发电厂电气部分课程实验标准实验报告4
发电厂电气部分课程标准实验报告
实验报告实验课程：发电厂电气部分（一、二）学生姓名：学号：专业班级：电力系统及其自动化03级2006年 5 月 28 日南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：电自031，032,033 实验类型：█验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：（以下主要内容由学生完成）一、实验项目名称：具有灯光监视的断路器控制回路实验二、实验目的：1、掌握具有灯光监视的断路器控制回路的工作原理，电路的功能特点。
2、理解为使断路器控制回路能安全可靠地工作，所必须满足对合闸及分闸监视的基本要求及其重要性。
3、结合ZB02挂箱控制开关的触点图表, 学会开关的使用、控制回路的接线和动作试验方法。
三、实验基本原理：具有灯光监视的断路器控制回路接线如图1—1。
其控制开关为封闭式万能转换开关LW2—W—2/F6。
这种转换开关结构比较简单，它只有一个固定位置和两个操作位置，因而控制线路图也较简单。
断路器及控制回路工作情况的监视及操作控制过程如下：当断路器处于跳闸状态时，其常闭辅助触点QF闭合，控制开关KK手柄处于自然（固定）位置，其触点1—3、2—4都断开。
于是，绿灯LD及其附加电阻、QF常闭触点、HC 线圈组成通路，绿灯LD就发光，它一方面表示明断路器处于跳闸状态，另一方面表明HC线圈回路完好。
当需要进行合闸操作时，可将KK手柄顺时针转动45°，这时KK触点2—4接通，短接了绿灯LD及其附加电阻，HC线圈得电动作，HQ线圈回路接通，断路器合闸，其常闭触点断开HC线圈回路，常开触点接通了红灯HD回路。
红灯HD 发光，一方面指示断路器处于合闸状态，另一方面表明跳闸回路完好。
当手松开后，KK 手柄弹回固定位置，触点2—4断开，合闸过程结束。
当需要进行跳闸操作时，可把KK手柄逆时针转动45 °，此时KK 触点1—3接通，短接了HD 及其附加电阻，TQ 线圈得电启动，断路器跳闸，绿灯发光。
随后KK 手柄弹回原位，触点1-3断开。
发电厂电气部分实习报告
发电厂电气部分实习报告实习背景本人于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日在某XXX发电厂电气部门进行了为期X周的实习。
该发电厂是一座以煤为燃料的500MW 超临界机组发电厂，年发电量达到XX亿千瓦时，是国内一座重要的中型电厂。
在实习期间，本人参观了发电厂的各项设备，并参与了某些电气设备的日常检修和维护工作。
本文将就本人在实习期间的工作经历和学习收获进行总结。
实习内容电气设备检修在实习期间，本人参与了一些电气磁力起动器和断路器的检修和维护。
这些设备是机组启动和断电的重要组成部分，对于电厂的正常运行至关重要。
在实际工作中，本人了解到了这些设备的工作原理和主要故障。
例如，磁力起动器的故障可能是由于继电器接点的磨损、线圈烧毁或触发器故障等原因引起的。
在检查这些设备时，本人需要依据设备的工作规范和检查流程进行操作，并注意安全事项。
电气设备维护在日常操作中，发电厂的很多电气设备需要进行定期维护，以确保其正常工作。
例如，发电机、变压器、电缆、开关柜等设备都需要进行定期检查和维护，并根据维护情况进行不同的维护方案。
在实习期间，本人主要负责发电机的维护工作。
发电机是电厂最主要的设备之一，负责将机组的旋转能量转化为电能输出。
在实践操作中，本人需要依据发电机的技术规范和维护手册进行操作，检查故障、更换零部件和做好记录。
学习收获通过参与电气设备检修和维护工作，本人主要从以下几个方面收获到了实习的经验。
掌握电气设备的工作原理通过参与电气设备的检修和维护，本人了解了电气设备的工作原理，明白了设备电路结构和工作流程。
这有助于我更好地理解电气设备的工作原理和机理，可以为我以后的电气工作打下坚实的基础。
锻炼实际操作能力通过实际操作检修和维护电气设备，本人的机械操作和技能得到了有效的锻炼。
操作过程中需要仔细分析设备的状况和故障原因，防止误操作导致险情。
这对于提高我的实际操作能力和技能水平有很大的帮助。
增强安全意识在电气设备检修和维护的过程中，本人时刻保持对操作过程的安全意识。
电厂电气电路实训报告
一、实训目的本次电厂电气电路实训旨在通过实际操作，加深对电厂电气电路理论知识的学习，提高动手能力，培养分析问题和解决实际工程问题的能力。
通过实训，使学生熟悉电厂电气设备的操作规程，掌握电气电路的基本连接方法，了解电气设备的运行原理，为今后从事电力行业打下坚实的基础。
二、实训内容1. 实训设备：直流电源、交流电源、开关、继电器、接触器、电阻、电容、电感、万用表、示波器、电路板等。
2. 实训步骤：（1）熟悉实训设备：了解实训设备的功能、规格、操作方法及注意事项。
（2）电路连接：根据电路图连接电路，包括电源、开关、继电器、接触器、电阻、电容、电感等元件。
（3）电路调试：检查电路连接是否正确，用万用表测量电压、电流等参数，确保电路正常工作。
（4）电路分析：分析电路的工作原理，了解电路中各个元件的作用。
（5）故障排除：根据电路图和实训现象，分析电路故障原因，进行故障排除。
三、实训过程1. 熟悉实训设备实训前，首先对实训设备进行熟悉，了解各设备的功能、规格和操作方法。
通过阅读设备说明书和与指导老师的交流，掌握实训设备的操作要领。
2. 电路连接按照电路图连接电路，注意电路元件的规格和连接顺序。
在连接过程中，严格遵守操作规程，确保电路连接正确。
3. 电路调试连接完成后，用万用表测量电路中的电压、电流等参数，检查电路是否正常工作。
如发现异常，及时查找原因，进行调整。
4. 电路分析通过对电路的分析，了解电路的工作原理，掌握电路中各个元件的作用。
例如，在电动机控制电路中，了解接触器、继电器等元件的作用。
5. 故障排除在实训过程中，可能会遇到电路故障。
根据电路图和实训现象，分析故障原因，进行故障排除。
例如，电路中电压过高或过低，可能是电源或元件损坏造成的。
四、实训总结1. 通过本次实训，我对电厂电气电路有了更深入的了解，掌握了电路连接、调试和故障排除的方法。
2. 实训过程中，我学会了如何分析电路，提高了解决实际工程问题的能力。
发电厂电气设备实训报告
一、实习目的本次发电厂电气设备实训的主要目的是通过对发电厂电气设备的实地参观和操作，使学员能够将理论知识与实际操作相结合，深入了解发电厂电气设备的结构、原理和运行方式，提高学员的实践操作能力和对电力系统的认识。
同时，通过实训，使学员了解发电厂的生产流程、安全管理、设备维护等方面，为今后从事电力行业工作打下坚实基础。
二、实习时间及地点实习时间：2021年6月1日至2021年6月10日实习地点：某省发电厂三、实习内容1. 发电厂概况某省发电厂位于我国某市，装机容量为4×100万千瓦，属于大型火力发电厂。
该厂采用煤电联营方式，以煤炭为主要燃料，年发电量约为300亿千瓦时。
2. 电气设备实训（1）主变压器主变压器是发电厂的重要设备之一，负责将发电机产生的电压升高到输电电压。
在实训过程中，我们了解了主变压器的结构、原理、运行方式及维护保养方法。
（2）发电机发电机是发电厂的核心设备，将燃料燃烧产生的热能转化为电能。
实训过程中，我们参观了发电机的外部结构，了解了发电机的运行原理、冷却方式及维护保养方法。
（3）高压开关设备高压开关设备用于控制电力系统中高压电路的通断。
实训过程中，我们学习了高压开关设备的分类、结构、原理及操作方法。
（4）继电保护装置继电保护装置用于对电力系统中的故障进行检测、隔离和保护。
实训过程中，我们了解了继电保护装置的分类、原理及配置方法。
（5）自动化控制系统自动化控制系统用于实现发电厂生产过程的自动化、智能化。
实训过程中，我们学习了自动化控制系统的组成、原理及操作方法。
3. 发电厂生产流程及安全管理（1）生产流程发电厂的生产流程主要包括：煤炭的采购、储存、运输；燃料的制备；锅炉的燃烧；汽轮机的发电；电气设备的运行；电力系统的调度等。
（2）安全管理发电厂的安全管理主要包括：人员培训、设备维护、事故处理、应急预案等。
实训过程中，我们了解了发电厂的安全管理制度和操作规程。
四、实习心得体会1. 理论联系实际的重要性通过本次实训，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
发电实验的实验报告
发电实验的实验报告发电实验的实验报告引言：发电是一项重要的科学实验，通过实验可以深入了解电能的产生和转化过程。
本次实验旨在通过搭建简单的电路，探究不同材料和条件下的发电效果，并分析实验结果。
实验目的：1. 了解电能的产生原理；2. 探究不同材料和条件下的发电效果；3. 分析实验结果，总结发电实验的应用和意义。
实验材料和仪器：1. 铜线、锌片、铁片、电池、灯泡、开关等；2. 电流表、电压表、万用表等。
实验步骤：1. 将铜线与锌片分别连接到电池的正负极上，并将铜线和锌片的另一端连接到灯泡上；2. 打开开关，观察灯泡是否亮起，记录实验结果；3. 更换铁片或其他材料，重复步骤2，记录实验结果；4. 使用电流表和电压表测量电流和电压的数值，记录实验结果；5. 分析实验数据，总结发电效果与材料、条件的关系。
实验结果：1. 在使用铜线和锌片时，灯泡亮起，表明电能成功转化为光能；2. 更换铁片后，灯泡未亮起，说明铁片的导电性较差，电流无法通过；3. 使用电流表和电压表测量，发现在铜线和锌片连接时，电流较大，电压较低；4. 分析实验数据，发现导电材料的选择和电路的连接方式对发电效果有重要影响。
实验讨论：1. 铜线和锌片的选择是因为铜是良好的导电材料，而锌是常用的电池材料；2. 铁片的导电性较差，可能是因为铁的电子云结构和导电性不如铜；3. 电流和电压的测量结果表明，在电路中，电流是电荷的流动，而电压则是电势差的体现；4. 通过实验数据的分析，可以得出合适的导电材料和连接方式对发电效果的重要性。
实验应用和意义：1. 发电实验是理解电能转化和电路原理的基础，对学习电学知识有重要意义；2. 发电实验的原理和方法可以应用于电池、发电机等电力设备的研发和改进；3. 通过发电实验，可以培养学生的实践操作能力和科学思维能力，提高他们对科学的兴趣和理解。
结论：通过本次发电实验，我们了解了电能的产生原理，探究了不同材料和条件下的发电效果，并分析了实验结果。
《发电厂电气部分课程》预习实验报告
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《发电厂电气部分课程》预习实验报告实验报告实验课程：发电厂电气部分学生姓名：学学号：专业班级：电电气工程化及其自动化15X 班6 2006 年 5 5 月 28 日南昌大学预习实验报告学生姓名：学号：专业班级：电气工程 15 级实验类型：█ 验证□ 综合□ 设计□ 创新实验日期：实验成绩：特别提醒：：1：：本报告必须在做相关的实验前对本次实验相关的原理进行阅读、理解和预习报告书写完成，并形成相关的拷贝，与相关的实验报告一起装订上交； 2：如果在做相关的实验前，没有完成本次实验预习报告的同学，必1 / 4须可上演了解相关实验的原理，并要求向指导实验的老师说明情况并参加口头考核，否则不能参与实验，并且本次实验成绩记为零分。
3：预习报告不允许抄袭，一旦发现，成绩判定为零分。
4：以上内容，在完成预习报告时，删除！！！以下主要内容由学生完成。
一、实验项目名称：：如：具有灯光监视的断路器控制回路实验二、实验目的：：1、掌握具有灯光监视的断路器控制回路的工作原理，电路的功能特点(可列举)。
2、对断路器控制回路的基本要求(基本四点内容)。
3、相关的方法与概念：设备常态与非常态；常开触点与常闭触点，在常态情况下，常开触点在断开状态，常闭触点在闭合状态；在非常态情况下，常开触点在闭合状态，常闭触点在断开状态； 4、分析方法与过程：主要从 1）目的、2）分析方法、3）分析过程和 4）结论或总结四个方面来进行相关的阐述。
三、预习报告的相关书写内容：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ：1 、预习实验目的：：防止出现应付做实验的情况，也要求为了更好的做好实验。
发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇）
发电厂变电站电气设备实训报告发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇）随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
发电厂变电站电气设备实训报告1一、实习目的实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
二、实习内容①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识和资料。
②搜集整理35kV变电站特点方面资料。
③将搜集学习到的相关知识与云田站的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获。
④实地考察xx35kV变电站的主接线、主要电气设备（包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等）电气设备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式等，参观考察过程中要求作好笔记。
⑤运用所学知识，对生产实际中存在的问题作出一定的分析，进一步提高分析问题和解决问题的能力。
三、实习过程xx变电站介绍xx变电站属于发供电分公司供电工区下设的站点。
xx变电站作为供电工区重要的一个35千伏变电站，不仅担负者阳煤集团重要机关的供电任务，而且还为周边厂矿和居民提供电源。
xx变电站现在用两台容量为31500KVA的主变。
主电源是由110kV的矿站经矿刘双路给xx 提供电源。
电力发展史电网从历史发展来看，可以分为四个阶段：电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网。
随着用电量不断增长，大型水电、火电和核电的建设，地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要，必然要求发展输电和联网，电压等级也随之逐步提高。
发电厂电气部分实验报告
四川大学网络教育学院专业课课程设计题目__________________________________________________办学学院四川大学电气信息学院__________________________学习中心河北唐山乐亭奥鹏 _____________________________________ 专业层次电气工程及其自动化高起专 ____________________________ 年级0909 _________________________________________ 学生姓名佳赞______________________________________________ 学号200909586775 _________________________________2011年07月04日四川大学网络教育学院实验报告实验名称：重复动作自动复归中央信号装置试验____________________学习中心河北唐山乐亭姓名张赞_______________学号200909586775实验内容:1、实验目的1 ）理解重复动作自动复归中央信号装置的原理。
2）理解冲击继电器每次动作后实现自动复归的方法，掌握其实验操作方法。
2、预习与思考1）为什么在接线时要注意冲击继电器的极性与电源极性相对应，不能接错？2）通过实践操作后，再对照重复动作自动复归中央音响信号装置的原理说明，有无发现异常，试分析原因？3）冲击继电器中的D、D2、和C各有什么功用？你能在实践操作中加以验证吗？4）YBM母线上能接多少路信号继电器触点？为什么？3、原理说明前面实验操作中图10-1所示的中央音响信号装置虽能重复动作，但必须手动复归。
有时忙于处理事故，无暇顾及电笛或警铃电路，致使电笛发声过久而影响使用寿命。
图11-1是由ZC-23型冲击继电器构成，能重复动作自动复归的中央音响信号装置接线图。
图中增加了时间继电器1SJ和中间继电器1ZJ。
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南昌大学信息工程电气与自动化工程系电力系统及其自动化教研室
发电厂电气部分课程
标准实验报告
闪光继电器构成的闪光装置实验
闪光继电器构成的闪光装置实验
一、实验目的
1、掌握闪光继电器的内部结构和工作原理。
2、闪光继电器的结构与平时在机动车转向灯的原理实现功能。
3、结合断路器控制回路，理解闪光装置在控制回路中的作用和接入方法。
4、学会闪光继电器的调整方法和接线。
5、闪光继电器实现闪光信号的目的。
二、原理说明
闪光继电器广泛用于具有灯光监视要求的断路器控制回路，闪光既有指示断路器事故跳闸的作用，又有监视断路器操作过程状态的作用（如“预备合闸”或“预备跳闸”）其目的是提高控制回路的监视效果和可靠性，闪光装置与下一个实验项目结合运用，你会得到更全面的认识和深入的理解。
闪光装置的工作原理如图4—1所示。
图中SGJ为闪光继电器，它由中间继电器和电阻、电容所构成。
当装置两端接入直流电压时，由于实验安钮没有受到力的作用，其常开触点SB3-4断开，常闭触点SB1-2闭合，有回路220 V(+) -1FU-SB1-2常闭触点(此时处于闭合状态)-白灯BD-电阻R1-2FU-220V(-)接通，白色指示灯的BD全压发光，由于SB3-4处于断路状态，SGJ闪光继电器此时没有带电，其回路不会发生动作，相应的其回路中的继电器线圈J并不带电，其常开
触点J3-4断开，常闭触点J1-2闭合。
当按下实验按钮SB，SB3-4的常开触点闭合，有：电路220 V(+)-1FU-J1-2常闭触点(此时处于闭合状态)-线圈J与电容C组成的并联回路-电阻R2-SB3-4常开触点(此时受外力作用处于闭合状态)-白灯BD-电阻R1-2FU-220V(-)接通。
结果由于电路中的阻抗较大，使得电路中的白灯BD发暗光，由于此时在继电器线圈J上有电压在在，电容器C开始充电，电压逐渐升高，当电容器两端电压达到继电器J的动作电压时，J线圈带电，立即动作，一方面，J的常闭触点J1-2切断了电容器充电回路，另一方面常开触点J3-4闭合，使白灯BD能全压发光。
由于充足电的电容器C只能与继电器J的线圈组成闭合回路，电荷只能向继电器J线圈放电，使J不能立即失电，白灯BD能维持一段时间的全压发光状态，当电容器C因放电电压逐渐下降至继电器J 的返回电压时，继电器J复归，常开触点J3-4分开，常闭触点J1-2闭合，电容器C又开始充电,白灯BD又变暗，当C充电至一定电压时，Ｊ又动作，白灯BD又全压发光。
这样周而复始，就会看到灯光的一闪一闪的现象。
图4－1 用闪光继电器构成的闪光装置
三、实验设备
序号设备名称使用仪器名称数量
1 ZB17 DX－9闪光继电器1只SB按钮1只BD信号灯1只
2 DZB01 直流操作电源1路
四、实验步骤和要求
1、根据闪光继电器选择操作电源电压。
2、按图4-1用闪光继电器构成的闪光装置原理图进行安装接线。
3、检查上述接线确定无误后，请指导教师检查实验电路准确，方能接入直流220伏电源进行控制回路动作试验，通过操作与观察，深入理解闪光继电器控制回路中各个元件及接点的作用。
五、注意事项
注意事项：在实验过程中，应把实验过程中电路连接的实现过程
及出现问题时的解决过程以及其它一些问题作好实验记录及分析过程，其它问题详见操作规程。
六、实验总结
思考题
1、闪光继电器中如改变电阻R的阻值，是否能改变闪光频率，为什么？
不能，闪光继电器的闪光频率和电容充放电的频率一致，而电容放电时仅仅通过继电器而不经过电阻，因此，改变电阻不能改变闪光继电器的频率。
2、图4-1中（+）SM端的作用是什么？
是闪光电源小母线，直流屏在提供开关柜正常的控制电源的同时，还会提供散光电源，为信号灯等供电，由于此散光电源的供电方式是脉冲式的，所以也就带动信号灯散亮，用以提示操作者一些信息，例如：断路器重合闸、断路器事故跳闸等。
3、图4-1中试验按钮SB常闭触点的作用是什么？
控制SB1-2,SB3-4开关的通断。
4、闪光继电器上的直流操作电源正负极性接反后会出现什么情况？为什么？
白灯BD将始终接近全压发光，因为始终是接在正220V电源上，仅有R1分压。
心得体会
通过本次实验，我掌握了闪光继电器的内部结构和工作原理，理解了
闪光装置在控制回路的作用，了解了闪光继电器实现闪光信号的目的。
这次实验接线比较简单，在前几次实验的基础上，接线及操作更
加娴熟，得到了正确的实验现象，总之，本次实验，我即温习了课本
的理论知识，也锻炼了动手能力和思考能力，收获很多，尤其是老师
在场的教学生动形象，在讲解得十分细致，通俗易懂，我收获很大。