网络世界巡礼
大学生网络成瘾与心理健康教育
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・学生心理健康・
大学生网络成瘾与心理健康教育
倪晓莉 颜虹 陈思路
； CKL6?# 阳性分 （ $ O #A =?? ， ； 均 #A @<? ， % O #A =!; ） % O #A $@$ ） 差异无显著性。表明网络成瘾与年龄没有明显相关。 三、 网络成瘾评分与心理健康相关性 （ 表 ;） 表; 网络成瘾评分与 C1C、 C0C、 CKL6?# 评分相关分析（ & ）
表 " 显示， 成瘾评分、 C1C 标准分、 C0C 标准分、 CKL 阳性分 分别按年龄分组做方差检验结果为： 成瘾评分（ $ O ;A =M" ， %O #A #@! ） ； C1C 标准分 （ $ O "A <=; ， ； C0C 标准分 （ $O % O #A ;;" ）
作者单位： !"##$" 西安， 西安交通大学
［=］ 提高社会适应能力与心理健康水平， 克服网络成瘾 。
结
果
一、 网络成瘾者一般情况比较 根据 G.7&5 博士的网络成瘾问卷的标准， ;$" 名被测试者 中， 网络成瘾者为 M@ 名， 男性 M; 人， 女性 $ 人。网络成瘾率 "=A $B ； M@ 名网络成瘾者成瘾平均得分为 <?A M! ； 网络成瘾者 平均年龄为 ;#A ## 岁， 初识接触网络平均年龄为 "<A $@ 岁， 接 触网络平均年限为 =A M; 年。 二、 不同年龄段成瘾者成瘾评分、 C1C、 C0C、 CKL6?# 评分情 况 （ 表 "） 表"
三、 实施心理干预与心理咨询 心理干预是指在心理学理论指导下， 对网络成瘾者个体或 群体的心理和行为施加策略性影响， 使之发生指向预期目标的 变化的活动。通过讲授知识、 与学生座谈、 请专家作报告、 开展 有关上网的讨论等， 帮助网瘾症的学生纠正和克服不良的认 知， 从而使其认知和思维更接近现实和实际， 进而使其不良的 情绪与行为恢复正常。为网瘾成瘾的学生多提供学习积极应 对社会的机会， 让他们感受到集体的力量。有利于帮助他们提 高心理健康水平。个人咨询与支持干预 （ KQR） ： 通过个人心理 咨询， 帮助网瘾症的学生找到最适合其状况的支持团体， 使其
数码宝贝赛博侦探攻略
《数码宝贝故事：赛博侦探》是系列首次中文化的作品，本作PS4/PSV中文版已经发售几日，下面带来图文流程攻略。
序章1.开场剧情结束后我们自动出现在【EDEN入口】，在场景内与其余NPC对话即可推动剧情。
2.与NPC对话完毕后即可通过出口离开【EDEN入口】，前往出现的新区域【EDEN公共区域】。
3.来到【EDEN公共区域】后触发剧情，自动获得关键字【Kowloon的破铜烂铁公园】。
4.与区域中央的头上有锁的NPC-自暴自弃的上班族对话，并且使用关键字【Kowolln 的破铜烂铁公园】。
随后触发剧情后返回【EDEN入口】。
5.返回【EDEN入口】可以与区域内的NPC-令人毛骨悚然的骇客对话即可开区新的区域。
6.前往出现的新区域【Kowloon lv.1】，随后剧情结束后向前移动前往下一个区域。
7.来到下一区域后进入剧情开始选择数码宝贝，三只数码宝贝分别是【齿轮兽】【巴鲁兽】以及【大耳兽】，这里可以按照自己的喜好选择。
8.选择完毕后进入战斗教学，这里只需要熟悉一下战斗的流程即可。
作为敌人的魔蛹兽由NPC的机械邪龙兽对付。
9.返回初始区域与NPC-雅琪诺对话，并且与其一起穿越迷宫即可。
在与最终区域的Boss【侵蚀者】的战斗是必败战斗。
10.随后进入剧情，自动结束章节进入下一章。
第一章欢迎光临暮海侦探事务所1.开场剧情结束后我们自动进入数码网络世界，一直向前穿越后来到EDEN的一个私人聊天室。
在离开聊天室后被传送至【数码实验室】。
2.熟悉下数码实验室的功能后即可离开，前往在前一章节探索过的迷宫【Kowloon lv.1】中拾取四个【化身用的零件】。
3.进入迷宫后即可使用新掌握的技能将【Wall Crack】开启Lv1等级的防火墙，随后在迷宫中找齐四个化身用零件，注意每一个零件在拾取过程中都会触发一场战斗。
4.在深处的最终区域拾取到最后一个零件后需要原路返回，从入口离开来到选择区域页面，登出EDEN系统后进入剧情。
中国成为奢华品牌索菲特全球网络发展焦点
万达 北 京 索菲 特 是 中 国第 ２ 家 索 菲特 酒 店 ，根 据预 快 被视 为北 京最奢 华 、最与 众不 同的酒 店 品牌 。 Ｏ 定计 划 ，到２ １ 年 时 中 国的 索 菲特 酒 店 网 络将 拥 有超 过 ＯＯ 马 睿先 生 表 示 ，索 菲特 也 通 过 赞 助 中国首 要 的 高 尔 夫 锦标 赛— — 欧 米 茄 中国 高尔 夫 巡 回赛 来提 高 品牌 知 名
一
倍。
目前 索菲特 品牌正 进 行着 一项 重 新定 位的 重要 项 目，以 实现 品牌
的 显著 升级 并在 全球 奢
２ ７ ９月 ２ ００ 年 Ｏ臼 ，一 年 一 度 的 业 界 盛 会 “ 雅高世 界巡礼 ” 在北京万达索菲特大饭 店富丽堂皇的大 宴会厅 隆重举行 。
２ ０ 年９ ２ ０ ７ 月 Ｏ臼， 国 雅 高 酒 店 集 团 亚 太 地 法 区总裁艾森柏先生在雅高集 团年度 “ 雅高 世界 巡礼 ”上， 细介绍 了令人激动人心的 详 中 国拓 展 计 划
结合 的 国际豪华 酒店 品牌 ，而 索菲特 品牌 的新标 识 已对 外 店 包括 清远 索菲特 丽 豪大酒 店 、重庆 申基 索菲特 大酒 店 、
公布 以推动 项 目的进程 。
哈尔滨 万达 索菲特 大酒 店 、上海 佘 山索菲特 大酒 店及雅 高
新 开 业 的 北 京 万 达 索 菲 特 大 饭 店 向 世 界 完 美 展 示 在 澳 门的第 一家 酒店 ，澳 门索菲特 十六 浦酒 店 。 了新 的索 菲 特 品 牌所 带 来 的 豪 华旅 居体 验 ，并 且 与 不 同 雅 高酒 店 集 团 的 中 国首 席副 总 裁 马睿 （ 。 ｏ ｅ ｔ Ｍｒ Ｒ ｂ ｒ
在 年 末 开业 ：宁 波 万达 索 菲特 大 饭 店 ，计划 于２ ０ 年 年 ０８
共建网络世界共创数字未来作文(精选5篇)
共建网络世界共创数字未来作文(精选5篇)共建网络世界共创数字未来作文（篇1）人类从野蛮时代步入文明，网络自然也就随着时间的推移而产生了。
从前，欲晓天下大事，须足行百里，亲自探访;如今，闭不出户，便可知全球时事。
网络，真是一种有用的工具。
可是，我却看到，三好少年，却几度沉迷在虚拟的时空中。
他曾经是一个好孩子，却因为网络成为一个小小的网络迷。
学习的压力、父母的呵斥，老师的教育，终于让他不堪入重负。
他便逃学，逃到了一个“欢乐”的世界。
在那里，他尽情地享受游戏的快乐。
在那里，有低俗、有暴力，让他小小的脑海中散漫无尽的黑暗。
第二天，人们看见，一个少年因为冲破最后一关过度兴奋而猝死在网吧中。
年轻的生命，早早夭折在网络之手。
网络，露出了它狞狰可怕的一面。
那一面，是无尽的黑夜，是无底的深渊。
许多人掉入深渊，却再也没能爬上来。
于是，有人呼喊网络也要文明。
许多正义的人，手执法律与道德之宝剑，一次又一次割断网络的根基。
现在，在渊底，我已经看到了一丝曙光。
网络的另一面温柔善良，是鲜花与阳光。
她犹如一位慈祥的长者，教会我们，让我们在社会中得以生存。
有了网络，遥隔千里却能自由交谈;有了网络，世界的消息才能普及;有了网络，时代的脚步永不停息。
所以，我们要用双手抵制网络邪恶的一面，文明上网，和文明的网络交流。
不要明知网络的邪恶，还要去冒犯。
网络如果为我们所用，将会带来福音;如果沉迷于它，将会引发无尽的灾难。
网络是双面的，我们只要一面。
善良温柔的一面。
只有让网络成为我们的工具，而不是我们成为网络的奴隶。
这样才是最完美的选择。
只有这样，才能让网络邪恶的一面永远消失，让深渊呈现光明。
共建网络世界共创数字未来作文（篇2）在我们身边有一张神奇的“大网”，叫做互联网，它用无数条有形或无形的线把整个地球团团围住，人们能通过它可以做好多事情：工作、学习、娱乐、购物、交流等等。
互联网又被称为信息高速公路，它连接上了全世界所有的小网络，最后将它们合在一起变成了一个大网络。
《网络世界巡礼》教学设计
三、
整理成果，展示交流
1、什么是计算机网络：计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
2、计算机网络的功能：三个重要功能：数据通讯、资源共享、分布处理
3、计算机网络的分类：局域网、城域网、广域网
自学指导二：
根据教材“因特网概述”部分，回答下列问题：
1、因特网的由来？
2、什么是IP地址？IP地址由哪些元素组成？
3、什么是域名？是几级域名？各级域名分别代表什么？
学生通过自学找出相关内容，由其他同学来评论是否正确？教师再对其进行评价补充。
自学指导三：
根据教材“因特网连接方式”部分，回答：因特网接入方式有哪些？
二、
问题驱动，合作探究
自学指导一：
根据教材“网络基本知识”部分，回答下列问题：
1、什么是计算机网络？
2、计算机网络最重要的功能有哪些？各举例说明。
3、依据网络覆盖的范围来划分，计算机网络分为哪几类？学校的计算机网络为哪一类？
学生通过自学找出相关内容，由其他同学来评论是否正确？教师再对其进行评价补充。
课题
网络世界巡礼
年级
七年级
授课人
谢景红
时间
2014.2.24
教学目标
知识与技能：
1、知道计算机网络的概念、功能、分类；
2、能说出因特网的由来，区分IP地址与域名；
3、知道因特网的连接方式。
过程与方法：
1、教师利用多媒体计算机讲解。
2、教师演示。
3、学生分组讨论，合作完成任务。
爱青岛，升级电视时尚范儿
Special Report 特别报道62中国电信业CHINA TELECOMMUNICATIONS TRADE企业巡礼坐在家中就能免费看大片，划算！出门之前便知交通堵不堵，厉害！轻点手指已邀名师来授课，霸气！……这样的体验算不算酷？够不够时尚？相信很多人会说：“必须的。
”那么，这一切到底是如何实现的呢？我们还要从“爱青岛”说起。
由中国联通山东青岛分公司（以下简称青岛联通）与青岛广播电视台联袂打造的“爱青岛”新媒体电视整合了宽带接入、内容服务、终端制造上下游优势资源，构建出开放的产业链平台，让青岛每个家庭的电视机都“牛”起来。
多方协同 创新宽带运营电视怎么看，客户自己说了算。
丰富的电视频道，5000余部高清影视剧，无障碍回看快进，岛城的大事小事、路况公交、社区邻里等生活信息实时掌握，名校名师授课助你圆梦，电视变身WiFi 路由器，手机变身电视遥控器……“爱青岛”强大的功能让用户充分领略到“一机在手，万事足矣”。
毫不夸张地说，只有你想不到，没有“爱青岛”做不到。
作为一种全新的互联网电视模式，“爱青岛”新媒体电视是跨界融合的产物。
它依托青岛联通的精品宽带城域网实现电信级的高质量智能传输，同时基于城市云平台提供移动互联网信息服务，并成功嵌入青岛广电的内容播控平台，从而真正实现了电信网、互联网和广电网的深度融合。
值得强调的是，青岛联通还专门建设了核心机房以提供宽带网络支撑，两个网络出口达到60G，确保了高清视频的传输速度。
作为当地宽带网络运营的主要承担者，青岛联通一直致力于不断增强网络能力。
在国务院发布《“宽带中国”战略及实施方案》以来，青岛联通以“建光网、提速度、广普及、促应用、降资费、惠民生”为目标，重点实施了“光网世界 沃宽天下”宽带上网提速工程，提高光纤占比，打造精品宽带网络。
今年，青岛联通投资超过2亿元，对宽带网络设备进行了升级改造，预计到今年年底将完成全市四市六区共400多个小区和3000多个村庄光纤到户的改造，覆盖住户数达100多万户，核心带宽能力将提升到原来的3倍。
第十三届高校辅导员年度人物暨2021年
8、2019年12月，获评武汉理工大学思政育人类“我心目中最喜爱的老师”。
9、2019年11月，获武汉理工大学2019年辅导员工作优秀论文评选一等奖。
李珏一直坚信，不管思想政治工作的阵地如何变化，保持一颗匠心，用心灌溉，是每棵树苗成为参天大树的唯一途径；用心施教，是叩进学生意义世界的不二法门。
——笔墨传情“一个都不遗忘”。十余年的春秋更迭里，李珏迎来送往了一批又一批学生，在她的世界里，“一个都不能少”是她“用心”的教育信条：她用计算机的二进制编码给学生发送专属的新年祝福，用细墨绢纸一笔一划为学生写下诗意赠言，为新生们进行网络特色迎新希望他们不忘初心，将笔墨作为毕业礼物让他们尽情书写未来。“纸笔话情书”“导员解新声”等暖心举动不仅为学生送去了寄望与祝福，同时也获得凤凰网、新浪网、荆楚网等多家媒体的点赞。前两年李珏去广州出差，返程前已在广州一家研究所工作的学生小付拎着几大包沉甸甸的广州特产来送行，其中还夹着一封信。小付对李珏说：“珏姐，一直想好好感谢你，没有当初的你就没有现在的我。”在他走后，李珏拆开那封信认真地看起来，“珏姐，我一直记得你跟我说心理疾病只是心理上的一个小感冒，正视它、不要怕”“谢谢你珏姐，没有觉得我跟别人不一样”……在李珏看来，纸短情长，书信能让学生感受到辅导员日常工作之外的关心与爱，能够把一位老师对学生的爱传递出去，这就够了。在她“尺素寄语”的这些学生中，有在病床上躺着做毕设、乐观战胜“强直性脊柱炎”的自强青年，有中国研究生移动终端应用设计创新大赛全国一等奖获得者，有参与创立中国首家弹幕视频网站“AcFun弹幕视频网”的创业先锋，也有守戍着西沙群岛的人民解放军战士。
“十年前珏姐是我辅导员，今年我毕业离校，珏姐还是我辅导员。”这是2020年末学校官方微信公众号在推出李珏获得湖北省高校辅导员素质能力大赛一等奖的喜讯时众多点赞评论中的一条。它来自于李珏所带的第一届学生2010级陈同学的留言。十年求学生涯，让陈同学从萌新小白成长为独当一面的专业博士，而陈同学也见证着李珏十年辅导员的青春与坚守。
网络社会的崛起
网络社会的崛起 Revised as of 23 November 2020《网络社会的崛起》是一部内容丰富并具有原创力的力作,它洋洋50 余万言,可称得上是宏篇巨制。
该书最大的特点是思想深刻、寓意深远。
全书共分7 章,加之总导言和结论,共由9 个部分所组成。
各章节的题目分别是:总导言,网络与自我;第一章,信息技术革命;第二章,新经济:信息主义、全球化、网络化;第三章,网络企业:信息化经济的文化、制度与组织;第四章,工作与就业转化:网络工作者、无工作及弹性工作者;第五章,真实虚拟的文化:电子沟通的整合、受众的终结与互动式网络的出现;第六章,流动空间;第七章,永恒的边缘:无时间之时间;结论:网络社会。
在总导言中,卡斯特首先提出了方法论问题。
他指出,由于信息技术革命普遍渗入人类活动的全部领域,因此它是分析新经济、社会与文化的复杂状态的切入点,而新经济、社会与文化的变革正处于从传统社会向信息社会的过渡阶段。
这项方法论上的选择,并非暗示着新的社会形式和进程的出现是技术变革的结果。
当然,技术并不能决定一切,社会也没有编写出反映技术变革进程的剧本。
其原因在于,许多因素(包括个人的创造发明和企业的冒险进取等等) 对科学发现、技术创新和社会应用的进程产生了重大影响,因此,最后结局如何应视复杂的互动模式而定。
然而,一旦新的信息技术得以迅速扩展,并被不同的国家、相异的文化和形形色色的组织所利用,它就会不失时机地扩大应用范围,并适时地反馈技术创新,加快技术变革的速度,从而使其来源更加多元化。
为了澄清复杂的理论问题,卡斯特提出了一个重要概念,即“信息化资本主义”。
他认为,最具决定性的历史因素乃是20 世纪80 年代以来逐步推进的信息主义再结构进程,它加速、引导并塑造了信息主义模式,并引出了相关的社会形式。
因此,可以恰如其分地称新的技术—经济体系为信息化资本主义。
资本主义的重构与信息主义的发展,虽然在全球层面上是一个不可分割的组成部分,但由于每个社会在历史、文化的制度方面具有某种特殊性,因而会对这一进程产生不同的影响。
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（1）培养学生的自主学习能力；
（2）通过“他问”的学习方式，培养学生的思维能力。
教学
重点
IP地址与域名。
教学
准备
相关信息的视频、多媒体教室。ห้องสมุดไป่ตู้
教学
难点
因特网的连接方式。
教学
时数
1课时
第1课时
教
学
过
程
一、创设情境
同学们喜欢上网吗？你了解网络吗？本节课我们就一起来探寻神奇的网络世界。
二、探究新知
提问：学生提出在学习过程中的困惑，同学和老师来解答。
四、这节课你学到了什么？
1．了解了计算机网络的概念、类型、分类。
2．知道了IP地址的含义、组成，对域名有了一定的了解。
3．感受到了网络的强大功能
当堂训练：
1．依据网络覆盖的范围来划分，计算机网络分为（）
A.局域网B.乡镇网C.城域网D.广域网
2．下列IP地址格式正确的是（）
黔西六中课时教学设计
课题
网络世界巡礼
课型
新授
周次
一
主备人
陈文艺
备课组成员
陈文艺
教学
目标
1.知识与技能：
（1）知道计算机网络的概念、功能、分类；
（2）能说出因特网的由来，区分IP地址与域名；
（2）知道因特网的连接方式。
2.过程与方法：
（1）通过学习感受网络的强大功能。
（2）通过学习学会并分享自主学习的方法。
1．因特网的由来？
2．什么是IP地址？IP地址由哪些元素组成？
3．什么是域名？是几级域名？各级域名分别代表什么？
学生通过自学找出相关内容，由其他同学来评论是否正确？教师再对其进行评价补充。
自学指导三：
根据教材“因特网连接方式”部分，回答：
因特网接入方式有哪些？
拓展：感受丰富多彩的因特网世界。
A . 218、75、135、111
B . 218.275.1.123
C . 222.135.0.178
D . 222.258.125.3
3．计算机网络最重要的功能有（）
A.数据通信B.聊天
C.资源共享D.分布处理
4．是几级域名？分别代表什么意思？
5．说说你喜欢的网站？
三、课堂反馈
四、作业布置
批注：
课后反思
取得的经验
存在问题
原因分析
改进措施
审核人：
2013年2月26日
自学指导一：
根据教材“网络基本知识”部分，回答下列问题：
1．什么是计算机网络？
2．计算机网络最重要的功能有哪些？各举例说明。
3．依据网络覆盖的范围来划分，计算机网络分为哪几类？学校的计算机网络为哪一类？
学生通过自学找出相关内容，由其他同学来评论是否正确？教师再对其进行评价补充。
自学指导二：
根据教材“因特网概述”部分，回答下列问题：