苏教版二年级语文下册课件-14黑板跑了


课堂练习
2. 在括号里填上适当词。
[心算 计算 演算]
(1)做口算题时,我们常常需要( 心算 )。
[著名 独一无二] (2)爱迪生是世界上( 著名 )的科学家。
作业布置
1. 朗读课文,复述课文。
2. 完成课后习题。
板书设计
专心 “黑板”跑了 聚精会神 马车当黑板
思广益。后形容专心致志,注意
力高度集中的样子。
精读领悟 再说几个关于专心学习的成语。 全神贯注
废寝忘食
一丝不苟
孜孜不倦
专心致志
精读领悟
黑板没有腿脚,怎么自己会跑起来那?
因为这不是一块黑板,而是一辆马车车厢 的后壁,马车走了,黑板就不在这儿了,所以 说“黑板”跑了。
精读领悟 为什么在“黑板”两个字上加 上双引号那? 双引号的作用:除了引用人物说的 话之外,还可以用来表示特殊意义。 课 文中的黑板指的是: (一辆马车车厢的 后壁)
移 粉 计
转移 移动
粉色 粉笔 计时 计算
培训 培养
考试
精读领悟 这个故事主要讲了一件什么事? 课文讲述了法国著名物理学 家安培在边散步边思考数学题, 错把马车车厢的后背当成“黑
板”的事,反映了他专心研究
科学的可贵精神。
精读领悟
1 安培是个什么样的人?
两百多年前,(法国 )有个著名
的物理学家叫安培,他搞科学研究非
苏教版
二年级下册 第十四课
“黑板” 跑了
激趣导入
1 东阁黛姑娘, 天生爱粉妆。 涂来又抹去, 为等状元郎。
初读感知 pé i 培 kǎo 考 gǎo 搞 shǐ 始 yī 衣 认读生字 jì 计 bè i 备
fěn 粉 yí 移 ěr 而
初读感知
备考
衣裳
衣服 搞定 搞砸
准备
衣 搞
培
备 组词 考 考虑
常(专心 )。
精读领悟
1 动笔画出安培专心的句子。
“可是安培好像什么也没 有看见,什么也没有听见, 只顾低着头朝前走。”
精读领悟
1
他是真的没有看到吗?
不是,他并不是真的视而不 见,而是他太专心思考问题了 ,对周围的一切没有去理会。
精读领悟
安培专心的在做什么?
他正在思考一道数学题。
精读领悟
比
较
精读领悟 “黑板”跑了跟安培
有什么关系?
突出了他搞科研非常专
心。没发现“黑板”是马
车车厢后壁。
课堂总结
我们看到了安培对科
学研究的专心,希望同
学们能向安培学习。
课堂练习
1.加偏旁组成新的字。 襟) (车 )+两=(辆 ) (衤 )+禁=(
壁) (禾 移) (土 )+=辟( )+多=( 粉) 续) ( 米 (纟 )+卖=( )+分=(
他为了能随时随地地
进行科学研究,随身带着
粉笔。表现了安培对学术
的执着认真。
精读领悟
1 找出描写黑板移动的句子。
“算着算着,
这块‘黑板’动 了起来,慢慢地 向前移。
精读领悟
此刻的安培在想些什么呢?
安培忙说:‘别动 ,别动,再等一会儿 就得到结果了!’”
精读领悟
他是怎样演算的?
聚精会神
指集中注意力地看。原指集
“演算”
“心算” 不借助工
具,只运用
大脑进行算
“计算”
按照一定
的原理或
根据已
知量算出
数的方法。
公式计算。
未知量。
精读领悟
选词填空 演算
. 坏人做了坏事,总要(
)。
)着下一 ),就可
步要怎么走!
3. 用这个公式进行重复( 以趋近于真正的温度场。
精读领悟
1 安培口袋里怎么会有粉笔呢?
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黑板跑了PPT课件2下苏教版精品

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的故事。从而反映出他是如何专心地工作的,让
人们了解到真正的科学家所具备的素质和精神。
达芬奇画鸡蛋 四百多年前,有个意大利人叫达芬奇。他是个 著名的画家。 达芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋, 画了一个又让画一个。他画得不耐(nài)烦了,就 问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简
单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,
有一天,安培在街上散步。街上的行人、车
辆来来往往,很热闹。 这句话点明了故事发生的环境。写街上的热 闹,是为了衬托下文安培的专心。
仿写:
来来往往(AABB式) 示例:整整齐齐 干干净净 开开心心 _________________________________________
可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只 顾低着头朝前走。 原来,他正在思考一道数学题。 大街上那么热闹,安培为什么“好像什么也没有看见,
1.课文题目中的“黑板”指的是什么?“黑板”为什
么加上了引号?
2.从哪些地方可以看出安培搞科学研究非常专心?
3.课文是按照怎样的顺序来写的? 4.这个故事表现了安培怎样的特点?
点击 听朗读
听范读,边听边 思考核心问题。 同时认准字音, 理解词语意思。
第一部分(第1自然段)概括地介绍安培是 一个怎样的人。 第二部分(第2—5自然段)写安培专心演算 数学题,错把马车车厢后壁当成黑板的故事。
从哪些词可以看出安培的专心和忘我? 从“不由自主”“跟着”“继续”“聚精会神” 等词可以看出安培的专心和忘我。他太专心、太投入, 以至于到这时候也没有发现自己用的究竟是什么东西。
阅读方法解密:——结合上下文理解词语
在理解“聚精会神”这个词语时,我们可以结合上下 文理解。联系上文,安培在“黑板”上演算,当“黑 板”移动时,他也不由自主地跟着“黑板”走,继续 演算,丝毫没觉得有什么不妥,可见他当时地精神是

2016二年级下册14“黑板”跑了(苏教版)语文课件PPT

2016二年级下册14“黑板”跑了(苏教版)语文课件PPT

课件PPT
随堂练习
四、课外阅读。 爱因斯坦在桥上
一天,下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。 开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去探望爱因斯坦。
忽然,他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去,边走边 自言自语,还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去 问:“您在这儿干什么呢?”
“有个学生约我在这儿见面,他还没来。”爱因斯坦笑着 回答,并没有责怪那个学生的意思。
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课文详解
开始他在心算,用手指头在自己衣襟上画呀画的, 后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来 也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为 他准备的。太好了!安培高兴地走过去,从口袋里 掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。
“太好了”“高兴地”说明安培已经入情入境,达到了 忘我的境界,完全把热闹的大街当成了自己的实验室, 所以一门心思地专心演算,这里再次表现了他的专心 致志。
写法:横撇、捺伸展 ,“田”偏小。 责备
备 备备
字词乐园
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fěn 造字 形声 笔顺
粉 结构 左右 组词 药粉 粉刷 粉碎 粉身碎骨 繁体 粉 形近 纷(fēn)纷飞 分(fēn)分开 F 米 笔画 10画 巧记 大家来“分”“米”。
写法:左窄右宽。 “米”末笔变为点。 粉笔
粉 粉粉
字义 ①细末儿。②粉刷,用涂料抹刷墙壁。③使破碎,成为粉末。
移移 移
字词乐园
课件PPT
ér 造字 象形 笔顺 结构 独体 组词 而且 而已 然而 自上而下
而 繁体 而 形近 雨(yǔ)下雨 面(miàn)见面 E 而 笔画 6画 巧记 面字丢三。
写法:横短而平,撇短 小。 并肩而立
而 而而
字义 ①连词,连接同类的词或句子。②连词,(从)……到……

二年级下册语文课件4.14.黑板跑了 苏教版 (共29张PPT)

二年级下册语文课件4.14.黑板跑了 苏教版 (共29张PPT)

★可是安培好像什么也没有看见,
什么也没有听见,只顾低着头朝前走。
★可是安培什么也没有看见,什么
也没有听见,只顾低着头朝前走。
★比一比这两句话有什么不同的地方?
可是安培好像什么也没有看见,什么 也没有听见,只顾低着头朝前走。原 来,他正在思考一道数学题。
有一天,安培在街上散步。 街上的行人、车辆来来往往, 很热闹。可是安培好像什么也 没有看见,什么也没有听见, 只顾低着头朝前走。原来,他 正在思考一道数学题。
作业小超市!
写近义词。 著名——( ) 非常——( ) 专心——( )
心算 计算 演算 1、做口算题是我们常常需要( )。
著名 独一无二 2、爱迪生是世界上( )的科学
家。 细心 专心 3、上课时我们应该( )听老师讲 课。Βιβλιοθήκη 选词填空.小心 专心
上课时,我们应该( )听老师讲课。
著名 独一无二
1.安培是世界上( )的科学家。
板上(演算)。 3.这道题我口算不出来,需要
用纸(计算)一下才行。
说来也巧,街道旁正好竖着一块 “黑板” 好像特地为他准备的。 太好了!安培高兴地走过去,从 口袋里掏出粉笔,在“黑板”上 演算起来。
算着算着,那块“黑板”动了 起来,慢慢地向前移。安培忙说: “别动,别动,再等一会儿就得到 结果了!”可是“黑板”还在向前 移动,安培不由自主的跟着“黑板” 走,继续聚精会神的演算着。
聚精会神 注意力高度集中
1
2
3
聚精会神 注意力高度集中
专心致志 全神贯注
一心一意 目不转睛
那不是一块黑板,而是一辆 马车车厢的后壁。
不是……而是……
● 这件衣服不是妈妈的,而是
(
)。

苏教版二年级下册语文《“黑板”跑了》课件PPT

苏教版二年级下册语文《“黑板”跑了》课件PPT
回
开始他在心算,用手 指头在自己衣襟上画呀画 的,后来觉得需要找个地 方来计算一下才行。
回
太好了!安培高兴 地走过去,从口袋里掏 出粉笔,在“黑板”上 演算起来。
回
安培忙说:“别动, 别动,再等一会儿就得 到结果了!”
回
可是“黑板”还在 向前移动,安培不由自 主地跟着“黑板”走, 继续聚精会神地演算着。
知识影响格局,格局决定命运!
知识影响格局,格局决定命运! 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
苏教版二年级语文下册
“黑板”跑了
杰出 研究 只顾 全神贯注 气喘吁吁 思考 车辆 恍然大悟
请找出“杰出” 的近义词。
(1)跟着老师书空 “顾”的笔顺。
(2)请为“顾”找朋 友。
(1)在课文中找出它 的近义词。
(2)请用“全神贯注” 说一句话。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
请你做做“气喘吁 吁”的动作。
回
后来,那块“黑板” 越走越块,安培觉得自 己快追不上了。
回
这时他才发现,那不 是一块黑板,而是一辆马 车车厢的后壁。
作业菜单:
(1)演一演课文的第三~~第五节。 突出:A.黑板应慢慢地向前跑。
B.安培的话要让人听出很着急。 C.安培是“不知不觉”地跟着走。 D.当安培发现是马车车厢的后壁时, 情节该如何处理较恰当?
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最新苏教版小学语文二年级下册14.黑板跑了优质课课件(精品)

最新苏教版小学语文二年级下册14.黑板跑了优质课课件(精品)

车辆
Уăn
照顾
xù
掏出
bì
演算
继续
墙壁
两百多年前,法国有个著
名的物理学家叫安培,他搞 科学研究非常专心。
安培:
法国19世纪 著名物理学家, 化学家和数学家, 是电动力学创始 人和阿伏伽德罗 ___安培分子假说 提出人之一。对 电磁学中的基本 原理有重要发现, 如安培定律,安 培定则和分子电 流等。
读了这个题目,你想知 道些什么呢?
1.黑板没有脚,怎么会自己跑了 呢? 2.黑板两个字为什么要加双引 号? 3.”黑板”跑了跟安培有什么 关系?
Рéi
gă‫ס‬
kă‫ס‬
shĭ
培养 搞好 思考 开始
јì Уí Ѕhù ér zhŭn fěn
计算 竖着 准备 粉笔 移动 而是
Iiàng
gù
tāo
聚精会神
专心致志
全神贯注
注意力高度集中
一心一意
目不转睛
比较句子:
1、这时他发现 2、这时他才发现 这两个句子有什么不同? “才”表示什么意思?
那不是一块黑板,而是一辆 马车车厢的后壁。
不是……而是……
这件衣服不是妈妈的,而是 ( )。
●
这个书包( 是同学送给我的。
●
),而
选词填空. 小心 专心 上课时,我们应该( )听老师讲课。 著名 独一无二 1.安培是世界上( )的科学家。 2.秋的棋艺在当时是( ) 的。
动动小手: 请小朋友课后再找几个关于专 心学习的成语,做成小书签。
算着算着,这块“黑板” 动了起来,慢慢地向前移。安 培忙说:“别动,别动,再等一 会儿就得出结果了!”可是 “黑板”还在向前移动,安培 不由自主地跟着“黑板”走, 继续聚精会神地演算着。
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