化学与生活学习知识重点情况总结
高中化学与生活的知识点总结

高中化学与生活的知识点总结高中化学是高中阶段必修的一门科目,它的学习不仅要求我们掌握基本理论知识,更需要与实际生活中的应用联系起来。
在日常生活中,我们所接触到的许多化学现象和化学用品,都是可以用化学知识来解释和理解的。
下面,就让我们来总结一下高中化学与生活中的常见知识点。
一、酸碱中和酸碱中和是日常生活中普遍存在的化学现象之一。
当我们在厨房里将醋和碱一起混合时,会发现产生了气泡和温度变化。
这就是因为醋是酸性物质,碱是碱性物质,两者混合产生了化学反应,产生了二氧化碳和水。
此外,许多饮料和食品中也含有酸、碱性物质,如柠檬汁、碳酸饮料等。
二、氧化还原反应氧化还原反应也是生活中常见的化学反应。
例如,我们喝的绿茶中含有的茶多酚会被氧化成为黄褐色的茶色素,这就是一种氧化反应。
此外,金属和非金属之间的反应也属于氧化还原反应,如铁的生锈、银器变黑等。
三、燃烧反应燃烧反应是指物质在加热或受到外界能量刺激时与氧气发生化学反应,产生二氧化碳和水,同时释放出大量的热能。
生活中,我们发现许多物质都能够进行燃烧反应,如木材、纸张、煤炭等。
四、红外线吸收红外线是一种波长长、频率低的电磁波,常被用于热成像等领域。
在生活中,我们也常常接触到红外线的应用。
例如,夜视仪、安防监控摄像头、电视遥控器等都使用到了红外线技术。
五、假单胞菌假单胞菌是一种介于细菌和真菌之间的微生物,它可以产生很多有用的物质,如抗菌素、酶等。
此外,假单胞菌还可以用于废水处理、土壤修复等环境保护工作中。
六、高分子材料高分子材料是由许多分子组成的大分子化合物。
它具有重量轻、强度高、柔韧性好等特点,被广泛应用于合成纤维、塑料制品、橡胶制品等行业。
如我们平时用的笔、衣物、塑料袋等,都是由高分子材料制成的。
以上是高中化学与生活中的常见知识点总结,这些知识点贴近了生活,更易于理解和记忆。
希望本文能够让读者对化学有更深刻的认识,也能够在日常生活中更好地应用和发挥这些知识。
学生对化学的掌握情况怎么写总结-概述说明以及解释

学生对化学的掌握情况怎么写总结-概述说明以及解释1.引言1.1 概述学生对化学的掌握情况一直是教育界关注的焦点和研究的对象。
化学无疑是一门重要的科学学科,它探究物质的性质、变化和相互转化的规律,对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。
然而,学生对化学的掌握情况一直存在一定的差异,特别是在不同学习阶段或不同学校之间,学生的学习水平和理解能力会有所不同。
在初中阶段,学生开始接触化学的基本概念和知识,如物质的组成、元素周期表、离子、化学反应等。
但由于学生对于抽象概念的理解能力相对较弱,他们可能会对一些概念理解不深刻或存在迷思。
一些学生可能仅仅停留在背诵知识点的层面,缺乏对于化学的实质性理解和应用能力。
而其他一些学生可能能够进行简单的计算和实验操作,对于化学现象具有一定的观察能力和实践经验。
到了高中阶段,化学的内容和难度会进一步提高,学生需要更深入地理解和应用知识。
此时,学生的基础知识和思维能力起到了决定性的作用。
一些学生能够较好地掌握高中化学的知识点和解题技巧,能够运用所学知识分析和解决实际问题。
然而,仍有一部分学生可能会遇到困难,可能由于基础薄弱、学习方法不当或对于化学学科的兴趣缺乏等原因,导致他们对化学掌握不够扎实或存在一定的迷茫。
另外,教学环境和教学资源的差异也会对学生对化学的掌握情况产生影响。
一些学校或地区可能存在师资力量不足、实验条件有限等问题,这些都会对学生的学习和理解带来一定的困扰。
综上所述,学生对化学的掌握情况存在差异,初中学生可能对化学的理解和应用能力有限,而高中学生则更为全面地掌握化学知识和技能。
因此,在教学中,应该根据学生的不同特点和需求,采取适当的教学方法和引导策略,帮助学生更好地掌握化学知识,培养学生的兴趣和创新能力。
同时,需要加强对教育资源的配置和优化,提高教学质量和教育公平性,促进学生全面而深入地掌握化学学科。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以描述本文的组织结构以及各个章节的内容概要。
化学选修1化学与生活_知识点

化学选修1化学与生活_知识点化学与生活是化学选修1课程的重要内容,通过学习本课程,学生能够了解到化学在日常生活中的应用,培养化学思维和解决问题的能力。
下面是化学选修1化学与生活的主要知识点:1.化学与环境保护:-大气污染:二氧化硫、氮氧化物、臭氧等的生成和防治方法。
-土壤污染:重金属、有机化合物等对土壤的影响和修复方法。
2.化学与食品安全:-食品添加剂:防腐剂、增稠剂、香料等的种类、用途和安全性。
-食品中的有毒物质:重金属、农药残留物等对人体的危害和监测方法。
-食品加工与保鲜:腌制、烹调、冷藏等方法对食品的影响和原理。
3.化学与健康:-药物与人体:药物分类、功能、剂量和不良反应。
-药物合成与分析:药物的合成途径和分析方法。
-化学技术与医学:核磁共振成像、放射性同位素在医学中的应用等。
4.化学与能源:-化石能源:煤、石油、天然气的燃烧和利用。
-新能源:太阳能、风能、地热能等的利用和发展前景。
5.化学与材料:-高分子材料:塑料、橡胶、纤维等的种类、性质和应用。
-无机材料:玻璃、陶瓷、金属等的制备和性质。
6.化学与日常生活:-卫生用品与化学:肥皂、洗衣粉、洗发水等的成分和原理。
-化妆品与化学:化妆品的成分和安全性。
-燃料与消防:燃料的种类、燃烧的原理和火灾的预防。
以上只是化学选修1化学与生活的主要知识点,学生还需要通过实验和例题来深入理解和应用这些知识,培养化学思维和解决问题的能力。
同时,学生还需要拓宽视野,关注化学与生活的最新发展,了解化学的前沿领域和应用前景。
这样才能更好地将化学知识应用于日常生活和未来的学习和工作中。
高考化学与生活知识点大全

高考化学与生活知识点大全引言高考化学作为一门重要的科目,不仅考察学生对化学知识的理解和应用能力,更与我们的日常生活息息相关。
本文将介绍一些高考化学与生活相关的知识点,帮助大家更好地理解化学的实际应用。
一、化学与饮食健康化学对我们的饮食健康有着重要的影响。
例如,我们常听说人们应该减少糖分的摄入,这是因为过多的糖分摄入会导致肥胖和糖尿病。
化学中的糖类可以分为单糖、双糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖等。
当我们食用含糖食物时,身体会将这些糖分解为葡萄糖,并通过代谢产生能量。
然而,如果我们摄入过多的糖分,身体无法及时消耗掉,就会转化为脂肪堆积在身体中,从而导致肥胖。
因此,我们需要正确掌握食物中糖分的摄入量,保持饮食的平衡,以维护健康的身体状况。
二、化学与环境保护环境保护是当今社会的重要议题之一。
化学在环境保护中发挥着重要的作用。
例如,空气污染是我们所关注的一个大问题,尤其是城市中的大气污染。
化学家通过研究大气中的污染物质,分析其组成和来源,以制定相应的治理措施。
此外,化学还可以从事废水处理、固体废弃物处置等方面的工作,来减少对环境的污染。
三、化学与能源利用能源问题是全球面临的重大挑战之一。
化学在能源利用中起着关键作用。
例如,太阳能、风能等可再生能源的开发利用涉及到化学反应、储能技术等方面的研究。
化学还可以通过催化剂的运用来改进石油加工等传统能源的利用效率,减少能源的浪费和污染。
四、化学与保健品不少人在日常生活中会选择使用保健品来保持身体健康。
化学在研发和制造保健品方面起着重要的作用。
举例来说,维生素C是一种常见的保健品成分,化学家可以通过化学合成的方法来获取大量的维生素C,并制成相应的保健品。
此外,化学还可以研究不同药物的成分和作用原理,以便为医药行业提供更好的治疗方案。
结论本文探讨了高考化学与生活知识点的相关内容,从饮食健康、环境保护、能源利用和保健品等方面阐述了化学在日常生活中的应用。
希望通过这些实际案例的介绍,能够加深对化学知识的理解,并增强对高考化学的学习兴趣。
化学选修1化学与生活_知识点

化学选修1化学与生活_知识点1.化学的基本概念:化学是研究物质的组成、性质、结构、变化和相互作用的科学。
物质是构成一切事物的基本单位,包括元素和化合物。
2.物质的组成:物质由原子组成,原子由质子、中子和电子构成。
质子和中子位于原子核中,电子围绕原子核运动。
3.元素和化合物:元素是由同种原子组成的纯物质,化合物是由不同元素的原子按一定比例结合而成的物质。
4.化学键与分子:化学键是原子之间的相互作用,分为离子键、共价键和金属键。
分子是由原子通过化学键连接而成的最小粒子。
5.化学方程式:化学方程式描述了化学反应中物质的转化过程,由反应物和生成物组成。
反应物位于反应箭头的左边,生成物位于右边。
6.物质的性质:物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质是指物质本身的性质,如颜色、密度、熔点等;化学性质是指物质与其他物质发生反应产生新物质的性质。
7.酸碱中和反应:酸和碱是常见的化学物质,酸具有酸性,碱具有碱性。
酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。
8.氧化还原反应:氧化还原反应是指物质与氧化剂发生电子转移的反应。
氧化剂接受电子,被还原;还原剂失去电子,被氧化。
9.化学平衡:化学平衡是指反应物和生成物的浓度达到一定比例时,反应速度相等,系统处于稳定状态的情况。
10.溶液和饱和度:溶液是指固体或气体溶解在液体中形成的混合物。
饱和度是指溶液中溶质溶解的最大量。
11.颗粒模型和动力学理论:颗粒模型是用于解释物质微观结构和性质的模型,认为物质由微小的粒子构成;动力学理论是研究物质微观粒子运动规律的理论。
12.离子反应:离子反应是指溶液中离子发生反应的化学反应。
离子反应包括酸碱中和反应、沉淀反应和氧化还原反应等。
化学与生活知识点总结

化学与生活知识点总结
一、生活中的有机化合物
1. 甲烷、乙醇、乙酸的性质、结构、用途及其相互关系。
2. 有机物的主要化学性质及其应用:氧化、取代、加成反应。
3. 有机合成及其在生产、生活中的应用。
二、营养均衡与人体健康
1. 蛋白质、油脂、糖类、维生素、微量元素与人体健康的关系。
2. 食品添加剂的组成、性质和作用。
3. 食品营养物质的主要功能和合理膳食。
三、材料科学
1. 材料的分类和成分。
2. 金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料的组成元素、生产工艺、性能特点和应用。
3. 材料的选择和使用与环境保护的关系。
四、生活中的化学知识
1. 几种常见有吸水性的物质:生石灰、碱石灰、浓硫酸。
2. 气体的干燥和纯化:各种干燥剂的使用,装置作用原理及注意事项。
3. 金属的化学性质:金属的活动性顺序,金属与氧气的反应,金属与酸的反应,金属与盐的反应。
化学能与生活现象知识点详细总结

化学能与生活现象知识点详细总结
一、化学能
化学能是化学系统中发生变化的能量形式。
化学能与许多生活现象息息相关,以下是一些常见的化学能与生活现象的关系:
1. 燃烧:燃烧是一种化学反应,是物质与氧气发生氧化反应释放能量的过程。
例如,燃烧木材可以提供热能,用于取暖和烹饪。
2. 发酵:发酵是一种生物化学反应,发生在微生物的作用下,将有机物转化为其他物质并释放能量。
例如,发酵产生的二氧化碳气泡使面团发酵膨胀,使面包松软。
3. 腐烂:腐烂是一种分解有机物的化学过程,它也释放能量。
例如,食物腐烂过程中产生的气味是由化学反应释放的。
4. 化学反应:化学反应可以产生各种能量形式,如热能、光能和电能。
例如,电池中的化学反应产生电能,用于给手机和汽车提供动力。
二、生活现象
生活中存在许多与化学能相关的现象,以下是一些常见的例子:
1. 燃气灶:燃气灶使用天然气作为燃料,通过燃烧释放化学能,产生热能用于烹饪食物。
2. 电池:电池是一种将化学能转化为电能的装置。
电池中的化
学反应产生电荷流动,使得电子器件得以工作。
3. 发酵食品:发酵食品如酸奶和酸菜通过微生物对有机物的发
酵产生,含有丰富的营养物质。
4. 药物代谢:药物在人体内的代谢过程是一种化学反应,化学
能转化为其他形式的能量,起到治疗作用。
总结:
化学能在我们的生活中无处不在。
了解化学能与生活现象的关
系对我们理解世界和解决问题是非常重要的。
通过理解化学能的运用,我们可以更好地利用它们,使生活更加便利和舒适。
人教版2023初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活重点知识归纳

人教版2023初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活重点知识归纳单选题1、甲状腺肿大的患者,特别要注意合理食用的食物是A.加碘食盐B.富硒鸡蛋C.葡萄糖酸锌口服液D.高铁酱油答案:A碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大;对于甲状腺肿大患者来说,应在饮食上适当食用含碘丰富的食物,所以加碘食盐可以提供碘元素,故选A。
2、化学与我们的生产,生活息息相关,下列说法不正确的是()A.铵态氮肥不能与碱性物质混合使用B.碘是人体所需要的一种微量元素,缺碘会导致骨质疏松C.开发高效氢能,太阳能等新能源汽车,以解决城市机动车尾气排放问题D.研制、生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题答案:BA、铵态氮肥与碱性物质混合使用,会产生氨气,降低肥效,A正确;B、碘是人体所需要的一种微量元素,缺碘会导致甲状腺肿大,而不是骨质疏松,B不正确;C、开发高效氢能,太阳能等新能源汽车,减少使用化石燃料,以解决城市机动车尾气排放问题,C正确;D、研制、生产可降解塑料,减少使用合成材料,可以解决“白色污染”问题,D正确。
故选B。
3、合理搭配饮食是我们的健康理念,中考期间,小明妈妈为他准备了一份午餐:馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿,你认为这份午餐搭配中还应添加下列食口中的()A.黄瓜B.牛奶C.炒鸡蛋D.烤野兔肉答案:A分析:馒头富含淀粉,淀粉属于糖类;红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿含有蛋白质、油脂和无机盐,可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物。
A、黄瓜中富含维生素,符合题意;B、牛奶中富含蛋白质,不符合题意;C、炒鸡蛋富含蛋白质,不符合题意;D、烤野兔肉富含蛋白质,不符合题意。
故选A。
4、如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。
下列说法错误的是A.图一中X溶液显酸性,是形成酸雨的主要原因B.图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化C.图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同D.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定答案:AA、图一中X溶液,即碳酸溶液显酸性,但是不是形成酸雨的主要原因,符合题意;B、图二转化1为二氧化碳和水在光照和叶绿体的作用下转化为葡萄糖和氧气,二氧化碳和水属于无机物,葡萄糖含碳元素,属于有机物,实现了无机化合物到有机化合物的转化,不符合题意;C、图一中二氧化碳和水在常温下反应生成碳酸,图二中二氧化碳和水在光照和叶绿体的作用下转化为葡萄糖和氧气,故图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同,不符合题意;D、碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定,说法正确,不符合题意。
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化学与生活知识点总结专题一洁净安全的生存环境第一单元空气质量的改善一、空气质量报告(一)、空气质量评价包括:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入颗粒物空气污染指数:根据空气中二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入颗粒物等污染物的浓度计算出来的数值。
首要污染指数即位该地区的空气污染指数(二)、大气主要污染物及其危害1、温室效应(1)原因:①全球化石燃料用量猛增排放出大量的CO2;②乱砍乱伐导致森林面积急剧减少,吸收CO2能力下降。
2、主要危害:(1)冰川熔化,使海平面上升(2)地球上的病虫害增加(3)气候反常,海洋风暴增多(4)土地干旱,沙漠化面积增大。
3、控制温室效应的措施(1)逐步调整能源结构,开发利用太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等,减少化石燃料的燃烧;(2)进一步植树造林、护林、转化空气中的CO22、酸雨(1)原因:酸性氧化物(SO2、NO2)SO2+H2OH2SO3 2H2SO3+O2==2H2SO4(2)防止方法:①开发新能源(太阳能、风能、核能等)②减少化石燃料中S的含量钙基脱硫CaCO3==CaO+CO2 CaO+SO2==CaSO3 2CaSO3+O2==2CaSO4③吸收空气中的SO2 ④加强环保教育3、机动车尾气污染:尾气净化装置2NO+2CON2+2CO24、CO 能和人体的血红蛋白结合使能中毒5、可吸入颗粒物:静电出尘6、居室空气污染物:甲醛、苯及其苯的同系物、氡等危害:甲醛对人体健康的影响(肝功能异常等)7、白色污染的危害:①破坏土壤结构②降低土壤肥效③污染地下水④危及海洋生物的生存第二单元水资源的合理利用一、自来水厂净化水的一般步骤混凝沉降过滤活性碳吸附池除味杀菌消毒明矾---目的:净水原理:Al3++3H2O Al(OH)+3(胶体)+3HAl(OH)3(胶体)有吸附性吸附水中杂质沉降活性碳目的:去除异味。
原理:吸附性液氯目的:杀菌消毒Cl2+H2O HCl+H ClO(强氧化性)二、污水处理中化学方法及其原理污水处理常见有物理方法、化学方法、生物方法1、化学方法中和法氧化还原法沉淀法(1)中和法适合于处理酸性污水(2)氧化还原法适合处理油类、氰化物、硫化物等(空气、臭氧、氯气)是常见氧化剂(3)沉淀法适合于处理含重金属离子污水(如加入适量的碱控制废水的PH值)第三单元生活垃圾的分类处理无害化处理:焚烧法、卫生填埋法、回收作特殊处理垃圾处理资源化处理:垃圾产生沼气、废弃塑料回收、废玻璃的回收利用专题二营养均衡与人体健康第一单元摄取人体必需的化学元素一、人体必须元素常见微量元素Ca :乳制品Mg:蔬菜和动物内脏P:鱼类F:茶叶Fe:紫菜Cu:葡萄干硒:肉类1. 加碘盐与补碘碘在碘盐中以KIO3存在缺碘症状:引起地方甲状腺肿大2、铁强化酱油与补铁功能:构成血红蛋白、肌红蛋白的必要成分,缺铁症状:贫血,儿童缺铁导致智力发育迟缓补治措施:①多吃含铁丰富的食物,如动物内脏、动物全血、肉类、鱼类、蛋类②口服补铁剂③铁强化酱油3、龋齿与含氟牙膏缺氟:造成龋齿,引起老年性骨质疏松机理:Ca5(PO4)3OH(s)5Ca2+(aq)+3PO43-(aq)+OH-(aq)糖在酶的作用下生成酸性物质,导致上述溶解平衡向Ca5(PO4)3OH溶解方向移动,F能与Ca2+、PO43-更稳定的Ca5(PO4)3F。
4、富含锌的食物与补锌缺锌:导致生长发育不良,智力低下,食欲不振,免疫功能退化,抵抗力差。
补充:富含锌的食物有:瘦肉、猪肝、鸡蛋、牡蛎等,黄豆、玉米、小米、核桃、松子、含锌也较多。
(1)药补:严重缺锌病人可按医生要求服用一些补锌药物,如葡萄糖酸锌第二单元提供能量与营养的食物一、糖类(1)糖类:葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、乳糖、淀粉和纤维素,二糖以及多糖在稀硫酸或人体内酶的催化作用下,发生水解反应。
(C6H10O5)n+ n H2O 催化剂n C6H12O6 淀粉葡萄糖C6H12O6(s)+6O2 (g)酶6CO2(g)+6H2O (l)△H=--2803KJ·mol-1二、油脂高级脂肪酸和甘油生成的酯为人类提供热量和必需的脂肪酸在酶的作用下水解为高级脂肪酸和甘油结构:三、蛋白质1、水解最终生成氨基酸a氨基酸通式2、蛋白质盐析:蛋白质+无机盐溶液(NH4)2SO4或Na2SO4、→沉降+水→溶解(分离提纯蛋白质)3、变性:强酸、强碱、重金属盐、甲醛、加热等,发生凝结失去活性。
不可逆4、8种必需氨基酸:在人体中不能合成,必须在食物中补给5、含有蛋白质的食物:豆腐、鱼、鸡蛋、牛奶四、维生素1、维生素A:脂溶性维生素缺少人易患夜盲症、干眼病等眼疾。
摄入途径:胡萝卜等蔬菜和鱼肝油中3、维生素C:又称抗坏血酸,水溶性维生素防止坏血病,具有较强的还原性,易被氧化,遇热易分解。
摄入途径:新鲜蔬菜及水果中(猕猴桃、辣椒)化学性质小结:(1)还原性(将I2、Fe3+还原)(2)加成反应(3)酯化反应(4)遇热易分解第三单元优化食品品质的添加剂(1)着色剂(天然色素、人工食用色素)发色剂硝酸盐和亚硝酸盐(亚硝酸不能过量食用)(2)调味剂(3)疏松剂碳酸氢钠、碳酸氢铵、复合疏松剂等。
(揉制面团时放入小苏打)(4)防腐剂苯甲酸、苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钾、丙酸钙等第四单元造福人类健康的化学药物一、生活中常见的药物1、抗酸药治疗胃酸(主要成分盐酸)分泌过多。
胃舒平一主要成分氢氧化铝,与胃酸中和。
2、解热镇痛药阿司匹林——主要成份乙酰水杨酸,解热镇痛和抗炎、抗风湿效用。
3、合成抗菌药磺胺类药物吡哌酸、诺氟沙星、环丙沙星。
4、抗生素作用:抑制某些微生物的生长,杀灭某些微生物。
常用药:青霉素、羟氨苄青霉素(阿莫西林)阿莫西林:对呼吸道感染、尿路感染、消化道溃疡和胃炎有良好疗效二、安全用药遵照医嘱或按医药说明书十分必要非处方药(0TC) 拒绝毒品专题三丰富多彩的生活材料第一单元应用广泛的金属材料一、金属的性质及其应用1、Al 易拉罐的主要成分(1)与氧气常温下生成氧化膜抗腐蚀能力(2)与CuSO4反应2Al+ 3CuSO4== Al2(SO4)3+ 3Cu(3)与碱反应2Al+2NaOH+2H2O==NaAlO2+3H2↑(4)常温下与浓硫酸或浓硝酸钝化二、合金1、定义:将两种或多种金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属活性的物质2、具有较好的物理化学性能纯铝和纯铁质地软,强度小无法制造承载负荷的结构零件三、金属腐蚀1、化学腐蚀:金属跟接触到的物质直接发生化学反应而引起的腐蚀2、电化学腐蚀:不纯的金属或合金与电解质溶液接触,会发生原电池反应,比较活泼的金属失电子被氧化的腐蚀3、Fe-2e-→Fe2+→Fe(OH)2→Fe(OH)3→Fe2O3·X H2O4、金属防护的几种重要方法①在金属表面覆盖保护层。
(烤蓝、油漆等)②改变金属内部的组织结构,制成合金。
(不锈钢)③电化学保护法,即将金属作为原电池的正极或与电源负极相连。
第二单元功能各异的无机非金属材料一、生活中的硅酸盐材料1、陶瓷:原料——黏土(主要成分硅酸盐)2、玻璃:原料——石英砂、纯碱(碳酸钠)、石灰石(碳酸钙)成分——硅酸钠、硅酸钙、二氧化硅设备——熔炉反应方程式:,特种玻璃:石英玻璃、光学玻璃、化学仪器、有色玻璃、变色玻璃、钢化玻璃玻璃刻花反应方程式:3、水泥:原料——黏土、石灰石(碳酸钙)成分——硅酸二钙、硅酸三钙、铝酸三钙设备——回转窑可用石膏(二水合硫酸钙)调解水硬性钢筋混凝土成分:水泥、沙、碎石、水按比例混合二、光导纤维和新型陶瓷材料1、光导纤维的好处:容量大、传速快、省金属2、新型陶瓷:结构陶瓷(如纳米陶瓷)功能陶瓷(如生物陶瓷)第三单元高分子材料和复合材料一、塑料1、聚合反应:加聚反应(如制聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯)缩聚反应(如制酚醛树脂)聚氯乙烯薄膜不能用来包装食品,应该用聚乙烯不粘锅内壁涂敷的是聚四氟乙烯2、单体:用来制备聚合物的物质,两种以上单体间的加聚反应就是共聚反应。
二、纤维1、天然纤维:植物纤维(如棉花,成分为纤维素,属于糖类)动物纤维(如羊毛、蚕丝,成分为蛋白质)2、化学纤维:人造纤维(对天然纤维的加工,如粘胶纤维)合成纤维(完全由人制造,如尼龙),尼龙又称锦纶,是人类第一次采用非纤维材料,通过化学合成方法得到的化学纤维。
三、橡胶1、天然橡胶:以天然乳胶(主要从橡胶树取得)为原料,成分为聚异戊二烯,是线形分子。
硫化橡胶,当中含有二硫键,使线形分子转变为体型网状分子,有弹性且不易变形。
2、合成橡胶:如丁苯橡胶等塑料、合成纤维、合成橡胶并称三大合成材料四、功能高分子材料-/ 种类很多,如高吸水性材料,可用于制作纸尿布、农林业保水剂、石油化工脱水剂五、复合材料1、定义:由两种或两种以上性质不同的材料组合而成的复合材料,通常具有比原材料更优越的性能。
如钢筋混凝土、石棉瓦、玻璃钢2、组成:基体材料、增强材料,如碳纤维增强材料《化学与生活》会考复习练习题一.选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分)1.下列物质属于空气污染物的是A.O2B.N2C.SO2D.CO22. 下列食物含淀粉最丰富的是A.葡萄B.面包C.番薯D.白糖3.能引起温室效应的气体是A.O2B.N2C.SO2D.CO24.下列不属于洗涤剂的是A.肥皂 B. 洗衣粉C.洗洁精D.漂白粉5.下列不属于化学肥料的是A.KCl B. NaCl C.CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)26.下列属于氨基酸的是A.CH3COOH B. H2NCH2COOH C. CH3COOCH2CH3 D. CH3CH2OH7.某城市空气污染指数20,则该空气质量等级为A.优B.良C.轻度污染D.重度污染8.地球上可利用的淡水占总水量的A.不足1℅B.只有3℅C.15℅以上D.70℅以上9.①中和法②氧化还原法③沉淀法。
其中可用于处理污水的是A.①②B.②③C.①③D.①②③10.下列说法不正确的是A. 目前已确认人体内必需元素(生命元素)共有27种B. 我们可以通过调节日常饮食来补充必须元素C. 大量服用补铁剂可以使血红蛋白输送氧气的能力提高-/D. 油脂是维持人体生命活动不可缺少的一类物质11.下列物质最易被酸雨腐蚀的是A.铜制塑像B.大理石雕刻C.水泥路面D. 铝制窗框12.合理饮食是保证我们身体健康的前提,下列关于饮食的说法正确的是A.水果、蔬菜含有丰富的维生素,若要减肥,每天只吃水果蔬菜即可B.米饭含有大量的淀粉,成人每天食用量不能超过100gC.要促进身体健康,各种饮食必须合理搭配D.鸡蛋含丰富的蛋白质,人体所需蛋白质都可由鸡蛋提供,多吃有益13. 鉴别织物成分是真丝还是人造丝,合理的操作方法是,取少量样品A.滴加醋酸B.滴加浓硫酸C.滴加酒精D.灼烧14.下列关于水的说法正确的是A.我们平时应多饮用纯净水,防止有毒物质进入体内B.所有天然水都可以直接饮用C.含有较多钙、镁离子的水叫硬水D.人体内含水量约占体重的2/3,故人每天不用喝水也可15.对于装修房子及入住新房子,下列做法不正确的是A.房子装修要选择经过严格检测的、环保的装修材料B.房子装修好后不能立即入住,最好通风透气两个月以上C.搬进新居后须日夜关好门窗,防止小偷进入D.室内放些芦荟、吊兰、常青藤等绿色植物,防止装修材料带来的污染16.下列物质属于单糖的是A. 葡萄糖B.麦芽糖C.纤维素D.淀粉17.蛋白质是人体必需的重要营养成分之一。