨，我们心中无不涌起一份感动。
春天的“ ，。
”;夏天的雨“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。
”;江南的雨多情，塞北的雨 ;诗中的雨充满灵气，画中的雨。
雨有时，有时暴怒如猛狮。
6、补写下句：(1)王母娘娘伸手—— (2)屋漏偏逢(3)雨浇泥菩萨—— (4)蜘蛛收网天将雨，7、雨是一种自然现象。
久雨不晴，人们管它叫“ ”;久旱而雨，人们管它叫“ ”。
它或为丝且小雨，温柔连绵;或为滂沱大雨，。
“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏;“ ”描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”，;“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼;“夜阑卧听风吹雨”，;“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏祥雨情。
雨，不就是一首首纯情的诗吗?初三语文综合性学习题二：微笑着面对生活1、假如你是这次演讲活动的主持人，请设计一段开场白。
2、请写出与“失败”有关的名言或警句、俗语、诗句。
3、写出有关“宽容”的名言、诗句、警句或俗语。
4、写出有关“合作”的名言、警句、诗句或俗语。
5、班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。
中考语文复习：综合性学习练习九题
综合性学习练习九题1.下面这则应用文有三处不当，请提出修改意见。
通知各班团支书：为了更好地动员同学们参加“中华传统文化校园之星”选拔賽，校团委经研究决定，拟于2020年5月6日下午3点举办筹备会，请各班团支书准时参会，并做好会议记录。
各班团支书无故不得不缺席。
特此通知。
校团委2.九年级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
（1）请你为这个活动拟一条宣传标语。
（2）每个人心中都有“自强不息”的偶像，请你仿照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面介绍你心中“自强不息”的偶像。
示例：苏轼——北宋，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
（3）我国有许多鼓励人们自强不息的对联，下面的对联就颂扬了这种精神。
请你根据上联，补写出下联。
上联：一路风雨兼程磨砺意志下联：____________________3.阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：Vlog即视频博客，是指记录性和人格化较强的视频，制作者多以自己为主角记录，再经过剪辑、配乐和适当字幕，制作成具有个人特色的视频日记。
它比文字博客更具视觉形象，比搞笑娱乐的短视频更真实。
材料二：短视频一般为15—60秒，微电影在几分钟到一个小时之间，Vlog的长度则多为4—10分钟，创作者一般是拍摄者，其内容主要与拍摄者亲身经历相关，受众在观看的过程中更有生活代入感。
材料三：Vlog需要在大量视频素材的基础上再进行剪辑和拼接，同时在制作过程中要做到不同片段之间的流畅“转场”，以避免观看的突兀感。
这对拍摄者的技术手法、审美水平、设备的专业化都具有一定的门槛要求。
（1）请结合以上三则材料，用简洁的语言概括出Vlog的特点。
（2）同学们想拍摄一个以“毕业·成长”为主题的Vlog，请你帮助策划。
你会建议选取校园里的哪个场景拍摄哪些镜头？请说出理由。
（不少于80字）4.新世纪中学新星文学社为喜迎中华人民共和国成立71周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾被邀请参加，请你完成下面相关任务。
2024-2025学年九年级语文上学期期末真题分类汇编(江苏专用)专题：综合性学习(含答案)
2024-2025学年九年级语文上学期期末真题分类汇编专题03 综合性学习姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________【经典基础题】主题一：岁月如歌一、丰富多彩的初中生活即将画上句号，同学们准备制作一本毕业纪念册，为这段宝贵的青春时光留下一份永久的纪念。
请你参与其中完成下列任务。
【青春留言册】(1)设计组的同学在封面上设计了一副对联，请你依据上联，选出最恰当的下联，并抄写在田字格中。
恰同学少年风华正茂A．故土有相逢雅士同庆 B．逢太平盛世健康第一C．俊杰与英才乐今相聚 D．忆春花秋叶岁月尤馨(2)某同学在留言册上以自画像及其名字内涵给同学们留言，请你以某同学的名义将空白处补充完整。
找名字中有一“陟”字。
这个字在甲骨文中写作“”，由左侧的土山和右侧的双脚组合而成，本义是“登山”“登高”。
父母为我取名“恒陟”，是希望找_________。
请大家记得你们有个同学叫“恒陟”哟！【青春不散场】(3)5月18日下午3：00，学校将为毕业班级拍摄毕业照，老师在群中发布以下通知：“5月18日（周四）下午3：00，学校为毕业班级拍摄毕业照，请同学们穿好校服，准时到学校大礼堂前集中拍照。
”周三晚小红同学还没有回复老师信息，请你帮助老师将通知用电话准确、简洁地转述给小红。
（不超过50字）二、为铭记即将过去的初中生活，你所在的九年级（1）班开展了“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)全班同学分工合作，制作一本班史。
现有三个工作组招募贤才，请仿照示例再写出一个组的招贤要求。
【示例】文字撰写组：负责文字稿件的撰写、统筹和编校工作，需要具备一定的文学创作能力和文字整理能力。
备选：信息资料组设计制作组(2)为了让班史的栏目丰富多彩，请你依照示例再补写两个栏目。
栏目一：班级荣誉栏目二：__________________栏目三：__________________栏目四：教师风采(3)设计制作组的梦梦和越越设计了两组不同的封面，现请大家为自己喜欢的封面投票，并且征集一句与封面名称相关的精美的句子。
九年级语文综合性学习试题汇编
语文“综合性学习”试题汇编1、某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。
（2 分）_________________________________________________________2、依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。
要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺。
例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：理解是什么，理解是____________________________________。
理解是_____________________________________________________。
3、某班级举行了一次“走进文学世界”的综合性学习活动。
同学们在活动中遇到了一些问题，你能帮助他们解决其中的疑难吗？请按照提示完成①一③题。
①.活动中，有同学犯了一些读音和书写的错误，请你帮助改正。
（4分）（1）某同学的开场白是《致文学》，他读错了两个字：（2分）你（指文学）是广袤（md。
）的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊（bd）你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。
……“袤”应该读成“泊”应该读成（2）某同学摘抄了一段名言，他写错了两个字：（2分）人最保贵的是生命。
生命对于每个人来说只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞亏……（选自《钢铁是怎样炼成的》）字应该改成字字应该改成字②.某同学被名著中的人物感动，写了一副对联。
请你写出对联涉及的人物名字。
（2分）上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。
（人名：）下联：斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经。
（人名：）③.某同学阅读一首古词，出了两道习题，请你完成。
语文综合性学习试题(精选)
各校初三语文综合性学习试题汇编【八中】（三）综合性学习（5分）今年是国庆60周年，也是改革开放的30年。
改革开放以来，我国的环境保护工作逐步得到加强，环境保护事业稳步发展。
为了让同学们关注和了解30年来环境保护状况，学校学生会准备举办“走进城市环境治理”校园宣传周活动。
作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
8．在宣传周的广播站宣传中，你要向同学们介绍环境污染防治。
请综合下面材料，提取一则．．．．，作为你．．主要信息介绍的要点。
（2分）【材料一】改革开放以来，随着社会经济的发展，作为主导地位的工业越来越发达，相应的工业“三废”的排放带来污染问题，也愈来愈引起人们的高度重视。
我国从国情出发，经过多年的努力，对多数污染严重的老企业，特别是大中型企业，采取利用资源和能源，综合处理、加强污染治理工程的建设，清理整顿、取缔关闭违法企业，采取“区域限批”等措施，从发展源头控制污染，减轻对环境的污染程度，实现达标排放。
【材料二】三废治理效率情况单位：%，万吨主要信息：9．初三某班想就此内容开展一次班会，一位同学准备了下面的材料，想拟写一个标题，但标题还不完整，请你帮他补充完整。
（3分）【材料】环境保护是经济学上典型的外部性问题，需要政府发挥作用，弥补“市场失灵”。
环境保护的执行以及环境绩效的好坏，取决于各级领导特别是“一把手”的重视。
因此，应明确地方政府对环境总负责，将环保目标纳入经济社会发展规划和政绩考核。
环境保护也需要公众参与，需要全民行动。
近年来的公民环境意识调查显示，超过半数的人希望有一个好的环境、但又不愿意为环境保护付出努力。
相对于“物质”的日益丰富，一部分人环保意识则相当“贫乏”：随地吐痰、乱扔垃圾等陋习难改。
因此，充分运用各种媒体，广泛开展环境保护和可持续发展思想教育，要使广大公众认识到环境与自己密切相关，不仅要参与，更要付出实际行动。
只有大家的共同努力，才能使我们拥有一个共同而唯一的美好家园。
要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
语文中考综合性学习试题汇编
语文中考综合性学习试题汇编zilaio20XX年中考语文综合性学习试题及答案一、综合性学习(本大题含2个小题，共6分)20XX年是奥运年，山西省正积极营造“赛在北京，游在山西”的旅游环境。
7．某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票，请用简洁的语言概括下面投票结8．某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查，请你给他提出两条具体且易于实践的建议。
(3分)山西省太原市二、阅读下面的材料，按要求答题。
（8分）在四川地震灾区，活跃着一支特殊的志愿者队伍――“宋志永爱心救援小分队”。
小分队的13位成员，都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。
他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州，支援当地抗击冰雪灾害，被人们亲切地称为唐山“十三义士”。
5月12日，汶川大地震的消息传来，带头人宋志永坐不住了，当天晚上，他一个人心急火燎地先出发了。
经过两天时间，辗转北京、郑州、西安等地，终于到达了灾区。
“十三义士”赶赴灾区后，仅在北川一地，他们直接抢救出伤员23人，协助抢救伤员20人，引领出受灾群众300多人，运送遇难者40多人。
带头人宋志永说，唐山经历过大地震的苦，也感受过全国的爱，如今正是唐山回报这份爱心的时候。
（1）请用下列词语连成一段话，表达你对“十三义士”的敬佩之情。
（3分）义无反顾知恩图报朴实无私中国的脊梁答：（2）在“十三义士”完成任务将要离开时，灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。
请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士”。
① ②（3）宋志永曾对采访他的记者说：“这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人，随时都能听到女人的尖叫声和哭声，他们在呼唤亲人”地震给人们带来巨大的心理创伤，失去亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。
在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一张明信zilaio片。
（只写正文，50字左右）（3分长沙市三、综合性学习。
（8分）为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。
（1）名著略览。
初中语文部编版九年级上册期末综合性学习专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)
九年级语文上册综合性学习专项练习班级考号姓名总分1.综合性学习活动。
拟举行“君子自强不息”综合性学习活动，你积极参与其中。
(1)【拟班训】同学们围绕“自强不息”拟定了班训，请你根据对联常识．．．．补全内容。
学海万里勤可渡，书山千寻__ ____。
(2)【制班徽】为了提炼班级精神，激发同学们对班集体的热手，班主任建议大家集思广益，制作班徽。
班会课上，杨意同学制作的班徽（如图）得到了一致认可。
请你根据情境，补全对话。
班主任：这是杨意同学设计的班徽，请他为大家介绍一下。
杨意：这枚班徽由同心圆、麒麟、祥云等具有中华文化特色的元素构成。
两个同心圆象征着师生同心；主体是脚踏金色祥云的麒麟，典出杜甫诗“应图求骏马，惊代得麒麟”，象征____________！班主任：杨意同学的创意真好！这枚班徽不仅凝聚了我们班级的精神，还富有文化特色，激励人奋发向上。
(3)【演讲赛】班委会决定举行以“初三当自强不息”为主题的演讲赛，请你为本次活动的主持人拟一段开场白，其中须引用一则与“自强不息”相关的名言警句。
2.综合性学习。
学校开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(2)围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组已经设计了两个活动形式，请你再设计一个，丰富活动内容。
活动一：收集有关自强不息的名言活动二：讲述有关自强不息的故事活动三：(3)写出两个有关“自强不息”的历史故事的名称。
3.综合性学习“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
●赛前准备①个人搜集资料，撰写演讲稿；②小组比赛，推荐选手；③__________________________________●现场比赛①选手依序上场，发表演讲；②__________________________________③获奖选手发表感言，评委点评。
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语文“综合性学习”试题汇编1、某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。
（2分）2、依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。
要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺。
例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：理解是什么，理解是。
理解是。
3、某班级举行了一次“走进文学世界”的综合性学习活动。
同学们在活动中遇到了一些问题，你能帮助他们解决其中的疑难吗？请按照提示完成①—③题。
①.活动中，有同学犯了一些读音和书写的错误，请你帮助改正。
（4分）（1）某同学的开场白是《致文学》，他读错了两个字：(2分)你（指文学）是广袤（máo）的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊(bó)你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。
……“袤”应该读成“泊”应该读成（2）某同学摘抄了一段名言，他写错了两个字：（2分）人最保贵的是生命。
生命对于每个人来说只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞亏……（选自《钢铁是怎样炼成的》）字应该改成字字应该改成字②.某同学被名著中的人物感动，写了一副对联。
请你写出对联涉及的人物名字。
（2分）上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。
（人名：）下联：斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经。
（人名：）③.某同学阅读一首古词，出了两道习题，请你完成。
（4分）渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
（1）下面对这首词的理解，不恰当．．．的一项是：（）A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
（2）“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？4、根据下面句子的特点，再续写一句。
（2分）知道“爱情”的人越来越多，知道“艾青”的人越来越少；知道“QQ”的人越来越多，知道“阿Q”的人越来越少；知道“比尔”的人越来越多，知道“保尔”的人越来越少；知道“就要发”的人越来越多，知道“九一八”的人越来越少；____________ ________ ，____________________________。
5、探究题（2分）阅读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果（只要写出你的一点探究结果，多写不加分）。
一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。
另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。
这使躺着的狼十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！”“有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。
”“狮子要来？”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。
”后来，狮子真的来了。
由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。
临死前它不住地怨恨，认为狮子破坏了自己平静的生活。
6、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人生与天地固然渺小，如沧海一粟，但真正渺小的是人的自卑。
是小草，我们就要染绿天涯；是水滴，我们就要汇成浩瀚；，；，。
7、阅读下面这个语文活动方案，回答后面问题。
（6分）话说千古风流人物●活动目的：（略）●活动准备：①▲②评委制订评比方法和评分标准。
●活动步骤：①主持人宣布活动开始。
②全班分成若干小组，交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并说说其中蕴含的情怀。
③向大家推荐一位我国当代的风流人物。
④评比总结。
⑴从“活动步骤”看，“活动准备”部分有明显的遗漏内容，请你补上一条。
（2分）⑵写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并写出其中蕴含的情怀。
（选用本卷诗文不给分）（2分）诗文名句：蕴含的情怀：⑶“数风流人物，还看今朝。
”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物，并说说你推荐的理由。
（2分）8、删改下面句子中划线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
（2分）遥望东南，建几处依山楼榭，近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；。
9、你知道奇妙数字还能反映一个人的性格吗？试读下面这段文字，回答问题。
（2分）有一次，有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路，问路怎么走，大概要多长时间能走到。
这个人根本不理，他们认为这是日耳曼民族的傲慢。
没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说，大概往前走1500米左右，再往右拐75米是你们要找的单位，时间估计需要11分半。
问为什么刚才你不答复？他说，你们刚才不光是问怎么走，还问多久走到，我必须要看你走路的快慢，据此我才能算出时间。
这个故事可以看出德国人怎样的性格？答：10、在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。
在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉……现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色（8分）（1）黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。
要求结构、字数都相同。
（2分）第一版：品读古名人名言第二版：评述古名人功过第三版：_______________________（2）第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。
（2分）（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）（2分）[示例] 名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之（刘备）批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。
名言：________________________________________________（）批注：________________________________________________（3）第二版是对古名人得失的评价，请你以“我眼中的___________”为题，写一段评论性的话，在黑板报上刊出。
要求有观点有分析，不超过80字（4分）11、读下面每句话，根据你的理解，把想到的诗句填在横线上默。
(6分)陶渊明的那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李白的云帆点缀了沧浪之水；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏轼矫健弯弓，梦想射下天上星座；范仲淹的泪光朦胧了苍颜百发光；陆游的梦乡闪耀着收复失地的豪情。
12、仔细阅读下列表格，完成后面的题目。
（4分）（1）概括从表格中获取的信息。
（3分）①②③（2）假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？（1分）13、下面是2006年元月10日《信息日报》的一则消息，请给它拟写一个标题。
(2分)据新华社电引人关注的2005年度国家最高科学技术奖9日在京揭晓。
气象学家叶笃正院士和肝脏外科学家吴孟超院士共同获此殊荣。
至此，我国已有9位科学家获得这一奖项。
国家最高科学技术奖自2000年设立以来，以其权威性和高达500万元人民币的奖金引起海内外的极大关注。
此前，吴文俊、袁隆平、王选、黄昆、金怡濂、刘东生、王永志七位院士已荣膺这一奖项。
拟写的标题：14、请你仔细研究下边的漫画《羡慕》，充分发挥想象和联想，尝试为“笼中鸟”和“林中鸟”设计一段对白，表达你的感悟和理解。
我的设计：15、请用一句话概括下面这则新闻的要点（20字以内）本报讯广东省曾经组织大学生到欧洲考察，这些学生对巴黎艺术殿堂的经典之作提不起兴趣。
本来安排8小时的参观，有的学生不到1小时就走马观花地看完了，坐在一边聊天吃零食。
有的说，凡尔赛宫就是一条笔直的马路，旁边建了几座古怪的房子；有的说，罗浮宫里面的绘画和雕塑千篇一律，没有什么好看的。
学生的表现是我国教育事业的遗憾，也是一种文化上的遗憾。
教师和艺术工作者应当深刻认识到，艺术审美兴趣和能力是构成文化素养的重要组成部分。
如果欠缺，必然成为精神生活的贫困者。
可以想象，如果我们这个民族的下一代痴迷的都是武侠剧、情感偶像剧等东西，那么势必带来总体艺术鉴赏力的低下，民族命运会怎样？我的概括：16、“体育有无必要参加中考”，向来是学生们议论的话题，至今争论不休，意见难以统一。
下面是甲方同学的一段辩词：体育作为中考科目，完全多此一举：其一，体育仅占35分，可同学们为了这点分数，付出了很多锻炼时间，大大影响了其它学科的学习。
其二，体育中考成绩对于升学没有太大的参考价值，绝大部分同学都能拿到满分，要么提高标准，增加区分度，否则不如不考。
如果你是乙方的主辩，你怎样针对对方的观点，进行反驳，表述你的理由：（2分）。
17、读下面材料，从中你有什么发现？请写出你探究的结果。
（2分）在一座小岛上，住着一位老渔翁和他的妻子。
有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。
老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。
冬天来了，这群天鹅竟丝毫没有继续南飞。
湖面封冻，老夫妇就敞开他们的茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天来临，湖面解冻。
日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献他们的爱心。
有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过它们不是飞向南方，而是在第二年湖面封冻时饿死了。
18、班级举办内容为格言写作的语文活动。
请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。
（3分）示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。
示例②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。
格言①：格言②：19、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。
某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。
以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
（共5分）鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。
生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。
（2分）（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。