教师演讲稿：因为梦想
关于梦想当老师的演讲稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除关于梦想当老师的演讲稿篇一：一个教师的梦想演讲稿在我的心目中，教育是一块圣土，教师在这块圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人、成才。
在学生时代，我有幸碰到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师，至今他们的眼神、手势、气韵常在我胸中荡漾。
如今不仅崇敬之情依然充盈胸际，而且当一名深受学生欢迎的好教师已成为我的崇高理想，毕生追求的目标。
班主任工作，使我深深懂得，教育事业是爱的事业，只有对学生满腔热情，丹心一片，才能换来心心相印。
在我看来作为教师，最大的事就是用爱去滋润每一个孩子的心田。
虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很累，但心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的学生个个可爱。
为此，我给自己定了工作目标：努力帮助每一位学生获得成功。
理解尊重每一位学生，把他们作为有个性、有人格、有希望的人予以关心，把他们的一言一行都看作有意义的、值得重视的事情予以注意，因为每个学生都是“一个完全特殊的、独一无二的世界”。
我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我们面对的全体学生。
惟有如此，我们才无愧于时代，无愧于祖国，无愧于“人民教师”这一光荣而神圣的称号。
当今世界，信息科学和信息传播手段日益发展，知识更新迅速。
“育人”已不能简单地理解为培养学生，要教在今天，想在明天。
任何一名教师不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但自学的能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情定要打下扎实的基础。
关于梦想的教师演讲稿
关于梦想的教师演讲稿大家好！今天，我站在这里，想要和大家聊聊一个永恒的话题——梦想。
梦想，这个词听起来似乎有些遥远，但其实它就在我们每个人的内心深处。
每个人都有自己的梦想，无论是成为一名科学家，还是一个普通的园丁，梦想都是推动我们前进的动力。
今天，我想通过几个故事，和大家一起探讨梦想的力量，以及如何将梦想变为现实。
首先，让我们回到19世纪末的美国。
当时有一个小男孩，他的名字叫托马斯·爱迪生。
爱迪生小时候并不聪明，甚至被老师认为是“智力低下”的孩子。
但是，他有一个伟大的梦想——发明电灯，让夜晚也能像白天一样光明。
为了实现这个梦想，爱迪生经历了无数次的失败，但他从未放弃。
最终，经过一千多次的实验，他成功发明了电灯，改变了世界。
爱迪生的故事告诉我们，只要有梦想，即使面对再多的困难，也能够坚持下去，直到成功的那一天。
接下来，让我们把目光转向现代。
有一位名叫马云的中国企业家，他的故事同样激励着无数人。
马云并不是一个天生的商业天才，大学毕业后，他成为了一名英语老师。
然而，他对互联网产生了浓厚的兴趣，并梦想着能够通过互联网改变中国的商业模式。
1999年，马云和他的团队创立了阿里巴巴集团。
起初，公司面临着资金短缺、人才流失等诸多挑战，但马云始终坚信自己的梦想，不断努力。
如今，阿里巴巴已成为全球最大的电子商务平台之一，马云也成为了许多人心中的创业偶像。
马云的经历告诉我们，梦想不仅需要勇气去追求，更需要持之以恒的努力和不懈的奋斗。
当然，梦想不仅仅是属于那些伟大人物的专利。
在我教学生涯中，也曾见证了许多平凡学生通过努力实现梦想的故事。
记得有一次，班上有一位名叫小明的学生，他一直梦想着成为一名作家。
然而，由于家庭条件的限制，小明的学习环境并不理想，他的作文成绩也常常处于班级中下游。
但是，小明并没有因此放弃。
每天放学后，他都会利用一切可以利用的时间阅读书籍、练习写作。
经过几年的努力，小明不仅在文学创作方面取得了显著的进步，还获得了全国青少年文学创作大赛的一等奖。
我的教师梦想演讲稿五篇
我的教师梦想演讲稿五篇理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
在社会发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义，理想是效益，理想是气魄、胆识和智慧的显现。
下面是小编给大家带来的我的教师梦想演讲稿五篇2021，以供大家参考，我们一起来看看吧!我的教师梦想演讲稿1教育是一种需要信念的活动，因为教育的对象是人。
教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。
人们通常所说的“转变教师的教育观念”，实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念，去信奉并坚守正确的教育理想与信念。
按照时下流行的说法，就是“以人为本的科学发展观”。
具体来说，教师的信念首先是以学生为本的观念，它包括尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观，它包括关注学生的终身发展的愿望和能力，信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观，它涉及对教育自身的理解和认识，即关于“教育究竟是什么”的看法。
在教育本质观上，教育即解放儿童个性，教育即培育儿童生命价值。
这些信念是教师信念的内核。
当然，教师的信念可以分成若干层次，新课程中强调的体验观、建构观、生成观，都是其内核的具体化。
对每个教师而言，其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话，一个命题。
在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上，我就是语文”，也就是一位语文教师的信念。
老师们，教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。
我的教师梦想演讲稿2各位领导、各位老师，大家好!很荣幸能有这样的机会与大家交流。
我是一名走上教师岗位不满一年的教师，经验无从谈起。
教师的工作烦冗细致，学生调皮不听话，偶尔还要面对一些家长的小纠纷，但我会一直坚守这份工作，用爱心为教育生涯做注脚。
这样的坚定，只因一个我的真实的故事。
记得小学五年级的时候，由于父亲工作的关系，我从乡下转学到了城区。
告别了熟悉的校园，告别了相遇相知的同学，尽管种.种不舍，我还是无奈来到了新的学校。
我的理想是教师演讲稿大全(5篇)
我的理想是教师演讲稿大全（5篇）我的理想是教师演讲稿篇1尊敬的领导，老师：大家好，我今天演讲的题目是《当老师的梦想》。
人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。
我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。
啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。
明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。
一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。
月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。
努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。
张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。
有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。
这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此!我的理想是教师演讲稿篇2亲爱的同学们：我是255班的刘敏，我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有属于自己的梦想，也许有的人梦想做一名人民警察，有的人梦想做公司的CBD，有的人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家，而我的梦想是做一名教师。
我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。
是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长，明事理的好孩子。
是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问，力争上游的好孩子。
老师用知识的甘露，浇开了学生理想的花朵，老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。
我的梦想当一名教师演讲稿范文(通用5篇)
我的梦想当一名教师演讲稿范文（通用5篇）演讲稿一：我的梦想当一名教师尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我想和大家分享一下我的梦想，我梦想成为一名教师。
为什么我选择了这个职业呢？首先，我热爱孩子，关心他们的成长。
看着孩子们一点一滴地进步，我感到非常有成就感。
我希望通过我的努力，帮助他们成为更好的人，实现他们的梦想。
其次，教师这个职业给了我机会影响下一代的未来。
我相信，教育不仅仅是传授知识，更是传递价值观和人生观。
作为一名教师，我愿意做一个榜样，引导学生树立正确的价值观和人生态度。
最后，作为一名教师，我可以持续学习和进步。
教育不仅是学生的教育，也是自己的教育。
通过教学和研究，我可以不断提高自己的知识水平和教学能力。
但是，成为一名教师并不容易。
教师这个职业需要有良好的教学技巧和沟通能力，需要有耐心和责任心。
同时，教师也面临着各种挑战和压力，比如学生的学习差异、家长的期望和社会的要求等。
然而，我坚信只要有激情和努力，我一定能够克服这些困难，实现自己的梦想。
最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“教育是点燃生命的火焰，造就辉煌的明天”。
我相信，只要我们教育好下一代，他们一定能够为社会做出更大的贡献。
所以，我将不懈努力，追求我的梦想，成为一名优秀的教师！谢谢大家！演讲稿二：我的梦想当一名教师尊敬的领导、亲爱的师长和同学们：大家好！很高兴能有机会在这里和大家分享我的梦想，我梦想成为一名教师。
为什么我选择了教师这个职业呢？首先，我从小就对教育产生了浓厚的兴趣。
在校期间，我充分展现了自己的领导才能，并且善于与人沟通，特别是与年轻的孩子们互动。
我希望通过我的努力，能够帮助更多的孩子，引导他们走向成功的道路。
其次，教师这个职业给了我机会影响下一代，塑造他们的未来。
我相信，教育是改变人的命运的关键。
作为一名教师，我有责任为学生传授知识，培养他们的能力和潜力。
最后，我对知识的追求从未停止。
作为一名教师，我可以不断学习和进步，提高自己的素养和水平。
我的教师梦优秀演讲稿5篇
我的教师梦优秀演讲稿5篇我的教师梦优秀演讲稿篇1尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我的教师教学梦》每个人都有自己的梦想，有人想当画家，有人想当作家，有人想当医生，有人想当航天员。
而我呢，想当人类灵魂的工程师——教师。
教师这个职业我并不陌生，我的爸爸就是一名小学教师。
记得上一年级时，爸爸就用电动车带我上学，引起很多同学的羡慕。
也就是从那时起，我便播下了当教师的种子。
稍大一点，我上二、三年级的时候，想当教师的种子开始生根、发芽。
因为我真切的感受到爸爸教育学生方法独特，开办道德银行，做好事存积分，根据积分的高低，颁发奖状。
自从开办了道德银行以来，学生一个个的学会了自己的事情自己做，别人遇到困难帮着做，班级打扫卫生抢着做，打架骂人的事情没人做。
爸爸在教学上也很有一套，他发明的六步预习法，深受同学们的喜爱。
现在我已经上四年级了，教师梦的种子已经长成了一棵小树。
这棵小树在成长的过程中肯定要经历一些风吹雨打，但我要坚持与风雨作斗争，相信这棵小树将来肯定会长成一棵参天大树的。
当教师梦的种子长成参天大树时，我的梦想就实现了。
到那时，我要做一名山村小学教师，让山村的孩子们接受和我们一样的教育，让他们个个成为国家的有用人才。
爸爸常常告诫同学们：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
是雄鹰就要展翅高飞搏青天，是骏马就要扬鬃奋蹄追日月。
”我要做展翅高飞的雄鹰，我要插上翅膀做追日月的骏马。
现在的我既不是雄鹰，也不是骏马，而是一名普通的小学生，我的梦只不过是中国梦中的一朵小浪花。
不光我有梦想，所有中国人都有梦想。
我的梦只是一个小小的梦，我的梦虽然不能够代表中国的梦，如果13亿中国人的梦聚集在一起，就汇成了中国梦。
趁我们青春年少，我们要为自己的梦想而奋斗。
只有我们努力了，梦想才会实现，我们的中国才会变得更强大、更富有，就像一条巨龙永远屹立在世界东方。
我演讲完了，谢谢大家！我的教师梦优秀演讲稿篇2各位评委：大家好！我是x号选手，我演讲的题目是《我的幸福梦》。
2024年教师梦想励志演讲稿
2024年教师梦想励志演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，一个怀揣教师梦想的年轻人。
首先，感谢评委们给我这次机会，也非常感谢大家的聆听。
今天，我想向大家分享我的教师梦想以及我对未来教育的期望。
教师是一份神圣的职业，是培育人才的工程师，是引导未来的舵手，更是照亮别人人生道路的光。
我选择教师这个职业，并不仅仅是因为我想要一个稳定的工作，更是因为我热爱教育事业，热爱孩子们。
回想起我自己求学时的经历，一位教师对我产生了深远的影响。
那时候，我是一个懵懂无知、自卑害怕的孩子。
而那位教师，她不仅仅是传授知识，更是给予我温暖和关爱。
她总是耐心引导我，鼓励我勇敢面对困难，培养了我的自信和独立思考能力。
正是她让我重新找到了热爱学习的动力，也激发了我成为一名教师的渴望。
我相信，每个学生都需要一位像那位老师一样的引路人。
他们需要的不仅仅是知识的灌输，更是帮助他们发现自己的潜能，激发他们的兴趣，培养他们的思维能力和创新精神。
因此，我的教师梦想就是成为一名能够塑造学生未来的老师。
作为一名教师，我要关心每一个学生，尊重他们的个性和兴趣，帮助他们追求自己的理想，发展自己的能力。
我要耐心倾听他们的顾虑和烦恼，给予他们支持和鼓励。
我要尽可能地运用多种教学方法，让每个学生都能得到最好的教育。
我要激发他们的好奇心和想象力，引导他们思考和质疑，培养他们的创造力和解决问题的能力。
除了关注学生的个体需求，我还希望能够改善整个教育系统。
我希望我们的教育不仅仅是为了应试，而是真正培养学生的综合素质。
我希望教育注重培养学生的创造力、自主学习能力、团队合作意识等重要能力，让他们在未来面对各种挑战时能够从容应对。
为了实现这个梦想，我会不断提升自己的教育技能与专业知识。
我会持续学习和积累，不断追求教学的卓越。
同时，我也会不断反思自己的教育方式和教学效果，改进我自己的教育策略。
同学们，教师不只是一个传道者，更是一个陪伴者。
我们要给予学生更多的关爱和理解，让他们在学习中感受到快乐和幸福。
有关教师梦想的力量演讲稿七篇
有关教师梦想的力量演讲稿七篇有关教师梦想的力量演讲稿（篇1）梦想，每个人都有，但是不知道有多少人会记得自己的梦想。
对于我自己而言，我始终不敢忘记自己的初心。
我的梦想就是：“在平凡的岗位做不平凡的事情”。
我们每个人都想要成功，可是不知道有多少人开始向着成功做出努力，人是很可怕的，是你永远都不知道自己认真努力起来有多强悍，所以对于我而言，我始终相信，只要有梦想，只要坚持，只要为了自己的梦想做出奋斗，想尽一切办法去做自己想做的事情，疯疯癫癫的也可以，只要你想做，只要自己敢想，那一定会取得成功。
我经常告诉我自己:”人生没有失败，自己就不应该去承认自己失败，如果自己失败了，那肯定是自己做的不够努力，我们年根本就没有资格去说，我失败了，我不想再为了自己无所谓的梦想奋斗了，我放弃了。
还记得看过《三傻大闹宝莱坞》，一位学生想着做一架飞机，可是没有人相信他可以做成功，但是他始终坚持，不过人言可畏，院长始终不相信他，还告诉他的父亲，他永远都不能毕业，他深深的受到了伤害，他放弃了，他上吊自杀了，因为他放弃了自己的梦想，他没有自己的信念了，他无法在生活在这个世界上了。
梦想，多么强悍的字眼，为了梦想，我们可以放弃平平淡淡的人生生活去追求我们的梦想，也许追求梦想的道路上我们会遍体鳞伤，但是这是一种享受，就如同我喜欢爬山一样的道理，虽然累，但是在山峰顶我可以看到山下不一样的风景。
这是一种享受。
我也喜欢挑战，我也永远怀有一颗乐观的心态，尽管我在别人眼里有种钻牛角尖的劲头，可是这就是我对于我的生活的一种态度，是我追求梦想的态度。
因为我相信，只要有梦，只要肯努力就一定会的到自己想得到的。
我一直想达到这种境界，就是让别人都认为我像一个疯子一样的去追求自己所想要追求的。
我的未来还很长，我可以为了我的梦想不顾一切，也许有的人在追求梦想的道路上会遇到很多挫折，也许有的人已经放弃，有的人还在继续坚持，这种情况就是最可怕的，当你发现比你更优秀的人还在努力，那么你有什么资格去放弃。
2024年我的教师梦想演讲稿
2024年我的教师梦想演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是[你的名字]，很荣幸能够站在这里，向大家分享关于我在2024年的教师梦想。
首先，我想给大家讲述一下我从小就植入心中的理想。
当我还是一个小孩子的时候，我经常悄悄地在家里扮演老师的角色，教导我的玩具做功课。
这个小小的梦想在我心中一直陪伴着我成长，鼓励着我为之努力。
我深深地相信，教师是对一个国家、一个社会、一个孩子产生最重要影响的人。
教师的责任不仅仅是传授知识，更是塑造学生的品格和价值观。
在充满机遇和挑战的2024年，我立志成为一名出色的教师，在这个脆弱的时代为学生们播种友善、忍耐、理解和尊重的种子。
作为一名教师，我将以身作则，成为学生们的榜样。
当学生们面临困难时，我将用自己的经历和努力来鼓励和支持他们。
我将展现我的热情和耐心，激发学生们的学习兴趣，帮助他们发现自己的潜力和能力，以实现他们的梦想。
我承诺将教育视为每一个学生发展的权利，而不仅仅是完成一份工作。
我将创造一个充满欢乐和温暖的课堂，在这里学生们可以自由地表达自己的想法和意见。
我将促进学生们的合作精神和团队意识，培养他们的领导才能和解决问题的能力。
在2024年的教育中，技术将扮演越来越重要的角色。
作为一名教师，我将与时俱进，积极融入科技创新。
我将利用互联网和电子设备来丰富我的教学方法，使学生们能够更好地理解和应用知识。
我相信每个学生都是独特的，有着不同的学习方式和学习节奏。
在2024年的教室里，我将注重个性化教育，根据学生的需求和特点来设计教学计划。
我将与学生和家长一起制定学习目标，并通过不同的教学方法和评估方式来确保每个学生都能够得到更好的成长。
在2024年的教师生涯中，我将不断追求专业发展。
我将积极参加研讨会、专业培训和教学研究，不断提高自己的教学能力和教育理念。
我将与专业团队合作，分享经验和教学资源，共同探索教育的最佳实践。
教师梦想不仅仅是一份工作，更是一份责任和承诺。
在2024年，我将全力以赴，为学生们提供最好的教育和引导，为社会培养有道德、有责任心的公民。
教师梦想演讲稿(精选15篇)_1
教师梦想演讲稿(精选15篇)教师梦想演讲稿1敬爱的老师们，亲爱的同学们：依稀还清清楚楚地记得，那一年的9月1日，父亲用他那瘦弱的手拉着我走进了小学一年级的教室，郑重其事地把我交到了启蒙老师陈老师的手上，我知道那一刻我也成了一名光荣的小学生。
上学的第一天，老师并没有给我们讲课本中的知识，而是让我们各抒己见畅谈自己的梦想。
有的同学说长大了想当画家，要把祖国的大好河山通过自己独特的视角描绘在长长的画卷中。
又有同学说自己的理想是钢琴家，在这黑白相间的键盘中弹奏出人世间最美丽的音符。
大家七嘴八舌，议论纷纷，好不热闹。
可是坐在角落的我，一脸茫然，究竟哪个才是我的梦想呢，是老师？是医生？还是……一时间答不上来。
我的梦想是那么的模糊，随着年龄的长大，慢慢地懂事，我的梦想渐渐变得清晰起来。
一个极其平常的午间管理课，老师没有言语任何一个文字，却用她特殊的方法教育了我们。
镜头里，那大片大片倒塌的房屋，在一栋如废墟般的教学楼下，一位名叫谭千秋的老师正用自己坚强的双臂紧紧地，紧紧地护卫着他的四位学生。
谭老师张开双臂，守护学生的那一刻仅仅是一瞬间，但就是这一瞬间成为了永久定格的画面。
在危机面前，把生的希望留给他人，把死的危险留给自己。
哦，我知道了，我的梦想是什么？做一名光荣的人民教师，做一名真心真意爱学生的好老师！教师梦想演讲稿2时光荏苒，当年我怀着惴惴不安的心情初次踏上讲台的情景仿佛还在昨天，转眼已是十三年了。
从小，我的梦想就是长大了要当一名光荣的人民教师。
命运是眷顾我的，十六岁那年，我如愿以偿考上了师范学校。
至今还记得收到录取通知书时激动的心情，因为那标志着我的梦想将变成现实。
从师范学校毕业，我被分配到了一个村小。
兴匆匆地赶到学校去报到。
初次踏进有些破旧的大门，沿着弯曲的小径，拾级而上，印入眼帘的是长满荒草的操场。
从热闹的城市回到偏僻的山村，习惯了宽敞的教室漂亮的校园，看着眼前几间破败的平房，矮矮地趴在山脚，那真的是一种无法言喻的失落。
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教师演讲稿：因为梦想
大家上午好!
我叫xx，现在的我在xx中心校担任品德与语文的教学。
20xx 年从高校毕业的我，已经在教师岗位上辛勤耕耘了近九个年头。
从曾经的懵懂到现在拥有一定的教育教学经验，其间不断付出，不断学习，不断攀登。
回望自己成长的这一路，细数自己走过的岁月，发现自己一直争取在做同龄教师中的“领头雁”，所以此次申报了“十佳青年教师”的评比。
一、做一个优秀的青年老师，要赢得学生喜爱、家长认可、学校肯定。
九年前，作为优秀毕业生的我走出大学校园踏上三尺讲台，当时稚嫩的我放弃了去教育局分配的公办学校而选择跨进了民办的新世纪学校的大门。
虽然在新世纪学校每天工作时间长、强度高、压力大，但是我以饱满的热情对待每一天的工作。
这八年，我认真教授每一个学生，用真心换得真心，赢得了一批又一批孩子的爱戴;这八年，我认真做好班主任工作，做好家校联系，赢得了家长们的普遍认可;这八年，我认真完成学校交代的每一项任务，赢得了学校领导的认可。
在新世纪学校的八年时间，使我得到锻炼与成长，在“优胜劣汰”的学校管理模式下，我必须不断加强自身建设，不断积累自身资本。
去年，我以语文学科第一的成绩回归了公办学校，回到了我的母校——大云中心学校。
我一如既往的捧着一颗心来到学生之中，对学生付出了更多的关爱，赢得学生的尊重与热爱。
九年育人生涯，从城市到乡村，从民办到公办，我对学生的全心付出，赢得了家长认可、学校肯定，也获得了县“优秀党员”、校“优秀班主任”、“先进工作者”等称号。
二、做一名优秀的青年老师，还要技能扎实、教学突出、科研带头。
从专业师范高校毕业的我，在教师基本功方面扎实学习，所以培养了自己优良的教师基本素质。
从教第一个学期就开始承担县级公开课教学，九年来几乎每年都会进行一至两次的市级、县级公开课教学展示。
“厚积才能薄发”。
经过这些年的不断积淀，近年来自己多次代表嘉善地区参加市级教学比武，均获得优异成绩。
20xx年在嘉兴市双高教学能手评比中更是获得了一等奖的殊荣。
去年被聘为县品德学科带头人，上个月代表嘉善品德学科登上了“南湖之春”的舞台。
我一直认为教学与科研是不分家的。
所以在不断形成自己教学风格的同时，我也积极参与教科研活动。
除了平时踊跃参加省、市、县的各级培训外，我每个工作日都会撰写工作日志。
九年来，自己的三十余篇论文、案例已经在全国、省、市、县级获奖或发表。
在课题研究方面，自己参与省重点研究课题，主持
市、县级课题多项，注重把课题研究与平时教学有机结合。
作为学校名师工作室的导师，我更是带领年轻教师不断学习。
刚过而立之年的我，用自己的辛勤与智慧兢兢业业地耕耘在三尺讲台。
因为热爱，所以钟情教育事业。
虽然辛劳，但却满是经历的幸福!因为有梦，所以心怀远方，我必将乘风破浪!
谢谢大家!。