丢手绢作文200字_作文
丢手绢作文600字（通用24篇）
丢手绢作文600字丢手绢作文600字（通用24篇）丢手绢作文600字篇1丢手绢是个紧张又有趣的游戏！每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏？''"我要！''"我要！''同学们纷纷叫着。
游戏开始了，我们先手拉手围成一圈，再蹲下来。
先是由曾文杰丢，他拿着手绢，猫着腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度简直比兔子跳还快，眼睛不时向身后瞟一眼，生怕手绢丢在我身后，心里念着"佛经"："不要丢到我身后！''——————我豆大的汗珠滴了下来。
这时，曾文杰经过我身后，速度加快了，我扭头一看，手绢丢在了我的身后！我立刻转身，捡起手绢，还没站好。
就飞也似地追了过去，心里想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我一把扑过去，没想到他身子一偏，抓空了。
我正要再去追时，曾文杰却早已蹲在了我的位置上了。
我拿着手绢，放在口袋里，走啊走啊，把目标投向了跑步慢的林佳烨，到了她身后，我把手绢掏出来，放在了林佳烨后面。
之后，还是若无其事的向前走，这是我的"伪装术''！走啊走啊，为了不让林佳烨起疑，我走了两圈，经过王鲁佳身后，就跑了起来，让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后。
"近了，近了！''我叫了起来，可林佳烨还是像木头一样蹲在那里，我一看，有机可趁，就一把捉住了。
林佳烨无可奈何，只好跳了一支舞。
"叮铃铃——————''上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
虽然这次的游戏的时间很短暂，但它的快乐还常常在我的脑海里浮现。
丢手绢作文600字篇2“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超低级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
丢手绢作文小学生200字8篇
丢手绢作文小学生200字8篇丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。
开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。
游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。
丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。
被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，这里给大家分享一些关于丢手绢作文1，供大家参考。
丢手绢作文1你一定玩过丢手绢吧，可是我今天介绍给你的，却是一个与众不同的丢手绢。
想知道怎么玩吗?如果想，那就往下看看吧。
星期一的早晨，我去作文班学作文，刚到那儿，老师就把我们全班20人分成2组，每组10人。
你一定想知道这是要干什么吧!没错，我们就是要玩与众不同的丢手绢。
老师先让我们第一队围成了一个小圈，又让2队把我们包围了，围成了个大圈。
这时老师对我们说：“小朋友们，老师现在来讲一下游戏规则：你们先选一个人出来丢手绢，不丢手绢的人把眼睛全部闭上，丢手绢的人丢给你要丢的人之后，先走开，等老师说完1、2、3之后其他人把眼睛全部睁开，如果你发现其他人的背后有手绢，你可以用手势表示却不能说话，等他发现了之后，丢手绢的人再跑，而你跑时只能在里面一个圈跑，跑完2圈后再在外面一个圈继续跑，当你跑不动时，就可以站在另一名同学的正前方，换成这名同学来跑。
”这时，我们选出了陈伊同学来丢，老师让我们把眼睛闭上。
当我闭上眼睛之后，我心里像揣了只小兔子似的，砰砰直跳，真怕丢到我。
这时，老师叫到：“1、2、3。
”于是我们把眼睛挣开，正当我挣开时发现，所有人的'目光全都指向了我，怎么了?难道我的脸很脏吗?不会吧!这时，乔梓彤小声的说：“你快看呀!你快看呀!”她的脸上表现出了一副着急的样子。
可是，我左思右想就是不知道她让我看什么。
这时，她又说：“你往后看，快点看呀!”这时，我才明白过来，往后一看，呀!真的在我后面。
我连忙拿起手绢向她冲去，可是，我万万没有想到，她竟然站在了男生的前面。
丢手绢作文（精选11篇）
丢手绢作文（精选11篇）丢手绢作文1早晨，阳光明媚，和风习习，我找了几个小伙玩“丢手绢”的游戏。
首先，大家一起围成一个圈，然后全部坐下来。
经过选举，小明成了第一个捉的人。
游戏开始了，我们共同唱起了歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放到·····”小明蹑手蹑脚地走到小云身后，轻轻地把红领巾放在了小云后面。
小云掉头一看，红领巾在自己这儿，她迅速地站了起来，飞快地追赶小明，小云速度加快，小明还没有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮丧，但又不能反悔，只好把双手举了起来，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，经过我们的决定，小明应该唱一首歌。
“丢手绢”太好玩了。
我喜欢玩“丢手绢”。
丢手绢作文2今天下午，我和同学在草地上做丢手绢的游戏。
游戏开始了大家拉着手围成一个大圆圈蹲下。
然后小英说“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地说：“我来，我来。
”最后决定由海燕来丢手绢。
海燕盘算着放在谁后面，她看见赖海玲没有注意，正在拍手唱歌，海燕就把手绢放在了赖海玲的后面。
突然，赖海玲觉得后面有点东西。
她拿起就跑，向海燕追去，很快就把海燕捉到了，按照规则被捉到的人要罚唱歌跳舞。
海燕边唱歌、边跳舞，歌声嘹亮，舞姿优美。
大家都为她热烈地鼓掌。
我们就这样玩了一堂课。
这次游戏大家玩得可真高兴啦！丢手绢作文3星期天，我们在玩丢手绢。
游戏规则是大家围成一圈，那个在丢手绢的人把手绢丢在那些围着圈的人后面，然后，那个被丢到的人就去捉丢给他手绢的人，如果被捉到，就排到她丢手绢。
游戏开始了，第一个丢手绢是我，我把手绢丢给了姐姐，姐姐追上了我，又轮到了我，我把手绢丢给了弟弟，弟弟追不上我，只好唱了一首歌。
这个游戏既有趣又紧张，大家都玩得很开心。
丢手绢作文4有一天，小红约了小明，小冬等许多朋友，在院子里玩丢手绢。
游戏开始了，大家围成一个圈子，首先由我来，我拿着手绢，一边跑，一边唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友身后，不要告诉他（她）“我轻轻地放在小红身后，然后开始加起速来，大家发现我的速度变快了。
小学生作文丢手绢
小学生作文丢手绢《丢手绢》篇一丢手绢，这可是我们小学时代超经典的游戏呢！每次玩这个游戏，就像打开了一扇通往欢乐王国的大门。
记得有一次课间，阳光正好，洒在学校的小操场上，就像给操场铺上了一层金色的地毯。
我们一群小伙伴就像脱缰的小野马，飞奔到操场的一角，嚷嚷着要玩儿丢手绢。
游戏开始啦！我们围成一个大大的圆圈，就像一串五颜六色的糖葫芦。
大家席地而坐，眼睛都紧紧盯着那小小的手绢，仿佛那是世界上最珍贵的宝贝。
我心里呢，既兴奋又有点小紧张，就像怀里揣了只小兔子，“扑通扑通”直跳。
我心里想着：可千万别把手绢丢在我后面呀，我跑起来可慢了，就像一只慢吞吞的小蜗牛。
那个负责丢手绢的同学就像一个神秘的小魔法师，手里紧紧握着手绢，在圆圈外面悄悄地跑着。
他一会儿快，一会儿慢，眼睛还滴溜溜地转着，就像在寻找最佳的“猎物”。
我们坐在圈里的人呢，都不时地回头看看，那感觉就像在防着一个随时可能偷袭的小贼。
突然，他把手绢轻轻地放在了一个同学的身后，然后像一阵小旋风似的跑起来。
那个被选中的同学一开始还没发现呢，还在那傻愣愣地看着别处。
旁边的同学都急得像热锅上的蚂蚁，纷纷朝他使眼色。
有的同学甚至忍不住大喊：“快，手绢在你后面呢！”他这才恍然大悟，急忙站起身来，可是已经晚了一步，就像一个刚刚睡醒的小迷糊。
大家都哄堂大笑起来，那笑声就像一阵欢快的鸟鸣，回荡在操场上空。
不过呢，我有时候也会想，这个丢手绢的游戏是不是有点“残忍”呀？你想啊，被丢到手绢的人要是跑不过丢手绢的人，那得多尴尬呀，就像一个战败的小士兵。
但是呢，再一想，这就是游戏的乐趣所在呀。
大家在这个过程中，不仅能锻炼反应能力，还能收获好多好多的笑声呢。
这不，我们又开始下一轮的丢手绢了，那小小的手绢在我们之间传递着无尽的欢乐，就像一个快乐的小精灵在我们中间穿梭。
这就是丢手绢的魅力，你觉得呢？《丢手绢》篇二丢手绢，嘿，这游戏可老有历史了，就像一个从古老故事里蹦出来的小宝贝，在我们的童年里闪闪发光。
丢手绢450字作文
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《丢手绢》作文一
“哈哈哈哈……”操场来一阵欢快的笑声，原来是我们在玩丢手绢的游戏。
大家围成一个大圆圈，蹲在地上。
老师先让小红来丢手绢。
只见小红拿着手绢，猫着腰，慢慢地走着，眼睛还滴溜溜地转，好像在打什么鬼主意。
她悄悄地把手绢放在了小明的身后，然后若无其事地继续往前走。
小明一点儿也没察觉到，还在和旁边的同学有说有笑。
直到同学们都忍不住喊起来：“小明，手绢在你后面！”小明这才反应过来，赶紧起身去追小红，可是已经来不及啦，小红已经跑到了他的位置上，笑嘻嘻地坐下了。
轮到小明丢手绢了，他可聪明啦！他假装把手绢丢在小兰的身后，其实是丢在了小美的身后。
小美发现的时候，小明已经跑出去好远了，小美怎么追也追不上。
大家笑得肚子都疼了。
丢手绢的游戏真好玩，我们玩得可开心啦！
《丢手绢》作文二
今天体育课，老师带我们玩了丢手绢的游戏。
一开始，大家都特别兴奋，争着抢着要先来丢手绢。
老师让小刚先来。
小刚拿着手绢，慢慢地跑着，我们都紧张地盯着他，心里想着千万别丢到我身后。
突然，小刚把手绢丢在了小花的后面，小花马上发现了，拿起手绢就追小刚。
可惜小刚跑得太快，小花没追上。
接着小花开始丢手绢，她悄悄地走到我身后，把手绢放下，然后快速跑开。
我过了一会儿才发现，赶紧去追她，可我跑得没她快，只好认输。
就这样，我们一个接一个地丢手绢，操场上充满了欢声笑语。
丢手绢这个游戏真有趣，我太喜欢啦！。
丢手绢作文六篇
丢手绢作文六篇你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？作文是一种心灵的狂欢带你尝试新体验探索自我与他人，写作是表达我们情感的一种方式。
创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，为您提供小编准备的“丢手绢作文”，烦请您仔细品读此文！丢手绢作文篇1“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超初级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
突然，朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”，大家一致赞同。
我们先拉成一个圈，大家石头剪刀布后，产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。
王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意，突然，她绕到了我身后，稍停一会儿后立马跑起来。
我心知不妙，猛一回头，果然发现手绢悄悄地躺在我身后，我赶快起身去追她，可为时已晚，她已经回到了原位。
唉！我拿着手绢，绕着圈子走了一趟，就是拿不定主意。
这时，我将目光转移到了杨宛怡身上。
哼，这个“小霸王”平时不是老欺负我吗？这次我可以借机整整她了。
我来到杨宛怡身后，故意让她看到我的影子，放完后，我又飞快地跑远了。
杨宛怡拿起手绢，慢慢地走着。
咦？她以前的“霸气”都哪儿去了？我便挑衅道：“杨宛怡，来追我呀！”“哼，我才不追呢！反正也跑不外你这飞毛腿！”她翻着白眼说。
哈，她不追，这可不是我要的！给她来点刺激的呗！我故意跑到她身边，引诱着她：“来抓我呀！来抓我呀！”“嘿，你自己送上门来的！”杨宛怡忍不住伸手抓我，我忽然“哧溜”一下，窜到了位置上。
杨宛怡扑了个空，还差点摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
而她自己呢？脸涨得通红，可就是拿我没办法。
尺有所短，寸有所长。
施展特长，弱者也能变强盛！这回可让我足足过了一把强者的瘾。
“丢手绢”的感觉，真好！丢手绢作文篇2小时候我在村子里的小学读书，那里没有宽敞的校园，也没有漂亮的体育场，更没有高大的楼房。
独一的乐园，是在我们校园外在没有开发的草地。
关于丢手绢的作文（通用28篇）
丢手绢的作文关于丢手绢的作文（通用28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于丢手绢的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
丢手绢的作文篇1一上课，老师就笑容满面地对我们说：“今天我们要玩一个好玩的游戏就是丢手绢。
游戏开始了，老师让我们围城一个圈。
首先我们让一个人先丢，他一边跑一边笑，还时不时地做假动作，把我们弄得紧张了起来。
他突然丢到了我的身后，我机灵地转过身来，拿起手绢，飞快地追了上去，我一把就抓住了他，他只好认输。
他愁眉苦脸地重新重新丢。
大家大家却被逗得哈哈大笑。
终于轮到我丢手绢了，我也绕了几圈，然后把手绢丢到了我同桌身后，我飞快地跑到了她的座位上，她才发现了手绢，可惜已经晚了，所以，她得重新丢。
小朋友，你们喜欢做丢手绢这个游戏吗？丢手绢的作文篇2“加油!加油!……”同学们喊得热火朝天的，他们在干什么呢?原来快乐作文班正在举行一场丢手绢的游戏呢!游戏真正进行中。
老师第一个丢，她神不知鬼不觉的把手绢丢给了李宇航，为了蒙蔽我们，老师还在如无其事的跑着。
李宇航不知道老师丢给了他，在大家提醒之后，只见他一把抓起手绢，拔腿就追。
老师也加快了脚步。
遗憾的是李宇航因为开始反应的慢了，所以没追上。
接着他把目标盯到了其他人身上。
我的心里紧张的砰砰直跳。
同学们都目不转睛的盯着他手中的手绢，可是这定时炸弹竟然丢到了我的身后。
终于轮到我丢了，我边跑边想该丢给谁。
我发现金英没正在溜号呢，我悄悄的抛到她的身后。
她发现后向我追来。
我像离弦的箭一样逃，尽管她穷追不舍，但也没有追上我。
我终于到了她的位子。
大家爆发出了一阵阵掌声……游戏还在继续，加油声还在呐喊，笑声还在回荡……我多么希望永远都是这样快乐。
丢手绢的作文篇3活动课时，老师带同学们下操场玩丢手绢。
老师先把我们分成五个小组，然后让我们围成圆圈坐下。
丢手绢三年级作文
丢手绢三年级作文丢手绢三年级作文9篇丢手绢三年级作文篇1在丰富多彩的课余中，我们女生最喜欢玩的就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个很简单，规则是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必须马上去追丢手娟的人，如果没追到，就要被罚唱一或是跳一段舞。
开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。
最后选出了我的好“风妹”。
游戏开始了，“风妹”绕着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。
突然，我发现大家都一直在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发现呢！我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了们的喝彩，我也去丢手娟了。
短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。
丢手绢三年级作文篇2那天，杨宣布星期吴玩丢手绢，听后有的高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨叫我们围成圈。
老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。
于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。
我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。
陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。
我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。
这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在身后，拔腿就跑，可我早已到我原来坐的位子作下了。
陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。
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丢手绢作文200字
作文开头：
1、丢手绢“加油!加油!……”同学们喊得热火朝天的，他们在干什么呢?原来快乐作文班正在举行一场丢手..
本文《三年级丢手绢作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
1、丢手绢
“加油!加油!……”同学们喊得热火朝天的，他们在干什么呢?原来快乐作文班正在举行一场丢手绢的游戏呢!
游戏真正进行中。
老师第一个丢，她神不知鬼不觉的把手绢丢给了李宇航，为了蒙蔽我们，老师还在如无其事的跑着。
李宇航不知道老师丢给了他，在大家提醒之后，只见他一把抓起手绢，拔腿就追。
老师也加快了脚步。
遗憾的是李宇航因为开始反应的慢了，所以没追上。
接着他把目标盯到了其他人身上。
我的心里紧张的砰砰直跳。
同学们都目不转睛的盯着他手中的手绢，可是这定时炸弹竟然丢到了我的身后。
终于轮到我丢了，我边跑边想该丢给谁。
我发现金英没正在溜号呢，我悄悄的抛到她的身后。
她发现后向我追来。
我像离弦的箭一样逃，尽管她穷追不舍，但也没有追上我。
我终于到了她的位子。
大家爆发出了一阵阵掌声……
游戏还在继续，加油声还在呐喊，笑声还在回荡……我多么希望永远都是这样快乐。
2、丢手绢
星期天，我们在玩丢手绢。
游戏规则是大家围成一圈，那个在丢手绢的人把手绢丢在那些围着圈的人后面，然后，那个被丢到的人就去捉丢给他手绢的人，如果被捉到，就排到她丢手绢。
游戏开始了，第一个丢手绢是我，我把手绢丢给了姐姐，姐姐追上了我，又轮到了我，我把手绢丢给了弟弟，弟弟追不上我，只好唱了一首歌。
这个游戏既有趣又紧张，大家都玩得很开心。
3、丢手绢
活动课时，老师带同学们下操场玩丢手绢。
老师先把我们分成五个小组，然后让我们围成圆圈坐下。
老师说：“谁愿意出来？”同学们都把手举地高高的，最后老师选了我们的班长。
游戏开始了，班长拿着手绢围着圆圈走。
后来，她丢给了小红，然后若无其事地走了。
小红不知道，她旁边的同学悄悄的告诉她，说：“注意你背后。
”小红回头一看，果然发现了手绢，她拿着手绢奋力地追，可是已经来不及了。
时间过得真快，又上课了，我们排着队高高兴兴地回到教室。
4、丢手绢
一个阳光明媚的早晨，老师带我们去操场上玩“丢手绢”的游戏，我们用红领巾当做手绢，先让来虞佳琪丢手绢，丢在了孙嘉烨的身旁，他可是我们的短跑健将，一眨眼的功夫，虞佳琪就被追上了，他只好表演一个节目。
等他抛到我身旁，所有的目光都朝像我这里来，我抓起红领巾就跑，哈哈，他被我抓到了。
丢手绢的节目真有趣。
昨天下午，我和同学们在学校的操场上活动课。
我们玩了“丢手绢”的游戏，我们玩得真尽兴。
上课铃响后，我们来到操场上，操场上真热闹，像一片欢乐的海洋。
有的同学在打乒乓球、有的同学在跳绳、有的同学在玩“老鹰捉小鸡”……
我们的游戏开始了，我们小组12个同学手拉着手，围成一个大圈，接着，大家蹲下来，由小军同学在大圈外面转圈。
小军跑呀跑，只见他一弯腰就把手绢扔在了敏思的身后，敏思很快就发现了，她的身后像长了眼睛似的，她拿起手绢就去追小军。
小军跑呀跑，可把小军累坏了!敏思同学追呀追，也把她累得气喘吁吁的。
谁知道小军一着急就坐错了位置，同学们都哈哈大笑，并忙着叫小军表演节目。
小军给大家唱了一首歌，同学们都笑得合不拢嘴。
这节活动课，同学们玩得很开心。
6、丢手绢
今天，我和几个小朋友围成一个圈，选一个丢手绢的人，其他人唱：“丢啊丢，几个小朋友围成一个圈，选一个丢手绢的人，其他人唱：“丢丢，丢手绢，轻轻放在小朋友的后面……”丢手绢的小朋友把手绢丢到另外一个小朋友的身后。
发现后就追呀追，怎么都追不到。
丢手绢的小朋友就坐到了他的位置上，大家都大笑起来。
这就是我喜欢的游戏——丢手绢。
轻轻放在小朋友的后面……”丢手绢的小朋友把手绢丢到另外一个小朋友的身后。
发现后就追呀追，怎么都追不到。
丢手绢的小朋友就坐到了他的位置上，大家都大笑起来。
这就是我喜欢的游戏——丢手绢。
今天，第三节课老师带我们去玩丢手绢的游戏。
老师把我们分成了四组抽取了一个小朋友来丢手绢，她把手绢丢在小朋友的后面，那个小朋友捡起手绢去追她。
要是丢手绢的小朋友没有追到她就要表演一个节目；如果捡手绢的小朋友没有抓到丢手绢的小朋友他就要表演一个节目。
这个游戏玩好了以后我们就排好队进了教室。
8、丢手绢
星期四，我们在学校玩丢手绢的游戏。
游戏开始了，我拿起手绢，心里想丢给谁呢？我就挑了一个我最要好的朋友，把手绢丢给了她。
她还不知道，旁边的小朋友都哈哈大笑，她才知道我把手绢丢给了她。
她就开始追我，我就赶紧跑到她原来的位置蹲下。
她就又把手绢丢给了别人。
我们一边唱，一边丢，玩得可高兴了！。