宪法学给学生的记忆表格[文字可编辑]
历次宪法修正案记忆口诀
历次宪法修正记忆口诀88年:土地使用依法转,私营补充引监管.(私营经济是补充,引导,监督,管理)93年:93正处初阶段,多党协商特理论.改革开放富文民,县级3年改5年.国有集体自主经,市场国有联产包.解释:93正处初阶段,多党协商特理论.(多党合作,政治协商;建设中国特色社会主义的理论)改革开放富文民,(坚持改革开放;富强,民主,文明的社会主义国家)县级3年改5年.国有集体自主经,(国有企业,集体经济组织经营自主权)市场国有联产包.("市场"----实行社会主义市场经济;"国有"-----国营经济改为国有经济;"联产包"------家庭联产承包责任制)99年:99长处初阶段,非公重要双层营.经济分配多方式,个体私营引监管发展市场邓特路,依法治国危国安.解释：99长处初阶段,非公重要双层营.(非公有制经济是重要组成部分;农村集体经济组织的双层经营体制)个体私营引监管,(对个体经济,私营经济引导,监督,管理)经济分配多方式.(公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度)发展市场邓特路,(发展社会主义市场经济;邓小平理论;建设中国特色社会主义道路) 依法治国危国安.(危害国家安全罪;依法治国,建设社会主义法治国家)04年:三个文明三代表,特色道路政策好;四国战线容大款特区选了当代表;征收征用土地难公益依法要补偿;私营经济要鼓捣,监管在后别忘了;不侵私产保人权,社会保障要健全;主席访问不戒严,乡长一曲唱五年.解释：三个文明三代表,特色道路政策好;(这里记忆以上三个关键词就可以啦.引用十八条宪法序言第七自然段修改为“在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和…三个代表‟重要思想指引下”，增加了”三个代表”的指导思想“沿着建设有中国特色社会主义的道路”修改为“沿着中国特色社会主义道路”，“逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化”之后增加“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展”。
宪法法考口诀
宪法法考口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的宪法法考口诀：1. 一要知道国根本，宪法地位最要紧。
二要明白权利多，公民保障它来说。
三要遵守法规定，行为规范要记清。
四要维护法权威，人人有责不掉队。
五要宣传法知识，身边伙伴都得知。
六要学会用法律，保护自身有依据。
七要尊重法尊严，违法乱纪不能干。
八要心中有宪法，成长路上不偏差。
九要弘扬法精神，公平正义处处存。
十要践行法要求，和谐社会乐无忧。
比喻：宪法就像大树根，其他法律是枝桠，根稳才能枝繁华。
2. 一学宪法大框架，国家制度它规划。
二学公民基本权，平等自由乐无边。
三学国家机构全，分工合作保平安。
四学法治原则严，公正公开不藏奸。
五学宪法修正案，与时俱进新发展。
六学宪法监督制，确保实施不走偏。
七学宪法教育篇，从小抓起记心间。
八学宪法与生活，息息相关不能脱。
九学宪法护尊严，不受侵犯笑开颜。
十学宪法当模范，守法用法人人赞。
比喻：宪法如同明亮灯，照亮前行每一步。
3. 一懂宪法是基石，国家大厦它奠基。
二懂权利有哪些，自由平等像春花。
三懂义务不能忘，爱国守法责任扛。
四懂法治力量大，惩恶扬善人人夸。
五懂宪法要修订，适应时代不停步。
六懂宪法的监督，保障公正不含糊。
七懂宪法进校园，从小培养法观念。
八懂宪法在身边，处处规范行为端。
九懂宪法护成长，好比盾牌挡风浪。
十懂宪法意义深，国家昌盛福满门。
比喻：宪法好像指南针，指引方向不迷津。
4. 一明宪法之重要，好比大厦基石牢。
二明公民权不少，个个都要保护好。
三明国家机构妙，分工协作效率高。
四明法治原则条，公平正义阳光照。
五明宪法修改潮，适应发展赶时髦。
六明宪法监督道，落实到位错不了。
七明宪法教育早，娃娃抓起效果好。
八明宪法作用高，生活处处离不了。
九明宪法威力傲，违法乱纪无处逃。
十明宪法心中抱，美好未来能来到。
比喻：宪法好似定海神针，社会安稳有它撑。
5. 一知宪法是大纲，统领法律有方向。
二知公民权利广，积极行使心欢畅。
三知义务应担当，奉献社会有荣光。
宪法学给学生的记忆表格
的条款进行解释，而该条款的解释员 2／3 多数和特别行政区行政长官同意后，交由特
又影响到案件的判决，在对该案件别行政区出席全国人大的代表团向全国人大提出。
作出不可上诉的终局判决前，应由
特别行政区终审法院请全国人大
常委会对有关条款作出解释。
基层政权与群众自治组织
各级官员的任免
司法机关组成、任期、任免
①国家实行社会主义市场 经济，加强经济立法、完 善宏观调控
①公有制为主体、多种所 有制共同发展与按劳分配 为主体、多种分配方式并 存，发展市场经济②依法 治国，社会主义法治国家
①“国营”改“国 ①县三改五 有” ②联产责任制 是集体经济
①非公有制是重要 组成部分，引导、 监督和管理②农村 集体经济是双层经 营体制
特别行政区政府不能控制的危及国家统一或安全的动乱而决
定特别行政区进入紧急状态时，中央政府可发布命令将有关
全国性法律在特别行政区实施
司 法 权特别行政区法院对特特别行政区法院对国防、外交等国家行为无管辖权。特别行
和 终 审别行政区所有的案件政区法院在审理案件中遇有涉及国防、外交等国家行为的事
权 均有审判权
“紧急状态”
收、征用并补偿③建立健
④主席“国
全社保制度
事活动”⑤
乡三改五⑥
国歌
经济制度
制 ①所有制：公有制为主体、多种所有制共同发展 度 ②分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存
公 ①绝对国有：矿藏、水流、城市土地 有 ②绝对集体：宅基地、自留山、自留地
③既可国有又可集体：森林、山岭、草原、荒地、滩涂、农村或城郊 土地④对于水库、水塘，由集体经济负责修建和使用，但仍归国家所 有 ⑤国家保障国有经济的巩固与发展 ⑥国家保护城乡集体经济组织的合法权益，鼓励、支持和帮助集体经 济的发展
宪 法 记忆口诀
宪法的基本理论宪法含义：古宪中西不同组，近资根本和人权，盛世危言郑观应，宪法一词首先用。
宪法与法律的关系：国家制保共经基，规定权义确保序。
特征、本质：宪法特征根本法，效高修严保人权，民主事实法律化，本质政力对比现。
宪法与宪政：宪政宪法是前提，民主政治是核心，宪政法治是基础，限权手段目人权。
宪政共有三特征，途径精神和表现。
宪法宪政关系连，一是前提一生命，商品经济两产物，静态动态内目同。
分类：宪法形式分成文，统一法典来区分，修改刚性钦协民。
西方宪法：英国最早实宪政，不成不彻妥柔性。
美独条例到联宪，第一宣言第一宪，序正七条无民权。
法宪欧洲属第一，一般君主共和趋，人权宣言宪法序，天赋人权不可欺。
宪法修正案：八八私营引监管，土地删租可以转。
九三初特改多党，联产县五确市场。
九九长沿法国家，邓发市场统农家，个私重保引监管，公有按劳害国家。
零四三表社保障，尊保人权歌五乡，非公鼓支引监管，依法继承保私产，军队紧急建设者，征地私财法律偿。
原则：基本原则民主权，法治制约与人权。
一般功能：确认巩固限规范，指引协调评价宣。
在建设社会主义法治国家中的作用：立法目标形式基，冲突机制完发据，执法思维原则基，司法来源原准意，守法培养与普及，带来实惠感受利。
渊源：法典法律和惯例，判例条约习国际。
结构：序言正文与附则，附效相同临时特。
宪法规范特征：宪性规范根本性，最高原则纲稳定。
宪法规范的分类：确认宣言和授权，调整政策组机关，禁止不得应当算，权利义务程序全。
宪法效力：宪法调整国民系，源序正当内合理，最高直接特点具，公民领土五项基。
国家的基本制度国体和政体：人大制度是政体，国体民专有特色，党的领导多党合，统一劳建两爱国。
经济制度：公有主体多制同，按劳分配多方并，国有水流矿城地，集体宅基留山地。
选举基本原则：选举普遍和平等，直接间接并秘密。
公民十八有政权，停精重刑羁押检，城乡一四少三减，镇多企大市区例，县乡两极是直选，盲残代写出代投，身限共决流委一，拘劳原区侨原居。
国家宪法日教育活动记录表
活动记录表
班级主题国家宪法日活动日期
活动过程
亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，因此通过各种形式来了解掌握法律法规常识增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，从而使我们自觉遵守发律法规。
说明此次宪法主题班会的主要意义，全面贯彻实施宪法,是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。
任何组织和个人都必须尊重宪法权威。
精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。
让同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”，有的以案例来“今日说法”，制作案例幻灯片并说明。
同学们的积极性很高。
总结：活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。
活动效果
通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
宪法学必背
宪法学必背2011年司法考试宪法学必背子弹一、关于立法问题1.宪法修改：（1）提案主体：全国人大常或1/5以上代表。
（2）通过标准：全体代表2/3以上通过。
2.制定或修改基本法律：全人常有部分权力。
3.规范性文件的公布的主体：⑴宪法修正案：全国人大主席团；⑵法律、基本法律：国家主席；⑶行政法规：国务院总理。
⑷地方性法规：省级人大制定由主席团公布；省级人大常制定由常委会公布。
公告一般坚持谁制定谁公告；报备案坚持谁批准谁报备。
⑸自治条例、单行条例：报批后由制定机关的常委会公告。
⑹规章：由制定机关的首长公告或者联合公告。
4.上下位阶发生冲突时，直接适用上位法，勿需报任何机关裁决。
同一位阶发生冲突时，家长裁决制，涉及到规章的国务院先行处理，用自已部门的规章需报全国人大常委会裁决。
5.国家立法权绝对保留的事项：（完全法定，不看重大否，仅三项。
）犯罪和刑罚；对公民政治权利、人身自由的限制与剥夺；诉讼和仲裁制度。
6.法律制定机关：全国人大和人大常委会。
7.制定地方性法规的主体：（1）省级人大及其人大常委会、省会所在市及较大市人大及其人大常委会。
省一级人大及人大常有地方立法权，此时无需报批，但需两个地方备案：全国人大常委会、国务院；另外两级人大及人大常无地方立法权需要报省级人大常委会批准，备案机关相同。
8.一般而言，领导关系：改变或撤销---针对适当性。
监督关系：撤销——针对合法性（有一个例外：地方人民代表大会常务委员会有权撤销本级人民政府制定的不适当的规章。
）9.授权立法不要报批但可以撤销。
二、国家机构职权(一)人大1.全国人大⑴修改宪法、监督宪法实施⑵制定和修改基本法律。
⑶选举全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长和委员，选举中华人民共和国主席、副主席，中央军事委员会主席，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长；⑷根据国家主席的提名，决定国务院总理，根据总理提名决定国务院其他组成人员（副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长和秘书长）；根据中央军委主席的提名，决定中央军事委员会副主席和委员的人选，同时享有对这些人员的罢免权。
宪法表格（精华）
出辞职的，由主席团将其辞职请求交各代表团审议 会提出辞职，由常务委员会决定是否接受辞职。常务委员
后，提请大会全体会议决定；大会闭会期间提出辞 会决定接受辞职后，报本级人民代表大会备案。人民检察
职的，由委员长会议将其辞职请求提请全国人民代 院检察长的辞职，须报经上一级人民检察院检察长提请该
表大会常务委员会审议决定。全国人民代表大会常 级人民代表大会常务委员会批准。
次投票时得票多少的顺序确定候选人，也可以依照《地方
各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》规定的程
序另行提名、确定候选人。经本级人民代表大会决定，不
足的名额的另行选举可以在本次人民代表大会会议上进
行，也可以在下一次人民代表大会会议上进行。 另行选
举副职领导人时要符合《地方各级人民代表大会和地方各
级人民政府组织法》第 22 条的差额比例。
的组成人员，中央军事委员会的组成人员，最高人 员、人民法院院长、人民检察院检察长的罢免案，由主席
民法院院长和最高人民检察院检察长的罢免案，由 团提请大会审议。
主席团交各代表团审议后，提请大会全体会议表决； 乡、民族乡、镇的人民代表大会举行会议的时候，主
或者由主席团提议，经大会全体会议决定，组织调 席团或者 1／5 以上代表联名，可以提出对人民代表大会
立法程序 2/3 以上通过 法律案修改 过半 数通过 法律案修改 过半 数通过 1、国务院组织起 草 2、送国务院法制 机构审查
经部务会议、委员 会或委员 会会议 决定
提出、审议、表决
报省、自治区的人 大常委会 批准后 施行
自治区报 全国人 大常委会批准生
公布
主席令 公布
总理令 公布
部门首 长签署 命令 公布 人大制 定的由 大会主 席团公 告；人 大常委 会制定 的由常 务委员 会公告
宪法记忆口诀(一)
宪法含义：古宪中西不同组，近资根本和人权，盛世危言郑观应，宪法一词首先用。
宪法与法律的关系：国家制保共经基，规定权义确保序。
特征、本质：宪法特征根本法，效高修严保人权，民主事实法律化，本质政力对比现。
宪法与宪政：宪政宪法是前提，民主政治是核心，宪政法治是基础，限权手段目人权。
宪政共有三特征，途径精神和表现。
宪法宪政关系连，一是前提一生命，商品经济两产物，静态动态内目同。
分类：宪法形式分成文，统一法典来区分，修改刚性钦协民。
西方宪法：英国最早实宪政，不成不彻妥柔性。
美独条例到联宪，第一宣言第一宪，序正七条无民权。
法宪欧洲属第一，一般君主共和趋，人权宣言宪法序，天赋人权不可欺。
宪法修正案：八八私营引监管，土地删租可以转。
九三初特改多党，联产县五确市场。
九九长沿法国家，邓发市场统农家，个私重保引监管，公有按劳害国家。
零四三表社保障，尊保人权歌五乡，非公鼓支引监管，依法继承保私产，军队紧急建设者，征地私财法律偿。
原则：基本原则民主权，法治制约与人权。
一般功能：确认巩固限规范，指引协调评价宣。
在建设社会主义法治国家中的作用：立法目标形式基，冲突机制完发据，执法思维原则基，司法来源原准意，守法培养与普及，带来实惠感受利。
渊源：法典法律和惯例，判例条约习国际。
结构：序言正文与附则，附效相同临时特。
宪法规范特征：宪性规范根本性，最高原则纲稳定。
宪法规范的分类：确认宣言和授权，调整政策组机关，禁止不得应当算，权利义务程序全。
宪法效力：宪法调整国民系，源序正当内合理，最高直接特点具，公民领土五项基。
国家的基本制度国体和政体：人大制度是政体，国体民专有特色，党的领导多党合，统一劳建两爱国。
经济制度：公有主体多制同，按劳分配多方并，国有水流矿城地，集体宅基留山地。
选举基本原则：选举普遍和平等，直接间接并秘密。
公民十八有政权，停精重刑羁押检，城乡一四少三减，镇多企大市区例，县乡两极是直选，盲残代写出代投，身限共决流委一，拘劳原区侨原居。
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政府
根据国务院的授权审批县、市、市辖区的部分行政区域界限的变更
民政部市国务院处理边界争议的主管部门
县级以上单位地方各级人民政府的民政部门是处理本级人民政府边界争议的主管 部门
行政区域
国家机构体系
代表的辞职、罢免(参见《选举法》第47条、48 条)
直接选举
间接选举
辞职
罢免
辞职
罢免
县级向本级人大常 原选区选民（县级： 50向选举他的人大的 选举他的人大：主席团或者 1
历次宪法的修改简表
年代 指导思想
基本制度
国家经济政策
具体制度
1988
①土地使用权可依法转让 ①私营是补充，对
（出租）
其引导、监督、管
理
1993 1999
①处于初级阶 段、建设有中 国特色理论、 改革开放②多 党合作与政治 协商
①长期处于初 级阶段，邓小 平理论，沿着 建设有中国特 色社会主义的 道路
①“反革命” 修改为“危 害国家安全”
2004
①建设者②三 个代表，沿着 有中国特设社 会主义道路， 政治文明
①保护公民私有财产权和 ①国家鼓励、支持、 ①人权②特
继承权，其合法私有财产 引导非公有制经济， 区代表③
不受侵犯，国家依法征收、 并对其依法实行监 “戒严”改
征用并补偿②国家依法征 督和管理
对行政 解散立法会，重选的立法会仍以全体议员2/3 以上通过原案，长官在 30 日内仍拒绝签
长官 而行政长官仍拒绝签署；因立法会拒绝通过财政预算案或其署”
他重要法案而解散立法会，重选的立法会继续拒绝通过原 （2）弹劾：经 1/3 的立
“紧急状态”
收、征用并补偿③建立健
④主席“国
全社保制度
事活动”⑤
乡三改五⑥
国歌
经济制度
制 ①所有制：公有制为主体、多种所有制共同发展 度 ②分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存
公 ①绝对国有：矿藏、水流、城市土地 有 ②绝对集体：宅基地、自留山、自留地
③既可国有又可集体：森林、山岭、草原、荒地、滩涂、农村或城郊 土地④对于水库、水塘，由集体经济负责修建和使用，但仍归国家所 有 ⑤国家保障国有经济的巩固与发展 ⑥国家保护城乡集体经济组织的合法权益，鼓励、支持和帮助集体经 济的发展
非 ①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 公 ②主要包括个体经济和私营经济 有 ③国家保护非公有制经济的合法权益，国家鼓励、支持和引导非公有
制经济的发展并对非公有制经济依法实行监督和管理 ④公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依法保护公民的私有财产和 继承权，国家为了公共利益的需要，可以依法对公民的私有财产实行 征收或征用并给予补偿
港澳特别行政区政治体制比较
特别行政区的高度自治权
特别行政区
中央
立法权 特别行政区立法会制 （1）全国人大常委会的发回权（但发回不具有溯及力）；（2）
定属于特别行政区自 全国人大常委会增减《基本法》附件三的全国性法律； （3）
治范围的法律
在全国人大常委会决定宣布战争状态或因特别行政区内发生
特别行政区政府不能控制的危及国家统一或安全的动乱而决
长官在发出证明文件前，须取得中央政府的证明书
行政管 特别行政区政府自行 （1）中央政府负责管理与特别行政区有关的防务；（2）中央
理权 处理特别行政区的行 政府任命特别行政区行政长官、行政机关的主要官员。在香
政事务
港，主要官员包括各司司长、副司长，各局局长，廉政专员，
审计署署长，警务处处长，入境事务处处长，海关关长；在
国家结构形式
省级
省、自治区、直辖市（派出机关是公署）
地级
地级市、设区的市、自治州（派出机关是街市（区公所）
乡级
乡、镇、民族乡
主体
权限
全国人大 批准省、自治区和直辖市的设置
国务院 批准省、自治区和直辖市的区域划分
批准自治州、县、自治县、市的建置与区域划分
省级人民 决定乡、民族乡、镇的建置和区域划分
定特别行政区进入紧急状态时，中央政府可发布命令将有关
全国性法律在特别行政区实施
司法权 特别行政区法院对特 特别行政区法院对国防、外交等国家行为无管辖权。特别行
和终审 别行政区所有的案件 政区法院在审理案件中遇有涉及国防、外交等国家行为的事
权 均有审判权
实问题，应取得行政长官就该等问题发出的证明文件，行政
澳门，主要官员包括各司司长、廉政专员、审计长、警察部
门要负责人、海关主要负责人。
处理对 中央授权特别行政区 中央政府负责管理与特别行政区有关的外交
外事务 依照《基本法》自行处
的权力 理有关的对外事务
立法会与行政长官之间的相互制衡
香港
澳门
立法会 （1）辞职：行政长官因两次拒绝签署立法会通过的法案而 （1）辞职：增加了“行政
员 长，各部部长，各委员会主任作，部门的正职首长（乡级没有）
审计长
任期 5 年，总理、副总理国、务委员连5 年
续任职不得超过2 届
国家主席
民族自治地方
民族自治地 自治区、自治州、自治县
方
民族自治机 自治区、自治州、自治县的人大和政府
关
自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。民
委会辞职，乡级向本人以上；乡级：30 人以常委会辞职
／10 以上代表
级人大辞职
上），向县级人大常委
选举他的人大的常委会：主
会书面提出罢免要求
任会议或者 1／5 以上常委会
委员
全国人大工作程序
提案
地方人大工作程序
直接选举流程图
间接选举流程图
国务院和地方政府组成人员和任期
国务院
地方各级政府
组 成 人总理，副总理，国务委员，秘正书副职首长、秘书长（县级、乡级没、有政）府工
①国家实行社会主义市场 经济，加强经济立法、完 善宏观调控
①公有制为主体、多种所 有制共同发展与按劳分配 为主体、多种分配方式并 存，发展市场经济②依法 治国，社会主义法治国家
①“国营”改“国 ①县三改五 有” ②联产责任制 是集体经济
①非公有制是重要 组成部分，引导、 监督和管理②农村 集体经济是双层经 营体制
族自治地方的人大常委会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或者副
主任
民族自治权 （1）变通权。对于上级国家机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族
自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者
停止执行（该上级国家机关应当在收到报告之日起 60 日内给予答复）；（2）治
安权。自治机关经国务院批准，可以组织本地方维护社会治安的公安部队。