高中篮球活动开展现状的调查与分析任务书

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中学篮球运动开展现状调查分析

中学篮球运动开展现状调查分析

中学篮球运动开展现状调查分析1.中学篮球教学情况1.1篮球教学内容XX市第一中学篮球教学内容情况统计表时长比例篮球知识讲解10分钟22.2%运球5分钟11.1%传球5分钟11.1%投篮5分钟11.1%对抗赛20分钟44.4%合计45分钟100%通过调查,XX市第一中学篮球教学内容情况如表所示,在45分钟的篮球课时间里,有10分钟的篮球知识讲解的时间,占比22.2%,运球、传球、投篮的时间分别有5分钟,分别占比11.1%,其余的20分钟教师会将学生分成两个队进行比赛,通过实战的方式使学生运用及战术的能力得到提高。

从整体来看,XX 市第一中学的篮球课教学内容分配较为均衡,但是由于很多学生并没有篮球基础,教师制定的运球、传球及投篮等基本功的练习时间过少,没有基础技术的支撑学生也无法充分享受篮球比赛的乐趣,教学内容制定不够合理导致了学生往往对篮球教学兴趣寥寥,影响了篮球教学的质量。

1.2篮球课时数通过调查得知,XX市第一中学每学期的篮球课时数在18-26节之间,基本上每周有1节篮球课,从这个情况可以发现,篮球课时数在XX市第一中学所占的比例较低,而篮球运动有着较为复杂的技术体系,对学生的身体素质也有较高的要求,这些条件都需要利用充足的教学时间来逐渐提高,以此为前提,XX市第一中学安排的篮球课时数远远不够,同时对于爱好篮球运动的学生来说,也无法满足其对篮球课的需求,这个问题需要XX市第一中学根据实际情况制定更详细的篮球教学计划,以满足学生身心发展需求为基础,适应的增加篮球课程的比重,使更多学生能够真正对篮球课程产生兴趣,并愿意积极的参与到篮球运动中。

1.3篮球教学组织形式XX市第一中学篮球教学组织形式情况统计表按照篮球兴趣分班行政编班按照性别分班按照篮球基础分班组织篮球比赛√通过调查,XX市第一中学篮球教学组织形式为传统的行政编班,即按照正常文化课学习分班来组织篮球教学,没有根据学生兴趣、基础、性别等情况来重新编班进行篮球教学,这就在一定程度上给篮球教学增加了难度,同时很难保证每一位学生的学习效果。

华亭县高中篮球运动开展状况调查分析

华亭县高中篮球运动开展状况调查分析

华亭县高中篮球运动开展状况调查分析【摘要】本文通过对华亭县高中篮球运动开展状况进行调查分析,总结了调查方法、调查结果分析、影响因素分析、存在问题分析和发展建议等内容。

研究发现,虽然高中篮球运动在华亭县已经逐渐兴起,但仍面临着一些挑战和问题,如学生参与度不高、设施条件有限等。

为了促进高中篮球运动的健康发展,文章提出了加强宣传推广、提升师资水平、改善训练设施等建议。

文章总结了调查结果,展望未来发展,并指出了研究的局限性。

本研究旨在为华亭县高中篮球运动的进一步发展提供参考和指导。

【关键词】篮球运动、华亭县高中、调查分析、调查方法、调查结果、影响因素、存在问题、发展建议、结论、展望未来、研究局限1. 引言1.1 背景介绍华亭县高中篮球运动的开展状况对于学校体育事业的发展和学生全面成长具有重要意义。

目前对于该县高中篮球运动的实际情况及其影响因素等方面缺乏系统性的调查和分析。

本研究旨在通过对华亭县高中篮球运动开展状况的调查分析,全面了解该县高中篮球运动的现状和存在问题,从而提出发展建议,促进该项运动的持续发展和进步。

通过本研究的开展,将进一步推动学校体育事业的发展,培养学生良好的体育习惯和健康生活方式,为学生成长成才提供更好的支持和指导。

1.2 研究目的本次调查的研究目的是为了全面了解华亭县高中篮球运动的开展状况,分析其存在的问题和影响因素,提出相应的发展建议。

通过深入调查和分析,我们希望揭示高中篮球运动在华亭县的发展现状,为进一步推动学校篮球运动的发展提供参考和建议。

也可以为相关部门制定相关政策和规划提供依据和支持。

通过本次调查,我们希望能够探讨高中篮球运动在华亭县的发展问题,促进其健康持续发展,为学生提供更好的体育锻炼和发展空间。

1.3 研究意义华亭县高中篮球运动开展状况调查分析引言:通过本次调查分析,可以为华亭县高中篮球运动的发展提供参考和指导,同时也可以为其他地区的校园篮球运动的发展提供借鉴和启示。

中学生课余篮球活动现状分析与探讨

中学生课余篮球活动现状分析与探讨

中学生课余篮球活动现状分析与探讨1. 引言1.1 背景介绍中学生课余篮球活动已成为学校体育教育的重要一环,促进了学生们身心健康的全面发展。

在这一背景下,本文将对中学生课余篮球活动的现状进行分析,探讨影响因素,深入挖掘存在的问题,并提出改进措施建议。

通过案例分析,总结中学生课余篮球活动的发展方向,展望未来的发展前景,为中学生的体育教育和健康成长提供借鉴和参考。

1.2 研究目的本文旨在探讨中学生课余篮球活动的现状,并分析影响因素、存在问题、提出改进措施和案例分析。

通过这些内容,旨在深入了解中学生课余篮球活动的情况,并提出具体建议,以促进学生们更加积极地参与篮球活动,提高身体素质和团队合作能力。

通过研究目的的明确,可以更好地指导实际工作,为中学生的健康成长和发展提供有效的支持与帮助。

希望通过本文的研究,能够为中学生课余篮球活动的发展与改进提供一定的参考和借鉴,使其成为中学生健康成长的重要组成部分,为他们未来的发展奠定坚实的基础。

2. 正文2.1 中学生课余篮球活动现状分析在中国的中学生中,篮球运动一直备受青睐,被认为是一项健康有益的课余活动。

近年来,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,中学生篮球活动也逐渐得到更多的关注和支持。

在这种背景下,对中学生课余篮球活动现状进行分析显得尤为重要。

中学生篮球活动的开展主要集中在学校和社区体育俱乐部。

学校作为中学生主要的学习场所,也是他们进行体育锻炼的重要场所,一般都会设置篮球队或篮球社团,定期进行篮球活动。

而社区体育俱乐部作为学生课余活动的延伸,也为中学生提供了更广阔的篮球运动空间。

中学生篮球活动现状受到许多因素的影响。

首先是学生自身的兴趣和能力。

部分学生可能对篮球运动不感兴趣,或者缺乏运动的基本能力,这就限制了他们参与篮球活动的积极性。

家庭环境、学校教育资源、社会支持等方面的因素也会对中学生篮球活动产生影响。

中学生课余篮球活动现状较好,但仍存在一些问题。

部分学校篮球设施不完善,导致学生参与篮球活动的难度增加;部分学生缺乏篮球运动的指导和培训,影响其篮球技能的提升等。

中学生课余篮球活动现状分析与探讨

中学生课余篮球活动现状分析与探讨

中学生课余篮球活动现状分析与探讨【摘要】中学生课余篮球活动在当今社会受到越来越多的关注,本文通过对中学生课余篮球活动现状的分析与探讨,从研究背景和研究意义出发,探讨了中学生课余篮球活动的普及情况和参与原因。

还分析了存在的问题和影响中学生参与的因素。

在结论部分总结了中学生课余篮球活动现状,并展望了未来的发展。

提出了改进建议,希望能够提高中学生课余篮球活动的参与度,为中学生的身心健康发展做出贡献。

【关键词】中学生、课余篮球活动、现状分析、研究背景、研究意义、普及情况、参与原因、存在问题、影响因素、改进建议、总结、发展展望。

1. 引言1.1 研究背景中学生课余篮球活动在校园中具有重要的地位,不仅可以促进学生们的身体健康,还可以培养团队合作精神和竞技意识。

随着社会的进步和学习压力的增加,中学生课余篮球活动的普及情况并不乐观。

许多学校的篮球队规模较小,缺乏足够的资源和支持。

学生们在学校课余时间更多地倾向于进行补习和准备考试,而篮球活动往往被边缘化。

了解中学生课余篮球活动的现状并寻找改善的方法显得尤为重要。

只有通过全面了解中学生课余篮球活动的普及情况以及存在的问题,才能更好地制定相应的政策和措施,促进中学生参与课余篮球活动的热情,提高活动的质量和水平。

本研究对中学生课余篮球活动进行深入分析,旨在揭示中学生课余篮球活动的现状及问题,并提出相应的建议,以便引起社会对中学生课余篮球活动发展的关注和重视。

1.2 研究意义中学生课余篮球活动现状分析与探讨的研究意义在于深入了解中学生在学校以外的篮球活动参与情况,探讨其中存在的问题和影响因素,为提高中学生体育锻炼水平和促进身心健康提供理论支持。

通过对中学生课余篮球活动的调查和分析,可以更好地了解中学生对篮球运动的态度和热爱程度,进一步挖掘篮球活动对中学生身体素质和心理健康的积极影响,为学校和社会提供改进课余篮球活动的有效策略和建议。

研究对中学生参与体育活动的影响因素,有助于发现学生在体育锻炼中可能面临的困难和障碍,为解决这些问题提供参考和启示。

高级中学篮球教学现状分析及对策

高级中学篮球教学现状分析及对策
论文(设计题)
高级中学篮球教学现状分析及对策
课题的根据:1)说明本课题的理论、实际意义
2)综述国内外有关本课题的研究动态和自己的见解
一、本课题的理论、实际意义
(一)理论意义
在学校篮球和篮球专项课开展的相关研究中发现,许多内容都在研究高校如何开展专项篮球教学,缺乏对中学篮球教学现状调查和研究对策;针对发达地区和一级城市的篮球教学研究颇多,对县级市的篮球开展情况和篮球教学研究情况则屈指可数。因此,把高级中学篮球教学状况置于我国体育教育领域的环境中进行多层次的研究,探索高级中学篮球运动的发展现状,以期推进高级中学的篮球运动进一步发展。本研究以高级中学为调研对象,对高级中学体育教师、学生、课程设置、课程内容、场地、器材等进行深入性的调查,经过访谈和问卷调查对其开展篮球专项课的情况进行分析,为促进中学篮球运动发展、涿州市文体部门和中学制定相关政策提供参考。
盂和(2018)指出学校开设篮球专项课,可以使学生提高身心素质,更正学生对篮球运动的盲点和错误观点,使学生进一步感受篮球运动的魅力,促进学生参与篮球、享受篮球,有助于发展校园的篮球文化。应该建立以人为本的“人文篮球”理念,篮球运动可以达到人格和人性的升华。
赵学森(2016)认为影响篮球兴趣基本上来自升学压力和文化课作业,一旦任务加重学生就会对篮球产生放弃选择,这样容易使得学生对篮球的兴趣逐渐消磨。篮球教学的影响不仅仅是横向的影响,也存在着纵向的影响,但是对篮球教学领域上还要进行深化的研究并加以改革化,从而使篮球教学在教学总体中得到健康有序地发展。
指导小组意见
负责人签名:
年 月 日
院(系)意见
负责人签名:
院(系)盖章:
年 月 日
主要参考资料:
[1]刘德琼.现代体育教学学生心理能力测试研究[J].体学刊,2016(12):38-40.

高中生课外篮球活动开展现状探微

高中生课外篮球活动开展现状探微

高中生课外篮球活动开展现状探微作者:扆鹏概要:临汾市第一中学篮球的设备和场地都存在着质量欠缺和数量不足等问题。

这样就使得大部分高中生在课外活动时间无法有效的去进行篮球运动。

开展课外篮球运动能够很好的发展高中生的身体素质,也能够极大的缓解高中生来自于学习的压力。

然而在某某市某某中学里,篮球运动开展的并不是很普及。

1 结果与分析1.1临汾市第一中学高中生开展课外篮球活动的形式如表5,调查表明:学生们自发组织的占到的比例最大,为61.2%。

学校组织的占到了23.9%,班级组织的占到了13.3%。

究其原因,在某某市某某中学里,高中生对课外篮球运动有一定的兴趣,并且也愿意花费一定的课外时间去进行篮球课外活动。

在自发组织的课外篮球活动时间里,学生们能够很好的释放自己平时在学习上的压力。

并且能够在自发组织的活动里找到属于自己的那份快乐。

1.2临汾市第一中学高中生开展课外篮球活动场地设施满意程度的情况场地和设施是一切体育活动的基础和必要条件,体育设施的数量和质量直接影响了体育活动开展的状况,并且能在一定的程度上反映出领导对体育的重视和投入情况。

如表6,调查表明:针对学校场地和设施状况,有28.7%的高中生认为这些场地和设施都一般。

而占到40.9%的绝大多数高中生则认为这些场地和设施不好。

究其原因,通过实际观察、分析发现学生之所以形成这样的看法主要是由于学校体育场地狭小,设备落后。

体育管理机构和学校对高中生的课外篮球活动并不是特别的重视。

学校的组织比赛的规模小并且不多,导致学校的篮球氛围不浓厚。

致使很多学生对篮球不是很了解,导致了同学们无法很好的开展课外篮球活动。

1.3临汾市第一中学高中生开展课外篮球活动的影响因素开展课外篮球运动能够很好的发展高中生的身体素质,也能够极大的缓解高中生来自于学习的压力。

然而在某某市某某中学里,篮球运动开展的并不是很普及。

这里面普遍存在着一些问题。

如表7,调查表明:53.2%的学生不能积极参与课外篮球活动主要是由太过紧张的学习氛围,以及巨大的学习压力所导致的。

高中篮球教学现状调查及对策研究

高中篮球教学现状调查及对策研究

高中篮球教学现状调查及对策研究【摘要】本篇文章通过对高中篮球教学现状进行调查和分析,发现存在一些问题如教学方法落后、师资不足等。

针对这些问题提出了一些对策研究和教学改进建议,并设计了相应的培训方案。

通过对调查数据的分析和对策的探讨,为高中篮球教学提供了一些可行性的改进方向。

总结指出,要提高高中篮球教学质量,需要改进教学方法,加强师资培训,更好地结合理论与实践。

展望未来,随着这些对策的执行,相信高中篮球教学质量将会得到提升。

最后建议相关教育部门和学校重视高中篮球教学,加大对篮球教师的培训力度,为学生提供更好的篮球教学资源。

【关键词】高中篮球教学、现状调查、问题分析、对策研究、教学改进建议、培训方案设计、总结、展望、建议、研究背景、研究目的、研究意义。

1. 引言1.1 研究背景目前,随着社会对体育运动重视程度的提高,高中篮球教学也逐渐受到更多关注。

作为学校体育教育的重要组成部分,高中篮球教学在培养学生身体素质、提高团队合作能力、培养意志品质等方面发挥着重要作用。

当前高中篮球教学中仍存在着一些问题,如教学方式陈旧、教学资源不足、教练水平参差不齐等。

这些问题不仅影响了学生的学习兴趣和教学效果,也制约了高中篮球教学的发展。

为了更好地了解高中篮球教学的现状,探讨存在的问题并提出解决对策,本研究将对高中篮球教学现状进行调查,并提出针对性的改进建议和培训方案设计。

通过对研究背景的深入分析,我们可以更好地把握高中篮球教学的现状和问题,为未来的研究和实践提供有益的参考。

1.2 研究目的高中篮球教学现状调查的研究目的是为了全面了解目前高中篮球教学的实际情况,发现存在的问题并提出解决方案,以提高教学质量和学生的篮球水平。

通过深入调查和分析,可以找到影响高中篮球教学质量的关键因素,为未来的教学改进提供参考和支持。

研究目的还包括为制定更有效的培训方案提供依据,促进学生在篮球运动中的全面发展和提高竞技水平。

通过对高中篮球教学现状的研究,我们可以更好地了解教育教学实践中存在的问题和挑战,为教育改革和提升教学质量提供理论依据和实践指导。

泽州一中篮球运动开展情况与调查研究

泽州一中篮球运动开展情况与调查研究

160当代体育泽州一中篮球运动开展情况与调查研究原靖杰1 前言篮球,起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由奈斯密斯创造。

它是一个团体性、对抗性、广泛性的一个运动。

它拥有奇特的魅力深受广大学生喜欢,学校篮球运动随着时代的进步和学校体育的发展,越来越成为学校体育不可缺少的一项运动,它既丰富了校园文化,又推动了学生全面素质教育,为我国篮球运动的普及起到了很大的作用。

国家已经将篮球列入了学校体育教学的内容中,发展学校篮球可以提高学生的篮球水平,是实现全面素质教育的重要途径,也逐渐成为同学之间相互交流的重要方式之一,从学校抓起才能使篮球运动得到迅速发展,因为经济发展的不平衡,有些地区学校篮球开展的并不理想。

2 研究对象与方法 2.1 研究对象本文以泽州一中高一至高三全体学生为对象。

2.2 研究方法(1)文献资料法:根据研究的目的,通过互联网、体育书籍、体育期刊等收集了10余篇相关资料,为本论文研究提供了资料。

(2)问卷调查法:对学校部分同学进行问卷调查。

(3)访谈调查法:对其泽州一中老师进行访问调查。

(4)数理统计法:通过Excel 对问卷数据进行整理。

3 研究结果与分析泽州一中各年级学生中,男生对篮球课满意程度最高的是高二年级,女生对篮球课程安排满意度最高的是高一年级。

高三的男生女生对篮球课程的满意度最低。

由此可以根据各年级学生对篮球课的满意程度调整体育教学内容,来提高课堂效率。

在课堂中,对待男生女生分别制定特殊的训练计划,做到个别对待,提高全体学生的篮球技能,达到学期末定制的教学目标,加强体育锻炼在高三年级的学习生活中地位,树立全民运动的理念,从而进一步促进学习效率和身心健康的发展。

每周男生参与篮球运动的5次以上的高达40%,说明大部分男生对篮球的喜爱程度很高,而大部分女生对篮球的喜爱程度则是一般。

通过对泽州一中篮球发展的情况调查中可以发现,大部分男生最为容易接受篮球,女生只有一部分对篮球有着热情,但人数不多。

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本科毕业论文(设计)任务书
论文(设计)题目高中篮球活动开展现状的调查与分析
毕业年份系、专业、班级
学生姓名学号
指导教师职称
研究目标及内容:(不少于300字)
研究目标:
希望通过本论文对高中篮球开展现状进行合理化分析,能为以后学校体育工作与体育教师以及各个学校再开展学校体育工作与活动时提供相应的参考,使广大教师教练对高中学校体育工作中篮球活动的开展有更高的了解与有效的改观,进一步提高与发展高中生身体素质、心里素质和社会适应能力。

研究内容:
针对目前大众体育的趋势,篮球运动无疑是最具魅力的体育运动之一,特别是我们国家多年来一直关心高中学生健康成长,全面推行的国家《体育与健康课程标准》更加突出了学生全面发展体育的重要性,高中生的体育认知发展也应当成为其体育发展不可或缺的重要方面开展篮球活动,不仅丰富学生的课余生活,增进彼此之间的友谊,促进和谐文化氛围,与此同时,还能对全民体质,各人的兴趣爱好有一个良好的发展。

但近几年来,商洛市部分高中篮球活动开展现状不尽人意,本文主要通过对商洛市部分高中开展篮球活动的调查与分析,广泛查阅了国内外关于学习篮球活动方面的研究资料共查阅有关学校体育以及其它与本课题相关的文献资料。

并对六所高中发放调查问卷,从而全面了解学校篮球活动开展的状况,就主要影响篮球活动开展的问题走访了部分调查学校的体育教师,探讨其解决问题的途径。

讨影响商洛市高中篮球活动开展的主要因素,提出适合商洛市高中学校篮球活动开展的对策,从而为推进基层学校篮球活动的全面开展提供参考依据。

以帮助体育教师对高中学生篮球活动的了解,为更好地开展学校体育工作提供参考。

基本要求:
论文要求立论有据,观点鲜明,文章结构完整,语言顺畅,层次分明;研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础,并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义,在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法;文章应尽量避免错别字和错误标点符号的出现,文章格式参考学校学位论文格式统一要求样本。

进度安排序号预期论文(设计)进度起止日期1根据研究方向去收集资料并对其进行处理2019年3月2完成初稿2019年4月3第一次修稿。

2019年5月4第二次修稿,定稿2019年5月5进行答辩。

2019年5月
毕业论文(设计)工作领导小组组长签字:年月日注:1.任务书一式三份,系(院)、指导教师、学生各一份,由指导教师填写,经系(院)毕业论文工作领导小组审批后,在第八学期第1周内下达给学生;
2.研究的基本要求,是对学生应完成的论文、设计说明书、图纸、预期的研究成果及外文资
料翻译等提出的具体任务。

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