四讲四爱第一阶段总结
四讲四有学习总结范文_开展四讲四爱活动工作总结
四讲四有学习总结范文_开展四讲四爱活动工作总结在开展四讲四爱活动中，我深刻地认识到了四讲四爱对于我们每个人的重要性。
通过参与我收获了许多宝贵的经验和启示。
我意识到“四讲”对于我们个人的成长至关重要。
我们应该讲文明，提高自身的修养和素质，在日常生活中遵守社会公德和道德规范。
我们还应该讲诚信，做到言行一致，信守承诺。
讲学问则是要推崇科学精神，主动学习新知识，不断提高自身的学术水平。
讲智慧是指在工作中要有独立思考和创新的能力，善于解决问题。
通过深入理解和践行“四讲”，我意识到只有自己不断提高，才能更好地为社会做出贡献。
我认识到“四爱”在人际关系中的重要性。
我们应该爱祖国，要为国家的繁荣和发展而努力。
我们还应该爱社会，关心他人，积极参与社会公益事业。
爱学校是指要热爱自己所在的学校，为学校的发展贡献自己的力量。
爱家庭是我们要关爱家人，传承家庭的美德和传统。
通过践行“四爱”，我意识到只有建立良好的人际关系，才能更好地融入社会。
通过开展四讲四爱活动，我深刻认识到了团队合作的重要性。
在活动中，我们团队密切合作，相互协助，共同达成目标。
只有通过团队合作，才能取得更好的成果。
在活动中我也学会了倾听和尊重他人的意见，这对于建立良好的团队合作至关重要。
通过参与四讲四爱活动，我深刻体会到了自我提升的重要性。
通过不断的学习和实践，在活动中我不仅积累了宝贵的人生经验，还提高了自身的综合素质和能力。
我发现只有持续不断地提升自己，才能更好地适应社会的发展和变化。
四讲四爱宣讲总结
四讲四爱宣讲总结我非常荣幸能够参与四讲四爱宣讲活动，这是一次非常有意义的经历。
四讲四爱宣讲是一项旨在弘扬社会主义核心价值观，加强思想道德建设的活动，通过宣讲《四讲》和弘扬《四爱》的精神，促进全社会的道德水平提升。
首先，我们要“讲文明”。
在宣讲中，我们深入解读了文明的内涵和重要性。
文明是一个社会的灵魂，它反映了一个民族的道德伦理水平和素养。
在现代社会，人与人之间的相互关系编织成复杂的网络，只有通过文明的态度和行为去维系这个网络，社会才能实现和谐与稳定。
因此，我们要求自己从小事做起，从点滴做起，从自身做起，培养文明的生活习惯和行为准则，为社会传递正能量。
其次，我们要“讲礼貌”。
在日常生活中，礼貌是我们与他人交往的基本要求。
一句简单的“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，不仅能彰显我们的教养，更能带给他人温暖和尊重。
宣讲中，我们还强调了网络文明，提醒大家在网络社交中要尊重他人的言论权与个人隐私，避免使用不文明的语言与行为。
通过这次宣讲，我们树立了以礼貌待人、尊重他人的意识，以更好地与他人交流、协作，构建和谐的人际关系。
同时，我们要“讲诚信”。
诚信是一种道德品质，是一种价值追求，更是经济社会发展的重要基础。
宣讲中，我们谈到了诚信的重要性和影响。
在经济生活中，只有诚信才能让市场环境更加公平透明，才能让经济交易更加顺利进行。
在学术研究中，只有诚信才能推动科学进步和创新。
在社会交往中，只有诚信才能赢得他人的信任和尊重。
因此，我们要崇尚诚信，真实守信，从自己做起，从小事做起，为社会树立起诚信的榜样。
最后，我们要“讲爱国”。
爱国是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是我们每个公民应有的基本态度。
宣讲时，我们强调了爱国的内涵和表现形式。
作为公民，我们要热爱我们的祖国，关心国家大事，自觉参与社会建设和发展。
作为学生，我们要努力学习，提高自己的素质，为祖国的繁荣作出贡献。
我们要传承爱国情怀，从自身做起，从小事做起，为国家的发展和进步贡献自己的力量。
四讲四爱活动总结
四讲四爱活动总结1. 活动背景为了贯彻落实党的十九大精神，在进一步加强党员队伍建设，提高党员素质，培养党员干部的责任意识和奉献精神，我单位组织了一次名为“四讲四爱”活动。
2. 活动目标该活动旨在通过组织党员干部学习党的党章党规、学习党的系列讲话精神、学习党史、学习新闻舆论等四讲内容，同时加强对党员干部在家庭、工作、社会、党内的四爱要求，培养党员干部的责任感和爱党爱国情怀。
3. 活动内容3.1 四讲内容在本次活动中，我们通过组织党员干部集中学习党的党章党规、学习党的系列讲话精神、学习党史和学习新闻舆论四个方面的内容。
强调党员干部要树立正确的党性观念，增强党的意识，自觉遵守党的纪律，提高党性修养，以身作则，发挥好党员的先锋模范作用。
3.2 四爱要求在活动中，我们特别强调了党员干部在家庭、工作、社会、党内的四爱要求，即：•在家庭中，要关心家人，关爱子女，做到尊老爱幼，和谐相处。
•在工作中，要积极履行职责，为人民服务，努力提升工作水平，做到对工作负责、对事业负责。
•在社会中，要积极参与公益事业，帮助弱势群体，传递正能量，做到为社会贡献一份力量。
•在党内，要尊重党组织，遵守党的纪律，不搞个人主义，不搞团团伙伙，做到团结互助，为党事业做出贡献。
4. 活动效果通过本次活动，党员干部在思想上得到了进一步的教育和提高。
他们深刻领会到党的党章党规的重要性，认识到作为一名党员干部应该具备的良好品质和行为规范。
同时，他们对党的系列讲话精神和党史更加了解，进一步巩固了自己的理论基础和政治觉悟。
此外，党员干部在四爱要求方面也有了深刻的认识和体会。
他们深刻认识到家庭、工作、社会和党内的四爱要求对于一个合格党员干部的重要性，明确了自己在不同场合下的应有表现。
5. 收获与启示通过这次活动，党员干部们对党的党章党规、党的系列讲话精神、党史和新闻舆论有了更深入的了解。
他们纷纷表示，将会坚定理想信念，不忘初心，继续努力工作，做一名模范党员干部。
2024年四讲四爱活动总结范本(2篇)
2024年四讲四爱活动总结范本2023年是我国实施四讲四爱德育活动的第三年，各级各类学校认真贯彻中央精神，深入开展四讲四爱活动，不断弘扬社会主义核心价值观，在全社会形成了浓厚的德育氛围。
本文将对2023年四讲四爱活动进行总结。
一、坚持“讲礼仪、讲廉政、讲诚信、讲文明”在2023年的四讲四爱活动中，各级学校着重强调了“讲礼仪、讲廉政、讲诚信、讲文明”四个方面的内容。
学校开展了丰富多样的活动，使学生在活动中深入感受到了礼仪之美、廉政之重、诚信之义和文明之道。
通过开展讲座、展览、主题班会等形式，使学生们对于这几个方面有了更加深入的了解和认识。
同时，学校组织学生开展了各类实践活动，让学生在实践中进一步体验并树立了正确的价值观。
二、推进“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”在2023年的四讲四爱活动中，各级学校重点推进了“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”四个方面的内容。
学校组织学生参观纪念馆、革命烈士陵园等地，使学生们深入了解了祖国的历史和发展进程，培养了学生对祖国的深厚感情。
同时，学校还组织学生参与社区志愿服务活动、劳动实践等，让学生体验到劳动的乐趣，并且了解到劳动的重要性。
此外，学校还加强了科学教育，组织学生进行科学实验、科学探究等活动，培养学生的科学思维和创新能力。
三、深入推进“崇尚学习、崇尚科学、崇尚实践、崇尚创新”在2023年的四讲四爱活动中，学校深入开展了“崇尚学习、崇尚科学、崇尚实践、崇尚创新”四个方面的内容。
学校通过组织学生参观科技展览、听取科学讲座等形式，加强了对学习、科学的认识，使学生明确了学习和科学在个人发展和社会进步中的重要作用。
同时，学校还注重实践教育，组织学生参与各类实践活动，提升学生的实践能力和动手能力。
此外，学校还鼓励学生进行创新思维和创新实践，组织各类创新比赛和科技项目，培养学生的创新精神和创业能力。
四、加强组织领导，形成合力在2023年的四讲四爱活动中，学校加强了组织领导，形成了各级各类学校共同推进四讲四爱活动的合力。
四讲四爱第一阶段总结
四讲四爱第一阶段总结四讲四爱第一阶段总结结合各自实际，通过宣讲教育和实践活动结合方式，推动“四讲四爱”主题教育活动在各地铺开。
下面是小编整理的四讲四爱第一阶段总结，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家。
篇一：四讲四爱第一阶段总结五月的康雄，处处播撒着希望。
在仁布县康雄乡年拉村，自治区纪wei监察厅派驻的工作队打破常规的集中宣讲方式，以“驻村干部走出村委会，党的声音传到群众中”为宗旨，以深入贯彻落实好“四讲四爱”主题教育实践活动为要务，为不耽误群众春耕灌溉，利用广播微信、走村入户、深入田间地头等宣讲形式，让村民在劳动时或不出家门也能随时了解掌握宣讲内容，确保宣讲活动和生产生活两不误。
广播微信宣讲。
“我们就是想通过常见、‘便捷’的方式，让农牧民群众在生活中、在工作的时候也能学到‘四讲四爱’的内容，真正做到把党的声音送到群众身边!”驻康雄乡年拉村工作队(自治区纪wei监察厅派驻)队长王全生介绍道。
王**说：“我们利用村级广播，每天在广播上按时播放‘讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活’主题教育实践活动相关内容，大家每天都能听到广播，自然就会慢慢记到心里了。
”同时，驻村工作队还建立了以驻村工作队、村“两委”班子成员及全村流动党员在内共计50余人的微信交流群，每天及时在微信群内更新发布主题教育实践活动图片、文字材料及图文资料，播放藏文语音、视频;分享其他村(居)开展“四讲四爱”主题教育实践活动典型经验、特色亮点等。
据悉，活动开展以来，共发布图片、文字资料等70余条，语音20余条，典型材料10余篇。
走村入户宣讲。
工作队到群众家中，和村民聊聊家常，在询问生产生活情况的同时，对“四讲四爱”主题教育实践活动和精准扶贫强农惠民政策进行宣传和讲解，让群众在轻松愉悦的氛围中深刻理解“四讲四爱”主题教育实践活动和党的各项政策精神实质和内涵。
“平时我们在家的空闲时间，他们经常来这里给我们讲党的政策，给我们讲‘四讲四爱’的内容，我觉得很高兴!”60多岁的康雄乡年拉村多杰老人笑着说道。
2024年四讲四爱第一阶段总结（2篇）
2024年四讲四爱第一阶段总结____年四讲四爱第一阶段总结____年，我国进入了四讲四爱的新时代。
这一阶段的总结是我们对过去一年的工作进行梳理和反思的重要机会。
下面是我对____年四讲四爱第一阶段工作的总结，以及对未来工作的展望。
一、四讲1. 讲信修德在____年的第一阶段，我们坚持以诚信为本，以道德修养为重。
在各行各业中，诚信的意识有所提高，行为规范也有所改善。
我们加大了对官员、企业家、科研人员等关键人员的道德教育力度，使他们的道德修养得到了进一步提升。
2. 讲学习学习是进步的源泉，是我们走向全面建设社会主义现代化强国的重要途径。
在第一阶段的工作中，我们推进了全民学习计划，大力弘扬学习的氛围。
通过举办各种培训班、学习讲座等形式，提高了人民群众的学习能力和素质水平。
3. 讲志愿奉献志愿服务是社会进步和和谐发展的重要力量。
在第一阶段，我们鼓励和支持全体公民积极参与志愿服务活动，提高了全社会的志愿服务水平。
同时，我们加强了对志愿服务组织的培训和支持，提高了他们的服务质量和效能。
4. 讲文明理性文明是一个国家的软实力，是民族精神的重要体现。
在第一阶段的工作中，我们加大了对公民文明行为的倡导和宣传力度，提高了公民文明素质。
我们还注重传承和发展中华优秀传统文化，加深了人们对文化多样性的认知和理解。
二、四爱1. 爱祖国爱祖国是作为一个公民的基本情感和责任。
在第一阶段，我们加强了爱国主义教育，提高了人民对国家的认同和归属感。
通过推动以爱国主义为核心的教育和宣传工作，我们加强了人民的爱国情感，增强了国家的凝聚力和向心力。
2. 爱家乡家乡是我们生命的根和情感的归宿。
在第一阶段的工作中，我们加大了对家乡文化的保护和传承力度，提高了人们对家乡的认同和关注度。
我们还鼓励人们积极参与到家乡建设中，为家乡的发展作出贡献。
3. 爱家庭家庭是社会的基本单位，是人们的精神寄托和情感港湾。
我们在第一阶段注重加强家庭教育，提高了人们的家庭关系技能和沟通能力。
四讲四爱的总结
四讲四爱的总结
四讲四爱是中国共产党提出的基本准则，是我们中国特色社会主义的理论体系中不可或缺的一部分。
这四讲四爱包括了四个讲和四个爱，短小精悍，表达了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。
首先，四个讲包括了讲政治、讲大局、讲纪律、讲规矩。
这四个讲是我们作为中国共产党员的基本要求，用来规范我们的行为和言语，确保我们的思想和行动符合党的领导和国家利益。
具体来讲，讲政治要求我们始终坚持党的路线、方针和政策，维护党和人民的利益；讲大局要求我们树立全局意识，从整体出发，为国家和人民的长远利益考虑问题；讲纪律要求我们严格按照党的纪律和规矩行事，杜绝任何违背纪律的行为；讲规矩要求我们遵守社会公德、职业道德和家庭美德，以道德操守来约束自己的行为和言语。
其次，四个爱包括了爱国、爱民族、爱人民、爱社会主义事业。
这四个爱是中国共产党员的基本信仰和核心价值观，是我们在思想上归属的重要方向，是我们肩负历史责任的精神支柱。
具体来讲，爱国是中华民族的传统美德，要求我们维护国家主权和领土完整，发扬爱国精神；爱民族要求我们尊重各民族平等、团结合作、促进共同繁荣；爱人民要求我们始终把人民放在心中最高的位置，全心全意为人民服务；爱社会主义事业要求我们坚信和维护社会主义制度，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四讲四爱不仅是中国共产党的基本准则，更是全中国人民的基本信仰和价值观。
我们作为中国人民的一员，应当自觉遵守这一准则，践行这一价值观，以实际行动为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
在今后的日子里，我们更应该始终牢记这四个讲和四个爱，以它们为指引，不断推动社会进步和自身成长。
四讲四爱总结
四讲四爱总结四讲四爱是中国共产党提出的一项重要思想教育活动。
在这个特殊的历史时期，四讲四爱对于培养社会主义核心价值观，促进社会和谐发展起到了重要作用。
下面，我将从不同角度对四讲四爱进行总结。
首先，讲信修睦是四讲四爱的第一项要求。
信义是社会交往的基础。
在现实生活中，我们常常遭遇到庸俗之辈，他们为了个人利益而不择手段。
在这样的环境下，讲信修睦成了一种尤为珍贵的品质。
我们需要以身作则，守信用，才能在人际关系中建立起真诚可信的友谊。
同时，修睦也是一种积极的行为，它不仅要弘扬正能量，建立和谐社会，还要协助“关心社会，服务人民”的宗旨。
其次，讲文明树新是四讲四爱的第二项要求。
文明是社会进步的基石，也是个人修养的重要体现。
在社会发展进步的今天，我们更需要树立起良好的行为规范，提倡文明礼仪。
每个人都应该深思熟虑自己的每一个行为，通过举止言谈传播正能量，为社会文明做出贡献。
同时，我们也要关注当代的新文明，适应新时代的要求。
这就需要我们保持对先进文化的学习和追求，不断丰富自己的知识，拥有独立的思考和判断能力。
其次，爱岗敬业是四讲四爱的第三项要求。
工作是人生的一部分，事业就是奉献。
作为职场人士，我们需要具备较高的责任心和敬业精神。
只有对待工作兢兢业业，勤勤恳恳，才能通过辛勤付出实现个人价值。
在实践中，我们要学会脚踏实地、勇挑重担，将个人的事业与国家的发展紧密结合起来。
同时，爱岗敬业也意味着不仅要完成好本职工作，还要积极参与到团队协作和社会公益中，为人民群众多做贡献。
最后，爱国奉献是四讲四爱的最后一项要求。
爱国奉献不仅包括对祖国的热爱，更包括为社会、为人民付出的精神力量。
作为公民，我们需要认清自己所处的时代背景，担负起历史命运的责任。
爱国奉献需要从小事做起，从自身做起。
我们要关心社会民生，积极参与公益活动，传播正能量，为社会建设贡献自己的力量。
同时，我们也要关注国家发展，提高自身的素质，为国家的繁荣和人民的幸福做出贡献。
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四讲四爱第一阶段总结
四讲四爱第一阶段总结
篇一：四讲四爱第一阶段总结
五月的康雄，处处播撒着希望。
在仁布县康雄乡年拉村，自治区纪wei监察厅派驻的工作队打破常规的集中宣讲方式，以“驻村干部走出村委会，党的声音传到群众中”为宗旨，以深入贯彻落实好“四讲四爱”主题教育实践活动为要务，为不耽误群众春耕灌溉，利用广播微信、走村入户、深入田间地头等宣讲形式，让村民在劳动时或不出家门也能随时了解掌握宣讲内容，确保宣讲活动和生产生活两不误。
广播微信宣讲。
“我们就是想通过常见、‘便捷’的方式，让农牧民群众在生活中、在工作的时候也能学到‘四讲四爱’的内容，真正做到把党的声音送到群众身边!”驻康雄乡年拉村工作队(自治区纪wei监察厅派驻)队长王全生介绍道。
王**说：“我们利用村级广播，每天在广播上按时播放‘讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活’主题教育实践活动相关内容，大家每天都能听到广播，自然就会慢慢记到心里了。
”
同时，驻村工作队还建立了以驻村工作队、村“两委”班子成员及全村流动党员在内共计50余人的微信交流群，每天及时在微信群内更新发布主题教育实践活动图片、文字材料及图文资料，播放藏文语音、视频;分享其他村(居)开展“四讲四爱”主题教育实践活动典型经验、特色亮点等。
据悉，活动开展以来，共发布图片、文字资料
等70余条，语音20余条，典型材料10余篇。
走村入户宣讲。
工作队到群众家中，和村民聊聊家常，在询问生产生活情况的同时，对“四讲四爱”主题教育实践活动和精准扶贫强农惠民政策进行宣传和讲解，让群众在轻松愉悦的氛围中深刻理解“四讲四爱”主题教育实践活动和党的各项政策精神实质和内涵。
“平时我们在家的空闲时间，他们经常来这里给我们讲党的政策，给我们讲‘四讲四爱’的内容，我觉得很高兴!”60多岁的康雄乡年拉村多杰老人笑着说道。
同时，驻村工作队还向村里的每一户发放了手写藏文版“四讲四爱”主题教育实践活动的内容贴在墙上。
据悉，活动开展以来，工作队开展走村入户3次、43户;发放手写藏文版“四讲四爱”核心内容80余份。
田间地头宣讲。
目前是春耕生产的关键期，工作队紧抓时间，深入田间地头，在帮助群众干农活的同时，利用群众休息时间，面对面地为群众分析阐述“四讲四爱”主题教育实践活动精神和党的惠农惠民等政策，并了解掌握农民群众当前春耕生产工作中存在的困难和问题，积极协调解决。
据悉，活动开展以来，驻村工作队队员深入田间地头共开展宣讲5次。
通过开展形式多样的宣讲活动，进一步教育引导全村广大群众知党恩、感党恩、报党恩，坚定不移跟党走的信心，进一步巩固了全村人民团结奋斗的共同思想基础，营造了良好的活动氛围。
篇二：四讲四爱第一阶段总结
目前，琼结县正开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动。
各乡(镇)、村(居)，各寺管会、各中小学校等主体单位都高度重视、积极响应、迅速行动，并把“四讲四爱”主题教育实践活动列入重要日程，纳入总体工作，认真谋划、周密部署。
切实开展好组织动员、宣讲教育、开展实践、建章立制等各项工作。
各乡(镇)、村(居)活动开展情况
琼结县下辖3乡1镇，共20个行政村，总人口1.89万人。
为了开展好“四讲四爱”主题教育实践活动，各乡(镇)、村(居)接到活动通知后积极响应，快速行动，主动谋划，为开展好“四讲四爱”主题教育实践活动创造了良好的社会氛围。
下水乡把开展“四讲四爱”主题教育实践活动作为持续和深化该乡工作的着力点和突破口，严格按照各级活动办的要求，及时成立领导小组，并结合村情民意，制订了符合各村实际、切实可行的活动方案，积极开展工作，并取得了良好的效果。
一是乡活动办从村“两委”班子、年轻农牧民党员、“双联户”联户长中，抽调精干人员组成“四讲四爱”“三支队伍宣讲队”，深入农家院落、田间地头、工地、群众聚集的茶馆、小卖部以及村卫生室等人口集中地，用农牧民群众喜闻乐见、通俗易懂的语言宣传“四讲四爱”。
二是通过广播、红歌、演讲、顺口溜、座谈会以及流动宣传车等形式，以当地语言围绕“讲党恩爱核心”主题向农牧民群众进行宣讲。
加麻乡在开展“四讲四爱”主题教育实践活动中、独出心裁、出
奇制胜搞宣传。
宣传委员巴桑央宗根据本乡实际，通过走访群众了解村情民意，录制了一套接地气的“四讲四爱”主题教育实践活动光盘。
并把光盘发放到了各村(居)，利用村(居)广播站定期定时向农牧民群众进行播放，这种重复性、定时性的宣传方式既省时又省力，也符合人们学习的规律，能使群众记得住、记得牢、既入脑又入心，达到了良好的宣传效果。
各寺庙活动开展情况
琼结县统战部(民宗局)下辖7个寺管会。
为了确保“四讲四爱”主题教育实践活动在广大僧尼中掀起学习的高潮，各寺管会别出心裁搞创新，在紧扣主题、创新活动载体上狠下功夫。
一是巴吾桑旦林寺管会，把开展“四讲四爱”主题教育实践活动暨尼姑与“双语+数学”兴趣班同步推进活动。
通过创新宣讲方法，提高了尼姑学习的`兴趣，更有效提高了尼姑学习的积极性与主动性。
由于该活动的开展，尼姑们更进一步了解利寺惠政策及有关法律法规，更进一步明白只有在党的关怀下，广大僧尼才能沐浴着党的阳光，享受着社会主义新西藏改革发展带来的胜利成果。
二是坚叶寺管会开展“讲党恩爱核心”宣讲暨僧人知识竞赛活动。
知识竞赛共有两个环节，一是必答题二是抢答题。
答题现场个个争先恐后、气氛热烈。
知识竞赛在这一问一答中，将“四讲四爱”主题内容进行了重温，达到了温故而知新的目的。
各中小学校活动开展情况
琼结县教育系统共有6所中小学，其中中学1所，小学5所，在校学生达1600余人。
由于各中小学校是“四讲四爱”主题教育实践
活动的主阵地之一，各学校根据“四讲四爱”主题教育实践活动要求，迅速开展丰富多彩的实践活动。
一是全县6所中小学校，开展了以“四讲四爱”为主题的“校园十大歌手”评选活动。
通过全县师生的共同努力，经过一轮激烈角逐最终评选了10名优秀的校园歌手。
本次十大校园歌手大赛，在广大师生、家长以及社会中产生了强烈的反响。
学生在参与比赛的过程中既学习了“四讲四爱”主题内容又增强了学习文化知识的动力，争做“讲党恩爱核心”的好学生。
二是下水完小为了进一步加强学校、家庭、教师的密切联系，创建和谐健康的校园环境。
该校围绕“四讲四爱”主题教育实践活动举办了“家校共育促成长活动”活动，学校领导从“办学理念、课程设置、食品安全、青少年心理、三包经费、教育政策”等方面同学生和家长进行了交流、谈论。
家长从“学生成长、家庭教育、家长心愿”等方面和校方进行了交流。
活动结束后家长纷纷表示，如今，国家政策真的好，学生上学吃、住、穿以及学习不需要花家里一分钱，和旧社会比、穷人的孩子根本没有机会上学，所有这一切都是党给的，我们要永远听党话、跟党走，争做党的好学生、好群众。
“四讲四爱”主题教育实践活动第一阶段已接近尾声，我县各乡(镇)、村(居)、各寺管会、各中小学校通过开展一系列的实践活动，将“四讲四爱”主题教育宣讲活动推向了高潮，基本达到了农牧民群众全覆盖、僧尼全覆盖、青少年学生全覆盖。
通过开展一系列的实践活动使广大农牧民群众、寺庙僧尼、青少年学生明白了“惠从何来、惠在何处”，衷心拥戴核心，牢记党的深情厚谊，争做党的好群众、
好僧尼、好学生。