2020届高考政治(人教版)一轮复习课件必修1第2单元单元提升课件(35张)

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2020届高考政治大一轮总复习精品课件:必修1-第1单元-第2课

2020届高考政治大一轮总复习精品课件:必修1-第1单元-第2课

能决定价格 ④价值规律在起作用




A.①②
B.③④



点 通
C.①③
D.②④
升 练

菜单
高三总复习·思想政治










回 扣
【解析】
商品的价格由价值决定并受供求关系影响,
预 测
因此①③错误,应排除。②符合题意;商品的价格由价值决
定并受供求关系影响,正是价值规律的表现,④符合题意。

升 练

D.生产该商品已无盈利空间
菜单
高三总复习·思想政治










回 扣
【解析】
商品价值量与社会劳动生产率成反比,随着
预 测
该商品的社会劳动生产率提高,价格会随着降低。
【答案】 A












菜单
高三总复习·思想政治
知识点二 价格变动的影响
固 根
[基础梳理]
聚 热




高三总复习·思想政治

2.对生产经营的影响



源 基
(1)调节产量。价格上涨,生产规模扩大,增加产量;价
点 权


回 格下降,生产规模压缩,减少产量。



(2)调节生产要素的投入。哪种生产要素的价格下降,生
产者就会增加这种要素的使用量,反之,生产者就会减少这

2020届高考政治一轮复习讲座(共94张PPT)

2020届高考政治一轮复习讲座(共94张PPT)
年年岁岁花相似,
岁岁年年人不同
2020届政治高考一轮复习备考
一、《评分细则》的启示 二、一轮复习知识体系大串联 三、解题思路的培养
一、《评分细则》的启示
2019年高考文综政治全国1卷广东省评分细则
38.结合材料并运用经济生活知识,说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极 影响。
评分细则: 38.①降低关税,增加进口,繁荣生产与消费市场;(2分) 【答出其中的任何一点均可给2分。】 补充:如没有答上述任何一点,以下表述“提高开放型经济水平”、“放宽市场 准入”、“扩大服务业对外开放”、“利用两种市场两种资源”等给1分。 ②激发市场竞争,促进供给侧结构性改革,推动产业转型升级;(4分) 【答出三点给4分。答出其中任何一点可给2分,答两点给3分。】 补充:替代表述为“提高竞争力”或“倒逼企业……”“促进产业结构升级”等。
几点思考:
1.《参考答案》要求学生具有什么能力? ⑴浅层次;⑵深层次 2.《评分细则》是要解决什么问题? 衔接 3.给我们的教学启示有哪些? 一轮、二轮、三轮复习的度
二、一轮复习知识体系重点大串联
1.1知识清单 2个“1”:(1个本质,货币的本质;1个规律,货币流通规律) 2个基本:商品的基本属性、货币的基本职能 3对关系:货币与纸币、外汇与汇率、信用卡与支票
评分细则:
40.(3)①利用传统村落品牌,发展特色乡村旅游。(2分) 考生只要答出其中一点也可给2分,其他相近意思如“发展旅游业”“特色旅游”“乡村旅游” 等也可给2分。 ②开发特色手工艺产品,传承传统技艺。(2分) 考生只要答出其中一点也可给2分,其他相近意思如“培养传统工匠”等也可给2分。 ③修缮古民居、古建筑,完善基础设施,增强传统村落吸引力。 考生只要答出其中一点也可给2分,其他相近意思如“维修、保护古村落”“完善公共服务设施” 等也可给2分。 ④开展民俗节庆、寻根问祖活动,传承历史文化。(2分) 考生只要答出其中一点也可给2分。 ⑤考生如作下列回答,每类给1分,不超过3分: 1.加大宣传,提高保护意识类措施; 2.建立完善保护机制、加强立法、政府出台政策、设立保护区类措施; 3.加大、吸引投资类建议。

2020年高考政治一轮复习 第一部分 第一单元 单元知识整合课件 新人教版必修1 精品

2020年高考政治一轮复习 第一部分 第一单元 单元知识整合课件 新人教版必修1 精品

会使买车一族变得十分谨慎。这是因为汽油和汽车( )
A.是互补商品
B.功能趋同
C.是互为替代品
D.是高档耐用品
[解析]A。在互补关系的商品中,一种商品价格上升, 不仅使该商品的需求量减少,也会使其互补商品的需求
量减少,反之亦然。故 A 项符合题意。B 项是替代品的
特点。C、D 两项均与题意不符合。故选 A。
4.影响消费的主要因素。居民的收入水平和物价总 体水平是影响消费的主要因素。政府把稳定物价总水平
作为 2011 年宏观调控的首要任务,有利于促进居民消费, 拉动经济增长。
5.市场调节具有局限性,需要国家加强宏观调控。 由于市场具有自发性、盲目性,因此存在恶意炒作、串 通涨价、哄抬物价等不法行为,需要国家加强监管,维 护市场秩序。
2.价格变动对人们生活的影响。一般来说,物价上 涨,人们会减少购买;物价下跌,人们会增加购买;价 格变动对不同类型的商品需求量影响不同,对生活必需 品的影响较小,对高档耐用品的影响较大。
3.价格变动对生产经营的影响。企业要根据价格变 动及时调节生产规模,提高劳动生产率,生产适销对路 的高质量产品,才能在激烈的市场竞争中占据有利的地 位。
1.国家发展和改革委员会 2010 年 10 月 12 日宣布, 2011 年生产的白小麦(三等)、红小麦和混合麦最低收购 价分别提高到每 50 公斤 95 元、93 元和 93 元,比 2010 年分别提高 5 元、7 元和 7 元。上述做法( )
①有利于扩大农村小麦的生产规模 ②说明小麦生 产供不应求 ③说明价格是调节供求关系和实现资源合 理配置的重要机制 ④说明商品价格不是由价值决定, 而是由国家决定
图1
图2 (1)图 1 和图 2 分别反映了什么经济现象?

【精品】2020年高考政治(必修1)一轮复习讲义:单元复习课(2)

【精品】2020年高考政治(必修1)一轮复习讲义:单元复习课(2)

复习点睛本单元复习要注意:明确一对关系:认识生产与消费的关系;把握两个主体:认识市场经济的两个主体——企业与劳动者;明确三个重点:扩大内需、企业经营和促进就业的措施;认识四种投资:认识和理解储蓄存款、股票、债券和商业保险四种不同的投资方式。

一、消费在国民经济发展中的作用1.消费与生产:消费的发展促进生产的发展。

2.消费与经济发展方式:消费、出口、投资是拉动经济增长的“三驾马车”,要想推动经济发展方式转变,必须坚持扩大内需,特别是扩大消费需求的方针,促进经济发展更多地依靠内需拉动。

3.消费观念与经济发展:引导消费者树立正确的消费观念,倡导保护环境,绿色消费,推动经济的可持续发展。

4.消费与全面小康社会建设:刺激消费,提高居民消费水平,有利于提高居民生活质量,推动全面建成小康社会。

二、不同环境下的企业经营措施知识角度具体措施价值规律调节产量,调节生产要素的投入生产与消费消费是生产的最终目的和动力,生产为消费创造动力,所以企业生产应该立足市场消费需求,通过生产创新,为消费创造动力企业与劳动者应该承担相应的社会责任,自觉维护劳动者的合法权益,充分调动劳动者的积极性和创造性分配制度建立合理的分配制度,理顺企业分配关系,完善生产要素按贡献参与分配,调动劳动者生产积极性市场经济①要尊重价值规律,调节产量,调节生产要素的投入。

②自觉遵守市场规则和市场交易原则,树立诚信意识。

③善于利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇持续健康发展贯彻落实科学发展观,坚持走新型工业化道路,加快转变经济发展方式,树立绿色发展理念对外开放坚持“走出去”战略:转变外贸发展方式,培育自主品牌,增强国际竞争力;实行出口市场多元化战略,更好地利用国际、国内两个市场、两种资源;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领,要有经济安全的防范意识;有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,维护企业的合法权益,树立开放发展理念三、全面认识居民投资的经济影响1.生产居民投资有利于弥补市场资金的不足,为企业生产提供资金,也是企业融资的重要途径。

人教版高中政治必修一总复习课件(共123张PPT)

人教版高中政治必修一总复习课件(共123张PPT)

价值规律的 表现形式
影响消费的因素消费 Nhomakorabea消费类型及结构
树立正确消费观, 健康理性消费
产生、含义、本质(是什么) 基本职能 其他职能 含义、国家权力 发展:纸币 价值尺度 流通手段
职能
通货膨胀
货币
结算和信 用工具 外汇与汇率
发行依据
违背
信用卡 支票
通货紧缩
现金
转帐
含义及表示法 汇率 升值、贬值影响
价值量的决定因素
对生产 的影响
成本方面 质量方面
决定因素
根本途径:
影响消费 的因素
(经济)
提高消费水 平的途径
主要途径
主要因素 消费类型
含义 消费结构与恩格 尔系数的关系
消费
消费类型 及结构
消费结构
恩格尔系数:含义、与生活水平的关系
消费心理
消费原则(行为)
树立 正确 消费 观, 健康 理性 消费
核心概念:商品
商品 ——用于交换的劳动 产品。
(2)货币在执行流通手段职能时,首先要确
定商品的价值,这就需要交换双方通过观念
中的货币衡量一下商品的价值,此时货币也
执行了价值尺度的职能,尽管这一过程人们 不易觉察。
(3)商品流通与物物交换的根本区别在于是否
以货币为媒介。
(4)流通手段和支付手段的区分:流通手段一
般是现金交易,“一手交钱、一手交货”,而
支付手段是随着赊账买卖而出现的,特征是取 得商品和给付价值在时间、空间上出现分离。 货币清偿债务、支付税款、租金、工资都属于 支付手段。
货币的职能: ——价值尺度、流通手段(基本职能) 贮藏手段、支付手段、世界货币
决定因素: 价值量与社会必要劳动时间、 价值

2020届一轮复习人教A版高考政治人教版(山东专用)一轮复习课件:必修1 单元总结2课件(16张)

2020届一轮复习人教A版高考政治人教版(山东专用)一轮复习课件:必修1 单元总结2课件(16张)

3.企业经营与发展的措施 答题模板:价值规律+自主创新+信誉形象+社会责任+兼并重组+市场准则+科学 发展+对外开放 答题术语:(1)尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动产品 结构调整,生产适销对路的高质量产品。 (2)提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势, 增强企业竞争力。 (3)要遵守市场规则,诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。 (4)企业要承担社会责任,讲求社会效益。 (5)通过企业兼并,实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调 整,提高企业竞争力。
(3)企业是国民经济的细胞,是经济活动的主要参加者。供给侧改革有利于 激发企业创新能力,增强经济持续增长动力。 (4)供给侧改革是转变经济发展方式,实施创新驱动发展战略的重大举措。
2.供给侧改革的措施 答题模板:新发展理念+对外经济发展方式+结构调整+资源节约 答题术语:(1)贯彻落实新发展理念,提高供给体系质量和效益,提高投资有 效性。 (2)加快转变对外经济发展方式,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的 出口竞争新优势。 (3)推进经济结构战略性调整,化解产能结构性过剩,推动发展的立足点转到 提高质量和效益上来。 (4)推行绿色发展、循环发展和低碳发展,全面促进资源节约和环境保护,增 强可持续发展能力。
解析:本题以我国品牌建设为背景材料,考查企业的相关知识。设问要求
“结合材料,分析A企业品牌之路的成功经验。”属于启示类试题。学生在
解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“企业的经营”的知识,属微观
考查。然后结合材料对问题进行分析。学生要立足A企业的成功足迹分别从
完善分配激励机制;建立现代企业制度;加大科研投入,立足自主创新;尊重

2020届高考政治大一轮总复习精品课件:必修1-第1单元-第1课

高三总复习·思想政治





高考命题坚持基础性原则,一轮复习要夯实基础,而《经 点




回 济生活》的知识点多而散,要从宏观上系统把握本模块的知 预


识可以采取以下方法:即采用主体梳理法,按经济活动的参
与者(三大主体)梳理知识整合教材知识。运用上述方法,理
切 清知识脉络并构建起知识网络和体系,才能进一步提高分析


脉 搏 考
消费者
培养正确的消费心理,树立正确的消费观,做理智的消 费者;依法维权,遵守社会公德
课 时 提


通 关
纳税人
树立法律意识和义务意识,自觉履行依法诚信纳税义务; 增强权利意识,加强对国家税收的征管、使用的监督

菜单
固 根 源 基 础 回 扣
切 脉 搏 考 点 通 关
菜单
高三总复习·思想政治
属性。任何商品都是使用价值和价值的统一体。
升 练

菜单
高三总复习·思想政治
固 根
(3)货币的产生:货币是 商品交换 发展到一定阶段的产
聚 热


基 础
物。货币的产生经历了最初的物物交换,扩大的物物交换,
权 威


扣 以一般等价物为媒介的商品交换,一般等价物固定在金银上, 测
货币产生。
(4)货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价






④可能会扰乱金融市场秩序
A.②③
B.①②
C.③④
D.①④
菜单
高三总复习·思想政治

高考政治(人教版)一轮复习课件:1-2 单元总结


技法训练 (2014·北京文综)根据图中数据变化趋势可以推断出,近二十年来北京市城镇地区 ( )
①恩格尔系数逐年提高 ②居民生活成本呈下降趋势 ③社会劳动生产率日益提高 ④劳动者对服务业需求不断上升 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选D。
本题以北京市城镇单位在岗职工平均
题 工资变化情况为具体情境考查劳动生
2 图示类选择题 【题型特点】 图示类政治选择题是指利用坐标系建立函数曲线展示变化过程和趋势,或绘制柱状 图展示数量对比或变化,或以扇面图、饼状图表明比重关系的一类重要题型。此类 题型以图示为信息载体,表现出事物的发展
趋势(增减性、变化率),用直观的方式把信息呈现给学生,具有文字少、信息量大的 特点,是综合考查学生解读信息能力、知识应用能力的一类题。
ห้องสมุดไป่ตู้
从示意图在题中的位置看,有的示意图是作为题干内容出现的,有的是作为备选选 项出现的;从示意图的数量看,有的只有一幅示意图,有的有多幅;从示意图的形 式看,有的是曲线图(包括直线、折线,分一条或两条及以上),有的是柱状图,有的 是饼状图,以坐标系曲线图居多。
典型案例 (2015·海南单科)市场上某款运动鞋的价格上涨后,其供应量发生了相应的变化。下 列图示正确反映这一变化的是( )
干 产率和服务业的发展的知识。解答本 分 题的关键是把握图示反映的现实问题 析 ,并进行合理推理、判断
收入提高会导致恩格尔系数降低,①错 题 误;由工资增长不能推出生活成本下降 ,②不选;经济发展水平是影响收入的
肢 分 根本因素,职工平均工资提高,说明社 析 会劳动生产率提高,③正确;收入影响
消费,并导致消费结构升级,④正确
单元总结 必修1 第二单元
【体系构建】

高考政治一轮复习课件 新人教版必修1

必修 1
经济生活
考纲点击
考情播报
1.生产与消费:生产决 1. 从命题形式上看,本课内容以选择题为主,主 定消费、消费生产的反 观性试题往往是把影响消费的因素与公司的经营 结合起来考查。从命题立意看,紧扣当前重大热 作用、发展生产的意 点,考查获取和解读信息、调动和运用知识解决 义。 问题的能力。 2.我国的基本经济制 2. 2011年高考复习中需准确记忆基础知识,同时 度:公有制为主
体、国有经济及其
主导作用、多种所 有制经济共同发
展。
(1)利用消费对生产的反作用,分析扩大内需、 保持经济增长的必要性。 ( 2 )结合有关非公有制经济对促进就业、增 加收入等方面的材料,分析非公有制经济的地位 和作用。
生产决定消费的① 对象、消费的 生 生产与 产 方式、生产决定消费的质量和水平, 消费 与 发展生产 生产为消费创造② 动力 经 满足消费 济 消费对生产有重要的③反作用 :拉动 制 度 经济增长、促进生产发展
发展生产
满足消费
1.生产决定消费 (1)生产决定消费的对象。我们消费的对象,首先必须生产出来, (2)生产决定消费的方式。消费方式即怎样消费的问题。生产方式 改变了,消费方式随之发生变化。 (3)生产决定消费的质量和水平。改革开放以来,无论从实物消费 量还是从价值消费量看,人们的消费水平都有了很大的提高,从 摇扇子到电风扇再到空调,从自行车到摩托车再到汽车,这些都 (4)生产为消费创造动力。汽车产业的飞速发展,尤其是经济型汽 车的大量生产,使汽车这种耐用消费品逐渐走进千家万户,很多 家庭开始把购车作为家庭开支的一个计划。没有汽车生产的大发
由我国社会的主要矛盾决定
是社会主义的本质要求
生 产 与 经 济 制 度 原因 大力发 展生产 力 措施 充分显示社会主义的优越性 不断增强综合国力 提高我国的国际地位

高三政治一轮复习:必修1第2单元综合提升(课件)


(二)政治意义 二 政治意义 1.对国家的政治意义:(1)国内有关活动:(有利于 人民当 .对国家的政治意义: 国内有关活动 有利于 国内有关活动: 有利于)人民当 家作主,实现最广大人民的根本利益 对人民负责 对人民负责); 家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责 ;真正做到 “三个代表”;巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设; 三个代表” 巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设; (有利于 依法治国 依法行政,建设法治政府 ,转变政府职能; 有利于)依法治国 依法行政,建设法治政府),转变政府职能; 有利于 依法治国(依法行政 (有利于 为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定, 有利于)为现代化建设创造良好的环境 民族团结,社会稳定, 有利于 为现代化建设创造良好的环境; 国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力, 国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力, 构建和谐社会。 构建和谐社会。
(2)对外交往活动:①对我国的意义:(有利于 提高我国的国际地位, 对外交往活动: 对我国的意义: 有利于 提高我国的国际地位, 有利于)提高我国的国际地位 对外交往活动 综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境, 综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国 家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。 家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。 有利于)经济全球化 ②对地区、世界的意义:(有利于 经济全球化,世界多极化,国际 对地区、世界的意义: 有利于 经济全球化,世界多极化, 关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益, 关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平 与发展。 与发展。 2.对党的政治意义:(有利于 提高党的执政能力,巩固党的执 .对党的政治意义: 有利于 提高党的执政能力, 有利于)提高党的执政能力 政地位(基础 ;保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正 政地位 基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系, 基础 做到“三个代表” 做到以人为本、执政为民; 做到“三个代表”,做到以人为本、执政为民;关系中国特色社会 主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运, 主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和 国家的长治久安。 国家的长治久安。
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[应用体验 4] (2018·桂林模拟)某企业 2018 年上半年 M 商品产
量为 1 000 万件,每件商品成本为 200 元,市场售价为 400 元。2018
年下半年以来,M 商品原材料价格上涨 20%,市场售价提高 10%,
该企业劳动生产率提高 50%。在其他条件不变的情况下,该企业 2018
[解题方法] 解答计算题的前提是要夯实基础知识,准确掌握相 关变量之间的内在联系及相关公式,并能准确解读材料信息,同时 要引入数学思维,把握“正比乘、反比除、提高加、降低减”的口 诀。
[分类讲解]
1.价值量为主的计算
(1)单纯计算价值量
[典型例题 1] 某公司 2018 年生产某品牌商品 10 万件,价值总额为 1
年下半年的利润比 2018 年上半年( )
A.下降 50%
B.提高 50%
C.下降 100%
D.提高 100%
解析答案
B [2018 年 上 半 年 该 企 业 利 润 为 (400 - 200)×1 000 = 200 000(万元)。2018 年下半年该企业利润为[400×(1+10%)-200×(1 +20%)]×1 000×(1+50%)=300 000(万元)。该企业 2018 年下半年 利润比上半年提高(300 000-200 000)÷2 00 000=50%。]
(2)价值量+通胀(通缩)/货币价值变化(贬值、升值)
[典型例题 2] 2018 年某商品社会必要劳动时间是 1 小时,用货
币表示其价值为 60 元。假设 2019 年该生产领域的劳动生产率提高
20%,同时国家多发行货币 10%,其他条件不变,此时该商品用货
币表示为( )
A.50 元
B.55 元
C.55.55 元
方法总结:(1)若题目给出了年利润率,则企业利润=企业总资产×年 利润率。
(2)若题目给出了生产成本,则企业利润=企业销售额(生产总值)-企 业生产成本总额=产品数量×(单位商品销售价格-单位商品生产成本)。
(3)判断企业经济效益是否提高,不能只看利润是否增长,而要看利润 增长的幅度是否超过生产成本增长的幅度。如果利润增长的幅度大于生产 成本的增长幅度,则说明企业经济效益提高了;如果利润增长的幅度小于 生产成本的增长幅度,则说明企业经济效益降低了。
方法总结:(1)单位商品价值量=商品价值总量÷使用价值总量 (商品数量)。
(2)当前单位商品价值量=原有单位商品价值量/1±社会劳动生 产率(提高或降低)的幅度。
[应用体验 1] 2018 年,某服装企业的生产条件处于全行业的平
均水平,其单位产品的价值为 80 元,全年产量为 70 万件。2019 年,
坚持引进来和走出去并重 放
3.居民投资在社会再生产中的作用
①生产:居民投资有利于弥补市场资金的不足,为企业生产提供资金, 也是企业融资的重要途径。
②分配:我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度, 居民投资有利于拓宽居民收入来源,增加收入渠道,提高资金的利用率。
③交换:居民投资的增加,特别是对股票和债券投资的增加,有利于 增加市场有效需求,弥补生产资源的不足,扩大有效供给。
[应用体验 5] 小王把 10 000 元存入中国农业银行,中国农业银
行两年期存款年利率为 3.75%,三年期为 4.25%,五年期为 4.75%。
现有两种存款方式可供选择:第一种先存三年到期后本息转存两年
期,第二种直接存五年期。到期后,第一种存款方式比第二种存款
方式( )
解析答案
C [由“2018 年生产该品牌商品 10 万件,价值总额为 1 200 万 元”可知,2018 年该品牌单位商品价值量为 120 元。单位商品价值 量与社会劳动生产率成反比,因此,当 2019 年社会劳动生产率提高 20%时,单位商品价值量为 120÷(1+20%)=100(元)。因为工人数量 增加 10%,则 2019 年该公司生产该品牌商品的数量为 10×(1+10%) =11 万件。2019 年该公司生产的该品牌商品的价值总量=单位商品 价值量×商品数量=100×11=1 100(万元)。]
生产率成反比。假设社会劳动生产率提高的幅度为 X%,则:现在
原单位商品价值量
单位商品的价值量=
1+X%
。通货膨胀,物价上涨,商
品的价格与通货膨胀率成正比。若通货膨胀率为 X%,则:现在商
品的价格=商品原价格×(1+X%)。
[应用体验 2] 假设某国 2018 年甲产品的总量是 50 万件,每件
产品价值用货币表示为 8 元。如果 2019 年生产甲产品的社会劳动生
C.33.75 万元人民币 D.36 万元人民币
解析答案
A [解答本题需要抓住材料关键信息“在成本不变的情况 下”。在美元与人民币汇率为 1∶7 时,可以计算出该设备的成本: 12×7-36=48 万元人民币;当美元与人民币汇率变为 1∶6.5 时, 该企业获利:12×6.5-48=30 万元人民币。]
2.企业利润率的计算
[典型例题 4] 某出口企业向美元区出口机器设备,当美元与人
民币的兑换比率为 1∶7 时,每出口一套价格为 12 万美元的设备,
可获利 36 万元人民币。当美元与人民币的兑换比率变为 1∶6.5 时,
在成本不变的情况下,此时该企业每出口一套设备,获利( )
A.30 万元人民币
B.32 万元人民币
2.不同环境下的企业经营措施
知识角 度
具体措施
价值规 调节产量,调节生产要素的投入

消费是生产的最终目的和动力,生产为消费创造动力,所 生产与
以企业生产应该立足市场消费需求,通过生产创新,为消 消费
费创造动力
企业与 应该承担相应的社会责任,自觉维护劳动者的合法权益, 劳动者 充分调动劳动者的积极性和创造性 分配制 建立合理的分配制度,理顺企业分配关系,完善按要素分
价 15 元的 M 商品,现在价格是________。( )
A.28% 22 元
B.25% 20 元
C.22% 18 元
D.25% 18.75 元
解析答案
B [流通中所需要的货币量=5×(1+20%)=6 万亿元。货币贬 值 率 = (1 - 流 通 中 所 需 要 的 货 币 量 /纸 币 发 行 量 )×100% = (1 - 6/8)×100%=25%,货币贬值程度为 25%,即现在的 1 元相当于原 来的 0.75 元,假设 M 商品现在价格为 x,则 1∶0.75=x∶15,x=20 元。]
3.投资效益的计算(股票、利息、理财产品) [典型例题 5] 林某将 10 万元人民币以整存整取的方式存入银 行,存期为 3 年,年利率为 4.75%,如存期内 CPI 平均涨幅为 5%, 在不考虑其他因素的条件下,存款到期后,他的存款实际收益为
() A.13 571 元 C.4 523 元
B.-750 元 D.-250 元
④消费:居民投资的增加有利于增加居民收入,为居民消费奠定基础, 但在收入一定的情况下,投资增加,会抑制消费需求,不利于扩大内需。
[专题讲座] 微专题 2 经济生活计算题专项突破 [题型特点] 经济生活中的计算题经常出现,内容主要涉及价值量的 计算、企业利润率的计算和投资效益的计算。做好计算题,不仅要求学生 掌握经济学理论,了解经济学中一些概念之间的比例关系,而且要求学生 掌握数学知识,学会运用数学知识进行相关计算,体现了对学生跨学科综 合素质的考查。经济生活中的计算题难度大,对学生能力要求高,突破这 些计算题往往成为学生提高高考成绩的重要环节。
币(纸币)贬值 X%,现在商品的价格= 1-X% ;若货币(纸 原来商品的价格
币)升值 X%,现在商品的价格= 1+X% 。
[应用体验 3] 某一时期,流通中所需货币量为 5 万亿元,由于
生产发展,所需货币量需要增加 20%,但实际执行结果却使流通中
的货币量达到 8 万亿元,这时货币的贬值程度为________,原来标
解析答案
B [存款实际收益=本金×(年利率-通货膨胀率)×存期=100 000×(4.75%-5%)×3=-750(元)。]
方法总结:(1)公式:存款利息=本金×利率×存款期限,如果 征收利息税,还应扣除利息税的税款,即存款利息=本金×利率× 存款期限×(1-利息税率)。
(2)注意:本息和利息是不同的,一字之差,结果完全不一样; 存款利率分为日利率、月利率和年利率。
产率提高一倍,且通货膨胀率为 30%,则甲产品 2019 年的价格是
() A.5.2 元
B.4 元
C.15.6 元
D.20.8 元
解析答案
A [单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,社会劳动生产 率提高会导致单位商品价值量降低,价值决定价格,价格也会降低; 价格与通货膨胀率成正比,通货膨胀率为 30%会导致价格上涨。首 先,反比用除法,增加(提高)用加法,单位商品价值量为:8÷(1+100%) =4(元),价值决定价格,价格即为 4 元;其次,正比用乘法,增加 用加法,则甲产品的价格为:4×(1+30%)=5.2(元)。]
度 配的体制机制,调动劳动者生产积极性 ①要尊重价值规律,调节产量,调节生产要素的投入。②
市场经 自觉遵守市场规则和市场交易原则,树立诚信意识。③善
济 于利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇
持续健 贯彻落实新发展理念,坚持走新型工业化道路,加快转变 康发展 经济发展方式,树立绿色发展理念 对外开
该企业的个别劳动时间缩短了 30%,而整个行业的劳动时间缩短了
20%。不考虑其他因素,则该企业 2019 年创造的价值总量为( )
A.6 400 万元
B.1 680 万元
C.800 万元
D.1 120 万元
解析答案
A [本题考查商品产量、价值量及价值总量的计算。个别劳动 时间与产量成反比,2019 年该企业的产品数量为 70 万件÷(1-30%) =100 万件。单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,2019 年单位商品价值量为 80 元×(1-20%)=64 元。2019 年该企业创造 的价值总量为 64 元×100 万件=6 400 万元。]
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