四年级主题班会安排表(完整版)
小学四年级主题班会方案（4篇）
小学四年级主题班会方案主题：激发进取心，应对新挑战班会目标：1. 提升学生的学习动力，增强学习的积极性。
2. 塑造学生的团队协作意识和技巧。
3. 引导学生建立正确的人生观和价值观。
活动流程：一、开端：播放励志视频（5分钟）通过播放励志视频，以激发学生的求知热情和积极进取的精神。
二、学习经验分享（10分钟）邀请一位表现出色的学生分享其学习策略和成功经验，以激励其他同学效仿。
三、团队协作活动（15分钟）将学生划分为若干小组，进行促进团队合作的游戏，如拼图比赛、接力赛等，以提升学生的团队协作能力。
四、互动讨论：设定新学期目标（15分钟）引导学生探讨新学期的目标设定，鼓励他们制定具体的学习计划和行动策略。
五、展示学习成就：个人成就展示（10分钟）让学生展示他们在新学期中取得的学习成就，如写作作品、手工艺品等，以增强他们的自信心和成就感。
六、总结反思：分享个人观察与思考（10分钟）请学生分享他们对本次班会的观察和思考，以总结活动的核心内容和收获。
七、结束语：分享鼓舞人心的格言（5分钟）以分享鼓舞人心的格言作为班会的结尾，鼓励学生面对新挑战时保持积极向上的态度。
备注：1. 班会预计时长：60分钟。
2. 根据实际情况，可适当调整活动流程和时间分配。
3. 确保配备相应的音响和投影设备，以确保活动的顺利进行。
4. 在整个班会过程中，强调师生互动和学生间的交流，创造积极的氛围。
小学四年级主题班会方案（二）一、议题：勇往直前，实现梦想二、目标：1. 塑造学生的坚韧品质和毅力，增强他们追求梦想的决心和勇气；2. 培养学生的团队精神和协作意识，促进他们之间的互助与共同进步；3. 提升学生的自尊感和自信心，激发他们积极进取、勇于面对挑战的意志。
三、活动构想：1. 开场环节：播放励志视频通过播放励志视频，展示各种身心挑战，引导学生理解困难和挫折，鼓励他们勇敢面对并接受挑战。
2. 主题演讲：无畏挑战邀请成功人士进行主题演讲，分享他们的成功经历和面对挑战的故事，以此激发学生勇于面对困难，积极追求个人梦想。
四年级班会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好班级”。
旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神，营造积极向上的班级氛围。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员四年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 分组讨论，分享心得3. 班级活动策划4. 班级表彰5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们在过去一段时间里的表现给予了肯定，并强调了团结协作的重要性。
她说：“团结就是力量，只有我们齐心协力，才能共创美好班级。
希望同学们在今后的学习生活中，能够相互支持、相互帮助，共同进步。
”2. 分组讨论，分享心得为了更好地培养同学们的团队协作精神，班主任将全班同学分成若干小组，每组由一名组长带领，进行讨论。
讨论主题为“如何加强班级凝聚力，共创美好班级”。
在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
有的同学提出要定期组织班级活动，增进同学间的感情；有的同学建议设立班级奖励机制，激发同学们的学习热情；还有的同学认为要加强班级纪律，营造良好的学习氛围。
经过一番热烈的讨论，每个小组都总结出了自己的心得体会。
各小组代表上台分享，班主任对同学们的发言给予了高度评价。
3. 班级活动策划为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，班主任组织同学们共同策划了一系列班级活动。
活动包括：（1）班级篮球赛：增进同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。
（2）班级文艺晚会：展示同学们的才艺，丰富班级文化生活。
（3）环保公益活动：培养同学们的环保意识，增强社会责任感。
（4）班级知识竞赛：激发同学们的学习兴趣，提高班级整体素质。
4. 班级表彰为了鼓励同学们在学习、生活等方面取得优异成绩，班主任对在本次班会中表现突出的同学进行了表彰。
表彰项目包括：（1）学习进步奖：奖励在本次考试中成绩提升明显的同学。
（2）优秀班干部奖：奖励在班级管理中表现突出的同学。
（3）优秀团员奖：奖励在团组织活动中表现突出的同学。
主题班会安排表
主题班会安排表
时间：2022年9月30日
地点：教室
主持人：张老师
参与人员：全体学生
1. 班会开始：
- 张老师宣布班会开始
- 张老师提醒大家注意安静听讲
2. 班级活动讨论：
- 张老师邀请学生提出班级活动建议
- 学生们陆续提出建议，如运动竞赛、艺术表演、户外拓展等
3. 组织投票：
- 张老师将所有建议整理出来，列成候选列表
- 学生们进行投票，选出最受欢迎的活动
4. 活动筹备：
- 张老师组织学生分成小组，并分配不同的任务，如宣传、场地安排、物资准备等
- 学生们讨论并商定每个小组的具体工作内容
5. 活动时间和地点确定：
- 张老师宣布活动的时间和地点
- 学生们记录下活动相关信息
6. 其他事项：
- 张老师提醒学生们注意课堂纪律和作业完成情况
- 学生们有任何问题或建议可以在班会结束后与张老师交流
7. 班会结束：
- 张老师感谢学生们的积极参与和合作
- 张老师宣布班会结束
注意事项：
- 班会期间禁止使用手机和其他电子设备
- 尽量做到言之有物，阐述观点时请给出理由
- 尊重他人意见，不要发表冒犯性言论。
四年级主题班会记录表6
主题班会记录表
时间： 2017 年 4 月 14 日
班会主题
文明礼仪教育
活动形式
讨论、表演
参与讨论人数
45
主题班会记录
主题目的： 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从
小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 一、活动导入 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新 一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼 貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 二、活动开始 （一）、家庭文明礼仪。 学生自由发言。如果家里来了客人我们应该怎么做呢？ （二）、校园文明礼仪 礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家 听？ 学生自由发言。 规范的校园礼仪是怎样的呢？ 校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼 仪、课间礼仪、递物与接物。
班会反馈效果
会后，学生会注意自己和提醒同学的行为习惯和礼仪方面。
同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的 少先队员，我们要做到遇到老师、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人 总结 多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通。讲究卫生，不乱扔果皮，见 到纸屑随时捡；爱护公共财物，不破坏公物。
记录
四年级主题班会安排表(完整版)
2014～2015学年度第一学期
四年级主题班会安排表
序号
周次
时间
主题
具体内容
备注
1
一
09.01
入学内容
新学期 新起点 新期待
2
二
ห้องสมุดไป่ตู้09.08
了解中秋
欢庆中秋节
3
三
09.15
文明礼仪
我文明 我快乐 我成长
4
四
09.22
学习习惯
终生的财富
5
五
09.29
假期安全
假日安全记心间
6
十四
12.01
诚信教育
讲诚信从我做起
15
十五
12.08
安全教育
安全伴我行（交通）
16
十六
12.15
哲理教育
学会在困难中微笑
17
十七
12.22
读书学习
用心写好字
18
十八
12.29
卫生教育
卫生好习惯
19
十九
01.05
哲理教育
做时间的小主人
六
10.06
无
放假不安排
7
七
10.13
爱国教育
祖国在我心中
8
八
10.20
读书学习
和好书交朋友
9
九
10.27
游泳安全
珍爱生命.预防溺水
10
十
11.03
关爱他人
关爱他人就是关爱自己
11
十一
11.10
读书学习
争做学习小标兵
12
十二
11.17
期中总结
四年级主题班会记录表1
主题班会记录表
时间： 2017 年 1 月 13 日
班会主题
一年之计在于春
活动形式
讨论、表演
参与讨论人数
45
主题班会记录
一、课堂到来
标志着松散、高度自我的寒假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学 期的开始。从现在开始，我们要消除“寒假综合症”，以崭新的姿态、满 腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。 二、回顾寒假生活 互动环节：向大家分享你寒假做过的事 三、走向新学期
互动环节：向大家分享你的新学期计划(学习；生活；成长„) 四、几点建议 建议一：调整好心态 莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的 希望产生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收获。新学 期，新起点，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！ 我们的态度决定一切 1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。 2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 3、我们在任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。 4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。 建议二：做好计划 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一场战斗，计划就是做到“知 己”，因为要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。 建议三：养成良好习惯
经过这一次的班会，学生对新学期定下了新目标，班级的集体荣誉 班会反馈效果
与团体的凝聚力大大地增强了。
春风拂面，季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。从现在开始， 总结
我们要以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。
记录人：
班主任签名：
小学四年级主题班会活动方案（2篇）
小学四年级主题班会活动方案一、活动背景与目的小学四年级是学生学习生活的重要阶段，培养学生良好的学习习惯、合作能力和社会责任感非常重要。
为了激发学生的学习热情，提升他们的综合素质，我们决定组织一次主题班会活动，让学生在轻松活泼的氛围中学习知识，培养合作精神。
活动目的：1. 引导学生树立正确的学习态度，培养良好的学习方法。
2. 提升学生的自信心和合作意识，培养团队合作精神。
3. 培养学生的社会责任感，关注身边的环境问题。
4. 增加学生对科学知识的兴趣，培养科学探究精神。
二、活动内容与流程1. 活动名称：小小科学家成长记2. 活动时间：一个学年中的一个周五下午，持续时间为2小时。
3. 活动地点：学校的多功能教室。
4. 活动流程：- 上午：进行测量实验- 下午：进行环境保护主题讲座- 下午：进行小组合作项目展示三、活动详细安排上午活动：测量实验1. 活动主题：测量天地间2. 活动目标：培养学生的观察力和实践能力，学习测量的基本方法。
3. 活动流程：a. 介绍测量的意义和常见的测量工具。
b. 分小组进行实验：测量物品的长度、重量、容量等。
c. 学生用测量工具进行实际测量，记录结果。
d. 学生在组内交流并总结测量结果，并将结果展示给全班同学。
下午活动一：环境保护主题讲座1. 活动主题：保护地球家园2. 活动目标：培养学生的环境保护意识，激发他们关注身边的环境问题。
3. 活动流程：a. 介绍环境保护的重要性和学生应承担的责任。
b. 分小组进行讨论：列举身边的环境问题，并提出相应的解决方案。
c. 学生在组内展示讨论结果，并将解决方案汇报给全班同学。
下午活动二：小组合作项目展示1. 活动主题：合作成就奇迹2. 活动目标：培养学生的团队合作能力和创造力，展示他们的成果。
3. 活动流程：a. 学生自由组成小组，每个小组选择一个合作项目进行设计和制作。
b. 小组拟定项目计划和分工，并利用课余时间进行制作。
c. 每个小组选择一个代表进行项目展示，并向全班同学展示项目的创意和成果。
2022小学四年级主题班会方案（精选14篇）
2022小学四年级主题班会方案（精选14篇）2022小学四年级主题班会方案篇1防火、用电安全((一)班会目的：1.使学生明白一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情就应怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险状况时，要持续镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。
站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有这天，因为这天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。
这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
2022小学四年级主题班会方案篇2活动目的：通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
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十
关爱他人
关爱他人就是关爱自己
11
十一
读书学习
争做学习小标兵
12
十二
期中总结
期中考试总结
13
十三
环保教育
保护环境.人人有责
14
十四
诚信教育
讲诚信从我做起
15
十五
安全教育
安全伴我行（交通）
16
十六
哲理教育
学会在困难中微笑
17
十七
读书学习
用心写好字
18
十八
卫生教育
卫生好习惯
19
十九
哲理教育
做时间的小主人
2014～2015学年度第一学期
四年级主题班会安排表
序号
周次
时间
主题
具体内容
备注
1
一
入学内容
新学期 新起点 新期待
2
二
了解中秋
欢庆中秋节
3
三
文明礼仪
我文明 我快乐 我成长
4
四
学习习惯
终生的财富
5
五
假期安全
假日安全记心间
6
六
无
放假不安排
7
七
爱国教育
祖国在我心中
8
八
读书学习
和好书交朋友
9
九
游泳安全
珍爱生命.预防溺水
20
二十
节约美德
节约是美德
21
二十一ห้องสมุดไป่ตู้
复习准备
期末复习动员
22
二十二
假期安全
珍爱生命，从我做起