行程问题应用题()PPT课件
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小学数学六年级上册-《行程问题》说题幻灯片课件
临床上凡见跳动、亢进、明亮等表现的表证、热 证、实证，以及症状表现于外的、向上的、容易发 现的，或病邪性质为阳邪致病，病情变化较快的， 都可归属为阳证。
（二）阴证
临床上凡见抑制、沉静、衰退、晦暗等表现的里证、
虚证、以及症状表现于内的、向下的、不易发现的，
或病邪性质为阴邪 致病、病情变化较慢的都可归
属为阴证。
1、外感病中，发热恶寒同时并见的属表证，但发热不 恶寒或但寒不热属里证；寒热往来的属半表半里证。
2、表证以头身疼痛，鼻塞或喷嚏等为常见症状，内脏 证候不明显；里证以以内脏证候如咳喘、心悸等为 主症。
3、里证舌苔多有变化，表证多见浮脉，里证多见沉脉 或其他多种脉象。
4、起病急、病情轻、病程短多是表证，反之为里证。
反思拓展 行对应转化分析，求出相应的关 系量，由此可顺利解决这类题。
什么是“说题” “说题”的意义
“说题”的内容
范 例 11谢 谢！ Nhomakorabea什么是“说题” “说题”的意义
“说题”的内容和形式 范 例 12
中医八纲辨证概说
主讲人：XXX
二○一七年七月二十五日
13
中医辨 证说
对四诊取得的病史、症状、 体征，用中医学理论进行综合分 析，辨清疾病原因、部位、性质 以及邪正盛衰之间的关系，从而 概括和判断为某种性质的证，称 为辨证。
[临床表现]：实证表现较多，一般是新起暴 病多实证，病情急剧者多实证，体质着实 者多实证。
[机理]：一是外感六淫、疫气虫毒等邪气， 正气奋起抗邪，下邪剧争，二是脏腑机能 失调，气化障碍，形成痰饮瘀血等病理产 物，停积体内。
27
［虚证与实证的鉴别表］
症状 病 体 证 程质 虚证 久病 虚弱
小学人教四年级数学《简单的行程问题》课件
物体 汽车 步行 神舟七号 骑自行车 蜗牛 猎豹 旗鱼 声音 17 级风
速度
70千米 ⁄时 70米⁄分 8千米⁄秒 8千米⁄时 8米⁄时 2千米 ⁄分 33米⁄秒 340米⁄秒 60米⁄秒
32
聪聪 560米
明明 560米
亮亮 420米
从家到学校所用的 8分钟 7分钟 7分钟
时间
时间相同,比路程。
时间相同，路程远的走得快，路程短的走得慢。
6
路程和时间都不相同,怎么比?
从家到学校之间的 路程
从家到学校所用的 时间
聪聪 560米
8分钟
明明 560米
7分钟
亮亮 420米
7分钟
7
从家步行到学校的情况
一辆汽车每小时行70千米，行280千米要多长时间？
速度
路程
时间
一辆汽车4小时行了280千米，它每小时行多少千米？
时间
路程
速度
? 280 ÷ 70 = 4(小时) 280 ÷ 4 = 70(千米/时)
路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
18
一、下面的说法对吗？为什么？
1、“小明家和学校相距700米，他从家 到学校走了10分钟，他每分钟走多
少米？”这道题是--求---路---程- 求。速度 ( × ) 2、已知3小时走的路程，可以求速度。( √ )
19
二、题目中已知什么?求什么?怎样列式?(不计算)
1、小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
速度
时间 路程
列式:60 × 15
2、声音每秒传播340米，声音传播1700米
要用多长时间？速度
光传播的速度是30万千米/秒
14
例题(1)
一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
小学五年级奥数教学课件ppt：行程问题
分析 ：
二人相遇时，甲比乙多行15×2=30（千米）， 说明二人已行30÷6=5（小时），上午8时至中 午12时是4小时，所以甲的速度是： 15÷（5－4）=15（千米）。 因此，东西两村的距离是
15×（5－1）=60（千米） 上午8时至中午12时是4小时。 15×2÷6=5（小时） 15÷（5－4）=15（千米） 15×（5－1）=60（千米）
3，学校运来一批树苗，五（1）班的40个同学都去参 加植树活动，如果每人植3棵，全班同学都能植这批树 苗的一半还多20棵。如果这批树苗全部给五（1）班的 同学去植，平均每人植多少树？
例3、 甲、乙二人上午8时同 时从东村骑车到西村去，甲 每小时比乙快6千米。中午12 时甲到西村后立即返回东村， 在距西村15千米处遇到乙。 求东、西两村相距多少千米？
3，甲、乙二人上午7时同时从A地去B地，甲每小时 比乙快8千米。上午11时甲到达B地后立即返回，在 距B地24千米处与乙相遇。求A、B两地相距多少千米？
例4、甲、乙两车早上8点分别 从A、B两地同时出发相向而行， 到10点时两车相距112.5千米。 两车继续行驶到下午1点，两车 相距还是112.5千米。A、B两地 间的距离是多少千米？
练习一
1，小玲每分钟行100米，小平每分钟行80米， 两人同时从学校和少年宫出发，相向而行，并 在离中点120米处相遇。学校到少年宫有多少米？ 2，一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地相 对开出，汽车每小时行40千米，摩托车每小时 行65千米，当摩托车行到两地中点处时，与汽 车还相距75千米。甲、乙两地相距多少千米？ 3，甲、乙二人同时从东村到西村，甲每分钟行 120米，乙每分钟行100米，结果甲比乙早5分钟 到达西村。东村到西村的路程是多少米？
间不断往返送信。如果鸽子从同学们出发到相遇共 飞行了30千米，而甲队同学比乙队同学每小时多走 0.4千米，求两队同学的行走速度。
数学奥数行程问题(共17张ppt)优秀课件
小明每分钟走100米，小红每分钟走80米， 两人同时同地向相反方向走去。5分钟后 小明转向追小红，当小明追上小红时，两 人各走了多少米?
本题求的问题是两人各走了多少米。所用时间有两部分，一是先行 的5分钟，二是小明从转身开始追上小红所用的时间。求出各自行的 时间乘以各自的速度即可。
小明从转身开始追上小红用的时间:
轿车和货车同时从两地对开，3小时后在距中点 12千米处相遇，由此可见轿车3小时比货车多行 12x2=24 (千米)。 轿车比货车多行: 12x2=24 (千米) 轿车比货车每小时多行驶:24 ÷3=8 (千米)
3、 张、李、赵三人都从甲地到乙地，上午6时，张、李 二人一起从甲地出发，张每小时走5千米，李每小时走4千 米。赵上午8时才从甲地出发，傍晚6时赵、张同时到达乙 地，那么赵追上李的时间是几时?
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
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不
好
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后
果
就
是
当
你
真
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五
分
钟
弄
完
就
会
■
电
张比赵早出发2小时，张先走了5 x 2=10(千米)，上 午8时到傍晚6时共10小时，用10个小时追上10千米， 赵每小时追10+10=1 (千米)，因此，赵的速度是每 小时走5+1=6(千米)。李比赵也早出发2小时，先走 了4x2=8 (千米)，赵要追上8千米，需要8÷(6-4) =4(小时)， 8+4=12 (时)，因此，赵追上李的时间是 中午12点。
行程应用题举一反三：第1讲 一般行程问题1
典型例题1早晨，张老师从家骑自行车以每小时15千米的速度去上班，用0.4小时到达学校。
中午下班，因逆风，张老师骑自行车以每小时12千米的速度沿原路回家，需多少小时到家？举一反三11、小明从家去学校，每分钟走80米，用了12分钟；中午放学沿原路回家，每分钟走100米，多少分钟到家？2、汽车从甲地到乙地平均每小时行50千米，6小时到达；原路返回时每小时比去时快10千米，返回时用了几个小时？3、货车从A城到B城，去时每小时行50千米，4小时到达；沿原路返回时比去时多用了1小时，返回时每小时比去时慢多少千米？典型例题2一辆汽车以每小时40千米的速度从甲地到乙地，出发1.5小时后，超过中点8千米。
照这样的速度，这辆汽车还要行驶多长时间才能到达乙地？举一反三21、一辆汽车以每小时50千米的速度从A地到B地，出发1.2小时后，超过中点6千米。
照这样的速度，这辆汽车还要行驶多长时间才能达到B地？2、一辆摩托车从甲地开往乙地，出发1.8小时，行了72千米，距离中点还有8千米。
照这样的速度，这辆汽车还要行驶多长时间才能到达乙地？3、一辆汽车以每小时40千米的速度从东站开往西站，1.5小时后，剩下的路程比全程的一半少6千米。
照这样的速度，这辆汽车从东站到西站共需多长时间？典型例题3小明上学时坐车，回家时步行，在路上共用了1.25小时。
如果往返都坐车，全部行程只需30分钟。
如果往返都步行，全部行程需要多少小时？举一反三31、小红上学时坐车，回家步行，在路上一共用了36分钟。
如果往返都坐车，全部行程只需10分钟，如果往返都步行，需要多少分钟？2、张师傅上班坐车，下班步行，在路上共用了1.5小时。
如果往返都步行，在路上一共需要2.5小时。
问张师傅往返都坐车，在路上需要多少分钟？3、李师傅上班骑车，下班步行，在路上共用2小时，已知他骑车的速度是步行的4倍。
问李师傅往返骑车只需多少时间？典型例题4小明每天早晨6:50从家出发，7:20到校，老师要求他明天提前6分钟到校，如果明天早晨还是6:50从家出发，那么，每分钟必须比往常多走25米才能按老师的要求准时到校。
行程问题
1、甲乙两人同时骑车从东、西两镇相向而行， 甲和乙的进度比是3：4，已知甲行全程的1/3 时，离相遇点还有20千米。相遇时甲比乙少 行多少千米？ 2、张刚、李明和王丽三人，都要从甲地到乙 地，6时30分，张李二人一起从甲地出发，张 每小时走5千米，李每小时走4千米 ，王丽上 午8时30分从甲地出发，傍晚6时30分，王、 张同时到达乙地，那么王丽追上李明是几时 几分？
1、甲乙两辆汽车同时从A、B两站相对开出， 第一次相遇时离A站90千米，然后各自按原 速度继续行驶，分别到达对方出发站后立即 沿原路返回，第二次相遇时离A站的距离占A、 B两站间全长的65%，求A、B两站间的路程 长多少千米？ 2、教师让学生在限定时间内将作业送到教育 局，小明计算了一下，如果每分钟走60米， 要迟到20分钟，如果每分钟走100米，可提 前4分钟把作业送到，求哥哥每分走90米， 妹妹每分走60米，哥哥到校门时发现忘带课 本，立即原路返回家中取书，行至离校180米 处和妹妹相遇，则他们家离学校多少米？ 2、甲从东村去西村，乙、丙、丁三人从西村 到东村，四人同时出发，甲、乙、丁每小时 分别走3千米、4.5千米、2千米，甲、丙相遇 之处恰好在甲与乙和甲和丁相遇的正中，求 丙的速度
1、小明放学回家需步行9分，小乐步行回家 需12分，已知小乐回家的路程比小明回家的 路程长1/5，小乐每分钟比小明少走10米，小 乐步行回家的路程是多少米？
2、A、B两辆汽车从甲、乙两站出发，相向 而行，第一次相遇在距离甲站32km处，然后 继续前进，第二次相遇在距甲站64km处。求 两站距离。
1、王、李二人从东到西，陈从西到东。三人 同时出发，王和陈相遇后5分钟，李和陈相遇。 已知王每分钟行85米，李每分行75米，陈每 分行65米。东、西两地相距多少米？
人教版数学五年级上册综合行程问题课件(共26张PPT)
7
两地相距多少千米？ 乙车行了全程的： 3 ＝3
3+2 5
两人共行：3 + 4 ＝41 ＞1
5 7 35
AB相距：120÷（3 + 4 -1）＝700（千米）
57
答：两地相距700千米。
变式1、小新和小芳两车分别从A、B两地同时相向而行，速度比是5:3，小新
行了全程的
3 7
后又行了66千米，正好与小芳相遇。A、B两地相距多少千米？
变式6、小东的船以25千米/时的速度顺流行驶，突然发现前方120千米处 有一顶帽子，请问小东的船经过多长时间才能遇到帽子？
120÷25＝4.8（小时） 答：小东的船经过4.8小时才能遇到水壶。
相遇时，速度比＝路程比＝5:3 相遇时，小新行了全程的：5+53＝58 全程：66÷（58 - 37）＝336（千米） 答：两地相距336千米。
平均速度 平均速度≠速度的平均值 平均速度＝总路程÷总时间 ※设数法：设题目已知的速度的最小公倍数为路程
练习2、新东方小学组织学生去爬山，上山的路程有6千米，小新上山平均每分 钟走30米，下山按原路返回，平均每分钟走60米，他上山和下山的平均速度 是多少？ 6千米＝6000米 上山时间：6000÷30＝200（分） 下山时间：6000÷60＝100（分） 总路程：6000×2＝12000（米） 平均速度：12000÷（200+100）＝40（米/分） 答：上山和下山的平均速度是40米/分。
第1次相遇，两人合走1个全程，小芳走：80米 第2次相遇，两人合走3个全程，小芳走：80×3＝240（米） A、B两地的距离：（240＋160）÷2＝200（米） 答：A、B两地的距离为200米。
变式4、小东和小芳驾车同时从A地开出去往B地，小芳先到达B地后立即返 回，两人第一次在离A地95千米处迎面相遇。相遇后继续前进，小东到达B 地后也立即返回，两人第二次在离B地25千米处迎面相遇。求A、B两地间 的距离是多少千米？
两地相距多少千米？ 乙车行了全程的： 3 ＝3
3+2 5
两人共行：3 + 4 ＝41 ＞1
5 7 35
AB相距：120÷（3 + 4 -1）＝700（千米）
57
答：两地相距700千米。
变式1、小新和小芳两车分别从A、B两地同时相向而行，速度比是5:3，小新
行了全程的
3 7
后又行了66千米，正好与小芳相遇。A、B两地相距多少千米？
变式6、小东的船以25千米/时的速度顺流行驶，突然发现前方120千米处 有一顶帽子，请问小东的船经过多长时间才能遇到帽子？
120÷25＝4.8（小时） 答：小东的船经过4.8小时才能遇到水壶。
相遇时，速度比＝路程比＝5:3 相遇时，小新行了全程的：5+53＝58 全程：66÷（58 - 37）＝336（千米） 答：两地相距336千米。
平均速度 平均速度≠速度的平均值 平均速度＝总路程÷总时间 ※设数法：设题目已知的速度的最小公倍数为路程
练习2、新东方小学组织学生去爬山，上山的路程有6千米，小新上山平均每分 钟走30米，下山按原路返回，平均每分钟走60米，他上山和下山的平均速度 是多少？ 6千米＝6000米 上山时间：6000÷30＝200（分） 下山时间：6000÷60＝100（分） 总路程：6000×2＝12000（米） 平均速度：12000÷（200+100）＝40（米/分） 答：上山和下山的平均速度是40米/分。
第1次相遇，两人合走1个全程，小芳走：80米 第2次相遇，两人合走3个全程，小芳走：80×3＝240（米） A、B两地的距离：（240＋160）÷2＝200（米） 答：A、B两地的距离为200米。
变式4、小东和小芳驾车同时从A地开出去往B地，小芳先到达B地后立即返 回，两人第一次在离A地95千米处迎面相遇。相遇后继续前进，小东到达B 地后也立即返回，两人第二次在离B地25千米处迎面相遇。求A、B两地间 的距离是多少千米？
第5讲：行程问题(最新数学课件)
一列长100米的火车经过6700米长的南京长江大桥，每分 钟行400米，需要多少分钟？
400米/分
行驶总路 程是多少？
6700m
6700+100=6800（米）
6800÷400=17（分钟） 答：需要17分钟。
一列火车长160米，全车通过440米的桥需要30秒，这列火车 每秒行多少米？
30秒
？米/分
相差时间：6－5＝1（小时）
答：货车必须在上午7点出发。
50km/h
A、B两地相距352千米。甲、乙两汽车从A、B两地对开。甲
车每小时行36千米，乙车每小时行44千米。乙车因事，在甲车
开出32千米后才出发。两车从各自出发起到相遇时，哪辆汽车
走的路程多？多多少千米？
共行驶路程
36km/h
32km
352km
甲乙两辆摩托车同时从东与西两地相向开出，甲每小时行 40千米，乙每小时行32千米，两车在距中点8千米处相遇，东 西两地相距多少千米？
8km
32km/h
40km/h
甲车比乙车多走： 甲车每小时比乙车多走：
相遇时间：
8×2＝16（千米） 40－32＝8（千米） 16÷8＝2（小时）
（40+32）×2=144（千米） 答：东西两地相距144千米。
1.阿派每分钟行100米，欧拉每分钟行80米，两人分别同时 从学校和青少年活动中心出发相向而行，并在离中点120米 处相遇。学校和青少年活动中心相距多少米？
阿派比欧拉多走： 120×2＝240（米） 阿派每小时比欧拉多走：100－80＝20（米）
相遇时间：240÷20＝12（分钟）
（100+80）×12=2160（米） 答：学校和青少年活动中心相距2160米。
人教版小学四年级行程问题应用题课件
（3）声音传播的速度是每秒钟340米， 可写作___________ 。 340米/秒
欣赏感受速度
蜗牛的速度大约是 8米/时
人步行的速度大约是 4千米/时
飞机飞行的速度大约为 12千米/分
探究速度、时间与路程的关系
例5
（1）一辆汽车每小时行70千米, 4小时 行多少千米？ 速度 时间
路程
（ 2 ）一人骑自行车每分钟行 225 米 , 10 分钟 时间 行多少米？ 速度
（ 3 ）声音传播的速 度大约为 340 米/秒。
（ 4 ）光传播的速度大 约为 30 万千米/秒。
算一算
（2）李老师骑自行车的 速度是225米/分，10分钟可 行多少米？
单位时间内所行的路程 叫做速度。
•单位时间可以是 每秒、每分钟、 每小时、每天、 每月、每年等等 。
72 ÷ 9 =8（分钟） 答：爬行72厘米需要8分钟。
3、张叔叔每天步行去 上班需要9分钟，他家到单 位540米，你能算出张叔叔 步行的速度吗？
3、张叔叔每天步行去上班需要9分 钟，他家到单位540米，你能算出张叔 叔步行的速度吗？
540 ÷ 9 =60（米/分）
答：张叔叔步行的速度是60米/分 。
1、小强每天早上跑 步15分钟，他的速度是 120米/分，他每天跑步 多少米？
1、小强每天早上跑步15 分钟，他的速度是120米/分， 他每天跑步多少米？
120 x 15 =1800（米） 答：他每天跑步1800米。
2、蜗牛爬行的速度是 9厘米/分，爬行72厘米需 要多少分钟？
2、蜗牛爬行的速度是9厘米/ 分，爬行72厘米需要多少分钟？
4、王叔叔从县城出发 去王庄乡送化肥，去时用了3 小时，速度是40千米/时，返 回时用了2小时。从县城到王 庄乡有多远？返回时平均每 小时行多少千米？
行程问题应用题
1. 一辆汽车从甲地到乙地，每小时行驶70公里，行驶了2小时到达。
返回时每小时行驶80公里，用了1.75小时。
求甲地到乙地的距离。
2. 小明骑自行车去图书馆，每小时骑行15公里，骑行了1小时。
然后他步行每小时4公里，步行了0.5小时到达图书馆。
小明家到图书馆有多远？3. 小红和小华分别从两个相距120公里的城市出发，相向而行，小红每小时行驶35公里，小华每小时行驶30公里。
经过多长时间两人相遇？4. 小张开车从家到公司，前半段路每小时行驶60公里，后半段路每小时行驶70公里，总共行驶了2小时，行驶了130公里。
求家到公司的距离。
5. 一列火车从A城出发，前1小时每小时行驶100公里，然后以每小时90公里的速度行驶了2小时，最后以每小时80公里的速度行驶了1小时。
求A城到B城的距离。
6. 小明和小李分别从两个相距150公里的城市出发，相向而行，小明每小时行驶40公里，小李每小时行驶35公里。
经过多长时间两人相遇？7. 一辆汽车从甲地出发前往乙地，行驶了2小时每小时行驶75公里，中途休息了30分钟，然后继续以每小时65公里的速度行驶，直到到达乙地，总共行驶了4.5小时。
求甲地到乙地的距离。
8. 小明和小华同时从家出发去公园，小明每小时骑行20公里，小华每小时骑行15公里。
小明到达公园后立即返回家，与小华在距家30公里的地方相遇。
求小明和小华家到公园的距离。
9. 一辆火车从甲地到乙地，每小时行驶110公里，需要2.5小时到达。
返回时每小时行驶120公里，需要2.3小时到达甲地。
甲地到乙地有多少公里？10. 小红骑自行车去郊游，每小时骑行18公里，骑行了1小时后，发现忘记带水，于是返回家拿水，再以相同速度前往目的地。
小红总共花了多长时间？目的地离家有多远？11. 一艘船顺流而下，从A港到B港每小时行驶30公里，行驶了2小时到达B港。
返回时逆流而上每小时行驶20公里。
求A港到B港的距离及返回的时间。
12. 小张骑自行车去朋友家，每小时行驶20公里，骑行了30分钟。
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225×10=2250（米）
2021/3/9
授课：XXX
5
你发现速度、时间与所行的 路程有什么关系？
在计算行程问题的应用题中，已经知道了速度和 行驶时间，我们就能得出一个数量关系。
速度×时间=路程
2021/3/9
授课：XXX
6
智力闯关
2021/3/9
准备好了吗?开始吧!
授课：XXX
7
（1） 蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米
（ 2 ）飞机飞行的速 度大约为 12 千米/分.
（ 3 ）声音传播的速
（ 4 ）光传播的速度大
度大约为 340 米/秒。
2021/3/9
授课：XXX
约为 30 万千米/秒。
4
例题3. （1）一辆汽车的速度是70千米/时，4小时可行多少
千米？
70×4=280（千米）
（2）李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟可 行多少米？
行程问题
2021/3/9
授课：XXX
1
想一想
在一个很偏僻的小山村，那里有一条很美丽的小路， 路两旁长满了柳树，旁边还有一条清澈的小溪。除了刮 风下雨，村民们几乎每天早上都可以看到村里一个80岁 的老爷爷带着他8岁的小孙子在跑步。
村民们都非常好奇他们谁可以跑得快些，于是一天 早上，一个村民给他们做了一个简单的测量，发现老爷
可写作:9厘米/分
（2） 猎豹奔跑的速度可达每小时110千米
可写作:110千米/时
（3） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米
可写作:500米/分
（4） 声音传播的速度是每秒340米
可写作:340米/秒
2021/3/9
授课：XXX
8
1、小强每天早上跑 步15分钟，他的速度是 120米/分，他每天跑步 多少米？
小时，速度是40千米/时，返
回时用了2小时。从县到王庄
乡有多远？返回时平均每小
时行多少千米？
2021/3/9
授课：XXX
12
闯关成功！你真棒！
2021/3/9
授课：XXX
13
刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
2021/3/9
14
2021/3/9
授课：XXX
9
2、蜗牛爬行的速度是 9厘米/分，爬行72厘米需 要多少分钟？
2021/3/9
授课：XXX
10
3、张叔叔每天步行去 上班需要9分钟，他家到单 位540米，你能算出张叔叔 步行的速度吗？
2021/3/9
授课：XXX
11
第五关
4、王叔叔从县城出发
去王庄乡送化肥，去时用了3
爷3分钟跑了360米，小孩子4分钟跑了400米。
那么他们爷孙俩到底谁快呢？
你有什么方法可Biblioteka 比较吗？2021/3/9授课：XXX
2
单位时间内所行的路程 叫做速度。
•单位时间可以是 每秒、每分钟、
每小时、每天、 每月、每年等等 。
2021/3/9
授课：XXX
3
它们的速度怎么读?表示什么?
（ 1 ）人步行的速度 大约为 4 千米/时。
2021/3/9
授课：XXX
5
你发现速度、时间与所行的 路程有什么关系？
在计算行程问题的应用题中，已经知道了速度和 行驶时间，我们就能得出一个数量关系。
速度×时间=路程
2021/3/9
授课：XXX
6
智力闯关
2021/3/9
准备好了吗?开始吧!
授课：XXX
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（1） 蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米
（ 2 ）飞机飞行的速 度大约为 12 千米/分.
（ 3 ）声音传播的速
（ 4 ）光传播的速度大
度大约为 340 米/秒。
2021/3/9
授课：XXX
约为 30 万千米/秒。
4
例题3. （1）一辆汽车的速度是70千米/时，4小时可行多少
千米？
70×4=280（千米）
（2）李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟可 行多少米？
行程问题
2021/3/9
授课：XXX
1
想一想
在一个很偏僻的小山村，那里有一条很美丽的小路， 路两旁长满了柳树，旁边还有一条清澈的小溪。除了刮 风下雨，村民们几乎每天早上都可以看到村里一个80岁 的老爷爷带着他8岁的小孙子在跑步。
村民们都非常好奇他们谁可以跑得快些，于是一天 早上，一个村民给他们做了一个简单的测量，发现老爷
可写作:9厘米/分
（2） 猎豹奔跑的速度可达每小时110千米
可写作:110千米/时
（3） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米
可写作:500米/分
（4） 声音传播的速度是每秒340米
可写作:340米/秒
2021/3/9
授课：XXX
8
1、小强每天早上跑 步15分钟，他的速度是 120米/分，他每天跑步 多少米？
小时，速度是40千米/时，返
回时用了2小时。从县到王庄
乡有多远？返回时平均每小
时行多少千米？
2021/3/9
授课：XXX
12
闯关成功！你真棒！
2021/3/9
授课：XXX
13
刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
2021/3/9
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2021/3/9
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2、蜗牛爬行的速度是 9厘米/分，爬行72厘米需 要多少分钟？
2021/3/9
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3、张叔叔每天步行去 上班需要9分钟，他家到单 位540米，你能算出张叔叔 步行的速度吗？
2021/3/9
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第五关
4、王叔叔从县城出发
去王庄乡送化肥，去时用了3
爷3分钟跑了360米，小孩子4分钟跑了400米。
那么他们爷孙俩到底谁快呢？
你有什么方法可Biblioteka 比较吗？2021/3/9授课：XXX
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单位时间内所行的路程 叫做速度。
•单位时间可以是 每秒、每分钟、
每小时、每天、 每月、每年等等 。
2021/3/9
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它们的速度怎么读?表示什么?
（ 1 ）人步行的速度 大约为 4 千米/时。