济南版生物七年级下册:第三单元 第五章 人体生命活动的调节 复习课件(共43张PPT)


非条件反射
条件刺激
多次结合 形成条件反射
人体对周围世界的感知是靠分
布在身体不同部位的感受器获得的。
感受器:是人体感受内外环境变化的结构。
主要指感觉神经末梢。
感觉器官:有些感受器还带有一些附属结构,
构成专门感受某种刺激的器官, 成为感觉器官。
晶状体
角膜
瞳孔 虹膜
睫状体
巩膜
脉络膜
视神经 视网膜
玻璃体
近视矫正
近 视
近视眼要佩戴凹透镜矫正
矫 正
耳的结构:咽鼓管 使鼓室与咽相通
听小骨
耳廓
外耳道 鼓膜
半规管 与听觉有 关的神经
耳蜗
前庭
鼓室
咽鼓管
1.耳的结构可以分为哪几部内分?各有什
么作用外?耳
中耳

听觉的形成过程:

外 界 的 声 波
刺 激 鼓 膜
听 内觉 听耳有 耳关 骨蜗的






的 听 觉 中
们才能看到清楚的物体。③某人眼球结构完整无损,但是
看不见周围的物体,则发生病变的部位可能
_视__神__经___或__视_ 觉中枢。④汽车司机看见红灯将车停下,这 属于__条__件___反射,该反射的神经中枢位_大__脑___皮__层__。
17.下图是人体主要内分泌腺位置的示意图,请据图回答问题:
(1)〔1〕____垂__体_____,分泌__生___长__激__素___。若幼年时期,此种 激素分泌不足,患_侏__儒__症___。若幼年时期,分泌过多,患巨人症。
(C )
A.脊神经 B.脑神经 C.脊髓 D.神经纤维
9.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经纤维 受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表
现为( D )
A.失去感觉,但能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应 C.有感觉且能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应
10.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列
A.可以在摇晃的车船上阅读书籍 B.近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 C.连续用眼1小时后,休息一下,远眺几分钟 D.经常检查视力和坚持做眼保健操,有利于预防近视 13.从黑暗环境进入光亮处,瞳孔会变小,这是瞳孔反射, 与膝跳反射属于同一类反射。有关瞳孔反射的表述,错误
的是( C )
A.该反射不需要大脑皮层的参与 B.该反射的结构基础是反射弧 C.该反射属于激素调节 D.该反射是人体对环境变化的反应
主要分布在人体的躯干和四肢。
脊髓的 反射:针刺手,手缩回
功能 传导:手缩回后感到痛
主司躯干和四肢骨肌的运动

皮层

大脑
白质 小脑
脑干
大脑皮层有哪些功能区?各有什么作用?
躯体运动中枢
躯体感觉
中枢
骼管 肌理 随身 意体 运对 动侧

等侧管 处皮理 触肤身 觉肌体
肉对
听觉中枢
语言中枢 6 7
(人类特有大中脑枢)两味觉个中半枢 球对侧嗅觉管中理枢 !视觉中枢
共 产主义 而奋斗 终身。
我 是 一 个 在 党的光 辉的照 耀下成 长的年 轻人。 我向往 能成为 一名国 共产党 员,但由 于 我 的 努 力 不够一 直未能 如愿。 使我又 一次地 对自己 提出要 求,要严 格要求自己,努
力 创 造 条 件 ,克服自 己的缺 点,争取 早日实 现成为 一个共 产党员 的愿望 。 国 共 产 党 是 国工人 阶级的 先锋队 ,是国各 族人民 利益的 忠实代 表,是国社会主义事业
14.四川大地震,牵动了亿万人民的心,胡主席在第一时
间召开会议,温总理在第一时间赶赴现场,80岁高龄的中
科院院士也亲赴灾区,解放军战士和武警官兵冒着余震的
危险从废墟中一次又一次地抢救幸存者。在某医院有这样
一位病人,能感觉到右腿的伸和屈,左手碰到针尖能缩回,
你认为该病人大脑皮层的神经中枢中肯定正常的是( A )
反射 非条件反射 分为 条件反射 高级神经活动的基本方式
人与动物条件反射的区别:人能对抽象的语 言、文字发生反应。
效应器
接受神经 冲动作出 反应
感受器
接受刺激 并产生神 经冲动
传出神经纤维
传入神经 纤维
神经中枢
非条件反射与大脑皮层无关!
效应器 感受器
传出神 经纤维
传入神 经纤维
神经中枢 一是_脊__髓__灰__质_,二是_脊__髓__白_质__。
①左半球运动中枢
②左半球感觉中枢
③右半球运动中枢
④右半球感觉中枢
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
15.及时复习已学过的知识,对神经系统的活动来说,这
是( C )
A.使神经中枢交替活动和休息
B.寻求新的突破
C.巩固已形成的条件反射
D.使大脑得到休息
16.关注健康,善待生命。请根据下列资料回答问题:
C.糖尿病和夜盲症 D.侏儒症和乙肝
4.下列有关激素调节的叙述,正确的是( C )
A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要
的调节作用
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长
D.幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症
5.锻炼身体的方式有多种,游泳是效果较好的一种。在下
小脑
小脑在什么位置?它有什么作用?
小脑位于脑干背侧,大脑的后下方!
小脑的主要功能是:协调 运动,维持身体平衡!
脑干
脑干在什么位置?它有什么作用? 脑干位于大脑下方,是连接大脑、小脑和脊髓的桥梁。
脑干的主要功能是:调节人体的基本生命活动。
反射 神经调节的基本方式
人(或动物)通过神经系统对刺 激所发生的有规律的反应,称为反射。
胰腺与胰岛的关系是什么?
内分 泌部
胰岛
分泌
外分 泌部
分泌
胰岛素 胰液
胰腺
神经系统的组成
中 枢
脑1

分析经 系 统、主综管脊髓合接3体收内、外
环境传来的信息,
然后发出指令。
2 脑神

周 围


4 脊神

系 统
能够传递信息。
1.神经系统由哪些部分组成?各有什么 作用?
神经元(又称神经细胞)
树突
细 细胞核 胞 细胞质 体 细胞膜
列相关判断中,正确的是( B )
A.游泳时,神经调节起作用,其他调节不起作用
B.游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的配

C.很多人都会游泳,所以游泳是人的一种本能
D.人一旦学会游泳就会终身不忘,可见游泳是一种条件反
射。
6.某人因外伤致使脊髓从胸部折断,以后他的排尿情况可
能是( B)
A.膀胱里有尿就排
d
b a
c
e
2.下列有关人体激素的叙述正确的时间/h是( C )
A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症 B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿 D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病
3.下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是( A )
A.侏儒症和呆小症 B.白化病和地方性甲状腺肿
B.膀胱充盈到一定程度就排
C.产生尿意就排
D.产生尿意,环境合适就排
7.对下列人体异常生理状态的解释错误的是( D )
A.醉酒时,人走路东倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小脑, 影响了人的平衡功能 B.发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高 影响了各种消化酶的活性 C.煤气中毒时,人体会出现严重缺氧症状,原因是CO与血 红蛋白牢固结合,影响了血红蛋白的运氧功能 D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是体内胰岛素 分泌过多 8.在人的神经系统中,脑与躯干、内脏之间的联系通道是
正常水平,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。此种激素是一种
特殊的蛋白质,因此在治疗由于这种激素分泌不足引起的疾病时,
采用的用药方式是__注__射___胰__岛__素___。
18.下图是大脑的表层结构图,图中的数字示意的结构是:1.躯体
运动中枢;2.躯体触觉中枢;3.语言中枢;4.听觉中枢;5.视觉中
由此可见此种激素的主要生理功能是_调_节__生__长_发__育_。
(2)〔2〕甲__状___腺___,分泌_甲___状__腺__激___素__。合成此种激素的主要 原料是___碘_____。
(3)能分泌调节糖代谢激素的是〔 4 〕__胰___岛___,其分泌不足时,
细胞吸收和利用血糖的功能就会__降__低____,从而导致血糖浓度超过
② 甲状腺 ⑤ 胰岛
⑦ 睾丸
腺体类 别
内分泌 腺
有无导 管
分泌物 输送方

经血液循

环输送到
全身
实例
性腺、 垂体
外分泌 腺

经导管排 汗腺、
出腺体
肝脏
垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能
内分泌腺
位置
功能
垂体
位于大脑 的下部
分泌生长激素、 促甲状腺激素、 促性腺激素等
甲状腺 胰岛
位于颈前部, 分泌甲状腺激 喉和气管的两 素 侧 散布于胰腺中 分泌胰岛素
胞体
神经末梢
轴突 髓鞘
神经纤维
神经元、神经纤维与神经有什么关系?
一条神经
什么构成神经纤维? 什么构成神经?
结缔组织膜
轴突或长的树突及套 在外面的髓鞘构成神经纤 维;许多神经纤维集结成 束,外面包着结缔组织膜, 就构成了神经。 神经纤维
白质
由神经纤 维组成
灰质
由神经元细
胞体组成,内有 低级中枢。
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第五章人体生命活动调节复习课件济南版生物七年级下册

第五章人体生命活动调节复习课件济南版生物七年级下册

自主学习,梳理完成知识
一.人体的激素调节 1.内分泌系统与激素
1、内分泌系统与激素
(1)内分泌腺与外分泌腺的区别
区别
内分泌
腺 图示
外分泌 腺
导管 分泌物输送方式 分泌物 举例

进入腺体内的毛细血管中经血
液送出 激素 垂体、甲状腺、胰岛等

经导管排出 汗液、胰液等
唾液腺、汗腺、胰腺等
(2)激素:由___内__分__泌__腺____分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质。 (3)特殊腺体 ①胰腺既属于内分泌腺,又属于外分泌腺。胰腺的内分泌部指的是 ___胰__岛____,分泌的___胰__岛__素____直接进入腺体周围的毛细血管;胰腺的 外分泌部分泌的胰液由导管排出。 ②垂体是人体最重要的内分泌腺,不但分泌生长激素,还分泌促激素, 调节其他内分泌腺的活动。
神 脑
肌肉等处的感觉;人类特有的神经中枢是___语__言____中枢

小脑 协调运动,维持身体___平__衡____


专门调节___呼__吸____、___心__血__管__运__动____、血压等人体基本 脑干
生命活动

点拨

对侧支配 躯体感觉中枢
中枢神

躯体运动中枢
经系统 是指脑

和脊髓,

12
神经中Βιβλιοθήκη 主73听觉中枢 枢是指
要 功
语言中枢
人类特有
6 54
视觉中枢
脑和脊 髓中功 能相同


味觉中枢
嗅觉中枢
的神经 元胞体 集中的 部位。
特别提醒:中枢神经系统是指脑和脊髓,神经中枢是指脑和脊髓中功能相 同的神经元胞体集中的部位。

七年级生物下册 第三单元 第五章 人体生命活动的调节复习课件 (新版)济南版

七年级生物下册 第三单元 第五章 人体生命活动的调节复习课件 (新版)济南版
现为(D )
A.失去感觉,但能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应 C.有感觉且能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应
10.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列
有关眼和耳的叙述错误的是(B )
A.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B.人的视觉是在视网膜形成的 C.晶状体相当于照相机的镜头 D.耳蜗内有听觉感受器
2.生长激素
主要功能:调节人体的生长发育 分泌异常 侏儒症(幼年时分泌少)
巨人症(幼年多) 导致疾病: 肢端肥大症(成年多)
比较不同
呆小症
侏儒症
不同点
智力低下生 殖器官发育 不全甲状腺 激素不足
智力正常生 殖器官发育 正常生长激 素不足
相同点
身体矮小 幼年发病
3.胰岛素
主要作用
促进血糖合成糖元, 加速血糖分解,
11.“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是(A )
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔 A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③
12.下列关于眼睛使用和保护的叙述中,错误的是(A )
A.可以在摇晃的车船上阅读书籍 B.近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 C.连续用眼1小时后,休息一下,远眺几分钟 D.经常检查视力和坚持做眼保健操,有利于预防近视 13.从黑暗环境进入光亮处,瞳孔会变小,这是瞳孔反射, 与膝跳反射属于同一类反射。有关瞳孔反射的表述,错误
脑干的主要功能是:调节人体的基本生 命活动。
反射 神经调节的基本方式
人(或动物)通过神经系统对刺激所发 生的有规律的反应,称为反射。
反射 非条件反射 分为 条件反射高级神经活动的基本方式
人与动物条件反射的区别:人能对抽象的语 言、文字发生反应。
效应器

第五章 人体生命活动的调节-2022-2023学年七年级生物下册章末复习课件(济南版)

第五章 人体生命活动的调节-2022-2023学年七年级生物下册章末复习课件(济南版)
内耳 半规管、前庭、耳蜗
阅读教材95页第1段,说出听觉的形成过程:
例题:右图为神经调节的反射弧
示意图。请据图回答下列问题:
(1)若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射,则此反
射的感受器位于眼球的[_A_]__视__网___膜上, [B]代表的结构是视___神__经__,[C]代表的结构 是__大___脑__皮__层__的___视__觉__中__枢___.
神经冲动的传导方向
树突-----胞体-----轴突
1、轴突或长的树突以及套在外 面的髓鞘构成了神经纤维。
2、许多神经纤维集结成束,外 面包着结缔组织膜,就成为一条 神经。
神经元、神经纤维与神经
轴突及髓鞘
神经 纤维
神经
神经元的结构
神 胞体



树突(短的突起)

成突
末端的细小 分支 神经
起 轴突 +髓鞘 神经纤维 末梢
但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一 神经冲动传向大脑,使人感觉到膝盖被扣击了。
七、反射弧
5.对照课本图3.5-12,辨认
1.反射是在一定的神经结构 中进行的。 反射弧各部分的结构和功能。
2.什么是反射弧? 完成某一反射活动的结构,称为反射弧。
3
神经 中枢
3.一个完整的反射弧包括几部分?
外膜:包括 角膜 和 巩膜 ;
2.眼球壁分为哪三层: 中膜:包括 虹膜 、睫状体 脉络膜 和内膜: 视网;膜 。
3.视网膜上有 感光细胞 ,能够感受光的刺激并产生神经冲动 , 相当于(反射弧的) 视觉感受器 。 4.眼球的内容物包括 房水、晶状体、玻璃体 ,他们都无是色透明
的,有利于光线的通过。

济南版初中生物七年级下册第三单元 第五章人体生命活动的调节(复习)课件(共51张PPT)

济南版初中生物七年级下册第三单元  第五章人体生命活动的调节(复习)课件(共51张PPT)

(3)饮用葡萄糖溶液1小时后,甲的血糖浓
度迅速下降,这与胰岛分泌的 胰岛素 有关。
时间
(4)乙在饮用葡萄糖溶液1小时后,血糖浓度也下降,但乙血
糖浓度下降不同于甲的另一条途径是随尿液 排出了体外。
学考链接
2.(2017·济南)激素在血液中的含量极少,但对人
体的生命活动却具有重要的调节作用。下列关于激
D.①和④构成中枢神经系统×
中枢神经系统由 脑和脊髓构成
回顾小结 组成
神经系统
神经元
中枢神经系统
大脑
脑 小脑
脑干
脊髓
周围神经系统
脑神经 脊神经
结构
胞体 突起
轴突 树突
结缔组织膜 髓鞘
神经纤维
功能
接受刺激, 产生神经冲动
末端细小分支 神经末梢
知识梳理
三、神经调节的基本方式
1.神经调节的基本方式----反射
2.反射弧:完成某一反射活动的神经结构叫做反射弧
感受器 效应器
传入神经纤维
传出神经纤维
神经中枢
例题解析 6.下图是膝跳反射示意图
B
(1)用橡皮锤敲击膝盖下方
的韧带时,接受刺激产生神经 E
冲动的结构是[ A ]感受器。
(2)写出神经冲动传导的途
A
C
径:A C D B E 。
这一结构称为 反射弧 。
缺碘
内分 泌腺 垂体
甲状 腺
胰岛
激素 主要功能
生长激素 调节人体 的 生长发育 。
甲状腺 激素
促进 新陈代谢和 生长发育,提 高 神经系统的兴 奋性
调节糖在体内的吸
胰岛素 收、利用和转化,
降低血糖的浓度。
分泌异常

七年级生物下册-第三单元-第五章-第一节-人体的激素调节课件济南版

七年级生物下册-第三单元-第五章-第一节-人体的激素调节课件济南版
七年级生物下册-第三单元-第 五章-第一节-人体的激素调节
课件济南版

CONTENCT

• 激素与人体内分泌系统概述 • 主要内分泌腺及其功能 • 激素在人体代谢中作用 • 生长发育过程中激素作用 • 应激反应与激素调节 • 激素失调引起疾病及治疗方法
01
激素与人体内分泌系统概述
激素定义及作用机制
根据具体疾病,采用药物治疗、手术 治疗或放射治疗等方法。治疗目标是 恢复激素平衡,缓解症状,预防并发 症。
预防措施和生活建议
预防措施
保持健康的生活方式,包括合理饮食、适量运动、充足睡眠和减少压力等。此外,避免暴露于有害环境和化学物 质也是预防内分泌疾病的重要措施。
生活建议
对于已经患有内分泌疾病的患者,应遵医嘱按时服药、定期随访,并注意饮食调整和生活习惯的改善。同时,保 持积极乐观的心态,与家人和朋友保持沟通,也有助于疾病的康复。
垂体疾病
如巨人症和侏儒症,分别由生长激素分泌过多和 不足导致。

甲状腺疾病
包括甲亢和甲减,分别由甲状腺激素分泌过多和 不足引起。
肾上腺疾病
如库欣综合征和艾迪生病,分别由皮质醇和醛固 酮等激素分泌失调引起。
诊断方法和治疗原则
诊断方法
包括血液激素水平检测、影像学检查 (如CT、MRI)和功能性试验等。
治疗原则
生长激素、甲状腺激素等也能促进脂肪分解和利用。
蛋白质合成与分解过程中激素作用
胰高血糖素能促进蛋白质的分 解,为机体提供能量。
胰岛素能促进蛋白质的合成和 储存,同时抑制蛋白质的分解 。
生长激素、甲状腺激素等也能 促进蛋白质的合成和分解代谢 。
04
生长发育过程中激素作用
生长激素对生长发育影响

最新济南版生物七年级下第五章人体生命活动的调节_ppt课件

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(视觉形成的具体部位) 大脑皮层的视觉中枢
4、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构? 晶状体相当于镜头 瞳孔相当于光圈 视网膜相当于胶卷 5、近视眼应佩戴凹透镜加以矫正 6、看物体由远及近,瞳孔、晶状体、睫状体的变化是怎样的? 瞳孔 由大变小 晶状体曲度 由小变大 睫状体 由舒张变收缩
原因:神经冲动向大脑传递需要一定的 时间,缩手反射的神经中枢在脊髓
小 结
1、神经调节的基本方式是 ( 反射 ) 2、反射的结构基础(反射弧 )
3、反射弧的组成( 感受器 )( 传入神经纤维 )(神经中枢 ( )
传出神经纤维)

效应器


4、反射的种类( 非条件反射 )(
条件反射
5、高级神经活动的基本方式(条件反射)
听觉 这类条件反射与人类语言、 听觉中枢 语言刺激 感受器 文字有关,为人类特有的条件反 脑
D 谈梅止渴
射。 唾液 唾液腺 神经中枢 条件反射一般要在大脑皮层参与下才能实现。
意义 条件反射的建立, 可以使机体更好地适应 :
环境的变化。
考考你:
某同学抓起一个烫手的馒头,是先感觉烫还是先松手? 先松手后感觉烫
神经末梢广泛分布全身各处
树突
突起
轴突+髓鞘 神经纤维
末端 的细 小分 支 集合 成束
神 经 末 梢
神 经
三、脊髓
位置 脊柱的椎管内,上端与脑相连
灰质
构成
蝴蝶形,色泽灰暗
神经元胞体集中的地方
白质
色泽亮白,在灰质周围
由神经纤维组成
是脑与躯体、内脏之间的联系通道 有许多的低级神经中枢,如:膝跳反射、排尿 反射、排便反射、眨眼反射、缩手反射等低级 神经中枢

济南版生物会考复习 第五章人体生命活动调节课件


3.脊髓位于脊柱的椎管内。观察脊髓的横切面看 到:色泽灰色的部分叫 灰质 ,其周围色泽亮白 的部分叫 白质 。实验证明,脊髓具有_反__射___ 和 传导 的功能。 4.脑位于颅腔内,包括_大__脑__、_小__脑___和__脑__干__三
部分。大脑上有多个功能区调节人的生命活动, (如__躯__体__运__动___中枢管理身体__对__侧___骨骼肌的随
神经末梢分布到全身各处。
3、神经许:多神经纤维聚集成束,外面包 着结缔组织膜,就成为一条神经。
神经元、神经纤维与神经
神经纤维
神经:
由神经纤维集合成
束,外裹结缔组织 膜组成。
神经
神经、神经纤维、神经末梢之间的关系:
(长轴突的树突+)髓鞘
集合
神经 成束
纤维
神经
末端细 小分支
神经末梢
总结:
神经元的结构:
丙 以针尖刺丙的指尖 丙立即缩手但完全不知有
针刺及缩手的动作发生
答:甲可能损伤了脊髓的灰质。乙可能损伤 了1、脊在髓甲的、灰乙质、和丙部的分神白经质系。统丙中可,能最损有伤可了脊 髓能的受白损质的。部位分别在何处?
三、脑
小脑 脑干
沟 回
灰质(大脑皮层)
大脑 胞体
最高级中枢
调节人生理活动
其内:白质 神经纤维 连大脑两半球、 小脑、脑干、脊髓
神经元 树突 胞体 轴突
3、神经元的功能
接受刺激 产生神经冲动
(兴奋)
传导神经冲动
(兴奋)
神经元的功能演示
神经冲动:神经元受到刺激会产生一种生物电 变化,并以电信号的形式进行信息传递,这种 能够传导的电信号叫做神经冲动。
明确几个概念
1、神经纤轴维突:或长的树突及套在外面 的髓鞘构成神经纤维。

济南版初中生物七年级下册第五章人体生命活动的调节复习课件(共25张PPT)

第五章 人体生命活动的调节 (复习课)
学习目标
1.认同人体各种生命活动受激素调节和神经调节; 2.概述人体神经系统的组成;描述人体神经调节的基 本方式; 3.举例说明人体对周围世界的感知; 4.关注并养成神经系统卫生保健的好习惯。
一、人体的激素调节
什么是激素? 激素是如何产生的?
激素有什么作用?
条件反射
(一)视觉 瞳孔
晶状体 玻璃体 视网膜
角膜
视神经
大脑皮层的 视觉中枢
外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体 → 玻璃体 → 视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢形成视觉。
(二)听觉
大脑皮层的 听觉中枢
耳蜗
声波→外耳道→鼓膜→听小骨 → 耳蜗→与听觉有关的神经 →大脑皮层听觉中枢形成听觉。
原因是食物中的营养成分被__消__化__吸_收__,__葡__萄__糖_进__入__血_。液 (2)CD段出现血糖含量下降是由于_胰__岛__素_的调节作用。
治疗糖尿病:注射胰岛素
二、人体的神经调节 神经调节的结构基础是什么? 神经调节的基本方式是什么?
复习任务一:神经调节的结构基础是什么?
神经元
神经元
树突:多而短 突起
轴突:一条,比较长
神经元的功能:受到刺激,会产生并传导神经冲动
(二)神经元的结构与功能
树突
胞体
轴突
其他神经元
神经冲动的传导
(三)神经纤维、神经、神经末梢

轴突 髓鞘
神经 纤维
神经 末梢
神经
(四)脊髓的结构与功能
脊 灰质:神有经低元级胞神体经集中中枢 (反射)

白质:神经纤维组成 (传导)
(神经细胞)
神经 系统

初中生物 人体生命活动的调节复习课 济南版精品课件

(C )
A.脊神经 B.脑神经 C.脊髓 D.神经纤维
9.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经纤维 受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表
现为(D )
A.失去感觉,但能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应 C.有感觉且能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应
10.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列
近视矫正
近 视
近视眼要佩戴凹透镜矫正
矫 正
耳的结构:咽鼓管 使鼓室与咽相通
听小骨
耳廓
外耳道 鼓膜
半规管 与听觉有 关的神经
耳蜗
前庭
鼓室
咽鼓管
1.耳的结构可以分为哪几部分?各有什
么作用外?耳
中耳

听觉的形成过程:

外 界 的 声 波
刺 激 鼓 膜
听 内觉 听耳有 小耳关 骨蜗的






的 听 觉 中
动中枢 2.躯体触觉中枢 3.语言中枢 4.听觉中枢5.视觉中枢
根据图示回答问题:
(1)神经系统的结构和功能的基本单位是_神__经___元_,它是由_细__胞__体__ 和_突__起____组成的。大脑皮层是由它的_细__胞___体___构成。 (2)打字员的熟练指法主要是由_躯__体__运__动___中__枢___发动和_小___脑___进
素此分可泌见不此足种,激患素的_侏_主_儒_要_症_生__理。功若能幼是年_时调__期_节_,_生_分_长泌__过发多育,患巨人症。由 (2)〔2〕甲___状__腺___,分泌__甲__状__腺___激__素__。合成此种激素的主要原 料是__碘______
(3)能分泌调节糖代谢激素的是〔 4 〕胰__岛______,其分泌不足时,

济南版生物七年级下册第三单元第五章人体生命活动的调节(复习)

其目的是( A )
• A. 使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受伤 • B. 减缓紧张情绪 • C. 避免呕吐 • D. 进行深呼吸,以适应气压变化
• 2.当猫处于黑暗处时,眼睛的变化( A )
• A. 瞳孔放大 B. 视网膜不可以成像 • C. 瞳孔缩小 D. 光线不能通过角膜
• 3.如果突然抓起一个烫手的馒头,会来不及 考虑就迅速松开。下面关于该缩手反射过
• A. 运动系统得到锻炼,功能加强
• B. 神经系统得到锻炼,功能加强
• C. 循环系统得到锻炼,功能加强
• D. 呼吸系统得到锻炼,功能加强
• 8.矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上 井后,通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受
强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光
线多少的是( A )
• A. 瞳孔
B. 角膜
课堂小结:
通过本节课的学习, 我的收获是……
内分泌系统的组成 激素调节
大脑

激素的作用
脑 小脑
体 生 命 活 动
神经调节
神经系统的组成 神经调节的方式
脊髓 脑干 神经 反射 反射弧
的 调 节
视觉 人体对周围世界的感知 听觉
科学用脑
其他感觉
保证睡眠
神经系统的卫生保健 参加运动
远离毒品
达标测试
• 1. 在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,

传递信息
神经元——神经系统结构和功能的基本单位
胞1体 树2突 轴3突
胞体 神经接末收梢信4 息、发出神经冲动
神经元
树突
收集信息、传至胞体
崛起 轴突 将胞体发出的神经冲动传出
脊髓
灰1 质 具有反射功能 白2 质 具有传导功能 脊3 神经
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