小学五年级作文《家庭窃读记》700字(共11页PPT)
小学五年级作文《我的“窃读记”》600字(共10页PPT)
小学五年级作文《我的“窃读 记”》
我很快乐，也很惧怕，这种“窃读”
的滋味！
读了很长一段时间，一看表，快
小时 到三个
了，于是我把书轻轻
的放回书柜，又踮着脚回到了床
上。
不一会，准时响起的闹铃将
妈妈叫醒。她望了望空无一物的
书桌，又瞅了瞅也假装也刚睡
醒的我，满意的笑了笑：“恩，今天 表现不错！
关键词：快乐,惧怕,这种,窃读,
。
“咳，咳”我咳嗽了两声，又喊了一 身：“老妈。”见他没有反应，我赶
书柜 紧撑起身，蹑手蹑脚地从
边
拿起了一本书。
关键词：如何,判断,老妈,一会,
想出,一条,妙计,咳嗽,两声,一身, 老妈,没有,反应,赶紧,起身,蹑手蹑 脚,书柜,本书。
小学五年级作文《我的“窃读 记”》
丛书 “嚓”，不好！
架抽书的瞬
小学五年级作文《我的“窃读 记”》
床上 无奈，我也只好趴在
装睡。
我伸了个懒腰，翻来覆去，却怎 么也睡不着。突然，我灵光一闪，想
出一条妙计：何不趁老妈睡
觉时看些闲书？但此时我心中
声音 又冒出另外一个
：不能看闲
书，要听老妈的话！这两种声音就像
恶魔 一个小
和一个小天使一样，
让我无所适从。
关键词：无奈,只好,趴在,床上,
装睡,懒腰,翻来覆去,怎么,睡不着, 突然,灵光,一条,妙计,何不,老妈, 睡觉时,闲书,此时,心中,冒出,另外, 一个,声音,不能,闲书,老妈,的话, 两种,声音,一个,恶魔,一个,小天使, 一样,无所适从。
小学五年级作文《我的“窃读 记”》
最终，“邪恶”战胜了理智。
我铁下心来，准备“窃读”！
老 我正要下床，却突然发现
五年级作文：家庭窃读记作文700字
家庭窃读记我呀，从小就是个书虫。
陈寿写的“一日无书，百事荒芜”好像写的就是我，它真的和我太像了！有天中午我正在看书，突然被妈妈打断了，“快回屋睡午觉去！”她“凶神恶煞”的说道。
我自然不高兴，叽哩哇啦地发起了唠叨：“你知不知道黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；书籍是人类进步的阶梯……您就让我读完吧？妈妈，好不好？”可我还没有说完，就被粗暴地打断了：“看什么呀，睡觉去！”我还想反驳，可是她像赶鸭子回窝一样把我轰回了卧室。
我在上铺翻来覆去地怎么也睡不着，满脑子都是书中的情景……心想：我不能像命运低头，我一定要把书看完！就这样，我小心翼翼地推开了门，生怕发出一丁点的动静，可讨厌的木门发出了吱呀的响声，我内心警铃大作，幸好！没人发现。
我蹑手蹑脚的走出门，恨不得变成一只猫，我放慢了动作，踮起脚轻声前进，犹如一只全世界最慢的乌龟。
可不争气的地板好像故意和我做对，发出了“吱吱”的声音，我心里的小鹿乱撞忐忑不安，还好！没有人注意。
我又在地板的深情演中走了几步，没事！我几下跨到了书桌旁，拿起了书，三步并作两步，一路小跑回来房间。
可是我竟然忘记关门时要轻一点，门“砰”地一声重重地被关上。
我也不怕发出声音了，几大步爬到了上铺，以迅雷不及眼耳之势钻进了被窝，顺便把书藏在了一堆毛绒玩具中。
十秒钟过后，见没有动静，我被忍不住打开了书，心有余悸地看来起来。
我又开心又惧怕，渐渐地惧怕转为了兴奋……可门突然打开了，“恶魔般”的爸爸出现在我的眼前，他生气的一把抢过书，冷冷地说：“睡觉。
”哎！窃读失败！我很不甘心，但又不敢再次拿起书来看，一种奇怪的想法油然而生，什么假如我变成隐形人、有拥有一扇任意门等等……在幻想中我不知不觉睡着了。
睡醒之后，我迫不及待的再次拿起书津津有味的读了起来。
回想刚才的睡前窃读行动，我暗自窃喜我有了一段冒险旅程。
小学四年级作文《窃读记》800字(共11页PPT)
小学四年级作文《窃读记》
每天放学回家后有很多功课
要做，有很多练习题要做，每天
时间 都要忙到九、十点钟，
根本
不够用。
同时，也是在那个时候，我
发现了平板电脑的妙用——
在晚上爸爸拉闸后当照明用。
于是，爱调皮捣蛋的我常常在晚上用 平板电脑偷偷来照明看书。
关键词：每天,放学,回家,很多,
功课,很多,练习题,每天,十点钟,时 间,根本,不够,同时,那个,时候,发 现,平板,电脑,妙用,晚上,爸爸,拉 闸,照明用,于是,调皮捣蛋,常常,晚 上,平板,电脑,偷偷,照明,看书。
小学四年级作文《窃读记》
爸 但是，我的“诡计”还是被 爸发现了，他没收了平板电 脑。但是如果没有平板电脑，我还 会使用手电或蜡烛。因此，每 全家 到晚上，我的行为就会搞得 人不得安宁。在放寒假时，我才停
止了“窃读”行为。
关键词：但是,诡计,还是,爸爸,
发现,没收,平板,电脑,但是,如果, 没有,平板,电脑,使用,手电,蜡烛, 因此,晚上,行为,全家人,不得,安宁, 放寒假,停止,窃读,行为。
小学四年级作文《窃读记》
爸 但是，我的“诡计”很快就被
爸发现了，他不仅没收了平板
电脑，还拿走了所有可以用来照
明的东西。 就这样，我等了整整一个星期，
爸爸才由于要用而把平板电脑拿出来。 当天晚上，我就开始盘算起了如何在
父母睡觉后去拿平板电脑在晚上 借光“窃读”。
关键词：但是,诡计,很快,爸爸,
发现,不仅,没收,平板,电脑,拿走, 所有,可以,用来,照明,东西,这样, 整整,一个,星期,爸爸,由于,要用, 平板,电脑,出来,当天,晚上,开始, 盘算,如何,父母,睡觉,后去,平板, 电脑,晚上,借光,窃读。
五年级窃读记-PPT课件
林海音
窃读 1 炒窃菜读记锅勺 踮起脚
饥饿
惧怕
充林足海音 屋檐
一碗 真酸 支撑 书柜
哎哟 皱眉
我跨进店门，暗喜没有注意。我踮起脚 尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱 了，没关系，我总算挤到里面了。
动作描写：表现了对读书的如饥似渴。
急忙打开书，一页，两页，我 像一匹饿狼，贪婪地读着。
比喻句，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
我有时还要装着皱起眉头，不时望 着街心，好像说：“这雨，害得我回不 去了。”其实，我的心里却高兴地喊着： “大些！再大些！”
发愁的表情与内心的快乐对比描写， 更加表现了“我”对读书的喜爱。
人教版五年级第一课《窃读记》PPT
转过街角，看见饭店的招牌闻
见炒菜的香味，听见锅勺敲打 的声音，我放慢了脚步。放学 后急匆匆地从学校赶到这里， 目的地可不是饭店，而是紧邻 它的一家书店。 从“可不是”和“而是”体现了
什么？ 饭店已经很吸引，但书店更吸引。
走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满 了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书 会不会卖光，因为一连几天都看见有人买， 昨天好像只剩下一两本了。
作者背景
作者林海音是我国有名的作家，小
名叫英子。这篇课文进述了作者小 时候常到书店看书的经历，因为她 从来不买书，只是夹在大人中间偷 偷看自己喜爱的书，所以她总有一 种窃读的感觉，这就是为什么她将 这篇文章取名为《窃读记》的缘故。
招牌
担忧 急切 惧怕 贪婪 知趣 光顾 恐怕 充足 屋檐 支撑 鼓励 倾盆大雨 饥肠辘辘
我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑 着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
我低着头走出书店，脚站的有些
麻木，我却浑身轻松。这是，我 总会想起国文老师鼓励我们的话： “记住你们是吃饭长大的，也是 读书长大的！”
因为不会再被人家赶走
“我很快乐，也很惧怕——这
种窃读的滋味！”
观察课文插图，刚才我们跟随作者一起走进书 店“窃读”，在你的眼里，她是一个怎样的孩 子?
我很快乐
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨
更加表现“我”对读书的热 爱
内心对比描写
我越高兴，因为那时我便有充足的理由 在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你 总不好意思赶我走吧？我有时还要装着 皱起眉头，不时望着街心，好像说： “这雨，害得我回不去了。”其实，我 的心里却高兴地喊着：“大些！再大些”
我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了， 然后才依依不舍地把书放回书架。
【五年级作文】被窝窃读记
【五年级作文】被窝窃读记
大家一定都读过课外书，那么，你们是光明正大的吗？而我就是窃读。
因为我有时候
写完作业休息时，就想看课外书，可是妈妈不让我看。
我想，连休息的时间都不能看书，唉！我只能窃读了。
我通常在做作业的时候偷读书。
我记得有一次我去洗手间把书放在课本下面。
当我回
到房间再次阅读时，书不见了。
从那以后，我提高了警惕，开始被偷。
有一天晚上，家里很热，我就展开了被窝窃读。
我上床拿了一本书，一个手拿着手电。
我把书和手电筒放进被窝，自己钻到被窝里，用手电筒照在书上，如饥似渴的读着，一页、两页，像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
我很害怕，因
为我妈妈有时候会过来看我盖被子没。
东东，东东，当我说曹操要来的时候，我立刻关掉手电筒，假装睡着了。
直到那时我
才克服了这个困难。
我喜欢读书，因为高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”史学家说：“书是智慧的
钥匙。
”文学家说：“书是人类的营养品。
”探索者说：“书是通向知识彼岸的船。
”而
我却想说：“书是一个通向未知地方的启明灯。
”
我喜欢阅读，因为阅读滋养了我的灵魂！。
【五年级】窃读记
【五年级】窃读记我有一个特别的癖好，就是窃读。
每当我有机会，我就窃取别人的书本，并偷偷地读起来。
这让我感到非常刺激和满足。
有一天，我正在图书馆里寻找我的下一个目标。
我注意到一个同学正在读一本厚厚的书，我决定要窃取这本书。
我小心地接近他，偷偷地把书从他的书桌上拿走，然后迅速地藏到我的书包里。
成功地窃取了这本书，我心里暗自窃喜。
我回到家后，立刻躲到我的房间开始窃读这本书。
这是一本有趣的小说，讲述了一个小男孩的冒险故事。
我沉浸在这个故事里，完全忘记了时间流逝。
突然，我听到门外传来爸爸的声音：“孩子，晚饭已经准备好了，快出来吃饭！”我吓了一跳，赶紧把书藏到了床底下。
然后，我平静地回答：“马上出来。
”我走出房间，和爸爸一起吃晚饭。
我一边吃一边暗自心疼那本被我窃读的书。
窃读的快乐让我忘记了别人的权益，这让我感到有些愧疚。
我决定好好反思一下自己的行为。
第二天，我把窃取的书还给了原主人。
他看起来既惊讶又高兴，对我说：“谢谢你还给我这本书。
”我也向他道歉，承认了我的错误。
他微笑着说：“没关系，你这样做是因为对阅读的热爱。
”这次经历让我懂得了一个道理，爱阅读是好的，但窃读是不对的。
从那以后，我决定正大光明地借阅图书馆的书本，不再去窃取别人的书。
我发现，原来借阅书本是一件非常有意义的事情。
它不仅帮助我开拓视野，还提高了我的阅读能力和写作水平。
如今，我已经成为一个爱阅读的人了。
每当我有空闲时间，我都会去图书馆借阅各种各样的书。
我读了童话故事、历史小说、科普知识等等。
通过阅读，我学到了很多新知识，也体验到了不同的人生。
窃读是错误的，它不仅侵犯了他人的权益，也违背了道德准则。
现在，我明白了这点，并且对自己的错误感到非常后悔。
我更加珍惜阅读的机会，也更加尊重他人的劳动成果。
我希望每个人都能够意识到窃读的错误，并且通过正当合法的方式来满足自己的阅读需求。
阅读是一种宝贵的财富，它能够启迪智慧、塑造人格。
我们要珍惜这个财富，不仅要自觉遵守阅读的规则，还要积极传承传统文化，推动社会进步。
五年级话题作文：我是小小“窃读家”_700字
五年级话题作文：我是小小“窃读
家”_700字
你别看我年龄不大，但我的“窃读”史可不短哦，而且“窃读”的劲
头是有增无减，所以你千万别小看我哦。
因为我是一个资深的“窃读家”，所以再敏锐的目光，我也能“瞒天过海”。
“手电筒准备好了吗？快，把书塞进去！”我小声地催促着表妹。
你知道我们在干什么吗？对了，我们在做“窃读”前的准备。
“你们
俩鬼鬼祟祟地在干什么呢？”突然，我们的头顶上响起了“炸雷”声。
“没什么，我想把枕头搞软点儿，待会儿可以快点入睡。
”我反应机敏，立刻编出了一个尽管蹩脚但也似乎像模像样的理由。
幸好小姨没
有再问，只是怀疑地看了我们一眼就走了，好险啊！
小姨刚走，我们马上就钻进被窝，打开手电筒津津有味地看了起来。
手电筒的光是橘黄色的，照在纸上看不太清楚，不过将就一下吧，我可不敢去开台灯。
忽然，“咔叽”一声，小姨进门了，我赶紧以迅雷不及掩耳之速
藏好书，装出一副正在熟睡的样子。
小姨看了之后，满意地走了，我
听到小姨离去的脚步声后，推了推身边的表妹，在黑暗中朝她做了一
个“OK”的手势，于是我们又打开手电筒，一头扎进书里，好不快意！
“哈哈哈……”大概是表妹看到了有趣的地方，完全忘记了此刻
的角色，竟然笑出了声音，吓得我直捂住她的嘴巴，直对她做“嘘嘘”的动作。
接着，传来了一阵不祥的脚步声。
完了，今天的“窃读”计
划彻底完蛋了！我在心里嘀咕着。
可能是上帝保佑，也可能是巧合吧，我居然听到小姨嘟囔了一句“这该死的蚊子，冬天了还有。
”，然后。
小学六年级作文《我的一次“窃读”》700字(共11页PPT)
小学六年级作文《我的一次 “窃读”》
怎么办呢？正在这时我又想出了一个
点子！我有一盘拼图！你们肯定
关系 想说：“这和拼图有啥
呢？”
夜光 告诉你们吧！我这盘拼图是
拖鞋 的，我小心翼翼的穿上
，靠
月光 着
轻手轻脚的拿出了拼图，
我拼呀拼，费了九牛二虎之力才拼好， 可刚一翻身拼图就混为一团，唉，又 得重新拼！
这拼图，拼好了！我把书靠近拼 图就能看的一清二楚。这下好了！终 于可以享受我的美餐了！
看着，看着……我就迷迷糊糊的 睡着了。
关键词：还好,刚才,一遍,熟练,
三两下,完成,拼图,拼好,靠近,拼图, 一清二楚,下好,终于,可以,享受,美 餐,看着,看着,迷迷糊糊,睡着。
小学六年级作文《我的一次 “窃读”》
小学六年级作文《我的一次 “窃读”》
像老妈那样仔细的人，就算这电
筒的光线很暗，她也会发现的。
被窝 我只好躲在
里摭掩这“强大”
刚读 光线。可
了一页我就受不了
被子 了，实在太热了，我掀开
，办Biblioteka 气喘吁吁！边喘边想：这个行不通。
关键词：老妈,那样,仔细,就算,
电筒,光线,发现,只好,被窝,强大, 光线,刚读,一页,受不了,实在,掀开, 被子,气喘吁吁,这个,办法,行不通。
小学六年级作文《我的一次 “窃读”》
我从书柜里拿出一本还没看
完的书。可是没有灯怎么读啊！要是
妈妈 我把灯打开，
肯定会发现，
想到这些我不由自主地摇摇头。
正在这时，我想起了手电筒。
火 我马上打开电筒，可是电筒的“
力”也蛮强的。
关键词：书柜,拿出,一本,看完,
可是,没有,怎么,要是,打开,妈妈, 肯定,发现,想到,这些,不由自主,摇 摇头,正在,这时,想起,手电筒,马上, 打开,电筒,可是,电筒,火力,蛮强。
家庭窃读记【五年级作文】
家庭窃读记【五年级作文】
林海音的《窃读记》让我的心酸酸的。
这不，我家最近上演了一出新版《窃读记》。
赶紧来看一看吧！
最近，鉴于我和课外书的过分“亲密接触”，导致视力严重下降，老妈给我下达了“黄牌警告”，逼迫我和课外书“绝交”。
可我又是那“背叛朋友”之人，因此，我想着办法和“好朋友”零距离接触。
这不，今天作业极少，1小时就做完了。
所以，我又要和“好朋友”去“秘密约会”了！
我蹑手蹑脚地向门外探了探头，哈哈，老妈正津津有味地在看电视剧。
要知道，老妈一旦看上电视剧，那可是雷打不动的了。
这正是个大好时机，我回到房间，津津有味地看了起来。
正看得入迷，突然，门外传来了一阵轻微的脚步声。
槽糕！“查房”的老妈来了。
我一惊，急忙把“好朋友”塞进“藏书阁”——抽屉。
老妈悄声无息地来到我身边。
我早已把“好朋友”换成了语文书。
老妈见了，表扬我说：“不错，不错，今天很自觉！”
我见此计成功，便开始仿效，可老妈似乎也有所察觉。
时不时以送水果，送点心为理由，来侦察我。
我既得藏书，又得对付老妈，忙得不可开交。
哼哼，老妈，你也未免也太小看我了吧。
你有你的张良计，我有我的过墙梯。
那本课外书早就被我转移阵地了！
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小学五年级作文《家庭窃读记》
没人发现。我蹑手蹑脚的走出门，恨
动作 不得变成一只猫，我放慢了
小学五年级作文
家庭窃读记
700字
我呀，从小就是个书虫。陈 寿写的“一日无书，百事荒芜”
好像写的就是我，它真的和我太像了！ 有天中午我正在看书，突然被
妈妈打断了，“快回屋睡午 觉去！”她“凶神恶煞”的说道。
关键词：从小,就是,书虫,陈寿,
一日,无书,百事,荒芜,好像,就是, 真的,有天,中午,正在,看书,突然, 妈妈,打断,回屋,睡午觉,凶神恶煞, 说道。
关键词：没有,注意,地板,深情,
演中,几步,没事,几下,跨到,桌旁, 拿起,三步并作两步,一路,小跑,回 来,房间,可是,竟然,忘记,关门,一 点,一声,重重地,关上,不怕,发出声 音,大步,爬到,上铺,迅雷不及,眼耳, 钻进,被窝,顺便,书藏,一堆,毛绒玩 具。
小学五年级作文《家庭窃读记》
动静 十秒钟过后，见没有
小学五年级作文《家庭窃读记》
回想刚才的睡前窃读行动，我暗自窃
喜我有了一段冒险旅程。
关键词：回想,刚才,睡前,窃读,
行动,暗自,窃喜,一段,冒险,旅程。
小学五年级作文《家庭窃读记》
人的成长需要接受四个方面的教育：父母、 老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总 是与前面三种教给你的背道而驰。
再见
小学五年级作文《家庭窃读记》
”我还想反驳，可是她像赶鸭子回窝
一样把我轰回了卧室。
我在上铺翻来覆去地怎么也睡不
情景 着，满脑子都是书中的
……
心想：我不能像命运低头，
我一定要把书看完！ 就这样，我小心翼翼地推开了门，
动静 生怕发出一丁点的
，可讨厌
的木门发出了吱呀的响声，我
内心警铃大作，幸好！
关键词：反驳,可是,赶鸭子,一
，
全世 踮起脚轻声前进，犹如一只
界最慢的乌龟。可不争气的地
板好像故意和我做对，发出了“吱
声音 吱”的
，我心里的小鹿乱撞
忐忑不安，还好！
关键词：发现,蹑手蹑脚,走出,
恨不得,变成,一只,放慢,动作,踮起, 轻声,前进,犹如,一只,全世界,最慢, 乌龟,可不,争气,地板,好像,故意, 发出,吱吱,声音,心里,小鹿,乱撞, 忐忑不安,还好。
小学五年级作文《家庭窃读记》
我自然不高兴，叽哩哇啦地发起了唠
叨：“你知不知道黑发不知勤
学早，白首方悔读书迟；书
籍是人类进步的阶梯……您就
妈妈 让我读完吧？
，好不好？”
可我还没有说完，就被粗暴地打断了： “看什么呀，睡觉去！
关键词：自然,高兴,哇啦,发起,
唠叨,知不知道,黑发,不知,勤学,首 方,读书,书籍,人类,进步,阶梯,就 让,读完,妈妈,好不好,没有,说完, 粗暴,打断,什么,睡觉。
小学五年级作文《家庭窃读记》
没有人注意。我又在地板的深
情演中走了几步，没事！我几下跨
到了书桌旁，拿起了书，三步并作两
步，一路小跑回来房间。
可是我竟然地被关上。 我也不怕发出声音了，几大步爬到了
眼耳 上铺，以迅雷不及
之势钻进
了被窝，顺便把书藏在了一堆
毛绒玩具中。
小学五年级作文《家庭窃读记》
甘心 ”哎！窃读失败！我很不
，
但又不敢再次拿起书来看，一种奇怪 的想法油然而生，什么假如我变成
隐形人、有拥有一扇任意门等
幻想 等……在
中我不知不觉睡着了。
睡醒之后，我迫不及待的再次拿 起书津津有味的读了起来。
关键词：窃读,失败,甘心,不敢,
再次,拿起,来看,一种,奇怪,想法, 油然而生,什么,假如,变成,隐形,拥 有,一扇,任意,等等,幻想,不知不觉, 睡着,睡醒,之后,迫不及待,再次,拿 起,津津有味,起来。
，我被
忍不住打开了书，心有余悸地看来起 来。我又开心又惧怕，渐渐地惧怕转
恶 为了兴奋……可门突然打开了，“
魔般”的爸爸出现在我的眼前，
生气 他
的一把抢过书，冷冷地说：
“睡觉。
关键词：十秒钟,过后,没有,动
静,忍不住,打开,心有余悸,看来,起 来,开心,惧怕,渐渐,惧怕,转为,兴 奋,可门,突然,打开,恶魔,爸爸,出 现,眼前,生气,一把,冷冷地,睡觉。