八年级上册十首课外古诗词背诵
八年级课外古诗词上册必背
八年级课外古诗词上册必背八年级课外古诗词上册必背的内容，可以包括以下几个方面：1. 《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》——杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春望》——杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》——柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》——孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 《望洞庭湖赠张丞相》——孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，空有羡鱼情。
8. 《绝句》——杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9. 《赤壁》——杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10. 《滕王阁序》——王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且也是中国传统文化的重要组成部分。
通过背诵这些诗词，学生可以更好地理解古代诗人的情感世界和思想境界，同时也能够提高自己的文学素养和审美能力。
八年级上册课外古诗词背诵
长歌行今译 园中的葵菜啊郁郁葱葱, 晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地, 万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到, 树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海, 何时才能重新返回西境。 少年人如果不及时努力, 到老来只能是悔恨一生。
万物生光辉
赏析： 这是一首情景交融、内含哲理、感
浮云游子意
落日故人情
扩展
6黄鹤楼 崔颢
• 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 • 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 • 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 • 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
此地空余黄鹤楼
《黄鹤楼》诗意：
传说中的仙人早乘黄鹤飞去， 这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。 飞去的黄鹤再也不能复反了， 唯有悠悠白云徒然千载依旧。 汉阳晴川阁的璧树历历在目, 鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。 时至黄昏不知何处是我家乡? 烟波浩渺的大江令人发愁.
《鲁山山行》诗意：
• 恰好我喜爱山野的性情能得到满足， 因为许多山高低错落有致。
• 山峰随着观看角度的变化而变化， 我在幽径独行，幽径像迷宫一样。
• 霜降了，熊爬上树； 林空了，鹿在溪边饮水。
• 人住在哪里呢， 云外传来一声鸡鸣。
9 浣溪沙
游蕲水清泉寺
苏轼
9 浣溪沙 苏轼
游蕲水②清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
一叶孤舟。 • 想询问迷离的渡口在哪里，黄昏时，江水
滔滔，与海相平，一片茫茫。
二、诗文赏析
• 这首诗抒写了怀念故乡的深情。诗人出游， 正值寒冷之季，不免想起故乡，勾起了思 乡之情，抒发了自己惆怅的乡愁。全诗看 似平淡，遣词造句却破费心思，借景抒情， 一气呵成。全诗情景交融，语言含蓄自然 。
4.望洞庭湖赠张丞相
八上课外古诗词背诵(注释版)
八上课外古诗词背诵1.《读山海经诗三首》①（其十）陶渊明精卫②衔微木，将以填沧海。
刑天③舞干戚，猛志固常在。
同物④既无虑，化去⑤不复悔。
徒⑥设在昔心，良辰⑦讵可待！注释①《读山海经》共十三首，成一组，本诗是第十首。
《山海经》共十八卷，内容多是记述古代海内外山川异物和神话传说。
②精卫：古代神话中鸟名。
据《山海经·北山经》及《述异记》卷上记载，古代炎帝之女精卫，因游东海淹死，灵魂化为鸟，经常衔木石去填东海。
衔：用嘴含。
微木：细木。
③刑天：神话人物，因和天帝争权，失败后被砍去了头，埋在常羊山，但他不甘屈服，以两乳为目，以肚脐当嘴，仍然挥舞着盾牌和板斧。
（《山海经·海外西经》）④同物：精卫既然淹死而化为鸟，就和其它的的相同，即使再死也不过从鸟化为另一种物，所以没有什么忧虑。
⑤化去：刑天已被杀死，化为异物，但他对以往和天帝争神之事并不悔恨。
⑥徒：徒然、白白地。
在昔心：过去的壮志雄心。
⑦良辰：实现壮志的好日子。
讵：岂。
这两句是说精卫和刑天徒然存在昔日的猛志，但实现他们理想的好日子岂是能等待得到！译文精卫含着微小的木块，要用它填平沧海。
刑天挥舞着盾斧，刚毅的斗志始终存在。
同样是生灵不存余哀，化成了异物并无悔改。
如果没有这样的意志品格，美好的时光又怎么会到来呢？2.《杂诗十二首》（其一）陶渊明人生无根蒂，飘如陌上尘①。
分散逐风转，此已非常身②。
落地为兄弟③，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻④。
盛年不重来⑤，一日难再晨。
及时当勉励⑥，岁月不待人。
【注释】①蒂(dì帝)：蒂的异体字,瓜当、果鼻、花与枝茎相连处都叫蒂.陌：东西的路,这里泛指路.这两句是说人生在世没有根蒂,飘泊如路上的尘土. ②此：指此身.非常身：不是经久不变的身,即不再是盛年壮年之身.这句和上句是说生命随风飘转,此身历尽了艰难,已经不是原来的样子了. ③落地：刚生下来.这句和下句是说,何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢?意思是世人都应当视同兄弟. ④斗：酒器.比邻：近邻.这句和上句是说遇到高兴的事就应当作乐,有酒就要邀请近邻共饮. ⑤盛年：壮年. ⑥及时：趁盛年之时.这句和下句是说应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人.3.《入若耶溪》①王籍艅艎⑵何泛泛⑶，空⑷水⑸共悠悠。
八年级上册人教版语文课外古诗词
人教版语文课外古诗词背诵（赏析版）八年级上册1《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
（晞，天亮，引申为阳光照耀。
）阳春布德泽，万物生光辉。
（春天的太阳散步恩惠，万物欣欣向荣）长恐秋节至，焜黄华叶衰。
（华，通“花”。
焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
衰：为了押韵，这里可以按古音读作"cuī"。
）百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
（徒，白白地）《长歌行》是南朝宋代文人郭茂倩编的《乐府诗集·相和歌辞》中的一首五言古诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。
长歌行，汉乐府曲调名。
本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。
在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长，因为它们都怕秋天很快地到来，就要枯黄衰败了。
大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗，让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。
这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
开篇唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。
“百川东到海，何时复西归”用生动巧妙的比喻，来揭示时光就像流水一样不会倒转，人老了就不会再年轻这一客观规律，从而突出人应珍惜宝贵时光这一中心意思。
比喻贴切，蕴含着深刻的哲理，使诗句具有很强的逻辑力量。
最后两句直抒胸臆，劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。
全诗看起来平淡，都是些当时年间的口头用语，但仔细体味，就会觉得意味深长，乃是在平浅的语句中寄寓着不平凡的内容，词浅意深，淡而多味。
2《野望》王绩东皋（gāo）薄（bó）暮望，徙倚(xǐ yǐ)欲何依。
（东皋，诗人隐居的地方。
薄暮徙倚，来回地走。
）树树皆秋色，山山唯落晖。
（落晖，落日）牧人驱犊（dú)返，猎马带禽归。
（犊，小牛，这里指牛群。
禽，鸟兽，这里指猎物。
八年级语文上册必背古诗词
八年级语文上册必背古诗词八年级语文上册的必背古诗词涵盖了中国古代文学的精华，以下是一些精选的古诗词，供同学们学习和背诵：1. 《滕王阁序》（王勃）“豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
”2. 《出塞》（王昌龄）“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”3. 《望岳》（杜甫）“岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
”4. 《春望》（杜甫）“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
”5. 《登鹳雀楼》（王之涣）“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”6. 《江雪》（柳宗元）“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”7. 《题临安邸》（林升）“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
”8. 《赤壁》（杜牧）“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
”9. 《游园不值》（叶绍翁）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”10. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”11. 《静夜思》（李白）“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”12. 《赠汪伦》（李白）“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”这些古诗词不仅语言优美，意境深远，而且蕴含着丰富的哲理和情感，是学习语文和提高文学素养的重要资源。
同学们在背诵时，可以结合诗词的背景和作者的生平来加深理解，从而更好地领会诗词的内涵和韵味。
八年级上册十首课外古诗词背诵
• 登岳阳楼（其一） • 陈与义 • 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老 翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒 ， 妇啼一何苦！ 听妇前致词 ： 三男邺城戍。 一男附书至， 二男新战死 。 存者且偷生，死者长已 矣！ 室中更无 人，唯有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得 备晨炊。 夜久语 声绝，如闻泣幽咽 。 天明登前途，独与老 翁别。
野望王绩 • 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 • 树树皆秋色，山山唯落晖。 • 牧人驱犊返，猎马带禽归。 • 相顾无相识，长歌怀采薇。
早寒江上有怀孟浩然 • 木落雁南度，北风江上寒。 • 我家襄水曲，遥隔楚云端。 • 乡泪客中尽，孤帆天际看。 • 迷津欲有问，平海夕漫漫。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然 • 八月湖水平， 涵虚混太清。 • 气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 • 欲济无舟楫，端居耻圣明。 • 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
鲁山山行梅尧臣 • 适与野情惬，千山高复低。 • 好峰随处改，幽径独行迷。 • 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 • 人家在何许，云外一声鸡。
浣溪沙游蕲水清泉寺（图） • 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水 西流。 • 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无 泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生 无再少?门前流水尚能西!休将白 发唱黄鸡。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
望岳 杜甫 岱宗夫如何， 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。
春望 杜甫 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。
初二部编版必背古诗词上册
初二部编版必背古诗词上册初二部编版必背古诗词上册包含了多首经典古诗词，这些诗词不仅反映了古代文人的才情与情感，也是中华文化的瑰宝。
以下是部分必背的古诗词：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 《赤壁》 - 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
8. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
10. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
这些诗词不仅要求学生背诵，更要求理解其深层含义和艺术魅力。
通过学习这些诗词，可以培养学生的文学素养和审美能力，同时也能更好地理解中华文化的深厚底蕴。
八年级上册语文必背古诗词全部
八年级上册语文必背古诗词全部八年级上册语文必背的古诗词涵盖了多个朝代的著名作品，以下是一些常见的必背古诗词列表，供同学们学习和背诵：1. 《诗经·关雎》 - 佚名关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
2. 《木兰诗》 - 佚名唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
3. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
4. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
5. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
6. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《悯农》 - 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
9. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
10. 《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
11. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
12. 《乐游原》 - 李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
13. 《赤壁》 - 苏轼折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
14. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
15. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
16. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
17. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
18. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
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雁南飞，人思乡
孤帆远方在天际，
家在哪？长江中
此情此景不堪看。怀念家乡
我想找人问一问，
船远去，人不归
迷路渡口在哪边？
泪流尽，无处问
暮色苍茫无所见，
只见江海水漫漫八年。级上册十首课外古诗词背诵
zèng chéng
望洞庭湖赠张丞相 [唐]孟浩然
hán hùn
八月湖水平，涵虚混太清。
zhēng
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气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
[汉]
xī
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
kūn huā shuāi
常恐秋节至，焜黄华叶衰。 ch百uā川n 东到海，何时=复花西归？
shào
少壮不努力，老大徒伤悲。
八年级上册十首课外古诗词背诵
意：菜园中生长着绿色的葵菜，叶上的晨露待 阳光一照就干了。春天的暖气向大地施布着恩 泽，万物充满生机勃勃的光华。但我经常担心 秋天要来了，一来便红花凋谢，绿叶枯萎。百 条江河向东流入大海，何日能向西回呢？谁要 是在年轻时不努力学习的话，那么，到了老年 只能后悔悲哀了。
李白《将进酒》： 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！ 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！
杜甫《赠卫八处士》： 少壮能几时，鬓发各已苍！访旧半为鬼，惊呼热中肠。 焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。
八年级上册十首课外古诗词背诵
野望 [唐]王绩
gāo bómù xĭ yĭ
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
宙的永恒体现在短短的诗句当中，令人思索无限。
八年级上册十首课外古诗词背诵
意境相似的古诗句：
陈子昂《登幽州台歌》： 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
张若虚《春江花月夜》： 江畔何人初见月，江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
八年级上册十首课外古诗词背诵
liáo
自古逢秋悲寂寥，
zhāo
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
xiāo
便引诗情到碧霄。
八年级上册十首课外古诗词背诵
议论：秋犹胜春
赞美秋天
写景：秋景豪迈
赏析： 《秋词》的可贵，在于诗人对秋天和秋色的感受与众
jì jí
欲济无舟楫，端居耻圣明。
chuídiào
xiàn
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
背景介绍：唐玄宗开元二十一年（733年），孟浩然西游长安，
写了这首诗赠当时在相位的张九龄，目的是想得到张九龄的赏 识和录用，只是为了保八持年一级上点册十身首课份外，古诗才词背写诵得那样委婉。
意：秋水盛涨，八月的洞庭湖装得满满的，和岸上几乎平接。远远望 去，水天一色，洞庭湖和天空接合成了完完整整的一块。（前四句写 景。开头两句，写得洞庭湖极开朗也极涵浑。）
地飘飞在空中。 晴天时，可以清晰地看到川水流经汉阳的林
木，而鹦鹉洲上方长满了草。 傍晚时，暮色昏暗，看不清我的故乡，只见
江上苍茫的烟波，让人徒增感伤。
八年级上册十首课外古诗词背诵
赏析： 整首诗在豪迈中露细腻，在伤感中充满对人
生的疑问。 岁月不再，古人不可见，仙去楼空，唯余天
际白云，悠悠千载，世事茫茫。 人生的短暂与时间的无穷，世事无变幻与宇
八年级上册十首课外古诗词背诵
黄鹤楼
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[唐]崔颢
xī
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
zăi yōu
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
qī yīng wŭ
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。
八年级上册十首课外古诗词背诵
意： 古代的仙人已乘着黄鹤离去，只留下一座空
荡的黄鹤楼。 黄鹤一去不再回头，而白云却千年不变悠悠
八年级上册十首课外古诗词背诵
送友人 [唐]李白
guō
rào
青山横北郭，白水绕东城。
péng 此地一为别，孤蓬万里征。
fú 浮云游子意，落日故人情。
zī 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
八年级上册十首课外古诗词背诵
送别朋友
地点: 东城
事情: 别
感情:
游子飘荡 朋友留恋
比喻
八年级上册十首课外古诗词背诵
秋词 [唐]刘禹锡
树树皆秋色，山山唯落晖。
dú făn
qín
相顾无相识，长歌怀采薇。
八年级上册十首课外古诗词背诵
满树秋色
静 满山夕照
望：秋天野景
无一朋友 牧人赶牛 寂寞独歌
动 猎人带禽
赏析：秋景悲凉落寞，正好与作者孤独无依的心情相衬！
八年级上册十首课外古诗词背诵
早寒江上有怀 [唐]孟浩然
求人引荐
不甘闲居
八年抒级上情册十首课旁外观古诗羡词背鱼诵 比喻、引用
赏析： 作为求人引荐做官的诗，最重要的是要写得
得体，称颂对方要有分寸，不失身份。措辞要不 卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。
这首诗委婉含蓄，不落俗套，艺术上很有特 色。
因为写洞庭湖，才引出“欲济无舟楫”与 “坐观垂钓者”，写景与抒情的衔接过渡，巧妙 自然。
看着人家垂钓，只能白白地产生羡鱼之情了。（再进一步，向张 丞相发出呼吁：“执政的张大人啊，您能出来主持国政，我是十分钦 佩的，不过我不能追随左右，替你效力，只有徒然表示钦羡之情罢了。 你引荐引荐我，给我一个做官的机会吧。” “垂钓者”暗指当朝执 政的人物，其实是专指张九龄。）
洞庭水涨
写景
夸张 气蒸浪大
云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。（洞庭湖好浩 大澎湃呀，人们眼中的这座大大的岳阳城，好象瑟缩不安地匍伏在洞 庭湖脚下，变得异常渺小了。）
想渡湖而没有船只，生在太平盛世，自己却闲居在家，实在羞愧。 (后四句抒情。孟浩然正式向张丞相表白心事,说自己目前虽是个隐士， 可是并非本愿，还是向往做官，不过还找不到门路而已。）
木落雁南度，北风江上寒。
xiāng
我家襄水曲，遥隔楚云端。
fān
乡泪客中尽，孤帆天际看。
jīn
xī
迷津欲有问，平海夕漫漫。
八年级上册十首课外古诗词背诵
意: 草木枯黄凋零了，
阵阵鸿雁飞向南，
北风呼啸刮不停，
一江秋水一江寒。
家乡是那鹿行山，
我家就在襄水湾，
遥望远方的楚地，
楚地茫茫在云端。
思乡眼泪已流尽， 客旅生活多辛酸，
朝露易干 时间易逝 秋来叶落 珍惜少年 百川东去 及时努力
赏析：作者通过鲜明的自然形象，道出“珍惜时间”的 哲理，通俗易懂又发八人年级深上册思十首。课外古诗词背诵
意境相似的古诗句：
文嘉《明日歌》： 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万事成蹉跎。 世人皆被明日累，明日无穷老将至。 晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。 百年明日能几何？请君听我《明日歌》。