《中考语文复习病句的辨析与修改》ppt课件3
几年前，在彩电市场严重滞销的情况 下，长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然 亏了本，但赢得了产销两旺，经济效益一下 子迅速跃居全国同行业前茅。通过长虹电器 厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：企 业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳 暗花明或锦上添花；反过来，死死把住“只 赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄 不好到头来是连血本都会亏掉的。
3、王林同学一年来管理班会费没出现差错一分钱，受到 同学们的赞扬。 改：王林同学一年来管理班会费没出现一分钱差错，受到 同学们的赞扬。 （语序混乱）
4、他们已经克服了淡水缺乏、粮食紧张。 改： 他们已经克服了淡水缺乏、粮食紧张 的困难。 （成分残缺）
5、昨天我参观了这个画展是很有特色的。
改：昨天我参观这个很有特色的画展。
常见病句的种类：
1、搭配不当（谓语与宾语、中心语与修 饰语、关联词语等的搭配错误） 2、前后矛盾
3、语序颠倒
4、成分残缺（缺主语、谓语、宾语等）
5、句式杂糅
6、重复啰嗦
7、发生歧义
辨析病句的方法:
1、多读，读出语感。
2、找出句子的主干。 3、了解熟悉常见病句的具体表现 形式，以此衡量其他句子。
选出下列句子中没有语病的一项：
昨天我参观了这个画展，这个画展是很有特 色的。 （句式杂糅）
6、现在的父母都过分溺爱子女。 （重复啰嗦） 改：现在的父母都溺爱子女。 7、小明找不到爸爸妈妈很焦急。 （发生歧义） 改：小明找不到爸爸妈妈，他很焦急。
8、只要靠自己观察，才能知道实际的情形。
改：只有靠自己观察，才能知道实际的情形。 （关联词语搭配不当）
D 姚明能在美国的NBA占有一席之地，这跟他 勤奋刻苦的训练是分不开的。
3、（ A）A 通过阅读活动，人们能更好地了解 生活，认识生活，并得到生活的审美享受。 B 升学考试即将来临,同学们都投入到全身 心地复习迎考中． C 丽水百货大楼从市场需要出发，不断扩 大商品经营。 D <西游记>的作者是吴承恩的故居坐落在 风光秀丽的淮安.
擦亮你的慧眼，对症下药。
1. 前一阶段，我重视了文化学习，因此忽视了 体育锻炼。 2. 早晨六点钟，在通往机场的大街两旁已经站 满了数万名欢送的人群。
3. 凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实 地、艰苦奋斗的结果。
我国的台湾省，地处亚热带，雨 水充足，气候温良，加上台湾到处有 四季花木茂盛、野草翠绿，所以非常 适合于蝴蝶的生长与繁殖。台湾所产 的蝴蝶，数量和种类之大，名列世界 之冠。
6、现在的父母都过分溺爱子女。
7、小明找不到爸爸妈妈很焦急。
8、只要靠自己观察，才能知道实际的情形。
1、我一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
改：我一进入会场就看到许多面彩旗和听见一片欢乐的歌 声。 （搭配不当） 2、今天的功课，我基本全都完成了。 改：今天的功课，我全都完成了。 （前后矛盾）
4、（ D ）A 能否努力学习,是我们取得优秀成绩 的保证。 B 小王写的这篇议论文，材料和观点都非常丰 富充实。 C 牧童牵着牛在吃草。 D 书对于人类，正如记忆对于个人那样重要。
修改病句常用的方法
增 （成分残缺的）
删 （成分多余的）
移 （位置不当的） 换 （用词不当的）
遵循的原则
不能改变句子的本意
1、( A )A 新世纪启动的国B 最近,他的工作作风有了明显提高。
C 尽管工作多么忙，时间多么紧，他每天都坚 持自学英语。 D 刘翔在奥运会上喜获金牌，我从内心向他表 示由衷的祝福。
2、（ D) A 街上黑压压的一无所有，只有一条灰色 的路，看得分明。 B 为了避免不让那些穿着珍贵皮衣的女人看见， 她想赶紧逃跑。 C 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我 怎么也睡不着。
病句的辨析与修改
莲都区花园中学：李文斌
考考你 学习目标： 根据你的经验，你都
知道句子有那些病症？
辨析下列句子的病因，并作修改：
1、我一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 2、今天的功课，我基本全都完成了。 3、王林同学一年来管理班会费没出现差错一分钱，受到 同学们的赞扬。 4、他们已经克服了淡水缺乏、粮食紧张。 5、昨天我参观这个画展是很有特色的。
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2023年语文中考专题复习——病句辨析与修改 课件(共30张PPT)
因为、由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而、既然、可见 因为……所以……;由于……因此(因而、所以)……;既然……就(那么、那 就)……;之所以……是因为……
假设
单用
如果、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、不然、否则、要不然、要不 是
复句 搭配 如果(要是、假如、倘若、假使)……就(那么、则、便)……;即使(即便、纵
【类题归结】修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多 余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用哪种方法,修改病句都要遵 循两条原则:一是保留原句基本意思;二是多就少改。此外,改完后一定 要回读检查。
【考点归结】病句的辨析与修改有如下技巧: (1)看到介词不放过。 例句:经过主任再三解释,才使他逐渐平息怒气,脸上勉强露出了一丝笑容。 病因诊断:此例句中的介词“经过”使用不当,致使整个句子主语残缺,应将 “经过”放在“主任”之后。
不超出六种。在歌词、广告语、短信、新闻等各类贴近生活的语境中 辨识、修改病句会是命题的方向。
2 数据链接 真题试做
(2022·河北中考)鲁迅先生是修改文章的典范,比较下面的原稿和改定稿,谈
谈这些修改好在哪里。
题号 1
原稿 在我一生之中认为我师的 之中,他是最使我感激,给 我奖励的一个
改订稿 在我所认为我师的之中, 他是最使我感激,给我鼓 励的一个
(1)第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当,应改为 熟悉 。 (2)第②句中成分残缺,应改为 最近,学校为了庆祝中国共产党成立90周年,。
要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。
(3)第③句搭配不当,应改为 我很想读一读《红岩》这部小说,详细了解 。 革命先烈的斗争历程……
(4)第④句不得体的词语是 必须 ,应改为 麻烦(烦劳) 。
中考语文复习：病句的辨析与修改(6种)ppt课件优秀课件
命题组信息反馈，中考题型与难度是“稳中微调”，这 也告诉我们，病句考察的材料很可能与往几年一样，均来源 于时事新闻，注重时代色彩，注重书本与实际的互补性。
那么，2017年的病句考查应该充满生活气息，难度应该 不会加深，不会出现偏题或曲折难懂的句子。有些句子凭语 感也不难作出判断，再配合运用上述几种高频考题的病句辨 析方法，那么，隐匿的语病将无处遁形，中考也有信心顺利 通关。
背口诀
标志：“能不能” “是否” “能否” “好坏” “优劣” “
胜负” “成败” “高低”之类的肯定与否定、正面与反面
01
02
03
相叠的词语
04
05
06
口诀：两面词，要牢记，同甘共苦好兄弟。
标志5:数量词
1.淘宝双十一搞活动，冰箱的价格一降再降，有的
下降了一倍。应改为“下降了50%”。
01
02
背口诀
标志：“和” 、 “与” 、 “及” 、 “并” 、 “、”等表示并 列关系的词语。
01
02
03
口诀：
04
05
06
遇到并列与顿号，
冷静思考别毛躁。
三种类型要准备，
语序、搭配和分类。
标志4:双面词
1.这场篮球赛胜败的关键是队员们齐心协力。
把“胜败”改成“胜利”，或者在“队员们”后加“是否”
01
志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名
。3.无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上
都体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的
。
删去“体现了”，加“的”或者
4.这部作品的作者是出自一位农民之手。 直接删去“是一脉相承的”
“作者是...”或者“出自...之手”
中考复习：病句的辨析与修改 课件(共74张PPT)
Байду номын сангаас
2017·新疆生产建设兵团）下列句子中没有语病的 一项是（ C ） A、通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学 生的人身安全得到保障。
B、糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害极 容易让人上瘾。
C、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要 我们小心的记录，精心地收藏。
D、李红家种植的葡萄刚采摘完毕，基本上全部被 抢购一空。
D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了 视野。
下列句子没有语病的一项是（D ） A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人 们避暑纳凉的好季节。 B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社 会、促进经济可持续发展的重要保证。 C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上 视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野， 提高了能力。
下列句子没有语病的一项是( A) A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色， 是出于生存的本能
B．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C．《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义 到兴盛再到最终失败。
D．父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为 不利。
下列句子中没有语病的一项是 （B ） A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了 顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
B．中国政府提出的“一带一路”发展战略 将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势， 难道这对世界和平有影响吗？
D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌 地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。
下列句子中，没有语病的一项是（A ） A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一 个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
【2017•贵州铜仁】下列句子中没有语病的 一项是（ A ）
2017·新疆生产建设兵团）下列句子中没有语病的 一项是（ C ） A、通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学 生的人身安全得到保障。
B、糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害极 容易让人上瘾。
C、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要 我们小心的记录，精心地收藏。
D、李红家种植的葡萄刚采摘完毕，基本上全部被 抢购一空。
D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了 视野。
下列句子没有语病的一项是（D ） A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人 们避暑纳凉的好季节。 B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社 会、促进经济可持续发展的重要保证。 C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上 视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野， 提高了能力。
下列句子没有语病的一项是( A) A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色， 是出于生存的本能
B．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C．《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义 到兴盛再到最终失败。
D．父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为 不利。
下列句子中没有语病的一项是 （B ） A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了 顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
B．中国政府提出的“一带一路”发展战略 将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势， 难道这对世界和平有影响吗？
D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌 地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。
下列句子中，没有语病的一项是（A ） A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一 个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
【2017•贵州铜仁】下列句子中没有语病的 一项是（ A ）
中考复习：病句的辨析与修改ppt课件
真题例析
方法总结
第4课时┃ 病句的辨析与修改
例2
学生写作文切忌不要胡编乱造。
解
析
例句中“切忌”已有“不要”的意思，应去掉“不
要” 。
真题例析
方法总结
第4课时┃ 病句的辨析与修改
3．看到否定词不放过。 肯定的反问句表示否定的意思，否定的反问句表示肯定的意 思；如果是双重否定句则表示肯定的意思。在句子中出现多个否 定词时不妨算清有几个否定词，然后运用数学“负负得正”的理 念去理解，如果发现有多余的否定词把本意弄反了，那么就可以 确定有语病，就要把多余的否定词删去。
真题例析
方法总结
第4课时┃ 病句的辨析与修改
例3 近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了 大量资料。 解 析 此例中“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无
刻不忘”即为误用了否定词。
真题例析
方法总结
第4课时┃ 病句的辨析与修改
4．看到两面词不放过。 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成 败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两 面与一面不搭配的毛病。
真题例析
方法总结
第4课时┃ 病句的辨析与修改 例14
解
我国棉花的生产，长期不能自给。
析 此句主干为“生产不能自给”，很容易看出主语
“生产”和谓语“自给”不能搭配。应将“我国棉花的生产”
改为“我国生产的棉花”。 例15 博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。 解 析 此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病，再
2．先主后次。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先 要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看成分是否残缺，搭配是
否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正；然后再检
中考语文复习 专题六 病句辨析与修改 课件(共77张PPT).ppt
好形象。 ____动___宾__搭__配__不__当___，__“__精__神___”__不__能__“___展__现__”__，___可__改__为__“___援__鄂__医__疗___队__员__们___ ___发__扬__了__医___者__仁__心__的___崇__高__精__神__，___展__现__了__新___时__代__医__务___工__作__者__的___良__好__形__象___”__ 6．。古代诗歌中，杜甫是沉郁顿挫、忧国忧民的诗歌特色。 ____主___宾__搭__配__不__当___，__应__把__“___的__诗__歌__特___色__”__提__至___“__是__”__前___。________________
刷模拟
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常见并列短语表
类 型 关联词语举例 转折关系 虽然……但是……、尽管……还是……
因果关系 因为……所以……、既然……那么……、之所以……是因为 ……
假设关系 如果……就……、即使……也……、假如……就…… 条件关系 只有……才……、只要……就……、无论……都……
专题六 病句辨析与修改 刷真题 划重点
B．定语、状语、补语 (1)定语是名词前面的修饰语，对名词起修饰、限制作用，表示人、事、 物的性质、状态、数量、所属等。 (2)状语是动词或形容词前面的修饰成分，表示动作的状态、方式、时间 、处所或程度等。 (3)补语是谓语后面的连带成分，对谓语起补充说明作用，一般回答“怎 么样”“多久”“在什么地方”等问题。
刷模拟
5.两面对一面 句中有能否、是否、有没有、成败、好坏、优劣之类的两面词，就要注 意是否有两面对一面的语病。 例句：一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包容这个世界。 【解析】“是否善良”是两个方面，而“他能用自己的爱心去包容这个 世界”只有一个方面。这句话应改为“一个人是否善良取决于他能否用自 己的爱心去包容这个世界”。
刷模拟
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常见并列短语表
类 型 关联词语举例 转折关系 虽然……但是……、尽管……还是……
因果关系 因为……所以……、既然……那么……、之所以……是因为 ……
假设关系 如果……就……、即使……也……、假如……就…… 条件关系 只有……才……、只要……就……、无论……都……
专题六 病句辨析与修改 刷真题 划重点
B．定语、状语、补语 (1)定语是名词前面的修饰语，对名词起修饰、限制作用，表示人、事、 物的性质、状态、数量、所属等。 (2)状语是动词或形容词前面的修饰成分，表示动作的状态、方式、时间 、处所或程度等。 (3)补语是谓语后面的连带成分，对谓语起补充说明作用，一般回答“怎 么样”“多久”“在什么地方”等问题。
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5.两面对一面 句中有能否、是否、有没有、成败、好坏、优劣之类的两面词，就要注 意是否有两面对一面的语病。 例句：一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包容这个世界。 【解析】“是否善良”是两个方面，而“他能用自己的爱心去包容这个 世界”只有一个方面。这句话应改为“一个人是否善良取决于他能否用自 己的爱心去包容这个世界”。
中考语文专题复习PPT课件：病句的辨析与修改课件(共40张PPT)
第5课时┃ 病句的辨析与修改
例13 未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争，更是顶尖人 才的竞争。
解 析 此例递进层次颠倒，应将“科学技术”和“顶尖人 才”调换位置。
第5课时┃ 病句的辨析与修改 例14 小王不但会唱歌，而且小李也会唱歌。
解 析 此例由于前后分句主语不同，“不但”应移至句首
第5课时┃ 病句的辨析与修改
例9 要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。 例10 我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和 国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 解 析 上述两例病因相同，都是两面与一面不搭配。
第5课时┃ 病句的辨析与修改
5．看到关联词语不放过 句子使用关联词语时，有可能存在放错位置、语序不合理、 关联词搭配不当的问题。当看到使用关联词语的句子，我们可 从上面三种情况去考虑，看看关联词语的搭配是否恰当，看有 没张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句，则要留心两个分 句的语序是否合理，看有无语序不当的语病。
第5课时┃ 病句的辨析与修改
3．[2019·长沙] 找出下列语句中没有语病的一句( A) A．长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城 市”。 B．由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天 销售了大约30台左右。 C．通过大家的努力，使“岳麓山·橘子洲景区”成为长沙首 个“国家5A级旅游景区”。 D．是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度 最快的十座城市”之一的原因。
解 析 此例中“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。
学生”。 提高到百分之二十至三十。
例16 大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。 第5课时┃ 病句的辨析与修改 病句的试题主要涉及以下几个方面：①辨析并判断句子的正误； A．大冶的古矿冶遗址和阳新的布贴画征服了无数热爱它们的人们。
最新《中考语文复习病句辨析及修改》ppt课件教学讲义ppt
（多层定语语序不当，应改为“展出了刚出土的几千年 前的文物”。）
▪ 例：她做了两个丈夫喜欢的菜。 （宾语的修饰语语序不当，产生了歧义，出现了“两个
丈夫”的语义不清的错误，应把“两个”调到“菜” 的前面。）
▪ 例：赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意 保护视力啊！”
（修饰语语序不当，“亲切地”与“走过来”应对调。）
成分重复多余
▪ 例：王总和李经理多次反复论证这套技改 方案。
▪ 例：为精简字数，我们不得不把这篇文章 略加删改一些。
（附加成分多余，“一些”与前面的“略加” 重复，可删掉一个。）
▪ 例：文艺百花园姹紫嫣红，万紫千红，气 象万千。
自相矛盾或不合逻辑
▪ 例：中国长城是世界上没有的奇迹。 （既然世界上都没有，那中国怎么又有呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
否定不当
▪ 例：这悲壮的故事，怎能不使我不感动得流 泪呢？
（反问句中的否定词要注意，这句话最终表达 了否定的意思，与本意正好相反。应把其中 一个“不”字去掉。）
▪ 例：春运期间，为防止类似的交通事故不再 发生，有关部门加大了监管与督查力度。
（“防止类似的交通事故不再发生”，与本意 相反，应删去“不”字。）
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使 用外，还向上海、南京等地输送
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生 阅读名著，都有一定的作用
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教 育，防止青少年不违法犯法.
3（2004年）下列句子中有语病的一项是（ ）
A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一 是勇气不足，二是谋略不当
填入下面括号中的句子最恰当的一项是（ C ）
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污 水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿， （ ）。 A 既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污 染问题越来越严重，环保工作没人管。 B 既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污 染问题越来越严重，环保工作没人管。 C 既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环 保工作没人管，污染问题越来越严重。 D 既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环 保工作没人管，污染问题越来越严重。
▪ 例：她做了两个丈夫喜欢的菜。 （宾语的修饰语语序不当，产生了歧义，出现了“两个
丈夫”的语义不清的错误，应把“两个”调到“菜” 的前面。）
▪ 例：赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意 保护视力啊！”
（修饰语语序不当，“亲切地”与“走过来”应对调。）
成分重复多余
▪ 例：王总和李经理多次反复论证这套技改 方案。
▪ 例：为精简字数，我们不得不把这篇文章 略加删改一些。
（附加成分多余，“一些”与前面的“略加” 重复，可删掉一个。）
▪ 例：文艺百花园姹紫嫣红，万紫千红，气 象万千。
自相矛盾或不合逻辑
▪ 例：中国长城是世界上没有的奇迹。 （既然世界上都没有，那中国怎么又有呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
否定不当
▪ 例：这悲壮的故事，怎能不使我不感动得流 泪呢？
（反问句中的否定词要注意，这句话最终表达 了否定的意思，与本意正好相反。应把其中 一个“不”字去掉。）
▪ 例：春运期间，为防止类似的交通事故不再 发生，有关部门加大了监管与督查力度。
（“防止类似的交通事故不再发生”，与本意 相反，应删去“不”字。）
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使 用外，还向上海、南京等地输送
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生 阅读名著，都有一定的作用
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教 育，防止青少年不违法犯法.
3（2004年）下列句子中有语病的一项是（ ）
A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一 是勇气不足，二是谋略不当
填入下面括号中的句子最恰当的一项是（ C ）
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污 水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿， （ ）。 A 既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污 染问题越来越严重，环保工作没人管。 B 既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污 染问题越来越严重，环保工作没人管。 C 既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环 保工作没人管，污染问题越来越严重。 D 既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环 保工作没人管，污染问题越来越严重。
中考复习 辨析并修改病句ppt课件(39页)
析
对我们考生来说，一方面要能
与
掌握病句的常见类型及辨识病 句的方法，另一方面需要提高
修
修改病句的语感能力。
改
考试说明
病
【课标要求】掌握常见的病句类 型，能准确辨别病句成因，并掌
句
握修改病句的基本方法。
的
【命题方向】病句的辨析与修改，
辨
以辨析选择和病句修改两种形式， 从句义表达或修改的角度来进行
析
考查；有时也将辨析语病、修改
这个经验值得文教工作额”者。和中小学教师重视。
“文教工作者”包括“中小学教师”，二者不能并 举。
七、结构混乱：
1、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、 贝母、氯化铵等配制而成的。
修改：应该是“主要成分是……”或“是由…… 配制而成”，两种格式或选用一个
2、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的 努力以后，才能与读者见面的。
能否做好救灾工作，决定干部是不是深入群众.
一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是 关系到班级的荣誉。
“而是”改成“而且”
同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家 的报告。“注视报告”搭配不当,应改为“同学们以敬佩
的目光注视着这位科学家，倾听着他的报告。”
三、语序不当：注意词语排列顺序
1、各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自 己不良的卫生习惯。（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）Fra bibliotek练习题：
1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮 球女教练。
改为：国家队的一位有20多年教学经验的优秀的 篮球女教练。
2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多 同学近几天如饥似渴地阅读着。
改为：许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
中考病句辨析与修改PPT教学课件
15
3、主宾在意义上搭配不当
①畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药药方。 （“补脑液”不能是“药方”。）
②他的家乡是广西桂林市人。 （改：去掉“人”）
③黑格儿的这本书是印发给学生的讲义性质。
（改：去掉“性质”）
2020/12/10
16
4、修饰成分与中心词搭配不当
（这里包括“定中搭配不当”“状中搭配不当 ”“中补搭配不当”） ①自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
2020/12/10
11
4、分句的次序不当
①为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要 自己吃玉米面。
正确的说法应该是“……宁愿自己吃玉米面，也 要献出大米。”
②在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄 的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的 激流，保住了大坝，战胜了洪水。
正确的说法应该是“同志们奋不顾身地跳进汹 涌澎湃的激流，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏 斗”和“……战胜了洪水，保住了大坝”
多项定语排列顺序一般是：①表示领属或时间 处所的，②表示数量的短语，③动词或动词短语 ，④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语（ 带“的”的定语放在不带“的”的定语之前）。
2020/12/10
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③例：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮 球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量） 有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容） 篮球（名词）教练。
（“眼光”是不能“张望”的，应改为“眼睛”。） ②感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
（“呼啸”应为“沸腾”。） ③辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北坡上。
（“陵墓”不能“葬”，应改为“建”。）
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中考语文病句的辨析与修改复习ppt课件正式完美版
[思维轨迹] 主语“舞姿”与谓语动词“萦绕”搭配不当，删去“ 优美的舞姿”，或改为“小雅那优美的舞姿，时常浮现在我眼前 ；那动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔”。
例3 2012·丽水在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗 韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。
[思维轨迹] 动词“开通”与宾语“栏目”搭配不当，把“开通” 改为“开设”。
3．动宾搭配不当 例③：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和 规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学 和学科。 分析：谓语“加快”与宾语“速度和规模”中的“规模” 不搭配，需另配一个动词“扩大”。注意：这又是并列短语做 同一句子成分时出现的搭配不当的例子。另外，“并重点建设 ”句的主语已偷换，成为又一语病。
例 5 2012·福州能否熟练规范地书写汉字，是《语文课 程标对一面，致使前后矛盾，去掉“否”。
五、用词不当 用词不当，是句子中词语的感情色彩与句意不合而造成的 病句，或关联词误用，或词语误用。
例 6 2012·铜仁一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁 净，更是在于广大市民的卫生素养、文明意识。
6．修饰语和中心语搭配不当 例⑥：你只要有双聪明能干的手，就能创造财富。 分析：“聪明”与“手”不能搭配，应删去“聪明”。 二、巧辨成分残缺或赘余成分残缺或赘余，常见的有如下 四种情况： 1．主语残缺或赘余 例①：由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文 姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。 分析：“由”字句是介词结构，“正在……之中”也是介 词结构，都是状语，整个句子没有主语，应去掉“由”字。注 意：很多缺主语的语病都是由于有介词结构导致的，故有介词 结构的句子，应留意有无主语。
二、修改病句的方法 1．增——残缺的成分要增补上。 2．删——重复多余的词语要删除。 3．调——语序不当的要调整。 4．换——搭配不当的词语要更换。
例3 2012·丽水在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗 韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。
[思维轨迹] 动词“开通”与宾语“栏目”搭配不当，把“开通” 改为“开设”。
3．动宾搭配不当 例③：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和 规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学 和学科。 分析：谓语“加快”与宾语“速度和规模”中的“规模” 不搭配，需另配一个动词“扩大”。注意：这又是并列短语做 同一句子成分时出现的搭配不当的例子。另外，“并重点建设 ”句的主语已偷换，成为又一语病。
例 5 2012·福州能否熟练规范地书写汉字，是《语文课 程标对一面，致使前后矛盾，去掉“否”。
五、用词不当 用词不当，是句子中词语的感情色彩与句意不合而造成的 病句，或关联词误用，或词语误用。
例 6 2012·铜仁一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁 净，更是在于广大市民的卫生素养、文明意识。
6．修饰语和中心语搭配不当 例⑥：你只要有双聪明能干的手，就能创造财富。 分析：“聪明”与“手”不能搭配，应删去“聪明”。 二、巧辨成分残缺或赘余成分残缺或赘余，常见的有如下 四种情况： 1．主语残缺或赘余 例①：由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文 姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。 分析：“由”字句是介词结构，“正在……之中”也是介 词结构，都是状语，整个句子没有主语，应去掉“由”字。注 意：很多缺主语的语病都是由于有介词结构导致的，故有介词 结构的句子，应留意有无主语。
二、修改病句的方法 1．增——残缺的成分要增补上。 2．删——重复多余的词语要删除。 3．调——语序不当的要调整。 4．换——搭配不当的词语要更换。