孩子各个年龄段的读物
儿童分级阅读标准书籍
儿童分级阅读标准书籍是指根据不同年龄段儿童的认知和心理发展特点，将图书按照年龄段进行分类和推荐，以帮助家长和孩子更好地选择适合的图书。
以下是一些常见的儿童分级阅读标准书籍：
1.《0-3岁好习惯养成图画书》：这是一套专为0-3岁幼儿设计的图画书，通过生动
有趣的故事和图画，培养孩子的良好习惯和价值观。
2.《3-6岁儿童学习与发展指南》：这是一本由教育部发布的指南，旨在帮助家长和
教师了解3-6岁儿童的学习和发展特点，指导他们如何科学地教育和引导孩子。
3.《不一样的卡梅拉》：这是一套以小鸡卡梅拉为主角的图画书，讲述了她和她的家
人朋友们在农场里发生的一系列有趣的故事。
4.《安徒生童话》：这是一本由丹麦作家安徒生所著的童话故事集，其中包括《丑小
鸭》、《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》等经典故事，适合4-6岁儿童阅读。
5.《格林童话》：这是一本由德国作家格林兄弟所著的童话故事集，其中包括《白雪
公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等经典故事，适合5-7岁儿童阅读。
6.《小王子》：这是一本由法国作家圣埃克苏佩里所著的童话小说，讲述了一个小王
子的冒险故事，适合6-8岁儿童阅读。
7.《哈利·波特》：这是一套由英国作家J.K.罗琳所著的奇幻小说，讲述了一个年轻
男孩哈利·波特在魔法学校的故事，适合7-10岁儿童阅读。
8.《昆虫记》：这是一本由法国昆虫学家法布尔所著的科普读物，详细介绍了各种昆
虫的生活习性和特点，适合8-12岁儿童阅读。
小学各年级分级阅读书目推荐
小学各年级分级阅读书目推荐以下是小学不同年级的阅读书目推荐。
一、第一学段-一至二年级中国部分（15本）：1.《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）XXX著2.《大个子老鼠小个子猫》XXX著3.《小老虎历险记》XXX著4.《亲爱的笨笨猪》XXX著5.《吃黑夜的大象》白冰著6.《小巴掌童话百篇》XXX著7.《戴小桥和他的哥们儿》XXX著8.《泡泡儿去旅行》（小布老虎丛书）XXX著9.《三毛流浪记》XXX著10.《小脚丫图画书系列》XXX编11.《八点猴和狐狸皮裤》XXX著12.《365夜儿歌》XXX编13.《人参娃娃》XXX、XXX著14.《弟子规》XXX著15.《三字经》XXX著外国部分(15本)：16.《爱心企鹅》（绘本）[德]XXX著17.《逃家小兔》(绘本) [美]XXX著18.《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]XXX著19.《我会把你治好的》(绘本) [德]雅诺什著20.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]XXX著21.《安徒生童话》[丹麦]XXX著22.《格林童话》[德]XXX、XXX著23.《伊索寓言》[古希腊]伊索著24.《爱丽丝漫游奇境》[英]XXX著25.《列那狐传奇故事》[法]XXX著26.《大战火星人》[英]XXX著27.《小人国大人国》[英]XXX著28.《洋葱头历险记》[意大利]XXX著29.《鹅妈妈的故事》[法]XXX著30.《木偶奇遇记》[意大利]XXX著低年级古诗背诵（12首）：1.江南(江南可采莲)汉乐府2.咏鹅(鹅鹅鹅)XXX3.春晓(春眠不觉晓)XXX4.春夜喜雨（好雨知时节）XXX5.敕勒歌(敕勒川)北朝民歌6.悯农(锄禾日当午)XXX7.悯农(春种一粒粟)XXX8.静夜思(床前明月光)XXX9.登鹳雀楼(白日依山尽)XXX10.赋得古原草送别(离离原上草)XXX11.寻隐者不遇(XXX)XXX12.游子吟（慈母手中线）XXX二、第二学段-三至四年级中国部分（20本）：1.《皮皮鲁传》《鲁西西传》XXX著2.《乌丢丢的奇遇》XXX著3.《怪老头儿》XXX著4.《大林和小林》XXX冀著5.《高士其科普童话》高士其著6.《管家琪幽默童话系列》管家琪著7.《中国古今寓言》XXX著8.《金波儿童诗选》XXX著9.《草房子》XXX著10.XXX的《男生贾里》和《女生贾梅》是两本适合儿童阅读的书籍。
小学全阶段阅读书籍精选(一至六年级)
小学全阶段阅读书籍精选（一至六年级）一年级- 《小猪佩奇》系列：有趣的故事，简单的文字，适合入门阅读。
- 《蓝精灵》系列：色彩鲜艳，情节简单有趣，适合培养阅读兴趣。
- 《大卫，不可以！》：生动有趣的插画，教导孩子正确的行为规范。
二年级- 《蜡笔小新》系列：幽默搞笑的故事，活泼的插图，适合培养阅读乐趣。
- 《小妖怪系列》：精彩的奇幻故事，培养孩子的想象力和创造力。
- 《百变小樱魔术卡》系列：有趣的魔法故事，培养孩子的阅读兴趣。
三年级- 《哈利·波特》系列：经典的魔法冒险故事，适合培养阅读能力和情节理解。
- 《神奇校车》系列：科学知识与冒险故事相结合，激发孩子对科学的兴趣。
- 《安徒生童话》系列：经典的童话故事，培养孩子的想象力和思考能力。
四年级- 《奇幻森林》系列：神秘有趣的冒险故事，培养孩子的阅读能力和推理思维。
- 《蓝色星球》系列：科普知识与自然保护意识相结合，激发孩子对环境的关注。
- 《小王子》：哲理深刻的寓言故事，引导孩子思考人生和价值观。
五年级- 《魔法树屋》系列：融合历史、科学、文学等知识的冒险故事，拓宽孩子的知识面。
- 《哈利·波特》系列：继续阅读更高级的魔法冒险故事，提升阅读能力和情节理解。
- 《时间简史》：科学大师霍金的科普作品，启发孩子对宇宙和科学的思考。
六年级- 《汤姆·索亚历险记》：经典的冒险故事，培养孩子的阅读能力和想象力。
- 《西游记》：中国古代神话故事，传承中华文化，启发孩子对历史的思考。
- 《名人传记系列》：了解各个领域成功人士的故事，激发孩子的研究动力和人生目标。
以上是小学全阶段阅读书籍的精选推荐，每个年级的书籍都有不同的特点和目标，希望能够帮助孩子们培养阅读兴趣、提升阅读能力，并且拓宽他们的知识面和思维方式。
中国儿童分级阅读参考书目表
中国儿童分级阅读参考书目表中国儿童分级阅读参考书目表是为了帮助家长和教育工作者更好地选择适合孩子阅读的书籍而编制的一份名单。
在孩子的成长过程中，阅读是非常重要的一部分，它能够拓宽孩子的视野、增加知识、培养阅读习惯和提高语言表达能力。
因此，正确选择适合孩子阅读的书籍对于他们的成长发展至关重要。
下面是中国儿童分级阅读参考书目表的部分内容：一级读物（适合3-6岁儿童）1.《熊猫和小伙伴》作者：XX简介：这是一本适合儿童初学者的绘本，故事内容简单易懂，配以可爱的插图，能够吸引孩子的注意力，帮助他们建立阅读兴趣。
2.《有趣的游戏》作者：XX简介：这本书通过描绘孩子们生活中的游戏场景和趣事，引导孩子们积极参与小组活动，培养沟通合作能力。
二级读物（适合7-9岁儿童）1.《小红帽和大灰狼》作者：XX简介：这是一本经典童话故事，通过引人入胜的情节和有趣的角色，激发孩子的想象力和阅读兴趣。
2.《动物世界大冒险》系列作者：XX简介：这是一套插图丰富、内容生动的科普读物，每本书介绍不同类型的动物，帮助孩子们了解动物的习性和特点。
三级读物（适合10-12岁儿童）1.《天才小狗福尔摩斯》系列作者：XX简介：这是一套悬疑推理小说，主人公福尔摩斯是一只聪明的小狗，通过解决不同的谜题，培养孩子们的逻辑思维和推理能力。
2.《神奇之旅》作者：XX简介：这本图书以惊险刺激的故事情节为主线，穿插了一些科学知识，帮助孩子们在阅读中学习科学知识，提升他们的综合素养。
四级读物（适合13-15岁儿童）1.《骆驼祥子》作者：XX简介：这是一部中国现代文学经典，通过讲述一个贫困青年的生活故事，揭示了社会问题和人性的复杂性，适合引导孩子思考社会道德和价值观。
2.《种族歧视与平等》作者：XX简介：这本书以真实的案例和历史事件为基础，探讨了种族歧视问题，并提倡平等、尊重和公正的价值观，帮助孩子们树立正确的价值观和人生观。
根据孩子的年龄和阅读能力的不同，他们可以选择适合自己的阅读内容。
小学生推荐读物
10. 《哈利· 波特》系列
英国作家J.K.罗琳的 文学名著，讲述了一 个小男孩哈利·波特 在霍格沃茨魔法学校 的冒险故事。这个系 列不仅具有丰富的想 象力和情节吸引力， 还启发了许多读者的 对友情、勇气和责任 的思考
11. 《西游记》
中国古代名著，讲述了唐僧师徒四人西天取 经的艰辛历程。该作品具有丰富的想象力和 深刻的人生哲理，对孩子们的成长有着深远 的影响
5
绘本
12. 《猜猜我 有多爱你》
英国作家山姆•麦克 布雷尼的绘本，通过 大兔子和小兔子之间 的对话，表达了浓浓 的亲子之情。简洁而 生动的语言和可爱的 人物形象，让孩子们 在阅读中感受到亲情 的温暖
13. 《森林大 熊》
瑞典作家本特•马尔 姆的绘本，讲述了一 只大熊在森林里的奇 特遭遇。这个故事以 独特的视角呈现了大 自然的美丽和生命的 脆弱，让孩子们对自 然和动物有更多的关 爱和敬畏
14. 《爷爷一定有办法》
加拿大作家菲比•吉尔曼的绘本，讲述了 一个充满智慧的爷爷如何用他的巧手为孙 子解决问题。这个故事以温馨的手绘图和 解密版的形式呈现了一个充满魔法的爷爷 形象和孙子之间的深厚情感。让孩子们在 阅读中感受到智慧的力量和亲情的温暖
THANK YOU
ENGLISH
可爱/简约/卡通
6. 《地球密码》
法国作家贝尔纳•韦尔贝尔的科普读物，通过一个充满 好奇心的小女孩玛丽的探险故事，向读者介绍了地球的 构造、自然现象和人类对环境的影响
3
历史读物
7. 《写给儿童 的中国历史》
台湾作家陈卫平的历 叐读物，以生动有趣 的语言，介绍了从远 古时代到现代中国的 历史。让孩子们了解 自己国家的悠久历史 和灿烂文化
2
科普读物
小学阅读书籍推荐计划——推荐适合不同年龄段的书籍
小学阅读书籍推荐计划——推荐适合不同年龄段的书籍导言阅读是培养孩子综合素养的重要途径之一。
通过阅读，孩子们可以拓宽视野、提升语言表达能力、培养想象力和创造力。
然而，在众多的图书中，如何选择适合不同年龄段的书籍成为了一个问题。
本文将为大家介绍一些适合小学生阅读的书籍，并提出一个小学阅读书籍推荐计划，帮助家长和教师更好地引导孩子们阅读。
一、适合一年级的书籍推荐一年级的孩子们刚刚接触到阅读，他们对文字和故事的理解能力有限。
因此，适合一年级的书籍应该简单易懂，内容生动有趣。
以下是一些适合一年级孩子阅读的书籍推荐：1.《小熊和小兔子》：这本书以简单的文字和可爱的插图展现了小熊和小兔子的日常生活，让孩子们能够轻松地理解故事情节。
2.《小猪佩奇》：这是一本系列图书，讲述了小猪佩奇和她的家人的生活故事。
故事简单有趣，孩子们可以通过阅读这本书来学习一些简单的日常用语。
3.《小王子》：这本书是一年级孩子们的经典读物之一。
虽然文字较多，但是故事情节简单，可以培养孩子们的想象力和阅读兴趣。
二、适合二年级的书籍推荐二年级的孩子们已经掌握了一定的阅读技巧，他们对文字和故事的理解能力也有所提高。
适合二年级的书籍应该增加一些挑战性，同时保持趣味性。
以下是一些适合二年级孩子阅读的书籍推荐：1.《哈利·波特与魔法石》：这是一本充满魔法和冒险的小说，可以培养孩子们的想象力和阅读兴趣。
尽管文字较多，但是故事情节紧凑，适合二年级的孩子阅读。
2.《小屁孩日记》：这是一本系列图书，以幽默的方式讲述了主人公的日常生活。
孩子们可以通过阅读这本书了解到不同的情节和人物，同时也可以提升他们的语言表达能力。
3.《鲁滨逊漂流记》：这本书讲述了一个男孩在荒岛上的生存经历。
故事情节紧凑，可以激发孩子们的冒险精神和求知欲。
三、适合三年级的书籍推荐三年级的孩子们已经具备了一定的阅读能力，他们对文字和故事的理解能力也有所提高。
适合三年级的书籍应该有一定的深度，同时能够引发孩子们的思考。
1-6年级快乐读书吧书目
1-6年级快乐读书吧书目摘要：一、引言二、1-6 年级快乐读书吧书目概述1.书目分类2.书目简介三、一年级书目1.《猜猜我有多爱你》2.《三只小猪》四、二年级书目1.《我会自己穿衣服》2.《小猪佩奇：世界上最好的爸爸》五、三年级书目1.《夏洛的网》2.《绿野仙踪》六、四年级书目1.《秘密花园》2.《草原上的小木屋》七、五年级书目1.《窗边的小豆豆》2.《假如给我三天光明》八、六年级书目1.《童年》2.《小王子》九、结论正文：一、引言阅读对于孩子的成长至关重要，它可以帮助孩子开阔视野，培养想象力，提高综合素质。
我国教育部门也非常重视学生的阅读，为此，每个年级都设定了相应的快乐读书吧书目，以引导孩子们阅读优秀的作品。
本文将为您介绍1-6 年级快乐读书吧书目。
二、1-6 年级快乐读书吧书目概述1.书目分类这些书目涵盖了童话故事、寓言故事、科普读物、名著等多种类型，旨在满足不同年龄段孩子的阅读需求。
2.书目简介从一年级到六年级，快乐读书吧书目挑选了世界各地的经典作品，让孩子在阅读中体验不同文化背景下的故事，培养他们的阅读兴趣和审美情趣。
三、一年级书目1.《猜猜我有多爱你》这本书通过充满爱的亲子对话，表达了父母对孩子深深的爱意，适合一年级的孩子阅读，帮助他们理解亲情的重要性。
2.《三只小猪》这是一个经典的童话故事，讲述了三只小猪在面临困境时，依靠智慧和勇气战胜了大灰狼，寓意着勤劳、勇敢的品质对于孩子成长的重要性。
四、二年级书目1.《我会自己穿衣服》这本书通过生动的故事，教育孩子要独立自主，培养他们自己穿衣服等生活技能。
2.《小猪佩奇：世界上最好的爸爸》这是一本有趣的绘本故事，描述了小猪佩奇和她的家人在日常生活中发生的趣事，引导孩子学会关爱家人，感受家庭的温暖。
五、三年级书目1.《夏洛的网》这本书讲述了一只小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛之间的友谊，寓意着真诚、善良、友谊等美好品质。
2.《绿野仙踪》这是一部经典的童话作品，讲述了小女孩多萝西被龙卷风带到了一个神奇的国度，并与好友们共同经历冒险的故事，激发孩子的想象力和探索精神。
不同年龄段的少儿读物
不同年龄段的少儿读物不同年龄的孩子身心发展特点不同，具有的阅读特点也不一样。
只有在适合的时间给孩子适合的书籍，才能取得好的阅读效果，发挥阅读的最大价值。
图画书与幻想童话（3-6岁）阅读特点：3-6岁是语言、阅读理解力迅速发展期，孩子读图能力远远高于对文字的敏感度。
读容易模仿的儿歌和有一定情节、单纯而有趣的绘本故事。
篇幅不宜过长。
阅读内容：绘本和短小的童话。
阅读方式：亲子共读。
亲子共同看图画，讲故事，做游戏。
在共读中增强亲子交流，培养孩子阅读兴趣，形成良好阅读习惯。
经典推荐：《疯狂星期二》、《蚯蚓的日记》、《小绿狼》、《小老鼠和大老虎》。
形象思维（7-8岁）阅读特点：小学低年级的孩子处在形象思维的阶段，喜欢借助声音、线条、色彩来了解世界，开始加大文字书阅读。
但此时期的孩子注意力集中时间比较短，喜欢短小的故事和充满想象的书籍。
阅读内容：短小的故事、美丽的童话等文字较少而充满想象的书籍。
阅读方式：独立阅读的意识开始萌发，喜欢大声读、表演。
借助读书卡片记录自己的阅读收获，根据所读内容表演童话剧等多样的形式能让孩子的阅读兴趣大增。
经典推荐：《笨狼的故事》、《洋葱头历险记》、《我和小姐姐克拉拉》。
历史故事（9-10岁）阅读特点：到了小学中年级，孩子的识字量已经有了一定的积累，阅读书籍的内容和范围更广，阅读兴趣也更宽，对自然科学、历史等领域的兴趣提升。
因此，小学中年级是培养孩子走向独立阅读的最佳时机。
阅读内容：儿童文学、数学、科普读物。
阅读倾向：自己选择书籍，独自阅读；喜欢友情类、冒险类读物等。
经典推荐：《夏洛的网》、《女巫》、《森林报》、《非洲历险记》等。
知识与伦理（11-12岁）阅读特点：小学高年级的孩子对世界的认识比较客观，抽象思维进一步发展，能够试图从多种角度看待一个问题。
阅读内容：除了儿童文学，还可涉及历史、自然、生物、人文、传记等。
阅读倾向：专门性的儿童读物和传记、游记类读物。
孩子对介绍不同人种、民族和国家文化的读物开始感兴趣，从参考书、报纸、杂志中吸取知识以补充课本知识的不足。
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孩子各个年龄段的推荐读物
不同阶段的孩子对绘本的行为不一样1岁以前的宝宝可能更喜欢啃书，撕书，把书当玩具；1岁多的孩子喜欢自己翻书；2岁多的孩子喜欢问问题等等；每个孩子都有个体差异，也许他会有很不一样的“爱书”习惯，这一点要有心理准备。
读绘本时需要注意这几点
在6岁之前，孩子的书以绘本为主，辅以诗歌、童谣，4岁以上的孩子可以念比较长的纯文字的故事，5岁以上的孩子可以适当自己读一些字比较少的绘本，0-6岁主要以父母读为主。
说一点对唐诗的看法，这确实是好东西，也可以给孩子朗读，但不可过量，而且最好不要鼓励孩子背，孩子能复述他接触到的任何文字，但这不是给孩子读书的目的，我们的目的是提供给孩子接近日常生活的读物，而且6岁前孩子是应该读图的。
0-6个月的孩子读什么
0-6个月的孩子我没有专门推荐书，因为这个阶段对他们来说看绘本还不方便，但是可以给他们朗诵诗歌、童谣或者你喜欢的书摘的，意义在于让宝宝理解读书和说话是不一样的节奏。
当妈妈不知道如何选择绘本时
本书单中绘本推荐，多是获国际大奖的作品：凯迪克大奖（美国）、国际安徒生奖、凯特·格林纳威大奖（英国）。
这三种奖的影响力比较大、比较权威，
一开始不知道如何给孩子选择绘本的妈妈可以参考这些获奖作品来选购。
在低幼绘本方面，日本现在做得是世界一流的，0-2岁的很多作品都很好。
小孩子认知事物喜欢重复
一本绘本，孩子也许会一下让读十几遍，这时候请尊重孩子的需求，不要嫌他烦。
同一个绘本不一定适合所有孩子
每个宝宝开始阅读和喜爱阅读的程度不一样，所以适读年龄不一定适合每个宝宝，需要结合每个孩子的具体情况来调整。
1《猜猜我有多爱你》
作者：山姆·麦克布雷尼
推荐理由：文字和画面太美了，小兔子和大兔子比谁更爱对方！
2《晚安，大猩猩》
作者：佩吉·拉特曼
推荐理由：适合说晚安的一本书，各种动物的登场，人和动物的和谐相处。
3《100万只猫》
作者：婉达·盖格
推荐理由：重复的情节孩子很喜欢，黑白画更显意境的深远。
4《哇》
作者：松冈达英
推荐理由：每页都是“哇”这一个字，描写了各种会发出这个声音的情景。
5《有个老婆婆吞了一只苍蝇》
作者：塔贝克
推荐理由：一个西方谚语，但画得很有意思。
6《野兽出没的地方》
作者：莫里斯·桑达克
推荐理由：文字简单，但内涵深刻，体现了孩子内心的斗争。
7《抱抱》
作者：杰兹·阿波罗
推荐理由：非常适合3岁以内小宝宝，小猩猩找妈妈要抱抱的故事。
8《彩虹色的花》
作者：麦克·格雷涅茨
推荐理由：画得很美，内涵很深，既有奉献和牺牲，也有自然的回归。
9《好饿的小蛇》
作者：宫西达也
推荐理由：有趣简单，适合小宝宝，孩子在阅读的过程中，会情不自禁的跟着小蛇假装一起“哇呜哇呜”地吃东西。
10《菲菲生气了》
作者：莫莉·卞
推荐理由：情绪抒发的书，广大的世界可以让人的愤怒平息。
11《小熊不刷牙》
作者：斯伐拉纳·提欧利那
推荐理由：引导孩子认识不刷牙的后果，如果孩子拒绝刷牙可以读一读。
12《阿立会穿裤子了》
作者：神泽利子
推荐理由：在看绘本的过程中，能让孩子感受到自立的喜悦。
13《这不是我的帽子》
作者：乔恩克拉森
推荐理由：画面采用了很多高科技，文字简单，但很有趣。
14《云娃娃》
作者：伊东宽
推荐理由：简单却有深意的故事，1岁多就可以引入。
15《藏在谁哪儿了》
作者：五味太郎
推荐理由：非常适合1岁多的小宝宝，寻找游戏的好书，这个作者的绘本都是非常适合2岁以下的小孩子的，可以买一套来读读哦。
16《蚂蚁和西瓜》
作者：田村茂
推荐理由：画得很热闹，我家孩子看见密密麻麻的蚂蚁隧道被西瓜全部占满时，乐得哈哈哈大笑。
17《点点点》
作者：埃尔维·杜莱
推荐理由：一个可以互动的书，宝宝肯定会喜欢，大概2岁宝宝就可以配合。
18《云朵面包》
作者：白嬉娜
推荐理由：超有想象力，而且画面采用了多种元素，视觉盛宴。
19《生气汤》
作者：艾芙瑞
推荐理由：煮一碗生气汤，把不愉快都敢走。
20《逛了一圈》
作者：安·乔纳斯
推荐理由：可以正看和反看的一本书，绘画技巧很高。
21《换一换》
作者：佐藤和贵子
推荐理由：国画画风，故事简单，但很有趣。
22《我不知道我是谁》
作者：乔恩·布莱克
推荐理由：也许人都有这样的时刻，但往往也预示着隐藏的更大潜力和勇气。
23《小金鱼逃走了》
作者：五味太郎
推荐理由：图画简单明了，色彩鲜艳，该作者是一怪才，风格迥异。
24《月亮，生日快乐》
作者：法兰克·艾许
推荐理由：一本温暖的书，小熊和月亮互送了一个生日礼物……
25《打瞌睡的房子》
作者：唐·伍德
推荐理由：连环的语言和画面，很有意思。
26《我的连衣裙》
作者：西卷茅子
推荐理由：简单但富有想象力，每个女孩子都会喜欢。
27《小猫咪追月亮》
作者：凯文·汉克斯
推荐理由：一个简单却曲折的故事。
28《奥莉薇》
作者：福尔克纳
推荐理由：主角是一个小猪，适合女孩子。
29《一寸虫》
作者：李欧·里奥尼
推荐理由：保护自己的机智故事，这是从小就应该让孩子知道的事情。
30《月亮的味道》
作者：格雷涅茨
推荐理由：富有想象力，画面唯美。
8个动物叠罗汉终于尝到了月亮的味道。
31《小熊绘本系列》
作者：佐佐木洋子
推荐理由：这套书从半岁就可以读了，读到两三岁孩子还很感兴趣，很多妈妈把这套书作为宝宝的第一套书。
确实是很经典的低幼读物，里面涉及小宝宝的吃喝拉撒睡，动物形象也较多，有的可以用来在1岁多时做寻找的游戏。
32《小鼠波波系列》
作者：露西·卡曾斯
推荐理由：这也是一套可以半岁就开始读的书，文字简单，图画背景简单，人物勾勒简洁，非常符合小宝宝的认知特点，本人非常喜欢这一套，低幼里面的好书，强烈推荐。
33《亲亲小桃子系列》
作者：丰田一彦
推荐理由：这一套比小熊宝宝和小鼠波波的文字稍多一点，每页有两三句话，可以从1岁左右看起，更推荐女宝宝看，画面很粉嫩，很可爱，文字有很多拟声词，宝宝喜欢这种重复的拟声词。
34《幸福宝宝启蒙益智系列》
作者：松谷美代子
推荐理由：这一套的画风很艺术，画面很美，背景简单，文字不多，每页一两句话，可以1岁左右开始看。
35《幼幼成长书图画书》
作者：林明子和三浦太郎
推荐理由：这也是一套低幼绘本，画面基本以单一颜色为背景，主题简单明朗，看起来非常舒服，尤其林明子的那几本在妈妈们心目中地位很高，适合半岁左右开始看。
36《小小一步系列》
作者：丰田一彦
推荐理由：也属于低幼绘本，一页基本一句话，画面非常温馨，充满爱，适合半岁左右开始读，我非常喜欢的一套书，但可能不容易买全。
37《可爱的鼠小弟系列》
作者：中江嘉男
推荐理由：这套书非常经典，虽然文字简单，但都具有思想深度，每页都基本只有一句话，但小宝宝理解不了，因为情节和生活经验理解不了。
不过因为宝宝们都喜欢动物形象，这套书的节奏就是动物们轮番上场，所以1岁多就可以引入，要想有共鸣需要2岁以上。
38《米米系列》
作者：周逸芬
推荐理由：台湾作家的一套书，画面比一般低幼的要复杂一点，文字大概每页一两句话，但文字风格偏稍大一点的孩子，非常贴合孩子成长的一本书，1岁多就可以引入了，非常好的一套书。
39《好脏的哈利系列》
作者：吉恩·蔡恩
推荐理由：第一本2岁左右就可以看，后三本文字较多，3岁左右时可以看，哈利是一只狗，围绕它发生的故事，情节稍复杂，属于3-6岁孩子的书。
40《古利和古拉系列》
作者：中川李枝子
推荐理由：非常温暖和甜蜜的一本书，每本书的主题都贴近日常生活，是孩子们喜欢的主题。
作者：芭妈育儿
来源：知乎。