人教版九年级英语sectionaa课文翻译和讲解
人教版英语九年级全册Unit1-6 Section A reading 2b 部份原文及翻译
Unit 1 How can we become good learners?Section A2b課文原文:How Can You Become a Successful learner?Everyone is born with the ability to learn. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. Research shows that successful learners have some good habits in common.如何成为一个成功的学习者？每个人都生来就有学习的能力。
但是，你能否做好这个取决于你的学习习惯。
研究表明，成功的学习者有一些共同的好习惯。
Creating an interest in what they learn对所学的東西创造兴趣Studies show that if you are interested in something, your brain is more active and it is also easier for you to pay attention to it for a long time. Good learners often connect what they need to learn with something they are interested in. For example, if they need to learn English and they like music or sports, they can listen to English songs or watch sports programs in English. This way they will not get bored.研究表明，如果你对某事感兴趣，你的大脑会更加活跃，而且你更容易长时间地关注它。
人教版英语九年级第六单元,3a课文讲解
人教版英语九年级第六单元, 3a课文讲解1. 介绍人教版英语九年级第六单元, 3a课文3a课文主要讲述了一位名叫杨利伟的我国宇航员的故事。
在这篇课文中，我们可以了解到杨利伟的成长经历、训练情况以及他在太空中的生活。
这篇课文既有励志感又展示了我国航天事业的成就，对于学习人教版英语的同学来说，是一篇充满教育意义的文章。
2. 深度解读杨利伟的成长故事在课文中，我们可以看到杨利伟从小立志成为一名宇航员，经过不懈努力，最终实现了自己的梦想。
他的成长故事告诉我们，只要坚持不懈、克服困难，就有可能实现自己的目标。
这种励志精神对于每个学生来说都具有重要的启发意义。
3. 探讨我国航天事业的发展除了杨利伟个人的故事，课文中还介绍了我国航天事业的发展历程。
我国作为一个世界大国，航天事业的成就令人瞩目。
通过课文，我们可以了解到我国航天事业的里程碑，以及我国在太空科学领域所取得的成就。
4. 总结与回顾这篇课文不仅让我们了解了杨利伟的故事，更让我们对我国航天事业有了更深入的了解。
通过对课文的总结和回顾，我们可以更加全面、深刻地认识到我国在太空领域的发展成就，以及每个人都可以通过努力实现自己的梦想。
5. 个人观点和理解作为一个学习者，我深深被杨利伟的励志故事所感动。
他的故事告诉我们，只要有坚定的目标和不懈的努力，就一定能够实现梦想。
我国航天事业的发展也让我感到自豪和振奋。
这篇课文不仅是一篇英语阅读材料，更是一篇富有教育意义的文章，它让我对自己的学习和未来充满了信心和希望。
通过本篇文章的深入解读，我相信你已经更加全面地了解了人教版英语九年级第六单元的3a课文。
在今后的学习中，我鼓励你多多反复阅读这篇课文，深入体会其中的意义，相信你会有更深刻的收获。
杨利伟作为我国第一位太空飞行员，他的成长故事给我们树立了榜样。
年轻时，他经历了无数的困难和挑战，但是他从未放弃对太空探索的梦想。
他不仅在科学研究方面取得了显著的成就，而且还为我国航天事业作出了重大贡献。
英语九年级上册全册课文翻译(仁爱)
RenAi英语九年级上册课文翻译纯文字可编辑打印Unit1 The changing world变化中的世界1Topic 1 Our country has developed rapidly我国发展迅速Section A1a：（After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends.）（长假过后，康康很高兴会见到他的朋友们。
）Hi, Jane! Did you have a good summer holiday?你好，简，你暑假过得愉快吗？Yes. What about you?是的，你呢？Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip?不错。
丽塔，你刚从家乡回来，你的旅行怎么样？Great! I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful. Where have you been, Jane? 好极了！在印度，我去了我家附近的很多地方。
那里发生了很大的变化，而且我的家乡变得越来越美丽了。
简，你去哪里了？I have been to Mount Huang with my parents. It s a beautiful place. But there were so many people that I couldn t find a good place to take photos. And where have you been, Kangkang ? 我和我的父母去过黄山，那是一个美丽的地方。
但是那里人太多了，我都找不到一个好的地方拍照。
人教版九年级下册英语Unit9SectionA1部分课文翻译
【导语】以下是为⼤家整理的⼈教版九年级下册英语Unit9SectionA1部分课⽂翻译，希望能帮助⼤家！1a 部分翻译What kind of music do you like? Look at the picture and circle the sentences you agree with. Then write your own sentence.你喜欢哪种⾳乐？看图著圈出你同意的句⼦。
然后写出你⾃⼰的句⼦。
Your sentence:I like music that____．你的句⼦：我喜欢____的⾳乐。
I prefer music that has great lyrics.我更喜欢歌词优美的⾳乐。
I love music that I can sing along with．⼀我喜欢能随之唱歌的⾳乐。
I like music that isn't too loud.我喜欢不是太喧闹的⾳乐。
I like music that I can dance to.我喜欢能随之跳舞的⾳乐。
1b 部分翻译Make conversations about the music that you like.就你们喜欢的⾳乐编对话。
A:What kind of music do you like?你喜欢哪种⾳乐？B:I like music that I can sing along with. What about you?我喜欢能随之唱歌的⾳乐。
你呢？A：I prefer music that has great lyrics.我更喜欢歌词优美的⾳乐。
人教版初中英语九年级3a翻译
人教版初中英语九年级3a翻译人教版初中英语九年级3a翻译如下：亲爱的李华，我很高兴收到你的来信，你问我是怎么平衡我的学业和个人兴趣的。
确实，这是很多人都面临的问题。
现在，我想分享一些我的看法。
在校园里，我们需要将大部分时间投入到学业中，以确保我们能完成所有作业，参加各种考试和测评。
但这就是说我们不能有任何的个人兴趣和爱好吗？当然不，我们是人不是机器。
因此，我们需要在学业和兴趣之间找到平衡。
首先，我们要知道我们并不孤单。
很多人都有类似的困扰，而他们也正在寻找解决的方法。
我们可以通过和朋友们讨论我们的困扰，或者寻求老师和家长的帮助来找到解决的方法。
此外，我们需要知道我们的兴趣爱好也是我们生活的一部分，它们能带给我们乐趣和满足感。
其次，我们需要制定一个合理的时间表。
这包括我们在学业、兴趣爱好和其他活动之间如何分配时间。
这个时间表可以帮助我们保持生活的平衡，也可以帮助我们更好地管理我们的时间。
时间管理是成功的关键之一。
如果我们不能有效地管理我们的时间，我们可能会发现自己一直在赶时间，这可能会让我们感到压力和焦虑。
再次，我们需要确保我们在做作业和学习的时候有一个好的环境。
这可以是一个安静、舒适和有组织的环境。
当我们处于这样的环境中时，我们会更容易集中注意力，更高效地学习。
最后，我想说的是不要对自己太苛刻。
每个人都有自己的节奏和方式去追求他们的梦想。
我们不能期望自己总是完美无缺。
重要的是我们要不断尝试，不断学习和不断成长。
记住，失败是成功之母。
如果我们愿意付出努力并坚持下去，我们最终会找到适合自己的平衡方式。
希望这些建议能对你有所帮助。
祝你在生活中一切顺利！你的朋友XXX。
人教版九年级英语单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语sectionaa课文翻译和讲解
UP67课文翻译今天你想要看什么有些人坚持只看一种类型的电影,然而我喜欢看不同类形的电影,这取决于我那天的心情来看;当我心情沮丧be down或者劳累的时候,我比较喜欢能使我振奋cheer sb up 的电影,像黑衣人的或像卡通片功夫熊猫有滑稽的对白,而且通常有美好结局ending的喜剧;人物也许并不完美perfect,但总是尽自己最大努力try one’s best to去解决问题;看完后,突然感觉问题似乎没有那么严重,我也感觉好了很多;大笑两个小时laughing for two hours现在分词短语作主语是一个放松的好途径;当我悲伤或者劳累的时候我不喜欢戏剧drama或是纪录片;像泰坦尼克这样的戏剧使我觉得更难过了;像帝企鹅日记这样的纪录片提供了大量关于某一主题也是有趣的,但是当我太累的时候我不想要思考太多;当我太累以至于不愿思考时,我也不介意看像蜘蛛侠这样的动作片;我正好可以让大脑休息,悠闲地坐着,享受观看总是及时拯救世界的一个令人激动的超级英雄的乐趣.偶尔once in a while,我喜欢看恐怖电影,他们可能是有趣的,但是我太害怕了,不敢自己一个人看,我通常和一个不害怕看这种电影的朋友一起看,这样也就不再感到那么可怕了;课文重难点讲解：’s mother,Mrs Green.The man who is in blue sticks to see you.Stick vt.粘帖stuck,stuckThe paper that was stuck on the wall by Mr Chen yesterday is the key to the Chinese test.III.cheer up使振奋,使高兴代词做宾语时,只能放于两词之间,名词就可放中间或后面.Can you cheer the girl who seems to be down upNo,I can’t.I think nothing can cheep her up.We try to cheer the sad boy up/cheer up the sad boy..IV.make sb do sth.让/使某人做某事The boss makes his workers work all night without overtime pay.The cruel stepmother made the poor girl wash plenty of clothes by the river in winter.The student makes me help with English.Make + sth/sb+形容词使某人物....The boy makes me bored.Please make the door open.V.plenty of 大量,充足,许多后接名词复数或不可数名词. Expertshaveplentyofsuggestions.专家们提供大量建议There is plenty of fresh air in the forest.The policeman asked the criminal plenty of questions.VI.shut off“关闭；停止运转”代词做宾语时,只能放于两词之间.名词就可放中间或后面.Please shut off the computer which has something wrong.Shut it up,please.VII.try one’s best to do sth.尽某人最大努力去做某事You should try your best to improve your English.VIII.once in a while=sometimes=at times,副词,偶尔地,间或.在句中做状语.放于句首或句末.Everybody may make mistakes once in a while.Once in a while,I go fishing with my brother.。
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人教版九年级英语
s e c t i o n a a课文翻译和讲
解
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
UP67课文翻译
今天你想要看什么？
有些人坚持只看一种类型的电影，然而我喜欢看不同类形的电影，这取决于我那天的心情来看。
当我心情沮丧(be down)或者劳累的时候，我比较喜欢能使我振奋(cheer sb up)的电影，像《黑衣人》的或像卡通片《功夫熊猫》有滑稽的对白，而且通常有美好结局（ending）的喜剧。
人物也许并不完美（perfect），但总是尽自己最大努力(try one’s best to)去解决问题。
看完后，突然感觉问题似乎没有那么严重，我也感觉好了很多。
大笑两个小时（laughing for two hours现在分
词短语作主语）是一个放松的好途径。
当我悲伤或者劳累的时候我不喜欢戏剧（drama）或是纪录片。
像《泰坦尼克》这样的戏剧使我觉得更难过了。
像《帝企鹅日记》这样的纪录片提供了大量关于某一主题也是有趣的，但是当我太累的时候我不想要思考太多。
当我太累以至于不愿思考时，我也不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作片。
我正好可以让大脑休息，悠闲地坐着,享受观看总是及时拯救世界的一个令人激动的超级英雄的乐趣.
偶尔（once in a while），我喜欢看恐怖电影，他们可能是有趣的，但是我太害怕了，不敢自己一个人看，我通常和一个不害怕看这种电影的朋友一起看，这样也就不再感到那么可怕了。
课文重难点讲解：
’s mother,Mrs Green.
The man who is in blue sticks to see you.
Stick vt.粘帖(stuck,stuck)
The paper that was stuck on the wall by Mr Chen yesterday is the key to the Chinese test.
III.cheer up使振奋，使高兴代词做宾语时，只能放于两词之间，名词就可放
中间或后面.
Can you cheer the girl who seems to be down up?
No,I can’t.I think nothing can cheep her up.
We try to cheer the sad boy up/cheer up the sad boy..
IV.make sb do sth.让/使某人做某事
The boss makes his workers work all night without overtime?pay.
The cruel stepmother made the poor girl wash plenty of clothes by the river in winter.
The student makes me help with English.
Make + sth/sb+形容词使某人（物）....
The boy makes me bored.
Please make the door open.
V.plenty of 大量，充足，许多后接名词复数或不可数名词.
Experts?have?plenty?of?suggestions.?
专家们提供大量建议
There is plenty of fresh air in the forest.
The policeman asked the criminal plenty of questions.
VI.shut off“关闭；停止运转”代词做宾语时，只能放于两词之间.名词就可放中间或后面.
Please shut off the computer which has something wrong.
Shut it up，please.
VII.try one’s best to do sth.尽某人最大努力去做某事
You should try your best to improve your English.
VIII.once in a while=sometimes=at times,副词，偶尔地，间或.在句中做状语.放于句首或句末.
Everybody may make mistakes once in a while.
Once in a while，I go fishing with my brother.。