《航天飞机》PPT课件四

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科普知识讲座(航天)ppt课件

科普知识讲座(航天)ppt课件

降落伞--飞船安全返回的“保护伞”
“安全伞”
降落伞面积有1200平方米,半个足球场大 小 80多米长,相当于一座26层高的大楼。 制伞用的布料薄如蝉翼,伞重量仅有90多千 克,做伞筋用的布带可以耐住100摄氏度以 上的高温。 经减速伞减速,返回舱的速度从每秒 150~200米减至每秒80米,最终下降到每 秒6~8米,这个速度。
四、军事方面 1、军事侦察和军用通信。 2、充当太空预警指挥所。 3、未来的太空大战。
飞行器如何进入太空?
当飞行器达到第一宇宙速度(7.9公里/秒) 才能克服地球引力环绕地球飞行,而不至于 落回地球表面。
提高到第二宇宙速度(11.2公里/秒)可以 脱离地球飞向太阳系的其他行星。
提高到第三宇宙速度(16.7公里/秒)可以 飞离太阳系。ຫໍສະໝຸດ 航天器上为什么有失重环境?
围绕地球飞行的载人飞船 ,离心力的大小正好 与地球对飞船的引力相等,但方向相反。这 样,两个力就相互平衡而抵消了。所以在飞 船上形成了失重环境。太空中不存在没有引 力的区域,所以准确地说,飞船上为微重力 环境。
太空旅行的第一人:尤里·加加林(1961年4月12号)
进行太空活动第一人:列昂洛夫
全国青少年航空航天模型竞赛
全国青少年航空航天模型锦标赛 从1995年起在全国青少年航空模型锦标
赛中增加了航天模型竞赛项目,我国的航天 模型运动水平在世绵赛上屡获佳绩。 全国青少年“飞向北京-飞向太空”航空航天 模型比赛
1992年,“飞向北京-飞向太空”航空航 天模型比赛,作为我国普及航空航天知识培 养航空后备人才,在亿万青少年中广泛开展。
2005年10月12日,中国成功发射第 二艘载人飞船神舟六号,并首次进行多人多天飞 行试验。
长征-2F运载火箭和神舟号飞船简介

航天飞机的制导与控制(ppt 70页)

航天飞机的制导与控制(ppt 70页)
间运输工具。
天 飞 机 首 飞 记 录 片

哥 伦 比 亚 ” 号 航
航天飞机系统整体外形结构如图10.1所示。轨道器 驮在外储箱上,两台固体火箭助推器则平行地挂在外储 箱的两侧。当航天飞机竖立在发射台上时,整个系统依 靠助推器的尾裙支撑。整个系统全长56.14 m,高 23.34 m,起飞总质量2 000 t多,海平面的起飞总推力 为31,400 kN。航天飞机系统的整体几何尺寸也如图 10.1所示。下面分别针对航天飞机系统的三大部件:轨
轨道器由前、中、尾三段机身组成,如图10.2所示。 前段结构可分为头锥和乘员舱两部分,头锥处于航天飞 机的最前端,具有良好的气动外形和防热系统,前段的 核心部分是处于正常气压下的乘员舱。这个乘员舱又可 分为三层:最上层是驾驶台,有4个座位,中层是生活舱, 下层是仪器设备舱。乘员舱为航天员提供宽敞的空间, 航天员在舱内可穿普通地面服装工作和生活。一般情况 下舱内可容纳4至7人,紧急情况下也可容纳10人。
9.加速度计
在轨道器前电子设备舱装一套横向和法向加速度计, 用来测量和控制航天飞机的过载。加速度计量程为±1g, 精度为±0.06g。
总之,航天飞机上共配置以上9种敏感器30套,共 40个。
10.2.2 航天飞机系统的执行机构
1.主发动机和外储箱
航天飞机的主发动机采用的是当今世界上最先进的 高压补燃氢氧发动机。航天飞机的主发动机是一种可重 复使用的、高性能、可调节推力的液体推进剂火箭发动 机,它为航天飞机提供主要推力。每一架航天飞机上装 有三台主发动机,发动机的结构完全一样,它们的配置 位置如图10.2所示,位于轨道器的尾部。为了严格监控 三台主发动机的工作状态并调节其推力的大小和方向, 每台主发动机都有一套可整体更换的发动机电子控制器,

《航天飞机》长安小学课件

《航天飞机》长安小学课件

比一比
从东海之滨到帕米尔高原
飞机要飞行四个小时。 航天飞机只需要飞行七分钟。 速 度源自比一比飞机能飞两万米高
航天飞机能飞几十万米高 飞机只能运载人或者物品 高 度
航天飞机能在太空中释放和 回收人造地球卫星
用 途
写作方法
1.对比 2.列数字
同学们,再过两年我们国家的“神舟
七号”又要到太空去遨游了,假如你就是 “神舟七号”,你怎样自豪地介绍自己呢?
航天飞机
航 天 飞 机
听课文朗读,划出生字新词,了解课
文故事情节。
读一读
究竟 捞回 俯冲
卫星 机舱 手臂
巨大 智 慧 呼啸
翻筋斗 无影无踪 帕米 尔高原
航 天 飞 机
只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋, 方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。
东海之滨——帕米尔高原
航天飞机: 七分钟
飞机: 四小时
实践活动:课外阅读 《航空知识》《小百科画库》
等书刊,收集我国航天飞机
的有关资料,在班上进行集 体交流。

航空航天概论课件

航空航天概论课件
按攻击目标美分国航:天反飞机舰导弹,反潜导弹,反坦克导弹,反弹 道导弹
按发射和目标位置分:空对空导弹,空对地导弹,地对空 导弹,岸对舰导弹
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一、有翼导弹
1、组成和功用 战斗部系统:摧毁目标 动力系美统国航:天提飞机供飞行动力 制导系统:引导控制导弹以一定精度飞向目标 弹体:装载设备、承受载荷、维持外形
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机翼的构造形式:蒙皮骨架式
19
机翼的构造形式:整体壁板式
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机翼的构造形式பைடு நூலகம்夹层式
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2、机身
(1)作用在机身上的外载荷 分布力——气动力,重力 集中力——机翼、尾翼、发动机、起落架、装载物等的作用力
(2)机身中的内力 垂直弯矩、水平弯矩、垂直剪力、水平剪力、扭矩
(3)机身的受力构件 桁梁、桁条、隔框、蒙皮
横向骨架——普通翼肋:维持翼型,把蒙皮和桁条 的力传给翼梁;
加强翼肋:除普通翼肋作用外,承受集中力。
蒙皮:维持气动外形,将气动力传给桁条和翼肋,
与翼梁纵墙的腹板形成闭室承受扭矩
14
机翼的受力构件:翼梁
15
机翼的受力构件:桁条
各种剖面的桁条
16
机翼的受力构件:翼肋
17
1、机翼和尾翼
(4)机翼的构造形式 a)蒙皮骨架式(单梁、双梁、多梁) b)整体壁板式 c)夹层式
专用系统 天文望远镜、光谱仪、摄象机、通信卫星的转发器等
专用设备
保障系统 结构系统、温度控制系统、生命保障系统、电源系统、
姿态控制系统、轨道控制系统、返回着陆系统。
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卫星的基本结构
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卫星的基本结构
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卫星的基本结构
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卫星的基本结构

飞行器飞行原理ppt课件

飞行器飞行原理ppt课件
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2.3 飞机飞行原理
可重复使用的放热材料
用于像航天飞机类似的可重复使用的航天器的防热。 根据航天器表面不同温度的区域,采用相应的可重复使 用的防热材料。
例如:机身头部、机翼前缘温度最高,采用增强碳 碳复合材料,温度可耐受1593度;机身、机翼下表面前 部和垂尾前缘温度高,可采用防热隔热陶瓷材料;机身、 机翼上表面前部和垂尾前缘气动加热不是特别严重处, 可采用防热隔热的陶瓷瓦材料;机身中后部两侧和有效 载荷舱门处,温度相对较低(约350度),可采用柔性的 表面隔热材料;对于温度最高的区域,采用热管冷却和 强制循环冷却和发汗冷却等。
材料来制造飞机的重要受力构件和蒙皮; 2. 用隔热层来保护机内设备和人员; 3. 采用冷却液冷却结构内表面。
美国SR-71的机体结构的93%采用钛合 金越过热障,达到3.3倍音速。
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2.3 飞机飞行原理
航天器的防热方法:
材料:石墨、陶瓷等。 高温下的热解和相变:固 液,固 气,液 气。 应用:烧蚀法适用于不重复使用的飞船、卫星等。
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2.3 飞机飞行原理
B. 超声速飞机的机翼平面形状和布局形式
61
2.3 飞机飞行原理
62
2.3 飞机飞行原理
F-14 Tomcat 舰载机
米格-23
B-1 Lancer轰炸机
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2.3 飞机飞行原理
边条涡
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2.3 飞机飞行原理
超声速飞机的气动外形
鸭翼产生的脱体漩涡
机翼升力
鸭翼升力 机翼升力
流体黏性和温度有关,气体温度升高,黏性增大。液体相反。
4. 可压缩性
当气体的压强改变时,其密度和体积也改变,为气体可压缩性。 5. 声速

航天科普知识 ppt课件

航天科普知识 ppt课件

四道难关
①地球引力关。
最终要达到将近每秒8 千米的速 度才能跳出这个手掌。一般的民 航飞机航行速度每秒不到0.3 千 米,而声音的传播速度每秒不足 0.4 千米,子弹刚出枪口的速度 大约每秒1 千米,因而它们都跳 不出这个手掌。至少要比子弹的 速度大8 倍,才有可能克服地球 引力而不落到地球上。
1992 年 8 月 把 目 前 世 界 上 最 重 的 “澳星”准确地送上预定轨道。这标 志着中国航天技术又跨上了一个新台 阶。
神州五、六、七号的发 射火箭均为:“长征2 号F”运载火箭
长征系列火箭全家福
二、人造卫星资源撒向人间
人造地球卫星是环绕地球在空间轨道上运行的无人航天器
在一百年前,世界上只有一个人首先提到它的名字,这就 是1895 年俄国的齐奥尔科夫斯基
运载火箭一般由2~4 级组成, 每一级都包括箭体结构、推进系 统和飞行控制系统。末级有仪器 舱,内装制导与控制系统、遥测 系统和发射场安全系统,这些系 统有一些组件分置在各级适当的 位置。级与级之间靠级间段连接。 有效载荷装在仪器舱上面,外面 套有整流罩。整流罩是一种硬壳 式结构,其作用是在大气层飞行 段保护有效载荷,飞出大气层后 就可抛掉。整流罩往往沿纵向分 成两半,由弹簧或无污染炸药索 产生分离力而分开。整流罩直径 一般等于火箭直径,在有效载荷 尺寸较大时,也可大于火箭直径, 形成灯泡形的头部外形。
于是,在长征2 号火箭的基础上,增加了 以液氢液氧为推进剂的第三级,命名为长 征3 号,它能把1450 千克的载荷送入地 球同步转移轨道。
与此同时还研制成功长征4 号
为了将成熟的运载火箭技术推向国际 卫星发射市场,火箭专家又在发射成 功率很高的长征2 号火箭的基础上, 加长箭体段作为芯级,再在第一级箭 体周围捆绑上4 枚液体火箭助推器。 这种火箭被命名为长征2号E,俗称长 二捆,能将9000 千克载荷送入近地 轨道。

《飞向太空的航程》语文教学PPT课件(4篇)

《飞向太空的航程》语文教学PPT课件(4篇)

4.注字音
﹒轨( ɡuǐ )道 ﹒酝酿﹒( yùn niànɡ ) 横﹒亘( ɡèn )
橘﹒( jú )红
﹒嫦娥﹒( chánɡ é )
翌﹒( yì )年 苛﹒( kē )刻
乾﹒坤﹒( qián kūn )
探究一:把握文章内容
1.梳理文章思路。 【提示】
梳理的方法首先在于分层。
标题:飞向太空的航程 电头:新华社酒泉10月16日电
神舟七号成功出舱
神舟六号返回, 飞天梦更进一层
神舟一号至四号 的顺利升空
神舟五号升空 飞天梦终实现
中 国 航 天
20世纪80年代”863”计划 对中国载人航天的催化
五十年代末开始对 人造卫星的探索
20世纪70年代中国 人造卫星发射成功
翟志刚走出航天仓。
美国“哥伦比亚号”航天飞船2003年2月1日9:00在 预定着陆时间前瞬间在得克萨斯州上空解体燃烧,飞船上 包括一名以色列人在内的七名宇航员全部遇难。
பைடு நூலகம்
导语:第1~3段 主体:第4~26段
结语:第27~30段
2.本文标题有什么含义? 【提示】本文标题有两层含义:
其一,本文要传达的新闻事实是中国的载人航天 飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可认为是 指“神舟”五号飞船发射的过程。
其二,中国的航天梦经过 了几代航天人不懈的努力终 于取得了成功,标题也喻指 这一探索过程。
精确的时间数字,显示了新闻真实性的特点。 表现出当时人们紧张、激动的心情。在那一刻,梦 想将变为现实,传达出一种无法自制的激动和欣喜。
导语部分
本文的导语部分是1、2、3段,点明这则新闻想要传达 的最主要、最有价值的新闻事实,即2003年10月15日“神舟” 五号飞船发射,并且指明“这是人类航天史上一次不同凡响 的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自 己的力量将航天员送入太空的国家”。这一方面指明了这一 事件的意义,同时点明这则新闻的新闻价值所在。

暴风雪号航天飞机

暴风雪号航天飞机

研制历史
研制历史
暴风雪号航天飞机早在太空时代之前,就有人讨论过建造可重复使用的飞机形航天器了。如俄国的齐奥尔科 夫斯基就考虑过将飞机送入大气层以外的可能性。苏联的航天功臣科罗廖夫很早就将RP-318滑翔机安装上火箭引 擎做试验。20世纪60年代,米高扬设计局设计了一种可重复使用的小型飞船螺旋(Spiral)号,它由超音速飞机 发射,发射后则由自备的捆绑火箭作动力源。
而暴风雪计划的弊病也逐渐暴露出来:几乎所有的研制进度都没有达到最初的要求。别的不论,单是暴风雪 号的零件运输也成了大问题:人手不足,经验不够。苏联政府召集了大量工人前往拜科努尔,使这里为航天飞机 准备的211设施工作人员从600人骤增到1800人。1986年5月,刚刚组装好的暴风雪号开始进行电子系统的测试。 8-9月开始进行能源号火箭的发射试验。
制造暴风雪号航天飞机需要研制具有极高强度和极好热物理性能的新型材料,这类材料既要达到设计要求的 重量,又要保证航天飞机的飞行安全。
暴风雪号航天飞机防热层的第一个功能是将再入时的气动加热产生的热量释放到周围空间;第二个功能是使 内部铝蒙皮的温度不超过150~170 ℃。此外防热层还要有足够的强度,能在-150~1300 ℃温度范围内多次使用, 且性能和尺寸不容许有明显变化。防热层的结构类似于空心砖的防热瓦,防热瓦体积的95 %是空的,5%填充的是 石英纤维。这种多细孔防热瓦是由直径一二微米的石英纤维均匀摆放并在高温中烧结而成的。表面涂覆抗腐蚀层。 黑色涂层可保证防热层在等离子流中的稳定性,并能将热能辐射到周围空间;白色涂层可减轻阳光对航天飞机的 加热。此外,涂层还要保护防热瓦免受机械损伤、污染和水气腐蚀。
地面测试
地面测试
暴风雪号航天飞机最初,暴风雪承担的角色是航天武器和空间站(尤其是日后的和平号空间站)运输工具。 航天飞机的建造工作在1980年开始,第一架全尺寸航天飞机模型完成于1984年。据信前苏联共建造了数架航天飞 机,这是为了解决他们计算机模拟技术薄弱而作的。他们在不同的机身上安置了不同的电子设备,采用了不同的 设计以作测试用。其中供太空飞行用的几架编号分别为OK-1K1、OK-2K1、OK-1K2、OK-2K2和OK-3K2(后两架似 未完工),其他都是仅供地面试验的,有些机身还不是完整的。
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一:普通飞机在天空中自由自在地飞着, 很得意。(第1自然段) 二:介绍了航天飞机的外形、飞行特点、 本领。 (第2、3自然段) 三:普通飞机在智慧老人的启发下,认识 到自己和航天飞机各有各的长处,谁也替 代不了谁。(第4自然段)
航天飞机长得什么样子?
突然一声呼啸,一个庞然大物腾空 而起。只见它三角形的翅膀,尖尖的脑 袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无 踪了。
这件事他想问个究竟。(3) 究竟是怎么回事?(1)
大家想知道个究竟。(2 )
从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行 四个多小时,他只需要飞行七分钟。
航天飞机:只要7分钟
帕米尔高原
飞机:四个多小时
东海之滨
你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。
飞机能飞两万
航天飞机却能
米高。
飞几十万米高。
他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米 高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕 米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要7 分钟。
) dǒu ( ) 斗
) dòu ( )
2、在括号内填上合适的词语。 ( )地飞着 ( )地演算 ( ( )地批评 ( )地学习 (
)地望着 )地走路
3、读句子,学习用划线的词语造句。 (1) 他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得 很得意。 (2)从东海之滨到帕海原,他只需要飞行7分钟。
培育参天的大树要从幼苗护起,呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤 人生,不可能一帆风顺,有得就有失,有爱就有恨,有快乐就会有苦恼,有生就有死,生活就是这样。 你永远要感谢给你逆境的众生。 生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊 仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣——《论语·述而》 不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。 宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。 你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。 每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
机要飞行四个多小时,航天飞机只需要7分钟。
飞行高度 飞行速度
作用
普通飞机
两万米 四个多小时路程 运货、载客 (慢)
航天飞机
几十万米 (更高)
只7分钟(更快)
释放、回收 卫星
比较思考:谁高?高( 几十倍)倍。谁快?快(三十多) 倍。谁本领大?
得出比较结果:航天飞机(飞得更高,飞得更快)。
智慧老人:各有所长 不可替代
理解词语
学习任务二
联系上下文或查字典,了解下列词语 的意思:
呼啸 庞然大物
无影无踪 究竟
究竟
表示“完毕”、 “终于”或“出 乎意料”的意思

表示“竞争、 竞赛”的意思
( )然 ( )相开放 ( )赛
( )走
有志者事( )成 究( )
学习任务三
分自然段展示自己的朗读水平。
默读课文,根据句子试着给课文划分段落。
读例句,想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子 前面写上起同样作用的句子。
例:航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太 空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨 大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。
(1)
普通飞机能飞两万米高,而航天飞机
能飞几十万米高。
(2)
从东海之滨到帕米尔高原,普通飞
他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米 高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕 米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要7 分钟。
航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转 圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。 卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星 捞回机舱,带到地面上来维修。
航天飞机的本领可大了!他能绕着地球 转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。 卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星 捞回机舱,带到地面上来维修。
“亚特兰蒂斯”号
帮航天飞机做个自我介绍吧。
我的名字叫(

)。你瞧我(

)的翅膀,(
多么( )呀!
),我是一个 )的脑袋, )的机尾,
猜猜我是谁?(
)的脑袋,

)的翅膀,(
)的机尾。
我可不是பைடு நூலகம்架普通的飞机,我是太空中的
常客——(
)。
飞机想:“这是什么呀?怎 么飞得这样快呢?”
究竟
1、到底 2、结果 3、清楚明白
用朗读表现航天飞机的特点。
介绍航天飞机,可以用文字, 还可以用什么方法?
说一说,画一画,演一演
突然一声呼啸,一个庞然大物腾空 而起。只见它三角形的翅膀,尖尖的脑 袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无 踪了。
识记生字
学习任务四
慧臂
建议大家课后可通过请教身边有学问的人,或 是阅读报刊杂志,上网查阅等方式来了解更多关于 航天飞机的知识。
航天飞机
说我像鹰像蜻蜓, 我比他们有本领。 请你坐进我肚里, 飞上蓝天去旅行。
自读要求 (1)读准字音; (2)读通句子; (3)标出自然段。
读准字音
学习任务一
俯冲 爬升 翻筋斗 呼啸 翅膀 转眼间 无影无踪 智慧老人 究竟 帕米尔高原 手臂
读准字音
俯冲 爬升 翻筋斗 呼啸 翅膀 转眼间 无影无踪 智慧老人 究竟 帕米尔高原 手臂
一架 翻筋斗 脑袋 翅膀 智慧老人 无影无踪 航天飞机 维修 捞回舱中 帕米尔高原 地球卫星
一架飞机在天空自由自在地飞着。 他一会儿俯冲,一会儿爬升, 一会儿翻筋斗,觉得很得意。
庞然大物
突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。 只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的 机尾,转眼间便飞得无影无踪了。
1、我飞得可高了!

2、我飞得可快了!

3、我的本领可大了!

智慧老人看出了飞机的心思,亲 切地说:“航天飞机有他的长处,你 也有你的长处。你的作用也是航天飞 机替代不了的呀!”
客机
战斗机
侦察机
直升机
运输机
轰炸机
预警机
1、多音字组词
xíng( ) zhuǎn(


háng( ) zhuàn(
庞然大物
突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。 只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的 机尾,转眼间便飞得无影无踪了。

突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。 只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的 机尾,转眼间便飞得无影无踪了。


航天飞机有什么特点?
哥伦比亚号
突然一声呼啸,一个庞 然大物腾空而起。只见他三 角形的翅膀,尖尖的脑袋, 方方的机尾,转眼间便飞得 无影无踪了。
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