人教版小学语文一至六年级_对联及其它
人教版语文一至六年级所有日积月累
人教版语文一至六年级所有日积月累二年级上册日积月累：尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累：第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
人教版六年级语文对联
人教版六年级语文对联第一篇：人教版六年级语文对联春到山乡处处喜，喜临农家院院春。
东风吹暖英雄门第，喜报映红光荣人家。
生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。
提高医疗质量，增进人民健康。
燕舞莺歌喜迎大地，桃欢李笑春满校园。
企业自主干群意气风发，质量优先生产捷报频传。
洞中才数月，世上已千年。
扭转乾坤歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。
极乐世界看洞中依然旧景，望窗外已是新春。
苦尽甜来满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
大地春回雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。
第二篇：人教A版六年级语文《詹天佑》《詹天佑》《詹天佑》教学设计第一课时一、教学目标：（一）能正确、流利、有感情地朗读课文。
（二）学会本课10个生字，结合语境理解生词意思,用“争夺”“争持”各造一个句子。
（三）了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,认识詹天佑是一位杰出的爱国工程师,培养学生爱国主义情感和不怕困难的坚强意志.二、教学重点、难点（一）了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难；通过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工程师”。
（二）引导学生揣摩文章表达的顺序，体会课文先概述后具体，记叙与描写相结合的写作方法。
三、教学准备：课前布置学生了解清朝末年的历史背景以及京张铁路的修筑历史四、教学过程：（一）复习导入。
1、通过上篇课文的学习，我们认识了“中国导弹之父”钱学森，今天我们将再认识一位华夏名人——詹天佑2、板书课题、齐读课题3、研究课题：看到这个课题，你知道了什么，你还想知道什么？（二）直奔中心句1、提示：文中有一句话直接点明他是什么人，哪一句？2、这句话中有两个关键词，哪两个，什么意思？3、为什么称他为杰出爱国的工程师，他对我国铁路事业有何贡献？（学习第一段2、3句和第二段第一句。
）4、交流资料，加强对詹天佑的认识对于他的生平资料你还了解哪些？告知学生：他被称为：“中国铁路之父”“中国近代工程之父”（三）理清脉络1、通过预习，你知道课文选取了哪些事例来表达“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这个中心的？2、自由朗读全文，把每个自然段的意思弄清楚，想一想共写了几件事。
人教版小学1-6年级日积月累及古诗词
二年级上册日积月累第一单元尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
第二单元我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
第三单元人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累第一单元杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册1－8单元的日积月累第一单元小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
小学语文人教版一至六年级日积月累
二年级上册日积月累：尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累：第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
人教版小学语文一至六年级日积月累总汇
小学语文二年级上册尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
小学语文二年级下册第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
人教版语文一至六年级所有日积月累
人教版语文一至六年级所有日积月累二年级上册日积月累：尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累：第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
小学语文人教版一至六年级日积月累
二年级上册日积月累：尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累：第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
人教版小学语文一至六年级对联及其它完整版
人教版小学语文一至六年级对联及其它HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】对联1.春联四副(二年级)杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
2．对对子(二年级)天对地，秋月白，雨对风，晚霞红，大陆对长空，水绕对云横，山花对海树，雨中山果落，赤日对苍穹。
灯下草虫鸣。
3.风景名胜(三年级)上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
4.自然景观对联(四年级)雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树5.名胜风景区名联(四年级)一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）6.趣味对联(五年级)地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）口号与标语环境保护的宣传口号和标语善待地球就是善待自己拯救地球就是拯救未来但存方寸地，留于子孙耕有限的资源，无限的循环珍惜自然资源，共营生命绿色现代诗囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！文化常识3、东西南北(一年级)早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。
15、节气歌(二年级)春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
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对联
1.春联四副(二年级)
杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
2．对对子(二年级)
天对地，秋月白，雨对风，晚霞红，大陆对长空，水绕对云横，
山花对海树，雨中山果落，
赤日对苍穹。
灯下草虫鸣。
3.风景名胜(三年级)
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
4.自然景观对联(四年级)
雾锁山头山锁雾
天连水尾水连天
绿水本无忧因风皱面
青山原不老为雪白头
山山水水处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山曲曲环环路
丁丁冬冬泉高高下下树
5.名胜风景区名联(四年级)
一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）
清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
6.趣味对联(五年级)
地满红花红满地
天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中（数字联）
翠翠红红，处处莺莺燕燕
风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）
楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶
针联）
口号与标语
环境保护的宣传口号和标语
善待地球就是善待自己
拯救地球就是拯救未来
但存方寸地，留于子孙耕
有限的资源，无限的循环
珍惜自然资源，共营生命绿色
文化常识
3、东西南北(一年级)
早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西，
左边是北，右边是南。
15、节气歌(二年级)
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
附：
立春雨水惊蛰春分清明谷雨
立夏小满芒种夏至小暑大暑
立秋处暑白露秋分寒露霜降
立冬小雪大雪冬至小寒大寒
22、蔬菜与时令(三年级)
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；
三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；
冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
24、十二生肖(三年级)
子鼠丑牛寅虎卯兔
辰龙巳蛇午马未羊
申猴酉鸡戌狗亥猪
38、花名歌谣(三年级)
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，
三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
五年级
55.四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
黎明对（黑暗）开花对（凋零）
春风对（夏花）白银对（黄金）
珍禽对（异兽）明月对（长空）
雄伟对（矮小）高山对（流水）
辽阔对狭窄雄伟对壮丽
东升对西落
仇深似海对恩重如山
高瞻远瞩对鼠目寸光
阳春白雪对下里巴人
生机勃勃对死气沉沉
理直气壮对心虚气短
一知半解对经天纬地
品千古美文对赏万里河山
青山对绿水莺歌对燕舞
花香对鸟语白云对蓝天
蓝天对碧海地北对天南
旧岁对新年
海角对天涯
雨雪对（风霜）白天对（黑夜）东升对（西沉）异兽对（珍禽）桃红对（柳绿）莺歌对（燕舞）
高对（低）急对（缓）绿叶对（红花）
桃红对（橘绿）北国对（南疆）明月对（艳阳）
窗含西岭千秋雪对（门泊东吴万里船）
小学语文选词填空练习题
1．创举创造
（1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（）。
（2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（）精神。
2．节省节俭
（1）我们要把（）下来的钱支援灾区人民重建家园。
（2）（）是一种美德。
3．坚定坚强坚决
（1）赵华是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。
（2）运动员们迈着（）的步伐，走进了比赛场。
（3）我们同坏人坏事要作（）的斗争。
4．杰出突出
（1）这篇文章重点（），读了以后印象深刻。
（2）李春是古代（）的桥梁建筑师。
5．美丽美妙
（1）那些（）的诗句深深地打动了我的心。
（2）杭州是一座（）的旅游城市。
6．发明发现
（1）李时珍（）旧的药物书有不少缺点。
（2）人们仿照青蛙的眼睛（）了电子蛙眼。
7 创作创造建造
（l）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（）的。
（2）今年的校运会上，王强（）了一百米短跑的新纪录。
（3）聂耳（）了许多革命歌曲。
8．纪念怀念
（1）1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（）日子。
（2）爷爷非常（）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。
9．维持坚持保持
（1）我们只有（）每天打扫的好制度，才能（）校园环境的美丽清洁。
（2）民警在（）交通秩序时，既能（）原则，又能（）良好的警容风貌，受到了群众的好评。
10．屹立耸立挺立站立
（1）北海公园那洁白如玉的白塔，（）在琼岛的顶峰。
（2）一排排高大的白杨树像（）的哨兵。
（3）两座雄伟的工农兵塑像左右（）。
塑像后面，（）着两个高大的桥头堡。
11．留心专心
（1）小华做作业十分（），连门外的锣鼓声好像也没有听见。
（2）这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（）。
12．可惜惋惜
（1）这么漂亮的碗打碎了，真（）！
（2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（）。
13．雄伟雄壮
（1）我国的万里长城非常（）壮丽。
（2）升旗仪式开始了，乐队奏起了（）的国歌。
14．盘旋盘绕
（l）汽车沿着环山公路稳稳地（）而上。
（2）一架援救灾民的直升机在上空（），寻找目标空降救灾物品。
15．机灵机警
（1）边防战士巡逻时，十分（）地观察周围的动静。
（2）这孩子很（），只要大人一指点他就领会了。
16．温顺温和
（1）周姑娘常常面带微笑，说起话来低声细语，显得十分（）。
（2）我家的小猫，只要一呼唤，它就会过来舔我的脚，很（）。
17．夸奖夸耀
（l）同学们（）李明进步了。
（2）李明向同学们（）自己的成绩。
18．聪明狡猾
（1）多看多想，多学多问，人才能变（）。
（2）敌人再（），也骗不了我军的侦察兵。
19．拣捡
（l）我看见走廊上有一张废纸，把它（）起来，扔进了垃圾箱。
（2）渔人（）小的鱼给鸿鹦吃，留下大的去市场上卖。
20．仍然依然
（1）现在已经是春天了，可是这里的天气（）很寒冷。
（2）谢红的脚扭伤了，但她（）坚持天天按时到校上课。
21．惦念纪念怀念
（1）全国人民都很（）邓小平爷爷。
（2）爸爸出差好多天了，我很（）他。
（3）我们肃立在烈士（）碑前，深深（）他们。