小学垃圾分类1ppt课件ppt课件
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小学主题班会 垃圾分类 绿色环保 课件(共20张PPT)
分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾分类
这些废弃物品包括旧衣物、桌布、洗脸巾、书包、鞋等，以 及各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
其他垃圾
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具牙 刷、杯子、矿泉水瓶等主要包括报纸、期刊、图书
回收垃圾
罐头盒、牙膏皮等主要包括报纸、期刊、图书、各种包装 纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等
01 02
分类标准 如何分类
03
分类好处
04
垃圾种类
01
分类标准
垃圾分类是将废弃物按特定标准或规定进行分类、存储、运送和处理的过程。
分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾处理
垃圾分类旨在提高垃圾的可回收利用价值， 降低处理量，实现经济与环保的双赢。
01
垃圾储存
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品垃圾经 公众分类投放后成为公众
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾的处理方法
综合利用
卫生填埋
焚烧发电
堆肥
资源返还
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
焚烧法是在高温下将垃圾 燃烧成灰渣再填埋
缺点
垃圾焚烧占地小，排放量低，焚烧后的体积 仅为焚烧前的5%-15%，且高温能彻底消灭 病原体。垃圾燃烧所产生的热量可应用于城 市供暖和发电等。
02
分类好处
垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存投放和搬运
分类好处
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
对于垃圾不论哪种处理方 式都会对环境产生危害
通过减少一次性物品的使 用，并尽可能多次利用物 品，提高物品的利用效率。
小学科学垃圾分类ppt课件
解到如何垃圾分类。方案内容实行时期最好在一 到两周。期中后交。 • 初二：
制作宣传海报 内容要求：关于如何分类垃圾， 还有一些垃圾分类的信息和贴士之%
17%
可分清
不可分清
根据调查，可发现百分之八十 七的同学不了解应该如何分类 垃圾。
解决方法
方案一
• 可制作宣传海报，放置于大厅里。 • 发放至每个教室。
方案二
• 开设讲座，使每位同学都能彻底了解什么 垃圾可回收，什么垃圾不可回收。
计划
• 预初和初一： 出方案 内容要求：使其他人能够更快的了
这些物品如果随意丢弃会严重影响环境，产生危险，我们 应该及时地将此类垃圾丢进有毒有害垃圾桶。
• 其它垃圾 其他垃圾包括水溶性强的卫生纸、餐巾纸等。
现状
要做到垃圾分类，就必须先了解那些垃 圾可回收，那些垃圾不可回收。但是，如今， 所有人都知道要进行垃圾分类，却不知什么 垃圾可回收，什么垃圾不可回收。
•
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、
暖瓶等。
•
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
•
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋
等。
• 不可回收：
• 厨余垃圾 厨余垃圾包括果皮、菜叶、剩菜剩饭、饭后垃圾等。
厨余垃圾回收后可以用来当做化肥，变废为宝。
• 有毒有害垃圾 有毒有害垃圾包括油漆颜料、废弃电池、废弃灯管等。
了解垃圾分类
垃圾分类的信息
• 可回收：
• 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
•
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办
公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由
于水溶性太强不可回收。
制作宣传海报 内容要求：关于如何分类垃圾， 还有一些垃圾分类的信息和贴士之%
17%
可分清
不可分清
根据调查，可发现百分之八十 七的同学不了解应该如何分类 垃圾。
解决方法
方案一
• 可制作宣传海报，放置于大厅里。 • 发放至每个教室。
方案二
• 开设讲座，使每位同学都能彻底了解什么 垃圾可回收，什么垃圾不可回收。
计划
• 预初和初一： 出方案 内容要求：使其他人能够更快的了
这些物品如果随意丢弃会严重影响环境，产生危险，我们 应该及时地将此类垃圾丢进有毒有害垃圾桶。
• 其它垃圾 其他垃圾包括水溶性强的卫生纸、餐巾纸等。
现状
要做到垃圾分类，就必须先了解那些垃 圾可回收，那些垃圾不可回收。但是，如今， 所有人都知道要进行垃圾分类，却不知什么 垃圾可回收，什么垃圾不可回收。
•
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、
暖瓶等。
•
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
•
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋
等。
• 不可回收：
• 厨余垃圾 厨余垃圾包括果皮、菜叶、剩菜剩饭、饭后垃圾等。
厨余垃圾回收后可以用来当做化肥，变废为宝。
• 有毒有害垃圾 有毒有害垃圾包括油漆颜料、废弃电池、废弃灯管等。
了解垃圾分类
垃圾分类的信息
• 可回收：
• 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
•
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办
公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由
于水溶性太强不可回收。
小学生垃圾分类ppt课件
人体健康造成危害。
03 垃圾分类的实践与行动
CHAPTER
在家庭中如何进行垃圾分类
垃圾分类的重要性
培养孩子垃圾分类的习惯
垃圾分类是保护环境、勤俭资源的重 要措施，对家庭、社区和地球都有益 处。
家长应引导孩子养成垃圾分类的习惯 ，从小培养他们的环保意识。
家庭垃圾分类方法
将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶 中。
资源化利用
分类后的可回收物经过回 收和处理，可以转化为再 生资源，减少对自然资源 的开采和消耗。
保护环境
有害垃圾的正确处理可以 减少对环境的污染，保护 生态系统的平衡。
垃圾分类的方法
01
02
03
04
可回收物
包括塑料、纸张、玻璃、金属 等可循环利用的物品。
有害垃圾
包括电池、荧光管、废油漆等 对环境和人体健康有害的物品
实践环保行动
从自身做起，养成垃圾分类的良好习惯，减少浪费，尽可能使用 可再生和环保产品。
谢谢
THANKS
02 垃圾的来源与危害
CHAPTER
生活垃圾的来源
家庭垃圾
日常生活中的厨余垃圾、废纸、 塑料等。
商业垃圾
餐饮、超市、商店等产生的垃圾。
公共场所垃圾
公园、学校、医院等公共场所产生 的垃圾。
工业垃圾的来源
生产过程中产生的废 料、废渣、废气等。
生产附带产生的一些 包装材料、容器等。
工厂设备维修和更新 换代产生的废弃物。
在社区中如何进行垃圾分类
社区垃圾分类的意义
01
社区是居民生活的重要场所，垃圾分类有助于提高居民环保意
识，改良社区环境。
Hale Waihona Puke 社区垃圾分类的实施02
03 垃圾分类的实践与行动
CHAPTER
在家庭中如何进行垃圾分类
垃圾分类的重要性
培养孩子垃圾分类的习惯
垃圾分类是保护环境、勤俭资源的重 要措施，对家庭、社区和地球都有益 处。
家长应引导孩子养成垃圾分类的习惯 ，从小培养他们的环保意识。
家庭垃圾分类方法
将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶 中。
资源化利用
分类后的可回收物经过回 收和处理，可以转化为再 生资源，减少对自然资源 的开采和消耗。
保护环境
有害垃圾的正确处理可以 减少对环境的污染，保护 生态系统的平衡。
垃圾分类的方法
01
02
03
04
可回收物
包括塑料、纸张、玻璃、金属 等可循环利用的物品。
有害垃圾
包括电池、荧光管、废油漆等 对环境和人体健康有害的物品
实践环保行动
从自身做起，养成垃圾分类的良好习惯，减少浪费，尽可能使用 可再生和环保产品。
谢谢
THANKS
02 垃圾的来源与危害
CHAPTER
生活垃圾的来源
家庭垃圾
日常生活中的厨余垃圾、废纸、 塑料等。
商业垃圾
餐饮、超市、商店等产生的垃圾。
公共场所垃圾
公园、学校、医院等公共场所产生 的垃圾。
工业垃圾的来源
生产过程中产生的废 料、废渣、废气等。
生产附带产生的一些 包装材料、容器等。
工厂设备维修和更新 换代产生的废弃物。
在社区中如何进行垃圾分类
社区垃圾分类的意义
01
社区是居民生活的重要场所，垃圾分类有助于提高居民环保意
识，改良社区环境。
Hale Waihona Puke 社区垃圾分类的实施02
一年级《垃圾分类》主题班会PPT课件
厨余垃圾是指居民日常生活及食品 加工、饮食服务、单位供餐等活动中产 生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、 剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，其 主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食 堂、市场及其他与食品加工有关的行业。
厨余垃圾一般分为熟厨余垃圾和生 厨余垃圾。
有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害 的重金属、有毒的物质或者对环境造成 现实危害或者潜在危害的废弃物。包括 废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银 温度计、废油漆桶、废家电类、过期药 品、过期化妆品等。有害有毒垃圾需特 殊正确的方法安全处理。
很多人都会觉得垃圾分类是件小事，所以就会经 常把垃圾随便分类，这样就会造成很严重的后果：
1、会增加填埋或焚烧的垃圾量。仅在北京，垃圾 占地面积就已达1万亩，焚烧垃圾越多，释放的有 毒气体也就越多，同时还会产生有害灰尘，这些 都对我们的健康构成了极大威胁。
2、会造成很大的资源浪费。据有关部门统计，我 国每年约有300万吨废钢铁，600万吨废纸没得到 利用。如果这些资源能被重新利用，对我们的生 活也有很大帮助。
本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、 玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装， 与这些材质有关的，如：报纸、杂志、 广告单及其它干净的纸类等皆可回收。 另外包装上有绿色标章是属于要付费的， 也属于可回收垃圾。
可回收垃圾一般分五大类：废纸、塑 料、玻璃、金属和布料。
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的 垃圾，常见的有在自然条件下不易分 解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、 花草树枝树叶等。还有就是有害的， 有污染的，不能进行二次分解再造的 都属于不可回收垃圾。
一年， 从而转变成公共资源的一系列活动的 总称。分类的目的是提高垃圾的资源 价值和经济价值，力争物尽其用。
生活垃圾一般可分为四大类： 1.可回收垃圾 2.不可回收垃圾 3.厨余垃圾 4.有害垃圾
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)
完善教育政策及法规
制定垃圾分类教育政策
各地政府应制定垃圾分类教育政策，明确教育目标和实施方案，推动垃圾分类教 育全面开展。
建立法规保障
通过立法保障垃圾分类教育的实施，对不按规定进行垃圾分类的行为进行处罚， 强化社会共识。
加强师资队伍建设及培训
培养专业师资队伍
在师范院校设立垃圾分类教育相关专业，培养具有专业知识 和技能的垃圾分类教育师资队伍。
增加趣味性
通过设计有趣的互动游戏、制作动画视频等方式，吸引学生的注意 力，让学生在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类知识。
家庭、学校和社会共同参与，形成教育合力
家庭教育配合
家长应引导孩子正确进行垃圾分类，配合 学校教育，加强孩子的环保意识。
VS
学校与社区合作
学校可与社区、环保组织等合作，开展垃 圾分类实践活动和宣传活动，扩大教育影 响力。
促进循环经济
垃圾分类可以促进循环经 济的发展，从而减少对自 然资源的依赖。
健康生活，提升素质
减少疾病传播
垃圾分类可以减少蚊虫滋 生，从而减少疾病的传播 。
提高生活质量
通过垃圾分类，可以提高 生活质量，减少环境污染 和资源浪费。
培养环保意识
垃圾分类可以培养小学生 的环保意识，从而培养他 们爱护环境、节约资源的 习惯。
1 2 3
意识到垃圾分类的重要性
通过教育活动，让小学生了解垃圾分类对环境 和个人生活的长远影响，从而培养他们对此问 题的重视。
培养分类实践能力
教授小学生如何正确地分类垃圾，包括可回收 物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等，并鼓励他 们在日常生活中付诸实践。
形成良好的行为习惯
通过持续的教育和引导，帮助小学生建立垃圾 分类的习惯，从而在长期内形成良好的环保行 为模式。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
垃圾分类教育宣传知识教学课件(共23页PPT)
镉（Cd）
来源：镉主要来源于废旧电池、电镀废水等 废弃物。 影响：镉是一种有毒的重金属，对肾脏、肝 脏和骨骼系统有损害作用。长期接触或摄入 镉可能导致嗅觉减退、肺部损害、肾脏疾病 和骨骼软化等问题。 处理方式：含镉垃圾应作为有害垃圾进行专 门处理，以减少其对环境和人类健康的危害。
铬（Cr）
来源：铬主要来源于电镀、制革、冶金等工业废弃物。 影响：铬的化合物对人体有毒性，尤其是六价铬，具有强烈的致癌性。长期接触或摄 入铬可能导致皮肤溃疡、呼吸道疾病和肾脏损害等问题。 处理方式：含铬垃圾应作为有害垃圾进行安全处理，避免其进入环境或食物链。
汞（Hg）
来源：汞主要来源于红塑料、霓虹灯管、电 池、朱红印泥等废弃物。 影响：汞是一种重金属，对人体有剧毒。它 可以通过食物链进入人体，并在体内积累， 导致神经系统、消化系统和免疫系统的损害。 长期接触或摄入高浓度的汞还可能引发水俣 病等严重疾病。 处理方式：含汞垃圾应作为有害垃圾进行专 门处理，避免随意丢弃或焚烧。
校园垃圾分类 主题班会
讲述者： 日期：
waste sorting
目录
01 变废为宝 02 垃圾污染问题 03 垃圾如何分类 04 垃圾分类常识
第一部分
变废为宝
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
废旧电子产品
废旧电子产品，如手机、电脑、电视机等， 是可回收物中的特殊类别。这些电子产品 中含有许多有价值的金属和塑料材料，经 过专业回收处理，可以提取出这些有价值 的材料，同时减少对环境的污染。
废旧玩具
废旧玩具也是可回收物之一。这些玩具经过 回收后，可以重新加工制成新的玩具或其他 产品。 同时，一些质量较好的玩具还可以经过清洗、 消毒后捐赠给儿童福利机构。
小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)
其他垃圾
减少使用一次性用品，尽量使 用环保产品。
家长以身作则，树立良好榜样
02
01
03
家长应自觉遵守垃圾分类规定，为孩子树立榜样。
家长可与孩子一起学习和了解垃圾分类知识，共同提 高环保意识。
家长可鼓励孩子参与社区或学校的环保活动，培养孩 子的环保责任感。
05
社会层面推广普及和政策法规解读
国家相关政策法规解读
学生参与垃圾分类活动纪实
垃圾分类主题班会
01
各班级组织开展了垃圾分类主题班会，让学生了解垃圾分类的
意义和方法。
垃圾分类实践活动
02
学校组织了学生参与垃圾分类实践活动，如垃圾分类游戏、垃
圾分类竞赛等。
垃圾分类志愿者活动
03
成立了垃圾分类志愿者小组，定期在校园内进行垃圾分类宣传
和监督。
校园内垃圾分类成果数据展示
02
准备一些小奖品，如文具、书籍 等，奖励在游戏环节中积极参与 并取得优异成绩的学生。
总结回顾本次课程内容，鼓励学生在生活中践行
回顾本次课程的主要内容和重 点知识点，帮助学生巩固学习 成果。
强调垃圾分类的重要性，鼓励 学生在日常生活中积极践行垃 圾分类，为环保事业贡献自己 的力量。
提供一些实用的垃圾分类技巧 和建议，帮助学生更好地掌握 垃圾分类的方法和技巧。
可回收垃圾应清洗干净 ，压扁后投放。
有害垃圾应轻放，避免 破损和渗漏。
其他垃圾应投放至指定 收集点。
厨余垃圾应沥干水分后 再投放。
家庭中减少产生和妥善处理各类废弃物建议
01
02
03
04
厨余垃圾
适量采购，减少浪费；剩菜剩 饭可制作成肥料。
可回收垃圾
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7
让我们一起从垃圾分类开始吧！
.
8
什
么
是
垃圾分类:
垃
就是对垃圾进行
圾
分类投放，实现垃圾
分
的资源化处理。
类
？
.
9
如何进行垃圾分类？
.
10
.
11
垃圾四分类
厨余垃圾
chu yu la ji 可回收物
ke hui shou wu
有害垃圾 you hai la ji
其他垃圾
. qi ta la ji
23
进
黄
桶
qi ta la ji
.
24
ni xue hui la ji fen lei le ma?
.
25
垃圾还能变废为宝
.
26
.
27
.
28
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29
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30
.
31
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32
.
33
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34
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35
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36
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37
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38
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39
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40
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41
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42
.
43
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44
.
45
.
21
污染的食品袋
wu ran de shi pin dai
烟头 yan tou
qi ta la ji
污染的纸 wu ran de zhi
.
22
5号、7号电池 5#\7# dian chi
灰尘 hui chen
qi ta la ji
废弃的陶瓷制品
fei qi de tao ci zhi pin
.
.
15
ke hui shou wu
易拉罐 yi la guan
玻璃杯 bo li bei
碎玻璃 sui bo li
.
16
ke hui shou wuቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
报纸 bao zhi
塑料盒 su liao he
纸杯 zhi bei
.
17
进蓝
桶
ke hui shou wu
.
18
纽扣 电 池 niu kou dian chi
.
1
亲爱的小朋友们： 我们生活的城市每天产生垃圾
5000多吨，这个重量相当于700 头大象的体重。现在我们居住城 市的三个垃圾场即将填满，垃圾 将无处可埋，我们要面临垃圾围 城啦！
.
2
家里产生的垃圾
.
3
.
家里产生的垃圾4
游玩之后我们留了什么？——满地垃圾
.
5
垃圾场的垃圾
.
6
垃圾场的垃圾
.
充 电 电池
chong dian dian chi
you hai la ji
电 路板 dian lu ban
.
19
废 旧 灯泡 fei jiu deng pao
过 期药 品 guo qi yao pin
you hai la ji
水银温度计
shui yin wen du ji
.
20
进红
桶
you hai la ji
12
chu yu la ji
果皮 guo pi
蛋壳 dan ke
茶叶 cha ye
菜叶 cai ye
.
13
剩菜剩 饭
sheng cai sheng fan
chu yu la ji
过期 食 品 guo qi shi pin
动物内脏
dong wu nei zang
.
14
进
绿
桶
chu yu la ji