交大继续教育计算机网络四次作业答案

交大继续教育计算机网络四次作业答案
交大继续教育计算机网络四次作业答案

第一次作业解析

1、 OSI 模型中,通常是 数据链路层 负责将比特流或字符流转换成帧格式。

2、 对于网络模型来说,路由器是工作在

网络层的设备。

3、 HUB (集线器)是工作在物理层的设备。

4、 FTP 、Tel net 等属于应用层的应用系统。

5、 OSI 模型中,由 物理层负责比特流的透明传输。

6、 哪种物理层编码技术可用于解决连续的 0或连续1的问题。只有曼切斯特编码。

女口果用 telnet https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,

以某种形式调制的 0或1数据。 Nyquist 定理 在无噪声信道中,当带宽为

H Hz ,信号电平为 V 级,则:

数据传输速率 =2Hlog 2V b/s

T=20KB/40Mbps=(20 x 8)/(40 x 1000)=0.004 秒 1B=8bit 所以乘以8, M 和K 是1000的关系

13、 如果主机A 通过由32路TDM 共享的2.048Mbps 总线链路向主机 B 发送一个32Kb 的文件,则传输时间为 500ms

每一路的速率=2.048M/32 = 64Kbps

因此传输时间=文件长/一路传输速率=32Kb/64Kbps=0.5s 。 14、 在曼切斯特编码中,如果信号的到达速率(即信号的波特率)是 10M,那么数据传输速 率

是5Mbps 。

特点:每一位数据需要两个时钟周期,因此信号的频率是数据率的 2倍(例如10Mbps 需 要20MHz 信号频率)

7、 传输一串信息,那么真正在物理媒体上传输的信息是

在一条无噪声的信道上,如果带宽是 特率(即数据传输率)为40Mbps 。 在一条无噪声的信道上,如果带宽是

率为8M 波特。

10、在一条无噪声的信道上,如果带宽是 的文件最短需要的时间是

4MHz 信号分成 32个等级,那么, 信道的最大比 9、 4MHz 4MHz 信号分成 信号分成 4ms 。

32个等级,那么, 32个等级,那么, 信道对应波特 发送一个 20KB 信道的速率=2 4M log 2 32 = 40Mbps , 即信道的最大比特率为 40Mbps 。

???比特率=(log 2V ) x 波特率???波特率

=比特率 log"40M log 232 = 8M

11、 一路电话的带宽为 12、 HFC 用了 FDM 和 64Kbps 。

TDM 多路复用的方法。

第二次作业解析

1、 如果采用奇校验,01001011和10100100的校验位分别是 1和0

在数据后加一个奇偶(parity )位,奇偶位设置标准是保证码字中"1 ”位的数目是偶数(或奇 数)。 2、 076C5FAA867E1A3B6654333啲 32 位校验和为 0BC152DF 076C5FAA+867E1A3B+6654333C= F43EAD21

:

数1+数 2+数3+进位= 和 进位 当前位 补码 0 A+B+C+0= 33 2 1

16-1 = F 1 A+3+3+2= 18 1 2

15-2= D 2 F+A+3+1= 29 1 D

15-D= 2

3 5+1+3+1= 10 0 A

15-A=

5 4 C+E+4+0= 30 1 E

15-E= 1 5 6+7+5+1= 19 1 3

15-3= C 6 7+6+6+1= 20 1 4

15-4=

B

7 0+8+6+1=

15

0 F

15-F= 0

和=F43EAD21

补码=0BC152DF

F43EAD21可以看作是无符号数,也可以看作有符号数,这跟C 语言里一样。如果把求补码当成求相反数, 就必须将其看成有符号数。无论是有符号还是无符号数,其内部实现机制都是反码加 1 (对应十六进制运 算是最末位用16去减,其他位统统用15去减),即:

[原码]F43EAD21=11110100 00111110 10101101 00100001 [反码]0BC152DE=00001011 11000001 01010010 11011110 [补码]0BC152DF=00001011 11000001 01010010 11011111

3、 0111010111001001采用 CRC 校验码,生成多项式为 X3+X+1,最后发送的数据为

0111010111001001 111

原字符串加3个0,除数为1011,求余数,异或运算,得余数为 111

4、 在带宽为20Mbps 、距离为5km 的信道上用协议3传输数据帧,电信号在线路上的传播速 度约为5七/km ,确认帧长度忽略,当信道利用率为

50%寸,帧长为1Kb

帧长为L 比特。协议3是一个严格交替发送和接收协议。

L=2BD V ,代入以上参数,可以得到答案

L=2BD/V=2X 20000000(Mb/s) X 5000(m)/200000000(m/s) = 1000bit=1Kb

5、 采用一 位滑动 窗口 协议( 即协议 4),通信一方 的 next_frame_to_send=0 ,

frame_expected=1 ,当收到一个 ( seq=0, ack=0, data )的帧后, 它 next_frame_to_send= 1, frame_expected = 1,并将该帧的数据 丢弃

线路的利用率=

L

B 2 D V

VL 1

VL 2BD = 2

一方面,T帧的seq=O,z接收窗口=1,二该帧是错误帧,会丢弃,且接收窗口不会向前滑动,还是=1 。

另一方面,T帧的ack=O,=发送窗口=0,二表明刚才发送出去的帧已经成功收到应答,所以发送窗口向前滑动一位,=1。

6、采用一位滑动窗口协议(即协议4),通信一方的next_frame_to_send=0 frame_expected=1 ,当发送一帧时,帧的内容为(seq=0 ack= 0 data )。

t 发送帧时:seq = S = next_frame_to_send ,而ack = R - 1 = frame_expected-1 %

(MAX_SEQ+1);

??? seq= S = 0= ack = R -1 % (MAX_SEQ+1) = (1-1) % (1+1) = 0.

说明

S = next_frame_to_send, R = frame_expected

接收帧时:seq与R比较,若相等则接收送网络层,且R++否则拒绝。ack与S 比较,

若相等则从网络层取新包,S++;否则S无变化。

发送帧时:seq=next_frame_to_send; ack=frame_expected-1;

7、采用位插入法的帧格式,若欲传输的信息是10111111011,则实际传输的比特串是

带位填充的首尾标志法

这是一种面向二进制位的帧格式,把所有需传输的数据(不论是ASCII 字符还是二进制位串)一字排开,并以特殊的位模式01111110作为帧标志,即一个帧的开始(同时标志前一个帧的结束)

当帧内容中出现一个与帧标志相同的位串01111110,则在 5 个 1 后插入一个0,即变成01111101,接收方将自动删除第5 个1后的0。称为位插入法,或透明传输。

如果由于干扰,一个帧没有正确接收,则可扫描接收串,一旦扫描到01111110,即新的一

帧从此开始。即可以再同步

8、网桥是一种可以用于网段隔离;是一种工作在数据链路层;具有在数据链路层进行路由功能;具有其他各项列举的全部功能的设备。

9、100Mbps的以太网的波特率是125MHz 波特。

10、一个CSMA/CD勺网络,最大传输距离为5000米,信号传播速率为200m/卩s,网络带宽

为10M最短帧长是500bit

最短帧长公式

发送最短帧的时间=帧长/ 网络速率

=2 T =2X最长线路长度/信号传播速率

即2*D/V=L/B

全部国际单位制2*5000/(200*10人6) =L/(10*10A6)

11、一个CSMA/CD勺网络,最大传输距离为5000米,信号传播速率为200m/卩s,网络带宽为10M则网络的时隙长度为50 ^s

时隙长度即上题公式中2*D/V 或L/B

500/(10*10A6)= 50 ys

12、在以太网中的某一时隙,有两个站点同时开始发送,则 3 次竞争内(包括第3次)将帧成功发送的概率是87.5% 。(或者说 3 次竞争总可以解决冲突的概率)

前三次竞争都冲突的概率=2A-3

成功概率=1-2A-3=0.875

二进制指数后退算法举例

对于两个站点的第j 次竞争,发生在第i 次冲突之后,j=i+1 ,站点会在[0,2 j-1)或[0,2 i)范围选择等待时隙。

其发生冲突的概率=1/2 j-1=1/2i

前j 次竞争都冲突的概率=

1X 1/2 x …x 1/2 j-1=1/2° 1) x j/2=1/2i x(i+1)/2

13、IEEE 802.11采用的MAC协议是CSMA/CA在该协议中当某站点收到站点A发给站点B

的RTS没有收到任何CTS后,则该站点可以与除A、B以外的站点通信

14、想使由多个交换机连接的机器处于不同的局域网,需要采用VLAN技术。

15、在以太网中,当两个站点碰撞(即冲突)5次后,选择的随机等待时隙数的范围是[0,31]。(用数学的区间符号表示,如[a, b])

二进制指数后退算法

发送方在检测到冲突后,双方(或多方)都将延时一段时间,

所谓一段时间到底是多长?

冲突检测到后,时间被分成离散的时隙

时隙的长度等于信号在介质上来回的传播时间(51.2七)

一般地,经i次冲突后,发送站点需等待的时隙数将从0~ 2=

1中随机选择,即[0, 2 i-1]或[0, 2 i)

随机数的最大值是1023 (即第10次冲突之后)

第三次作业解析

1、路由算法的作用是负责填充和更新路由表

路由与转发:路由是决定路线,转发是当一个数据包到达时发生的动作。换句话说,转发是根据路由表来进行数据包的发送,而路由算法负责填充和更新路由表

2、某网络设备的IP地址为202.112.192.4,它属于C类IP地址。

地址类别网络数主机数

A0~127 (128)16777216

B128~191 (16384)65536

C192~223 (2097152)256

D224~239

3、一个IP=10.10.30.88机器访问IP=202.120.2.102的Web服务器中网页,NAT的内网地址

=10.10.30.1,外网地址=218.81.195.105,则Web服务器收到的IP包中的源地址域的值= 218.81.195.105。

NAT将内网出去的IP包的源地址替换成自己外部IP地址,因此服务器收到的IP包中的源地

址域的值=NAT外部IP地址=218.81.195.105。

4、BGP协议采用路由算法是基于距离矢量算法(D-V)的。

BGP协议是一种改进的距离矢量协议。路由器不仅维护它到每个目标的开销,还记录下所使

用的路径。这样解决了困扰距离矢量路由算的“无穷计算”的问题。系统管理员自己可以定

义评分函数,这样使避免了把最短路径作为唯一路由选择标准的缺陷。

5、202.120.5.193/28子网可容纳的主机数为14个。

6、202.120.5.193/28 的子网掩码为255.255.255.240。

解答:

202.120.5.193/28的子网掩码长度为28位。即28个1 + (32-28=4)个0, 即(11111111 11111111 11111111 11110000) 2=255.255.255.240

C类IP的网络地址长度为24位,因此子网长度为28-24=4,子网中表示主机数长度为8-4=4 , (其中8是C类地址表示后缀长度),该子网可容纳的主机数=24- 2 = 14个。另外一种计算

方法是,子网中主机数长度=IP地址总长度-掩码1的个数=32-28=4。该子网可容纳的主机数=24-2 = 14个。之所有要减去2,是因为主机编码为全0和全1的地址一般不用于主机IP 地址(分别用于表示网络和广播地址),因此一般要去掉这2个地址。

7、对某C类子网进行子网划分,子网号长度3位。其中子网中110(二进制数)子网主机号

为6(十进制数)的节点的IP地址的最后一个字节的值为198。

(110 00110)2=198。

因为C类地址的表示主机的字段为1个字节,而子网号为3位,因此剩下的真正表示主机的位数只有8-3=5位,让这5位等于=6,即00110,加上之前的110子网号就等于二进制的

11000110。

8、RIP、OSPF分别采用的路由算法分别是D-V、L-S。

RIP采用D-V路由算法,是In ternet的一个主要路由协议,传输层采用UDP协议

OSPF是In ternet上主要的内部网关协议,负责AS内部路由1988年开始制定,1990年成为

标准,采用L-S路由算法

9、某路由器中的路由表如下表所示:

按下表所示,当该路由器收到所指定目的地址的数据包时,填写应转发的下一跳。

计算机网络大作业

“计算机网络”课程大作业 一、有关本次大作业的说明: 1、本作业作为“计算机网络”课程的期末考核内容。 2、自布置之日起一周内完成。 3、每位同学必须根据自己的实际操作独立完成大作业题目内容所规定的任务。 4、所有的设计、操作环节必须以文字以及绘图的形式提交,涉及到屏幕界面显示具体结果的,应采用“屏幕截图”到Word文档中的形式提交。 5、此大作业的考核满分成绩为100分。 6、大作业使用统一的封面格式,见附录。内容可以机打,也可以手写,统一用A4纸张。内容大标题用宋体2号字加粗,一级标题用黑体4号字加粗,二级标题用宋体小4号字加粗,内容用宋体小4号字。行距为“固定值,17磅”。 二、作业题目及要求: 1、题目:“宿舍小型局域网的构建”。 2、基本要求:构建一个以本宿舍为基本单位的小型局域网,至少有4台计算机。(1)确定网络的拓扑结构。 (2)传输介质的选择(有线或无线)。如果选择有线,应说明使用哪种网线以及接头的连接标准及制作方法。 (3)网络通信设备的选型(应说明所选用设备的名称、规格、型号;以及选型依据)。 (4)计算机和网络设备的连接方法。 (5)本局域网连接到校园网的方式。 (6)假设已获取IP地址段为211.55.63.0~255,网关为62.59.3.1,DNS服务器地址为71.33.12.1。写出在你网内所有计算机上的设置过程(屏幕截图加步骤说明)。 (7)用Ping 命令检查你网内的所有计算机是否已经连通(Ping对方IP地址),将结果用屏幕截图展示。 (8)将IP地址设置改为“动态获取”方式(目前学院提供的方式),登录学院网站主页,用相关命令查看本机的主机名、网卡型号、MAC地址、当前IP地址、子网掩码、网关、域名解析服务器地址等(说明操作过程、写出以上各参数的测试结果、提供测试的屏幕截图)。 (9)用FTP协议登录某一匿名FTP网站,做一文件下载实验。提供操作过程的屏幕截图。 (10)简述完成本次大作业的体会。 注:本页作为第一页连同完成的大作业内容一起装订

计算机网络模拟试题.

计算机网络模拟试题 一、是非题(每题1分,共10分。正确的在括号内划√,错的划×,填入其它符号按错论。)()1.令牌环网的环路上只有拥有令牌的结点才可以访问网络。 ()2.城域网采用W AN技术。 ()3.计算机网络与分布式系统的主要区别不在于它们的物理结构,而是在于高层软件上。 ()4. 在TCP/IP体系中,IP属于应用层协议。 ()5.网络协议的三要素是语义、语法与层次(时序)结构。 ()6. 随机走动法具有良好的隐蔽性,在军用网中经常使用。 ()7.在共享介质的总线型局域网中,无论采用什么样的介质访问控制方法,“冲突” 现象都是不可避免的。 ()8. 广播式网络的重要特点之一是采用分组存储转发与路由选择技术。 ()9. 交换局域网的主要特性之一是它的低交换传输延迟。局域网交换机的传输延迟时间仅高于网桥,而低于路由器。 ()10. 被动攻击是指破坏者在不影响网络正常工作的情况下,进行破坏工作。这种攻击有时候比主动攻击更可怕。 二、单选题和多选题(每题2分,共30分。除题目特殊说明是多选题外,其他均为单选题。单选题在括号内选择最确切的一项作为答案。) 1.下面()传输方式被用于计算机内部的数据传输。 A、串行 B、并行 C、同步 D、异步 2.(4选3)随着电信和信息技术的发展,国际上出现了所谓“三网融合”的趋势,下列属 于三网的是()。 A、传统电信网 B、计算机网(主要指Internet) C、有线电视网 D、卫星通信网 3.ATM传输的显著特点是()。 A、将信息划分成固定长度的信元 B、采用存储-转发原理 C、利用电话交换的原理 D、将传输的报文划分成较短的分组进行交换与传输 4.(4选2)对于交换机而言正确的是()。 A、全双工 B、共享带宽 C、独享带宽

大作业-计算机网络

大作业要求 ****(单位、公司、工厂或学校)为背景,设计一个网络建设方案。 方案中应该包括: 根据****(单位、公司、工厂或学校)的组织结构、业务需求完成网络需求分析,确定拓扑方案,完成设备选型,注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格,基本确定方案的预算。 要求: 1.完成建网进行需求分析,提交需求分析报告; 2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型,规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等,划分子网,设计子网地址、掩码和网关,为每个子网中的计算机指定IP地址; 3、根据条件进行设备选型,决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案; 4、创建局域网内的DNS服务器,配置相关文件,可以对局域网内的主机作域名解析。 ○参□考□样◇例

1、需求分析 随着信息时代的到来,校园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施,成为学校提高水平的重要途径。校园网络的主干所承担的信息流量很大,校园网络的建设的目标是在校园内实现多媒体教学、教务管理、通信、双向视频点播(VOD)等信息共享功能,能实现办公的自动化、无纸化。能通过与Internet的互联,为全校师生提供国际互联网上的各种服务。教师可以制作多媒体课件以及在网上保存和查询教学资源,能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考查等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源,从而可以更好地进行学习,校园网能为学校的信息化建设打下基础。 根据本校园实际情况主要应用需求分析如下: 用户的应用需求:所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的学习资源,通过WWW服务器、电子邮件服务器、文件服务服务器、远程登录等实现远程学习,此外为教务处提供教务管理、学籍管理、办公管理等。 通信需求:通过E-mail及网上BBS以及其它网络功能满足全院师生的通信与信息交换的要求,提供文件数据共享、电子邮箱服务等。 信息点和用户需求:按照要求本校园网内信息点总数为531个, 其中办公区需要的信息点为(111个):教务处(25),各院系办公区(26),图书馆(60);教学区为(400个):除机房需要120个信息点外,其余各系部大楼及教学楼(包括设计艺术系楼、建筑工程系楼、一号楼、大学生活动中心楼、教学主楼、B、C楼等)各需设置信息点的个数为40;生活区为(20个):20个宿舍楼区、食堂等各设置1个信息点。电子邮件服务器、文件服务服务器等为内部单位服务,WWW服务器、远程登录等实现远程学习,从外部网站获得资源。 性能需求:此校园网络支持学校的日常办公和管理,包括:办公自动化、图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等。支持网络多媒体学习的信息传输要求。 安全与管理需求:学生基本信息档案和重要的工作文件要求对数据存储、传输的安全性的性能较高,如图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等可以通过分布式、集中式相集合的方法进行管理。网络安全对于网络系统来说是十分重要的,它直接关系到网络的正常使用。由于校园网与外部网进行互联特别是

2012继续教育作业 答案

中等职业学校(中师)教师思考题 第一次作业: (本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题,中高级职称学员答3、4、5、6题) 1.阐述马斯洛的需要层次理论及其教育意义。 马斯洛的需要层次论认为人有五种基本需要:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。这些需要从低级到高级排成一个层级。马斯洛认为,一个人只有在低级需要得到部分满足后才会寻求高级需要的满足。马斯洛对这五种需要进行了进一步的区分:位于需要层次图底部的四种需要被归为缺失需要,它是个体生存所必需的,必须得到一定程度的满足,但是这些需要一旦满足,个体有关这方面的动机就将减少甚至消失。如果所有的缺失需要都得到了一定的满足,那么个体将继续追求自我实现的需要,自我实现需要被称为成长孺要,它能够让个体生活得更有质量。与缺失需要相反,成长需要永远得不到完全的满足, 当较低层次的需要得到满足后,人最后要满足的是自我实现的需要。自我实现是使自己更完备、更完美,能够充分发挥自己的能力,实现个人的最大价值的需要。为了更加理解自我实现,马斯洛研究了很多他认为达到了自我实现的标准的个体,如罗斯福总统,托马斯?杰斐逊和爱因斯坦等,他发现,虽然总计不会超过1%的人能彻底地达到自我实现的状态,但每个人都在为此奋斗。 2.中等职业教育课程开发的程序有哪些? 在普通课程领域,经过从博比特到泰勒的努力,已形成了一套科学、严密的课程开发程序。美国学者泰勒在《课程编制的具体方法》一文中提出,课程编制的过程有四个主要步骤:确定教育目标;选择教育经验,即教育内容;组织教育内容;评价教育效果。另一位美国学者塔巴提出了编制课程的七个步骤:预测社会和学生的需要、提出教育目标、选择教育内容、组织教育内容、选择学习经验、组织学习经验、确定评价的对象和方法。 在中等职业教育领域,目前已建构了许多课程开发程序,但是在实践中,有些程序普遍存在过于笼统,操作性不足,未能真正反映课程开发实际,不能真正指导中等职业教育课程开发实践等问题。鉴于此,有学者在实践中摸索出了一套包括十个环节的中等职业教育课程开发程序①,这十个步骤由依次递进的环节 ①石伟平,徐国庆. 职业教育课程开发技术[M]. 上海:上海教育出版社,2006:20-23。

《计算机网络》模拟试题(共4套)及答案

《计算机网络》(专科)模拟试题一 一、填空题(每空1分,共22分) 1和数字信号两种表示方式。其中 2.在同一个系统内,相邻层之间交换信息的连接点称之为接口,而低层模块向高层提供功能性的支持称之为服务。 3.TCP/IP模型的4层协议模型。由下到上依次是:网络接口层网络层运输层应用层。 4.信道能够传送电磁波的有效频率范围称为该信道的宽带,其单位为赫兹。5.信道的多路复用技术有四种方式:频分多路复用时分多路复用波分多路复用码分多路复用。 6.从计算机域名到IP地址翻译的过程称为域名解析。 7.用于具有不同结构的网络的互连的设备是网关。 8.在局域网IEEE802标准中将数据链路层划分为:逻辑链路控制子层和介质访问控制子层。 9.决定Internet的传输速度的主要因素有: internet主干网速度和接入网速度。 二、名词解释(中译英)(每个2分,共12分) 1.局域网W ALN 2.波特率baud 3.循环冗余校验码CRC 4.地址转换协议ARP 5.集线器HUB 6.传输控制协议/网际协议TCP/IP 三、选择题(每个3分,共36分) 1.采用半双工通信方式,数据传输的方向为( C ) A.可以在两个方向上同时传输 B.只能在一个方向上传输 C.可以在两个方向上传输,但不能同时进行 D.以上均不对 2.管理计算机通信的规则称为(A) A.协议B.服务C.ASP D.ISO/OSI 3.OSI参考模型分为( D )层 A.4 B.5 C.6 D.7 4.IP地址包含( B ) A.网络号B.网络号和主机号C.网络号和MAC地址D.MAC地址 5.以下各项中,不是IP数据报操作特点的是( C ) A.每个分组自身携带有足够的信息,它的传送是被单独处理的 B.在整个传送过程中,不需建立虚电路 C.使所有分组按顺序到达目的端系统 D.网络节点要为每个分组做出路由选择 6.按网络的传输介质访问控制方式划分,局域网可分为(D )

计算机网络大作业答案

一、单项选择题(每个2分,共30分) 1、下列有关计算机网络叙述错误的是__D____。 A:利用Internet网可以使用远程的超级计算中心的计算机资源 B:计算机网络是在通信协议控制下实现的计算机互联 C:建立计算机网络的最主要目的是实现资源共享 D:以接入的计算机多少可以将网络划分为广域网、城域网和局域网 2、计算机网络的基本分类方法主要有两种:一种是根据网络所使用的传输技术;另一种是根据__C____。 A:网络协议 B:网络操作系统类型 C:覆盖范围与规模 D:网络服务器类型与规模 3、如果某局域网的拓扑结构是___A___,则局域网中任何一个节点出现故障都不会影响整个网络的工作。 A:总线型结构 B:树型结构 C:环型结构 D:星型结构 4、在Internet中,用于文件传输的协议是___C___。 A:HTML B:SMTP C:FTP D:POP 5、利用FTP(文件传输协议)的最大优点是可以实现__C____。 A:同一操作系统之间的文件传输 B:异种机上同一操作系统间的文件传输 C:异种机和异种操作系统之间的文件传输 D:同一机型上不同操作系统之间的文件传输 6、当你登录在某网站已注册的邮箱,页面上的"发件箱"文件夹一般保存着的是__B____。A:你已经抛弃的邮件 B:你已经撰写好,但是还没有发送的邮件 C:包含有不合时宜想法的邮件 D:包含有不礼貌(outrageous)语句的邮件 7、在FTP中,传输一个文本文件时,通常选用的传输类型是__A____。 A:ASCII B:二进制流 C:Unicode D:GB码 8、下列四种文件格式中,属于音频文件的格式是__A____。 A:WAV格式 B:JPG格式 C:DAT格式 D:MIC格式 9、下列四个选项中,最常用的三维动画制作软件工具是__A____。

20132184_计算机网络_第四次作业_数据链路层

计算机网络作业 CH4 数据链路层 20132184 朱彦荣软件工程2班 一、填空题 1) 允许发送站发送多个帧而不需要马上应答,这就是__滑动窗口协议___。滑动窗口协议需要一个__发送_ 窗口和一个__接收_ 窗口。 2)HDLC有三种不同类型的帧,分别称为__信息帧__、_监控帧__、__无编号帧__。 3)起止式异步通信规程将每个字符看成是一个独立的信息单元,字符中各个比特用固定的时钟 频率传输,字符间的间隔是任意的。每个字符由四个部分组成__起始位_、_数据位__、_奇偶校验位_、__停止位_。 4)常用的两种流量控制方法是_停等协议_、__滑动窗口协议__。 5)在实际的通信中,通常双方都有数据要发送给对方可以在数据段增加一个字段,专门用来携带给对方的应答信息,称为_捎带协议_。 6)HDLC的帧结构,它由_帧起始和停止_、_地址、_数据_、_控制_和_CRC校验_字段组成。 7) Internet的两个数据链路层协议是_SLIP_或__PPP_协议 8)PPPoE 二、单项选择题(选出一个正确的答案,并将其号码填在题干的括号内。) 1. 在数据链路层传送的协议数据单元为( 3 ) (1)比特(2)报文分组(3)帧(4)报文 2. 滑动窗口协议中,接收窗口保存的是(2 ) (1)可发送的帧序号(2)可接收的帧序号 (3)不可发送的帧序号(4)不可接收的帧序号 3. 在滑动窗口协议中,若窗口的大小为N位,则发送窗口的最大值为( 4 ) (1)N (2) 2N (3)2N-1 (4)2N-1 4.HDLC属于( D) A. 面向字符的同步控制协议

B. 面向字节的异步步控制协议 C. 异步协议 D. 面向比特的同步控制协议 三、多项选择题 1. 下面属于数据链路层的协议是(AC ) A.PPP B.FTP C.SLIP D.IP E.SNMP 2.数据链路层的主要功能包括(ABD ) A)差错控制B)流量控制C) 拥塞控制D)帧格式定义及帧定界E)比特传输 3.HDLC的监督帧用于差错控制和流量控制,定义了如下命令: 请问,( B )命令用于差错控制;(C )命令用于流量控制 4.在以太网帧类型(TYPE)定义中,哪些用于哪些用于IP协议?(A );哪些用于ARP协议?(C );哪些用于PPPoE协议?(B ) A) 0800 B)8863 C) 0806 D)8864 E)809B 四、判断正误 1) 同步传输时字符间不需要间隔(√) 2) HDLC是面向字节的异步通信协议。(╳) 3) SLIP协议属于面向字符协议(√) 4)数据链路层的报文名称叫分组(╳)

大学网络与继续教育学院春季大作业答案

《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

计算机网络模拟试题

试卷1 1.交换机和路由器相比,主要的区别有(本题2项正确) A.交换机工作在OSI参考模型的第二层 B.路由器工作在OSI参考模型的第三层 C.交换机的一个端口划分一个广播域的边界 D.路由器的一个端口划分一个冲突域的边界 2.DCR路由器上的console口,缺省的波特率为 A.1200 B.4800 C.6400 D.9600 3.以下不会在路由表里出现的是: A.下一跳地址 B.网络地址 C.度量值 D.MAC地址 4.路由器是一种用于网络互连的计算机设备,但作为路由器,并不具备的是 A.支持多种路由协议 B.多层交换功能 C.支持多种可路由协议 D.具有存储、转发、寻址功能 5.路由器在转发数据包到非直连网段的过程中,依靠数据包中的哪一个选项来寻找下一跳地址 A.帧头 B.IP报文头部 C.SSAP字段 D.DSAP字段

6.IP地址是()类地址 A.A B.B C.C D.D 7.下列属于不可路由的协议有: A.IPX B.IP https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,BEUI D. 8.IP地址代表的是什么地址 A.主机地址 B.网络地址 C.组播地址 D.广播地址 9.在TCP/IP协议栈中,下面哪一组选项能够唯一地确定一个TCP连接: A.源IP地址和源端口号 B.源IP地址和目的端口号 C.目的地址和源端口号 D.源地址、目的地址、源端口号和目的端口号 10.在以太网中,工作站在发送数据之前,要检查网络是否空闲,只有在网络介质空闲时,工作站才能发送数据,是采用了 A.IP B.TCP C.ICMP D.载波侦听与冲突检测 CSMA/CD

11.下列选项中能够看作MAC地址的是: A.Az32:6362:2434 B.Sj:2817:8288 C.GGG:354:665 D.A625:cbdf:6525 12.VLAN标定了哪种域的范围 A.冲突域 B.广播域 13.如果要满足全线速二层(全双工)转发,则某种带有24个固定10/100M端口的交换机的背板带宽最小应为多少 A.24Gbps B.12Gbps C. D. 14.下面的描述正确的是:(本题3项正确) A.集线器工作在OSI参考模型的第一、二两层 B.集线器能够起到放大信号,增大网络传输距离的作用 C.集线器上连接的所有设备同属于一个冲突域 D.集线器支持CSMA/CD技术 15.在访问控制列表中地址和屏蔽码为 0.0.0.255所表示的IP地址范围是16.一台在北京的路由器显示如下信息: traceroute to digital hops max 1 0 ms 0ms 0ms 2 39 ms 39ms 39ms, 则下列说法正确的是: A.一定是使用了trace 得出的信息 B.就是digital机器的全局域名

大作业计算机网络

江南大学现代远程教育2015年下半年考试大作业 考试科目:《计算机网络》 一、大作业题目: 1、说明INTERNET域名系统的功能。举一个实例解释域名解析的过程。(25分) 答:DNS实现主机域名和IP地址之间的解析。 假设某个网络的计算机要访问https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html, ①首先,该台计算机的解析器向其本地域名服务器发出请求,查寻“https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,”的IP地址,如果没有该纪录,则向上一级域名服务器发请求,直到中国的顶级域名服务器。 ②中国的顶级域名服务器先查询自己的数据库,若发现没有相关的记录,则向根“.”域名服务器发出查寻“https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,”的IP地址请求;根域名服务器给中国域名服务器返回一个指针信息,并指向com域名服务器。 ③中国的本地域名服务器向com域名服务器发出查找“https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,”的IP地址请求,com域名服务器给中国的本地域名服务器返回一个指针信息,并指向“https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,”域名服务器。 ④经过同样的解析过程,“https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,”域名服务器再将“https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,”的IP地址返回给中国的本地域名服务器。

⑤中国域名服务器将“https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,”的IP地址逐级发送给该计算机解析器。 ⑥解析器使用IP地址与https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,进行通信 2、若要将一个C类的网络地址192.168.1.0划分为4个子网,分别代表四个部门,这4个部门分别有计算机5、7、12、20台。请写出每个子网的子网掩码和主机IP地址的范围。(25分) 答:子网掩码=255.255.255.192 四个子网如下: 1) 192.168.1.0 -- 192.168.1.63 2) 192.168.1.64 -- 192.168.1.127 3) 192.168.1.128 -- 192.168.1.191 4) 192.168.1.192 -- 192.168.1.255 3、某医院建设信息网络系统。系统分为业务内网和INTERNET外网两部分。内网运行医院业务应用系统,诸如电子病例系统、住院管理系统等。医院还建有门诊挂号预约系统,病员信息查询系统,向外网用户提供服务。医院应用数据根据上级主管部门要求,需要每天规定时间上传病案数据到卫生质量监测部门。请设计一套信息数据安全方案,满足内部业务应用系统和外网应用的需求,内、外网数据交换的需求。(50分) 要求: 1)给出方案设计的详细拓扑图 2)给出各个应用系统服务器的部署(电子病例系统、住院管理系统、门诊挂号预约系统,

交通大学计算机第四次作业 网络基础

成绩100.00/满分100.00 窗体顶端 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 网站向网民提供信息服务,网络运营商向用户提供接入服务,因此,分别称它们为()。选择一项: a. ICP、IP b. ICP、ISP c. UDP、TCP d. ISP、IP 反馈 正确答案是:ICP、ISP 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 在拨号上网过程中,在对话框中填入的用户名和密码应该是()。 选择一项: a. ISP提供的帐号和密码 b. 进入Windows时的用户名和密码 c. 管理员的帐号和密码 d. 邮箱的用户名和密码

正确答案是:ISP提供的帐号和密码 题目3 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 两个不同类型的计算机网络能够相互通信是因为()。 选择一项: a. 它们使用了交换机互联 b. 它们使用了兼容的硬件设备 c. 它们使用了统一的网络协议 d. 它们使用了兼容的软件 反馈 正确答案是:它们使用了统一的网络协议 题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 传输控制协议/网际协议即(),属工业标准协议,是Internet采用的主要协议。选择一项: a. FTP b. TCP/IP c. Telnet d. HTTP

正确答案是:TCP/IP 题目5 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 理论上,IPv6地址是IPv4地址的()倍。选择一项: a. 2的96次方 b. 4 c. 2的4次方 d. 96 反馈 正确答案是:2的96次方 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 域名服务DNS的主要功能是()。 选择一项: a. D.合理分配IP地址 b. A.方便解析主机的IP地址 c. C.为主机自动命名 d. B.查询主机的MAC地址

继续教育作业答案全部

2010年 一 一是评价功能失调,过分强调甄别和选拔的功能忽视改进、激励、发展的功能。二是评价重心仍过分关注活动结果。三是评价主体单一。四是评价标准机械单一。五是评价内容片面,过于注重学业成绩。六是评价方法单调,过于注重量化评价和传统的纸笔测验。七是以评价结果的反馈和认同。八是评价对象基本处于被动地被检查、被评判的地位。作为一名老师,要公正客观地对待自己的每一个学生。一、一分为二的观点看待中差生。应该说任何学生都会同时存在优点(即积极因素)和缺点(消极因素)两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。二、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:差生的今天比他的昨天好,或者,相信他的明天会比今天好。三、因势利导,化消极因素为积极因素。差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,厚爱差生,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。如果在中差生身上做到“真诚”对他们,善意理解他们,一定会促进中差生的进步和发展。 二 1、上述法条《义务教育法(修订)》(2006)的强调了义务教育的强迫性、免费性和义务性。 2、《义务教育法》实施20年后,新《义务教育法》的通过,对新世纪的中国教育发展来说,是一件具有深远意义的大事。从教育法制建设角度讲,新《义务教育法》的出台也是中国教育法制建设一个新的、重要的标志。新《义务教育法》总结了《义务教育法》实施20年的历史经验和教训,对《义务教育法》作了一次全面的、重大的修改。从义务教育发展来看,关乎整个民族素质的提高和民族的复兴,对整个教育的发展具有奠基性意义和深远的历史作用,是义务教育的一个新的里程碑。无论从义务教育本身、教育法制建设,乃至中国教育事业的发展来说,新的《义务教育法》体现了我国教育立法水平、立法技术和立法质量质的飞跃。 三 学校的领导及教师是否具有创新精神,是否把课堂教学真正交给学生,是否有培养教师的创新精神和提高学生实践能力的精神。基础教育阶段的学校建设应运用策略是:创新教育体了探索的精神,尊重个性,以人为本的理念,体现了多元化选择性开放式的教育方式。在创新教育中要使每个教师都能提高和成长,校长就要善于发现人才、使用人才、培养人才、凝聚人才。一、校长的创新教育理念:尊重个性,挖掘潜力,搭建平台1、发现教师的闪光点。 2、为教师提供发展机会,创造教师成才的条件。 3、在教师队伍建设上,要树立了全面、开放的人才观。 4、培养名师,搭建平台,需要有放眼世界的眼光。二、管理制度创新:重视团队建设,建立有利于教师共同发展的机制。基础教育就要讲综合素质,中学生要通过多个学科统一考核才能升人大学。这种评价体系和考试性质才能获得学校整体教育质量的提升。 三、课程设置创新:加强校本培训,“引领”教师成才。学校文化是学校全体成员共享的核心价值观,它会统率和规范学校每一位成员行事的态度与方式,体现在全体师生的各个方面。(一)启动学校文化自觉(二)注重学校大文化建设(三)重视学校价值观培育(四)构建学习型学校(五)塑造合作性学校文化 四 我认为想要做好班主任工作,必须做到八个“用心”:一、用心充实自己,做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。要向书本去学,要向同行去学,要向学生学习,要做中学、学中做。二、用心呵护学生。班主任要学会爱学生,对于不同类型的学生施以不同的爱的表达方式。三、用心对待学生。用心对待学生,必须平等民主地对

计算机网络期末模拟试题一

期末模拟试题一 一.单选题(共15题,30分) 1.对于10个端口的交换机,每个端口为l0Mbps,其构成的系统带宽为[ D]。 A、1Mbps B、10Mbps C、60Mbps D、l00Mbps 2.100BASE-TX 中,所用的传输介质是(B)。 A、3 类双绞线 B、5 类双绞线 C、1 类屏蔽双绞线 D、任意双绞线 3.电子邮件地址由两部分组成,即用户名@ A、文件名 B、域名 C、匿名 D、设备名 4.下列哪一个产品是OSI 的数据链路层进行互连的() A、中继器 B、路由器 C、网关 D、网桥 5.允许用户远程登录计算机、使本地用户使用远程计算机资源的系统是

A、FTP B、Gopher C、Telnet D、Newsgroups 6.IEEE 802.3 帧中的帧校验序列F C S 包括: A、一个接收站的地址 B、一个源站的地址 C、一个循环冗余校验(CRC) 值 D、一个帧的序列号 7.大多数情况下,星型网络拓扑结构比总线网络所用电缆总长要()。 A、长 B、短 C、相同 D、不一定 8.最常用的差错检测方法由奇偶检验和()等 A、海明码 B、纠错码 C、循环冗余码 D、归零码 9..路由器工作在OSI参考模型的[ ]。 A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、传输层 10.下列哪个地址是电子邮件地址:

A、https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html, B、CSSC@https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html, C、192.168.0.100 D、https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html, 11.网桥独立于()协议,网桥最高层为数据链路层。 A、数据链路层 B、网络层 C、传输层 D、应用层 12.IP层提供尽力(best-effort)传递服务,出现并检测到差错时: A、IP直接纠正差错 B、IP尽力纠正差错 C、IP忽略差错 D、丢弃差错分组,并发送一个ICMP报文报告差错 13.局域网介子访问控制方法有:带有冲突检测的载波侦听多路访问方法、令牌总线方法和()。 A、令牌树形方法 B、令牌星型方法 C、令牌双中线方法 D、令牌 14.Token Bus令牌总线的媒体访问控制法与相应的物理规范由(C)标准定义。 A、IEEE802.2 B、IEEE502.3 C、IEEE802.4 D、IEEE802.6 15.传输层中的套接字是什么? A、套接字是IP地址加端口 B、它是使得传输层独立的API C、它是允许多个应用共享网络连接的API D、它是使得远端过程的功能就像在本地一样的

计算机网络大作业

计算机网络设计报告 2011年秋季学期 计算机网络设计作业题目

题目一: 设计一个宿舍局域网方案,构建一个多网段的互联网络,使得宿舍之间可以通过该局域网进行网络互联和通信。要求每个宿舍内使用一个局域网,宿舍之间采用路由器进行相连。要求: 1.每个局域网网段地址可以自行选取,但是要求在每个宿舍的局域 网络中网络主机只能接入到8台以内; 2.交换机的选择与连接,采用的交换机的型号以及交换机与主机和 路由器的连接方式; 3.宿舍间的路由器可以采用TP-Link或者T-Link的路由器设备,也 可以采用多网卡主机构建路由器的方案,要求给出路由器接口IP 的设置。 4.给出多网段互联网络的网络拓扑图; 5.按照5层网络体系结构给出物理层、数据链路层和网络层的设置 方法。比如物理层说明网线与RJ45 水晶头的连线方式;数据链路层说明主机采用的网卡型号;网络层说明主机和路由器的IP地址的设置、子网掩码的设计、缺省网关的设置等; 6.在主机上设置一个共享文件夹,可以让网络上的其他主机进行共 享访问。 一.物理设备: 计算机:PC1~8(宿舍1),PC9~16(宿舍2);交换机:D-Link DES-1024D:SW1,SW2;路由器:TP-LINK TL-R410+:Router1;连接线:直通线×20,交叉线×1。 二.链接方式和拓扑图: PC1~8分别用直通线将以太网口(RJ45)与SW1的8个(FastEthernet)F0/0~F0/7端口用直通线相连,PC2~16同样地与SW2相连。而SW1,SW2的

最后一F0/15口分别用直通线与Router1的F0/0,F0/1相连。最后Router1的S0/0口用交叉线与外网相连。 拓扑图: 三.物理层: 双绞线是由两根绝缘金属线互相缠绕而成,这样的一对线作为一条通信线路,由四对双绞线构成双绞线电缆。双绞线点到点的通信距离一般不能超过100m。 目前,计算机网络上使用的双绞线按其传输速率分为三类线、五类线、六类线、七类线,传输速率在10Mbps到600Mbps之间,双绞线电缆的连接器一般为RJ-45。 568A的排线顺序从左到右依次为:白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕。 568B则为:白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。 交叉线是指:一端是568A标准,另一端是568B标准的双绞线。 直通线则指:两端都是568A或都是568B标准的双绞线。 不同一层设备相连用直通线。如:计算机(包括服务器和工作站)与交换机

第四次作业 计算机网络基础

1.Ping 远程IP,如果收到___d___个应答,表示成功地使用了默认网关。 a. C.8 b. D.16 c. A.1 d. B.4 2.___b___协议是一种不可靠的面向连接的协议,它不进行分组顺序的检查和差错控制,而是把这些工作交到上一层完成。 a. D.HTTP b. C.UDP c. A.IP d. B.TCP 3.调制解调器的作用是___a___。 a. C.模拟信号和数字信号之间相互转换 b. D.其它三个选项都不对 c. B.把模拟信号转换为数字信号 d. A.把数字信号转换为模拟信号 4.HTTP协议运行于分层模型的_____d____。 a. A.网络层 b. B.传输层 c. D.物理链路层 d. C.应用层 5.关于WWW服务,以下哪种说法是错误的___b___。 a. C.用户访问Web服务器可以使用统一的图形用户界面 b. D.用户访问Web服务器不需要知道服务器的URL地址 c. B.WWW服务以超文本方式组织网络多媒体信息 d. A.WWW服务采用的主要传输协议是HTTP 6.TCP协议称为___c___。 a. D.中转控制协议 b. https://www.360docs.net/doc/2d17314773.html,work内部协议 c. B.传输控制协议 d. A.网际协议 7.ISP的主要作用是____b____。 a. B.提供网站服务 b. C.提供网络服务 c. D.提供DNS服务 d. A.提供邮件服务 8.当使用ipconfig时不带参数选项,则它为每个已经配置的接口显示内容不包括___a___。 a. D.所有与本接口连接的主机IP b. B.子网掩码 c. C.默认网关 d. A.IP地址 9.在因特网上,可以将一台计算机作为另一台主机的远程终端,此服务称为___b___。 a. A.BBS b. C.Telnet c. B.E-mail d. D.FTP 10.HTTP是一种___a___。 a. D.超文本传输协议 b. C.服务器名称 c. B.高级语言 d. A.域名 11.以下说法正确的是____b____。 a. B.代理服务器可以设置IP地址过滤 b. D.以上都是 c. A.代理服务器可以用来限制封锁IP地址 d. C.代理服务器可以设置用户验证和记账功能 12.以下几种说法正确的是____c____。 a. C.只要接入局域网就可以接入Internet b. B.拨号接入Internet的速度可以达到56Mbps

高中继续教育作业答案演示教学

1、在学生学习“原子结构与元素性质”这部分内容时, 常见问题有哪些?如何根据自己教学实践加以解决? “物质结构与性质”作为高中化学新课程的一个选修模块,侧重于帮助学生了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法,研究物质构成的奥秘,认识物质结构与性质之间的关系,提高分析问题和解决问题的能力。 针对“物质结构与性质”这部分内容的教学研究,一般局限于物质结构有关的概念间逻辑关系的梳理与建构,忽视了学生化学认识的形成发展,忽视了学生对物质及其变化的理解力的形成。本研究的目的就在于深入探查学生对于这部分内容的已有认识和已有的认识方式,运用高中化学选修模块教材《物质结构与性质》对学生施加影响,通过各种方法研究学生认识方式的转变以及认识的形成发展。 1.对学生已有认识及认识方式的测查 对学生已有认识及认识方式的测查,是围绕“原子结构”、“微粒间的相互作用”和“物质的聚集状态与物质性质”3部分进行的。 (1)学生对于“原子结构”的问题主要集中在以下的3个方面。 学生对于“原子结构与元素性质的关系”存在着各种糊涂的认识,如有些学生将单质的性质误认为是元素的性质,还有些学生将原子结构、元素在周期表中的位置误认为是对元素性质的描述。 (2)对于微粒间的相互作用,我们以共价键作为主要讨论对象,学生对于共价键的认识处于“经典价键理论”的阶段。而对“微粒间的相互作用与物质性质的关系”的认识,学生已经意识到元素的性质会对分子性质产生影响,同时认识到相互作用的强弱也会对分子性质产生影响。 (3)学生对物质的聚集状态的认识属于粒子模型,也就是说他们已经完成了物质的连续模型到粒子模型的转变;其次,大部分学生还清楚地认识到构成物质的微粒不是静止的,而是杂乱无章地运动,在运动的过程中,有可能发生碰撞。而对于“物质的聚集状态与物质性质的关系”的认识,我们发现学生并没有意识到物质的某些性质和物质的聚集状态是紧密相关的。 那么,在《物质结构与性质》选修模块教材学习前,学生对于有关物质结构与性质的基本知识之间的相互关系是怎样认识的呢?我们发现:有些学生的物质结构知识和物质性质的知识是完全孤立的,也有一些学生认为物质的结构和性质之间是有一定关系的。在物质结构部分,这部分学生能够在物质类别、作用力的类别、构成微粒等之间建立联系,形成了较好的结构。 2.教材中的认识结构分析 从整本教材来看,学生应当形成的认识主要包括2个层面:一个是结构层面的认识,一个是

计算机网络模拟试题及答案

计算机网络原理试题及答案(二) 一、选择题:(每小题2分,共20分) 1、RS-232C的电气特性规定逻辑“0”的电平电压为( A ) A、+5至+15伏 B、0至+5伏 C、-5至0伏 D、-15至-5伏 2、数据链路层中的数据块常被称为( C ) A、信息 B、分组 C、帧 D、比特流 3、网络层的主要目的是(C ) A、在邻接节点间进行数据包传输 B、在邻接节点间进行数据包可靠传输 C、在任意节点间进行数据包传输 D、在任意节点间进行数据包可靠传输 4.传输速率单位“bps”代表( B ) A、BYTES PER SECOND B、BITS PER SECOND C、BAUD PER SECOND D、BILLION PER SECOND 5、防火墙系统采用主要技术是( B ) A、对通过的数据包进行加密 B、对通过的数据包进行过滤 C、对通过的数据包进行正确性检测 D、对通过的数据包进行完整性检测 6. 关于TCP/IP的IP层协议描述不正确的是(D ) A、是点到点的协议 B、不能保证IP报文的可靠传送 C、是无连接的数据报传输机制 D、每一个IP数据包都需要对方应答 7、如要将138.10.0.0 网络分为6个子网,则子网掩码应设为( D ) A. 255.0.0.0 B. 255.255.0.0 C. 255.255.128.0 D. 255.255.224.0 8、网络管理的基本功能不包括(D ) A. 故障管理 B.性能管理 C.配置管理 D.资产管理 9、下列描述错误的是( D ) A、Telnet协议的服务端口为23 B、SMTP协议的服务端口为25 C、HTTP协议的服务端口为80 D、FTP协议的服务端口为31 10、冲突窗口是指网络上最远的两个站点通信时( D ) A、从数据发送开始到数据到达接收方为止的时间 B、从冲突发生开始到发送方检测到冲突为止的时间 C、从冲突发生开始到接收方检测到冲突为止的时间 D、从数据发送开始到数据到达接收方为止的时间的两倍 二、简答题(每小题8分,共40分) 1、以任意一种网络应用系统为例,简要说明什么是网络通信的C/S模型。

计算机网络第四次作业

计算机网络作业(第四次) 欧奇2010142115

Socket socket的英文原义是“孔”或“插座”。作为4BDS UNIX的进程通信机制,取后一种意思。通常也称作"套接字",用于描述IP地址和端口,是一个通信链的句柄。在Internet上的主机一般运行了多个服务软件,同时提供几种服务。每种服务都打开一个Socket,并绑定到一个端口上,不同的端口对应于不同的服务。Socket正如其英文原意那样,象一个多孔插座。一台主机犹如布满各种插座的房间,每个插座有一个编号,有的插座提供220伏交流电,有的提供110伏交流电,有的则提供有线电视节目。客户软件将插头插到不同编号的插座,就可以得到不同的服务。 现象解释 socket非常类似于电话插座。以一个国家级电话网为例。电话的通话双方相当于相互通信的2个进程,区号是它的网络地址;区内一个单位的交换机相当于一台主机,主机分配给每个用户的局内号码相当于socket号。任何用户在通话之前,首先要占有一部电话机,相当于申请一个socket;同时要知道对方的号码,相当于对方有一个固定的socket。然后向对方拨号呼叫,相当于发出连接请求(假如对方不在同一区内,还要拨对方区号,相当于给出网络地址)。对方假如在场并空闲(相当于通信的另一主机开机且可以接受连接请求),拿起电话话筒,双方就可以正式通话,相当于连接成功。双方通话的过程,是一方向电话机发出信号和对方从电话机接收信号的过程,相当于向socket发送数据和从socket接收数据。通话结束后,一方挂起电话机相当于关闭socket,撤消连接。 电话系统 在电话系统中,一般用户只能感受到本地电话机和对方电话号码的存在,建立通话的过程,话音传输的过程以及整个电话系统的技术细节对他都是不透明的,这也与socket机制非常相似。socket利用网间网通信设施实现进程通信,但它对通信设施的细节毫不关心,只要通信设施能提供足够的通信能力,它就满足了。 至此,我们对socket进行了直观的描述。抽象出来,socket实质上提供了进程通信的端点。进程通信之前,双方首先必须各自创建一个端点,否则是没有办法建立联系并相互通信的。正如打电话之前,双方必须各自拥有一台电话机一样。在网间网内部,每一个socket用一个半相关描述:(协议,本地地址,本地端口) 一个完整的socket有一个本地唯一的socket号,由操作系统分配。 最重要的是,socket 是面向客户/服务器模型而设计的,针对客户和服务器程序提供不同的socket 系统调用。客户随机申请一个socket (相当于一个想打电话的人可以在任何一台入网电话上拨号呼叫),系统为之分配一个socket号;服务器拥有全局公认的 socket ,任何客户都可以向它发出连接请求和信息请求(相当于一个被呼叫的电话拥有一个呼叫方知道的电话号码)。 socket利用客户/服务器模式巧妙地解决了进程之间建立通信连接的问题。服务器socket 半相关为全局所公认非常重要。读者不妨考虑一下,两个完全随机的用户进程之间如何建立通信?假如通信双方没有任何一方

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