青岛版-数学-二年级下册-【推荐】《克、千克、吨的认识》综合练习
青岛版(五年制)二年级下册数学教学设计：第六单元克、千克和吨的认识练习课
青岛版（五年制）二年级下册数学教学设计
第六单元：克、千克和吨的认识练习课
一、教学目标
1.掌握基本的质量计量单位：克、千克和吨；
2.能够正确使用克、千克和吨进行质量计量；
3.能够运用所学知识解决与克、千克和吨相关的问题。
二、教学内容
1.回顾课上学习的克、千克和吨的概念；
2.小组讨论，结合百度搜索，总结克、千克和吨的换算关系；
3.听读课文，学习如何使用克、千克和吨进行计量；
4.练习题库：包括计算题和应用题。
三、教学重难点
1.教学重点：克、千克和吨的换算关系；
2.教学难点：应用题的解答。
四、教学过程
1.引入
1.师生互动：导入克、千克和吨的概念；
2.分组讨论：讨论克、千克和吨的换算关系。
2.学习
1.听读课文：学习如何使用克、千克和吨进行计量；
2.讲解换算关系：介绍克、千克和吨的换算关系。
3.练习
1.计算题：通过计算题让学生熟悉克、千克和吨的计量方法；
2.应用题：通过应用题让学生掌握如何运用所学知识解决实际问题。
4.总结
1.回顾：回顾本次学习的内容；
2.总结：总结克、千克和吨的概念和计量方法。
五、教学资源
1.教材：青岛版（五年制）二年级下册数学教材；
2.练习题：包括计算题和应用题；
3.视频资料：辅助教学。
六、教学评价
1.学习情况评估：根据学生的表现进行评价；
2.教学评价：教学班级教师进行课程评价。
《吨的认识》达标检测2 青岛版五四制小学数学 二年级下学期 习题 试题
《吨的认识》达标检测2
一、单项选择题(共10题,共32分)
1.一座桥的承重量约是20（）。
A．吨
B．千克
C．克
2.一袋大米重50千克，（）袋这样的大米重1吨。
A．20
B．10
C．2
3.2吨－1500千克＝（）千克
A. 800
B. 600
C. 500
4.1400千克－400千克＝（）吨
A. 2
B. 1
C. 0
5.下列事物中，（）的质量可用吨作单位。
A．一袋面粉
B．一头猪
C．一头大象
6.比较下面的重量，最重的是（）。
A．3吨300千克
B．2900千克
C．3330千克
7.一头大象重6吨60千克，合（）。
A．6060千克
B．6600千克
C．60060千克
8.下列正确的是（）。
A. 1吨＞1千克＞1克
B. 1千克＜1吨＜1克
C. 1吨＞1克＞1千克
9.1头大象的体重相当于5只大羚羊的体重，1只大羚羊的体重相当于2匹马的体重。
如果1匹马的体重是300千克，那么这头大象的体重是（）吨。
A. 300
B. 1500
C. 3
10.在（）里填上合适的单位名称，使等式成立。
下列选项正确的是（）。
1（）－1（）＝999（）
A. 吨，千克，千克
B. 千克，吨，千克
C. 千克，千克，克。
青岛市二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试卷(包含答案解析)
青岛市二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．一瓶醋净含量是500克，如果把这瓶醋放在盘秤上称一称，那么，盘秤上显示的质量（）。
A. 等于500克B. 比500克大C. 比500克小D. 无法确定2．5千克和6千米相比( )。
A. 5千米比6千克多B. 5千米比6千克少C. 无法比较3．（）最接近1千克．A. 一根跳绳的长度B. 汽车的载重量C. 两包盐的重量4．2000克海棉和2千克铁比较（）A. 铁重B. 海棉重C. 一样重5．一个苹果大约重200克，和5个苹果差不多重的是（）。
A. 一颗草莓B. 一个菠萝C. 一匹马6．一个鸡蛋大约重（）。
A. 500克B. 50克C. 5克7．1枚1元的硬币约重（）。
A. 1克B. 100克C. 6克8．1千克铁与1千克棉花比较，（）重。
A. 铁B. 棉花C. 一样重D. 不一定9．1只鸭子的质量等于2只鸡的质量，已知1只鸭子重4千克，1只鸡重（）千克。
A. 4 B. 2 C. 810．一个鸡蛋大约重（）A. 55％克B. 0.55克C. 55克11．下列估计正确的是（）A. 一枚一角硬币重1千克B. 一个鸡蛋重100克C. 1千克棉花比1千克铁轻D. 8千克和800克香蕉同样重12．下面说法正确的是（）A. 一千克铁比一千克棉花重B. 小学一节课一般是40分钟C. 10000比9990多1二、填空题13．把3千克、3060克、3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是：________>________>________>________。
14．在横线上填上>，<或=。
200克________2千克 168×4________450÷5 320÷2________45×615．在横线上填上“＞”“<”或“=”。
6220________6022 4千克________4010克 81-45÷9________41004________999 1800克________2千克 6×6÷4________916．1袋红糖重500克，2袋红糖重________克，正好是________千克。
青岛市青大附中二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试题(包含答案解析)
青岛市青大附中二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．一枚1元的硬币大约重6克，1000枚1元的硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重（）吨。
A. 6B. 60C. 600D. 60002．在活动中，同学们称出1000粒米约重20克。
那么1亿粒米约重（）。
A. 2千克B. 200千克C. 2吨D. 200吨3．下面的物体，大约重1千克的是（）。
A. 一头猪B. 一个大冬瓜C. 2包食盐4．（）最接近1千克．A. 一根跳绳的长度B. 汽车的载重量C. 两包盐的重量5．1千米和1千克比较（）A. 1千米大B. 同样大C. 无法比较6．一包味精80克，一包盐500克，一包洗衣粉420克，三样东西共重（）A. 1千克B. 100千克C. 1吨7．2千克的报纸和2千克石头比较（）。
A. 石头重B. 一样重C. 报纸重8．李红体重35千克，妈妈体重50千克，李红比妈妈轻（）。
A. 25千克B. 15克C. 15千克9．一个西瓜重4千克，3个同样大的西瓜重（）千克。
A. 7B. 10C. 1210．1只鸭子的质量等于2只鸡的质量，已知1只鸭子重4千克，1只鸡重（）千克。
A. 4B. 2C. 811．5个苹果约重（）。
A. 20克B. 2千克C. 200千克12．下列估计正确的是（）A. 一枚一角硬币重1千克B. 一个鸡蛋重100克C. 1千克棉花比1千克铁轻D. 8千克和800克香蕉同样重二、填空题13．把3千克、3060克、3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是：________>________>________>________。
14．在横线上填上“千克（kg）”，或“克（g）”。
4________20________1________15．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6900克________7千克 8千克________5千克2019________2109 490________100016．在横线上填上“>”“<”或“=”。
青岛市二年级数学下册第八单元《克和千克》单元检测卷(答案解析)
青岛市二年级数学下册第八单元《克和千克》单元检测卷（答案解析）一、选择题1．下面的物体，大约重1千克的是（）。
A. 一头猪B. 一个大冬瓜C. 2包食盐2．点滴事小，节约为大。
我国约有13亿人，如果每人每天节约10克米饭，那么全国每天可节约（ )吨米饭。
A. 1300000B. 130000C. 13000D. 1300 3．100颗黄豆重约25克，照这样推算，1亿颗黄豆重约（）。
A. 250千克B. 2500千克C. 25000千克D. 250000千克4．1千米和1千克比较（）A. 1千米大B. 同样大C. 无法比较5．把3千克、1吨、4000克按从小到大的顺序排列，正确的是（）A. 3千克<1吨<4000克B. 1吨<4000克<3千克C. 3千克<4000克＜1吨6．○＝500克，□=1千克500克，则□＋○＝（）A. 200克B. 2千克C. 500克7．一个鸡蛋大约重（）。
A. 500克B. 50克C. 5克8．1千克油和1千克水比较（）。
A. 油重B. 水重C. 同样重9．小敏的体重大约是28（）。
A. 克B. 千克C. 厘米10．2千克的报纸和2千克石头比较（）。
A. 石头重B. 一样重C. 报纸重11．李红体重35千克，妈妈体重50千克，李红比妈妈轻（）。
A. 25千克B. 15克C. 15千克12．下面说法正确的是（）A. 一千克铁比一千克棉花重B. 小学一节课一般是40分钟C. 10000比9990多1二、填空题13．在横线上填上>，<或=。
200克________2千克 168×4________450÷5 320÷2________45×614．比一比，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”。
600________599 1250________1260 130________13个十2000克________2千克 11克________1千克 1千克________998克15．下面的物品分别有多重?两袋化肥重________千克；妈妈的体重是________千克；藕重________克。
克、千克和吨的认识,青岛版五四制二下第六单元达标卷
克、千克和吨的认识，青岛版五四制二下第六单元达标卷
在青岛版（五四制）二年级数学下册第六单元的教学安排里，我们学习的是《克、千克和吨的认识》。
前边我们学习了元角分，厘米毫米米的认识，再学习这类计量单位的知识比较容易一些。
在这个单元，记住下边几个知识点，再加上日常的学习，本单元的基本知识就掌握了。
知识点：我们通常用到的质量单位有克、千克、吨；其中克可以写作g，千克用kg，吨用t来表示。
它们之间的换算率都是1000，也就是1吨=1000千克，1千克=1000克。
千克还可以用公斤来表示。
本单元学习的难点在于如何理解1克到底有多重，1千克呢？1吨呢？通常我们用实物来举例。
我们使用的第五套人民币1角硬币的重量是1克多一点，一枚回形针的重量也是在1克左右。
一粒米呢？大约20粒大米的重量是1克。
1千克的重量是多少呢？大约是2瓶矿泉水的重量。
在我们日常买的食品包装上，都有重量的标注，通过实物来感知重量单位。
这套试卷整体难度中等偏上，主要是最后的解决问题和附加题难度比较大。
这类思维拓展题，小学生在日常的学习中可以多加练习。
青岛版(五年制)二年级下册数学教案：第六单元克、千克和吨的认识练习课
教案：第六单元克、千克和吨的认识练习课一、教学目标1. 让学生进一步理解质量单位克、千克和吨的概念，能够准确地进行单位换算。
2. 培养学生运用质量单位解决实际问题的能力，提高他们的数学思维和逻辑推理能力。
3. 通过实践活动，让学生体验数学与生活的紧密联系，激发他们学习数学的兴趣。
二、教学内容1. 质量单位克、千克和吨的认识。
2. 质量单位之间的换算。
3. 运用质量单位解决实际问题。
三、教学重点与难点1. 教学重点：质量单位克、千克和吨的认识，质量单位之间的换算。
2. 教学难点：运用质量单位解决实际问题，培养学生的数学思维和逻辑推理能力。
四、教学过程1. 导入新课- 利用图片、实物等引导学生回顾已学的质量单位克、千克和吨的概念。
- 提问：同学们，我们已经学习了质量单位克、千克和吨，那么它们之间有什么关系呢？2. 学习质量单位之间的换算- 讲解克、千克和吨之间的换算关系，如1千克=1000克，1吨=1000千克等。
- 让学生通过举例加深对质量单位换算的理解。
3. 运用质量单位解决实际问题- 出示一些实际问题，如：小明的体重是35千克，小红的体重是25千克，请问他们的总体重是多少千克？多少克？- 引导学生运用质量单位进行解答，并解释解题思路。
4. 实践活动- 分组进行实践活动，如称量物品的质量，并进行单位换算。
- 学生分享实践活动的心得体会，教师点评并总结。
五、课堂小结- 回顾本节课所学内容，强调质量单位克、千克和吨的认识及换算方法。
- 提醒学生注意在实际问题中灵活运用质量单位。
六、作业布置- 请学生完成课后练习题，巩固所学知识。
- 鼓励学生在生活中寻找与质量单位相关的实例，进行观察和思考。
通过本节课的学习，学生能够进一步理解质量单位克、千克和吨的概念，掌握质量单位之间的换算方法，并能运用质量单位解决实际问题。
同时，通过实践活动，学生能够体验数学与生活的紧密联系，激发学习数学的兴趣。
重点关注的细节：质量单位之间的换算质量单位换算是本节课的重点内容，也是学生容易混淆的地方。
青岛版小学数学五四制二年级下册《吨的认识》课时练达标试卷习题1
青岛版小学数学 五四制
二年级下册
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术 更为重要。
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！ 让我们一起快乐的学习吧！
TB:小初高题库
《吨的认识》达标检 1
青岛版小学数学五四制
一、单项选择题(共 10 题,共 31 分) 1.14000 千克＝（ ）吨 A. 14 B. 1 C. 140 2.2 吨＝（ ）千克 A. 2 B. 2000 C. 200 3.1 辆 汽 车 能 运 6 吨 煤 ， 现 有 32 吨 煤 需 要 运 走 ， 1 辆 车 需 要 运 （ ）次。 A. 5 B. 6 C. 7 4.一个超市运来 8000 千克面粉，卖出 5 吨，还剩（ ）吨面粉。 A. 3 B. 5 C. 13 5.小明的体重约是 36（ ）。 A. 克 B. 千克 C. 吨
C. 无法确定
TB:小初高题库
青岛版小学数学五四制
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
TB:小初高题库
TB:小初高题库
青岛版小学数学五四制
6.吨是比（ ）大的质量单位。 A. 千克 B. 厘米 C. 米 7.1 桶油重 100 千克，（ ）桶这样的油重 1 吨。 A. 10 B. 20 C. 50 8.在 300 千克苹果、3 吨梨、和 3000 克香蕉中，（ ）最重。 A. 300 千克苹果 B. 3 吨梨 C. 3000 克香蕉 9.甲仓库有 385 吨粮食，比乙仓库多 35 吨，乙仓库有粮食（ ） 吨。 A. 420 B. 350 C. 735 10.1 辆货车车体重 2500 千克，车上装有 3700 千克的货物，现在要 过一座限重 6 吨的桥，（ ）安全过去。 A. 能 B. 不能
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【推荐】《克、千克、吨的认识》综合练习
一、填一填
1、吨用符号（）表示，千克用符号（）表示，克用符号（）表示。
2、2000g =（）kg 5000kg =（）t （）克=8千克
（）千克=8吨 6000克=（）千克 3t=（）kg
3千米 =（）米 6500千克 =（）吨（）千克
6米 = （）分米 45毫米 = （）厘米（）毫米
3吨 = （）千克 7000米 = （）千米
120分 =（）时 5000千克+3000千克 = （）吨
3、
二、判断
1、一根火腿肠的质量为100千克。
（）
2、一颗大白菜重4克。
（）
3、爸爸的体重是175cm。
（）
4、一瓶果汁重500.千克。
（）
5、举重冠军能举起250千克的杠铃。
（）
三、填上合适的单位。
①一支牙膏长15（）
②一个苹果重120（）
③火车每小时行180（）
④一块橡皮重5 （）
⑤一袋面粉重25（）
⑥一枚硬币厚约1（）；一枝铅笔约重10（）
⑦你平时上课用的课桌长为1（），宽为60（），高为7 （）。
四、连一连。
五、比较大小
六、解决问题
1、妈妈在笑笑超市买了一些水果，如右图。
（1）梨和香蕉一共买了多少克？ 2千克
（2）买的西红柿比苹果少多少克？ 3000克（3）妈妈一共买了多少克水果？ 1500克
（4）你还能提一个数学问题并解答吗？ 900克
2、小刚的体重为25千克，比爸爸少62千克，爷爷比爸爸少9000克，爸爸和爷爷的体重分别是多少千克？
3、果品公司收购苹果26吨，先运走6000千克，剩下的用载重为4吨的卡车一次运完，请问需要几辆这样的卡车？。