护理美学试题及答案本定稿版
《护理美学》试题(A)(5)
《护理美学》试题(A)(5)《护理美学》试题（a）一、术语解释（每个主题2分，共12分）1。
护理环境2。
谨慎独立3。
美的内容4。
精神美。
社区护理6。
社会角色二、填空题（每空0.5，共14分）1.护理职业形象美的形成主要经历三个时期：（）、（）和（）。
2.护患关系之美是指护患之间的一种相互理解与合作（），（），能给护患双方带来愉快、快乐、亲密的情感体验。
3.在基础护理中，病人的生命护理尤为重要。
通过对患者的生命护理，我们可以达到维持（）的目的，（），（），从而（）。
4、先秦时期美学思想突出的代表是（）（）（）（）5、鲍姆嘉通在（）年，正式出版《审美学》我国译为（）6、（）年，南丁格尔在（）医院内创建了世界上第一所正规的护士学校7、形式美的概念及特征包括（）（）（）（）8、科研是对未知领域的（）和对现有知识的（）。
9、护理程序是一种科学的确认问题和解决问题的（），它为护理人员提供了一个符合逻辑、（）的工作程序的框架。
10.大约60%的残疾人患有（）并需要康复医学的帮助来治疗（）。
3、多项选择题（每个子题1分，共25分）（I）多项选择题1。
合理的营养有助于a、精神愉快b、体力恢复c、疾病康复d、人体美的保持e、肥胖2、临床护理审美的意义有a、临床护理直接保持身体美B.临床护理保持身体的功能美C.临床护理可以消除一些情绪反应D.护理专业形象的美对具有强烈暗示性的患者有感染性影响E.临床护理应修复患者的心理3。
根据美学原则，为患者创造的护理环境应为a、整洁B、美丽C、温暖D、安静e、舒适4.病房内的适宜温度和相对湿度是多少a、18~22℃b、18~20℃c、22~24℃d、50%~60%e、60%~70%5、护理审美的目的在于提高人类的a、功能协调B、生活质量C、想象力D、成分意识e、身心完美6。
护理自然美的创造主要是指a、护理人员心灵美b、护理人员自身的美化c、周围环境的美化d、护患之间的和谐e、护技之间的和谐7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有a、人体美b、仪表美c、心灵美d、情操美e语言美8、美学的研究对象和范围归纳为三种观点a、关于美的法则B，艺术哲学C，心理学D，美e，美的科学和艺术9，美学和伦理之间的关系的知识a、伦理学研究人们之间的道德关系b、伦理学帮助人们明辨善和恶c、伦理学着重于人的外在形象研究d、美的对象是善的e、美学研究人的本质力量的感性显现10、马克思的美学思想包括a、劳动创造了人类、社会、历史b、美召唤人类创造历史、改变命运c、美是主观的，无利害的快感d、审美判断没有目的又有合乎目的性e、审美判断不借助要领而且具有普遍性11、社会美的特征包括a、关注内容B、C类、D次、典型性e、象征性12。
《护理美学》名词解释试题及答案
《护理美学》名词解释试题及答案
1. 护理专业形象：
护理专业形象指护士群体或个人在护理实践中的外表、思想、语言、行为、知识等的外在体现，包括有形的外在形象和无形的内在形象。
1. 审美观念:
泛指人在审美实践中逐渐形成的对美的欣赏和美的创造等问题所持有的一些基本看法和观点，简称审美观。
2. 审美理想:
是审美观念的高级层次，是人们向往和追求美的最好最高的境界，它有经验性的形象特征，又有“物质化”的外壳，是人类实践活动的强大精神动力。
3. 心理距离:
是指人在主观态度上与现实生活保持一定的间隔距离，对客观对象采取非实用、超功利的态度。
1. 自然美：
是客观世界中自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美,是自然的人化这一历史进程的结果。
2. 人文景观：
是指经人类实践活动直接加工改造过的自然审美存在系统。
它依社会实践形式分为两个系统：一是通过人类物质实践活动直接加工改造过的自然；二是经过人们精神实践活动加工改造的自然。
3. 畅神：
是“神之所畅”，是一种悟道的愉快和精神的自由。
在畅神中审美活动可以有感官享受方面和怡情方面的，也可以有德性方面和美好想象及憧憬方面的。
1. 审美评价：
是指以一定的审美标准为尺度，对审美对象所做的鉴赏、阐释和评价。
2. 审美品味：
是在审美体验的基础上，对审美对象的美的属性的进一步剖析与玩味，是对美的整体意味与内蕴的审视与反思。
护理美学试题及答案
护理美学试题及答案第一部分：选择题1. 护理美学是以下哪个领域的交叉学科？a) 护理学b) 美学c) 心理学d) 生物学答案：a) 护理学2. 护理美学的主要目的是什么？a) 增强患者的身体健康b) 提高患者的生活质量c) 培养护士的审美能力d) 探讨美学在护理实践中的应用答案：b) 提高患者的生活质量3. 以下哪个是护理美学的核心概念？a) 美的定义b) 护士的审美能力c) 患者的需求和感受d) 美学的应用技巧答案：c) 患者的需求和感受4. 护理美学与患者关系的核心是什么？a) 护士的专业知识b) 护士的技术熟练程度c) 护士的人际沟通能力d) 护士对患者的关心和尊重答案：d) 护士对患者的关心和尊重5. 护理美学在实践中的重要性体现在哪些方面？a) 促进患者的康复过程b) 提高医疗机构的声誉c) 受到患者的满意度和认可d) 改善护士的职业形象答案：a) 促进患者的康复过程c) 受到患者的满意度和认可第二部分：问答题1. 简要解释什么是护理美学。
护理美学是研究护理实践中如何通过良好的人际关系、关爱与尊重患者、提供温馨舒适的护理环境，以及运用审美理论和艺术的知识和技巧，提高患者的生活质量，促进其身体和心理的健康的交叉学科。
2. 护理美学的核心概念是什么？请解释其重要性。
护理美学的核心概念是患者的需求和感受。
作为护士，我们应该关心并尊重患者的个体差异、文化背景和实际需求，从而为他们提供更加个性化和有效的护理服务。
通过关注患者的需求和感受，我们可以更好地满足他们的期望，提高患者的满意度，并促进他们康复过程的顺利进行。
3. 介绍一种运用护理美学的实际案例，并描述其效果。
实例：病房环境的美学设计在一个医疗机构中，护士们根据护理美学的理念对病房环境进行美学设计。
他们选择了柔和而温馨的色调，使用舒适的家具和富有生命力的植物，打造出一个温馨舒适的护理环境。
同时，在病房内设计了艺术品展览墙，供患者和家属欣赏，增加病房的文化氛围。
吉林大学智慧树知到“护理学”《护理美学》网课测试题答案5
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她吉林大学智慧树知到“护理学”《护理美学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.西方美学思想起源于古希腊()。
A、错误B、正确正确答案：B2.护理审美评价的首要功能是激励功能。
()A.正确B.错误3.护理道德审美评价的标准不包括()。
A、利他之心B、关爱之心C、亲切D、慎独正确答案：C4.细直线表现的意义是()A.细腻B.粗壮C.强力D.厚重5.美感区别于其他意识形式的最突出的特征是()。
A、内容间接性B、形象直觉性C、情感体验性D、精神愉悦性正确答案：D6.审美标准的内涵是真善美的和谐统一()。
A、错误B、正确正确答案：B7.西方美学思想起源于古希腊。
()A.正确B.错误8.提出“美德三要素的”美学家是()。
A、达芬奇B、托马斯·阿奎那C、阿尔伯蒂D、奥古斯汀正确答案：B9.在欣赏艺术作品的过程中，一般包括观、品、悟三个层次()。
A、错误B、正确正确答案：B10.审美修养有两个自我完善的意义，第一是人格的完善，一个是智能的完善()。
A、错误B、正确正确答案：B11.科学审美的重要源头是古希腊的神话传说。
()A.正确B.错误12.形式美的基本构成要素中不包括以下哪项()。
A、声音B、线C、面D、材料正确答案：D13.电视机能满足消费者多种需求，体现的是社会美的哪种特征()A.社会美重在内容B.社会美的社会实践性C.社会美的社会功利性D.社会美的时代性和民族性14.西方悲剧主要有四个类型，它们是()A.社会悲剧B.情感悲剧C.性格悲剧D.存在悲剧E.命运悲剧15.从医学角度看，橙色可刺激和兴奋神经系统，增强血液循环。
()A.正确B.错误第2卷一.综合考核(共15题)1.悲剧的美学特性有哪些()A.社会性B.正面性C.必然性D.乐观性E.主观性2.从医学角度看，绿色能镇静神经系统，促进胃液分泌，帮助消化。
()A.正确B.错误3.护士的美从广义上来说，包含()A.道德美与行为美B.语言美与表情美C.心灵美与仪表美D.内在美与外在美4.“龙蟠虎踞”是对生活中()事物的比喻A.悲壮B.崇高C.壮美D.优美5.达芬奇被后人尊称为科学美学的鼻祖。
护理美学试题a.doc
护理美学试题A班级姓名学号成绩一、填空题（每小题1分，共42分）1、在基础护理工作中应遵循的美学原则是为主要目标，满足，体现o2、女性保健的五期是指、、、和3、康复病人需接受、、、、和等多学科的综合治疗护理塑造人体美。
4、护理审美的评价标准主要从、、 _________________________________ 三方面入手。
5、护理口语审美包括语言的、和。
6、美学研究的对象和范围包括、、、 ___________________________________________ 四个部分。
7、美学是一门学科，它同等、、、、者K有着密切的关系。
8、护理美学的基本内容包括、、_____________________________________ 三部分。
9、美的基本形态包括、、、-»10、护理职业形象美的内容包括、、、。
11、亚里斯多德是古代伟大的思想家，被称为的奠基人。
二、选择题（每题2分，共48分）（一）单项选择题1、护理管理审美实施的首要原则是：A、以人为本的原则B、遵循客观规律的原则C、实事求是的原则D、坚持协调一致的原则2、在护患关系的模式中护患双方相互作用，共同拥有主动权、权力和义务，并共同决策和实施护理这是：A、“主动-被动”模式B、“指导-合作”模式C、“共同参与”模式D、“主动参与”模式3、护理的形象审美不包括护士的（）A、仪表B、姿势C、身材D、表情E、装扮4、对于社区中的健康者要侧重于：A、家庭护理指导B、定期随访C、健康教育D、病情观察5、收集资料时，资料的主要来源是：A、病人B、病人家属C、医生D、病人的医疗文件6、有资料显示：橙色能：A、刺激食欲B、降低血压C、减轻痛苦D、使病人易于入睡7、想念亲人属于：A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要（二）多项选择题1、构成人体美的三大要素有A、人体的肤色B、人体的体形C、人体的空间框架D、人体的和谐统一E、人的面容2、构成体型有三个要素，分别是A、年龄B、骨骼架C、饮食D、肌肉E、脂肪3、护理美的基本特征包括A、形象性B、感染性C、主观性D、社会性E、功利性4、护理环境包括的主要内容有A、医院规章制度的介绍与执行B、合理的物理环境C、良好的护患关系I合理的化学环境E、防止院内的感染5、护理审美的目的在于提高人类的A、功能协调B、生命质量C、想象力D、构成意识EI、身心完美6、护理自然美的创造主要是指A、护理人员心灵美B、护理人员自身的美化C、周围环境的美化DI、护患之间的和谐E、护技之间的和谐7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有A、人体美B、仪表美C、心灵美D、情操美EI语言美8、美学研究的现实意义包括A、时代的需要B、发展社会主义文艺的需要C、开展审美教育的需要D、社会科学研究的需要E、美学实践的需要9、中国近代美学思想主要代表人物有A、梁启超B、工国维C、朱自清D、蔡元培E、瞿秋白10、社会美的基本内容指A、外在美B、心灵美C、环境美D、艺术美E、社会产品美11、护理管理中讲求A、组织结构层次美B、规章制度程序美C、工作程序节奏美D、相互关系协调美E、护理效果美12、叶燮美学观点认为美有A、客观性B、相对性C、多样性D、科学性E、自然性13、护理美学研究的任务包括A、发掘护理工作中的美学问题B、为护理审美环境提供理论指导和实践手段C、为实施护理审美评价提供理论依据D、提高护理人员的鉴赏力和创造力E、提高护理审美意识14、整体护理实施中的审美要求是：A、创造一个良好的护理审美环境B、对病人高度同情C、给病人以信任和安全感D、使病人处于最佳心理状态E、互尊互助、团结协作15、护理审美要求的语言（）A日常用语B招呼用语C称呼用语D介绍用语E迎送用语F解释用语G表扬用语16、在城市担任主要保健工作的是：A、市医院B、区医院C、街道医院D、部队医院E、个体医院17、社区护理的特点有：A、综合性护理B、连续性护理C、协调性护理D、可及性服务E、个性化、人格化护理三、判断题（每小题1分，共10分）1、白衣天使是护士角色美的体现之一（）2、赞赏病人是护患关系中的美学原则（）3、“相容要求”是护患关系中的美学要求（）4、纵向的护理管理审美实施中，自身素质是搞好管理的前提。
护理美学考试题及答案
护理美学考试题及答案一、单选题（每题2分，共10题，满分20分）1. 护理美学中，护士的仪表包括哪些方面？A. 着装整洁B. 语言文明C. 举止得体D. 以上都是答案：D2. 护理美学认为，护士的仪态美主要体现在哪些方面？A. 面部表情B. 身体姿态C. 动作协调D. 以上都是答案：D3. 护士在与患者交流时，以下哪项不是美学要求？A. 保持微笑B. 语速适中C. 语言粗俗D. 耐心倾听答案：C4. 护理美学中，护士的仪容美主要体现在哪些方面？A. 面部清洁B. 头发整洁C. 着装得体D. 以上都是答案：D5. 护士在护理工作中，以下哪项不是美学要求？A. 动作轻柔B. 操作规范C. 态度冷漠D. 语言温和答案：C6. 护理美学认为，护士的仪表美主要体现在哪些方面？A. 着装整洁B. 语言文明C. 举止得体D. 以上都是答案：D7. 护士在护理工作中，以下哪项是美学要求？A. 动作粗鲁B. 语言粗俗C. 态度冷漠D. 操作规范答案：D8. 护理美学中，护士的仪态美主要体现在哪些方面？A. 面部表情B. 身体姿态C. 动作协调D. 以上都是答案：D9. 护士在与患者交流时，以下哪项不是美学要求？A. 保持微笑B. 语速适中C. 语言粗俗D. 耐心倾听答案：C10. 护理美学认为，护士的仪容美主要体现在哪些方面？A. 面部清洁B. 头发整洁C. 着装得体D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共5题，满分15分）11. 护理美学中，护士的仪表美包括哪些方面？（多选）A. 着装整洁B. 语言文明C. 举止得体D. 面部表情答案：ABC12. 护士在护理工作中，以下哪些是美学要求？（多选）A. 动作轻柔B. 操作规范C. 态度冷漠D. 语言温和答案：ABD13. 护理美学认为，护士的仪态美主要体现在哪些方面？（多选）A. 面部表情B. 身体姿态C. 动作协调D. 语言文明答案：ABC14. 护士在与患者交流时，以下哪些是美学要求？（多选）A. 保持微笑B. 语速适中C. 语言粗俗D. 耐心倾听答案：ABD15. 护理美学中，护士的仪容美主要体现在哪些方面？（多选）A. 面部清洁B. 头发整洁C. 着装得体D. 动作协调答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）16. 护理美学中，护士的仪表美只包括着装整洁。
护理美学试题及答案
护理美学试题及答案一、单项选择题1. 护理美学的基本原则是什么？A. 护理的专业性B. 护理的人文性C. 护理的科学性D. 护理的实用性答案：B2. 护理美学在护理实践中的作用是什么？A. 提升护理效率B. 增强护理质量C. 改善护理环境D. 促进患者康复答案：D3. 护理美学中，护士的仪表要求包括以下哪项？A. 着装随意B. 佩戴过多饰品C. 保持整洁大方D. 忽略个人卫生答案：C二、多项选择题1. 护理美学的构成要素包括以下哪些方面？A. 护理环境B. 护理行为C. 护理语言D. 护理技术答案：A、B、C、D2. 护理美学在护理工作中的体现包括哪些方面？A. 护士的仪表和着装B. 护士的沟通技巧C. 护理操作的规范性D. 护理服务的人性化答案：A、B、C、D三、判断题1. 护理美学只关注护士的外在形象，不涉及内在素质。
（）答案：×2. 护理美学的实践可以提升患者的满意度。
（）答案：√3. 护理美学与护理伦理学无关。
（）答案：×四、简答题1. 简述护理美学在护理工作中的重要性。
答案：护理美学在护理工作中的重要性体现在：提升护理服务的整体质量，增强患者对护理服务的满意度和信任度；促进护士的专业成长，提高护士的职业素养；优化护理环境，创造一个和谐、舒适的护理氛围，有利于患者的身心健康。
2. 描述护士在护理工作中应如何体现护理美学。
答案：护士在护理工作中体现护理美学，应做到以下几点：保持专业的形象和着装，展现出护士的专业性和亲和力；运用得体的语言和沟通技巧，与患者建立良好的沟通和信任关系；规范护理操作，确保护理服务的安全性和有效性；关注患者的个性化需求，提供人性化的护理服务。
五、论述题1. 论述护理美学在提升护理服务质量中的作用。
答案：护理美学在提升护理服务质量中的作用主要表现在以下几个方面：首先，护理美学强调护士的外在形象和内在素质的统一，有助于塑造护士的专业形象，提升患者对护理服务的第一印象；其次，护理美学注重护理环境的优化，为患者提供一个舒适、温馨的治疗环境，有利于患者的身心恢复；再次，护理美学倡导人性化的护理服务，关注患者的个性化需求和情感体验，提高护理服务的针对性和有效性；最后，护理美学促进护士的专业发展，通过不断的学习和实践，提高护士的专业技能和人文关怀能力，从而提升整体的护理服务质量。
护理礼仪与美学试题及答案
护理礼仪与美学试题及答案一、选择题1. 护理工作中，以下哪项行为不符合护理礼仪？A. 穿着整洁的护士服B. 佩戴适当的饰品C. 与患者交谈时保持适当的距离D. 在患者面前大声讲电话答案：D2. 护理美学中，以下哪项不是护理人员应具备的素质？A. 良好的沟通技巧B. 专业的护理技能C. 丰富的医疗知识D. 过度的个人情感表达答案：D二、判断题1. 护理人员在工作时，可以佩戴夸张的首饰。
（）答案：×（错误）2. 护理人员应保持微笑，以营造温馨的护理环境。
（）答案：√（正确）三、简答题1. 简述护理礼仪在护理工作中的重要性。
答案：护理礼仪在护理工作中的重要性体现在以下几个方面：首先，良好的护理礼仪能够提升护理人员的专业形象，增强患者对护理人员的信任感；其次，护理礼仪有助于营造和谐的护理环境，促进医患关系的和谐；最后，护理礼仪是护理人员职业素养的体现，有助于提高护理服务质量。
2. 护理美学在护理实践中有哪些应用？答案：护理美学在护理实践中的应用主要包括：一是在护理操作中，护理人员应注重操作的规范性和艺术性，使护理操作既专业又美观；二是在护理沟通中，护理人员应运用美学原则，通过语言、表情、姿态等传递积极的情感，增强护理工作的感染力；三是在护理环境的布置中，护理人员应注重环境的整洁、和谐与美感，为患者创造一个舒适的治疗和休养环境。
四、案例分析题案例：某医院的护士小张在为患者进行静脉注射时，因为操作不当导致患者疼痛。
患者因此对小张产生了不满情绪。
问题：请分析小张在护理操作中可能存在的问题，并提出改进措施。
答案：小张在护理操作中可能存在的问题包括：操作技术不熟练导致患者疼痛，缺乏与患者沟通的技巧，未能在操作前充分解释操作流程和可能的不适感，以及在出现问题后未能及时安抚患者情绪。
改进措施包括：加强护理操作技能的培训，提高操作熟练度；在操作前与患者进行充分沟通，解释操作流程和可能的不适；在操作过程中注意观察患者反应，及时调整操作；在出现问题时，及时向患者道歉并解释原因，安抚患者情绪。
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《护理美学》2012年秋季期末考试试卷（本科）班级学号姓名分数
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1、护患关系
2、护理美
3、外在美
4、护理教育学
二、填空题（每空1分，共15分）
1、人体的线条是由直线和曲线共同组成，二者之间的关系造就的体形有
（）、（）、（）和（）。
2、对美的鉴赏能力包括（）和（）。
3、医疗和护理环境包括（）和（）。
4、护理职业形象美是（）和（）的有机结合所呈现出来的美。
是护士的内在美与外在美交映生辉的整体美。
5、美学研究的对象和范围包括美（）美的欣赏和创造（）四个部分。
6、梁启超提倡（）教育（）教育（）教育
三、选择题（共25分）
（一）多项选择题
1、构成人体美的三大要素有（）。
A、人体的肤色
B、人体的体形
C、人体的空间框架
D、人体的和谐统一
E、人的面容
2、构成体型有三个要素，分别是（）
A、年龄
B、骨骼架
C、饮食
D、肌肉
E、脂肪
3、护理美的基本特征包括（）。
A、形象性
B、感染性
C、主观性
D、社会性
E、功利性
4、护理环境包括的主要内容有（）。
A、医院规章制度的介绍与执行
B、合理的物理环境
C、良好的护患关系
D、合理的化学环境
E、防止院内的感染
5、护理审美的目的在于提高人类的（）。
A、功能协调
B、生命质量
C、想象力
D、构成意识
E、身心完美
6、护理自然美的创造主要是指（）。
A、护理人员心灵美
B、护理人员自身的美化
C、周围环境的美化
D、护患之间的和谐
E、护技之间的和谐
7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有（）
A、人体美
B、仪表美
C、心灵美
D、情操美
E、语言美
8、美学研究的现实意义包括（）
A、时代的需要
B、发展社会主义文艺的需要
C、开展审美教育的需要
D、社会科学研究的需要
E、美学实践的需要
9、中国近代美学思想主要代表人物有（）。
A、梁启超
B、王国维
C、朱自清
D、蔡元培
E、瞿秋白
10、社会美的基本内容指（）。
A、外在美
B、心灵美
C、环境美
D、艺术美
E、社会产品美
11、护理管理中讲求（）。
A、组织结构层次美
B、规章制度程序美
C、工作程序节奏美
D、相互关系协调美
E、护理效果美
12、叶燮美学观点认为美有（）。
A、客观性
B、相对性
C、多样性
D、科学性
E、自然性
13、护理美学研究的任务包括（）。
A、发掘护理工作中的美学问题
B、为护理审美环境提供理论指导和实践手段
C、为实施护理审美评价提供理论依据
D、提高护理人员的鉴赏力和创造力
E、提高护理审美意识
14、护理管理可分为（）。
A、护理行政管理
B、护理业务管理
C、护理教育管理
D、护理临床管理
E、学校管理
15、整体护理实施中的审美要求是（）。
A、创造一个良好的护理审美环境
B、对病人高度同情
C、给病人以信任和安全感
D、使病人处于最佳心理状态
E、互尊互助、团结协作
16、制定康复护理计划应（）。
A、因人而异
B、因病种而异
C、因不同病情阶段而异
D、同一疾病同一计划
E、不同病情阶段可采取同一计划
17、在城市担任主要保健工作的是（）
A、市医院
B、区医院
C、街道医院
D、部队医院
E、个体医院
18、社区护理的特点有（）。
A、综合性护理
B、连续性护理
C、协调性护理
D、可及性服务
E、个性化、人格化护理
（二）单项选择题
1、护理管理审美实施的首要原则是（）
A、以人为本的原则
B、遵循客观规律的原则
C、实事求是的原则
D、坚持协调一致的原则
2、在护患关系的模式中护患双方相互作用，共同拥有主动权、权力和义务，并共同决策和实施护理这是（）
A、“主动-被动”模式
B、“指导-合作”模式
C、“共同参与”模式
D、“主动参与”模式
3、正式提出公共卫生护理这一名称的是（）
A、丽连沃德
B、露丝、依瑞曼
C、奥瑞姆
D、罗依
4、对于社区中的健康者要侧重于（）
A、家庭护理指导
B、定期随访
C、健康教育
D、病情观察
5、收集资料时，资料的主要来源是（）
A、病人
B、病人家属
C、医生
D、病人的医疗文件
6、有资料显示：橙色能（）
A、刺激食欲
B、降低血压
C、减轻痛苦
D、使病人易于入睡
7、想念亲人属于（）。
A、生理需要
B、安全需要
C、爱与归属的需要
D、自尊的需要
四、简答题（共20分）
1、医院的噪声是怎样产生的？如何预防？
2、审美感兴过程分几个阶段？分别是什么？
3、简述护理美学与护理伦理学的关系？
4、说出护理美学与护理管理学的关系？
五、论述题（每题20分）
1、论述护士的外饰形象美？
2、叙述南丁格尔对护理工作的奉献精神？
参考答案
一、名词解释
1、护患关系是护士和病人通过语言、行为、思想和感情等交流共同创建的一种特殊的职
业关系。
2、护理美是存在于护理领域内，在追求与维护人体美的进程中形成并表现出来的对人的
身体健美具有特定功能的一系列美的现象。
3、外在美指通过人的相貌、体态、语言、行为、仪表、风度等表现出来的美。
4、护理教育学是护理学学科体系中一门新兴的交叉学科，是专门研究护理教育现象与规律
的学科。
二、填空题
1、干瘦型、肥胖型、苗条型、丰满型
2、对美、丑的分辨能力、对美的性质、程度的区分能力
3、自然环境、社会心理环境
4、形式、意象
5、感、美育
6、美术教育、情感教育、趣味教育
三、选择题
（一）多项选择题
1、ACD
2、BDE
3、ABDE
4、ABCE
5、ABE
6、BC
7、BCE
8、ABC
9、ABD10、ABCE
11、ABCD12、ABC13、ABCD14、ABC15、ABCD16、ABC17、ABC18、ABCDE
（二）单项选择题
1、A
2、C
3、A
4、C
5、A
6、A
7、C
三、简答题
1、医院噪声主要是指各种医疗仪器使用时发出的机械摩擦声和人为的噪声。
工作人员要加强修养，实行保护性医疗制度，还要向病人及家属进行宣教，共同保持病室安静，病室应建立安静制度，及时排除噪声；病室内的门及桌椅脚应钉橡皮垫，推车轴应定时滴油润滑。
2、分四个阶段
准备阶段
直观兴发阶段
审美感兴延续阶段
审美感兴回味反思阶段
3、伦理学研究人社会行为准则，研究人们之间的道德关系，它的基本范畴是善和恶。
美的对象应是善的，善只是美的基础，并不是任何善的事物都是美的。
伦理学着重于人的内
在本质、人与人间的合理关系的研究，帮助人们明辨善恶，形成正确的道德观念。
美学研究人本质力量的感性显现，启迪人们树立崇高的审美理想。
4、（1）护理美学将护理审美环境、护理文书美、护理人员职业美、护理技术操作美、护理效果美作为研究对象。
（2）护理管理学研究医院护理工作的特点和规律性，对护理诸要素，如人员、技术、设备、信息等进行科学的计划、组织、控制、协调，从而使护理系统达到最优运转和效能，为病人提供最优的服务。
一、论述题
1、从以下几个方面进行论述
护士燕帽护士的发式护士的面容护士的服装
2、（1）南丁格尔冲破世俗的压力毅然走上了献身护理事业的道路。
1854年她率38名护
士去了克里米亚战地医院，以她精湛的护理技术和献身精神，使伤病员死亡率从42%降至2%。
（2）战争结束后她完成了“影响英军健康、效率和医院管理的问题摘要”1858年和1859年又写了《医院札记》《护理札记》。
（3）1860年在英国圣托马斯医院内创办了世界上第一所正规的护士学校。
（4）1912年国际红十字会设立“南丁格尔奖章”，国际护士协会将她的诞生日，5月12日定为“国际护士节”以纪念这位伟大的女性。