人教版 物态变化中考复习
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中考物理人教版第一轮复习：物态变化(共16张PPT)
一气压下沸点一般不同。 7、在高山上用普通锅做饭难熟，但改用高压锅就好了， 为什么？
下列哪个图像能表示液体沸腾的图像？
温度
温度 乙图为沸腾图像
甲图
时间
乙图
时间
8、液体沸腾的条件？ 达沸点，继续加热。且在沸腾过程中温度不变。
9、什么叫液化？ 物质由气态变成液态的过程，叫液化。 10、气体液化时要放出大量的热。 11、100℃的水蒸气烫人比100℃的水烫人更厉害，为什么？ 100℃的水蒸气遇到人的表皮时先液化成100℃的水，同 时放出大量的热，然后再继续放热给人的表皮，温度降 低；而100℃的水直接放热后才降低温度。所以……
不碰底壁（玻泡不碰容器底或侧壁） E、五读：稍候读数（待示数稳定后再读数），
视线相平（读数时视线要与液柱的液面相平） 读数不离（读数时玻璃泡不要离开被测液体）
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 12:19:25 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
下列哪个图像能表示液体沸腾的图像？
温度
温度 乙图为沸腾图像
甲图
时间
乙图
时间
8、液体沸腾的条件？ 达沸点，继续加热。且在沸腾过程中温度不变。
9、什么叫液化？ 物质由气态变成液态的过程，叫液化。 10、气体液化时要放出大量的热。 11、100℃的水蒸气烫人比100℃的水烫人更厉害，为什么？ 100℃的水蒸气遇到人的表皮时先液化成100℃的水，同 时放出大量的热，然后再继续放热给人的表皮，温度降 低；而100℃的水直接放热后才降低温度。所以……
不碰底壁（玻泡不碰容器底或侧壁） E、五读：稍候读数（待示数稳定后再读数），
视线相平（读数时视线要与液柱的液面相平） 读数不离（读数时玻璃泡不要离开被测液体）
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 12:19:25 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021
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中考物理复习：物态变化ppt 人教版4优质课件优质课件
读：读数时视线与玻璃柱上表面相平，
（读数时，温度计不能离开被测物体．）
取： 取出温度计，整理器材
3、体温计
量程： 35℃~42℃ 分度值： 0.1℃
注意：体温计可以离开人体读数；使用前应将玻 璃管内水银甩回玻璃泡，如果没有将水银甩回玻 璃泡就用来测病人的体温，读数值只升不降。
练习
1、用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种
3、升华和凝华
升华
概念： 物质由固态直接变成气态 特点： 升华吸热
凝华
概念： 物质由气态直接变成固态 特点： 凝华放热
练习
1、寒冷的冬天挂在室外的湿衣服会结冰，但结冰的 衣服最 后也会干，这是冰发生（ 升华）的缘故。
（三）水循环和节约用水与水资源的保护
升华
吸热
水蒸气
汽化
吸热
液化
放热
水
熔化
吸热
凝固
３霜的形成—— 凝华
１、熔化和凝固
概念： 物质由固态变成液态的现象
熔点： 晶体熔化时的温度
熔化
晶体熔化的条件： 1、温度达到熔点 2、继续吸热
晶体熔化时的特点：不断吸热、温度保持不变。
非晶体熔化时的特点： 不断吸热、熔化过程 温度不断升高
概念：物质由液态变成固态的现象
凝固点：晶体凝固时的温度
凝 晶体凝固的条件： 1、温度达到凝固点
5、用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则
水温将升高。（× ）
二、问题解决题
买回家的蔬菜时间长了会因失去水分而干瘪，你能 帮助妈妈解决这一难题吗？
多动一下脑筋，你会成功的！
凝华（放热）
熔化（吸热）
汽化（吸热）
固态
液态
气态
人教版九年级物理中考复习 专题3：物态变化 课件 (共34张PPT)
中考特训
12．（2018·衡阳）在“观察水的沸腾”实验中，当水温 升到89 ℃时，小华开始计时，每隔1 min记录一次水 的温度，然后，小华根据实验数据绘制了如上图所示
的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ C ）
A．此时的气压高于标准气压 B．水从89℃加热到刚开始沸腾所需时间为4 min C．通过图象可知，水沸腾时温度保持不变 D．水沸腾时气泡上升的情况如图中的乙所示
中考特训
6．（2018·咸宁）在一些洗手间装有热风手器，
洗手后用它可以很快把手烘干，如上图所
示．关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，
以下选项中正确、全面的是
（ D）
①提高液体的温度
②增大液体的表面积
③加快液体表面空气流动速度
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③
中考特训
★升华和凝华
7．（2018·乌鲁木齐）利用干冰（固态CO2）进行 人工降雨的过程中，干冰发生的物态变化是
中考特训
(3)同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温 度随时间的变化情况，记录数据如下表．
时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22
①请在图4中坐标纸 上用描点画出上述 温度随时间变化的 曲线．
中考特训
②根据图象，你发现的规律是：_随__着__时__间__的__增__长__，_ _温__度__下__降__的__越__来__越__慢_____________．
(4) 为 了 证 明 水 的 沸 腾 是 否 需 要 吸 热 ， 应 ___停__止__加__热____，观察水是否继续沸腾．
重难点突破
中考物理 第4章 物态变化总复习课件 新人教版
分度值：1℃
温度计
分度值：0.1℃
分度值：2℃
体温计：35℃－42℃ 实验室常用温度计：0℃－100℃
寒暑表：－30℃至50℃
考点知识:
温度计的原理：根据液体___________的性质制成. 刻度的规定：把______规定为0℃，把______规定为
100℃，0－100℃之间平分成100等分，每一等分就是 _____℃. 正确使用：a.实验室温度计________（能，不能）离开 液面读数，体温计________（能，不能）离开液面读数。 b.温度计的玻璃泡要浸在________中央， ________________（能，不能）跟碰到窗口壁。 c.读数时视线要__________
寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠 附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠__________ （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放 热”），水珠会出现在车窗的__________ （选择 “内侧”、“外侧”、“内、外侧”）.
例2:（2012•天津4）（2分）
冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片 上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了。上述现
雾凇:
水蒸气凝华成的小冰晶附着在地面或植 物上
中考冲刺: 一.选择题:
1.（2012•重庆3）（3分） 缺水已是一个世界性问题，因此 我们要珍惜每一滴水。一些严重缺 水的国家，露水也是重要的水资源， 露水的形成属于物态变化的（ ）
A.熔化 C.液化
B.汽化 D.升华
2.（3分）（2008•南宁6）冬天，当气温急剧下降时， 大明山上很多树枝都挂满晶莹白色的雾凇。产生这 种现象的物态变化主要是 A．凝华 B．升华 C．凝固 D．汽化
3.（2分）（2011•南宁7）下列关于四季景象的描述中， 属于凝固现象的是 A．春天，雨笼山峦 B.夏天，雾绕群峰 C．秋天，霜打枝头 D.冬天，冰封谷底
人教版中考物理总复习课件【第15讲】物态变化
探究物态变化的规律
解析：要探究冰熔化和水沸腾的温度随加热时间的变化规律 ，必须要用 到温度计和秒表；水的沸点随气压的减小而降低；冰熔化为水 ，质量不变 ，在相同的时间内吸收的热量相同 ，但它们升高的温度不同，是因为冰和 水的比热容不同，水的比热容大，升温慢。 答案：(1)秒表 (2)98 低于 (3)冰和水的比热容不同
探究物态变化的规律 熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华，都是中考的热点 ，实验的设计 、器材的使用、规律的概括，是考查的切入点。 例3：(2014，苏州)小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点 ，在实 验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图象，如图a、b所示。 (1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和________。 (2)水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是________℃，此时 实验室的大气压________(选填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气 压。 (3) 在 图 a 中 ， AB 段 与 CD 段 的 倾 斜 程 度 不 同 ， 这 是 因 为 ___________________________________________________________。
考点一 考点二
熔化和凝固
6 ． 晶体和非晶体：有固定熔化温度的固体叫 __ 晶体__ ，没有固定 熔化温度的固体叫__非晶体__。 7．熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫__熔点__，晶体熔液凝固时 的温度叫__凝固点__。同一种晶体的熔点和凝固点__相同__。
考点一 考点三
汽化和液化
9．汽化方式：汽化有两种方式：__蒸发__和__沸腾__。液体沸腾的 温度叫__沸点__，液体沸腾的过程中不断吸热 ，但温度保持__不变__ ，液体的沸点与液面上的__气压__、液体含有的杂质等有关。 10．蒸发与沸腾的异同点
物理人教版八年级上册中考复习 物态变化
中考专题复习物态变化(1)教学目标：1．能区别固体、液体、和气体三种物质状态，并能描述三种状态的基本特征。
2．能说出汽化和液化相关的物态变化的情况，能解释“白气”和液化石油气的形成过程3．能说出熔化和凝固相关的物质状态变化情况，4．能说出升华和凝华相关的物质状态变化的情况。
5．能理解物态变化过程中吸、放热的情况。
6．学会根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维方法。
教学重点和难点：1．能解释“白气”的形成过程2．识别与生活相关的物态变化及变化名称。
3．能理解物态变化过程中吸、放热的情况。
教具和学具：课件：物态变化导学过程：活动一：以水为例，说一说生活中物质存在的状态及其特点归纳总结：固态：体积、形状都一定液态：能流动，体积一定，形状不一定气态：能流动，体积、形状都不一定，特自由小试牛刀：干冰的状态是；雾的状态是；霜的状态是；活动二：回顾六种物态变化，形成规律和结构（如右图）1. 说出图示的每一个物态变化过程的名称。
2. 哪些过程需要吸热？哪些过程需要放热？学生准备1min，然后回答问题1、2，教师利用课件展示正确答案，并总结规律：自下而上固液气，上吸下放要记清。
活动三：识别生活中的物态变化1．快速说出图示现象中物质的状态怎么变化？变化名称是什么？①湿衣服晾干、冰冻的衣服晾干②冷藏的苹果“出汗”、冷藏的冰棒“挂粉”③屋檐下滴水成冰形成冰凌、冷气流在树枝上凝结形成雾凇④太阳出来，云开雾散、樟脑球变小消失2．水烧开时壶嘴冒出的“白气”是什么状态的？它的形成是哪一种物态变化？为什么壶嘴附近没有“白气”？备用问题：冰淇淋周围冒的“白气”与烧开水时壶嘴冒出的“白气”有何不同？3．当气温下降时，会出现哪些自然现象？这些现象的产生属于哪一种物态变化？通过图片情景对比分析，总结得出：①当气温下降时，高、中、低空的水蒸气放热液体形成云、雨、雾、露等现象；②当气温极低时，高、中、低空的水蒸气放热凝华形成雪、雾凇、霜等现象；记忆口诀：雨、雾、露“白气”都是液化雪、霜、雾凇“冰花”都是凝华4．冬天的早晨，家中窗玻璃上会出现一层水雾，水雾会出现在玻璃的内侧还是外侧？为什么？变式1：元谋这几天室外温度35℃，室内关闭门窗开了空调，室内温度为20℃，一段时间后窗玻璃上也会出现一层水雾，水雾会出现在玻璃的内侧还是外侧？为什么？变式2：在北方地区，寒冷的冬天早晨，家中窗玻璃上会出现好看的“冰花”，“冰花”会出现在玻璃的内侧还是外侧？为什么？活动四：利用物态变化熔化、汽化和升华过程都需要吸热，因此可利用这些过程给物体降温。
物理人教版八年级上册物理中考复习-物态变化
物理中考复习——物态变化【学习目标】：1．理解温度的概念。
了解生活环境中常见的温度。
会用温度计测量温度。
2．掌握物态变化规律及特点，会画熔化、凝固、沸腾图象及其意义。
3．掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现象及它们的吸、放热问题。
4．尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来，并能解释。
【重点难点】1．温度计的原理、使用、读数； 2．晶体的熔化和凝固过程，液体的沸腾过程。
【自学指导及练习】知识点一、温度及其测量1．温度是表示___________的物理量，测量温度的仪器叫 ___________，常用温度计是利用液体 ___________ 的性质制成的。
2.温度计上的字母℃ 表示采用___________，温度的单位是___________。
通常情况下冰水混合物的温度为___________， 标准大气压下沸水的温度为___________，人的正常体温为___________。
3.温度计的使用方法：⑴测量前，观察所要使用的温度计，了解它的___________和___________；⑵测量时应使温度计的玻璃泡_______________________________________________________； ⑶待温度计的示数___________后再读数，读数时温度计仍须放在___________；⑷读数时，视线要与液柱的上表面_______________。
4、常用的温度计有___________、___________、___________。
5、体温计的量程为______________________，分度值为___________。
内部装有水银，是因为水银的比热容___________（大或小），测量的精确度高。
体温计上有一个弯曲的___________，所以可以离开身体读数。
6、酒精温度计的优点是凝固点___________，适合寒冷的地区使用。
1、下表是一些物质的熔点和沸点（标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是 （ ）A. 水温度计B. 水银温度计C. 酒精温度计D. 乙醚温度计2、如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__________的性质制成的。
人教版物态变化中考复习必备PPT29页
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
人教版物态变化中考复习必备 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
29
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
人教版物态变化中考复习必备 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
29
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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汽 化：物质由液态变成气态的过程叫做汽化 汽化的两种方式: （一）蒸发 定义 ：在 任何温度下、只在液体 表面 进行 的、 缓慢 的汽化现象
影响 快慢 的因素： 液体温度、液体表面积、 液体表面空气流动的速度
（a）
（b）
（c）
图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化？
蒸发：任何温度下只在液体表面发生的汽化现象 蒸发吸热，蒸发有致冷的作用。
tB
98
96 94 92 90 0 1 2 3 4 5 6 7
t/min
（2）由图象可以判断出：在当时条件下，A的沸点是 _______ ℃，B的沸点是_______ 98 96 ℃；在沸腾过程中A的温度 不变 ，B的温度_______ _______ 不变 （选“升高”，“降低”或“不变”）
小于 （3）据此可以判断，实验时，水面上方的气压_______ 标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2） 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍
候一会，待示数稳定后再读数；
（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，
视线与温度计液柱的上表面相平。
在图中，各温度计的读数分别为：
29℃ 甲为_____________ －21℃ 乙为_____________
甲
乙
大自然中的物质存在三种状态:
液态
固态
气态
物态变化:物质由一种状态变为另一种状态
冰变成水属于哪种物态变化？ 熔化：物质由固态变为液态 （熔化吸热）
塑料盆成形是一个什么过程？ 物质由液态变为固态 凝固： （凝固放热）
寒冬腊月滴水成冰
这两句话包含什 么物态变化？ 凝固：物质由液态 变成固态 熔化：物质由固态
春暖花开冰雪消融
变成液态
温 度 ℃
62 62 60
60
56 52 48 44 40
小明同学想了想，将盐撒在A烧杯中，观 察到A、B中的水沸腾了，他同时将数据记 在下表中。
t/min 0 tA/℃ 90 tB/℃ 90
T/℃
100
பைடு நூலகம்
1 92 92
2 94 94
3 96 96
4 98 96
5 98 96
6 98 96
7 98 96
（1）根据表格中所给数，作出A、B中水的沸腾图像。
tA
（二）沸腾
定义 ：在 一定温度下、在液体 表面和内部同 时进行的，比较 剧烈 的汽化 现象 条件 ： 达到 沸点 ，继续吸热
特点： 虽然继续吸热，但温度保持不变 观察下列图象回答问题:
B A 在“观察水的沸腾”的实验中，上图是根据准确的实验数据绘出的图 象，根据图像得出该实验中 BC 段表示水的沸腾过程，水的沸点 是 99 ℃。 B 图水在沸腾时，因为底部有大量的产生 气泡， 上升 ，变大 ，最后到液面破裂开来，释放出 水蒸气 。若停止加热， 水 不能 （能或不能）继续沸腾。
硬纸板上有小水滴，它是由 水蒸气遇冷液化而成的 液化： 物质由气态变为液态 液化放热
液化气是如何装入罐中？ 压缩体积的方法
液化的方法有几种？（1）降低温度（2）压缩体积
干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化 升华： 物质由固态直接变为气态 升华吸热
舞台上的烟雾，是怎样形成的？
冬天树上的雾凇是怎样形成的？
冰与塑料这两种固体有何区别？
冰是晶体，塑料是非晶体 ◆晶体有一定熔点（凝固点），熔化 （凝固）吸热（放热），温度不变. ◆非晶体熔化吸热，温度升高；凝固放 热，温度降低。
如图两种物质在固态时温度 随时间的变化曲线。请根据 240 图象回答下列问题。
（1）由图判断出 乙 图是晶体
220
温 度 ℃
甲
D C
D
56 52
熔点
B
C
48 44 40
B
0 2 4 6 8 10 12 时间/分 海波的熔化图像（图1）
36 A
36
A 0 2 4 6 8 10 12 松香的熔化图像（图2）
１、AB段曲线对应的一段时间内，海波什么状态？温度怎样变化？ ２、BC段，海波是什么状态？温度是否变化？ ３、CD段，海波是什么状态？温度怎样变化？ 4、AC、 CD段曲线对应的一段时间内，松香什么状态？温度怎样变化？
（4）小明观察沸腾时看到A、B中气泡上升情 况如图 甲、乙、丙、丁所示，则：在 A、 B中水沸腾前，气泡 上升情况是_______ 甲 图。
在A、B中水沸腾时，气泡上升情况是_______ 乙 图。
甲
乙
丙
丁
精品课件！
精品课件！
［例4］有位同学从寒暑表读得室温是-3℃，正确的读法是 （ D）
A．负摄氏3度 C．零下3度 B．摄氏零下3度 D．零下3摄氏度
空气中水蒸气遇冷凝华而成的 凝华：物质由气态直接变为固态 凝华放热
物态变化
物质从一种状态变成另一种状态的过程
气 态
吸 热
升 华
汽 化 液 态
液 化
放
凝 华
热
熔 化
凝 固
固 态
冰山
熔化
水
蒸发
液化、凝华 水 液化 凝 华 蒸 凝华 液 化
气
云 雨 雪 霜 露
水
凝固
冰
[例题1] 一杯很烫的热水，要使其很 快冷却，怎么办？你准备采取哪些做法？ 请至少说出两种做法。并指出每种做法 所应用的物理知识和原理。
光测 温度计
三 种 常 见 的 温 度 计
实验用温度计最小刻度是 1℃，体温计的测 量范围是 35℃-42 ，最小刻度是 0.1℃ 。 ℃
温度计要能正确使用，使用前首先要看 清它的 量程 、分度值 、零刻度线 .
使用温度计测液体的温度时，要注意： （1） 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中， 但不能碰容器底和容器侧壁；
a、构造
由装测温液体的玻璃泡和细管组成。 外罩玻璃外壳并标上刻度。
b、现象
温度升高时，液面上升； 温度降低时，液面下降。
玻 璃 外 壳 玻 璃 泡 液体
细 管
c、原理
利用测温液体热胀冷缩的 性质。
信 息 窗 Ⅰ
常见温度计
金 属 盒 温 度 计
体 温 计
实验用温度计
特 殊 温 度 计
电子温度计
红 外 线 体 温 仪
温度是表示物体 冷热程度 的物理量。
常用温度计是根据 液体热胀冷缩 的性 质制成的。
常用温度计的刻度是把 冰水混合物 的温度 规定为0摄氏度，把1标准大气压下沸水的温度 规定为100摄氏度，分别用 0℃ 和 100℃表示 0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份 代表 1℃ 。
1、温度计的构造和原理
[ 例题 3] 小明用图中的小试管 B 装有水，悬放在烧杯 A 的水中。 不会 当A中水沸腾时，B中 的水 _______沸腾. （1）有什么方法能使试管B中的水 沸腾吗？ a.给A加密封盖，增大A中水上方压强，提高沸点。 b.给B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。 c.将A中水换为比水沸点高的液体。 d.给A中水加盐，提高水的沸点。
①.用嘴吹，加快蒸发 ②.用两个杯子来回倒，加快蒸发吸热。 ③.放入冰箱，降低温度，热传递 ④.放入冰块，冰熔化吸热。
[例题2] 用图像来描 述物理现象，是物 理中常用的方法之 一，它简单明了。 你能从右图中读出 哪些物理信息？
甲 乙
甲是非晶体，熔化过程中吸热，温度逐渐升高。 乙是晶体，熔化过程中吸热，但温度不变。它的熔点是 ２１０ ℃，熔化时间约为3分钟。 ＡＢ段：固态、吸热升温过程 ＢＣ段：固液共存态、熔化过程、吸热但温度不变。乙物质 在Ｂ时刻是固态，Ｃ时刻是固液共存态。 ＣＤ段：液态、吸热升温过程
沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？ 叶子表面积小，减少蒸发,保持水份。
影响蒸发的因素是什么？ ①.液体的表面积； ②.液体的温度；
③.液体上方空气流动速度。 蒸发是一种 汽化 现象 汽化： 物质由液态变为气态
汽化吸热
汽化还有什么方式？ 沸腾
沸腾：在一定温度下，在液体表面和内
部同时发生的剧烈的汽化现象
蒸发和沸腾的异同： 异同点 发生部位 不 同 点 温度条件 蒸发 沸腾
液体表面 任何温度 缓慢
液体表面和内部 达到液体沸点 剧烈
供热快慢 吸收热量，温度不变
剧烈程度
影响因素 气体流速、表面积、温度 温度变化 降温致冷
相同点
都是汽化现象、都需要吸热
在盖着烧杯口的的那张硬纸板上会出 现什么？它是如何形成的？
[ 例5 ] 某体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直 接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数 先后分别是 ( C ) A．37℃和39℃ C．38℃和39℃ B．37℃和38℃ D．37℃和37℃
[ 例 6 ]用久的灯泡灯丝会变细，是因为钨丝发生了下列 哪种现象？ （ B ） A. 凝固 B. 升华 C. 凝华 D.先升华后凝华
D乙 B C
熔化图像，该晶体的熔点 200 是 210℃ ，熔化时间是 3 分钟， 时间/分 180 甲 图是非晶体熔化图像 A 1 2 3 4 5 6 7
（2）乙图线温度升高的是 AB、CD 段，温度不变的是 BC 段， AB段处于 固体 状态，BC段处于 固液共存 状态， CD段处于 液体状态，吸热但温度不升高的是 BC 段，
考试要求
• 知道温度表示物体的冷热程度，了解摄氏温度， 了解生活环境中常见的温度值，会使用液体温度 计。 • 认识熔化和凝固现象，知道晶体的熔点，了解熔 化和凝固过程中的吸热和放热。 • 认识蒸发和沸腾现象，了解其过程特点。 • 知道液化、升华和凝华现象。 • 能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现 象，树立节约用水意识。