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健康教育读后感
健康教育读后感健康教育是一门重要的学科，它不仅关乎每个人的身体健康，更关乎整个社会的发展。
在读完《健康教育》一书后，我深深地感受到了健康教育的重要性，也对自己的健康有了更深刻的认识。
首先，健康教育教会了我如何正确地对待自己的身体。
书中提到了许多关于健康的知识，比如饮食、运动、心理健康等方面的知识。
通过这些知识的学习，我明白了自己应该如何保持良好的生活习惯，如何正确地饮食，如何进行适量的运动，如何调节自己的情绪。
在这个信息爆炸的时代，我们往往会被各种各样的错误信息所误导，而健康教育则为我们提供了正确的指导，让我们能够更好地照顾自己的身体。
其次，健康教育也让我意识到了自己在生活中的一些不良习惯。
比如，书中提到了长时间使用电子产品对眼睛的伤害，对此我深有体会。
在我读书、玩游戏的过程中，我往往会长时间地盯着电子屏幕，而不自觉地忽略了眼睛的疲劳。
这种不良习惯不仅对我的视力造成了损害，也影响了我的学习和生活。
因此，我决定改掉这个坏习惯，通过适当地休息和眼保健操来保护自己的视力。
最后，健康教育还让我明白了健康是一种综合性的概念。
健康不仅仅是身体健康，还包括心理健康、社交健康等方面。
在书中，作者提到了许多关于心理健康的知识，比如如何应对压力、如何调节情绪等。
这些知识让我意识到了心理健康对于整个健康的重要性，也让我更加重视自己的心理健康。
在未来的生活中，我会更加注重心理健康的培养，通过学习、交友、锻炼等方式来保持心理健康。
总的来说，《健康教育》这本书让我对健康有了更深刻的认识，也让我在日常生活中更加注重了自己的健康。
在未来的学习和工作中，我也会继续关注健康教育的知识，不断地提升自己的健康素养。
希望通过自己的努力，能够让自己拥有更健康的身体，更快乐的心灵。
心理健康教育大讲堂观后感【七篇】写范文网
心理健康教育大讲堂观后感【七篇】心理健康教育大讲堂观后感精选篇1邗江区教育局在暑假中开展的“新冠疫情下学校心理健康教育专业知识培训”真是个千载难逢的机会，让我有幸与心理学导师毛春梅老师，心理学专家李传伟，顾小扬两位教授近距离接触，他们是和蔼可亲，自带气场的人。
参加这样的培训活动，让人倍感亲切，内心温暖而充实。
通过本次学习，我深深体会到心理健康教育是做教育工作，是当好一名好教师所必不可少的基础知识。
三天的课程学习，虽然有点疲惫，但是收获满满，实用性强，相信每位参训老师都能或多或少的学到一些心理方面的专业知识与技能，并能在自己的教育教学中实施和运用。
本次学习，我印象最深刻的是大家进行朋辈督导案例的分析与交流。
这样的案例也是我们广大一线教师经常遇到并感觉头疼的事情，面对“24个不开口，神仙也难下手”这样的问题学生，我们该怎么办？追根溯源，每个问题孩子的产生背后必然有个问题家庭，随着单亲，离异家庭，留守儿童这种社会现象越来越多，教养方式简单粗暴，无限溺爱，产生心理问题的孩子也越来越多。
针对这个问题，大家展开了热烈的讨论，首先要透过现象看本质，孩子为什么会变成这样？再接着进行有效合理的沟通，要学着和孩子共情，无条件的接纳他们，有时候一个简单的爱抚和拥抱，胜过千言万语，当孩子愿意打开心扉，再慢慢去感化他们。
如果所有的教育者都能像严雨花老师那样，善于发现孩子的闪光点，充分利用与挖掘，让孩子增加自信。
所有的家长都像夏小梅老师那样，会有效地处理和孩子之间的亲子矛盾，我相信问题学生会越来越少，长大后的犯罪概率也会越来越低。
当然，这得需要一个长期坚持不懈，家校共同努力的过程。
心理健康教育大讲堂观后感精选篇2生活中，不管是学生还是作为教师的我们，多多少少会有拖延的现象。
如学生的迟到，不及时上交作业……作为教师的我也是习惯把工作留到最后才做。
因此最近在忙碌的工作中抽空读完了一本《拖延心理学》。
发现其中所讲的许多道理，可以应用于我们的日常教学上。
观看心理健康教育的观后感（通用5篇）
观看心理健康教育的观后感（通用5篇）观看心理健康教育的观后感（通用5篇）当认真看完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，何不写一篇观后感记录下呢？那么你会写观后感吗？下面是小编整理的观看心理健康教育的观后感（通用5篇），希望对大家有所帮助。
观看心理健康教育的观后感1今天我们有幸聆听了新学校心理老师的有关心理健康讲座，觉得很有收获。
现代的孩子们，被这个瞬息万变的社会弄得不知所措，常常不知什么是对的，什么是错的，加上各种环境的影响，我们的心理开始发生变化，因此，心理健康教育，已不容忽视。
老师主要针对对于来到新环境的我们不适应做出了解释并且给予我们帮助。
以前一直认为心理学是一门非常深奥的学问，总是觉得它非常的神奇。
但是联系到自己呢，总觉得心理研究不是自己所能涉足的领域。
深思一下，为什么会出现这样的情况，回忆自己读书时感受。
课堂上呈现的材料尽管十分有趣，十分让人信服，但是却不能十分清晰的指导相关的日常教学实践，简单的说，那时学的心理学总是停留在理论，或是理论都没有到，只是觉得神奇，有意思，好象也没有现实生活中看的到，摸的到的展示给我们看，总觉得离我们是那么的遥远，高不可攀。
听了老师的关于心理健康教育的讲座，感受就是心理健康教育并不高深，就在我们身边，我们静下心来，多思考，多反思就是研究。
发现以前自己心理教育方面的知识真的非常的匮乏，要多看看一些心理教育方面的书，这样以后遇到一些问题，就不必手忙脚乱了。
聆听老师的演讲，仿佛经历了一场心灵的洗礼，很多知识是我们未曾接触过的。
演讲主要围绕：如何走出贫困的心理阴影；如何建立和谐的同学关系；如何调整不稳定的心态；如何积极改善人生。
众多的如何都可以从老师的演讲中找到答案。
演讲的时间尽管很长，但是我们丝毫没有觉得乏味。
老师用自己独特的思维构思向我们诠释着人生哲理:人与人是平等没有高低之分，人生的最终意义如何在于自身的努力。
人来到世间，经济上的差距是与生俱来的，是无法改变的现实，但心灵上的差距是后天形成的，以不同的心态对待身边的人和事就会有不同的人生感受。
健康教育观后感
健康教育观后感
《健康教育观后感》
健康教育是我们日常生活中不可或缺的一部分。
在观看了关于健康教育的一些资料之后，我深刻地意识到了健康教育的重要性。
首先，健康教育是促进个体健康的重要手段。
通过健康教育，我们可以了解如何正确饮食、如何保持良好的睡眠习惯以及如何避免疾病的传播。
这些知识可以帮助我们更好地保护自己的健康，使我们的生活更加健康、活力和快乐。
其次，健康教育也是社会健康的保障。
一个国家或社会的健康水平直接关系到整个社会的稳定和发展。
通过健康教育，可以提高全民的健康意识，降低疾病传播风险，有效地控制疾病的发生和流行，从而保障社会的整体健康水平。
最后，健康教育也是个人责任。
每个人都应该有权利和义务去了解健康知识，养成良好的生活习惯，保护自己和家人的健康。
只有每个人都积极参与健康教育，才能真正实现国家的全民健康目标。
通过观看了关于健康教育的一些资料，我更加深刻地意识到了健康教育的重要性。
我将会更加重视自己的健康，积极参与到健康教育中来，也希望更多的人能够重视自己的健康，共同为建设一个更加健康的社会而努力。
孩子健康成长教育观后感
孩子健康成长教育观后感作为家长，我们都希望孩子能够健康地成长。
然而，在现代社会中，孩子们面临着各种各样的挑战和困扰，如学业压力、社交问题、身心健康等。
因此，我们需要树立一种全面的健康成长教育观，以帮助孩子们克服困难，培养他们的身心健康。
首先，健康成长教育观要重视学习和知识的重要性。
学习是孩子成长的基石，它能够帮助孩子们掌握知识和技能，提高他们的综合素质。
然而，我们不能仅仅追求成绩和排名，而是要注重培养孩子们的学习兴趣和自主学习能力。
只有这样，孩子们才能在学习中获得快乐和满足感，形成良好的学习习惯。
其次，健康成长教育观还要注重培养孩子的社交能力和情商。
在现代社会中，与他人的交往成为了一个重要的技能。
因此，我们要鼓励孩子主动参与社交活动，与他人建立良好的关系和沟通能力。
同时，我们还要教给孩子们一些解决问题的方法和技巧，让他们学会与人合作，解决冲突，提高他们的情商。
除了学习和社交，健康成长教育观还要关注孩子的身心健康。
在现代社会中，孩子们面临着很大的压力和竞争。
因此，我们要帮助孩子们建立良好的生活习惯，如合理饮食、适度运动、良好的睡眠等。
同时，我们也要关注孩子们的心理健康，鼓励他们表达自己的情感，培养积极的心态和应对压力的能力。
最后，健康成长教育观还要关注孩子的品德和价值观的培养。
在现代社会中，孩子们面临着各种各样的价值观冲突和诱惑。
因此，我们要教给孩子们正确的价值观，培养他们的道德品质和责任感，让他们成为有担当、有思考能力的人。
总之，孩子的健康成长是一个综合性的过程，需要多方面的培养和引导。
健康成长教育观应该关注孩子的学习、社交、身心健康和品德培养等方面，帮助他们克服困难，健康地成长。
作为家长，我们应该注重孩子的需求，给予他们适当的支持和指导，让他们成为快乐、健康、有价值观的个体。
观看心理健康教育视频观后感(精选)
观看心理健康教育视频观后感（精选）前言在当今快节奏的生活中，个人的心理压力越来越大。
因此，心理健康越来越受到人们的重视。
观看心理健康教育视频是学习和了解心理健康知识最快捷和有效的方法之一。
通过观看这些视频，我学习到了如何管理焦虑、应对挫折、增强个人自我价值等等，此文将分享几个我个人观看过的心理健康教育视频观后感。
视频1：《如何正确的面对挫折》每个人都会经历挫折。
它是生命中不可避免的一部分，而我们需要学会如何处理它。
此视频以生动有趣的方式介绍了如何去正确的面对挫折。
首先视频讲解了挫折的种类及问题的原因，接着介绍了如何调整心态，我们可以在情绪稳定的情况下，更加理性的看待问题，灵活应对挫折和问题，并在挫折中找到自己的优势，将挫折转化为机会。
经过观看此视频，我感受到自己更能够勇敢地面对挫折，学会从中吸取经验并不断成长。
视频2：《如何减轻压力–从身体上说起》现代社会的快节奏生活让我们经常感到压力过大，而这些压力对于身体和心理都会产生负面影响。
此视频告诉我们如何通过身体上的调整，减轻我们的压力感。
视频采用了互动和图表的方式，生动有趣，很容易让观众理解。
此视频介绍的方法主要是身体放松和运动。
透过深呼吸和放松肌肉，舒缓身心，使我们能够更好的抵制压力。
同时，运动也被证明是减轻压力感的重要手段之一。
在观看此视频后，我习得了一些减轻我的压力感的策略，例如深呼吸和运动。
视频3：《心理健康的重要性》个人心理健康是生命的重要组成部分。
即使我们身体上再健康，如果心理健康不佳，我们也会感到疲惫、缺乏动力，甚至会妨碍我们的生活。
因此，关注我们的个人心理健康是我们每个人在生活中都应该非常重视的。
此视频主要介绍了心理健康的重要性。
它从心理健康对我们个人的重要性、对生活的重要性、以及对他人的重要性等三个方面阐述。
视频通过一系列的实例展示了心理健康对我们的生活以及我们周围人生活的必要性。
此视频让我进一步认识到心理健康的重要性，也让我有了一些切实可行的建议，以帮助自己更好地维持个人心理健康。
大学生心理健康教育课程观后感5篇
大学生心理健康教育课程观后感5篇大学生心理健康教育课程观后感篇1在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中，我受益匪浅。
它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观，它让我更好的认识了自己，也更有信心创造美好未来。
健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首先应该具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是大学生成才的基础，心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。
大学生必须从靠父母转向靠自己。
上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。
上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。
因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础，心理健康利于大学生培养健康的个性心理。
我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。
有正确的自我主观意识，能很好的把握自己控制自己的情绪，妥善处理同学、师生间关系，积极融入集体，热爱并勤奋学习，更好的适应新环境。
大学生活与中学生活有着很大的不同，然而在大学中仍需要保持浓厚的学习兴趣和求职欲望。
学习是大学的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中，拼命地汲取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质。
同时也应该积极参加各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手能力。
观看心理健康教育视频观后感（精选7篇）
观看心理健康教育视频观后感观看心理健康教育视频观后感（精选7篇）当看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，需要写一篇观后感好好地作记录了。
在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编整理的观看心理健康教育视频观后感（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
观看心理健康教育视频观后感1经过上了这么多节的大学生心理健康课，我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。
加强大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生健康成长、培养全面发展的社会主义建设者与接班人的重要途径，也是加强和改善大学生思想政治教育的重要任务之一。
作为一名大学生更要了解心理健康的含义与标准，研究大学生的心理发展的特点与影响因素，明确大学生心理健康的理论与原则，把握大学生心理健康教育的资料与方法。
而心理健康的人应当具备比较正确的认知、良好的情绪情感、坚强的意志品质与健康的个性心理。
以下是我的学习心得：一、新的学习环境与任务的适应问题我们都是从高中升到大学，应对新的环境都会有各种各样的情绪，例如烦躁、压抑、苦闷等，当应对自我无法解决的问题时千万不要独自一人承受，更不要钻牛角尖，要积极主动调试自我的心理，明白适应环境;要正确对待生活中的挫折、困苦;要学会改变学习方式，使学习简便愉快，然后确定一个切乎实际的目标;要知之为知之，不知为不知。
不知而求止，知而行之。
要学会从心里去理解现实中的一切，既来之，则安之，使自我具备较强的适应本事。
二、人际关系的处理良好的人际关系使人获得安全感与归属感，给人以精神上的愉悦和满足，促进身心健康;不良的人际关系使人感到压抑和紧张，承受孤独与寂寞，身心健康受到伤害。
所以，我们大学生更要培养良好的交际本事。
要坚持和谐的人际关系，乐于与他人交往，在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。
经过人际交往，认识到大学生的社会职责，培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。
增强心理适应本事，能与他人同心协力、合作共事，与团体坚持协调的关系，保证大学生心理的健康发展。
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观后感
虽然大学环境和谐安逸，但是我们无形之中也会受到很多威胁。
学院为了提高同学们的自我防范意识特意安排我们观看了预防“H7N9禽流感“和“艾滋病的传播”的大学生健康教育视频。
看完后我也学到了很多知识，这使我提高了自我安全意识。
今天晚上组织部干事来到我们班，声情并茂得介绍了这些病毒的危害。
当时我们还不以为然，将信将疑得瞥了几眼屏幕。
可是看着一幕幕画面，我们毛骨悚然，触目惊心。
起初我觉得这种疾病离我们很遥远。
现在却发现这与我们息息相关。
影片中陈列了流感的起源和发展环境，这让我学到了如何合理的预防禽流感。
首先，加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
其次尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。
做到这些我觉得还不够，还要勤洗手并尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。
最后不要轻视重感冒，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应尽快到医院就诊，并在医生指导下治疗和用药。
专家也说过这种病不需要太紧张，只要我们做到以上这几点，我相信疾病一定会离我们远远的。
接下来观看的就是艾滋病预防短片。
艾滋病是一种危害人类生命健康的传染性疾病，它可以通过性接触、垂直传播、经血液传播是艾滋病的三种传播。
但是日常生活中一般的生活接触是不会感染艾滋病的。
艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和方法，只要我们做好自我保护，这让人心悸的艾滋病其实也不是那么嚣张跋扈的。
在与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。
下面是我总结的预防艾滋病毒感染的方法：
1、洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。
2、正确使用安全套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。
3、及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。
4、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命。
5、避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。
但是艾滋病携带者并没有那么令人畏惧，我们需要的，只是关心、帮助和不歧视艾他们。
预防是避免艾滋病的重好方法，艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。
观看完今天的预防疾病短片，对我们同学的意义重大。
在无形之中，加强了我们学生的自我防范意识。
当然，在空闲之余，我也会关注新闻，及时了解事实证实，开拓自己的视野，增长自己的知识。