【新教材】部编版六年级语文下册词语专项训练
满（ ）在（ ） （ ）（ ）欲试 掩（ ）叹（ ） 阳（ ）明（ ）
翻（ ）倒（ ） 一（ ）不（ ） 胡（ ）乱（ ） （ ）神（ ）注
热（ ）盈（ ） 归（ ）似（ ） 忐（ ）不（ ） 骄（ ）似（ ）
一（ ）同（ ） （ ）呼（ ）叫 千（ ）万（ ） 粉（ ）碎（ ）
一（ ）而（ ） （ ）磨（ ）击 （ ）慌（ ）忙
（
）
10. 形 容 除 了 眼 前 的 要 求 之 外 ， 没 有 其 他 请 求 。
（
）
11. 形容极偏远的地方。
（
）
12. 与 社 会 上 的 人 们 隔 离 ， 断 绝 来 往 。 形 容 隐 居 或 人 迹 不 到 的 极 偏 僻 地 方 。
（
）
13. 原 指 不 生 长 庄 稼 的 土 地 ， 后 泛 指 荒 凉 贫 瘠 的 土 地 。
（
）
44.
一
切
齐
全
，
应
有
尽
有
。
（
）
45. 用 手 捂 住 肚 子 大 笑 。 形 容 遇 到 极 可 笑 之 事 ， 笑 得 不 能 抑 制 。
（
）
46.
指
学
识
浅
薄
，
见
闻
狭
窄
。
（
）
47. 比 喻 粗 略 地 观 察 事 物 。 也 说 走 马 看 花 。
（
）
48. 用 不 着 想 ， 形 容 说 话 做 事 迅 速 。
（
）
29. 因 感 情 激 动 而 使 眼 泪 充 满 了 眼 眶 ， 形 容 感 动 至 极 或 非 常 悲 伤 。
（
）
30. 心 神 不 定 。 心 神 极 为 不 安 。
（
）
31. 想 回 家 的 心 情 像 射 出 的 箭 一 样 急 。 形 容 回 家 心 切 。
（
）
32.
通
过
了
很
多
的
磨
练
怒气 （ ）（ ）
五（ ）四（ ） （ ）出（ ）外 不（ ）而（ ） （ ）兵（ ）政
目（ ）转（ ） 三（ ）两（ ） （ ）（ ）一息 热气（ ）（ ）
无（ ）有（ ） 司（ ）见（ ） （ ）而（ ）舍 专心（ ）（ ）
见（ ）知（ ） 一（ ）俱（ ） （ ）根（ ）源 （ ）（ ）有味
捧（ ）大（ ） 孤（ ）寡（ ） 因（ ）施（ ） （ ）汤（ ）火
）（
）（
）（
）
（
）
li úlu ò q īli áng zh àng p éng yu án ji ù j ìmò k ǒng j ù
（
）（
）（
）（
）（
）
（
）
y àn hu ì d ǎo méi d àn wàng y ōu sh āng sh ūj í li áo ti ān
（
）（
）（
）（
）（
）
（
走（ ）观（ ） 自（ ）弗（ ） 人（ ）亦（ ） （ ）缘（ ）故
五、把特殊词语补充完整。
1.ABB 式的词语，如：白花花
红（
） 黑（
（
） 亮（
胖（
） 孤（
（
） 圆（
） 绿（ ）
） 笑（ ）
） 金（ ） 水（
）沉 ）阴
傻（
） 空（
） 喜（
） 毛（
）慢
（
） 赤（
）
乐（
） 脏（
） 光（
）
2.AABB式词语 如： 密密麻麻
（
）
23.
十
分
荒
凉
，
没
有
人
家
。
（
）
24. 形 容 内 心 急 切 地 想 试 一 试 。
（
）
25. 兴 趣 浓 厚 的 样 子 。 指 吃 得 很 有 味 道 或 谈 得 很 有 兴 趣 。
（
）
26.
完
全
不
放
在
心
上
。
（
）
27. 形容天气晴朗，碧空如洗，万里无云。
（
）
28. 全 部 精 神 集 中 在 一 点 上 。 形 容 注 意 力 高 度 集 中 。
（
）
39. 只 剩 下 一 口 气 。 形 容 临 近 死 亡 。
（
）
40. 一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心。
（
）
41. 形 容 一 心 一 意 ， 聚 精 会 神 。
（
）
42.
指
某
事
常
见
，
不
足
为
奇
。
（
）
43. 见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。
） 果实
） 文质（
）
（
）
3. 张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
（
）
4. 实在没有办法；不得不这样。
（
）
5. 形容全屋子的人同时大笑。
（
）
6. 什么都没有，多形容非常贫穷。
（
）
7. 指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。
（
）
8. 一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
（
）
9. 比 喻 耍 两 面 派 手 法 ， 当 面 一 套 ， 背 后 一 套 。
（
）（
）（
）（
）（
）
（
）
j īng hu áng q īn wěn y īw ēi w ǎn hu í m ái t óu h án h ū
（
）（
）（
）（
）（
）
（
）
j ūn f á b ìmi ǎn j úsh ì p ìj ìng m ógu ǐ k ǔx íng
（
）（
）（
）（
）（
)
（
）
y án j ùn c án b ào f ěi t ú j ūli ú f ǎt íng
（
）（
）（
）（
）
（
）
ji àn wēi zh īzh ù h óng li àng m áng r én q īng cu ì d ān di ào
（
)（
）（
)（
）
（
）
ji ās ù ch ǐl ún w éi k ǒng b ōli ch ǒu è k ǒng b ù
（
）（
）（
）（
）（
）
（
）
zhèng sh í x īshu ài
（
）
14. 形 容 对 事 物 或 言 论 无 法 想 象 、 很 难 理 解 。
（
）
15. 比 喻 杂 凑 在 一 起 的 毫 无 组 织 纪 律 的 人 群 。
（
）
16. 原 指 君 臣 协 力 ， 集 思 广 益 。 后 用 来 形 容 集 中 精 神 ， 专 心 一 意 。
（
）
17. 形容非常满足、高兴，神气十足的样
词语归类训练（部编版六年级下册）
一、读拼音，写词语。
l àyu è zh ǎn l ǎn r án f àng bi ān p ào b ǐc ǐ ch ūn li án
（
）（
）（
）（
）（
）
（
）
ji ǎo zi su àn mi áo zh ǎy ǎn t ōng xi āo ji àn du àn xi ǎo f àn
与（ ）隔（ ） 不（ ）之（ ） 不（ ）思（ ） 享（ ）世（ ）
无（ ）于（ ） 乌（ ）之（ ） （ ）精（ ）神 得意（ ）（ ）
（ ）风（ ）面 （ ）头（ ）气 头（ ）目（ ） 诚（ ）诚（ ）
（ ）喜（ ）狂 成（ ）结（ ） 前（ ）未（ ） 费（ ）口（ ）
衣（ ）褴（ ） （ ）（ ）不绝 荒（ ）人（ ） 困难（ ）（ ）
） 热闹—（ ） ） 缓慢—（ ）
） 防御—（ ） ） 熟悉—（
） ） 难过—（ ） ） 精彩—（
） ） 模糊—（
） ） 坚决—（
） ） 倒霉—（
） ） 保护—（
） 哀思—（
） 瞻仰—（
） 思考—（
）
鄙夷—（
）阳 ） 全神
）五 ）
） 糊涂—（ ） 凄凉—（ ） 积极—（ ） 弱小—（ ） 光滑—（ ） 辉煌—（ ） 幼稚—（ ） 勇敢—（ ） 衰弱—（ ） 敏锐—（
（
）
49. 形 容 不 畏 艰 险 ， 奋 不 顾 身 。
（
）
50. 针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。
（
）
七、趣味成语。 1. 你知道下面成语的意思吗？连一连。
（
）（
）（
）（
）（
）
（
）
wǔh ús ìh ǎi chu īsh ìyu án j ìtu ō
āi s ī zh ēn l ǐ
（
）（
）（
）（
）
（
）
yíwèn hu āp ǔ s ōu j í qi ūy ǐn sh íy àn ji ēdu àn
（
）（
）（
）（
）（
）
（
）
shìl ì l íng g ǎn l ǐng y ù j īy ù s īk ōng ji àn gu àn
。
（
统编教材部编版人教版语文六年级下册全册课时练习含答案
统编教材部编人教版六年级下册课时练习（含答案）第一单元1 .北京的春节一、看拼音，写词语。
geng xin bian pao la yuetong xiaojian duan guang jlng Jieranbuton1 1i ■ i ii11 111 1111 111 1111ran fang1 111 11111 1111111zha n la1 1111111zhang deng jie cai二、比一比，再组词。
醋（）燃（ ）饺（ ）拌（)腊（）然（）较（ ）伴（)宵（）摊（ ）筝（ ）眨（)销（）滩（）挣（）泛（)三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会 （）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹 （）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源五、给下列句子填上恰当的关联词。
1.()今天是元宵节，()今天的北京特别热闹。
2.()孩子们要放鞭炮，()要过春节了。
3.()除夕之夜要守岁，()除了很小的孩子，没有人睡觉。
4.小孩子们买各种花炮燃放，()不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京()是城市，()它也跟着农村一齐过年，()过得分外热闹。
六、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正(zheng zheng)月十五，处处张灯结(jiejie)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pu pu)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的口有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦口或□水浒传n(zhuan chuan)故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画''V”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色(ABAC)________________________________________3.找出文中表示''全部、都"意思的词语：4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
【新教材】部编版六年级语文下册17《他们那时候多有趣啊》课时测评卷含答案
17他们那时候多有趣啊课时测评方案字词模块一、按要求完成下面的词语练习。
“可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。
另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。
”这段话中的“调”字的拼音是________，易与它混淆的字有______、______(试写两个)。
由“调整”一词让我想到它的近义词是________；“调整”还可以与________、________等词语互相搭配。
二、补充词语，并选词填空。
全神贯( ) 静止( )动一( )一( ) 皱皱( )( )1.爸爸在( )地阅读一本旧的( )的书。
2.我发现我的同桌小明在那里( )，过了好一会儿，他( )地说：“我在观察这个漩涡的奥秘。
”句子模块三、品析句子。
如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。
这句话是__________说的，“这本书”指__________________。
“如果……就……”表明这个句子前后是__________关系，我用这种句式写的句子是：_________________________________________________________________ 读写模块四、课外阅读。
我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。
从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。
我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。
尼德·兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。
铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。
关在里面的，现在单单剩下我们了。
在什么地方呢？我说不出来，甚至也猜不出来。
只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：在几分钟后，就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点没碰到。
尼德·兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨，他尽情地发泄他的愤怒。
“混蛋！”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人肉罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！”“安静些，尼德·兰好朋友，安静些，”康塞尔平心静气地说，“没到时候，您用不着冒火。
部编版小学语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点+练习
知识点教材分析：《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。
鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。
鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。
小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。
本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。
鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。
作者介绍：丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。
《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。
代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。
我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席霉：发霉霉菌倒霉籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透毙：毙命枪毙袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：畜xù畜养 chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。
【六下各地期末试卷5】统编教材部编人教版小学语六年级下册试卷测试检测练习强化真题训练题
炎陵县小学六年级语文毕业检测试题 （时间：90分 满分：100分） 第一部分 积累运用（42分） 1.临写小诗，注意写得美观、整洁。
（2分） 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
2.看拼音写词语。
（每空1分，共3分） r óng y ù ku í w ú sh ēng j ī b ó b ó ( ) ( ) ( )3.阅读中遇到“褶”字不认识，怎么办？（ ）（1分） A.用音序查字法查找 B.用部首查字法查找 C.查难检字表4.给下列词语中“危”字选择正确的解释。
（2分） A.不安全 B.损害 C.端正 D.高 ①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）5.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A.轻于鸿毛 连绵不绝 精兵简政 千钩一发 B.鞠躬尽瘁 功无不克 半途而费 哄堂大笑 C.应接不暇 肃然起敬 赴汤蹈火 突兀森郁 D.语重心长 专心致致 含辛茹苦 座无虚席6.用“弱”组成不同的词语，填在括号里。
（2分） A.她瘦小得很，看起来很（ ），其实很刚强。
B.老师生了一场大病，身体（ ），但他依然坚持为我们上课。
C.清政府（ ）无能，割让了许多领土给外国人。
D.那（ ）的灯光给人以力量。
7.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分） 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………A.我断定他大概是李明的哥哥。
B.在语文老师的悉心指导下，使我的作文进步很快。
C.春天的炎陵是一年四季中最美的季节。
D.在老师的教育下，他端正了学习态度。
8.选择合适的修辞方法，填在括号里。
（4分）A.排比B.比喻C.拟人D.夸张A.优美的音韵，像清泉一般流了出来。
【六下各地期末试卷4】统编教材部编人教版小学语六年级下册试卷测试检测练习强化真题训练题
祁阳县期末教学质量检测 六年级语文 （时间：90分 满分：115分）一、我会选择正确答案。
（12分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（ ） A.歼．灭（qi ān ） 要塞．（s ài ） 荷花淀．（di àn ） 翡翠．（cu ì） B.拂．晓（f ú） 吮．吸（y ǔn ） 屹．（y ì）立 皮袄．．（p í ǎo ） C.机械．（xi è） 和睦．（m ù） 鞠．躬（j ū） 瓦砾．（l ì） D.魔鬼．（gu ǐ） 地窑．（ji ào ） 抽噎．．（ch ōu y ìe ）晨曦．（x ī） 2.下列说法中，正确的一项是（ ） A.在“差．别”、“鬼使神差．”这两个词语中，带点字的读音相同。
B.我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京—重庆—天津—上海”。
C.在“低头折节”这个词语中，“折”的读音是“sh é”。
D.在古诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”中，没有整体认读音节。
3.下列词语没有错别字的一组是（ ） A.辍学 徘徊 完壁归赵 好高骛远 B.切磋 安祥 自鸣得意 破斧沉舟 C.演绎 誊写 精益求精 积劳成疾 D.恰谈 梗概 望自尊大 负荆请罪 4.下列句子中的成语，使用不恰当的一句是（ ） A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。
B.山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟．．．．，四处逃散。
C.在千钧一发．．．．的时刻，黄继光毫不犹豫，勇敢无畏地挡住子弹，最后壮烈牺牲。
D.王敏的设计独出心裁．．．．，令人眼前一亮。
5.下列句子说法不正确的一项是（ ） A.“战士们犹如蛟龙出海，涉水冲上岸去。
”是比喻句。
B.“小猴子做着各种各样的怪脸。
”是拟人句。
C.“他是那么平凡，那么朴素，那么谦虚。
”是排比句。
D.“在巴掌大的房间里，他照样锻炼身体。
【六下专项1带答案】统编教材部编人教版小学语六年级下册生字句子试卷测试检测练习强化训练题
专题三部编六年级下册句子专项练习一、按要求写句子。
1. 缩句。
（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
. （2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
.（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
.（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。
.2.扩句。
（1）我要过生活了。
. （2）他竟看见密西西比河正从下面流过。
.（3）柳枝飘动着。
.（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。
.3.改为肯定句。
（1）这不能不说是奇怪呀。
. （2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？.（3）光吃这些东西怎么行呢？.（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？.4. 改为转述句。
（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。
”. （2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”.（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。
”.（4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。
”.5.用加点的词写句子。
（1）这一夜，除了．．什么人睡觉，都要守岁。
．．很小的孩子，没有.（2）不但．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
．．它的秒针会自己走，而且.（3）如果．．地球停止旋转，就．不会产生这种漩涡。
.（4）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍．．．．精神的人。
.6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。
（1）那声音永无休止，就像时光的脚步。
.（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着。
.（3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
.（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
.7. 根据意思写诗句。
（1）暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
. （2）平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。
【新教材】部编版六年级语文下册：第13课金色的鱼钩(练习)
部编人教版六年级语文下册：第13课金色的鱼钩（练习）第十五课《金色的鱼钩》练习一、我能写词语。
quán gǔ gē dā shōu liǎn yǎn yǎn yī xī yē zhù qīng kē( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会组词。
颧（）稞（）搪（）绣（）灌（）棵（）塘（）锈（）三、按要求写词语。
奄奄一息(AABC式)：____________________热气腾腾(ABCC式)：____________________重重叠叠(AABB式)：____________________四、在正确的读音上打“√”。
支吾(wūwú）奄奄一息(yǎｎyāｎ)抽噎(yēyè)疙瘩(ɡāɡē) 作料(zuòzuō)21世纪教育网版权所有收敛(liǎｎliàn)五、对号入座。
脆弱衰弱（1）老班长看我们的身体一天天（）下去，他整夜整夜地合不拢眼。
（2）老班长严厉地说：“小梁，你不要太（）！”这句话的意思只有我知道。
坚持支持（3）战士们用自己惊人的毅力（）着自己的生命。
（4）我（）要帮老班长找野菜。
老班长忽然严厉地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。
六、判断感叹句的作用，请在句子后面的括号内用序号注明感叹号的作用。
A表示祈求。
B表示惊奇。
C表示赞叹。
D表示希望和命令。
1.啊！我不由得呆住了……（）2.你总该跟我们一起吃一点呀！（）3.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（）4.你的任务是坚持走路，稳定两个小同志的情绪，增强他们的信心！（）七、课文内容我知道《金色的鱼钩》运用了（）描写，（）描写，（）描写，（）描写等手法，塑造了（）高大光辉的英雄形象，让我们为老班长（）和（）的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。
八、阅读我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。
新教材部编版六年级语文下册：第3课《古诗三首》第1课时同步练习
《古诗三首》同步练习一、基础题1.根据拼音写汉字。
hān shíyùliǔwǔhóu（）（）（）2给加点字选择正确的读音。
（1）春城．（chéng céng）无处不飞花（2）轻烟散．（shàn sàn）入五侯家3.比一比,组一组。
城( )咽( )侯( )诚( )烟( )候( )4. 理解加点词语的意思。
寒食．．斜．．东风御柳寒食：______________________________御柳：______________________________5.写出下列词语的反义词。
东风——日暮——6.写出下列词语的近义词。
无处——飞花——二、课内阅读1.《寒食》的主题是什么？体现在那几句？2.《寒食》这首诗写了什么传统习俗？三、课外阅读。
寒食陈与义草草随时事，萧萧傍水门。
浓阴花照野，寒食柳围村。
客袂空佳节，莺声忽故园。
不知何处笛，吹恨满清樽。
【注】寒食，即寒食节，在每年四月四日，清明节的前一天。
在这一日，禁烟火，只吃冷食，所有叫作“寒食节”。
⑴联中的诗眼是哪两个字？请试作分析。
⑵诗表达了作者怎样的感情？这种感情又是怎样表现出来的？参考答案一、基础题1.寒食御柳武侯2 .（1）城．（chéng ）（2）散（sàn）3. 城( 城市 )咽(咽喉 )侯( 武侯)诚( 诚实 )烟( 烟花 )候( 气候 )4. 寒食：寒食节，通常在冬至后的第105天，过去在节日期间不能生火做饭。
御柳：皇帝御花园里的柳树。
5. 东风——西风日暮——朝阳6.无处——处处飞花——飘花二、课内阅读1.这是一首杰出的古代政治讽刺诗,作者巧借吟节令景色,对时政予以讽刺.本诗主题体现在第三、四句.假借吟寒食节,巧借蜡烛达到对时政的讽刺的目的。
2. 寒食节家家禁火,只吃现成食物。
三、课外阅读⑴“空”和“忽”。
诗人看到花木繁荫的景象，想到家家寒食，感受到节日的氛围，但自己客居在外，不免悲愁，只有突然传来的莺声让他感觉仿佛置身故乡。
新教材部编版六年级语文下册：1.《北京的春节》同步练习题
1.《北京的春节》同步练习题一、填空题。
1.根据拼音写词语。
（1）jiǎo________子蘸着cù________很好吃。
（2）我家有一个亲qi________是fàn________羊毛的。
（3）现在城里是不允许rán________放爆竹的。
（4）元dàn________一zhǎ________眼就过完了，又要开始上补习班了。
2.给画横线的字选择正确的读音。
间断（jiān jiàn）________ 万象更新（gēng gèng）________差不多（chā chà）________ 正月（zhēng zhèng）________3.在横线上填上合适的动词，注意不能重复。
________腊八粥________新衣________庙会________毛驴________醋大蒜________年画________爆竹________灯笼4.写出下列句子中标点符号的用法（填序号）A解释说明B引起下文C引用的部分D强调①“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候”句中的引号表示________。
②“必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张”句中的破折号表示________。
③“家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
”句中的冒号表示________。
5.句子感悟场。
（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。
①“农业展览会”是指________。
②作者用了________的修辞手法，生动形象地写出了________。
（2）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
①这句话在文中起________的作用。
②这句话写出了作者________的心情。
（3）这些比赛不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
【新教材】部编版六年级语文下册13.金色的鱼钩同步练习题含答案
部编版六年级语文下册13.金色的鱼钩同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写词语。
我端起táng cí（）碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
两个小同志不zhī dào（）为什么，也端着碗不往da（）。
嘴边送。
老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了gē 他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。
同志们，ruò（）！”为了革命，你们必须吃下去。
小梁，你不要太cuì 二、给下列加点字选择正确的读音，并打上“√”。
1．他就到处去找野菜，和（héhuò）着青稞（kēguo）面给我们做饭。
2．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼（jiáｏjué）了一会儿，就紧皱眉头把草根和鱼骨头硬咽（yèyàn）下去。
三、查字典填空。
“迁”字是________结构，用音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______，用部首查字法应先查部首________。
“迁”在字典里的解释有：①迁移；②转变；③调动官职。
在“时过境迁”中，“迁”的意思应选________，“升迁”中“迁”的意思应选________。
（填序号）四、选词填空。
软弱衰弱脆弱微弱1．看着我们的身体一天天（）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。
2．白杨树总是那么力争上游，那么倔强挺立，不（），也不动摇。
3．老班长严厉地对我说：“小梁，你不要太（）了！”这句话的意思只有我知道。
4．老班长慢慢睁开眼睛，用（）的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”五、补全词语，并根据句意选填词语。
（）（）一息热气（）（）（）（）其所精兵（）（）1．医生们竭尽全力抢救那个（）的小孩。
2．我们一家人围着餐桌，吃了顿（）的火锅。
六、句子的意思，用“实”字组成合适的词语填写在括号里。
（1）老师经常带领我们到博物馆开展（）活动，那里已经成了我们的第二课堂。