一年级语文下学期苏教版阅读理解周末练习题及答案
一年级语文下册看图写话周末练习题及答案苏教版

一年级语文下册看图写话周末练习题及答案苏教版班级:________ 姓名:________ 时间:________ 一、看图写话。
仔细看一看,图上都有谁?他们在做什么?试着写上一两句话。
(不会写的字可以用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)同学们在干什么?仔细看图,发挥想象,写几句话吧!_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、妙笔生花,看图写话。
一年级苏教版语文下册阅读理解专项真题含答案

一年级苏教版语文下册阅读理解专项真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。
蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。
树上有只鸽子看到了,“好可怜呀!去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。
“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也知道。
这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。
“哎呀!好病啊!”猎人一病,就把子弹打歪了,鸽子就躲过了这一劫。
1.这篇短文共自几个自然段?()A.5个B.3个C.2个D.7个2.谁才是这个故事的主角?(双选)()A.猎人B.蚂蚁C.鸽子D.子弹3.用“~~~~~”划出蚂蚁所说的话;用“”划出鸽子所说的话。
4.你从故事中,学到了什么?这篇文章主要写了________,让我明白了_________________。
5.如果你的同桌手受伤了,你会怎么做?______________________________二、阅读短文,回答问题。
老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。
先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。
游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。
鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。
最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。
小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”版权所有老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!1.根据意思写文中的词语。
(1)一会儿往左闪,一会儿往右躲。
(___)(2)趣味非常多,无法形容。
(___)2.画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些?请画上小圆圈。
让抱甩撞把扑闪躲3.扮演老鹰的是()。
A.体育委员B.班长4.游戏结束胜利的一方是()。
A.老鹰B.鸡妈妈和小鸡三、我会读,我会做。
(不会写的字可以写拼音。
)小山村我家住在小山村。
山坡上有一片树林。
苏教版一年级语文下册短文阅读及答案(审定版)

苏教版一年级语文下册短文阅读及答案(审定版)一、阅读理解看我的!画画星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长的非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛(zhàn)蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1.短文一共有(_____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。
2.我在纸上画了(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。
3.用“_____”画出文中表示颜色的词语。
4.如果让我画一幅(fú)画,我会画_____的家,它的家在______,我会用_____色的水彩笔画。
二、课外阅读。
我爱家乡的山我爱家乡的山。
春天,满山的映山红笑了,笑成了一片五颜六色的花海。
我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃,尽情享受着色彩与花香。
山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
1.读一读,选一选。
这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。
①春天②夏天③秋天④冬天2.这段话共有______句。
3.这段话写了家乡山上的_______和_______。
三、读一读,想一想。
迷路的小羊被狼抓住。
小羊吓得发抖,但它很聪明。
小羊说:“狼伯伯,求求你,在吃掉我之前给我唱支歌吧。
”“什么?给你唱歌。
”“听说你的歌声比笛声还优美动听,我想在临死前一饱耳福。
”“你一定想趁我唱歌的时候溜走吧?”“不会,不会,我绝对不会溜走的。
”“好吧,我就唱一支,让你听听天底下最美的歌声。
”狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。
放羊人听到狼的声音,跑了过来,愤怒地把狼捉住,小羊得救了。
______________的小羊沉着冷静,用____________ 战胜了大灰狼。
1.选择合适的词语填在文中横线处。
智慧聪明胆大2.小羊让狼唱歌,狼害怕小羊___________ ,说明狼很笨。
最新一年级语文苏教版下学期阅读理解辅导专项练习题(含答案)

最新一年级语文苏教版下学期阅读理解辅导专项练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读王国。
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
1.上面的短文一共有______句话。
2.雪地里的画家有______、______、______、______。
(只写序号)①小画家②小鸡③小狗④小鸭⑤小马3.小画家们是用____来画画的,这些画儿就是他们的____。
(同上)①脚印(jiǎo yìn)②脚二、读短文,完成练习。
找汗(hàn)小花猫看见人的身上会出汗,自己身上却(què)不会出汗,觉得很奇怪(ɡuài)。
它去问老牛。
老牛说:“汗嘛(ma),在鼻子上!”小花猫摸(m ō)摸鼻子,没汗。
它又去问小黄狗。
小黄狗说:“汗嘛,在舌头上!”小花猫看不见自己的舌头,就请小猪看。
小猪说:“我们的汗藏(cánɡ)在脚掌(zhǎnɡ)里!”1.用“____”划出小猪说的话。
2.填一填。
(把序号填在括号里)①舌头②脚掌③鼻子老牛的汗在(_______)上,小黄狗的汗在(_______)上,小猪的汗在(_______)里。
三、课内阅读。
燕子边飞边说:“要下雨了。
空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”1.这两段话选自课文______。
2.你能照着文中句子的样子再写一写吗?我正忙着捉虫子呢!(________________)正忙着(____________)呢!他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(______)一边(_________)一边(_____________)。
3.学完这篇课文,我知道了燕子(________)要下雨了。
小鱼(________)要下雨了。
蚂蚁(_________)要下雨了。
最新苏教版一年级下册语文阅读理解及答案(完美版)

最新苏教版一年级下册语文阅读理解及答案(完美版)一、读一读,完成练习。
会跳舞的草我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。
这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。
白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”,“舞步”时快时慢。
有时它又会改跳“蝴蝶舞”,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。
到了晚上,舞步才慢慢停下来。
这种被命名为“跳舞草”的植物,是一种快要绝迹的珍稀植物,又叫情人草、多情草、风流草,在世界上也是非常稀有的。
1.短文有(________)个自然段,第2自然段有(________)句话。
2.“会跳舞的草”会跳什么舞?在文中用“○”圈出来。
3.“会跳舞的草”在什么时间跳舞?()A.晚上B.白天C.深夜4.这种草的叶子长什么样子?用“____”画出来。
5.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。
(________)(2)这种草跳“蝴蝶舞”时,时快时慢。
(________)二、阅读。
如果我是一片雪花①如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方去呢?②我愿飘落到广场上,堆个胖胖的雪人,望着你笑眯眯。
我愿飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。
我更愿意飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然后快乐地融化。
1.第②自然段一共有(______)句话。
2.文中画线的词“融化”指的是()(填序号)A.雪花变成水B.雪花变成冰3.雪花都愿意飘到哪些地方呢?请在文中用“”画出来。
4.如果你是雪花,你还愿意飘落到哪里?做些什么呢?我愿飘落到__________,________________________________________。
三、读短文,回答问题。
动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。
夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。
蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。
苏教版小学一年级下学期语文阅读理解课后专项练习含答案

苏教版小学一年级下学期语文阅读理解课后专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读下文,回答问题太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。
人们都赞美彩虹。
彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。
”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。
1.这篇文章讲了________和________的故事。
2.彩虹不相信太阳的话,结果怎样?_____________________3.太阳对彩虹说了什么话?_____________________4.彩虹为什么骄傲?_____________________二、课外阅读。
变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。
”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。
他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。
”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句子,用“”画出来。
2.明明做了一个什么样的梦呢?______________3.明明害怕了,他应该怎么办?______________三、阅读理解。
时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。
1.这篇短文有(_____)段话。
2.小山羊送给小白兔什么花?____、____、____。
3.(_______)花早晨开,(__________)花中午开,(___________)花晚上开。
苏教版一年级语文下册阅读理解专项练习题及答案

苏教版一年级语文下册阅读理解专项练习题及答案一、阅读人类的好朋友青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。
啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。
啄木鸟也是人类的好朋友。
青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。
请小朋友一定要爱护它们哟!1.文中共有(________)句话。
2.在文中找一找:和“爱护”意思相近的词语是(________)。
3.文中写了_______、_______、_______三种有益的动物。
4.青蛙和蜻蜓的本领是____________,保护庄稼。
啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了___________。
所以,我们一定要______________。
二、开心阅读。
森林护卫队热闹的森林里,有许多鸟儿,他们为了保护树木,成立了一支森林护卫队,由喜鹊担任队长。
猫头鹰第一个飞来说:“我可以在夜里捉田鼠,保护森林。
”啄木鸟飞来说:“我为树治病,使树木长得更茂盛。
”黄鹂也急急忙忙飞来了,说:“要说在森林里捉害虫,我是数一数二的。
”喜鹊说:“你们三个都有自己的本领和长处,现在我宣布,你们三个都成为森林护卫队的队员。
”从此,它们日日夜夜保护着树木。
1.森林护卫队的队长是______,队员有______、______和_______。
2.猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领?连一连。
猫头鹰捉害虫啄木鸟捉田鼠黄鹂为树治病3.你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员?__________________________三、读一读,完成练习。
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。
你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
1.第三段一共有__________句话。
2.连一连小雨点儿去没有花没有草的地方让花更红,草更绿。
大雨点儿去有花有草的地方让那里开出红的花,长出绿的草。
四、我会读一读,做一做。
苏教版一年级下册语文阅读理解过关专项练习含答案

苏教版一年级下册语文阅读理解过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读乐园。
小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
它来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果,就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,它刚想采,忽然看见大灰狼来了,它连忙撑开伞,成了一个可爱的大蘑菇。
大灰狼没看见小白兔就走了。
小白兔舒了一口气,这时,天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回去了。
1.文中提到的动物有____、____、____。
2.我的量词库(补填量词)。
一()篮子一()小红伞一()蘑菇地一()大蘑菇3.小白兔用小红伞帮小刺猬_________;大灰狼来了,小白兔撑起小红伞,成了_________ 。
小白兔真 _________ 。
二、快乐阅读。
我和爸爸去散步,走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左面,一会儿又到右面。
它好像在和我捉迷藏。
一路上,影子总跟着我,我又多了一个朋友。
1.“我又多了一个朋友”中的“朋友”指()A.影子B.同桌2.判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中的影子是太阳照射形成的。
(______)(2)文中的影子是灯光照射形成的。
(______)三、我会读,我会做。
春姑娘春姑娘来了。
河水说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你细细的雨滴,我怎么会有弯弯的身子?”柳树说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你柔柔的春光,我怎么会长出绿绿的长发?”娃娃说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你微微的春光,我怎么能放得起高高的风筝?”春姑娘脸红了,她谦虚地说:“不,我要谢谢你们,是你们帮我变得这样美丽!”1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.画线句子中的“我”指的是___________,“你们”指的是_________、_________、_________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一年级语文下学期苏教版阅读理解周末练习题及答案班级:________ 姓名:________ 时间:________一、读一读,做一做。
画画星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1.短文一共有(___________)个自然段,第二自然段有(________)句话。
2.我在白纸上画了(________)、(______)、(____)和(________)。
3.用“—”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语:碧绿碧绿(_________)(__________)(_______)二、阅读短文,回答问题。
雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
1.小鸡会画________,小鸭会画________,小狗会画________,小马会画________。
它们都是________。
2.青蛙为什么没参加?_____A.因为青蛙不会画画。
B.因为青蛙不喜欢画画。
C.因为青蛙在洞里睡着了。
三、读一读,完成练习。
(5星)地球妈妈地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树权上,有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里,有我和小狗的家……地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。
1.短文共有(______)个自然段。
2.地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”,都有谁的家呢?在文中用“______”画出来3.读一读,连一连。
半空中的树杈上有我和小狗的家地上的小房子里有小鸟和松鼠的家四、阅读短文。
我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。
遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!1.在文中找出下列词语的近义词。
壮丽——(______)特别——(______)2.小路的特点是()。
A.弯弯的B.遥远的3.走出天山,“我”多想去看看()。
A.天山B.北京城五、快乐阅读。
快乐的节日“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六·一”真快乐,我永远也忘不了。
1.这篇短文共有()个自然段。
请你用序号标出来。
2.今年“六·一”都有哪些活动?用“__________”在文章中划出来。
3.仔细读文章。
请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。
“开心”的近义词:__________ __________4.文中的“我”最开心的是什么?请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。
六、读短文,完成练习。
奇怪的雨伞天下起雨来,妈妈撑开一把漂亮的雨伞,一边走,一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了,妈妈收起雨伞。
女儿摸摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了,她疑惑地说:“这把雨伞真奇怪。
”1.短文一共有____个自然段。
2.发生了什么事,让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”?()A.小雨点儿在伞上唱歌。
B.两个人一起打着雨伞,自己身上一点儿没湿,妈妈半边身子全湿了。
3.你知道为什么女儿身上一点儿没湿,妈妈却半边身子全湿了吗?答案就在短文中,用“_____”在文中画出来。
4.从画出来的这句话中,我看出了妈妈______女儿。
七、开心阅读。
太阳可真会变脸!刚刚起床时,它脸色红润,像害羞的妹妹。
中午时,它怒目圆睁,像火冒三丈的爸爸。
下午回家时,它满面红光,像慈祥的爷爷。
1.短文共有_________句话。
2.太阳在不同的时间段有不同的特点。
刚刚起床时,它________;中午时,它________;下午回家时,它___________。
3.“中午时,它怒目圆睁”这句话的意思是_____①中午时,太阳发怒了。
②中午时,太阳光线非常强烈。
八、仔细阅读下面的短文,完成题目。
秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。
”高粱快活地说:“红色的秋天来了。
”葡萄认真地说:“你们说的都不对,秋天是紫色的。
”栗子摇头说:“秋天是咖啡色的。
”.秋姑娘笑着说:“你们说的都对,秋天是彩色的。
”1.根据上文内容填空。
稻子说秋天是_____色的,高粱说秋天是_____色的,葡萄说秋天是____色的,栗子说秋天是_____色的,秋姑娘说秋天是____色的。
2.发挥你的想象,把句子补充完整。
(1)__________高兴地说:“秋天是_________色的。
”(2)__________快活地说:“秋天是_________色的。
”九、阅读检阅台。
秋姑娘来了,多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。
1.根据儿歌内容连一连。
苹果秋姑娘的嘴巴葡萄秋姑娘的脸蛋红枣秋姑娘的眼睛风铃秋姑娘的笑声2.秋姑娘从(______)走过来,将要走向(______)。
(填序号)①冬天②夏天3.我还会说:(______)是春天的头发,(______)是夏天的歌声,(______)是冬天的棉被。
(填序号)①白雪②柳枝③青蛙的叫声十、阅读短文,回答问题:(不会写的字可以用拼音代替)端午粽(节选)粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
1.农历五月初五是(______)节,这一天我们会吃(______)、赛龙舟,传说是为了纪念爱国诗人(______)。
2.包粽子的材料有箬竹叶、(______)、(______)。
咬一口粽子,真是又黏又(______)。
3.照样子写表示颜色的词语。
红红..的枣(______)的雪(______)的叶子十一、阅读检阅台。
升国旗开始升国旗了,耳旁响起了雄壮的国歌声。
每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼,千百双眼睛望着国旗。
国旗徐徐升起来了,五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。
我爱国旗,我更爱我们伟大的祖国。
1.第一自然段共有__________句话。
2.读一读,连一连。
鲜艳的雄壮的伟大的国歌声祖国国旗3.我国的国旗叫什么?用“○”在文中圈出来。
4.升国旗时,少先队员是怎样做的?用“____”在文中画出来。
十二、读一读,做一做。
时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮它想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1.短文共有(______)个自然段,其中有3句话的是第(______)自然段。
2.小山羊送给小白兔哪三盆花?请你在文中用“○”圈出来。
3.小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么?照样子写一写。
牵牛花开是早晨;______花开是______;_______开是________。
十三、阅读短文,完成练习。
妈妈告诉我,沿着的小路,就会走出天山。
的北京城,有一座的天安门,广场上的升旗仪式非常。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!1.选择合适的词语,填到横线上。
(填序号)①雄伟②弯弯③壮观④遥远妈妈告诉我,沿着______的小路,就会走出天山。
______的北京城,有一座______的天安门,广场上的升旗仪式非常______。
2.这段话是写住在_____的“我”想去北京城的______看升旗仪式。
3.用“”画出文段中的感叹句。
4.你有什么愿望?也来写一写吧!我多想____________________!答案1、1. 3 52.森林天空云小鸟3.绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄4.鲜红鲜红金黄金黄雪白雪白2、1.竹叶枫叶梅花月牙小画家2.C3、1.32.小鸟和松鼠的家小鱼和小虾的家鼹鼠和兔子的家我和小狗的家3.4、1.壮观非常2.A3.B5、1.4第一自然段:“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!第二自然段:今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!第三自然度:我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
第四自然段:“六·一”真快乐,我永远也忘不了。
2.有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!3.快乐高兴4.我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
6、1.32.B3.妈妈总是把伞伸向女儿那边。
4.爱7、1.42.脸色红润怒目圆睁满面红光3.②8、1.黄红紫咖啡彩0.小鸟蓝色小鱼绿色9、1.2.②①3.②③①10、1.端午粽子屈原2.糯米枣甜3.白白青青11、1.32.3.五星红旗4.每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼,千百双眼睛望着国旗。
12、1. 3 32.牵牛花午时花夜来香3.午时中午夜来香晚上13、1.②④①③2.天山天安门广场3.我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!4.去内蒙古,那里有一望无际的草原,我多想去看看。