大学生消防安全意识现状调查分析
大学生消防调研报告范文
大学生消防调研报告范文一、调研目的本次调研旨在了解大学生对于消防安全的认知情况，探讨大学生参与消防安全的态度和行为，并分析存在的问题和改进的方向，以提升大学生的消防意识和自我保护能力。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，通过在线问卷的形式，面向全校学生进行调研。
问卷共分为两个部分，第一部分为个人基本情况，第二部分为与消防安全相关的问题。
三、调研结果1.大学生对消防安全的认知情况根据调研结果显示，大学生对于消防安全的认知程度存在一定的差异。
在火灾起因方面，有70%的大学生选择了火源不明作为最常见的火灾起因，其次是短路引起的电器起火。
而在火灾逃生方面，大部分大学生都知道应该尽快疏散，但只有少部分人了解如何正确使用灭火器。
2.大学生参与消防安全的态度和行为调研结果显示，大部分大学生对于消防安全持有较为重视的态度。
90%的大学生表示他们愿意参加有关消防安全的培训和演练活动，希望能够提高自身的消防意识和应对火灾的能力。
然而，在日常生活中，仍有一部分大学生存在不规范的用火行为，如乱扔烟蒂等。
3.存在的问题和改进的方向通过对调研结果的分析，我们发现存在以下问题：1. 大学生的消防知识普及率较低，需要加强对消防安全的教育和培训。
2. 大部分大学生对于火灾逃生措施和使用灭火器的知识了解不足。
3. 一些大学生在日常生活中存在不规范的用火行为，需要加强安全宣传。
为了改进这些问题，我们提出以下改进方向：1. 加强大学生对消防安全知识的教育，在开展校园消防安全知识培训的同时，可利用平台资源，在校园网、微信公众号等媒体上发布相关知识文章和视频，提高消防知识的普及率。
2. 组织定期的火灾逃生演练和使用灭火器的训练，让大学生亲身参与，增强应对火灾的能力。
3. 加强安全宣传，组织各类活动，增加大学生对消防安全的关注度和参与度。
可与学生会、社团等组织合作，开展消防安全宣传主题活动，如举办消防安全知识竞赛等。
四、结论通过本次调研，我们深入了解了大学生对消防安全的认知情况、参与消防安全的态度和行为，并发现存在的问题。
有关大学生消防安全教育总结5篇
有关大学生消防安全教育总结5篇篇1消防安全教育是大学生教育中的重要组成部分，对于提高大学生的消防安全意识、增强消防安全能力具有重要意义。
本文将对大学生消防安全教育的现状、存在的问题以及改进措施进行总结和探讨。
一、当前大学生消防安全教育存在的问题1.消防安全意识淡薄：部分大学生对消防安全缺乏足够的认识，存在侥幸心理，认为火灾离自己很远，不需要过分关注。
2.消防安全知识匮乏：一些大学生虽然知道基本的消防安全知识，但缺乏系统的学习和了解，对火灾的预防、应急处理等方面存在盲区。
3.消防安全教育方式单一：目前一些高校的消防安全教育方式较为单一，主要采用课堂讲解和宣传栏展示等方式，缺乏生动性和互动性，难以吸引学生的兴趣。
1.加强消防安全意识教育：通过举办讲座、观看视频、实地参观等方式，增强大学生的消防安全意识，让他们认识到消防安全的重要性。
2.系统学习消防安全知识：在高校课程设置中，增加消防安全相关课程，让学生系统学习消防安全知识，提高他们的消防安全素养。
3.创新消防安全教育方式：采用互动式、体验式等教育方式，激发学生的学习兴趣和参与热情，提高消防安全教育的效果。
三、未来大学生消防安全教育的发展方向1.智能化消防安全教育：随着科技的发展，可以将智能化技术应用于消防安全教育中，例如开发消防安全教育APP、建立消防安全教育虚拟仿真平台等，为学生提供更加便捷、高效的学习体验。
2.个性化消防安全教育：针对不同专业、不同层次的学生，制定个性化的消防安全教育方案，满足学生的多样化需求，提高教育的针对性和实效性。
3.实践性消防安全教育：通过实践活动、模拟演练等方式，增强学生的实际操作能力和应急处理能力，提高他们在火灾等突发事件中的自我保护能力。
四、总结与展望通过加强消防安全意识教育、系统学习消防安全知识以及创新消防安全教育方式等措施的实施，我们可以期待大学生在消防安全方面取得更大的进步。
同时，随着智能化、个性化、实践性等发展方向的推进，相信未来的大学生消防安全教育将会更加完善和有效。
贵州高校学生消防安全意识调查及分析
贵州高校学生消防安全意识调查及分析消防安全是学校重要的安全管理工作之一，而学生的消防安全意识是保障学校消防安全的重要环节。
本文通过调查贵州高校学生的消防安全意识，旨在分析学生在消防安全方面的认知和行为，为提高学生消防安全意识提供参考。
调查结果显示，贵州高校学生的消防安全意识整体较低。
大多数学生没有参加过消防安全培训，对消防知识了解不多。
有70%的学生表示从未接受过关于火灾的知识培训，有35%的学生表示对灭火器的使用不熟悉。
这说明学校在开展消防安全教育方面存在较大的不足。
学生对火灾危害的认识有所欠缺。
调查发现，有60%的学生认为火灾发生的几率较小，对火灾危害没有足够的警惕性。
仅有20%的学生知道应急疏散通道和灭火器的位置，这表明学生对学校的消防设施了解不足。
分析这一现象，学生和学校对消防安全重视程度不够高。
学校在消防安全教育上投入不足，导致学生对消防安全的认识不够深入。
对于消防安全的重要性，学生缺乏足够的认识。
火灾发生的几率虽然较小，但一旦发生，危害将是巨大的，学生应该增强对此的警惕性。
学生对学校的消防设施了解不足。
学校应该加强对学生的宣传和教育，让学生了解学校的消防设施和应急疏散通道的位置。
针对这一问题，学校应采取一系列措施提高学生的消防安全意识。
加强宣传和教育。
学校应每学期开展消防安全知识培训，并组织模拟火灾演练，提高学生的应对能力。
增加消防设施的设置和数量。
学校应加大对消防设施的投入，增加灭火器和消防栓的数量，并在重要位置标明应急疏散通道的位置。
建立健全消防安全管理制度。
学校应建立完善的消防安全管理制度，明确责任部门和具体要求，加强对宿舍楼、教学楼等重要场所的巡查和检查。
贵州高校学生的消防安全意识较低，存在许多不足之处。
为提高学生的消防安全意识，学校应加大对学生的宣传和教育力度，增加消防设施的设置和数量，并建立健全的消防安全管理制度。
只有这样，才能有效提高学生的消防安全意识，减少火灾事故的发生。
大学生消防安全意识现状调查分析
火灾是指在时间或空间上失去控 ２ 大学生消识仍旧不高
制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中， 火灾是最经常、最普遍地威胁公众安 全和社会发展的主要灾害之一。而高 等院校作为培养各种专业人才的基地， 属于人员密集场所，各种科研设备、 教学仪器数量多且用电量大，价值高 昂；宿舍、食堂等生活区易燃易爆品 极多。因此高校一旦发生火灾，若处 理不当，抢救不及时，极易造成重大 伤亡和财产损失。所以对大学生进行 消防安全意识调查，查找不足，并提 出相应的解决方法，以减少校园火灾 的发生，是十分必要的。
１ 研究对象与方法
本次研究采用问卷调查及现场调 查访谈的形式，以枣庄学院、山东女 子学院、潍坊学院三所院校的在校学 生为调查对象，对大学生消防安全意 识问题进行了调查研究。因专升本学 生都经历过一个及一个以上的高等院 校，具有更大的代表性，故本次调查
２．１ 大学生消防安全意识有所增强 从公安部消防局官网获得的资料来
通过与调查对象交流，发现大部分 学生忙于学习、社团活动和就业等问题， 认为火灾离自己很远，且消防安全是由 学校专门的管理部门负责，与自己无关， 缺乏对消防安全的重视。
大学生消防安全教育论文2000字
大学生消防安全教育论文一、引言如今，消防事故频繁发生，给人类的生命财产安全造成巨大威胁。
大学生是国家的未来，他们既是消防安全的重要主体，也是消防安全教育的重点对象。
然而，现实中不少大学生缺乏消防安全意识，对火灾和自救逃生知识了解不足。
因此，大学生消防安全教育迫在眉睫。
二、大学生消防安全现状分析1.缺乏消防安全意识的表现大学生普遍缺乏对消防安全的重视和认识，存在“不会发生火灾”、“发生火灾也有消防员来处理”等错误观念。
一旦火灾发生，缺乏正确应对火灾的能力，不能及时有效地自救逃生。
2.火灾事故发生原因分析大学生存在部分不安全行为，如使用不合格电器、乱扔烟蒂、违规使用明火等，这些行为易引发火灾事故。
此外，大学生生活节奏紧凑，经常熬夜、忽视食用电器安全等问题也是引发火灾的主要原因。
三、大学生消防安全教育的重要性1.加强消防安全意识通过开展消防安全教育活动，提高大学生的消防安全意识，使其认识到火灾的严重性和危害性，养成正确的消防安全习惯，增强自我防火能力。
2.提供自救逃生知识大学生作为社会的中坚力量，掌握自救逃生知识对于减少火灾事故造成的伤亡至关重要。
通过消防安全教育，教授大学生火灾自救逃生的方法和技巧，提高其应对火灾的能力。
3.培养消防安全团队大学生是社会后备力量，建立和培养一支专业的消防安全团队对于维护社会消防安全具有重要意义。
通过开展消防知识培训和实践演练，可以使大学生具备消防专业知识，成为消防宣传员和志愿者。
四、大学生消防安全教育的方法与路径1.开展消防安全教育宣传活动利用各种媒体渠道，如电视、广播、网络等，进行全方位宣传消防安全知识。
在校园内设立宣传栏，发布消防安全宣传资料，组织消防安全知识竞赛等形式，提高学生对消防安全的关注度。
2.加强消防设施建设在学生宿舍、教学楼、图书馆等场所，加强消防设施建设，包括增加灭火器、安装喷淋系统、设置疏散通道等，提高大学生在火灾发生时的应急处理能力。
3.组织消防演练活动定期组织消防演练活动，包括灭火器的正确使用、逃生绳的制作和使用等，让大学生亲自参与到消防演练中，真实感受火灾发生时的紧急情况，培养其正确的反应和处理能力。
大学生消防调研报告内容
大学生消防调研报告内容一、调研目的本次调研的目的旨在了解大学生对消防安全的认知情况，并探讨他们在火灾突发事件中的应对能力，进一步提高大学生的消防安全意识，增强自我保护能力。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，调查对象为大学校园内随机抽样的大学生群体，共有300名调研对象。
三、调研结果与分析1. 大学生对消防安全的认知情况在调查问卷中，我们对大学生有关消防知识的认知情况进行了调查。
结果显示：- 52%的大学生表示了解消防安全知识- 25%的大学生有基本的消防安全知识- 15%的大学生对消防安全知识一无所知- 8%的大学生有较为全面的消防安全知识通过上述数据可以看出，虽然有一部分大学生对消防安全知识有了解，但仍有相当一部分大学生对此一无所知或知之甚少。
这说明在大学生群体中，对消防安全的宣传教育还存在一定的不足。
2. 大学生在火灾突发事件中的应对能力除了对消防安全的认知情况外，我们还调查了大学生在火灾突发事件中的应对能力。
- 40%的大学生表示能够迅速向消防部门报警- 35%的大学生能够熟练使用灭火器进行灭火- 20%的大学生对如何自救有一定了解- 5%的大学生表示对火灾突发事件没有任何应对措施通过以上数据我们可以看出，大学生在火灾突发事件中的应对能力普遍较低。
特别是对于如何迅速报警和使用灭火器进行灭火这两个关键环节，大多数大学生不具备相应的能力，这需要加强相关教育和培训，提升大学生的自我保护能力。
3. 大学消防安全设施和意识我们还调查了大学校园内的消防安全设施和大学生对消防安全的重视程度。
- 80%的大学生知道学校内的灭火器位置- 70%的大学生知道学校内的疏散通道- 60%的大学生表示在学校内参加过消防安全的培训活动从以上数据中可以看出，大学校园内的消防安全设施相对完善，大多数大学生对校园内的消防设备和疏散通道有一定的认知。
同时，相对较少的大学生参加过消防安全的培训活动。
因此，可以进一步通过加强大学生的消防安全教育，提高他们对消防设施和疏散通道的认知和运用能力。
学生宿舍消防安全意识的调查与分析
学生宿舍消防安全意识的调查与分析近年来，学生宿舍火灾事件时有发生，给校园安全带来了一定的隐患。
因此，提高学生宿舍消防安全意识，加强火灾预防工作，成为了学校与社会各界关注的焦点。
本文通过对学生宿舍消防安全意识的调查与分析，旨在探讨该问题的现状与原因，并提出相应的解决方案，以期为学生宿舍消防安全工作提供参考。
一、调查结果与分析1. 学生宿舍消防安全意识的现状通过对不同学校、年级、专业的学生宿舍进行问卷调查，得出以下结果：（1）大部分学生宿舍了解基本的消防安全知识，如火灾报警器的使用、灭火器的操作方法等。
然而，对于火灾逃生的相关知识了解较少。
（2）部分学生宿舍的消防设施存在一定程度的问题，如灭火器缺失或过期、疏散通道被堵塞等。
（3）学生宿舍普遍存在火源不明、乱接电线、私拉乱接电源等违规行为，增加了火灾发生的风险。
综上所述，虽然学生宿舍的消防安全知识基本掌握，但在实际操作中存在一定问题，而相关违规行为的存在更加加剧了火灾的隐患。
2. 学生宿舍消防安全意识不足的原因（1）缺乏消防安全教育的重视。
目前，学校对消防安全教育的力度不够，缺乏相关教材和教师的培训，从而影响了学生宿舍消防安全意识的形成和提高。
（2）个别学生对消防安全的认识不够深刻。
一些学生对火灾的危害性认识不足，没有形成正确的消防安全观念，对学生宿舍消防安全问题轻描淡写。
（3）学生宿舍消防设施与管理存在一定问题。
部分学生宿舍火灾设备老化，管理不到位，缺乏有效的火灾隐患排查和整改。
（4）学生对火灾的认知存在误区。
一些学生认为火灾风险较低，对火灾的警惕心不强，容易产生侥幸心理。
二、解决方案针对学生宿舍消防安全意识不足的问题，我们可以从以下几个方面来解决：1. 加强消防安全教育（1）学校应加大对消防安全教育的重视，将其纳入课堂教学中，制定相应的教材和培训计划，提高教师教学质量。
（2）开展定期的消防演练活动，提高学生的实际操作能力，增强应急逃生意识，加强对消防设施的使用培训。
贵州高校学生消防安全意识调查及分析
贵州高校学生消防安全意识调查及分析【摘要】本研究旨在调查贵州高校学生的消防安全意识情况，并分析存在的问题及提出改进建议。
调查结果显示，部分学生对消防安全知识了解不够，存在轻视和忽略消防安全的现象。
问题主要源于学生的消防安全教育不足以及对消防安全的认识不够深刻。
建议加强高校消防安全教育力度，提升学生对消防安全的重视程度。
数据分析显示，学生对火灾预防和处置的意识有待加强，需要加强实践操作性的训练。
贵州高校学生消防安全意识仍有待提升，加强消防安全教育的重要性不容忽视，为提升学生消防安全意识提供借鉴和参考。
【关键词】贵州高校、学生、消防、安全意识、调查、分析、现状、了解程度、存在问题、原因、提升、建议、数据分析、待提升、教育重要性、参考。
1. 引言1.1 研究背景在当今社会，火灾事故时有发生，给人民生命财产安全带来了极大的威胁。
作为未来社会的中坚力量，大学生是祖国的希望，因此他们的消防安全意识至关重要。
贵州是一个多山地区，气候潮湿，林业资源丰富，因此火灾隐患较大。
贵州的高校学生作为未来社会的中坚力量，其消防安全意识的调查和分析具有重要意义。
随着社会的不断发展，高校学生对消防安全的认识逐渐加深，但仍存在着一些问题。
对贵州高校学生消防安全意识的调查分析，有助于了解他们的认知水平和行为习惯，从而为提升他们的消防安全意识提供参考。
本文旨在通过对贵州高校学生的消防安全意识进行调查和分析，探讨存在的问题及原因，并提出相应的建议，以期引起社会和高校的重视，共同致力于提高贵州高校学生的消防安全意识水平。
1.2 研究目的本研究的目的在于通过对贵州高校学生消防安全意识的调查和分析，全面了解当前贵州高校学生对消防安全的认知程度和存在的问题，为提升学生消防安全意识提供科学依据和有效建议。
通过明确学生们在消防安全方面的认知差距和薄弱环节，为贵州高校在消防安全教育方面制定更加精准的计划和措施提供借鉴。
同时也希望通过本研究可以引起社会对贵州高校消防安全问题的关注，促进更广泛的社会共识和行动，共同为加强高校学生消防安全意识做出贡献。
贵州高校学生消防安全意识调查及分析
贵州高校学生消防安全意识调查及分析概述：消防安全是每个社会成员应该重视的事情，特别是在高校这样的人口密集区域。
本文旨在对贵州高校学生的消防安全意识进行调查，通过调查结果分析学生对消防安全的认知程度以及存在的问题，并提出相关建议。
调查方法：本调查采用问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收435份有效问卷。
问卷包括五个部分：个人信息、消防设施认知、消防逃生知识、消防演练参与情况以及消防安全责任意识。
问卷中的问题以选择题和填空题为主，并包括了一些开放式问题，以获取更详细的信息。
调查结果：1. 学生对消防设施的认知程度较低。
只有45%的学生知道学校内消防栓的位置和使用方法，仅有30%的学生能正确识别灭火器的种类和使用方式。
2. 学生对消防逃生知识的了解不足。
82%的学生不知道火灾报警器的声音和灯光表示什么意思，只有27%的学生知道火灾时要靠近地面逃生。
3. 学生参与消防演练意愿较低。
仅有28%的学生参加过学校组织的消防演练，52%的学生表示不愿参与，主要原因是时间安排冲突和对演练效果的怀疑。
4. 学生普遍缺乏消防安全责任意识。
58%的学生认为消防安全责任应由学校负责，而不是个人，41%的学生认为在发现火灾时应由专业人员处理。
结论：贵州高校学生消防安全意识普遍较低，存在对消防设施不熟悉、对逃生知识不了解、对消防演练态度消极以及缺乏消防安全责任意识的问题。
建议：1. 加强消防安全教育。
学校应该将消防安全教育纳入课程中，通过讲座、培训等形式向学生普及消防知识。
2. 提高消防设施标识的可见性。
学校应该加强对消防设施的标识和宣传，提高学生对消防设施位置和使用方法的认知程度。
3. 定期组织消防演练。
学校应该定期组织消防演练，提高学生对火灾逃生的技能和应变能力。
4. 增强个人责任意识。
学校和学生应共同努力，提高学生对消防安全的责任感，增强自我保护意识。
结语：贵州高校学生消防安全意识的提高需要学校和学生共同努力，通过加强教育、提高设施标识、定期演练以及培养个人责任意识，才能有效提升贵州高校学生的消防安全意识。
贵州高校学生消防安全意识调查及分析
贵州高校学生消防安全意识调查及分析1. 引言1.1 背景介绍贵州省是一个多山地、多雨地区，自然灾害频发。
尤其是在高校学生群体中，存在消防安全意识较低的现象，一旦发生火灾等意外事件，后果将不堪设想。
为了保障广大高校学生的生命安全，提高他们的消防安全意识，本次调查对贵州高校学生的消防安全意识进行了全面的分析，旨在找出存在的问题以及提出解决建议，为进一步加强高校学生消防安全工作提供参考。
通过调查和分析，可以为各高校制定更科学、更有效的消防安全教育计划，提高学生的消防安全意识，有效预防和减少火灾事故的发生，确保广大高校学生的生命财产安全。
1.2 调查目的本次调查旨在通过对贵州高校学生消防安全意识的调查，了解学生在火灾事故中的自我保护意识和行为习惯，为提高学生的消防安全意识和自救能力提供依据。
具体目的包括：一是掌握学生在日常生活中对消防安全的关注程度和了解程度，分析学生对火灾危险的认知水平；二是了解学生在火灾发生时的应急反应能力和自救意识，以及他们在火灾逃生过程中可能面临的困难与挑战；三是发现高校学生在消防安全方面存在的薄弱环节和问题，并提出针对性的解决建议，帮助学校和学生共同提升消防安全意识和应急能力。
通过本次调查，希望能够为贵州高校学生的消防安全教育工作提供科学依据和参考，促进学生们形成正确的消防安全观念，确保校园安全稳定。
2. 正文2.1 调查方法调查方法是评估贵州高校学生消防安全意识的重要环节。
在本次调查中，我们采取了问卷调查和访谈相结合的方法。
我们设计了一份针对学生消防安全意识的问卷，涵盖了消防知识的掌握程度、对火灾风险的认识、应急逃生能力等方面。
我们在不同学院和年级的学生中进行了问卷调查，确保样本的代表性和广泛性。
我们也进行了一些个别或小组访谈，深入了解学生对消防安全的态度和行为习惯。
通过访谈，我们能更加全面地了解学生的消防安全认知程度，及时发现他们在现实生活中面临的困惑和问题。
访谈也为我们提供了一些具体案例，可以进一步分析学生对消防安全的认知和抵抗能力。
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防安全 意识 调查 ， 查找 大学生 消 防安全 方面 的不 足 ， 采 乘坐 电梯最 为安全 方便 。在寝 室 曾经 使用 过学校 明令 取 针对性 的有 效措施 阻止或减 少校 园火 灾 的发生 十分 禁止 的违规 电器 的学 生 有 ７ ５ ， 甚 至在 这 部分 学 生 中 有 ９ ７ 的学生认 为没 有被 学 校发 现就 没 问题 ； １ ５ ９ ， ６ 认 必要 。
２ ． Ｄｅ ｐ ａ ｒ ｔ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ Ｐ ｏ ｌ ｉ ｔ ｉ ｃ ａ ｌ ａ ｎ ｄ Ｉ ｄ ｅ ｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ａ ｌ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ， Ｃｈ ｕ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｕｎ ｉ ｖ ｒｓ ｅ ｉ ｔ ｙ ， Ｃ ｈ ｕ ｚ ｈ ｏ ｕ ２ ３ ９ ０ ０ ０ ， Ａｎ ｈ ｕ ｉ ， Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ）
摘 要： 对 滁 州学 院大 学生 进 行 消 防 安 全知 识 问 卷 调查 结 果显 示 ， 大 部 分学 生存 在 消 防 安 全 知 识 匮 乏 、 消 防 意识
薄弱、 使用 违 规 电器 、 缺乏 基本 的 消 防技 能 和 自救 能 力 等 问题 。要 切实 加 强 大 学 生 的 消 防 安全 教育 ， 提 高 大 学 生 的 消 防 安 全意 识 、 知 识 及 自救 能 力 。 关键 词 ： 大 学生 ； 消 防安 全 ； 教 育 中 图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ １ 文献标识码 ： Ａ 文章 编 号 ： １ ６ ７ １ — ９ ２ ４ ７ （ ２ ０ １ ４ ） Ｏ ２ 一 ｌ ３ ７ － ０ ３
ＶＯ １ ．３ｌ， Ｎｏ ．２
Ｍａ ｒ ｃ ｈ， ２ ０１ ４
大 学 生 消 防 安 全 意 识 现 状 调 查 分 析
谷 家川 ， 郑爱龙 ， 陈 薇 ， 赵 来 ， 孙 磊
（ １ ． 滁州学 院 地理信息与旅 游学 院 ； ２ ． 滁州学 院 思想政治理 论课教 学研究部 ， 安徽 滁州 ２ ３ ９ ０ ０ ０ ）
第 ３ １ 卷 第 ２ 期 ２ ０ １ ４年 ３ 月
安 徽 工业 大学 学 报 （ 社会 科 学 版 ）
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ａｎ ｈ ｕ ｉ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ （ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ． ｓ ）
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高等 院校 是培养 各种 专业 技术 人 才 的摇篮 ， 是 社 或跳楼 逃 生 等 。面对 在 火 灾 现 场 如 何 逃 生 这 一 问题 会 的重要组成 部分 之一 ，同时也 是科 研 人员 、 学生、 科 时 ， ７ ５ 的学生认 为蹲趴 在地 上找 出路是 正 确 的方法 ， 研 设备 和教学 设备高 度集 中的 场所 ｏ ［ １ － ２ ３ 进 行 大学 生消 １ ９ ， ６ 的学生选 择 站立 行 走 ， 居 然还 有 １ Ｏ 的学 生 认 为
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