音乐鉴赏题库 (1)

音乐鉴赏题库 (1)
音乐鉴赏题库 (1)

音乐鉴赏的误区已完成成绩:?

1

【单选题】下列哪一项是音乐音响的基本属性:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

2

【单选题】音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

3

【判断题】听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()我的答案:√得分:分

4

【判断题】欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。()

我的答案:×得分:分

音乐的艺术本质已完成成绩:

1

【单选题】《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

2

【单选题】音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

3

【判断题】音乐仅仅是听觉的艺术。()

我的答案:×得分:分

4

【判断题】音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。()我的答案:√得分:分

音乐审美的基本观念已完成成绩:

1

【单选题】哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

2

【单选题】《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:A得分:分

【判断题】真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。()我的答案:√得分:分

4

【判断题】音乐可以表现出人类多种多样的情绪。()

我的答案:√得分:分

声音的联觉属性已完成成绩:

1

【单选题】声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

2

【单选题】以下对联觉反应的表述错误的是:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

3

【单选题】我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

【判断题】联觉不能通过理性来控制和支配。()

我的答案:√得分:分

联觉分析方法(一)已完成成绩:

1

【单选题】陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

2

【单选题】紧张度最低的乐器是下列哪一种:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:A得分:分

3

【单选题】通过联觉感知,下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

4

【判断题】易懂是知觉感受不那么复杂,容易把握乐曲。()

我的答案:×得分:分

联觉分析方法(二)已完成成绩:

1

【单选题】下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

2

【单选题】一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

3

【单选题】音乐能否引起明确的内容理解取决于:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

4

【判断题】音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。()

我的答案:√得分:分

关注自己的联觉已完成成绩:

1

【单选题】西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

2

【单选题】音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:A得分:分

3

【单选题】斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

4

【判断题】音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成。()我的答案:√得分:分

音乐理解的困惑已完成成绩:

1

【单选题】声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

【单选题】下列哪一项是音乐所能表现出来的:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

3

【判断题】大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。()我的答案:×得分:分

4

【判断题】音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。()

我的答案:√得分:分

阐释音乐的路径已完成成绩:

1

【单选题】以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

2

【单选题】下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

【判断题】对同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。()

我的答案:×得分:分

4

【判断题】我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作,因为我们听到的就不是原作。()我的答案:√得分:分

音乐理解应注重自己的感受已完成成绩:

1

【单选题】“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

2

【单选题】19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:A得分:分

3

【判断题】演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。()我的答案:√得分:分

4

【判断题】如果不遵从人们想象中的作曲家的意图,就会受到尊重和爱戴。()

我的答案:×得分:分

音乐审美要素概述已完成成绩:

1

【单选题】音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

2

【单选题】音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

3

【单选题】下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

4

【判断题】音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。()我的答案:√得分:分

音乐审美能力——知觉能力已完成成绩:

1

【单选题】人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

2

【单选题】一般情况下人类对哪个音域不敏感:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:A得分:分

3

【判断题】年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。()

我的答案:×得分:分

4

【判断题】一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。()我的答案:√得分:分

音乐审美能力——专注能力已完成成绩:

1

【单选题】在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:A得分:分

2

【单选题】胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

3

【判断题】人的注意力保持的时间与年龄成反比。()

我的答案:×得分:分

4

【判断题】注意的保持能力对理解音乐至关重要。()

我的答案:√得分:分

音乐审美能力——记忆与再认能力已完成成绩:

1

【单选题】变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

2

【单选题】复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

【判断题】在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注,才能体会更复杂的音乐表现。()我的答案:×得分:分

4

【判断题】注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读。()

我的答案:√得分:分

音乐审美习惯——反应习惯已完成成绩:

1

【单选题】除了身体的反应之外,我们还会对音乐产生哪种反应:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

2

【单选题】音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

3

【单选题】《Embrace you》是哪位作曲家的作品:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:A得分:分

【判断题】音乐听不懂其实不是能力的问题而是习惯的问题。()我的答案:√得分:分

音乐审美习惯——期待习惯已完成成绩:

1

【单选题】一个音乐能够获得张力的最重要因素是:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

2

【单选题】听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

3

【判断题】听众期待的时间与音乐的张力成反比。()

我的答案:×得分:分

4

【判断题】期待反应是一种习惯。()

我的答案:√得分:分

音乐审美经验——风格与文化经验已完成成绩:1

【单选题】通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:A得分:分

2

【单选题】下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

3

【单选题】下列哪一项是构成乐感的主要因素:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

4

【判断题】联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。()

我的答案:√得分:分

音乐审美经验——形式与体裁经验已完成成绩:

1

【单选题】《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽:()

?A、

?B、

?C、

我的答案:A得分:分

2

【单选题】根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

3

【判断题】听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。()

我的答案:√得分:分

4

【判断题】拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。()

我的答案:√得分:分

音乐审美经验——和声之美已完成成绩:

1

【单选题】莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

2

【单选题】中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()

?A、

?B、

?C、

我的答案:D得分:分

3

【判断题】米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。()我的答案:√得分:分

4

【判断题】在我国,无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。()

我的答案:×得分:分

音乐审美经验——“炫”技之美已完成成绩:

1

【单选题】下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:A得分:分

2

【单选题】

下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

3

【单选题】下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版:()

?A、

?B、

?D、

我的答案:D得分:分

4

【判断题】在音乐欣赏中,欣赏演奏的技能是没有必要的。()

我的答案:×得分:分

音乐审美经验——内容与题材经验(一)已完成成绩:

1

【单选题】《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

2

【单选题】如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家,下列哪一项是必须具备的:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

3

【判断题】艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。()

我的答案:√得分:分

4

【判断题】音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。()

我的答案:×得分:分

音乐审美经验——内容与题材经验(二)已完成成绩:

1

【单选题】在中国古代音乐史中,有关“和”的三个阶段论,下列哪一项不属于这三个阶段:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

2

【单选题】下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

3

【判断题】在中国古代文化中,人们都非常实事求是,并不存在面子化倾向问题。()我的答案:×得分:分

4

【判断题】在古代历史中,将自己“渠道化”,扼杀自己的时候,有一种道德优越感。()我的答案:√得分:分

音乐是否具有审美判断标准已完成成绩:

1

【单选题】“青菜萝卜,各有所爱”的现象是属于我们的:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

2

【单选题】审美偏好是依据下列哪一项为标准:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

3

【判断题】只要一种事物有序那么我们就可以称它是美的。()我的答案:×得分:分

4

【判断题】大多数情况下,我们不能将自己的好恶当做公论。()我的答案:√得分:分

音乐审美价值判断原理已完成成绩:

1

【单选题】

美是()的有序与丰富性。

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:D得分:分

2

【单选题】审美价值判断还遵循哪一项一致标准:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

3

【单选题】多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断:()?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

4

【判断题】音乐没有好坏之分,没有评价的判断标准。()

我的答案:×得分:分

音乐审美的判断指标已完成成绩:

1

【单选题】求异心理使人的心理产生下列哪一项期待:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:B得分:分

2

【单选题】人与人之间活动的共同的审美规律被称为:()

?A、

?B、

?C、

?D、

我的答案:C得分:分

3

【单选题】人类心理活动的自然规律不包括:()

高中音乐鉴赏试题及答案修改后

高中音乐鉴赏试题及答 案修改后 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

音乐鉴赏试题 本试卷共100分,考试时间90分钟。 一、选择题(每题2分,共20分) 1、"三一律"是欧洲( )戏剧的创作法则。 A.文艺复兴 B.古典主义 C.浪漫主义 D.现实主义 2、广东音乐是我国丝竹乐中独具特色、影响广泛的一个乐种。下列关于广东音乐的表述不正确的是( ) A.音乐风格多轻快活泼、缠绵细腻、流畅动听。 B.它的前身是粤剧的过场音乐和烘托表演的小曲。 C.广东音乐的主奏乐器是高胡和扬琴。 D.代表曲目《中花六板》既保持发扬了广东音乐的传统特色,又借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技巧。 3、“大地留下我的梦,信天游带走我的情,天上星星一点点,思念到永远……”20世纪80年代,着名作曲家解承强创作的那首《信天游》在全国刮起一股强劲的“西北风”。歌中所唱到“带走我的情”的信天游有可能是以下哪首奏歌曲() A.《上去高山望平川》 B.《沂蒙山小调》 C.《黄土高坡》 D.《赶牲灵》 4、被人们称为“现存宗教音乐的顶峰”的是 ( ) A.《马太受难曲》 B.《d小调托卡塔与赋格》 C.《b小调弥撒曲》 D.贝多芬的《第九交响曲》 5、春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为 ( ) A.《广陵散》 B.《流水》 C.《阳关三叠》 D.《扬州慢》 6、民歌是人类文化中一个重要组成部分,西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的山歌是 ( )

高中音乐鉴赏试题及答案

高一年级音乐期末测试题 班级姓名学号 一、选择题(每题3分,共69分) 民间音乐是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝,也是人类精神文明的结晶。 1.民歌是人类文化中最宝贵的组成部分,它源于人民的生活,反映着人民的生活。下列关于民歌的说法,正确的是( ) ①不同民族、不同地方的民歌具有不同的民族风格或地方风格。但是,有些民族的分布地域较广,其民族风格会与所在地区的地方风格相互交融。 ②民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。 ③花儿是流行在陕西、甘肃、宁夏一带的山歌。 ④信天游多采用假声或真假声结合的方式唱。 ⑤《上去高山望平川》旋律高亢悠扬,开阔起伏,舒展自由,是一首长调歌曲。 ⑥藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类。 A.①②③ B.②③④ C.①②⑥ D.④⑤⑥ 2. CCTV《挑战主持人》2007高校系列节目给国内众多知名大学提供了展示的舞台。在内蒙古大学对决天津师范大学的一期比赛中,内蒙古大学的同学们载歌载舞,将蒙古族的艺术瑰宝呈现在了广大观众面前,获得了比赛的冠军。根据你所学的知识判断,他们表演的才艺最可能是 ( ) A.马头琴弦子舞呼麦 B.札木聂盅碗舞长调歌曲 C.盅碗舞呼麦长调歌曲 D.手鼓盅碗舞长调歌曲 2006年德国世界杯足球赛是一场时隔四年的世界"足球盛宴",也是迄今为市场开发和运作最成功的一届世界杯,尽管德国世界杯已渐出了人们的生活,但有很多回忆依然留在我们脑海里。 3.在2006德国世界杯足球赛开幕式上应邀演奏的我国青年钢琴家是( ) A.郎朗 B.李云迪 C.孙颖迪 D.邹翔 4.他演奏的曲目是 ( ) A.《黄河》 B.《蓝色狂想曲》 C.《东方红》 D.《翻身的日子》 5.他演奏的该曲目的风格是 ( ) A.民族音乐 B.古典音乐

电大考试-中外音乐赏析试题(答案)

电大中外音乐赏析试题(答案) 一、填空题 1.弦乐家族中音最高的乐器是(小提琴)。 2.肖邦的许多作品带有充满(浪漫性)。 3.《f小调第二钢琴协奏曲》是(肖邦)青年时期的代表作品。4.肖邦是钢琴诗人(浪漫主义乐派)作曲家。 5.肖邦是(欧洲)浪漫主义时期的重要代表人。 6.肖邦是波兰民族乐派的伟大(开拓)者。 7.李斯特一生所创作的13首(标题)交响诗。 8.李斯特的标题交响诗的代表作品(前奏曲)。 9.李斯特的前奏曲采用传统(奏鸣曲式)写成。 10· 匈牙利作曲家李斯特又是一位(钢琴)演奏家。 1.民歌来源于生活是劳动人民的(集体智慧结晶)。 2.民歌用朴实简练的语言(生动形象的比喻,塑造出鲜明)的艺术形象。 3 4.民歌的体裁形式一般以为(山歌和小调)为主。 5.号子是一种和劳动节奏密切结合的民歌,称(劳动号子)。 6.号子的歌词是劳动者在劳动中(即兴编写出来的)。 7.号子歌真实地反映(劳动人民)的精神面貌。 8.山歌是人们在(山野、田间)抒发思想感情。 9.《脚夫调》属于山歌类的(“信天游”)。 10.山歌的唱法一般分为(高腔和平腔)两种。 1.音乐是一种(人们抒发感情、表现感情、寄托感情)的艺术。2.音乐欣赏是一种(审美)活动。 3.对音乐音响的(辨别力)。 4.欣赏音乐通常可分为(三个) 阶段。

5.音乐是一种善于 (激发感情) 的艺术。 6.音乐是(表情)的艺术。 7.音乐的艺术表现主要是通过(旋律)进行。 8.音乐的实践活动是(创作)基本环节。 9.音乐欣赏中获得(美的)享受。 10· 音乐实践活动中没有音乐创作、音乐表演就不会有(音乐实践活动)。 1.施特劳斯是(世纪末)的晚期浪漫主义作曲家。 2.交响诗《唐. 璜》是(施特劳斯)的代表作品。 3.李斯特开创的标题交响诗是(印象乐派)继承和发展。 4.德彪西是(八十年代)音乐的代表者。 5.德沃夏克创作上的高峰时期是在19世纪的(十二部)。 6.德沃夏克有(十一部)歌剧。 7.德沃夏克是(捷克)的作曲家。 8.《水仙女》作品的作者是(德沃夏克)。 9.格里格的全部作品中,(钢琴曲)和(歌曲)有特殊的魅力。 二、单选题 1.格里格从5岁在钢琴上发现( A ) A.九和弦 B.12岁 C.30岁 2.交响曲在创作上越来越( A ) A.自由化 B.表现风格 C.情绪化 3.奥大利作曲家莫扎特一生创作多少音乐作品( A ) A.40多部 B.80多部 C.60多部 4.音乐的表现上有浪漫主义乐派音乐形式比较( B ) A.表现 B.自由性 C. D.感觉 5.舒曼在18世纪是30年代音乐创作的( A ) A.30年代 B.50年代 C.60年代

音乐鉴赏题库完整

音乐鉴赏的误区已完成成绩: 1 【单选题】下列哪一项是音乐音响的基本属性:() ?A、语义性 ?B、视觉性 ?C、非视觉性 ?D、美学性 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:() ?A、视觉性 ?B、语义性 ?C、表达性 ?D、标准性 我的答案:B得分:25.0分 3 【判断题】听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。() 我的答案:×得分:25.0分 音乐的艺术本质已完成成绩: 1 【单选题】《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()

我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()?A、视觉 ?B、语言 ?C、听觉 ?D、情绪 我的答案:D得分:25.0分 3 【判断题】音乐仅仅是听觉的艺术。() 我的答案:×得分:25.0分 4 【判断题】音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。()我的答案:√得分:25.0分 音乐审美的基本观念已完成成绩: 1 【单选题】哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:() ?A、文学 ?B、语言 ?C、音乐 ?D、美术 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()

【判断题】真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。()我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】音乐可以表现出人类多种多样的情绪。() 我的答案:√得分:25.0分 声音的联觉属性已完成成绩: 1 【单选题】声音的哪个属性不能引起我们的联觉:() ?A、音高与音强 ?B、速度与节奏 ?C、发音速度 ?D、音长与音短 我的答案:D得分:25.0分 2 【单选题】以下对联觉反应的表述错误的是:() ?A、联觉是一种习惯和本能 ?B、联觉是一种理性行为 ?C、联觉无法控制 ?D、联觉反映无处不在 我的答案:B得分:25.0分 3 【单选题】我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()

高中音乐鉴赏试题和答案

音乐鉴赏试题 本试卷共100分,考试时间90分钟。 第一卷 一、选择题(每题2分,共70分) 民间音乐是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝,也是人类精神文明的结晶。 1.民歌是人类文化中最宝贵的组成部分,它源于人民的生活,反映着人民的生活。下列关于民歌的说法,正确的是( ) ①不同民族、不同地方的民歌具有不同的民族风格或地方风格。但是,有些民族的分布地域较广,其民族风格会与所在地区的地方风格相互交融。 ②民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。 ③花儿是流行在陕西、甘肃、宁夏一带的山歌。 ④信天游多采用假声或真假声结合的方式唱。 ⑤《上去高山望平川》旋律高亢悠扬,开阔起伏,舒展自由,是一首长调歌曲。 ⑥藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类。 A.①②③ B.②③④ C.①②⑥ D.④⑤⑥ 2.“春风裁剪万千花,花艳香闻百姓家。家有后园恩赏月,月羞何敢对奇葩。”这首《咏春》诗非常有特点:前后顶接,蝉联而下,循环反复,流畅回环。它所运用的修辞方法与下列哪首民歌的音乐创作方法相似( ) A.《对鸟》 B.《森吉德玛》 C.《孟姜女》 D.《孟姜女哭长城》 3.广东音乐是我国丝竹乐中独具特色、影响广泛的一个乐种。下列关于广东音乐的表述不正确的是 ( ) A.音乐风格多轻快活泼、缠绵细腻、流畅动听。 B.它的前身是粤剧的过场音乐和烘托表演的小曲。 C.广东音乐的主奏乐器是高胡和扬琴。 D.代表曲目《中花六板》既保持发扬了广东音乐的传统特色,又借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技巧。 4.“大地留下我的梦,信天游带走我的情,天上星星一点点,思念到永远……”20世纪80年代,着名作曲家解承强创作的那首《信天游》在全国刮起一股强劲的“西北风”。歌中所唱到“带走我的情”的信天游有可能是以下哪首奏歌曲()A.《上去高山望平川》 B.《沂蒙山小调》

2015《音乐鉴赏》周海宏考试题目和答案

2015《音乐鉴赏》周海宏考试题目和答案

2015周海宏《音乐鉴赏》考试题目和答案一、单选题(题数:30,共60.0 分) 1“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:()2.0 分 A、传统 B、权威 C、教师 D、作曲家的内心效果 正确答案: D 2下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:()2.0 分 A、拉威尔 B、格罗菲 C、理查·斯特劳斯 D、穆索尔斯基 正确答案: C 3人与人之间活动的共同的审美规律被称为:() 2.0 分 A、主观偏好 B、社会共识 C、主体间性 D、主观个性

正确答案:C 4一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质:()2.0 分 A、随波逐流 B、不可替代 C、服从于权威 D、千篇一律 正确答案: B 5在演奏时,音量的明暗程度取决于:()2.0 分 A、音量大小 B、音量长短 C、音量高低 D、音量刻度 正确答案: C 6从作品角度看,音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项:()2.0 分 A、持续而稳定的联觉对应关系 B、持续而跳跃的联觉对应关系 C、非持续而稳定的联觉对应关系 D、非持续而跳跃的联觉对应关系 正确答案: A 7下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量:

()2.0 分 A、大量音响凑集 B、阻碍期待 C、提高音量 D、加强张力 正确答案: C 8下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质:()2.0 分 A、追求意境 B、追求空灵 C、追求韵味 D、追求炫丽 正确答案: D 9中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:() 2.0 分 A、节奏 B、旋律 C、乐器 D、合音 正确答案: D 10西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:()2.0 分

尔雅通识音乐鉴赏题目及答案

1
下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内容的表现,说不出表现的是什么是因为你听不 懂”的审美观念:()
? ? ? ?
A、高山流水 B、梁祝 C、马赛曲 D、马刀舞
正确答案: A 我的答案:A 2
在音乐欣赏中,不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音乐。
正确答案: 3

我的答案:

“听不懂”——说不出音乐表现的是什么,说明听者欣赏水平差。
正确答案: 4
× 我的答案:×
《西西里之歌》选自下面哪一项:()
? ? ? ?
A、《蝴蝶夫人》 B、《莫扎特》 C、《佩利亚斯与梅丽桑德》 D、《星条旗永不落》
正确答案: C 我的答案:C 1
文学和音乐分别是下面哪一项的艺术:()
? ? ?
A、语言;视觉 B、语言;听觉 C、视觉;听觉

?
D、情绪;视觉
正确答案: B 我的答案:B 2
萨利埃里是下面哪一国的著名组曲家:()
? ? ? ?
A、德国 B、法国 C、英语 D、意大利
正确答案: D 我的答案:D 3
下面关于廖尚果描述错误的一项是:()
? ? ? ?
A、即青主 B、中国音乐理论家 C、生于 1892 年,卒于 1959 年 D、著作有《乐话》和《音乐通论》
正确答案: C 我的答案:C 4
《流浪者之歌》的作者是贝多芬。
正确答案: 1
× 我的答案:×
音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项:()
? ? ? ?
A、了解音乐的创造背景 B、体验微妙的情绪变化 C、深刻理解曲音乐表现的主题 D、了解音乐的创作形式

超星 周海宏《音乐鉴赏》期末考试 试题答案

1
音乐音响的两个基本属性是下面哪一项:()
?
A、
视觉性;非语义性
?
B、
没有视觉性;没有语义性
?
C、
没有视觉性;语义性
?
D、
视觉性;语义性
我的答案 :B
2
下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应:()
?
兴奋
A、
?
B、
运动迟钝
?
C、
形状体积小
?
视觉亮
D、
我的答案 :C
3
偏离“最近期待”,而又在期待可接受的范围时所产生的感觉:()
?
A、

“俗”的本质
?
B、
“雅”的本质
?
C、
“新颖性”的本质
?
D、
“求异心理”的本质
我的答案 :C
4
下面关于“期待什么”表达正确的一项是:()
?
A、
期待听众的反应
?
B、
期待它以什么音出现
?
C、
期待它带给你什么快感
?
D、
期待演奏的效果
我的答案 :A
5
审美的第三个要素经验不包括下面哪一项:()
?
A、
创作与理解
?
B、
风格与文化

?
C、
形式与体裁
?
D、
内容与题材
我的答案 :B
6
有序,体现为下面哪一项的结构“严谨”:()
?
音响
A、
?
节奏
B、
?
音准
C、
?
演奏
D、
我的答案 :A
7
《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品:()
?
简约
A、
?
古典
B、
?
流行
C、
?
D、

西安交通大学音乐鉴赏题库

音乐鉴赏题库 习题解答 民歌习题 问:《黄河船夫曲》是什么形式的民歌? 答:问答式 问:《孟姜女》和《茉莉花》都属于那种民歌? 答:同宗民歌 问:《割莜麦》是那里的民歌? 答:山西 问: 陕北山歌又叫什么? 答: 信天游顺天游 问:花儿是哪里的民歌品种? 答:甘肃青海宁夏都有流传 欧洲浪漫乐派习题 问:浪漫乐派的创作原则 答:浪漫主义音乐的创作原则是按理想的面貌来表现生活,用美丽的理想去代替或补充现实的不足。因此,浪漫主义音乐的艺术作品总是表现出热烈、追求理想的境界,极力塑造理想化的形象,充满神奇的幻想、奇妙的想象和瑰丽的色彩。 问:民族乐派创作的主要特征 答:1、取材于本民族的历史和传说,描写人民反抗异族的侵略和压迫,反抗封建暴政,颂扬民族英雄、歌唱人民的爱国主义精神; 2、赞美祖国瑰丽的山河及人民的生活风俗,表现作者对祖国,对人民的无限热爱; 3、直接抒发作者的生活体验及内在的感情; 4、直接表现现实生活中的民族阶级斗争。 问:民族乐派的艺术风格

答:在艺术风格上,民族乐派作曲家大量运用民族民间音乐素材,创作性地与西欧传统音乐的表现手段及艺术技巧相结合,使音乐作品既具有鲜明的民族风格,由具有高度的艺术水平。民族乐派的贡献,不仅在于创立、繁荣了本国近代专业音乐,也丰富发展了十九世纪全欧洲的音乐文化,还对其后的音乐文化产生了重要影响。 强力集团 俄罗斯强力集团不是单纯以友谊结合起来的音乐家的集团,而是一个有着共同的思想、由当时进步的青年艺术家所组成的战斗集团。他们鲜明地倾向民间音乐创作的研究,为确立和繁荣俄罗斯的民族音乐文化做出了积极的贡献。他们确信“伟大的音乐艺术必须植根于本国的土壤”。其成员包括:巴拉基列夫、居伊、穆索尔斯基、鲍罗丁、里姆斯基-柯萨科夫等5人。 民族乐派 民族乐派(浪漫乐派的分支)是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛,与资产阶级民族主义文化运动密切联系的一批音乐家。他们中的大多数人,政治上是激进的,同情或参加本国的资产阶级革命,具有强烈的民族意识。在艺术上他们主张创造出具有鲜明民族特性的新音乐。民族乐派的音乐家经常采用本国优秀的民间音乐素材去表现具有爱国主义的英雄主题,借以激发本国人民反抗封建和外族统治。民主性、人民性、民族性,始终是他们艺术活动的鲜明标志。代表作,如:斯美塔那的《我的祖国》、西贝柳斯的交响诗《芬兰颂》等。 咏叹调 抒情的独唱曲,可在音乐会上单独演唱。 序曲 指在歌剧、芭蕾舞剧、话剧、戏剧以及其他大型作品之前由管弦乐队演奏的开场音乐,亦常单独用于音乐会演奏。 协奏曲 是独奏乐器与交响乐队协同演奏的器乐套曲。一般由三个乐章构成。 交响曲 是一种富于戏剧性的大型的管弦乐套曲,一般由若干个独立但又有内在联系的乐章组合而成,它是交响音乐中最重要的一种体裁。 交响音乐 交响音乐并不是一种特定的体裁名称,而是泛指由管弦乐队演奏的富有深刻的思想内容、严谨的结构形式和丰富多彩的管弦乐表现手法的乐曲。 乐派

音乐鉴赏题库 (1)

音乐鉴赏的误区已完成成绩:? 1 【单选题】下列哪一项是音乐音响的基本属性:() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:分 2 【单选题】音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B得分:分 3 【判断题】听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。()我的答案:√得分:分 4 【判断题】欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。() 我的答案:×得分:分 音乐的艺术本质已完成成绩: 1 【单选题】《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、

我的答案:C得分:分 2 【单选题】音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:分 3 【判断题】音乐仅仅是听觉的艺术。() 我的答案:×得分:分 4 【判断题】音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。()我的答案:√得分:分 音乐审美的基本观念已完成成绩: 1 【单选题】哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:分 2 【单选题】《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A得分:分

【判断题】真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。()我的答案:√得分:分 4 【判断题】音乐可以表现出人类多种多样的情绪。() 我的答案:√得分:分 声音的联觉属性已完成成绩: 1 【单选题】声音的哪个属性不能引起我们的联觉:() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D得分:分 2 【单选题】以下对联觉反应的表述错误的是:() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B得分:分 3 【单选题】我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:分

选修音乐鉴赏答案

音乐鉴赏 第一章 1、新石器时代,在劳动过程中的部分劳动工具成为了最原始的()乐器。 A、吹奏 B、打击 C、拉奏 答案:B 2、据我们今天所能见到的最早的一支陶埙不过()多岁。 A、9000 B、3000 C、5000 D、6000 答案:D 3、贾湖骨笛的发现,改写了以往认定的()6000多年前的笛子是世界上最早管乐器的结论。 A、希腊 B、开罗 C、意大利 D、雅典 答案:A 4、有确切的文物记载,中国音乐的历史要比西欧音乐的历史至少早()年以上。 A、6000 B、2000 C、2900 D、3000

答案:C 5、公元前1057年,周天子设立了(),就是中华民族第一个国家级的以礼乐教育等职能为主的音乐管理机构。 A、太乐 B、教坊 C、大司乐 D、少府 答案:C 6、1978年在西安半坡出土的战国初曾侯乙墓的编钟、编磬及其他乐器,是迄今所见最庞大的钟鼓之乐的乐队编制。 A、错 B、对 答案:A 7、自魏晋至隋时期,古代文人首先发明并确立了管色古琴文字谱。 A、对 B、错 答案:A 8、《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共500对年间的各类音乐作品400篇,依照民间歌曲、宫廷歌曲和祭祀乐曲三类不同的内容和形式,分为风、雅、颂三个部分。

A、错 B、对 答案:A 9、以下哪些是演奏新疆十二木卡姆的乐器? A、卡龙 B、热瓦普 C、冬不拉 D、考姆兹答案:ABCD 10、萨塔尔是新疆维吾尔族的乐器。 A、对 B、错 答案:A 第二章 1、以下哪个不是民族五声调式中中的声音: A、宫 B、闰 C、角 D、羽 答案:B 2、“学堂乐歌”的主要代表人物是以下哪位? A、华彦钧 B、刘天华 C、聂耳 D、李叔同

音乐鉴赏题库

音乐鉴赏题库 音乐鉴赏的误区已完成成绩: 1 【单选题】下列哪一项就是音乐音响的基本属性:() A、语义性 B、视觉性 C、非视觉性 D、美学性我的答案:C 得分: 25、0 分 2 【单选题】音乐不能直接传达思想概念就是因为音乐不具有:() A、视觉性 B、语义性 C、表达性 D、标准性我的答案:B 得分: 25、0 分 3 【判断题】听不懂音乐不一定就是因为我们不具备音乐细胞与音乐修养。() 我的答案: √ 得分: 25、0 分 4 【判断题】欣赏音乐就是指能够用文学化与美术化的形式解说音乐。() 我的答案: _____ 得分: 25、0 分音乐的艺术本质已完成成绩: 1 【单选题】《音乐通论》就是下列哪一位音乐大家的著作:() A、廖辅叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D、萨利埃里 我的答案:C 得分: 25、0 分 2 【单选题】音乐主要就是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:() A、视觉 B、语言 C、听觉 D、情绪 我的答案:D 得分: 25、0 分 3

【判断题】音乐仅仅就是听觉的艺术。() 我的答案: _____ 得分: 25、0 分 4 【判断题】音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。() 我的答案: √ 得分: 25、0 分音乐审美的基本观念已完成成绩: 1 【单选题】哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:() A、文学 B、语言 C、音乐 D、美术我的答案:C 得分: 25、0 分 2 【单选题】《鲍列罗舞曲》就是哪位作曲家的著作:() A、拉威尔 B、亨德尔 C、巴赫 D、莫扎特我的答案:A 得分: 25、0 分 3 【判断题】真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。() 我的答案: √ 得分: 25、0 分 4 【判断题】音乐可以表现出人类多种多样的情绪。() 我的答案: √ 得分: 25、0 分声音的联觉属性已完成成绩: 1 【单选题】声音的哪个属性不能引起我们的联觉:() A、音高与音强 B、速度与节奏 C、发音速度 D、音长与音短我的答案:D 得分: 25、0 分 2

高中音乐鉴赏试题及答案

高中音乐鉴赏试题及答案 1. 由四句组成的结构方整的歌曲段落,英四句的逻辑功能分别是()()()(),这与中国古体诗非常像 2?我们常说:旋律是音乐的灵魂,()是音乐计架 3. 音乐符号“P”和“mf”分别指的是()(),“1=C”是音乐作品的()号,“2/4”是音乐的()号 4. 我国的民族音乐调式多以五声为主,所谓5声是指()()()()(),与唱名()()0()()相对应 5. 在西洋管弦乐队中通常由()()()()等四组乐器所构成 6. 《槟榔树下摇网床》属于()体裁歌曲,《跳董之歌》属于()体裁歌曲 7. 京剧中的“梅派”创始人是(),有人把他与斯旦尼斯拉夫斯基以及()并称为3大表演流派,他还和()()()并称当时的四大名旦 8. 中国戏曲的四门功课是()()()(),行当一般分成()()()()四种。5种主要表演技法分别是()()()()() 9. 黄梅戏是()省的地方戏曲,但它起源却是在()省。 10. 我们俗称的爵士套鼓一般由()鼓,()鼓,通鼓和踩鼓,吊镣组成 11中国民歌一般分成()()()3类 12 “十五的月亮升上了天空呀,为什么旁边没有云彩”这是一首在中秋佳节思念心上人,这首民歌的曲名是() 13《吉祥三宝》属于()民歌风格的歌曲,《掀起你的盖头来》属()族 14传说弹琴的是(),听琴的是(),荆轲刺秦王的故事中有一位古琴艺人,他是(),表现聂政刺秦王的乐曲是() 15.《黄河大合唱》第七章《保卫黄河》的演唱形式是()(),词作者是(),《黄河大合唱》第1-7乐章分别是()()()()()()() 答案如下: 1、起、承、转、合 2、节奏 3、弱、中强,调号,拍号 4、宫、商、角、徵、羽,1、2、3、 5、6 5、弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组 6、摇篮曲、叙事歌曲 7、梅兰芳、布莱希特,梅兰芳程砚秋尚小云荀慧生 8、唱、念、做、打,生、旦、净、丑,水袖功、甩发功、髯口功、翎子功、矮子功等 9、安徽、湖北省黄梅县 10、军鼓、踩镣 11、劳动号子、山歌、小调 12、敖包相会 13、蒙古、维吾尔 14、俞伯牙、钟子期,高渐离、《广陵散》 15、齐唱、轮唱,光未然《序曲》、《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水 谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》(和《怒吼吧!黄河》是第八乐章)

2016尔雅课堂-音乐鉴赏考试答案

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:()
1.0 分
?
A、
全景结构
?
B、
远景结构
?
C、
中景结构
?
D、
近景结构
我的答案:C
2
19 世纪下半叶和 20 世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项:()
1.0 分
?
A、
演奏家至上
?
B、
作曲家至上
?
C、

原样主义
?
D、
演奏和作曲两个同等重要
我的答案:A
3
哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()
1.0 分
?
文学
A、
?
语言
B、
?
音乐
C、
?
美术
D、
我的答案:C
4
Glanzberg 的《Padam》是一部伟大著作,其写作特点不包括下列哪一项:()
1.0 分
?
细腻
A、

?
复杂
B、
?
现代
C、
?
简约
D、
我的答案:D
5
下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断:()
1.0 分
?
A、
理论知识水平
?
B、
内心的期待感
?
C、
听众的音乐天赋
?
D、
听众的乐感
我的答案:B
6
我们在创作音乐进行结构布局时,要注意框架的哪项度的支撑:()

高中音乐鉴赏试题

高中音乐鉴赏试题 1.写出音乐的基本要素:力度,速度,音色 _____ 节拍______ _____ ______ 织体等。 2. 汉族民歌,根据产生和歌唱场所的不同以及音乐特点的不同,分为______ __________和________。 3. 劳动号子的特点是:节奏感明显,_________。 4. 京剧的场面指的是伴奏乐队。分为_______和______。 5. 中国各种戏曲声腔中主要由两种结构方式.京剧属于________。 6. 中国民族调式是指以五声调式及以五声为基础的六声调式和七声调式。五声指的是__ ___ ___ ___ ___五声。 7. 西北民歌是指流行在山西,陕西,甘肃,宁夏,青海等省区的民歌。其中以_____和______最具代表性。 8. 蒙古族民歌的体裁众多,其中以 ______和______最具代表性。其中教材中的《辽阔的草原》是____体裁,《嘎达梅林》是_______体裁。 9. 电视剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》曲调取自河南民歌__________。 10.______是流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏通常用_____,_____,_____,_____四件乐器。 11. 《星星索》是一首印度尼西亚_____歌曲。 12. 《欢迎》是印度拉贾斯坦的一首著名民间乐器。其中用了三件印度的民间乐器一______,二_____,三____。 其中______被誉为"印度的小提琴" 13. 非洲音乐的节奏,具有特殊的重要性。常见_____,_____的节奏,而且往往即兴演奏。 14.____是一种流行于欧洲各国的民间乐器。它分为______和苏格兰风笛。 15. 《鸟儿在歌唱》是一首用_____唱法演唱的保加利亚民歌儿,欧洲民间的唱法除此之外还有一种真假声迅速替换的唱法_______。 16. 《告别》是一首安第斯高原印第安人的民间乐器。其中使用了三种乐器一 ______,二_____三_____,其中_____是一种高音弹拨乐器。 17." 小伙伴"是阿根廷最著名的探戈舞曲.它的音乐的特点是运用多种多样的 ______。 18. _____________的作曲是巴赫。巴赫被誉为_________这部作品被人们称为现存宗教音乐的顶峰。 19. 1750年至1820年左右。在西方音乐史上被称为_________时期。 20. ______,______和______是古典主义音乐的杰出代表.被人们称作维也纳古典乐派 21. 贝多芬一生共创作了九部交响曲,其中第九交响曲______________。 22.《魔王》的作者是______,他一生共创作了六百多首艺术歌曲,所以被誉为 ______________。

《音乐鉴赏》测试题库(答案)

《“音乐鉴赏”学生学业水平测试题库》使用说明 一、编写目的 1、具体落实《音乐鉴赏》课程内容标准。 2、规范《音乐鉴赏》课程教学的基本内容。 3、为《音乐鉴赏》课程考核和课堂练习提供具体内容形式。 二、编写特点 1、以《音乐鉴赏》课程内容标准为依据和基准。 2、以《音乐鉴赏》教材为基础(人音版《音乐鉴赏》教材为主要参考内容)。 3、以直接、简明、实效和可操作为原则。 4、以《音乐鉴赏》课程内容标准中所要求的教学内容作条理性的 系统归纳,其中包括: (1)音乐鉴赏基础知识 (2)中国民族民间音乐 (3)亚非拉美欧民间音乐 (4)欧洲专业创作音乐 (5)中国创作音乐 使题库能覆盖课程所有内容。 5、题库根据实际需要,提供了多个使用内容供老师们灵活使用。 其中包括: (1)有答案题库 (2)没答案题库 (3)40分钟试卷模板 (4)40分钟试卷样板 三、使用方法 1、课程考核可依据学期或学年教学计划设计考题(有利于对教师教学评价和学生学习评价的 合理性和公平性。) (1)考题可使用题库中的“40分钟的考题模板”设计考题。 (2)可以直接用题库中所提供的考题对学生进行考核。 2、课堂练习可根据需要用Power Point 方式作课堂练习或单元复习。 四、实施步骤 1、全面推广使用题库。 2、按需要进行测试考核。 《音乐鉴赏》学生学业水平测试题库 一、鉴赏基础知识(第一单元)

1、填空题 (1)音乐有抽象性、直接性、协调性和弥漫性等四个基本的情感表现特征。 (2)音乐表现的9个基本要素是: 节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体、 (3)美国作曲家科普兰说:“音乐有意义吗?—对这个问题,我的回答是:有的。 你能用一些文字来说明它的意义吗? —对这个问题,我的回答是不能。” (4)在鉴赏音乐过程中,除了要了解作品的基本信息外,必须注重感受和体验音乐情绪和音乐意境,还须分析主要的音乐要素表现。 2、选择题 (1)音乐表现要素“节奏”是(A) A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。 (2)音乐表现要素“力度”是(C) A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。 (3)音乐表现要素“速度”是(B) A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。 (4)音乐表现要素“旋律”是(A) A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、指音乐材料的排列形式,是音乐作品的结构布局。 C、指音乐运动中音的长短和强弱。 (5)音乐表现要素“曲式”是(B) A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、指音乐材料的排列形式,是音乐作品的结构布局。 C、指音乐运动中音的长短和强弱。 (6)音乐表现要素“和声”是(C) A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、指音乐材料的排列形式,是音乐作品的结构布局。 C、把和弦横向组织起来的进行。

慕课之音乐鉴赏视频题目与答案

1 被称为小狗圆舞曲的肖邦的作品是下面哪一部:() A、《升C小调夜曲》 B、《D大调圆舞曲Op.64 No.1》 C、《第一钢琴奏鸣曲》 D、《降G大调第三号即兴曲》 正确答案:B 我的答案:B 2 《水上音乐组曲》的作者是下面哪一位:() A、亨德尔 B、穆索尔斯基 C、理查·斯特劳斯 D、贝多芬 正确答案:A 我的答案:A 3 演奏家的一个重要职能是揭示和传达作曲家的表现意图。 正确答案:√我的答案:√ 4 下面哪一种时尚出现在浪漫主义时期:() A、作曲家等同于于演奏家 B、作曲家凌驾于演奏家之上 C、演奏家凌驾于作曲家之上 D、遵从音乐原作 正确答案:C 我的答案:C 1 中国传统音乐的5个音不包括下面哪一项:() A、do B、fa C、mi D、la 正确答案:B 我的答案:D 2 下面哪一项研究告诉大家声音只有五种属性可以引起联觉:() A、音乐心理学 B、音乐美学 C、音乐社会学 D、音乐创作学 正确答案:A 我的答案:A 3 每一首作品的绝大多数部分作曲家都有透露明确的表现意图。 正确答案:×我的答案:× 4 “听不出来”,不是听众的错,因为那些内容音乐根本就无法表达。

正确答案:√我的答案:√ 1 下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求:() A、有创作力 B、新颖性 C、有个性 D、因循守旧 正确答案:D 我的答案:D 2 下面关于格伦·古尔德描述不正确的一项是:() A、性格孤僻 B、以演奏巴肖邦曲闻名于世 C、以演奏巴赫乐曲闻名于世 D、加大那钢琴演奏家 正确答案:B 我的答案:B 3 《展览会上的图画:两个犹太人——一穷一富》的作者是下面哪一位:() A、巴赫 B、肖邦 C、穆索尔斯基 D、柴可夫斯基 正确答案:C 我的答案:C 4 作曲家头脑中的音响效果,即下面哪一项:() A、创新 B、原作 C、音符 D、曲谱 正确答案:B 我的答案:B 5 每一步音乐作品都是有原作的,所以我们在理解阐释它时要遵从原作。正确答案:×我的答案:× 1 “音乐是感性人生的精神家园”是下面哪一位的观点:() A、周作人 B、周海宏 C、周广仁 D、周树人 正确答案:B 我的答案:B 2 特里西亚科夫画廊在下面哪一个城市:() A、新西伯利亚 B、叶卡捷琳堡 C、圣彼得堡

古典音乐欣赏题目及答案

古典音乐欣赏题目及答案 第一章 1 【单选题】(2分) 中国音乐的第一属性是 A A. 教育 B. 礼 C. 娱乐 2 【单选题】(2分) 古琴曲《高山》、《流水》是谁的作品?B A. 钟子期 B. 俞伯牙 C. 姜子牙 3 【单选题】(1分) 在音乐厅听交响乐作品的过程中,乐章之间是否应该鼓掌?B A. 可以 B. 不可以 C. 看情况 4 【单选题】(1分) 西方历史上音乐的最重要的社会功能是_______。A A. 宗教 B. 教育 C. 祭奠 5

【单选题】(1分) 音乐在中国古代主要具有教育、娱乐、___的作用?C A. 审美 B. 祭拜 C. 仪式 第二章 1 【单选题】(1分) 贝多芬的九部交响曲中,四部被冠以名称,其中第三交响曲又称:C A. 合唱 B. 田园 C. 英雄 D. 命运 2 【单选题】(1分) 贝多芬的钢琴奏鸣曲在钢琴音乐史中占有极高地位,被称为钢琴文献中的“新约全书”,他一共创作了多少首钢琴奏鸣曲? B A. 14首 B. 32首 C. 9首 D. 10首 3 【单选题】(1分) 贝多芬创作的标题为田园的是第几部交响乐?C A. 第三

B. 第五 C. 第六 4 【单选题】(1分) 贝多芬出生在德国的_____?B A. 慕尼黑 B. 波恩 C. 莱比锡 5 【单选题】(1分) 贝多芬是__________代表人物之一。A A. 维也纳古典乐派 B. 维也纳浪漫乐派 C. 德国浪漫乐派 第三章 1 【单选题】(1分) 门德尔松的第四交响曲《意大利》中的第四乐章是:A A. 萨塔列罗,急板 B. 优雅的中板 C. 活泼的快板 D. 行板 2 【单选题】(1分) 门德尔松在蜜月期间构思了一部作品,后来深得英国维多利亚女王的喜爱,这部作品是:D A.

《音乐鉴赏》周海宏考试题目和答案

一、单选题(题数:30,共60.0 分) 1“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:() 2.0 分 A、传统 B、权威 C、教师 D 、作曲家的内心效果 正确答案:D 2下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:()2.0 分 A 、拉威尔 B 、格罗菲 C、理查?斯特劳斯 D 、穆索尔斯基 正确答案:C 3人与人之间活动的共同的审美规律被称为:()2.0 分 A 、主观偏好 B 、社会共识 C、主体间性 D 、主观个性 正确答案:C 4一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质:() A 、随波逐流 B 、不可替代 C、服从于权威 D 、千篇一律 正确答案:B 5在演奏时,音量的明暗程度取决于:()2.0 分 A 、音量大小 B 、音量长短 C、音量高低 D 、音量刻度 正确答案:C 6从作品角度看,音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项:() A 、持续而稳定的联觉对应关系 B 、持续而跳跃的联觉对应关系 C、非持续而稳定的联觉对应关系 D 、非持续而跳跃的联觉对应关系正确答案:A 7下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量:()2.0 分 A 、大量音响凑集 B 、阻碍期待 C 、提高音量 D 、加强张力2.0 分 2.0 分

正确答案:C 8下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质:()2.0 分 A 、追求意境 B、追求空灵 C、追求韵味 D 、追求炫丽 正确答案:D 9中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()2.0 分 A 、节奏 B 、旋律 C、乐器 D 、合音正确答案:D 10西贝柳斯所着的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:()2.0 分 A 、抗争 B 、胜利 C、黑暗 D 、幸福正确答案:D 11下面哪一项不可以用高音来表现:()2.0 分 A 、凉爽 B 、亮色 C、真丝 D 、羊绒正确答案:D 12音乐是一个整体,为了保证整体结构的严谨,就必须加强对下列哪一项的控制:() A 、群体 B 、演奏者 C、细节 D 、作曲家 正确答案:C 2.0 分13我们安排音乐的结构时,在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态:() 2.0 A 、越来越快 B 、越来越慢 C、渐慢渐强 D 、越来越弱 正确答案:C 14在社会行为上我们往往强调中规中矩,在艺术行为上我们强调:() 2.0 分 A 、尊重传统 B 、一成不变 C 、新颖创新 D 、墨守成规 正确答案:C 15下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内容的表现,说不出表现的是什么是因为你听不懂” 念:()2.0 分 A 、高山流水 的审美观

《音乐鉴赏》测试题

音乐鉴赏测试题 一、填空题(25空,2分/空,共50分) (1)音乐有性、性、性和性等四个基本的情感表现特征。 (2)音乐表现的9个基本要素 是:、、、、、 、、、、 (3)美国作曲家科普兰说:“音乐有意义吗? —对这个问题,我的回答是:。 你能用一些文字来说明它的意义吗? —对这个问题,我的回答是。” (4)在鉴赏音乐过程中,除了要了解作品的基本信息外,必须注重感受和体验 和,还须分析主要的表现。 (5)巴洛克音乐时期最有代表性的三位音乐家 是、、。 (6)西洋管弦乐队主要由乐器组、乐器组、乐器组和乐器组等四个乐器组构成 二、选择题(10道,2分/道,共 20分) (1)音乐表现要素“节奏”是() A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。 (2)音乐表现要素“力度”是() A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。 (3)音乐表现要素“速度”是() A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。 (4)音乐表现要素“旋律”是() A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、指音乐材料的排列形式,是音乐作品的结构布局。 C、指音乐运动中音的长短和强弱。 (5)音乐表现要素“曲式”是()

A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、指音乐材料的排列形式,是音乐作品的结构布局。 C、指音乐运动中音的长短和强弱。 (6)音乐表现要素“和声”是() A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、指音乐材料的排列形式,是音乐作品的结构布局。 C、把和弦横向组织起来的进行。 (7)音乐表现要素“织体”是() A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、多声部音乐中各声部的组合形态。 C、把和弦横向组织起来的进行。 (8)音乐表现要素“调式”是() A、高低起伏的乐音按一定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、以一个音(主音)为中心构成一个体系的音群。 C、把和弦横向组织起来的进行。 (9)音乐表现要素“音色”是() A、指声音的品质特征。 B、指音乐运动中音的长短和强弱。 C、指音的长短和强弱。 (10)在巴洛克音乐时期的音乐创作中最有代表性的创作手法是() A、主调织体 B、复调织体 C、单旋律 三、判断题(请判断以下题目的对错,并在括弧内选择√或×)(10道,3分/道,共30分) (1)在鉴赏音乐作品时,应了解作品的基本信息,感受、体验作品的音乐情绪和音乐意境和分析音乐要素表现的主要特点。() (2)音乐能够象文学一样描述出细致具体的事物形象。() (3)在聆听音乐作品时想象不到作品文字介绍中所描述的音乐形象,是因为没有音乐天赋的缘故。() (4)音乐能给人们无限的联想空间,是因为音乐有“抽象性”的表现特征。()(5)音乐能在最短的时间内唤起情感,是因为音乐有“直接性”的情感表现特征。() (6)音乐可对人们产生大范围的客观影响,是因为音乐有“弥漫性”的物理特征。() (7)“音乐风格”是具有个性的音乐要素(或要素组合)表现,所形成的独特音乐情绪和意境特征。()

相关文档
最新文档