八上期末专题复习六：综合性学习“人无信不立”中考题一网打尽(2019-2013)答案解析
102广西贵港市2019年中考语文试卷 五、综合实践（16-17小题，共5分） 8．社区开展“弘扬家风”活动，请你参与并完成以下任务。 （1）说说下面古代育人小故事体现了什么家风？ 曾子杀猪： 岳母刺字： 8孩，要给小孩做好讲求诚信的榜样，主要 是说的从小培养小孩讲诚信，故体现的家风是诚信；岳母刺字： 岳母给岳飞刺的四个字是“精忠报国”，体现的家风是使命感、 责任感，尽忠爱国的家风。 答案：（1）讲诚信；尽忠爱国
17、 河南省2018年 6．阅读下面材料，按要求答题。（共8分） 材料一： ①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（《荀子》） ②人而无信，不知其可也。（《论语》） ③诚心者，天下之结也。（《管子》） 材料二：
“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于 2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理， 更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站 开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受 到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网 民浏览、查询已累计突破9亿次。
评分说明：（2分）突出“诚信”1分，符合语境、语气委婉、有礼 貌1分。
58.山东省滨州市2019年初中学生学业水平考试 25.中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信文化意蕴丰厚， 深入人心。请你参与”走进传统文化，传承“信”之美德”主题实 践活动。根据要求完成下列任务。 (1)许慎在《说文解字》中说:“信。诚也。从人从言。”由此推测。 “信“字的本义是：
（2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语 言说说你家的家风和践行情况。（3分） （2）示例：我家的家风是“诚信经营，童叟无欺”，家里在社区经
营超市多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待 人。（开放题，围绕主旨，内容具体，语言通顺即可，有明确家 风1分，践行情况具体2分）
【解析】观察漫画中的构图元素，梳理出全部元 素，再把它围绕漫画主题串在一起，表述出来。 寓意围绕主题概括即可。
2019年 3·阅读下面材料，按要求完成下面三项任务。 材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画， 从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身， 未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，内疚不己，即趋 作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章， 随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说： “今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”
（2）“孝顺”“邻里和睦”等都是我们应该传承、弘扬的家风。
请将下面关于“孝顺”“邻里和睦”的名言补充完整。（请任选一
项
回
答
）
A：羊有跪乳之恩， B：远水难救近火，
我选 项：
解析（2）本题考查的是名言俗语警句的积累能力。根据平时的
积累作答即可。答案是：A：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。B：
远水难救近火，远亲不如近邻。
材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，司机一直 未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36 元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉 付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。 人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
⑵仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面 内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要 求语意简明，句子通顺。（3分）
漫画内容：
⑵内容：（示例）一位身穿印有“诚信”二字工 作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着 一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤， 铁块火星四溅。
（2分） 漫画寓意：
（1分） 寓意：（示例）依靠诚信打造承诺。只有讲求
答案（2）A；鸦有反哺之义
（3）老王为儿子写了一幅书法作品，作品是一副对联。请你说说 对联寄托了老王对儿子怎样的希望。 立品定须成白壁 读书毋忽过青年 解析（3）本题考查对对联的理解分析能力。“立品定须成白壁” 立品指的是树立品格，白壁，是说白壁无暇，是说品格良好，没 有污点。“读书毋忽过青年”指的是珍惜时间，不要错过年轻良 好的读书时间。 答案（3）树立良好的品格，珍惜时间，趁年轻多读书。
材料三：漫画（见右图）
（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出 的结论。（20字左右。2分）
6．（1）自古以来，诚信都是中国人立身处世的准则 （2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注 意要素齐全，顺序合理，70字左右。6分）
（2）该漫画中一个人被禁锢在竹笼子里，旁边放着被禁的原因 “失信”二字，竹笼子上方贴有
105.2019年湖南省怀化市初中毕业学业考试试卷 8. 看右图，完成下面的问题。（5分） （1）仔细观察这幅漫画，发挥你的想象，描述 漫画的内容。（3分） 一个失信的人被限制贷款，被禁止乘坐软卧，被 禁止乘坐飞机……处处受限，处处碰壁，他的生 活因失信像被关进了牢笼一样失去了自由。他终 于知道了失信的可怕…… （2）漫画一般都寄寓意味深长的道理,这幅漫画 寄寓的道理（寓意）是什么？ （2分） 这幅漫画告诉我们：诚信才能行天下，信誉才是 我们生活自由的通行证。
诚信的人，他的承诺才让人信服。
２０１７葫芦岛中考语文试题
7.在互联网迅猛发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一 些商家不讲诚信，靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据 下面的语境完成问题。（4分） （1）小林和父母在一家餐馆就餐后对菜品质量很不满意，但结账 时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。 如果你是小林，该怎样劝说母亲？
江新波,男，84岁。2009 年他的小儿子罹患癌症去世，当初 为了给小儿子治病家里花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。老 伴长年卧病不起,小儿媳没有工作，追悼会上，江新波抚摸着小儿 子的遗像老泪纵横:“儿子，向亲戚们借的救命钱，我们不能赖， 你放心，欠下的债，我一定会还清!再苦再累，也不能丢掉诚信!”
妈妈，您这样做不好。做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益， 而帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？ 2. 依照下面画线句子进行仿写，使之构成一组语意贯通的排比句。
做人离不开诚信。诚信是助你乘风，破浪的航船， 诚信是领你走出迷茫的罗盘， 诚信是伴你攀登顶峰的阶梯 。 诚信之花永远绽放，愿诚信之树恒久青葱。
（1）根据上述材料，写出你的探宄结果。 人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别 人的尊重，失信的人会丧失一切。 （2）读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？ 古人云，人无信不立，国无信必衰。诚信就像一而澄澈的镜子， 能映照每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象，传承
“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止…”字样，该漫画寓意， 一个人若失信，将寸步难行
29、 湖北省孝感市2018年
7.综合性学习（5分）
家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员
言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性
学习活动。
材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政
诚信的传统美德，让我们的社会更
【2017湖北省黄冈市】17．语文实践活动。（6分） “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在 一旁哭闹着也要一起去。妻子朔：“你在家呆着，我回来了杀猪烧 肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻 子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是
不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天 你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和 曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
⑴读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。（3分） 【答案】17．⑴围绕“言而有信，诚实待人”“父母是孩子的第一 任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可 贵”三点作答，言之有理即可。
10年来，他每天早上四点钟起来，靠着种菜、养牛,偿还了 20多万元债务。
【颂奖辞示例】 少小离家 乡音无改 曾经勇冠巾帼 如今再让世人惊叹 你点滴积蓄 汇成大河灌溉一世的乡愁 你毕生节俭 只为一次奢侈 耐得清贫 守得心灵的高贵! (2019 年度“感动中国”组委会授予马旭的颁奖 辞) （3）【颂奖辞示例】10年艰辛，始终不忘他人滴水之恩，生活再 难，也不逃避欠人的债务，他做父亲，为儿子竭尽全力，他作公民， 为诚信践行一生，他是位朴实的老农，也是位顶天立地的巨人。
(2分) （1） 人诚实、守诺言 (2分)
(2)成语是浓缩的文化，它言简意赅，深刻隽永，今天依然有强大 的生命力。根据你的积累,写出一个含“信"字的成语。(1分) 信口雌黄、信守诺言、背信弃义……
(3)“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观
之一。在现代社会、诚信是公民的第二张身份证，诚信老人江新波 的事迹感人至深，阅读下面材料,仿照示别，为他拟一则颁奖辞。 (50字左右)(3分)
府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家
庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二：
（1）写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，
请你根据漫画内容完成下面的仿写。（2分）
好家风弘扬家庭美德。孝行为
。
7.（1）示例：影响子孙品行（凸显言传身教，共享天伦之乐，践行和
谐理念）
八上期末专题复习六：综合性学习“人无信不立”中考题一网打尽 24. 黑龙江省绥化市2019年初中毕业学业考试
8.在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一 些商家靠赠品、打折 等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表 示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小 林，该怎样劝说母亲?（50字左右）（2分） 8.示例：妈妈，这样做不好。做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利 益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗?
八年级语文综合性学习人无信不立(完美版)
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3.研读整理后的资料，小组内讨论：我国古代典籍中出现的“信”有哪 些含义? “信”对于个人、社会、国家有怎样是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不
起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不
违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的
期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，
都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人
家等不等这本书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如
果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？”
共1课时 统编版语文八年级（上）
综合性学习 人无信不立
CONTENTS 教学目录
01 学习目标 02 活动内容 03 习题在线
1.搜集有关“诚信”的名言警句、典故轶事及其经典论述，理 解“诚信”的传统内涵。 2.通过寻找身边诚实守信的具体实例，感受生活中人们诚实做 人、讲求信用的美好品质。 3.通过开展演讲等活动，引导学生在生活中努力践行诚实守信 。
策划组织
2.访问你的父母、老师等长辈，听听他们对诚信的理解。作为过来人，他们 的经验对你践行诚信应该会有帮助。 3.联系身边或社会上一些不讲诚信的事情，如考试作弊、借钱不还、制售假 冒伪劣商品等，小组展开讨论：诚信缺失会带来什么不良影响?
展示成果
信义兄弟——孙水林孙东林事迹 孙水林和孙东林兄弟俩是湖北人，20年来兄弟两人一直从事建筑工 程行业，按照往年的习惯，春节前，也就是年三十之前，在孙氏兄弟手下 干活的农民工兄弟都会到武汉的孙水林家中领一年的工钱，从1989年在外 承包工程开始，无论遇到多大的困难，20多年来他们俩从没违背过这个不 成文的约定。
部编八年级语文上册-综合性学习 人无信不立(附习题)
目标导航
1.搜集并整理有关诚信的名言警句、成语故事、 名人逸事等，培养搜集、整理信息的能力。
2.联系生活实际，深入理解“诚信”的内涵和 价值，培养自之心，学会诚信做人、 做事。
重点解读
进入中学，你的学习生活翻开了新的一页， 你一定认识了不少新同学。他们有的原本就与你 同处一地，有的可能来自你未曾到过的地方。想 和他们成为好朋友吗？那就主动去了解他们，也 让他们了解你吧！要知道，与人交往，结为朋友， 是需要真诚与爱心的。大家不妨围绕“交友之 道”，开展一次综合性学习活动。
3.信”的含义和意义
“信”，人言为信，是说言语真实。《老 子》中说：“信言不美，美言不信。”信，即 指言语真实。《说文解字》中说：“信，诚 也”。信，即诚信，待人处事真诚、讲信誉， 言出必行。可见，诚信是为人处世之本，要诚 实守信、言而有信。
人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。 诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会、一 个国家能够稳定健康、持续发展的精髓所在。 诚信是人与人建立良好关系的基石，是国家和 民族生存发展的精神支柱。只有人人坚持诚实 守信，才会营造出良好的社会环境，形成促进 国家和民族发展的正能量。
最后研读整理后的资料，再进行讨论： 我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义？ “信”对于个人、社会、国家有怎样的重要 意义？
二、环顾身边思诚信
在我们的生活中常有这样一些人，他们 就像剐蹭轿车的扬州中学生一样，不回避自 己的责任，诚实待人，讲求信用，言必信， 行必果。从自己身边找一两位这样的人，去 访问一下，听听他们的故事，问问他们的想 法，并把他们的故事讲给同学听，说出自己
（2）请介绍材料三所示漫画的画面内容，并
揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，
八上期末专题复习六：综合性学习“人无信不立”中考题一网打尽(2019-2013)答案解析版
八上期末专题复习六：综合性学习“人无信不立”中考题一网打尽（2019-2013）24.黑龙江省绥化市2019年初中毕业学业考试8.在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。
请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。
小林母亲准备照做。
如果你是小林，该怎样劝说母亲?（50字左右）（2分）8.示例：妈妈，这样做不好。
做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗?评分说明：（2分）突出“诚信”1分，符合语境、语气委婉、有礼貌1分。
58.山东省滨州市2019年初中学生学业水平考试25.中华文化源远流长，传统美德薪火相传。
“信文化意蕴丰厚，深入人心。
请你参与”走进传统文化，传承“信”之美德”主题实践活动。
根据要求完成下列任务。
(1)许慎在《说文解字》中说:“信。
诚也。
从人从言。
”由此推测。
“信“字的本义是：(2分)（1）人诚实、守诺言 (2分)(2)成语是浓缩的文化，它言简意赅，深刻隽永，今天依然有强大的生命力。
根据你的积累,写出一个含“信"字的成语。
(1分)信口雌黄、信守诺言、背信弃义……(3)“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。
在现代社会、诚信是公民的第二张身份证，诚信老人江新波的事迹感人至深，阅读下面材料,仿照示别，为他拟一则颁奖辞。
(50字左右)(3分)江新波,男，84岁。
2009 年他的小儿子罹患癌症去世，当初为了给小儿子治病家里花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。
老伴长年卧病不起,小儿媳没有工作，追悼会上，江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横:“儿子，向亲戚们借的救命钱，我们不能赖，你放心，欠下的债，我一定会还清!再苦再累，也不能丢掉诚信!”10年来，他每天早上四点钟起来，靠着种菜、养牛,偿还了20多万元债务。
八年级(上)综合性学习《人无信不立》
“信为立世之源，诚乃做人之本”诚信无价。
诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。
在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。
一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。
今天就让我们一起进入综合性学习《人无信不立》【目标牌】[活动目标]1．了解信”的传统内涵，能围绕“信”讲述故事，写演讲稿。
2．搜集、整理有关“信”的信息材料，体会“信”的现代意义。
3．以“信”为立身之本，做诚实守信的人。
[活动准备]1．分组搜集有关“信”的资料。
比如：名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述。
汇总整理资料。
2．分门别类制作成册或放到班级博客、公共邮箱、网络论坛里共享。
3．寻找身边讲诚信的人，了解他们的故事。
4．围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿。
[活动过程]【自学径】书47页展开活动亮风采（知识性）【活动园】一、“引经据典话诚信”。
（一）各组分别搜集。
与“诚信”有关的成语。
言而有信一言九鼎一诺千金金口玉言抱诚守真诚至金开赤诚相待闲邪存诚精诚所至，金石为开人而无信，不知其可一言既出，驷马难追言必信，行必果与“诚信”有关的名言警句。
1．失信就是失败。
——左拉2．没有诚实哪来尊严。
——西塞罗3．言必信，行必果。
——子路4．诚信为人之本。
——鲁迅5．一言既出，驷马难追。
——中国谚语6．人无忠信，不可立于世。
——程颐7．诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
——富兰克林8．失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
——莎士比亚9．信用既是无形的力量，也是无形的财富。
——松下幸之助10．一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
——莫里哀（二）组长汇总整理搜集到的资料，先按类别划分为论述类和事例类，再进一步分为“个人之信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等。
1.个人之信一诺千金源于《史记·季布栾布列传》。
季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。
第二单元综合性学习《人无信不立》 统编版语文八年级上册
人无信不立
1、理解诚信的含义，积累关于诚信的名言警句、 经典成语、人物故事。 2、注意身边的故事，理解诚信的作用。 3、从生活小事做起，培养自己诚实守信的品质。
引经据典话诚信
1、理解诚信的含义； 2、积累关于诚信的名言警句、经典成语、 人物故事。
话说“诚信”
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之 一，也是社会主义核心价值观之一。
(二)演讲稿注意事项：
演讲的核心是“讲”,是口头表达。写演讲稿时应该注意:
1.表达
①观点鲜明，可适当使用一些表明个人倾向的词语，诸如 “显而易见”“依我看来”等。
②重点突出，层次分明，并恰当运用关联词和一些修辞手 法,使讲话活泼生动,有逻辑，有气势。
③演讲者要注意与听众的沟通交流，拉近与听众之间的心 理距离，营造适宜演讲的氛围。
也许你会说，这些与我无关。真的吗？说话不算数， 亲口承诺的事却不能兑现，考试抄袭作弊，这些难道不是 发生在我们身边的事吗？你能说与我无关吗？也许你还会 说，这些是微不足道的小事，到了做大事的时候，我自然 会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累 修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？
（二）商鞅立木
自古驱民在信诚， 一言为重百金轻。
——王安石《商鞅》
【曾子杀彘】有一次，曾参的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。 曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说回来就杀猪给他吃。儿子听了，非常高 兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便 忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。 【尾生抱柱】相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱 桥柱而死。 【君子之约/童叟无欺】孔子东游的时候与一个叫项橐的小儿比试，各出一题， 互为应对，胜者为师。孔子输后，果真拜项橐为师。这就是君子之约和童叟 无欺的典故
统编版语文八(上)第2单元 综合性学习：人无信不立
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活动内容
小组讨论
3.与朋友交，言而有信。——先秦孔子《论语·学而》 释义：与朋友交往，讲话一定要有诚信。 4.小信成则大信立。——战国韩非《韩非子·外储说左上篇》 释义：小的诚信树立了，大的诚信才能树立。
活动内容
策划组织
1.围绕“诚信”这一话题，每人写一篇演讲稿，在小组内试讲。小组推 荐一篇写得精彩的演讲稿和一位演讲出色的同学参加班级的演讲会。小 组同学合作，共同修改演讲稿，并为推荐出来做演讲的同学出谋划策。 写演讲稿时，要注意恰当地运用前面活动中搜集到的资料。 2.组织一次班级演讲会。想一想策划、组织这次演讲会需要做些什么工 作，列出清单，各小组分工完成。
活动内容
策划组织
3.研读整理后的资料，小组内讨论：我国古代典籍中出 现的“信”有哪些含义? “信”对于个人、社会、国家 有怎样的重要意义?
活动内容
展示成果
宋濂——守信好学
宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不
起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不
习题在线
（1）读了上面的故事，你有哪些感想呢？请简述出来。
【提示】围绕“言而有信，诚实待人”“父母是孩子的第一任老师，言行 举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答，言 之有理即可。
八上语文综合性学习《人无信不立》精选题附答案
“争做合格小公民”倡议书 为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民” 的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议： 一、爱国守法，自觉培育爱国情操，尊守各项法令制度 ； 二、诚实守信，严于律已，坚决杜绝考试舞弊行为； 三、团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人 ； 四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社 会。 同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公 民应尽的责任。
1、八(1)班开展以“诚信”为主题的综合性学 习活动，请根据要求完成下列任务。（9分） （1）读下面的故事，把你的感想简述出来。 （3分）
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准 备去赶集，儿子在一旁哭闹着要一起去。妻子说： “你在家待着，我回来杀猪烧肉给你吃。”妻子刚从 集市回来，曾子就要提猪去杀。妻子马上制止他说： “我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不 能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的 样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。” 妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
②惟有_____荷红藻萏，卷舒开合任天真。此 花此叶常相映，翠____红衰愁杀人。（ D ） （2分） A.青 残 B.青 减 C.绿 残 D.绿 减
（5）写出相关的人物或者相关的诚信故事。 （2分）
季布_一__诺__千__金__ _商__鞅_立木取信 _曾__子_烹彘守信
3、某校学生会开展了“人无信不立”语文实 践活动，请你参与。(13分)
（2）简要说说下面这幅漫画的寓意。（2分）
示例一：一个人失去诚 信，就如同一座大厦失去了 根基，永远无法成功。
示例二：诚信是一个人 安身立命之本，
（3）请用简洁的语言概括下而这三则新闻的主 要内容。（2分） ①四川省招生考试院发布“诚信高考图解”， 提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。 ②云南省骗取住房公积金将记入诚信档案，5年 内不得申请贷款。 ③北京举行电商诚信与商业模式创新论坛，推 广诚信电商行为。
最新部编版八年级上册语文第二单元综合性学习 人无信不立
语文
2.阅读下面的材料,完成后面的题目。 今年63岁的王中苏,是益阳市某印刷厂下岗工人。十八年 前,她家经营的客班车发生车祸,女儿在车祸中丧生,车祸还导 致她家欠下了四十余万元债务。为了还债,她起早贪黑卖炒 货与擂茶,不料灾难再次降临,丈夫患脑溢血瘫痪,自己又得了 宫颈癌。但是她没有放弃还债,到2015年底,终于还清了最后 一笔债。2016年4月,王中苏入选“湖南好人榜”候选人名单。
语文
同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被 记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。这两个库 的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意 味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。
示例:南京即将出台社会诚信体系实施方案。 .
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(2)请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题, 起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。
综合性学习 人无信不立
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1.八年级(1)班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综 合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。 逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个 人信用库”。昨天,《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到, 南京即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能 查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。
示例:①考试时要诚实守信,不弄虚作假;②借人钱财要如期、 如数奉还,不借故拖延;③说话要诚实,许下的诺言要兑现。 (言之有理,内容具体,语言简明)
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3.学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。 请你根据要求,完成下列任务。
部编版2019年秋八年级语文上册练习题 综合性学习小专题 人无信不立
综合性学习小专题人无信不立1．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。
36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
(1)根据上述材料，写出你的探究结果。
人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。
(2)读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？古人云，人无信不立，国无信必衰。
诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。
我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。
(3)当前形势下如何营造“信”的社会风气？①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。
2．诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。
我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动，请你阅读下列的材料，完成后面问题。
材料一：又是一年“3·15”，2017年的主题是“网络诚信消费无忧”。
据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增长14.78%。
网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。
八上期末专题复习六：综合性学习“人无信不立”中考题一网打尽(2019-2013)答案解析版
八上期末专题复习六：综合性学习“人无信不立”中考题一网打尽（2019-2013）24.黑龙江省绥化市2019年初中毕业学业考试8.在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。
请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。
小林母亲准备照做。
如果你是小林，该怎样劝说母亲?（50字左右）（2分）8.示例：妈妈，这样做不好。
做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗?评分说明：（2分）突出“诚信”1分，符合语境、语气委婉、有礼貌1分。
58.山东省滨州市2019年初中学生学业水平考试25.中华文化源远流长，传统美德薪火相传。
“信文化意蕴丰厚，深入人心。
请你参与”走进传统文化，传承“信”之美德”主题实践活动。
根据要求完成下列任务。
(1)许慎在《说文解字》中说:“信。
诚也。
从人从言。
”由此推测。
“信“字的本义是：(2分)（1）人诚实、守诺言 (2分)(2)成语是浓缩的文化，它言简意赅，深刻隽永，今天依然有强大的生命力。
根据你的积累,写出一个含“信"字的成语。
(1分)信口雌黄、信守诺言、背信弃义……(3)“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。
在现代社会、诚信是公民的第二张身份证，诚信老人江新波的事迹感人至深，阅读下面材料,仿照示别，为他拟一则颁奖辞。
(50字左右)(3分)江新波,男，84岁。
2009 年他的小儿子罹患癌症去世，当初为了给小儿子治病家里花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。
老伴长年卧病不起,小儿媳没有工作，追悼会上，江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横:“儿子，向亲戚们借的救命钱，我们不能赖，你放心，欠下的债，我一定会还清!再苦再累，也不能丢掉诚信!”10年来，他每天早上四点钟起来，靠着种菜、养牛,偿还了20多万元债务。