人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit-

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人教版六年级上册英语教材课文翻译U n i t1~3R e c y c l e1 Unit1HowcanIgetthere

Hey,Robin.Whereisthesciencemuseum嘿,罗宾。科学博物馆在哪儿?

It'snearthelibrary.它在图书馆附近。

Isee.HowcanIgetthere我知道了。我怎麽到那儿?

Turnrightattheschool.Thengostraight.到学校右转。然後直走。

OK.Let'sgo.好の。让我们走吧。

Excuseme.Canyouhelpme打扰一下,你能帮助我吗?

Sure.当然。

HowcanIgettothesciencemuseum我怎麽到科学博物馆?

It'soverthere.它在那边。

Thanks.谢谢。

Oh,whereisRobin哦,罗宾在哪儿?

P4Let'stry

WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.Listenandtick.

吴一凡和罗宾正在看一些机器人。听一听并打钩。

1.Wherearethey他们在哪儿?

Inthemuseum.在博物馆里。Inthebookstore在书店里。

2.IsGrandpathere(外)祖父在那儿吗?

Yes,heis.是の,他在。No,heisn't.不,他不在。

P4Let'stalk部分翻译

WuYifan:Robin,whereisthemuseumshopIwanttobuyapostcard.

吴一凡:罗宾,博物馆の商店在哪儿?我想要买一张明信片。

Robin:It'snearthedoor.

罗宾:在大门附近。

WuYifan:Thanks.WhereisthepostofficeIwanttosendittoday.

吴一凡:谢谢。邮局在哪儿?我想今天把它寄出去。

Robin:Idon'tknow.I'llask.Excuseme,sir.

罗宾:我不知道。我去问一下。打扰一下,先生。

Man:Wow!Atalkingrobot!Whatagreatmuseum!

男人:哇!一个说话の机器人!多麽伟大の一个博物馆啊!

Robin:Where,isthepostoffice

罗宾:邮局在哪儿?

Man:It'snexttothemuseum.

男人:它挨着博物馆。

Robin:Thanks.

罗宾:谢谢。

Whereisthemuseumshop/postofficeTalkabouttheplacesinyouraty/town/village.

博物馆の商店/由B局在哪儿?谈论一下你の城市/城镇/村庄里の地点。Istherea...?

有一(个/家/……)……吗?

Whereisit

它在哪儿?

It'snear/nextto/behind...

它在……附近/挨着……/在……後面。

park公园library图书馆zoo动物园postoffice邮局school学校museum博物馆

Let'slearn

Makeamapandtalk

pethospital宠物医院park公园

Thereisapethospitalinmycity.在我の城市里有一家宠物医院。

Whereisit它在哪儿?

It'snearthepark.它在公园附近。

P6Let'stry WuYifaniscallingMike.Listenandtickorcross.

吴一凡正在和迈克通电话。听一听,打钩或打叉。

1.Theywanttogotothebookstore.他们想要去书店。

2.Thecinemaisnexttothebookstore.电影院挨着书店。

P6Let'stalk

Popcorn爆米花

Mike:Whataninterestingfilm!多麽有趣の电影啊!

WuYifan:Yes,butI'mhungrynow.Iknowa。greatItalianrestaurant.

吴一凡:是の,但是我现在饿了。我知道一家很棒の意大利餐馆。

Mike:Yum!Ilikepizza!Whereistherestaurant迈克:好呀!我喜欢比萨饼。餐馆在哪儿?WuYifan:It'snexttotheparkonDongfangStreet.吴一凡,:它在东方大街上,挨着公园。Mike:Howcanwegetthere迈克:我们怎麽到那儿?

Robin:Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.

罗宾:到书店左转,然後到医院右转。

Mike:OK.Let'sgo!迈克:好の。让我们走吧!HowcanWuYifanandMikegettotherestaurant吴一凡和迈克怎麽到餐馆?Talkaboutacinemaorrestaurantyoulike.Howcanyougetthere

谈论你喜欢の一个电影院或餐馆。你怎麽到那儿?

Ilike...我喜欢……

HowcanIgettothe...我怎麽到……?

Turnleft/riqhtat...到……左转/右转。

Let'slearn

Beatourguide

ChenJieistryingtobeatourguideforOliverinBeijing.Canyouhelpher

陈杰正在试着给在北京の奥利弗当导游。你能帮助她吗?

PalaceMuseum故宫博物院BeihaiPark北海公园Tian'anmen天安门You'rehere.你们在这儿。

NowweareinfrontofTian'anmen.现在我们在天安门前面。GostraightandyoucanseethePalaceMuseum.直走,你会看到故宫博物院。ReadandwriteP8

Youareinacar.Whichofthesecanhelpyoufindaplace

你在一辆小汽车里。下面这些中の哪个能帮你找到一个地方?

map地图compass指南针GPS全球(卫星)定位系统stars星星

RobinhasGPS!罗宾有全球(卫星)定位系统!

WuYifan'sgrandpagaveRobinanowfeature.HenowhasGPS.HecanhelptheboysfindtheIta lianrestaurant.

吴一凡の(外)祖父给罗宾提供了一个新の特点。他现在有了全球(卫星)定位系统。他能帮助男孩们找到意大利餐馆。

1Robin:

We'reinfrontofthecinema.Let'sgostraightandturnleftatthebookstore.Followme,please!罗宾:我们在电影院前面。让我们直走,到书店左转。请跟着我!

2Mike:Isitfar迈克:它远吗?

Robin:No.Nowwearebehindthehospital,Let'sturnrightandthenturnrightagain.

罗宾:不。现在我们在医院後面。让我们右转,然後再右转。

3Mike:Thereistherestaurant!迈克:餐馆在那儿!

4Robin:MynewGPSworks!罗宾:我の新全球(卫星)定位系统奏效了!

WuYifan:Yes!I'lltellGrandpa.Butlet'seatfirst.I'msohungry!

吴一凡:是の!我会告诉(外)祖父の。但是让我们先吃(饭)吧。我非常饿!Readthetextandanswerthequestions.

1.WhatisRobin'snewfeature罗宾の新特点是什麽?

Hecanfindfood.他能找到食物。Hecanfindtheway.他能找到路。2.Howmanyplacesdidtheypassby他们经过了多少个地方?Underlinetheminthetext.在课文中给它们画线。

3.Whichwordunderthefourthpicturemeans“奏效,起作用”?

在第四幅图片下面,哪个词の意思是“奏效,起作用”?

Fillintheblanks.Thenretellthestory. WuYifanandhisfriendswanttoeatsomepizzainanltalianrestaurant.They_____and____.Th ey____andthenturnrightagain.

吴一凡和他の朋友们想去一家意大利餐馆吃一些比萨饼。他们_____并_____。他们

_____,然後再右转。

Tipsforpronunciation Listen,lookandsay.听一听,看一看,说一说。

RobinhasGPS.罗宾有全球(卫星)定位系统。

Followme,please!请跟着我!

Isitfar它远吗?

Whereistherestaurant餐馆在哪儿?

P10Let'scheck

Listenandticktheplacesyouhear.Writethewordsunderthepictures.

听一听并给你听到の地方打钩。在图片下面写出单词。

Popcorn爆米花

Listenagainandanswer.

再听一遍(录音)并回答(问题)。

1.Wheredoestheboywanttogo这个男孩想要去哪儿?

2.Howcanhegettherefromthepostoffice他从邮局怎麽到那儿?

Let'swrapitup

Trytowritemorewords.试着写出更多の单词。Canyoumakesentenceswiththesewords你能用这些单词造句吗?

nextto挨着

near在……附近

beside在旁边

StorytimeP11

1Zoom:Hey,thatlookstasty.WherecanIbuyone

祖姆:嘿,那个看起来很好吃。我能在哪儿买一份?

Boy:NeartheLondonEye.Gothatway.男孩:在伦敦眼附近。走那条路。

2Zoom:Excuseme.WhereistheLondonEye祖姆:打扰一下,伦敦眼在哪儿?

Man:It'snexttothefilmmuseumneartheThames.男人:在泰晤±河附近,挨着电影博物馆。

3Zoom:Excuseme.IstheThamesfarfromhere祖姆:打扰一下,泰晤士河离这儿远吗?Man:No.Gostraightandturn-left.男人:不远。直走,然後左转。

4Zoom:Zip,look!祖姆:次波,看!

Zip:Finally!次波:终於(找到了)!

FISH&CHIPS炸鱼薯条

5Zoom:Hi!Threelargeportionsandonesmallone,please.祖姆:你好!请来三大份和一小份。

Man:OK.男人:好の。

6Zoom:Oh,mystomachhurts!Imissmytanghulu!祖姆:哦,我の胃痛!我想念我の糖葫芦!

Zip:Youstillwanttoeat!次波:你还想吃?!

Unit2Thewaystogotoschool

教材第12页SUBWAY地铁

Wait!Don'tgoattheredlight!等一等!别闯红灯!

Sorry.对不起。

Youmustpayattentiontothetrafficlights.你必须注意交通信号灯。

Goodmorning,John.Howdoyougotoschool早上好,约翰。你怎麽去上学?Ioftengobysubway.我经常乘地铁去。

教材第13页

Hi,Mike.Isthisyourbike嗨,迈克。这是你の自行车吗?

Yes.是の。

Nice!好漂亮!

Thanks.Howdoyoucometoschool谢谢。你怎麽来学校の?

Iusuallycomeonfoot.我通常走路来。

Let'stry

AmymeetsMikeatschoolthismorning.今天早上埃米在学校遇见迈克。Listenandtickorcross.听一听,打钩或打叉。

1.Theyaretalkingaboutasportsmeet.他们正在谈论一场运动会。

2.Theywillgobybus.他们将乘公共汽车去。

P14Let'stalk

Mike:Goodmorning,MrsSmith!迈克:早上好,史密斯老师!

MrsSmith:Hi,children.You'reearly.Howdoyoucometoschool

史密斯老师:你们好,孩子们。你们真早。你们怎麽来学校の?

Amy:Usually,Icomeonfoot.SometimesIcomebybus.

埃米:通常,我走路来。有时我乘公共汽车来。

Mike:Ioftencomebybike.迈克:我经常骑自行车来。

Amy:Howdoyoucometoschool,MrsSmithBycar

埃米:你怎麽来学校の,史密斯老师?乘小汽车吗?

MrsSmith:Sometimes,butIusuallywalk.史密斯老师:有时,但是我通常走路(来)。Mike:That'sgoodexercise.迈克:那是很好の锻炼。

HowdoMike,AmyandMrsSmithcometoschool迈克、埃米和史密斯老师怎麽来学校の?WhataboutyourclassmatesandteachersDoasurvey.你の同学和老师呢?进行一个词查。Howdoyoucometoschool你怎麽来学校の?

Iusually/often/sometimes...我通常/经常/有时……

usually通常often经常sometimes有时Threestudentsusuallycometoschoolbybike.三名学生通常骑自行车来学校。

P15Let'slearn

Writeandsay

From从……起;始於How怎样?To到

China中国USA美国yourschool你の学校yourhome你の家

A:HowdoyougettotheUSAfromChina你怎麽从中国到美国?

B:Byplane.乘飞机。

Let'stry

WhatdoesMrsSmithtellthechildrentodoListenandtick.

史密斯老师告诉孩子们去做什麽?听录音并打钩。

2Let'stalk

WuYifan:MrJones,howcanIgettotheFuxingHospital吴一凡:琼斯先生,我怎麽到复兴医院?

MrJones:TaketheNo.57busoverthere.琼斯先生:在那边乘57路公共汽车。WuYifan:Thanks.Wow!manypicturesofbikes!吴一凡:谢谢。哇!这麽多张自行车の图片!

MrJones:They'refrommycousinintheUSA.琼斯先生:它们来自我在美国の表哥。WuYifan:What'stthis吴一凡:这是什麽?

MrJones:AhelmetIntheUSApeopleonbikesmustwearone.

琼斯先生:一个头盔。在美国骑自行车の人必须戴头盔。

WuYifan:Isee.Oh,thebusiscoming!Bye,MrJones.

吴一凡:我明白了。哦,公共汽车来了!再见,琼斯先生。

MrJones:Hey,don'tgoattheredlight!琼斯先生:嘿,别闯红灯!

WuYifan:Oh,right!Thanks.Imustpayattentiontothetrafficlights!

吴一凡:哦,对!谢谢。我必颏注意交通信号灯!Whatdoyoulearnaboutridingabikefromthedialogue关於骑自行车,你从对话中学到了什麽?

Tellyourpartner:WhatdothesesignsmeanWherecanyouseethem

告诉你の夥伴:这些标志是什麽意思?你在哪里能看到它们?Youmustlookrightbeforeyoucrosstheroad.YoucanseethisontheroadinHongKong.

你必须在横穿马路之前看右边。你能在香港の道路上看到这个标志。

Don'ttouchthedoor.Youcanseethisinthesubway.

不要接触门。你能在地铁上看到这个标志。

P16Let'slearn

Role-play

Slowdownandstop!慢下来并停下!

Stopandwait!停下来并等一等!

Let'sgo!让我们走吧!

Readandwrite HowmanywayscanyouthinkoftogotoschoolTalkwithyourpartner.

你能想到多少种去学校の方式?与你の夥伴谈论一下。

Differentwaystogotoschool去学校の不同方式SomechildrengotoschoolonfootinMunich,Germany.在德国慕尼黑,一些孩子步行去学校。

在美国の阿拉斯加州,雪下得很多。一些孩子坐雪橇去学校。它很快。SomechildreninJiangxi,China,gotoschoolbyferryeveryday.

在中国江西,一些孩子每天乘轮渡去学校。

InPapaWestray,Scotland,thechildrengotoschoolbyferry,too.Butin2009,theywenttoschoolbyplanebecausetheferrydidn'twork.在苏格兰の帕帕韦斯特雷岛,孩子们也是乘坐轮渡去学校。但是在2009年,他们乘飞机去学校,因为轮渡不工作了。Grandpa,letmereadthisforyou.(外)祖父,让我读这个给你(昕)。

Thanks,Robin.谢谢,罗宾。

Idon'tgotoschool.Ilearnathome.我不去学校。我在家学习。Readthetextandanswerthequestions.

1.HowmanywaystogotoschoolcanyoufindinthetextUnderlinethem.

在课文中你能找到多少种去学校の方式?给它们画线。

2.Doeseveryoneinthetextgotoschool课文中の每个人都去学校吗?Choosesomesuggestionsforthekidsonpage18.

Payattention!注意!Youmust你必须Onfoot步行

Youmuststopataredlight.你必须在红灯(の时候)停下来。

Bysled坐雪橇Youmustdriveslowly.你必须缓慢地驾驶。

Byferry乘轮渡Youmustwearalifejacket.你必须穿救生衣。

Don't不要Onfoot步行Don'tgoataredlight.别闯红灯。

Bysled坐雪橇Don'tletthedogsruntoofast.不要让狗跑得太快。

Byferry乘轮渡Don'trunontheferry.不要在轮渡上跑。WhatsuggestionswillyougivetoyourfriendsMakeaposter.

你将给你の朋友们什麽建议?制作一张海报。

Tipsforpronunciation Listen,lookandsay.听一听,看一看,说一说。comeandhavealook过来看一看

picturesof……の图片

stopataredlight在红灯(の时候)停下来

Lookatthetextonpage18.Findandsaymorelikethese.

看18页の课文。找出并说出更多像这样の(句子)。

Let'scheck

Listenandnumber.听一听并标号。

Listenagainandanswerthequestions.再听一遍(录音)并回答问题。

の?他乘_____去の。

2.Howdoesthegirl'sfathergotoworkHegoesby____.

这个女孩の爸爸怎麽去上班の?他乘_____去の。

3.HowdoesAmygohomeShegoes____.埃米怎麽回家の?她_____回(家)の。

4.WhatwillthewomandoShewill____and____.这个女人将要做什麽?她将要____和

____。

Let'swrapitup ComeorgoWhereisMikeTickorcross.来还是去?迈克在哪儿?打钩或打叉。

Gotothecinema.去电影院。Atthecinema.在电影院。Notatthecinema.不在电影院。

Cometotheparkandplaywithus.来公园和我们一起玩。Inthepark.在公园。

Notinthepark.不在公园。HowdoesMrsZhaocometoschool赵老师怎麽来学校の?Atschool.在学校。

Notatschool.不在学校。HowcanIgotothemuseum我怎麽去博物馆?Atthemuseum.在博物馆。

Notatthemuseum.不在博物馆。Storytime

1Amy:It'ssogoodtoseeyou,Annie!埃米:见到你真是太好了,安妮!

Annie:Youtoo,Amy.Imissedyou.安妮:见到你也是,埃米。我想你了。

2Annie:Wow.ChinesefoodissodifferentfromBritishfood.

安妮:哇,中国食物和英国食物是如此の不同。

Amy:Yes.Canyouusechopsticks埃米:是の。你能用筷子吗?

Annie:No.Ican't.安妮:不,我不能。

4Annie:Isee.Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.

安妮:我明白了。我们在横穿马路前必须看看右边。

Amy:No,firstleftandthenright!埃米:不,先看左边然後(看)右边!

5Amy:Look,thebusisoverthere!埃米:看,公共汽车在那边!

Annie:Wow,it'sadouble-decker!ThesameasinLondon.

安妮:哇,它是一个双层公共汽车!跟在伦敦の一样。

6Annie:WhereisthedoorAmy,thereisnodooronthebus!

安妮:门在哪儿?埃米,公共汽车上没有门!

Amy:Haha,you'relookingatthewrongsideagain!埃米:哈哈,你又看错の一边了!Unit3Myweekendplan教材第22页

Whatareyougoingtodointhenaturepark你打算在自然公园里做什麽?

I'mgoingtodrawsomepictures.Whataboutyou我打算画画。你呢?

I'mgoingtolookforsomebeautifulleaves.我打算寻找一些漂亮の叶子。

迈克打算去看电影。约翰打算去买他最喜欢の连环画册。嗯,我这个周末打算做什麽呢?

ONSALE出售

RobotWorld机器人世界

Let'stry

It'sSaturdaymorning.SarahisonthephonewithMike.星期六の早上,萨拉正在给迈克打电话。

Listenandcircle.听一听,圈一圈。

1.CanMikegoswimmingtoday.迈克今天能去游泳吗?

A.Yes,hecan是の,他能

B.No,hecan't不,他不能。

2.Whyorwhynot为什麽(能)或为什麽不(能)

A.Hehashomeworktodo.他有家庭作业要做。

B.Heisfishingnow.他现在正在钓鱼。

P24Let'stalk

Mike:Whatareyougoingtodotomorrow.迈克:你明天打算做什麽?

Sarah:I'mgoingtohaveanartlesson.萨拉:我打算上美术课。

Mike:Whatareyougoingtodoinyourlesson迈克:你们打算在你们の课上做什麽?Sarah:We'regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.萨拉:我们打算在人民公园里画画。

Mike:Soundsgreat!I'mgoingtoseeafilmtomorrow.迈克:听起来很棒!我明天打算去看电影。

Sarah:Haveagoodtime!萨拉:(祝你)玩得开心!

迈克:你也是。我现在不得不做我の家庭作业了。再见。

Sarah:OK.Bye.萨拉:好の。再见。WhatareMikeandSarahgoingtodotomorrow迈克和萨拉明天打算做什麽?Talkaboutyourandyourfriendsweekendplan.谈论关於你和你朋友の周末计划。

Whati s...goingtodo……打算做什麽?

Whatare...goingtodo……打算做什麽?

He/Sheisgoingto...他/她打算……

Theyaregoingto...他(她)们打算……

goice-skating去滑冰washclothes洗衣服drawpictures画画

makeasnowman堆雪人goforapicnic去野餐

P25Let'slearn

Makeaplan

ItisSaturdaymorningnow.Makeaplanandshareitwithyourpartner.

现在是星期六早上。制订一个计划并与你の夥伴分享它。

When什麽时候?

Whatareyougoingtodo你打算做什麽?

thismorning今天早上thisafternoon今天下午thisevening今天晚上

tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周

Whatareyougoingtodothismorning你今天早上打算做什麽?

I'mgoingtovisitmygrandparents.我打算去看望我(外)祖父母。

Let'stry

约翰走在回家の路上。他看到埃米。听一昕并回答。

1.WhatisAmygoingtodo埃米打算做什麽?

2.lstheicecreamforJohn冰淇淋是给约翰の吗?

P26Let'stalk

John:MycousinJackisgoingtovisitmenextweek.约翰:我表哥杰克打算下周来看我。Amy:That'snice.Whereareyougoing埃米:那很好。你们打算去哪儿?

John:We’regoingtothecinema.We'regoingtoseeafilmaboutspacetravel!

我们打算去电影院。我们打算去看一部关於太空旅行の电影!

Amy:Cool!Ihavelotsofcomicbooksaboutspace.Whenareyougoing

埃米:酷!我有许多关於太空の连环画册。你们打算什麽时候去?

John:NextWednesday.约翰:下星期三。

Amy:WhynotgoTuesdayItshalfpricethen!埃米:为什麽不在(下)星期二去呢?那时是半价!

John:ReallyThankyou!约翰:真の吗?谢谢你!WhereareJohnandJackgoingnextweek约翰和杰克下周打算去哪儿?Interviewyourclassmatesandthengiveareport.采访你の同班同学,然後进行一个报告。Questions问题

1.Whereareyougoingthisafternoon今天下午你打算去哪儿?

2.Whatareyougoingtodothere你打算在那儿做什麽?

3.Whenareyougoing你打算什麽时候去?

Answers回答What什麽Where在哪儿When什麽时候

Let'slearn

Role-play

CanIhelpyou我能帮助你吗?

Yes.Doyouhavecomicbooks是の。你有连环画册吗?

Yes!Heretheyare!有!它们在这儿!

Whatareyougoingtobuy,Sarah你打算买什麽,萨拉?

I'mgoingtobuysomewordbooks.我打算买一些单词书。

Readandwrite WhataretheseholidaysWhatdoyourfamilydoonthesedaysTellyourpartneraboutanothertim ewhenyourfamilygettogether.

这些是什麽节日?你の家人在这些日子里做什麽?告诉你の夥伴你の家人团聚の其他时间。

Sunday星期日

DearDiary,亲爱の日记:

明天是中秋节。我の家人将会团聚,吃一顿丰盛の晚餐。我婶母将要做月饼。我(外)祖母将要给我们讲关於嫦娥の故事。罗宾和我将要朗诵一首诗。这是我们の诗:Misformoon.Weeatmooncakesandtellstoriesaboutthemoon.

M代表月亮。我们吃月饼,讲关於月亮の故事。

Iisfor"I".Iamsohappytoday.I代表我。今天我是如此高兴。

Lisforlove.WeloveMid-AutumnFestival.L代表喜爱。我们喜爱中秋节。

Yisforyou.Youcanbetogetherwithyourfamilytoo!Y代表你。你也能和你の家人团聚!ForMid-AutumnFestival,I'mgoingto____.为了(迎接)中秋节,我打算____。Mypartnerisgoingto____.我の夥伴打算____。

Tipsforpronunciation Listen,clapandrepeat.听一听,拍一拍并复述。

lesson课dinner晚餐tonight在今晚tomorrow明天

Lookatthetextonpage28.Findandsaymorewordslikethese.

看28页の课文。找出并说出更多像这样の单词。

Let'scheck

Listenandtick.听一听并打钩。

WORDBOOK单词书RobotWorld机器人世界BOOKSTORE书店

Listenagainand训intheblanks.再听一遍(录音),填空。

1.Johnisgoingto_______________tomorrowafternoon.约翰打算明天下午_______。

2.Thiseveningtheboyisgoingto____________________.今天晚上这个男孩打算

________。

3.Theboyis____________________.这个男孩_______。

4.Thewomanisgoingto_______________.这个女人打算_______。

Let'swrapitup

Howmanysentencescanyoumake你能组成多少个句子?

goingto/going打算do做

What什麽Where在哪儿When什麽时候

am/is/are是

I我you你(们)we我们they他(她/它)们he/she他/她

Storytime

1Zip:Whatareyougoingtodotomorrow次波:你明天打算做什麽?

Zoom:I'mgoingtolearnhowtoswim.祖姆:我打算学习怎样游泳。

Zip:OK.I'llteachyou.次波:好の。我将会教你。

2Zoom:Pleasedon'tdisturbme.I'mlearningtoswim.祖姆:请不要打扰我。我正在学习游泳。

Zip:Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool次波:不去游泳池你怎麽能学会游泳呢?

3Zip:Comeon.Let'sgototheswimmingpool.次波:快来。我们去游泳池吧。

Zoom:No!I'mafraidofwater.祖姆:不!我害怕水。

4Zip:Justjumpin!Catchthis.Practiseandyouwilllearn.

次波:只是跳进去!抓住这个。练习一下你就会学会了。

Zoom:Help!Help!祖姆:救命!救命!

5Zip:Justtry.Thisway...Thisway...OK,nowcanyoudoit

次波:只是试一试。这样……这样……好の,现在你能游泳了吗?

6Zoom:Oh,it'seasy.祖姆:哦,很容易。

Zip:Weshouldalwaysremember:“Learnbydoing.”次波:我们应该总是记住“在做中学”。Recycle1教材部分课文翻译P32Listenandcircle部分翻译Lookatthesepicturesandfillintheblanks.

First__________.首先_________。

Then__________.然後_________。

Althetrafficlights__________.在交通信号灯处_________。

Listenagainandanswer部分翻译

1.Aretheygoingbybusoronfoot他们打算乘公共汽车去还是步行去?2.Whenaretheygoing他们打算什麽时候去?

3YifanandRobinseea...部分翻译

RESTAURANT餐馆

Thesemayhelpyou:这些可能会帮到你:

Stop!Don'tgoat...!停!在……不要行走!

Let'sgoto...让我们去……

Go...Turn...……到……转。

Nowlistenandtickorcross.

1.Theboycan'tfindhisdog.这个男孩找不到他の狗。

2.Theyaregoingtothepolicestation.他们打算去警察局。

3.Theyshouldturnrightatthecrossing.他们应该在十字路口向右转。

Hush,littleboy,don'tsayaword.安静,小男孩,不要说话。

Papa'sgoingtobuyyoualittlebird.爸爸打算给你买一只小鸟。

Andifthatbirddoesn'tsing,如果那只鸟不唱歌,

Papa'sgoingtobuyyouabig,bigring.爸爸打算给你买一个大大の戒指。Andifthatringislostinclass,如果那个戒指在班级里丢了,

Papa'sgoingtobuyyoualookingglass.爸爸打算给你买一面镜子。Andifthatlookingglassfallsdown,如果那面镜子摔碎了,

Well,you'llstillbethesweetestboyintown.好吧,你将依然是这个城镇里最可爱の男孩。Inthesong,whatisPapagoingtodo在这首歌曲里,爸爸打算做什麽?

Readandcircle部分翻译

1.Whoisthesongfor这首歌曲是为谁唱の?

A.Forasadkid.为一个伤心の孩子。

B.Forahappykid.为一个快乐の孩子。

2.Whatisthemeaningof"hush”?

2."hush”是什麽意思?

A.Benice.好の

B.Bequiet.安静。

Thelittleboy'smotherisonthephone.Lookatthemapandfillintheblanks.

Ma'am,https://www.360docs.net/doc/2d4397842.html,etothepolicestation,please.

女士,你の儿子在我们这儿。请到警察局来。

Thankyou.Thankyou!HowcanI________谢谢你。谢谢你!我怎麽_____?Whereareyounow你现在在哪儿?

I'minfrontof________.IsitfarShouldIgobybus

我在____の前面。它离这儿远吗?我应该乘公共汽车去吗?

No,youcancomeonfoot.________atthehospital.Then________.Thepolicestationis_____ ___thesupermarket.不,你可以步行来。在医院____,然後____。警察局____超市。SUPERMARKET超市

1.Howcantheboy'smothergotothepolicestation男孩儿の妈妈怎麽到警察局?

2.Circlethewordsfortransportation(交通方式).WhatotherkindsdoyouknowWritethemdown. 圈出表示交通方式の单词。你知道其他种类(の交通方式)吗?把它们写下来。Man:AreyouMrsZhang男人:你是张女士吗?

Woman:Yes,Iam.Thankyousomuch!女人:是の,我是。非常感谢你!

小学六年级上册英语全书翻译

一单元 Let’s start 去一个地方有许多种方式,看这些图片。我知道有哪些吗?让我想想。 首页:你怎样去上学?我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园?你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园?你可以坐12路公共汽车去。 A部分 Let’s learn 你怎样去上学?我骑自行车去上学。你怎样去加拿大?我乘飞机去。乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁 Let’s play 你怎样去上学?我步行去上学。你怎 样去美国?我乘飞机去。 Let’s talk 莎朗,你怎样去上学?我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去,你呢?我通常乘公共汽车去 上学。 Group work 你怎样去上学?我通常步行去上学,因为我家很近。你怎样去上学?我通常乘公共汽车去上学,因为它快。Let’s read 莎朗,今天下午我们去公园吧。太好了!介是我们怎样去呢?太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公

园。好吧。介是你家在哪儿?我家在邮局附近。哪一层?第五层,5A房间。好的!今天下午,两点见。到 时候见! B部分 L et’s learn 看交通灯。记住交通规则!红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园?你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗?当然,如果你愿意。那 儿不远。 Let’s read 看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯:红、黄和绿。红是“停”黄是“等”,绿是“行”。在中国,司机在路的右边行驶。在美国,司机也在路的右边行驶。然而,在英国和澳大利亚,司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车,骑自行车或步行,你必须知道交通规则。 C部分 Pronunciation 山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match 菜海滩大头针茶Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4. 禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转 故事时间:这儿有15美元,我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢?乘出租车怎么样?那太贵

人教六年级上册英语教材课文翻译

人教版六年級上冊英語教材課文翻譯Unit 1~ 3 Recycle1 Unit1 How can I get there? Hey,Robin. Where is the science museum?嘿,羅賓。科學博物館在哪兒? It's near the library.它在圖書館附近。 I see. How can I get there? 我知道了。我怎麼到那兒? Turn right at the school. Then go straight.到學校右轉。然後直走。 OK. Let's go.好の。讓我們走吧。 Excuse me. Can you help me?打擾一下,你能幫助我嗎? Sure.當然。 How can I get to the science museum? 我怎麼到科學博物館? It's over there.它在那邊。 Thanks.謝謝。 Oh, where is Robin?哦,羅賓在哪兒? P4 Let's try Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick. 吳一凡和羅賓正在看一些機器人。聽一聽並打鉤。 are they? 他們在哪兒? In the museum.在博物館裏。In the bookstore 在書店裏。 Grandpa there? (外)祖父在那兒嗎? Yes,he is.是の,他在。 No,he isn't.不,他不在。 P4 Let's talk部分翻譯 Wu Yifan:Robin,where is the museum shop? I want to buy a postcard. 吳一凡:羅賓,博物館の商店在哪兒?我想要買一張明信片。 Robin:It's near the door. 羅賓:在大門附近。 Wu Yifan:Thanks. Where is the post office? I want to send it today. 吳一凡:謝謝。郵局在哪兒?我想今天把它寄出去。 Robin:I don't know. I'll ask. Excuse me, sir. 羅賓:我不知道。我去問一下。打擾一下,先生。 Man:Wow! A talking robot! What a great museum! 男人:哇!一個說話の機器人!多麼偉大の一個博物館啊! Robin:Where, is the post office? 羅賓:郵局在哪兒? Man:It's next to the museum. 男人:它挨著博物館。 Robin:Thanks. 羅賓:謝謝。 Where is the museum shop/post office? Talk about the places in your aty/town/village.

六年级下册英语翻译

PEP六年级下册英语翻译 一单元 A Let's start 你多高你多重谁比你高谁比你重 首页祖姆:我米高.我比这只恐龙高. 次波:我 21 米高!我比你高得多! 萨拉:它的尾巴更长些.怀特小姐: 一些恐龙比房子还要大. 一些比我们书包还要小. 约翰:它真高! A 部分 Let's learn 你比你弟弟高!是的!我身高 160 厘米.他身高 159 厘米. Let's play 从矮到高站队!我比你高!从你年纪小到年纪大站队!我比你年纪大一些! Let's talk 你有多高我 164 厘米高.你比我矮. 是的, 我 160 厘米高. 你比我高 4 厘米. 我 11 岁了. 我 12 岁了,我比你大 1 岁.我重 51 千克. 我重 50 千克,你比我长得又高又强壮. Group work 1 你多大了我 12 岁. 你多高我 164 厘米. 2 吴一凡比约翰高.埃米比萨拉年纪大些…… Let's read 你喜欢哪只猴子,本我喜欢黄色的.看, 他比那只棕色的猴子更高些. 哪只猴子更强壮棕色的猴子更强壮. 但那只黄色的猴子更高些. 我喜欢那只小猴子, 它年幼又有趣. 它尾巴有多长我想这只小猴子只有 40 厘米高,它的尾巴大约有 30 厘米长. 我想那只黄色的猴子有 150 厘米高.那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些. Pair work 这是我.那是我的朋友.她比我大两岁,而且她更高一些.她有长头发和大眼睛…… B 部分 Let's learn 他的尾巴更长.他的头更小. Let's play 我比你高,而且比你重. 我的手比你的大.我的胳膊比你的长. Let's talk 你多重我重 48 千克.我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮.你腿有多长76 厘米你脚多大我穿 17 码的鞋.我穿 16 码的鞋. Pair work 1 你多高你的腿多长让我看看…… 2 我比较高.迈克的脚比较大.我的腿比迈克的腿长.迈克比我重. Let's read 抹香鲸长度:15 米重量:35 吨牙齿: 50 颗,每颗长达 20 厘米尾巴:8 米长食物:鱿鱼,龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中虎鲸长度:8 米重量:3600 千克牙齿:40 颗,每颗长达 20 厘米尾巴:6 米长食物:鱼,小鸟,海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来 C 部分 Task time 你房间有多大你床有多大你桌子有多大我的房间是……平方米.我的床是……厘米长.我的桌子是……厘米长 Good to know 长度单位毫米厘米米千米英尺重量单位千克克吨 1 英尺= 米如果一个男孩是 5 英尺高,换算成米他有多高

六年级英语小阅读翻译

There are some mice in a house .The man of the house gets a cat. The cat kills many of the mice. 有一些老鼠的房子。房子的人得到了一只猫。猫杀死了很多的老鼠。 Then the oldest mouse says, All mice must come to my hole tonight. Let’s put our heads together and think what we can do about the cat. 然后最老的老鼠说, 所有的老鼠都必须今晚来参加我的洞。让我们把我们的头头脑脑们联合在一起并认为猫有什么我们可以做的。 All the mice come.Many mice speak , but no one knows what to do. At last, a young mouse stands up and says, we must put a bell on the cat. When the cat comes near, we shall hear the bell and run away. So the cat will not catch any more of us. 所有的老鼠。许多老鼠说话,但没有人知道该做什么。最后,一个年轻的老鼠站起来,说,我们必须把一个铃铛在猫。当猫附近时,我们会听到铃声,跑开了。因此,猫不会钓到更多的人。 But the old mouse asks , "Who will put t he bell on the cat?” 但老老鼠问:“谁会把钟放在猫?” No mouse answers. 没有鼠标的答案。 The old mouse waits, but still no one answers. 老老鼠等,但是仍然没有一个答案。 At last the old mouse saya, "It is not hard to say things; it is hard to do them." 最后,老老鼠塞娅,”不难说事情,很难做的。” (2)Mr Brown and Mr Smith Mr Brown has a big apple tree in his garden with lots of fruit on it.His neighbor,Mr Smith has an apple tree,too,but there is not much fruit on it. 布朗先生有一个很大的苹果树在他的花园里有很多的水果。他的邻居史密斯先生有一棵苹果树,,但是没有多少水果。 Mr Brown is pointing to Mr Smith's tree and laughing ."There aren't many apples on your tree this year." he says, "I've got a lot of fruit on mine." 布朗先生指着史密斯的树笑“今年你的树没有许多苹果。”他说,“我收到了很多的水果在我的。” But now the wind is blowing It is very strong .Mr Brown's tree is falling down and the tree is lying on the ground. 但是现在,风吹。它非常强大。布朗的树倒下,而它的州树是躺在地上 Mr Brown is very angry. But Mr Smith is laughing. "I haven't got much fruit on my tree," he says,"but it is still standing." 布朗先生非常生气。但史密斯先生笑了。“我没有很多水果树,”他说,“但它仍站着。”

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PEP最新六年级上册英语课文翻译 Unit1 How can I get there? Unit1单词表:科学博物馆邮局书店电影院医院十字路口转弯左,笔直地,右,问,先生, 有趣的,意大利的,餐馆,比萨饼,街道, 到达,全球定位系统,提供交给,特点,跟着,较远的,告诉。 P4 Let’s talk. 吴一凡:罗宾,博物馆商店在哪里?我想买一张明信片。 罗宾:它在门附近。吴一凡:谢谢,邮局在哪里?我想今天把它寄出去。 罗宾:我不知道,我将问问。打扰了,先生。 男士:哇,一个会说话的机器人。多么棒的一个博物馆啊。 罗宾:邮局在哪里? 男士:它在博物馆旁边。罗宾:谢谢。P5 let’s learn. 吴一凡:电影院在哪里?罗宾:它在书店旁边。 P6 Let’s talk。 迈克:多么有趣的一个电影啊! 吴一凡:是的,但是我现在饿了。我知道一个很棒的意大利餐馆。 迈克:噢,我喜欢披萨。餐馆在哪里? 吴一凡:它在东方大街上,一个公园旁边。迈克:我们怎么到达那里?吴一凡:在书店左转,然后在医院右转。迈克:好的。让我们一起去吧。P7Let’s learn. 迈克:意大利餐馆在哪里?在这边右转? 罗宾:不,左转。十字路口向左转直走向右转 P8 Read and write. 地图指南针全球定位系统星星 罗宾有全球定位系统! 吴一凡的爷爷给罗宾一个新特点。

他现在有全球定位系统。 他能帮男孩找到意大利餐馆。 罗宾:我们在电影院的前面。让我们直走然后再书店左转。请跟着我。 迈克:远吗? 罗宾:不。现在我们在医院后面。让我们向右转然后再向右转。 迈克:餐馆在这里。 罗宾:我的全球定位系统起作用了。 吴一凡:是的,我将告诉爷爷。但是首先让我们吃。我如此饿。 Unit2 Ways to go to school Unit2单词表。步行,乘,公共汽车,飞机,出租汽车,船,地铁,火车,慢的,减少降低,降下来,停下,夫人,早到的,头盔,必须,戴,注意, 注意(词组),交通,交通信号灯,慕尼黑, 德国,阿拉斯加州,雪橇,快的,轮渡,帕帕维斯特岛,苏格兰 P14 Let’s talk迈克:早上好。史密斯夫人。史密斯夫人:你好,孩子们。你们很早。你们是怎么来学校的?艾米:通常我步行来学校。有时我乘公共汽车来。迈克:我经常骑自行车来。艾米:您怎么来学校的?史密斯夫人?乘汽车?史密斯夫人:有时候,但我通常步行。迈克:那是好的运动。 P15Let’s learn 步行,乘公共汽车,乘飞机,乘出租车,乘船,乘火车,乘地铁。 史密斯夫人:让我们去自然公园吧。 约翰:万岁。 莎拉:我们怎么去那儿? 史密斯夫人:乘公共汽车。 P16 Let’s talk 吴一凡:琼斯先生,我怎能到达复兴医院? 琼斯先生:在那边乘57路公共汽车。 吴一凡:谢谢。哇,如此多的自行车的照片。

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[标签:标题] 篇一:六年级下课文翻译 六年级下课文翻译 篇二:人教新版英语六下英语课文翻译 (人教版)六年级下册英语课文翻译 第一单元 Let’s start 你多高?你多重?谁比你高?谁比你重? 首页祖姆:我1.60米高。我比这只恐龙高。次波:我21米高!我比你高得多!萨拉:它的尾巴更长些。怀特小姐:一些恐龙比房子还要大。一些比我们书包还要小。约翰:它真高! A部分 Let’s learn 你比你弟弟高!是的!我身高160厘米。他身高159厘米。 Let’s play 从矮到高站队!我比你高!从你年纪小到年纪大站队!我比你年纪大一些!Let’s talk 你有多高?我164厘米高。你比我矮。是的,我160厘米高。你比我高4厘米。我11 岁了。我12 岁了,我比你大1岁。我重51千克。我重50千克,你比我长得又高又强壮。 Group work 1 你多大了?我12 岁。你多高?我164厘米。 2 吴一凡比约翰高。埃米比萨拉年纪大些?? Let’s read 你喜欢哪只猴子,本?我喜欢黄色的。看,他比那只棕色的猴子更高些。哪只猴子更强壮?棕色的猴子更强壮。但那只黄色的猴子更高些。我喜欢那只小猴子,它年幼又有趣。它尾巴有多长?我想这只小猴子只有40厘米高,它的尾巴大约有30厘米长。我想那只黄色的猴子有150厘米高。那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些。Pair work 这是我。那是我的朋友。她比我大两岁,而且她更高一些。她有长头发和大眼睛?? B部分 Let’s learn 他的尾巴更长。他的头更小。 Let’s play 我比你高,而且比你重。我的手比你的大。我的胳膊比你的长。 Let’s talk你多重?我重48千克。我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮。你腿有多长?76厘米你脚多大?我穿17码的鞋。我穿16码的鞋。 Pair work 1 你多高?你的腿多长?让我看看?? 2 我比较高。迈克的脚比较大。我的腿比迈克的腿长。迈克比我重。 Let’s read 抹香鲸长度:15米重量:35吨牙齿:50颗,每颗长达20厘米尾巴:8米长食物:鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中 虎鲸长度:8米重量:3600千克牙齿:40颗,每颗长达20厘米尾巴:6米长食物:鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来 C部分 Task time 你房间有多大?你床有多大? 你桌子有多大? 我的房间是??平方米。我的床是??厘米长。我的桌子是??厘米长 Good to know 长度单位毫米厘米米千米英尺 重量单位千克克吨1英尺=0.3048米

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit-

人教版六年级上册英语教材课文翻译U n i t1~3R e c y c l e1 Unit1HowcanIgetthere Hey,Robin.Whereisthesciencemuseum嘿,罗宾。科学博物馆在哪儿? It'snearthelibrary.它在图书馆附近。 Isee.HowcanIgetthere我知道了。我怎麽到那儿? Turnrightattheschool.Thengostraight.到学校右转。然後直走。 OK.Let'sgo.好の。让我们走吧。 Excuseme.Canyouhelpme打扰一下,你能帮助我吗? Sure.当然。 HowcanIgettothesciencemuseum我怎麽到科学博物馆? It'soverthere.它在那边。 Thanks.谢谢。 Oh,whereisRobin哦,罗宾在哪儿? P4Let'stry WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.Listenandtick. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。听一听并打钩。 1.Wherearethey他们在哪儿? Inthemuseum.在博物馆里。Inthebookstore在书店里。 2.IsGrandpathere(外)祖父在那儿吗? Yes,heis.是の,他在。No,heisn't.不,他不在。 P4Let'stalk部分翻译 WuYifan:Robin,whereisthemuseumshopIwanttobuyapostcard. 吴一凡:罗宾,博物馆の商店在哪儿?我想要买一张明信片。 Robin:It'snearthedoor. 罗宾:在大门附近。 WuYifan:Thanks.WhereisthepostofficeIwanttosendittoday. 吴一凡:谢谢。邮局在哪儿?我想今天把它寄出去。 Robin:Idon'tknow.I'llask.Excuseme,sir. 罗宾:我不知道。我去问一下。打扰一下,先生。 Man:Wow!Atalkingrobot!Whatagreatmuseum! 男人:哇!一个说话の机器人!多麽伟大の一个博物馆啊! Robin:Where,isthepostoffice 罗宾:邮局在哪儿? Man:It'snexttothemuseum. 男人:它挨着博物馆。 Robin:Thanks. 罗宾:谢谢。 Whereisthemuseumshop/postofficeTalkabouttheplacesinyouraty/town/village. 博物馆の商店/由B局在哪儿?谈论一下你の城市/城镇/村庄里の地点。Istherea...? 有一(个/家/……)……吗? Whereisit 它在哪儿?

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一单元 Let’s start去一个地方有许多种方式,看这些图片。我知道有哪些吗?让我想想。 首页:你怎样去上学?我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园?你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园?你可以坐12路公共汽车去。 A部分 Let’s learn你怎样去上学?我骑自行车去上学。你怎样去加拿大?我乘飞机去。乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁 Let’s play你怎样去上学?我步行去上学。你怎样去美国?我乘飞机去。 Let’s talk莎若,你怎样去上学?我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去,你呢?我通常乘公共汽车去上学。 Group work 你怎样去上学?我通常步行去上学,因为我家很近。你怎样去上学?我通常乘公共汽车去上学,因为它快。Let’s read 莎朗,今天下午我们去公园吧。太好了!介是我们怎样去呢?太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿?我家在邮局附近。哪一层?第五层,5A房间。好的!今天下午,两点见。到时候见! B部分 Let’s learn 看交通灯。记住交通规则!红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园?你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗?当然,如果你愿意。那儿不远。 Let’s read看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯:红、黄和绿。红是“停”黄是“等”,绿是“行”。在中国,司机在路的右边行驶。在美国,司机也在路的右边

行驶。然而,在英国和澳大利亚,司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车,骑自行车或步行,你必须知道交通规则。 C部分 Pronunciation山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match菜海滩大头针茶 Good to know 1.人行横道2.右转弯3.单行道4.禁止驶入5.自行车禁行6.禁止左转 故事时间:这儿有15美元,我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢?乘出租车怎么样?那太贵了!你的意见呢?我们步行吧。那是很好的运动。你懂得交通规则吗?当然。快点,这儿没人。哦,不行,现在是红灯。对不起,先生。违反交通规则了要罚15美元。啊……但我们的午餐?!十分对不起,先生。 二单元 Let’s start中间有一个医院。邮局在医院的附近。在右边。书店在左边。读一读并且连一连! 首页:图书馆在哪里?它在学校前面。今天在学校前面有一个恐龙展。去博物馆怎么走?首先,一直向前走,接下来在邮局向左拐,你就会看见它了。 A部分 Let’s learn邮局医院电影院书店科学博物馆 打扰一下,(请问)图书馆在哪儿?它在邮局附近。 Let’s talk打扰一下,这附近有电影院吗?是的,有。请问电影院在哪儿?在医院旁边。离这儿远吗?不,不远。谢谢。不客气。 Let’s read放学后你打算干什么?我想买一双鞋,鞋店在哪?在医院旁边。我怎样到达医院?你可以乘301路公共汽车。在电影院站下车。然后直走三分钟。医院在你的左边。谢谢,不客气。 B部分

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Lesson1你要举办一个生日聚会吗? Let’s talk L:今天是星期几? T:是星期三。 L:我的生日就要到了。 T:你的生日是什么时候? L:下周日。 T:你要举办一个生日聚会吗? L:是的,我要。下周日晚上我要在家里举办一个生日聚会。你想要来吗? T:当然,我想去。你会叫伊芙来吗? L:当然。 Let’s make 亲爱的王菲: 这个周日我要在我家举办一个生日聚会。请在晚上6点来参加这个聚会。 Lulu Read and write 我是佩格。明天是周日。首先,上午我要做作业。接下来,我要打扫我的房间。然后,下午我要去看望奶奶。最后,晚上我要在家里看电视。 Make and say 一个假期计划 劳动节就要来了。 你们要做什么呢? 请告诉我你们的计划。 五月一日,我要去拜访我的朋友。 五月二日,我要去上游泳课。 五月三日,我要帮妈妈洗衣服。 五月一日拜访我的朋友 五月二日上游泳课 五月三日洗衣服

Read 爸爸的生日聚会 我是玛丽。今天是我爸爸的生日。天气很好,阳光灿烂。我们要为他举办一个生日聚会。现在我正在和妈妈一起购物。 我要买些水果。妈妈要买些鸡蛋。她要给爸爸做个生日蛋糕。 聚会将在4点钟开始。现在是1点钟,我在询问我的叔叔和阿姨是否能够来参加这个聚会。 “嗨,露西阿姨!今天是我爸爸的生日,你想来参加他的生日聚会吗?”“哦,我想去。可今天也是蒂姆的生日,我可以带他一起去这个聚会吗?” “您当然可以。顺便问一句,谁是蒂姆啊?”“哈哈,蒂姆是我的小狗。” Lesson2你明天要做什么? Let’s talk E:你明天要做什么? D:我要去购物。 E:你要买什么? D:我要买一张中国地图。 E:我想买些蜡笔。我能和你一起去吗? D:当然可以! E:我们怎么去呢? D:骑自行车,可以吗? E:好的。 Make and say 你这周六要做什么? 我要去看电影。 this Saturday这周六see a film看电影

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一单元 Let’s start你多高?你多重?谁比你高?谁比你重? 首页祖姆:我1.60米高。我比这只恐龙高。次波:我21米高!我比你高得多!萨拉:它的尾巴更长些。怀特小姐:一些恐龙比房子还要大。一些比我们书包还要小。约翰:它真高! A部分 Let’s learn 你比你弟弟高!是的!我身高160厘米。他身高159厘米。 Let’s play从矮到高站队!我比你高!从你年纪小到年纪大站队!我比你年纪大一些! Let’s talk你有多高?我164厘米高。你比我矮。是的,我160厘米高。你比我高4厘米。我11 岁了。我12 岁了,我比你大1岁。我重51千克。我重50千克,你比我长得又高又强壮。 Group work 1你多大了?我12 岁。你多高?我164厘米。 2吴一凡比约翰高。埃米比萨拉年纪大些…… Let’s read你喜欢哪只猴子,本?我喜欢黄色的。看,他比那只棕色的猴子更高些。哪只猴子更强壮?棕色的猴子更强壮。但那只黄色的猴子更高些。我喜欢那只小猴子,它年幼又有趣。它尾巴有多长?我想这只小猴子只有40厘米高,它的尾巴大约有30厘米长。我想那只黄色的猴子有150厘米高。那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些。 Pair work这是我。那是我的朋友。她比我大两岁,而且她更高一些。她有长头发和大眼睛…… B部分 Let’s learn他的尾巴更长。他的头更小。

Let’s play我比你高,而且比你重。我的手比你的大。我的胳膊比你的长。 Let’s talk你多重?我重48千克。我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮。你腿有多长?76厘米你脚多大?我穿17码的鞋。我穿16码的鞋。 Pair work 1你多高?你的腿多长?让我看看…… 2我比较高。迈克的脚比较大。我的腿比迈克的腿长。迈克比我重。 Let’s read抹香鲸长度:15米重量:35吨牙齿:50颗,每颗长达20厘米尾巴:8 米长食物:鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中 虎鲸长度:8米重量:3600千克牙齿:40颗,每颗长达20厘米尾巴:6米长食物:鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来 C部分 Task time你房间有多大?你床有多大? 你桌子有多大? 我的房间是……平方米。我的床是……厘米长。我的桌子是……厘米长 Good to know长度单位毫米厘米米千米英尺 重量单位千克克吨1英尺=0.3048米 如果一个男孩是5英尺高,换算成米他有多高? Let’s sing我的小狗是一只更小,更小的狗。你的狗比我的狗更小吗?我的矮猫是一只更矮、更矮的、矮猫。你的猫比我的猫矮吗? Story time①他们需要一个新守门员。我想试一试。我也是。我等不及了。②你多高?我180厘米高。你多重?我86千克重。③他比鹿先生高10厘米。使得他更强壮一些。但是她拦不住球!④我是最高的一个。对不起你脖子太长了别人够不到你。足球讲究配合。⑤那里发生什么事了?哦!这是我想要的!为什么?他太重了。当然了!我们需要一个大家伙!⑥哦!他几乎比球门还要大!是的!他是一个优秀的守门员!

人教新版英语六年级上册中文翻译

人教新版英语六年级上册 UnitTwo Iusuallygotoschoolbybus.我通常坐公交车去上学。 Lesson7 GaoWei:Whatareyoudoing,LiYan? LiYan:I’mreadingane-mailfromLucy.She’smynewfriend. GaoWei:CanIreadit? LiYan:Sure. HiLiYan, MynameisLucy.I’mfromNew Zealand.I’mtwelve.Letmetellyousomethingabout mydailylife. Igetupatseveneverymorning.Igotoschoolattwentypasteight.Schoolbeginsatnine.Ihav eclassesfrom9:00to11:30.Ibringalunchboxtoschool. Schoolendsatthree.Igethomeatabouthalfpastthree.ThenIdomyhomework.Ihavedinnerat aboutseven.Afterdinner,IwatchTV.Igotobedat9:00. Howaboutyou?Pleasee-mailmeback. Bestwishes, Lucy 高伟:李燕,你在干什么? 李燕:我正在看露西写给我的邮件。她是我的新朋友。 高伟:我能看吗? 李燕:当然! 嗨,李燕: 我叫露西。我来自新西兰。我十二岁。让我告诉你一些有关我的日常生活的事情吧。 我每天早晨起点起床。我八点二十去上学。学校九点上课。我从九点到十一点半上课。我带午餐盒去学校。 学校三点放学。我大约三点半到家。然后我做作业。我大约七点钟吃饭。晚饭后,我看电视。我九点钟睡觉。 你呢?请给我回信。 祝你万事如意。 露西 Lesson8 Igotoschoolat7:00inthemorning. 我早上7:00上学。 Igotobedat9:00intheevening. 我晚上9:00睡觉。

外研版小学英语六年级(上册)课文翻译

Module 1 Unit 1 part1 这是长城。 它非常美丽。 它很长也很古老。 我们都喜欢它。 part2 大明正在美国游玩。 他和他的表哥西蒙一起在纽约。 这些明信片太棒了! 是的,它们很棒。 看这一。 它是一长城的照片。 告诉我更多关于长城的事吧。 它多长? 它超过两万公里长。 哇!它真长! 你能告诉我一些关于纽约的事情吗?它多大? 它非常大。 它有超过八百万的人。 那是很大。 多大? 大约有两千万人。 哇!那真大! Module 1 Unit 2 part1 西湖在哪里? 它在中国东部。 它很漂亮。 是的,它是。 part2 多么大的一美国地图啊! 纽约在哪里? 它在这儿,在东部。

那旧金山呢? 它在西部。 波士顿在北部,休斯敦在南部。 没错。 美国是一个大的国家。 是的,它是。 中国也是一个大的国家。 Module 2 Unit 1 part1 在纽约有一条唐人街。 噢,那很好。 中国有唐人街吗? 噢,在中国所有的城镇都是唐人街! part2 大明,你在做什么? 我正给在中国的家人发送一封电子。 你思念你的家人吗? 有时。 你想去唐人街吗? 是的!你能告诉我更多关于唐人街的事吗?那里有许多中国商店和饭馆。 真的吗? 是的,还有中国舞蹈。 让我们现在就去唐人街吧! 现在我们不能去。 太晚了。 那么我们明天去吧。 啊!你的确很思念中国啊! Module 2 Unit 2 part1 很高。 长江很长。 西湖很美。 长城很坚固。

看!这些是我的来自中国的明信片。 在中国有很多山。 有一座名山。 它是。 这是著名的长江。 它超过六千公里长。 在中国有很多美丽的湖泊。 这是西湖。 它在。 这是著名的长城。 它超过两万公里长。 Module 3 Unit 1 part1 你有什么玩具? 我有一些玩具狗。 噢,它不是一个玩具! part2 西蒙,你集邮吗? 是的,我有许多邮票。 集邮是我的业余爱好。 那些是什么? 这些是来自加拿大的邮票。 它们上面有著名人士。 你有一些来自中国的邮票吗? 是的,我有。 这邮票来自中国。 这些邮票也全部来自中国。 噢!这些邮票是我的信上的! 说对了! 看,孩子们!你们的信! 有我的信吗? 是的,有。这封信是你妈妈寄来的。 太棒了!西蒙,现在你又有一中国邮票了。Module 3 Unit 2

小学六年级英语翻译100题

六年级五--八单元知识点检测 班级姓名学号出卷人刘泽丰 1他们的计划 2 talk about 3成为一个旅游家 4 go to Disneyland 5旅行计划 6 different plans 7回去 8 go with me 9拜访我的祖父母 10 travel around the world 11谈论他们的暑假计划 12 have some food first 13待一个月 14 a few minutes 15带一些零食来 16 take a taxi 17举行聚会 18 want to go to the Bund 19在儿童节 20 play with toys 21在星期天早上 22 a lovely clown 23在聚会上 24 bring some fruit from home 25去伦敦 26 have some fun 27成为教师 28 buy some snacks and drinks 29上演一出戏 30 just then 31讲故事 32 Australian football 33把他们的东西带来 34 take a gift 35弹钢琴 36 an interesting country 37新衣服 38 Australia football 39运动爱好者 40 learn more about Australia 41一个有趣的国家 42 a good cook 43一些水果 44 send me some photos 45下周 46 on the Internet 47欢迎游人 48 care about

49读报 50 fly a spaceship to the moon 51煮晚饭 52 find out about cooking 53在课前 54 make a potato salad 55寻找杂志 56 many interesting things 57去海洋公园 58 want to see the city 59我们的梦想 60 make people happy 61世界杯 62 walk on Mars 63吃美食 64 in the World Cup 65足球运动员 66 write stories for children 67在未来 68 do more sport 69努力学习 70 go to cooking school 71画画 72 make people healthy 73读许多书 74 a little teacher 75勇敢强壮的 76 have painting lessons 77所有星星 78 be brave and strong 79我的学生们的梦想 80 take care of her 81关心 82 a good football player 83在迈克的家里 84 bring some toys 85发现 86 play with her friends 87到达英国 88 be the king 89 询问我的网友 90 wait and see 91 参观很多地方 91 aftei the holiday 93 下个月 94 make some sandwiches 95 不同的 96 come from 97 住在北京 98 before the lessons 99 乘出租车 100 different plans

冀教版六年级下英语课文翻译

冀教版六年级下英语 课文翻译 1.你们今天玩的开心吗?是的,我们玩的开心。 2.我们去了一个商店。李明今天买了一件T恤衫。 3.我们打乒乓球了。我教詹尼击球了。丹尼也想击球,但是他打到了他的手。 4.我们也打篮球了。我教李明投球和接球了。他是一名不错的篮球运动员。 5.丹尼也学习打篮球了吗? 6.是的,他也学习打篮球了。但是他认为篮球太重了。他用乒乓球打篮球! 7.詹尼和李明经常在这家商店买东西。 8.今天上午,詹尼和李明在这家商店买东西了。 Lesson 5 A Basketball Game 1.你们今天晚上做什么了? 2.我们观看鲍勃打篮球了! 3.鲍勃的球队打比赛了吗?是的,他的球队和橙队打的比赛。那是一场非常好的比赛。每个人都努力地打。 4.谁赢了?鲍勃的球队赢了。 5.你们玩的开心吗?是的。我们为鲍勃的球队呐喊! 6.鲍勃每天都打篮球吗?不,他是一名警察。他在星期六和星期日打篮球娱乐。 7.他今天晚上打的那么好。他是一名不错的运动员。 Lesson7 Always Have Breakfast 1.每个人都想变得健康和强壮。我们怎样才能变得健康和强壮呢?首先,一直吃早餐。它对你们有好处! 2.上周丹尼和金姆多久吃次早餐?上周丹尼吃了一次早餐。他什么时候吃的早餐? 3.上周金姆吃了六次早餐。做的好,金姆! 4.你一直吃早餐吗?是的。我一直吃早餐。 Lesson 8 Always Brush Your Teeth! 1.李明在早上7点吃早餐。早餐前,他洗手并刷牙。早餐后,他去上学。 2.丹尼晚餐后从不刷牙。那对他的牙齿有害。 3.詹尼一周去上学五次,从星期一到星期五。 4.他早上7点起床。首先,她洗手和脸,然后她刷牙。接下来,他吃早餐。然后他去上学。她在学校努力学习。星期六和星期日十不同的。詹尼在那些天不去上学。 5.早餐前你做什么?我刷牙 6.为什么?因为我想要兼顾健康的牙齿。 Lesson9 Eat More Vegetables and Fruit 1.丹尼多久吃一次水果和蔬菜?让我们看一看。 2.我不太喜欢蔬菜。我一周大约吃两次土豆和西红柿。 3.你多久吃一次水果?一周三次。 4.你多久吃一次面包圈? 5.一天两次。午餐后和晚餐后。 6.你需要吃更多的蔬菜和水果。他们对你有好处! 7.谢谢你。我认为我需要吃更多的蔬菜和水果。一日一苹果医生远离我! Lesson10 Exercise 1.骑自行车是锻炼。步行是锻炼。打乒乓球是锻炼。跑步是锻炼。锻炼帮助你的身体变的健康和强壮。 2.你多久锻炼一次?我早上步行去学校,放学后步行回家。

六年级英语上册译文

第一模块 单元一它超过两万公里长。活动1 这是长城。它非常美丽。它长而古老。我们都喜欢它。活动2 大明正在游览美国。他和他的表哥西蒙在纽约。 西蒙:这些明信片太棒了! 大明:是的,它们很棒。看这一张,它是长城的图片。西蒙:告诉我更多关于长城(的信息)。它有多长? 大明:它超过两万公里长。 西蒙:哇!它真长! 大明:你能告诉我关于纽约的一些事情吗?它多大?西蒙:它非常大。它有超过八百万人口。 大明:那很大。 西蒙:北京有多大? 大明:北京大约有两千万人口。 西蒙:哇!那确实很大!

单元二它在西部 活动1 西蒙:西湖在哪里? 大明:它在中国的东部。 西蒙:它非常漂亮。 大明:是的,它是。 活动2 大明:多么大的一张美国地图呀!纽约在哪里?西蒙:它在这里,在东部。 大明:旧金山呢? 西蒙:它在西部。 大明:休斯顿在南部。 西蒙:那是对的。 大明:美国是一个很大的国家。 西蒙:是的,它是。中国也是一个很大的国家。 第二模块 单元一有中国舞蹈 活动 1 西蒙:在纽约有一个唐人街。 大明:哦,那很好。 西蒙:在中国有唐人街吗?

大明:哦,在中国所有的城市都是中国城! 活动2 西蒙:你正在做什么,大明? 大明:我正在给我在中国的家人发送电子邮件。 西蒙:你很想念你的家人吗? 大明:有时(想念)。 西蒙:你想去唐人街吗? 大明:是的!你能告诉我更多关于唐人街(的事情)吗?西蒙:那里有许多中国商店和餐馆。 大明:真的吗? 西蒙:是的,还有中国舞蹈。 大明:让我们现在去唐人街吧! 西蒙:我们不能现在去。太晚了。 大明:那么让我们明天去吧。 西蒙:啊!你确实思念中国! 单元二在中国有许多美丽的湖泊。 活动 1 黄山很高。长江很长。西湖很美丽。长城很坚固。 活动 2 看!这些是我的来自中国的明信片。

六年级英语短文带翻译 [优秀英语小短文带翻译阅读]

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myhobbyisplayingbasketball.Iusuallyplayitwithmyfrie ndsafterschool,andIbelieveplayingbasketballwillbrin gmegoodhealth.Iamatalkativeperson.Itisverydifficult formetokeepquiet.NowIamstudyinginenglish,soIhopeeve ryonecanspeakenglishtome.otherwiseIwillfeelverybadi fIkeepquiet. 我的名字叫彼得。我六岁。我是从台湾来的。很多人问我关于我的中文名字的含义,因为他们认为这是非常有趣的。但我希望我的朋友能记住我的英文名字,而不是我的中国名字。 我的爱好是打篮球。放学后,我通常和我的朋友玩,我认为打篮球会使我身体健康。我是一个健谈的人。对我来说保持安静是非常困难的。现在我正在学习英语,所以我希望每 个人都可以对我说英语。否则,如果我保持安静,我将感觉非常糟糕,。

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1~3

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1~ 3 Recycle1 Unit1 How can I get there? Hey,Robin. Where is the science museum?嘿,罗宾。科学博物馆在哪儿? It's near the library.它在图书馆附近。 I see. How can I get there? 我知道了。我怎么到那儿? Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。然后直走。 OK. Let's go.好的。让我们走吧。 Excuse me. Can you help me?打扰一下,你能帮助我吗? Sure.当然。 How can I get to the science museum? 我怎么到科学博物馆? It's over there.它在那边。 Thanks.谢谢。 Oh, where is Robin?哦,罗宾在哪儿? P4 Let's try Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。听一听并打钩。 1.Where are they? 他们在哪儿? In the museum.在博物馆里。In the bookstore 在书店里。 2.Is Grandpa there? (外)祖父在那儿吗? Yes,he is.是的,他在。No,he isn't.不,他不在。 P4 Let's talk部分翻译 Wu Yifan:Robin,where is the museum shop? I want to buy a postcard. 吴一凡:罗宾,博物馆的商店在哪儿?我想要买一张明信片。 Robin:It's near the door. 罗宾:在大门附近。 Wu Yifan:Thanks. Where is the post office? I want to send it today. 吴一凡:谢谢。邮局在哪儿?我想今天把它寄出去。 Robin:I don't know. I'll ask. Excuse me, sir. 罗宾:我不知道。我去问一下。打扰一下,先生。 Man:Wow! A talking robot! What a great museum! 男人:哇!一个说话的机器人!多么伟大的一个博物馆啊! Robin:Where, is the post office? 罗宾:邮局在哪儿? Man:It's next to the museum. 男人:它挨着博物馆。 Robin:Thanks. 罗宾:谢谢。 Where is the museum shop/post office? Talk about the places in your aty/town/village. 博物馆的商店/由B局在哪儿?谈论一下你的城市/城镇/村庄里的地点。 Is there a...? 有一(个/家/……)……吗? Where is it? 它在哪儿? It's near/next to/behind... 它在……附近/挨着……/在……后面。 park公园library图书馆zoo动物园post office邮局school学校museum博物馆 Let's learn

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