高考政治备考总结
高三思想政治工作总结(6篇)
高三思想政治工作总结在全体师生共同的努力下，____届高考终于落下帷幕，现将一年来的高三政课组的备考工作总结如下。
一、我们做了什么1.依纲据本，有的放矢《考试大纲》和《考试说明》是考试的法律性文件，具有最高的权威性，对它们所提出的“能力要求”和“考查的知识范围”要特别重视，我在平时的复习中总是有意识、有目的地按照《考试说明》中所要求的多方面能力培养学生。
2.整体规划，明确目标在复习备考的过程中，要讲究策略，对整个复习迎考要有个整体性的计划安排，包括复习时间、复习内容、复习目标等。
针对近年高考的命题特点和政治学科的实际，我用了三轮复习法。
第一轮复习主要抓课本基础知识的落实;第二轮主要侧重于课本知识与实际问题的结合，提升对课本知识的综合运用能力;第三轮则要回归课本，重新梳理知识，回顾热点，查错补漏。
3.夯实基础，注重整合因为高考命题的指导思想是力求灵活、新颖、稳中求变，所以高考题让人无法妄加揣测，惟有抓好基础，才能做到以不变应万变。
为此，我把夯实基础知识作为整个高考复习的第一要务，尤其是在第一轮复习时，更是下大气力抓学生的基本功。
____高考文综卷39题(1)考查抗日精神与民族精神的关系，这个设问考查的就是基础知识，所以复习越到最后，教师越应狠抓落实，越应为学生创造抓落实的时间，真正让学生做到对“双基”融会贯通。
4.梳理知识，构建体系依据考试说明要求，我注重从“宏观--中观--微观”引导学生建立知识体系。
(1)宏观把握就是要构建整个模块的知识体系，总体上了解各个单元的主题和核心知识。
宏观知识体系是发现知识间的内在联系进而在考试中进行知识迁移的基础。
例如：必修四辩证法的观点包括7、8、9、10四课内容，用一句话概括就是《思想方法与创新意识》。
(2)中观层面可以是每一课、每一框中的主干知识的综合，构建知识体系;或是以主题词的形式，形成本主题的知识集成块，如物质观、联系观、实践观等。
主要针对试题设问中：如材料是如何体现唯物辩证法发展观的用联系的观点分析上述材料。
高中政治高考知识点总结
高中政治高考知识点总结一、政治意识形态1. 马克思主义基本原理：辩证唯物主义、历史唯物主义、政治经济学三个层面。
2. 毛泽东思想：坚持以阶级斗争为纲、两个务必、实事求是、群众路线。
3. 邓小平理论：坚持四项基本原则、改革开放、建设有中国特色的社会主义。
4. 三个代表：中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
5. 科学发展观：全面、协调、可持续发展。
6. 中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。
7. 中国梦：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
二、政治制度1. 中国的政治制度：人民代表大会制度、民主集中制、中国特色社会主义政治制度。
2. 中国共产党的领导：党的地位、党的作用、党的纪律。
3. 国家机构：国家权力机关、国家行政机关、国家检察机关。
4. 全面依法治国：依法治国、执法必严、公平司法、公开透明。
三、政治生活1. 党的群众路线：联系群众、依靠群众、密切联系群众。
2. 社会主义民主：人民民主专政、人民当家作主、全国人民代表大会制度。
3. 政治建设：党的建设、社会主义民主建设、政治文明建设。
4. 依法治国：宪法的地位和作用、法的学习、法的宣传。
四、政治学科1. 政治的概念和特征：政治的含义、政治学的定义及其特征。
2. 政治学研究方法：历史比较法、结构功能法、制度实证法、政治心理学研究方法。
3. 政治体制：政体概念、政体分类、政治体制与政治权力的关系。
4. 政治文明：政治文明概念、政治文明的内涵、政治文明的特征。
五、国家权力机构1. 国家的概念和特征：国家的定义和内涵、国家与政治共同体的关系、国家权力机关。
2. 国家权力机关：全国人民代表大会、国务院、国家机构。
3. 国家政权的性质、来源、形式：国家政权的性质、国家政权的来源、国家政权形式。
六、政治经济学1. 政治经济学的概念和特征：政治经济学的定义、政治经济学的特征。
2024高考政治必背重要知识要点总结
2024高考政治必背重要知识要点总结2024年高考政治重要知识要点总结：1. 国家的性质和国家制度- 国家是人民的国家，国家的性质是社会主义。
- 中国国家制度是人民代表大会制度。
2. 中国共产党的性质、纲领和组织原则- 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国最高政治领导力量。
- 党的纲领是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
- 党的组织原则是民主集中制。
3. 社会主义初级阶段的基本特征- 社会主义初级阶段是中国特色社会主义的初级阶段。
- 基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
- 基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
4. 坚持四项基本原则- 坚持中国共产党的领导。
- 坚持社会主义道路。
- 坚持人民民主专政。
- 坚持中国特色社会主义经济建设。
5. 中国特色社会主义事业总体布局- 建设经济强国。
- 建设民主法治国家。
- 建设文化强国。
- 建设和谐社会。
6. 中国特色社会主义文化建设的重点任务- 建设社会主义精神文明。
- 加强思想道德建设。
- 推动科学技术进步。
- 传承和弘扬中华优秀传统文化。
7. 党和国家机构改革与行政体制改革- 党和国家机构改革是党的建设重大任务。
- 行政体制改革是深化国家治理体系的重要内容。
- 党和国家机构改革是经济社会发展和人民群众利益的迫切要求。
8. 我国的政治体制和人民民主专政- 中国的政治体制是人民代表大会制度。
- 人民民主专政是中国社会主义政权的根本性质。
9. 人权的普遍性和特殊性- 人权是普遍的、全面的、基本的权利和自由。
- 人权有其特殊性，不同国家、不同时期的人权状况是不同的。
10. 中国人民政治思想文化建设的特点和基本要求- 政治思想建设要坚持马克思主义的指导地位。
- 文化建设要坚持以人为本、以德育为主。
11. 实现中华民族伟大复兴的中国道路- 中国道路是中国社会主义发展的模式和路径。
- 中国道路是建设中国特色社会主义的基本途径。
高考政治必背核心知识点总结
高考政治必背核心知识点总结（一）人类社会的基本矛盾和基本规律1.基本矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
（其中，生产力是最活跃、最革命的因素，总是在不断进步的变化中，是社会发展的最终决定力量。
有什么样的生产力，就有什么样的生产关系与之相适应。
）2.基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定适合经济基础状况的规律。
（二）资本主义社会①特点：资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
②资本主义生产关系建立的两个基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。
③资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
④资本主义制度确立的意义(进步性）：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想上的极大解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
⑤资本主义的经济危机基本特征：资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。
生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
⑥主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
⑦直接原因：a.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，b.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
⑧根本原因（基本矛盾）：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
（三）科学社会主义的理论与实践1.科学社会主义产生的历史条件思想来源----空想社会主义历史前提---资本主义的发展和工人运动的兴起理论基石---唯物史观和剩余价值学说2.科学社会主义的诞生（1）诞生标志：1848年2月，《共产党宣言》发表。
2023年高三政治备考总结5篇
2023年高三政治备考总结5篇第1篇示例：2023年高三政治备考总结：2023年高三政治备考已经结束，各位同学们辛苦了！政治作为高考的一门主科，对于考生来说至关重要。
在备考过程中，我们需要做好计划，科学复习，扎实备考，下面就给大家总结一下备考政治的几点要点。
一、明确复习重点二、灵活运用策略在备考政治时，不仅要掌握知识，还要灵活运用策略。
政治考试通常有大题和小题之分，考生需要注意时间的分配。
一般来说，建议先做容易的题目，争取先拿到一些分数，然后再解答难题。
对于一些不太确定的选择题，考生可以根据排除法，缩小范围，增加正确率。
在作文部分，要注重文章结构和论证方法，清晰地表达自己的观点和立场。
三、合理安排时间时间管理是备考的关键。
政治备考需要持之以恒，不能一蹴而就。
考生需要合理安排时间，确保每天都有足够的时间用来复习政治。
可以制定每日学习计划，按照自己的情况合理安排复习时间，保证效率和质量。
要避免临时抱佛脚，考前临时抱佛脚往往事倍功半，甚至功亏一篑。
四、多做练习备考政治需要不断练习，可以多做往年试卷、模拟题和真题。
通过练习，不仅可以巩固知识，还可以熟悉考试形式和题型。
做题可以帮助考生检测自己的学习成果，找出自己的薄弱环节，及时加以弥补。
在练习时要注意分析错题原因，找出自己的差距和不足，做到知己知彼，百战不殆。
五、保持好心态政治备考是一项较为大的工程，需要耐心和毅力。
在备考过程中，难免会遇到挫折和困难，考生不能轻言放弃。
要保持好心态，保持信心，相信自己的努力定会有所收获。
要学会调节情绪，保持良好的心态，不要被困难所吓倒，要坚定地去面对，持续地向前走。
政治备考是一项较为严肃和繁重的工作，需要考生认真对待，科学备考。
希望同学们在备考政治的过程中能够踏实用心，勤奋努力，最终取得满意的成绩。
希望以上几点备考建议对同学们有所帮助，祝愿大家都能在高考中交上一份满意的答卷！第2篇示例：2023年高三政治备考已经结束，相信各位考生在备考期间都付出了很多努力。
2024年高考政治重要知识点分类总结
2024年高考政治重要知识点分类总结为了帮助考生更好地备考高考政治，下面将2024年高考政治重要知识点进行分类总结。
一、中国特色社会主义理论体系（75个知识点）1. 中国特色社会主义的形成背景和历史地位2. 中国特色社会主义的基本经济制度和基本政治制度3. 坚持和发展中国特色社会主义的基本方略4. 邓小平理论的主要内容和历史地位5. 三个代表重要思想的主要内容和历史地位6. 科学发展观的主要内容和历史地位7. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位8. 中国特色社会主义事业的总体布局和战略部署二、中国共产党的领导（75个知识点）1. 中国共产党的性质、纲领和宗旨2. 中国共产党的党组织和党员的基本要求3. 中国共产党的组织体系和决策过程4. 党的作风建设和党风廉政建设5. 党风廉政建设和反腐败斗争的重要意义6. 中国共产党的党章和党规党纪7. 党的建设科学化、制度化、规范化的内在要求8. 党的建设的主要任务和基本要求三、中国的社会主义建设（75个知识点）1. 中国特色社会主义事业的本质和全面小康社会的历史任务2. 社会主义初级阶段的基本经济制度和政治制度3. 社会主义初级阶段的主要矛盾和基本任务4. 社会主义市场经济体制的建立和完善5. 国家经济建设的主要目标和基本方针6. 农村经济体制改革和农村经济发展7. 城市经济体制改革和城市经济发展8. 地方政府改革和地方经济发展四、中国的政治建设（75个知识点）1. 中国特色社会主义政治制度的特点和优势2. 中国特色社会主义政治发展道路和模式3. 人民代表大会制度的组织和工作4. 多党合作和政治协商制度的重要作用5. 民族区域自治制度的实践和发展6. 中国特色社会主义政治文化建设的重要内容和要求7. 党风廉政建设和反腐败斗争的政治保证8. 依法治国和中国特色社会主义法治道路的重要意义五、中国的法治建设（75个知识点）1. 中国特色社会主义法律体系的主要特点和基本原则2. 中国特色社会主义法治理论基础和制度保障3. 中国特色社会主义法治的重要意义和历史贡献4. 全面依法治国的基本方略和总体布局5. 法律的形式和法律的实质6. 法治社会主义的基本内容和主要特征7. 党的领导下的法治国家的主要任务和基本要求8. 法治政府的内涵和基本职能六、中国的经济建设（75个知识点）1. 中国特色社会主义经济建设的基本经验和主要成就2. 中国特色社会主义市场经济体制的构建和发展3. 国家宏观调控的目标和方式4. 供给侧结构性改革的主要内容和基本路径5. 创新驱动发展战略的内涵和要求6. 城市化进程中的问题和发展对策7. 科技体制改革的重要举措和成效8. 乡村振兴战略的主要任务和发展方向七、中国的文化建设（75个知识点）1. 中国特色社会主义文化建设的时代背景和历史使命2. 社会主义核心价值观的内涵和基本要求3. 中国共产党对文化工作的基本要求和重要举措4. 中华优秀传统文化的传承与发展5. 中华民族精神的核心和基本特征6. 中国特色社会主义文化的主要特征和基本任务7. 中国特色社会主义文化制度的基本框架8. 文化自信和中国特色社会主义文化的发展道路以上是2024年高考政治重要知识点按照主题进行分类总结的内容，希望对考生备考有所帮助。
高考政治必备知识点总结
高考政治必备知识点总结高考政治必备知识点总结高考政治是一门非常重要的科目，考生需要掌握一定的知识点才能够在考场中获得好成绩。
本文将对高考政治的必备知识点进行总结，以帮助考生更好地备考。
第一部分：国家政治制度1.国家政治制度的基本原则：中国特色社会主义制度，人民代表大会制度，民主集中制和政党领导的多党合作和政治协商制度。
2.中央政府的机构：主席、国务院、全国人民代表大会、全国政协、中央纪委、公安部等。
3.地方政府的机构：省，自治区，直辖市，特别行政区，县，乡，村。
4.国家权力的制约和制衡：国家权力的制约和制衡体现为宪法规定的国家权力机关之间的相互制约和平衡，如立法机关、行政机关和审判机关之间的相互制约和平衡。
5.宪法的性质和地位：中国宪法的性质是法律，具有最高法律效力，是制定和修改法律的依据。
第二部分：中外历史和文化1.中华文明的特点：中华文明源远流长，历史悠久，包含“儒家文化、道家文化、佛家文化、诸子百家文化、民间文化”等。
中华文明拥有“五千年”悠久历史，具有文化底蕴深厚，对世界文化的影响深远。
2.中共的历史：中共成立于1921年，是中国的领导党派，经历过战争时期、土地改革时期、反右斗争时期、文化大革命时期和改革开放时期等历史阶段。
3.中国的近代史：从1840年至1949年，中国历经晚清政治危机、鸦片战争、太平天国起义、戊戌变法、辛亥革命、北伐战争、南京国民政府、东北抗日联军、抗日战争、解放战争等历史事件。
4.世界近代史：从17世纪起，欧洲经历了工业革命、法国大革命、资本主义的发展等历史事件。
20世纪中叶以后，世界经历了两次世界大战、冷战等事件。
第三部分：社会生活与矛盾运动1.中国社会的主要矛盾：经济领域内的生产力与生产关系，是中国社会当前发展的矛盾成为构成社会主要矛盾的核心。
2.社会阶层和社会分层：社会阶层和社会分层是指社会在人员职业、收入、教育、地位、财富等方面不同而形成的各种群体，如劳动人民、城市小康、新中产阶级等。
高三政治备考的工作总结(通用6篇)
高三政治备考的工作总结（通用6篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的高三政治备考的工作总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高三政治备考的工作总结1一、20xx年高考政治科备考策略1．认真研究《高考政治考试说明》和历年高考政治试题，把握高考政治试题的特点和发展趋势，为高三政治复习统一思想，明确方向。
考试说明是国家教育部考试中心根据普通高等学校对新生文化素质的需求，检测高中毕业生学习结果的要求而制定的，是高考命题的依据。
经分析和研究了高考说明中的题例、样卷和近几年的高考政治试题。
我们认识到，高考政治试题是以社会热点问题为背景，以考试说明所规定的知识为载体，着重考查学生应用所学基本知识分析解决实际问题的能力。
能否适应这种选拔性考试，知识是基础，能力是关键，规范是保证。
因此我们确立了“夯实基础、培养能力、强化规范”的复习指导思想，收到良好的效果。
2．加强集体备课的制度化建设，实施共同发展策略通过集体备课，不仅统一了教学内容，而且使得教学内容的安排更加科学合理。
3．善待课本，巩固双基文科的学习，课本是根本，课本是精华。
政治课学习在备考复习指导中，我始终坚持紧扣基础知识，使学生真正领会教材的基本观点、基本原理，要求学生对原理的理解要准确简练，使用的政治术语要完整和规范。
高考要取得好成绩，必须围绕基础知识的复习，突出能力的培养来展开，我将复习分三轮进行：第一轮复习（一模前结束）是全面复习考点，打好基础阶段，是整个备考复习的重点，所占用的时间最多，这一阶段以学生对基础知识的较好把握为目标，力求考点全面覆盖，系统整理知识，优化知识结构。
让每一个学生都能根据自己的实际来构建知识体系。
为能力的提高打好坚实的基础。
第二轮复习（一模后用大约三周时间）是专题热点复习阶段。
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高考政治备考总结
一、高考政治备考总结
1.认真研究《高考政治考试说明》和历年高考政治试题，把握高考政治试题的特点和发展趋势，为高三政治复习统一思想，明确方向。
考试说明是国家教育部考试中心根据普通高等学校对新生文化素质的需求，检测高中毕业生学习结果的要求而制定的，是高考命题
的依据。
经分析和研究了高考说明中的题例、样卷和近几年的高考
政治试题。
我们认识到，高考政治试题是以社会热点问题为背景，
以考试说明所规定的知识为载体，着重考查学生应用所学基本知识
分析解决实际问题的能力。
能否适应这种选拔性考试，知识是基础，能力是关键，规范是保证。
因此我们确立了“夯实基础、培养能力、强化规范”的复习指导思想，收到良好的效果。
2.加强集体备课的制度化建设，实施共同发展策略
通过集体备课，不仅统一了教学内容，而且使得教学内容的安排更加科学合理。
3.善待课本，巩固双基
文科的学习，课本是根本，课本是精华。
政治课学习在备考复习指导中，我始终坚持紧扣基础知识，使学生真正领会教材的基本观点、基本原理，要求学生对原理的理解要准确简练，使用的政治术
语要完整和规范。
高考要取得好成绩，必须围绕基础知识的复习，突出能力的培养来展开，我将复习分三轮进行：
第一轮复习(一模前结束)是全面复习考点，打好基础阶段，是整个备考复习的重点，所占用的时间最多，这一阶段以学生对基础知
识的较好把握为目标，力求考点全面覆盖，系统整理知识，优化知
识结构。
让每一个学生都能根据自己的实际来构建知识体系。
为能
力的提高打好坚实的基础。
第二轮复习(一模后用大约三周时间)是专题热点复习阶段。
从热点入手，提高学生的分析运用能力，热点只能是高考试题的“背景”，而不是考题本身。
根据这种变化，我没有把大量的时间用于
讲解热点，而是以热点为入手点，帮助学生进一步夯实基础建构知
识体系。
第三轮复习(5月底前结束)是模拟训练，回归课本、基础阶段。
这一轮复习主要是进行适当限时性的训练，模拟考试及评讲。
4.严把测试训练关，全面提升学生能力
学生的综合应试素质最终要通过高考答题体现出来，因此，特别重视几次综合模拟考试的试题统计、讲评、反思工作。
我们始终做
到不规范的训练题不选、与高考要求不相符的不选。
力争真正做到
老师下题海，学生驾轻舟。
加强对考生进行各类题型的审题、解题方法及考试技巧的训练，提高学生的审题和解题能力。
学生的审题、解题能力的提高是通过
平时的习题训练和教师对试题的评讲来实现的，而且能力的培养不
是一朝一夕可以实现的，它需要一个过程。
认真研究高考评分标准，强化学生规范化答题意识，提高答题得分率。
二、政治备考中的不足不足
1.监督、检查措施不力，使好措施不能获得好效果
围绕各各教学环节，我想了一些办法，但往往依赖于学生的自觉性，但部分学生的自觉性较差，不能很好地配合老师，导致教学效
果不如人意。
比如，在习题讲评和的反思反馈上，有的同学只满足
于上课听懂，课下不去再次反思总结，当再次遇到类似题目时，仍
然不会。
比如，有不少学校都要求学生建立了错题集，但很多学生
却不去或因由于作业多、没有时间去经常翻阅思考。
所以，在此方面，还有待于开动脑筋，寻求措施，督促学生。
反思我的备考复习，普遍存在没有把审题、解题的方法贯穿自己教学的始终，学生习题训练中主观题的训练没有落到实处。
所以要更好地提高学生的审题、解题能力，就必须改变这种现状。
2.部分学生尚存在基础知识不牢固且不平衡、知识体系残缺不全的现状
在政治科三大块知识中，政治常识部分学生普遍掌握较好，解答哲学常识题，答案要点的全面性有待于提高，经济常识掌握相对较差，记忆知识孤立、分散。
这样对综合性试题解答不够理想，在高考答题中出现了漏点、少要点而失分。
另外从今年的高考试题政治生活的出题情况看侧重于实际运用和对材料的解读能力，学生普遍认为得分不高缘由就是对知识的活用度不够。
注重了教材的理论层面部分，而忽略了实际作用。