学习报告格式范文
学习报告格式及范文(共4篇)
篇一：大学生个人总结格式要求及范文大学生个人总结格式及范文学习生活进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好学习工作，把这些用文字表述出来，就叫做学习工作总结。
就咱们学生会的工作总结按内容可以分为活动总结、个人工作总结、部门工作总结个人总结可不拘泥于格式和框框，但以下内容是必须包括的：封面跟策划书的一样只是把策划书改为个人总结(1)标题。
(2)基本情况。
应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对学习成绩的评价等内容。
它是大学生个人总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。
(3)学位回顾。
要详细地叙述学习任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。
特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。
在写学习回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。
(4)经验教训。
应从学习回顾中很自然地归纳提炼出采。
一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。
使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
(5)结语部分。
主要写明今后的打算，也只需写很短的一段话。
写得长了，反而冲淡了主题。
(6)总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
注意: 正文四号字，核心内容加粗，无封面封底文件标题三号字加粗大学生个人总结两年前当我来到这个学校的时候，还是一个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜；如今两年转瞬离去，已经长成一个青年，对现实与未来也有了一些自己的认识和看法；在即将结束这段人生历程的时候，回想我大学生活，可谓是一幅多彩、别致的图画。
大学基本上分为三篇：学习、生活及个人思想。
学习是学生的职业，上大学我想以该记住并理解这句话。
学习总结报告模板5篇
【导语】学习总结是⼀个好的习惯，我们都是活到⽼，学到⽼的，不管学习了什么，都是⾃觉地做⼀份总结报告，这样对于⾃⼰的学习才能有⼀个交代！以下是整理的学习总结报告模板，欢迎阅读！1.学习总结报告模板 在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。
对于这⼏天的培训课程，我想我只能⽤受益匪浅这四个字来形容了。
⽼师们的博⽂⼴识、⽣动讲解、精彩案例⽆不在我的脑海⾥留下了深刻的印象，我只恨⾃⼰才疏学浅、⽂笔糟糕，不能够将所有的感触都通过⽂字显然于纸上。
但是我还是尽⼒绞尽脑汁，以祈求能将培训完后⼼中所想所获能表达出来。
此次精彩的培训学习主要⼼得有以下⼏个⽅⾯： ⼀、让⾃⼰更加了解涟钢，了解炼钢的⼯艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。
想来⾃⼰真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长⼤，却还真的不是很了解涟钢。
对涟钢的建⼚历史，产量，规模，所经历的种种，以⾄于钢铁的铸造过程，我都是⼀知半解。
通过这次的培训学习，终于知道了涟钢⽼⼀辈⼯⼈既然是将1958年的年产5万吨的⼩钢铁⼚发展到现在的450万吨（不含集团其他公司）的⼤型钢铁⼚，历经50年不衰，⽽且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。
⽽且还知道了炼钢的⼯艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中⼼环节，克服不少困难，最后通过轧钢⼚将我们需要的钢材制造出来。
并知道了涟钢有着⽐较复杂的组织结构，让我们⼀时⼀下消化不了，不过我想这个在我们以后的⼯作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。
⼆、了解了更多的⽣产安全、交通安全和消防安全的知识。
这次培训学习，花了很⼤⼀部分时间去学习⽣产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是⼈们⾮常重视的东西，⼈们通常会把安全放在⾸位，也就是我们经常说的安全第⼀。
虽然平时我们也学习过⼀些安全⽅⾯的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的⼯作岗位进⾏培训过。
学习报告格式(精选5篇)
学习报告格式(精选5篇)学习报告格式精选篇1一、实习目的1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间年8月23日～年11月23日三、实习地点顺德大良东区东乐路与桂峰路交汇处新领域运动公园内(明日华府后面)四、实习单位实习部门工作健身游泳馆(销售部)五、实习主要内容一、工作内容1、安排来宾参观会所的各项设施及介绍课程，完成入会手续。
(来访时需配合客服在前台做好登记，根据会员的特征及需要引导会员选择适合的锻炼及卡种)2、我在工作期间必须熟悉会所的设施，包括内部环境及器械的数量品牌，和所开的操种，教练的专业特长，卡的价格，会所的经营和发展。
3、在工作中我要学会推崇教练及同事养成良好的心态及习惯，有会员聘请私人教练时，帮助该会员联系推荐私人教练。
4、保持有健身及入会愿望者的联系，不断根据记载的来宾资料进行跟踪服务及电话回访，以进一步热忱，全面的介绍，提高来访者入会的热情，了解该访客真正的需要健身的目的。
5、认真统计会员资料，定期不间断的对已入会的会员进行电话回访，询问训练感受，运动效果，意见和要求，通过周到热忱的服务，最终达到使该会员续卡转介绍会员的目的，同时最大限度的提高会员的满意度并做好详细记录以便检讨总结。
6、扩大市场，做好计划，外场的突击宣传促进企事业单位办卡入会参与健身。
六、实习总结和体会(一)实习工作的总结：回想起自己刚来公司的时刻，仿佛就在昨天。
由对会籍顾问工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务，在工作中领导的带头模范作用感染了我，同事的爱岗敬业精神鼓舞了我，使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的，因为我们的团队是健身行业的带头兵，我们的队员是优秀的健康宣传者，我们始终坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件，”的原则，只有拥有一个健康的体魄，才能立大志成大事，万事以身体健康为前提，没有健康的体格，任何的想法和行为只是纸上谈兵，毫无意义。
学习报告格式
学习报告格式学习报告格式篇1:学习总结范文4篇光阴似箭，日月如梭。
五年级的时光匆匆的，又匆匆的去了，我们长大了，可五年级的时光却一去不复返了。
所以借五年级在作文本上写最后一篇作文的机会，来写一次总结。
本学期，我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。
特别是语文，这个学期只有一次上了八十分。
可悲啊。
可悲啊。
就因为语文成绩不好的原因吗？不，还不止。
曾经考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了？因此，有很多人开始瞧不起我。
这就是不努力的最终结果吧。
从踏入六年级的第一步起就让他们知道什么叫“莫等闲”！总不能老是说自己的痛楚，也要说说这一学期的收获。
这一学期学到的古文真是数不胜数啊！但我还是觉得自己还有一些不足。
不足在于背书还是太慢，并且没多久有忘得一干二净了，不过好歹是进步了。
知识是慢慢积累的，背了这么多的古文，我们的理解程度又达到了一个以前怎么也达不到的新境界。
而数学，余老师教了我们分数乘除法，中位数。
朱老师为我们打开了英语之门。
这些不都是本学期的大收获么？期末考试即将到来，我要努力，变回那个曾考过全年级第六的覃驰。
让那些瞧不起我的人对我刮目相看，最后为这美好的五年级画上一个完美的句号。
时间如洪流一般，飞快的流逝着，半学期的时光，就在这紧张的学习中，悄无声息地逝去了。
这半学期来，我又学到不少知识。
语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉，但发言的人明显比之前增多，朱老师也努力寻找着适合我们的教学方法；数学老师，课堂依旧十分活跃，但捣乱的人随着老师的更换减少了许多；英语课的内容越来越难，学起来也越来越吃力，虽然还不到无从下手的程度，但却没有之前那么轻松了。
自从升入五年级，学习负担又增加了不少，令人万般无奈。
触及到的知识越来越多，可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的，因此我深感到自己对知识的欠缺，一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。
俗话说：强扭的瓜不甜。
老师只是起一个引导的作用，没有自身的努力，只是所灌输进大脑的，只有皮毛。
高中学习报告格式范文
高中学习报告格式范文一、引言高中学习是每个学生迈向未来的重要阶段。
在这个阶段，我们不仅需要学习各种学科知识，还需要培养自己的综合能力和学习方法。
本学习报告旨在总结我在高中学习过程中的体会、经验和改进方法，以期对即将进入高中的同学们提供一些参考和帮助。
二、学习目标的设定高中学习的第一步是设定学习目标。
在开始学习新的学科之前，我会仔细阅读教材，了解学科的学习内容与要求，并设定长期和短期的学习目标。
长期目标可以帮助我明确我希望在高中期间达到的学业成就，而短期目标则可以帮助我分解任务，提高学习的效率。
三、学习计划的制定制定好学习目标后，我会根据每个学科的难易程度，制定相应的学习计划。
学习计划包括学习的时间安排、学习的内容和学习的方法等。
我通常会根据每节课的内容将学习时间分配到每天的学习计划中，并在遇到难题时及时请教老师和同学，以便及时解决问题。
四、学习方法的选择学习方法是高中学习中的重要环节。
我总结了一些适合自己的学习方法，可以帮助我更好地掌握知识。
例如，在学习语文的时候，我会先通读全文，然后逐段理解，最后再进行整体复习；在学习数学的时候，我会多做题目、多总结规律，加强自己的运算能力。
五、学习过程中的问题与解决方法在高中学习中，我也遇到了一些问题，如学习方法不当、时间安排不合理等。
为了解决这些问题，我会主动与老师和同学交流，寻求帮助和建议。
同时，我也会自己进行反思，找出问题的原因，并制定相应的改进计划。
六、课外活动与学习的平衡除了学习外，我也参加了一些课外活动，如社团、运动队等。
这些活动是培养自己综合能力的重要途径。
为了保持学习和活动的平衡，我会科学安排时间，保证学习的效果，同时也不耽误参加课外活动。
这样既丰富了我的课余生活，又不影响学习的进程。
七、学习的成果与反思通过我的努力，我在高中学习中取得了一些成绩，也积累了一定的学习经验。
但是，我深知自己还有很多不足之处，如时间管理和学习方法的改进等。
因此，我会继续努力，进一步提高自己的学习能力和综合素养。
学习工作总结报告格式范文
学习工作总结报告格式范文学习工作总结报告格式范文篇一鉴于近一阶段事情许多，工作学习出现众多状况，现就近阶段工作、学习作以下总结，以便更好的服务于此后的发展、改良：一、工作任务及达成状况：1、实质学习任务：这段时间对于课程学习状况只好用四个字归纳：极其糟糕。
各科学习均不到位。
2、课余学习任务：日语：此项学习任务现已夭折。
C 语言：虽有坚持上课(有旷课状况 )但讲堂成效不好，学习状况不尽人意。
3、其余非文化学习科目：党课：经过长达一个多月的学习，已经顺利结束考试(达成任务)团课：刚才开始，讲座不错(正在进行中 )4、学生会工作：已尽最大努力在海报、宣传栏、新闻稿等方面工作，收到一定成效，但占用大批时间、精力。
5、记者团工作：院报工作踊跃配合，文萌报已尽最大努力。
进行了主题采访、资料采集、新闻文艺稿件的撰写工作，参加了团内几乎全部可参加的工作。
二、原由剖析：1、实质学习任务：第一，对科目学习的兴趣有所降落，根来源因是无目的性，感觉所学无心义某种状况下已经处于完整被动了。
其次，凌乱的事太多，包含学生会、记者团工作及生活琐事，占用大批的时间，致使学习问题集中太多，最后不知从何着手，产生浮躁情绪。
再次，对于学习热忱及工作太情绪化，充足裸露了心态的弱势及不够成熟。
2、课余学习任务：对于日语的放弃。
开始选择的时候是鉴于兴趣，当兴趣减弱以后，它不过会占用我大批的时间、精力，这是我的一个错误路线。
至于 C 语言和全部科目同样，缺乏课后时间的演练。
3、其余非文化学习科目：此任务基本达成。
4、学生会工作：其实不是你的全部努力都会获得认同，但也不是你的全部努力他人都看不见，好多事其实不全部是一个人的原由。
5、记者团工作：从某些方面说我做的很失败，第一，做事太甚细腻，考虑太多，缺乏气魄，其次，太把自己当回事，再次，责任心太强。
三、生活、社交问题：1、简单把第一印象作为对一个人的定义2、做事太感性，感情用事3、气度不够宽广，太甚计较4、太情绪化、哎面子，不懂以阳光心态对人做事四、解决方法：1、对于学习科目，学会分清主次，分派时间，要加强主动性，能力范围内的事情尽量去做，有些东西能够看重，但不要太重，学会常常总结，把中要的事情放在首位。
学生学习总结报告范本
学生学习总结报告范本（____字）一、绪论学习总结是对自己一段时间的学习经历进行回顾和总结，通过这一过程，能够对自己的学习情况有一个全面的了解，发现不足之处，并制定合理的学习计划，进一步提高自己的学习效果。
本文通过对过去一段时间的学习情况进行总结，旨在总结学习经验，找出问题，为今后的学习提供参考。
二、学习情况回顾过去一段时间，我主要进行了三方面的学习：课堂学习、自主学习和社团活动。
在课堂学习方面，我认真听讲、积极思考，并参与了一些小组讨论的活动，通过与同学们的交流和互动，加深了对课程知识的理解。
在自主学习方面，我通过阅读相关教材和参考书，进行了系统的学习，以补充和加深课堂知识的理解。
在社团活动方面，我参与了学校的XXX社团，并积极参与组织和实施相关活动。
三、学习成果总结1. 课堂学习成果通过这段时间的课堂学习，我对多门课程的知识有了更深入的理解，并能够将课堂知识与实际情况相结合，灵活运用于解决问题中。
同时，在课堂上，我也积极与同学们进行讨论和互动，扩大了自己的思维视野，提升了团队合作能力。
我还参加了一些小组报告和演讲，通过与他人分享自己的观点和思考，不仅能够更好地展示自己的能力，还能够从中吸收他人的意见和建议，不断改进和完善自己的学习方法和技巧。
2. 自主学习成果自主学习是我在课堂学习之外主动进行的一项重要学习方式。
我通过阅读相关教材和参考书，对课堂知识进行系统的学习和巩固，进一步加深对知识的理解。
同时，我还利用互联网资源，查找相关学习资料，扩大了自己的学习范围。
此外，我还积极参加学校组织的各类学习培训和讲座，通过听取专家的讲解和分享，不仅拓宽了自己的学术视野，还了解了最新的研究动态和学习方法。
3. 社团活动成果参与学校的XXX社团活动，是我提高综合素质和培养团队合作能力的一个重要途径。
在社团活动中，我积极参与组织和实施各类活动，并担任了一些重要角色。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，还学习了如何与他人合作、协调和解决问题。
学习报告范文初中
学习报告范文初中学习报告。
尊敬的老师：您好！我是初中三年级的学生XXX。
在这三年的学习生涯中，我深刻地体会到了学习的重要性和乐趣。
在老师的教导和同学们的帮助下，我取得了一定的成绩，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我在初中学习生活中的一些体会和心得，希望能够得到老师的指导和帮助。
首先，学习需要有坚定的信念和毅力。
在初中三年的学习生活中，我深刻地体会到了学习的艰辛和困难。
课业繁重，知识点复杂，需要不断地学习和钻研。
但是，只要有坚定的信念和毅力，就一定能够克服困难，取得优异的成绩。
在学习的道路上，我时刻铭记着“坚持就是胜利”的信念，不断地努力学习，不断地追求进步，最终取得了令人满意的成绩。
其次，学习需要有正确的学习方法和态度。
在初中三年的学习生活中，我逐渐认识到了学习方法和态度的重要性。
在学习的过程中，我不断地探索和总结适合自己的学习方法，不断地改进和完善自己的学习态度。
我发现，只有掌握了正确的学习方法，才能够事半功倍地取得好成绩；只有拥有了正确的学习态度，才能够不断地进步和成长。
因此，我在学习的过程中，时刻保持着良好的学习习惯，时刻保持着积极的学习态度，最终取得了优异的成绩。
最后，学习需要有广泛的知识和充实的内涵。
在初中三年的学习生活中，我不断地学习和积累知识，不断地充实自己的内涵。
我发现，只有拥有了广泛的知识，才能够更好地适应社会的发展和变化；只有拥有了充实的内涵，才能够更好地提升自己的综合素质。
因此，我在学习的过程中，不断地阅读各种书籍，不断地了解各种知识，不断地提升自己的综合素质，最终取得了优异的成绩。
综上所述，初中三年的学习生活中，我深刻地体会到了学习的重要性和乐趣。
在老师的教导和同学们的帮助下，我取得了一定的成绩，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
我相信，在老师的指导和帮助下，我一定能够在学习的道路上不断进步，取得更加优异的成绩。
感谢老师对我的关心和帮助，让我在初中三年的学习生活中得到了莫大的成长和收获。
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学习报告格式范文学习工作报告范文一、通过5月份日常工作和学习积累，使我对工作有了一定的认识，在5月份杭州高级人才交流会上认识了曾总经理，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和曾总交谈后，感觉老板很平易近人。
对其它方面就不太知道了，特别是对化纤行业几乎一无所知。
通过三个月的亲身体会，对化纤行业和公司有了一定了解。
公司的理念被曾总通俗的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念非常认同。
公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。
公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能发展壮大的重要原因。
在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。
现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。
二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。
在这5个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，5个月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。
一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。
这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高根据目前工作分工，我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤工作;(3)办公室部分写作和临时工作。
通过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。
在原来的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，现在亲手做，发现很多看似简单的工作，其实里面还有很多技巧。
四、不足和需改进方面虽然到来了近5个月，对生产工艺还不太了解，到生产现场时间不多，人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。
随着对公司和工作的进一步熟悉，我也希望领导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。
“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。
我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。
在今后工作中，要努力当好领导的参谋助手，把自己的工作创造性做好做扎实，为的发展贡献自己的力量。
五、几点建议公司正处于企业转型期，是一个非常关键的时期，这一时期应该从管理上下工夫，企业管理的好坏，会决定企业转型的成败。
首先，要加强思想观念的转变，加大培训力度，特别是管理层要改变老观念，要从实干型向管理型转变。
领导层定期学习和交流，这样可以开阔视野、学习管理理论。
其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。
好的制度可以改变人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。
第三，要做好后继人才的培养工作。
从现在起，要做好老同志的传帮带工作，把他们的好做法传下来，永远留在。
第四，既要引进人才，还要用好人才，特别是要挖掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。
课程学习报告课程名称：监控组态软件班级：学号：姓名： ************** *******一．学习目的1.了解组态软件的使用环境及其基本功能2.掌握组态软件的使用方法3.掌握监控组态软件的组成及其分类二．学习使用仪器及软件1.微机2.软件三．学习内容1.组态软件的概述2.工程管理器3.分析曲线四．学习体会及总结五． __篇一：课程学习报告格式课程学习报告课程名称：监控组态软件班级：学号：姓名： ************** *******一．学习目的1.了解组态软件的使用环境及其基本功能2.掌握组态软件的使用方法3.掌握监控组态软件的组成及其分类二．学习使用仪器及软件1.微机2.软件三．学习内容1.组态软件的概述2.工程管理器3.分析曲线四．学习体会及总结五． __篇二：课程学习报告内容及要求《建筑通风与防排烟工程》课程学习论文内容及要求总体要求通过对建筑通风与防排烟课程的基本理论学习，在掌握防排烟的基础知识、基本概念和基本原理的基础上，以现行规范、标准为依据，概括火灾烟气的产生与危害，选取民用建筑（包括高层建筑、地下车场或商场等）、公路隧道、地铁、大型工业场所中某一类作为研究对象，分析建筑结构特征及火灾与危害的特点，分析火灾条件下烟气的流动与控制方法，重点描述防排烟系统思路（包括防排烟系统管路计算方法、防排烟系统布置、防排烟系统设备选型等内容）。
要求以课程学习内容为主，查阅相关文献，了解建筑通风与防排烟工程新技术及最新研究，撰写课程学习论文，字数不少于10000字。
题目1 烟气产生的原因及危害1.1 烟气产生及危害概述以课本内容为主，查阅相关文献，概括描述。
1.2 建筑结构特征及火灾危害特征结合课本内容与相关文献，概括描述。
2 烟气流动特征及控制方法在掌握课本理论知识的基础上，查阅相关文献，分析特定建筑构造及其火灾烟气流动特征及可能控制的方法。
3 通风防排烟系统设计3.1 防排烟设计要求查阅相关规范、规程、标准，简要概括防排烟设计的必要性及要求3.2 通风防排烟方式基于建筑结构特征及通风防排烟基本原理，并查阅相关文献，总结描述通风防排烟方式，并对比，分析其适用性。
3.3 防排烟系统布置结合课本内容，查阅文献，说明防排烟系统布置要点，并能绘制系统布置示意图。
3.4 通风防排烟设计计算掌握通风防排烟设计参数及其计算原理，描述计算方法，包括理论公式（推导）、经验公式及包涵物理量的意义。
3.5 设备选型依据设计规范、基于系统布置及设计计算，描述防排烟系统设备选型涉及的要点，包括主要通风设备、通风防排烟管路及附属构件的工艺参数等。
4 总结概括描述建筑通风与防排烟的重要性；总结论文涉及知识要点及技术点；学习心得。
__查阅文献不少于15篇，严格按照文后 __著录方式编排。
格式规范论文构成及顺序：题目→姓名（班级+学号）→正文→ __ bb题目班级学号姓名正文排版软件：word 2000以上版本纸型：a4 方向：纵向页面设置：页边距：上2厘米，下2厘米，左2厘米，右2厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米文档网格：选中“只指定行网格”，每页46行，跨度15.6磅，栏数：1，应用于：整篇文档整篇文档段落设置：行间距：段前0行，段后0行5号字单倍行距字符间距设置：缩放：100％间距：标准位置：标准字体和字号：题名：3号宋体，加粗，居中（须简明、具体、确切，以20个字以内为宜，必要时可加副标题）姓名：中文5号宋体一级标题：4号黑体1 2 3二级标题：小4号宋体，加粗1.1 1.2正文部分：中文宋体，字体5号图题、表题：中文宋体，字体小5号，加粗，居中，图序、表序用表1、图1__：中文宋体，字体小5号（注录格式参见附： __著录内容要求及示例）。
图格式：①图序与图题间空2格，其间不用任何点号。
②图序和图题排在图的下方，整幅图左右居中。
③几幅图形共用一个图序和图题，每幅图应有子图序，如(a)，(b)，(c)等，有时可能会有子图题。
子图序和子图题置于横标目的下方，相对于横坐标轴整个居中排；有时可置于图面内空白较大的地方，每个子图序和子图题在各个图面中的位置应一致。
④标目中，量符号与单位符号间用斜（/）相隔。
标目中的量符号与正文中的一致。
⑤图注与说明安排在图题的上方。
表格式：①采用三线表。
②表序与表题之间空2格，其间不用任何点号。
③表身内无数字的栏内，应区别情况对待。
“空白”代表未测或未发现，“—”（一字线）或“?”代表无此项（即客观上不存在），“0”代表实测结果为零。
④先见文字叙述，后见表格。
方程式、表达式编号：文中所列方程式、表达式必须按顺序编号（如：(1)），编号位置靠右顶格。
方程式、表达式居中排。
所有物理量的符号必须用斜体；单位必须用国际单位制（si），必须使用正体。
__：①文中引用的 __必须在引用处右上角标注，如：[1]、[1-2] 、[3-5]、[1,5,8]。
② __在文后著录，著录格式见规定格式（顺序编码制）。
③文献作者须列出前3名，后加“等”。
国外作者应注明国籍，书写时姓前名后，姓、名首字母大写，姓、名之间不用逗号。
名可缩写，不加缩写点“.”。
④未出版，非正式、公开出版的书、刊等不能作为 __。
⑤外文期刊刊名不可以缩写。
⑥引用一次文献。
外文字体：统一用times new roman字体。
附： __著录内容要求及示例1 专著、书籍、译著【格式】序号责任者[外国作者请注明国籍]. 书名（版本，第1版不写）[文献类型m]. 其他责任者（如译者）.出版社所在地: 出版社名称（出版者）, 出版年.月：起止页码[1][2][3] 徐德蜀，邱成.安全文化通论[m].北京：化学工业出版社，xx.10. 克鲁克洪[美].文化与个人[m].×××译.杭州：浙江人民出版社，1986. herskovits m j. cultural anthropology[m]. new york: knopf, 1955.2 连续出版物【格式】序号析出责任者（第1作者，第2作者，第3作者，等）. 析出题名. 刊名, 出版年, 卷号（期号）: 起止页码[1][2][3][4] 徐德蜀.安全文化、安全科技与科学安全生产观[j].中国安全科学学报，xx，16（3）：71-82. 柴干，过秀成，陈彦美. 公路交通事故黑点成因的对应分析法[j]. 中国安全科学学报, xx, 18（12）: 62-67. w.k. chow. simulation of tunnel fires using a zone model[j]. tunneling and underground space technology,1996, 11(2):221-236. h.graf*, h.schmidt-traub. early hazard identification of chemical plants with state chart modeling techniques[j].safety science,2000,36:49-67.3 会议集【格式】序号析出责任者. 析出题名[文献类型a].文集编者. 文集名[文献类型c]. （供选项: 会议名, 会址, 开会年.）出版地: 出版者, 出版年：起止页码[1] 李融融.依法促进中小企业健康发展[a].中国中小企业发展年鉴[c].北京：中国经济出版社，xx:1-24.[2] 徐德蜀，汪国华，张爱军.浅谈“安全生产五要素”与安全科技[a].第十四届海峡两岸及香港、澳门地区职业安全健康学术研讨会暨中国职业安全健康协会xx年学术年会论文集[c]，xx.5:64-71.[3] r. e. briter. recent research on the dispersion of hazardous materials [a]. international conference and workshop on modeling the consequences of aidental releases of hazardous materials[c]. san francisco, california: 1999:197-230. 4 学位论文【格式】序号责任者. 题名[文献类型d]. 学位授予地: 学位授予单位, 年份[1][2][3]5 专利【格式】序号专利申请者. 专利题名[文献类型p]. 专利国别（或地区）. 专利号，发布日期[1][2] samuel p schillaci. chlorine gas filtering material suitable for use in a chemical oxygen generator[p]. usp，4687640,1987.01.01. 王庆禄，李汝南.陶瓷超微孔臭氧曝气装置[p].中国.zl00231153.4,xx.6 报纸【格式】序号责任者. 题目[文献类型n]. 报纸名，出版日期（版次）[1][2] 吴宗之.who安全社区建设标准简介[n].中国安全生产报，xx-07-08（8）. 王云. __紧急情况部[n].环球时报，xx-01-26(5).7 科技【格式】序号责任者. 报告题目[文献类型r]. 报告代码及编号.地名: 责任单位,年份[1][2][3] 安全工程学科教学指导委员会.关于在《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中设立“安全科学与工程”一级学科的论证报告[r]，xx.8. 煤矿安全会诊专家组第三组.煤矿安全技术会诊技术报告[r]，xx. __核电办人因工程研究专家组.核电厂人因工程研究[r]. “八五”科技成果报告，1991：1-50.8 标准【格式】序号责任者. 标准名[文献类型s]. 标准编号，出版年[1][2] 汽车行驶记录仪[s] ．gb/t19056-xx, xx. 光气及光气化产品生产安全规程[s] .gb19041—xx,xx.9 电子文献【格式】序号责任者. 文献题名[文献类型eb/ol]. 出处或可获得地址, 发表或更新日期/引用日期[1][2]姓学院专业班级指导教师提交时间封面格式说明：1、报告封面中注明：报告题目、指导教师、作者姓名、学院、专业；2、页边距：上3.6cm、下3cm，左侧3cm、右侧2.5cm；3、段落格式：1.5倍行间距；4、纸张大小：a4。