2021年教育系统工作人员述职报告范文
教育系统工作人员的述职报告（4篇）
教育系统工作人员的述职报告尊敬的领导：我代表教育系统工作人员，向您汇报本人过去一年的工作情况和成绩。
在过去的一年中，我积极履行岗位职责，坚持以教育事业为重心，全心全意为学生和家长服务，努力提高工作效率和学校教育质量，取得了一些成绩。
第一，工作态度与责任心：我始终以高度的责任心对待自己的工作，尽力做到尽职尽责。
无论是与学生、家长还是同事进行沟通，我都积极倾听，认真考虑他们的需求，并尽可能提供个性化的教育服务。
同时，我积极参与学校组织的各项活动，协助学校做好各项工作，展示了教育工作者的积极向上的精神风貌。
第二，教学工作：在教学方面，我以学生为中心，关注每个学生的学习情况和潜力。
我根据学生的不同特点和需求，采用多种教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力，培养学生成为有社会责任感和创新意识的优秀人才。
我的教学效果得到了学生和家长的认可，并且在学校的评优活动中获得了优秀教师的荣誉称号。
第三，教育教研：作为一名教育工作者，我一直注重教育教研工作的开展。
我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验，相互学习和进步。
我定期阅读教育相关的书籍和文献，关注教育前沿动态，加强自己的教学理论和知识储备。
我也经常参加各种培训和学术交流活动，与行业内的专家学者交流思想，不断提高自己的教育教研水平。
第四，工作沟通和协作能力：作为一名教育系统的从业人员，我注重与同事之间的沟通和合作。
我积极参与学校的例会和讨论，与同事们一起探讨教育问题，共同寻求解决方案。
同时，我也与学生家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和问题，与家长共同关注学生的全面发展。
尽管我在工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我需要进一步提高自己的学科知识和专业能力，争取在教学工作中做到更加精准和有效。
其次，我需要提高自己的应变能力和处理复杂问题的能力，面对新形势新任务能够做出明确的行动计划和解决方案。
最后，我需要更加积极主动地寻求自我提升的机会，提高自己的个人素质和综合能力，为学校发展做出更大的贡献。
教育系统工作人员的述职报告（3篇）
教育系统工作人员的述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是教育系统的一名工作人员，今天非常荣幸能够向大家作述职报告，我将向大家详细介绍我在过去一年中的工作情况和取得的成绩。
一、工作职责作为教育系统的工作人员，我的主要职责是负责学校教学管理、学生事务管理以及教育改革工作。
具体来说，我的主要工作任务包括：1.学校教学管理：负责协调和管理学校的教学工作，包括制定教学计划、教材选用、师资培训等。
我始终坚持高质量教育的原则，不断提高学校教学质量，确保学生能够得到优质的教育资源。
2.学生事务管理：负责学生的综合管理工作，包括学生考勤、学生纪律管理、学生奖惩等。
我注重培养学生的素质和能力，积极推行德育教育，使学生能够全面发展。
3.教育改革工作：积极参与教育改革工作，关注教学方法和教学内容的更新，不断提升教育质量和教育水平。
二、工作情况总结在过去的一年中，我始终秉持着责任心、敬业精神和创新意识，努力工作，取得了一些成绩和经验。
主要有以下几个方面：1.教学管理方面（1）完善教学计划：我根据学校的实际情况，结合教学大纲和学科要求，制定了详细的教学计划。
并通过与学科组长、任课教师的沟通，对计划进行了优化和完善。
（2）提高课堂教学质量：我积极参与课堂观摩和评课活动，不断学习教学方法和策略，努力提高课堂教学质量。
同时，我也通过与教师进行交流合作，共同研究问题，解决困难，取得了一定的效果。
（3）开展教学研究和教育创新：我积极参与学校的教研工作，在教学过程中注重教育创新，探索培养学生创新思维和实践能力的有效途径。
2.学生事务管理方面（1）加强学生关心和引导：我积极与学生沟通，关心他们的学习和生活情况，帮助他们解决实际问题，树立正确的人生观和价值观。
（2）开展丰富多彩的学生活动：我组织了各类学生活动，如文艺汇演、课外讲座等，丰富了学生的课外生活，培养他们的综合能力。
（3）建立学生档案：我认真负责地建立和维护学生档案，做到信息全面、及时更新。
优秀教师2021个人述职报告范文五篇
优秀教师2021个人述职报告范文五篇教师作为“太阳底下最光辉的职业”，我们要以培养学生的创新精神和实践能力为目的，充分激发学生的主动参与意识和进取精神。
以下是小编为您整理的最新教师2021个人述职报告范文五篇，衷心希望能为您提供帮助！教师2021个人述职报告范文1尊敬的领导：本学年，我担任__班的信息技术教学工作和__班的美术教学工作，现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报如下：一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满两年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱学生，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。
“人非圣贤，熟能无过。
”更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误，也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。
教师2021个人述职报告范文五篇
教师2021个人述职报告范文五篇身为一名光荣的人民教师，我们不仅仅只是将知识传授给学生，教给学生学习、认知的方法。
以下是小编为您整理的最新教师2021个人述职报告范文五篇，衷心希望能为您提供帮助！教师2021个人述职报告1尊敬的领导：您好!任教以来，我一贯坚持党的四项基本原则，坚持改革开放，热爱党的教育事业，积极投身于教改，始终保持兢兢业业，勤勤恳恳的工作作风，始终保持旺盛的学习热情和进取欲望，不断汲取现代教育理论的精华，无私奉献，师德高尚。
一学期终于结束了。
下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。
教师个人2021述职报告范文5篇
教师个人2021述职报告范文5篇教师作为一名“塑造人类灵魂的工程师”，我们要了解学生的心理状态，努力提高教学水平，不能浅尝辄止，要不断探索新的教学方法。
以下是小编为您整理的优秀教师个人2021述职报告范文5篇，衷心希望能为您提供帮助！教师个人2021述职报告范文1尊敬的领导：本学期工作已经结束，我担任的二年级语文教学工作也告一段落。
我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试。
现在将这一学期的语文教学工作汇报如下：一、激发学生学习兴趣语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点。
在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，由让我学变成我要学。
1、注意新课导入的新颖“兴趣是的老师”。
在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。
我根据不同的课型，设计不同的导入方式。
可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念的方式导入，这比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
2、培养积极探究的习惯在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。
在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。
而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。
2021教师的述职报告范文（精选10篇）
二、教学工作方面
本学期担任五年级语文教学工作。工作中，我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都用心地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我用心钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，用心采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学潜力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维。在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量。此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，用心开展课堂教学改革。其中最重要的改革是“关注学情，以学定教”。应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。
2021教师的述职报告范文（精选10篇）
2021教师的述职报告范文（精选10篇）
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，我们要做好总结，写好述职报告哦。那要怎么写好述职报告呢？下面是小编为大家整理的2021教师的述职报告范文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
2021教师工作述职报告（精选7篇）
2021教师工作述职报告（精选7篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，好好地做个总结并写一份述职报告吧。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？以下是小编为大家整理的2021教师工作述职报告（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师工作述职报告1自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
多年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现就我多年来的工作总结如下：一、思想品德方面：我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
从严要求自己，不断学习使自己在教育行业中不断成长。
二、教育教学方面：多年来我一直担任x年级的xx学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
（1）在教学中重视差生的辅导工作，依据学生的层次安排不同层次的作业，让差生得到重视，养成良好的学习习惯。
对个别的差生，经常面批作业，在课堂上采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈。
平时，还注意“两手抓”，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
（2）提高学生预习的有效性。
教给学生预习的方法，有针对性地提出预习题，进一步重视预习的课堂检查，教学即可从预习入手，以学定教。
（3）重视课堂的操作性。
首先预设课堂的教学目标，根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，主动对目标的达成度自我评估。
课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
（4）重视课后反思。
养成教学反思习惯。
加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华。
三、遵守纪律方面：严格遵守学校的各项规章制度，工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系融洽，处处以人民教师的行为来规范自己的言行。
四、工作业绩方面：随着新课程改革，本人在教学之余，还积极参加各类教育技术培训，掌握了多媒体的一些方法。
2021教师年度个人工作的述职报告（通用7篇）
2021教师年度个人工作的述职报告（通用7篇）2021教师年度个人工作的述职报告（通用7篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候写一份述职报告了。
那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编整理的2021教师年度个人工作的述职报告（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
教师年度个人工作的述职报告1在这一年里，本人上半年担任三、六年级的美术教学任务，下半年担任了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作：在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。
认真备课、上课，并认真批改作业。
为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。
二、社团活动：在这一年中，我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。
各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。
三、图书管理：在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作：除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了二十多块展板。
积极参加各种校内校外活动，帮助教导处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得一定的成绩。
但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。
在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。
教师年度个人工作的述职报告2时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和幸福。
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尊敬的各位领导、各位老师
我怀着对教育事业的无比热爱和对新一轮课改的美好憧憬，来到这所学校任职。
几年来，我不断的追问自己，什么是真正的教育，办怎样的一所学校才能实现真正的教育。
我也不断的反思自己，怎样才能做一个合格的校长。
正因为有了这样的追问和反思，才使我的工作和我的生命更加的有意义。
看着学校一天天壮大，看着老师的每一个进步，看着学生们健康成长，我快乐、我幸福。
在这里，我有做不完的工作，在这里，我可以用我的智慧、汗水和情感以及我旺盛的精力和体力，带领全体教师，努力工作，团结一致，为这所学校留下精神和物质上的或许对学校未来有用的东西，为此，我甚感欣慰!
即将过去的一年里，我校克服了生源流动性大、教师专业结构不合理、校外住宿生难于管理和由来已久的办公费紧缺等困难。
面对这些困难，我校没有被击垮，反而在一年的乐观和自信中，办学效益和品位不断提升。
1年《黑龙江教育》第五期刊发了我校远程教育工作的经验材料;xx中心校、xx中心校先后到校考察学习;我校陈xx老师被评为全省师德师风先进个人;九月份我校被县委县政府授予教育工作先进集体，九月份被评为xx市平安校园，十一月被xx市青少年读书活动组委会评为主题读书活动先进集体，县教育进修学校举行的“世纪之星”竞赛我校获高年组第一名;全县小学大课间评比我校被评为优胜单位;全县小
学师生科技制作比赛我校获优胜单位;我校党支部被乡党委评为先进支部;
一年来，我带领全体教职工，主要实施了四个方面的牵动策略，我认为，方向是正确的，成效是显著的。
一是坚持教育教学质量这一中心不动摇。
基本思路是以校为本，夯实基础，确保质量，深化课改。
为解决德育工作内容的“大”而“空”没有抓手的实际问题，我校开展了三年多的德育特色主题教育活动，并在各校特色主题教育活动的基础上，组织人员编撰了《名言伴我行》第三本德育校本教材。
经过今年一年的完善，德育特色主题教育活动已经成为我校德育工作的精品工程。
教学工作紧紧围绕质量为中心，以有效学习活动为载体，改革课堂教学，创新教学管理机制。
有效学习活动中，我校在XX年有效学习策略研究、XX年教育叙事研究的基础上，今年我校开展了有效教学模式课的研究，目前成果集已经编选完毕。
在课堂教学评价标准中，我校探索了学生课堂学习活动的评价标准，引导教师从“师本”走向“生本”。
上半年进行了全乡小学教师的有效学习达标课验收活动，人人都讲了一节课。
对于教学质量，我们规定了下限，即数语测试合格率要达到百分之九十五，其它学科考察合格率要达到百分之八十五。
进一步创新了教学管理，形成了教学管理制度汇编。
二是把教师队伍建设作为兴校之本。
我校以师德师风活动年为契机，确定了“学高为师，身正为范，以德立教，教书育人”的主题，树立了省级师德先进个人陈xx为全校教师的师德典范。
强化了双向承诺，全乡小学教师的师德水平有很大提高，得到学生、家长和社会的认可。
在促进教师专业发展方面，我校大力加强校本培训工作，每学期每人一本厚厚的校本培训档案，记录了教师专业发展的历程。
进一步科学规划教师专业能力评价工作，对村小教师和中心小学的教师分别提出不同的
要求，引导教师努力提高自身的专业能力。
切实搞好校本教研工作，校本教研进入课表，把校本教研做为解决教育教学工作中发现的问题的一个重要途径，更把校本教研做为促进教师专业展的一个有效方式。
重视中青年教师的培养，多给他们压担子，多创造外出学习、承担公开课、赛课、研讨的机会，使他们能快速成长起来。
如xx等年轻教师已经迅速成长为学校的骨干教师。
三是把实现科学化的管理做为学校工作的灵魂。
经过几年的努力，我校逐步生成了“以人为本，崇尚一流”的管理理念，学校工作处处以人为本，体现人文性，把“人文”做为校园文化的主题，形成学校共同的价值观体系;引导全体教职工崇尚一流的工作，工作力求完美，争先创优。
尤其在今年的工作中，全体教职工把这一理念做为工作的宗旨，使得学校的工作日趋规范化、科学化和制度化，形成了“事事有人干，人人都做事”的良好局面。
今年，我校完善了从校长到教师的针对每一个人的职责分明的《教职工岗位责任制》，完善了《教师工作量化标准》，形成了《学校管理制度汇编》和《教学管理制度汇编》。
在“以人为本，崇尚一流”管理理念的感召下，学校工作责任到人，目标明确，全体教职工尽职尽责，勇于争先，有力地推动了整体工作的前进，办学效益不断增强。
四是把创新做为学校发展的永恒主题。
几年来，我校把创新落实到教育教学工作的各个方面，经过今年的完善，在各个方面收到了很好的成效。
如德育特色主题教育活动，课堂教学学生学习评价标准、人性化的作业批改、自制活页学案和听课笔记、音体美教学保底教学计划、校报、学生报、学校网站、校本教研和校本培训等。
创新不是为了出奇出新，是对原有工作方式、工作方法、工作思路的批判和继承，是在原有的基础上，挖掘新的内涵，赋予新的理念。
创新使得我校的教育教学工作实现了超前发展，极大的增强了学校的综合实力，提升了学校的办学品位，办学水平有了很大程度的提高。
四个方面牵动策略实施，带动了学校的可持续发展。
为了更好的使学校走向成功，我加强自身建设，认真履行岗位职责，努力做一名合格的校长。
1、我坚持学习，向书本学习，向工作学习，向同事学习。
多年来的工作实践，使我深深的体会到，校长不仅是一个职务，更是一个职业。
如果是一个职业，就必须具备从事这个职业的素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉。
必须使自己的思想观念始终处于时代前列，才能领导学校不被激烈的竞争淘汰。
我坚持不懈地学习各方面的新知识、新思想和新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的部分。
我常年坚持写工作日记，今年，我记下工作日记十余万字，其中包括教学点评、案例分析、读书笔记、教育随想感悟等共计九十余篇。
不断的学习使我的学识、理论、政策、工作水平有了质的提高，具备了较好的履行工作职责的能力。
2、我实现由校长转变成时代所需要的教育的思想者、课改的实践者和学校的经营者。
我把重点放在三个方面，一是学会传播、表达自己的教育思想和管理理念;二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资
源;三是协调上下关系，确保办学的良好环境。
我认为这三项工作更加符合学校利益;为了做好这三项工作，我放弃了许多休息的时间，带领同事，动脑筋，想办法，为学校发展不辞辛苦的奔波，使学校具有了强劲的发展潜力。
3、我努力使自己保持清醒。
首先对自己的言行保持清醒。
是上级组织的信任，是全体教职工的支持，才让我有了施展的空间，是学校每一个人的努力造就了我。
如果我不能把学校的命运和自己的命运紧密的联系在一起，不能与学校荣辱与共的话，我将愧对组织和全体师生。
二是我对学校的现状保持清醒，我清醒的意识到学校的办学行为与理念之间的差距有多大，我们才起步，如果我们不能年年有所进步，就不会有长足的发展。
三是我清醒的意识到压力和危机的存在。
四是我清醒的知道我必须严于律已，宽以待人，要大度，要坦诚，要率先垂范。
因此我将以人为本、坚持原则、发现问题、解决问题做为**常的思维方式和行为方式。
4、我为了学校的长期发展而努力作为。
一是我亲历了这所学校成长的全过程，而且这所学校的发展已经进入了良性发展的态势，我会努力带领教职工坚定信念，走可持续发展的道路不动摇。
二是我厌恶不作为，我宁愿犯错误也不愿不作为。
也许我会偶尔犯错误，因为我喜欢挑战权威和许多司空见惯的东西，我更喜欢冒险。
但我一旦犯了全体教职工无法宽恕的错误，我会选择自动离开。
三是我在学校所做的事情或者我决策的事情都是为了有利于学校的长期发展而做出的，极少有短期行为的。
最后，我代表学校，更代表我个人，对每一位为学校发展而做出努力的教职工表示感谢。
我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上领导合作非常愉快，你们在承受各种各样压力的同时，工作非常尽力，出色的完成了各自分管的工作任务，我为你们自豪。
我与老师们的合作也非常愉快，正是你们的扎实工作、你们的默默无闻、你们的尽职尽责，才奠定了学校发展的基础。
感谢全体教职工对我的帮助和支持，感谢全体教职工对我的包容和理解!。