2017年10月自考12344学前教育政策与法规试题及答案
2017年10月自考《学前教育原理》考试真题
2017年10月自考《学前教育原理》考试真题以下为大家带来的是2017年10月学《前教育原理》考试真题，各位小伙伴们可以自行参考练习。
一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分,共30分。
在每小题列出的缶选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1、学前教育就是指()。
A.0-3岁的儿童的教育B.3-6、7岁儿童的教育C.2-5岁的儿童的教育D.出生至6、7岁儿童的教育2、在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是()。
A.康有为B.蔡元培C.陈鹤琴D.陶行知3、决定学前教育性质的是()。
A.经济水平B.政治制度C.文化传统D.科学技术4、我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对文化的()。
A.传承功能B.交流功能C.选择功能D.创新功能5、“龙生龙风生风”，“种瓜得瓜种豆得豆”，有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的()。
A.遗传性B.社会性C.主观性D.能动性6、决定学前教育价值的关键因素是()。
A.办学理念B.教学水平C.发展适宜D.儿童身心7、—般儿童都先学会爬然后再学会走路再能四处跑动，先感知理解周围事物产生记忆想象等心理活动，这说明儿童身心发展具有()。
A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.个体差异性8、德纳姆等人研究发现成人对儿童的支持和帮助有助于儿童在别人悲伤愤怒痛苦时表现出助人行为，说明学前教育显著地影响了儿童发展的()。
A.社会性B.自然性C.目的性D.生理性9、我闻学前教育目标的持征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展()。
A.以德为先B.以智为先C.以体为先D.以美为先10、学前儿童肌肉力量、韧带强度正处于发育过程当中，在体育锻炼时要做到“高密度，低强度”，反映了学前儿童体育应具备的特点是()。
A.生活化B.趣味性C.简单化D.适宜性11、学前儿童知识经验少理解力差，不易分清正确与错误，各种教育影响都易接受，为了帮助其分辨是非发扬积极因素克服消极因素，学前德育中应贯彻()。
电大自考《学前教育政策与法规》形成性考核册试题及答案
《学前教育政策与法规》作业1（第一至三章）一、简答题1、目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有哪些？P10前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。
2、简述我国现有的教育法律、法规体系的构成。
P15我国现有的教育法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成。
（1）我国教育法律、法规体系中纵向主要有五个层次：教育法、教育部门法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章。
（2）我国教育法律、法规体系中横向层次主要有义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育促进法等六大部门法律。
3、简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。
P30（1）学前教育政策与学前教育法规的联系：首先，学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张，规定学前教育各英工作的行为准则，是学前教育政策的定型化和规范化。
其次，学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。
第三，学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
只有在党和国家制定的学前教育政策的指导下实施学前教育法规，才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策服务的作用。
（2）学前政策与学前教育法规的区别：制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。
4、简述教育法律责任的归责要件。
P22教育法律责任的归责要件：1）有损害事实。
违法对社会所造成的损害有两种情况：一种是违法行为造成了实际的损害，如体罚学生使幼儿身体受到伤害；另一种是违法行为虽未造成实际损害，但已存在这种可能性，如有关部门明知幼儿园房屋有倒塌的危险，却拒不拨款维修。
2）损害的行为必须违反教育法。
一方面是指行为的违法性；另一方面违法行为必须是一种行为。
全国2017年10月自考00402学前教育史试题及答案
全国2017年10月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码：00402一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、“试儿”是中国古代较为通行的慈幼礼仪。
以下哪个词的意思不是“试儿”？（C）A、试晬B、试周C、洗儿D、抓周2、下列哪篇文章是司马光对《礼记•内则》的进一步诠释？（A）A、《涑水家仪》B、《贾子新书》C、《育婴家秘》D、《广嗣纪要》3、下列不属于“习礼”的内容是（B）A、澄心肃虑，审其仪节，度其容止B、整容定气，清朗其声音，均审其节调C、从容而不失之迂缓D、俢谨而不失之拘局4、中国最早的公立学前教育机构的名称是（D）A、京师第一蒙养院B、湖南蒙养院C、杭州女子学堂D、武昌蒙养院5、民国时期上海崇德女子中学附属幼稚园属于哪种类型的幼稚园？（A）A、教会式幼稚园B、小学式幼稚园C、日本式幼稚园D、普通式幼稚园6、洛杉矶托儿所将儿童教育分为哪三大类？（C）A、兴趣教育、生活教育和卫生教育B、幼稚教育、生活教育和游戏教育C、幼稚教育、生活教育和卫生教育D、幼稚教育、兴趣教育和卫生教育7、陶行知强调“教学做合一”的中心是（B）A、“教”为中心B、“做”为中心C、“学”为中心D、三者都为中心8、张雪门课程理论的核心与特点是（A）A、行为课程B、活动课程C、理论课程D、实践课程9、陈鹤琴将学龄前儿童的心理发展过程细分为哪几个连续的阶段进行研究？（B）A、婴儿期、乳儿期、行走期和幼儿期B、新生婴儿期、乳儿时期、步儿时期和幼儿时期C、新生婴儿期、乳儿时期、幼儿时期和步儿时期D、婴儿期、乳儿期、恋母期和幼儿期10、改革开放以来，我国幼儿园主要收托形式是（D）A、寄宿制幼儿园B、幼儿学前班C、混合班D、全日制幼儿园11、主张任何人都得过集体公共生活，首先提出优生优育问题的教育家是（B）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良12、家庭教育阶段即骑士养成的学前教育时期是（C）A、出生到5岁B、出生到6岁C、出生到7岁D、5到7岁13、为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着学前教育研究从神学化向人本化的方向转变的教育家是（D）A、维吉乌斯B、伊拉斯谟斯C、卢梭D、夸美纽斯14、巴乌利美保育所的重点是放在（B）A、教授正确的德语B、保护孩子们的健康C、社会道德方面的训练D、生活规律的教养15、别茨考伊认为通过教育可以培养具有良好的道德和行为的（A）A、“新型的人”B、“自然人”C、“完全的人”D、“幸福的人”16、1915年，美国“芝加哥大学教授夫人团体”自发地以集体经营的形式开设了美国第一所（C）A、德语幼儿园B、慈善幼儿园C、保育学校D、日托所17、日本学前教育史上的第一所国立幼儿园的创办时间是（D）A、1871年B、1872年C、1873年D、1876年18、克鲁普斯卡娅把社会幼儿教育事业与妇女解放和无产阶级的革命任务紧密联系起来，集中阐述她自己的教育思想的代表作是（A）A、《国民教育和民主主义》B、《幼儿园教养员工作指南》C、《论儿童的学前教育》D、《要更加重视学前教育工作》19、皮亚杰认为通过象征性“语言”，让儿童记忆或背诵诗词文章或数理公式，这是儿童游戏的高端的是（C）A、练习型游戏B、规则性游戏C、象征性游戏D、构造性游戏20、加德纳认为，一般在神学家和心理学家中有突出的表现的智能是（B）A、语言智能B、自我认识智能C、人际关系智能D、逻辑—数学智能二、名词解释题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。
2017电大学前教育政策与法规试题答案（3）
2017电大学前教育政策与法规试题答案(3)作业4(第十至十二章)一、简答题1、公立幼儿园、民办幼儿园、国有民办幼儿园的经费收支有何区别。
P207-208 不同性质的幼儿园收入的内容也有所不同。
(1)公立幼儿园的收入①上级补助收入，即幼儿园从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。
②事业收入，即幼儿园开展保育、教育及其辅助活动依法取得的收入，包括幼儿家长交纳的入园保育费、伙食费、作托儿童的住宿费。
③其他收入，即上述规定范围以外的各项收入，包括幼儿园房屋出租收入、社会捐赠等。
(2)民办幼儿园的收入与公立幼儿园相比，民办幼儿园没有上级补助收入，只有事业收入和其他收入，而且事业收入是民办幼儿园的主要收入来源。
(3)国有民办幼儿园的收入国有民办幼儿园的收入来源与民办幼儿园一样，也没有上级补助收入，只有事业收入和其他收入，而且事业收入是主要收入来源。
不同性质的幼儿园支出的内容略有所不同。
(1)公立幼儿园的支出①教职员工人工费用支出，即幼儿园工作人员的工资及福利费用。
其内容包括工资支出、奖金支出、福利支出、社会保障支出。
②建设性支出，即幼儿园用于建设园舍和场所设施方面的支出，包括新建、改扩建建筑设施发生的支出。
③事业性支出，包括办公费、水电费、教学材料费、业务费、园舍的修缮费等。
④折旧费，包括大型教学设施、电脑等的折旧费。
(2)民办幼儿园支出民办幼儿园的支出包括教职员工人工费用支出、事业性支出、折旧费、建设性支出或场地使用费。
前三项支出与公立幼儿园的支出一样，建设性支出是针对个人独立出资兴办的私立幼儿园来讲的，场地使用费是个人承包办园情况下，个人支付给出租方(企业或事业单位)的园舍、场地有偿使用费。
(3)国有民办幼儿雷锋的支出国有民办幼儿园的支出只包括教职员工人工费用支出、事业性支出和折旧费。
2、简述幼儿园国有资产的含义及其管理。
209-210国有资产是国家所有、幼儿园拥有使用权的财产。
公立幼儿园的财产都是国有资产。
《学前教育政策与法规》自考试题与答案(二)
《学前教育政策与法规》自考试题与答案(二)一、单选题（共10题，共20分）1.幼儿园是对______周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A.2B.3C.6D.7ABCD正确答案：B本题解析：暂无解析2.幼儿园大班人数一般为______人。
A.20B.25C.30D.35ABCD正确答案：D本题解析：暂无解析3.幼儿在课间打追、教师在旁看见，虽制止但并不得力酿成事故，教师应负______。
A.完全责任B.部分责任C.免除责任ABC正确答案：B本题解析：暂无解析4.教育法是由______制定或认可的行为规则。
A.国家B.地方政府C.各省ABC正确答案：A本题解析：暂无解析5.加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量的法规是______。
A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园管理条例》C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D.《未成年人保护法》ABCD正确答案：B本题解析：暂无解析6.培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力，体现了______哪方面目标。
A.体育B.智育C.德育D.美育ABCD正确答案：B本题解析：暂无解析7.幼儿园两餐间隔时间不少于______。
A.２小时半B.３小时C.３小时半D.４小时ABCD正确答案：C本题解析：暂无解析8.《幼儿园工作规程》有______。
A.8章51条B.9章58条C.10章62条D.11章66条ABCD正确答案：C本题解析：暂无解析9.幼儿园应当以______为基本活动形式。
A.教育活动B.游戏C.生活活动D.区域活动ABCD正确答案：B本题解析：暂无解析10.新《幼儿园教育指导纲要(试行) 》是______年颁发的。
A.1999B.2000C.2001D.2002ABCD正确答案：C本题解析：暂无解析二、问答题（共28题，共180分）11.名词解释：教育法正确答案：由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的教育活动的行为规则的总称。
12.名词解释：教育法律规范正确答案：每一部具体的教育法都是若干行为规则组成的有机整体，其中组成教育法行为规则有机整体的单个行为规则，就是一个具体的教育法律规范，它是组成教育法的基本细胞。
《学前教育政策与法规》自考试题与答案(一)
《学前教育政策与法规》自考试题与答案(一)一、判断题（共34题，共68分）1.教育政策强制力比法律弱。
正确错误正确答案：正确2.教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
正确错误正确答案：错误3.行政处罚是对犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。
正确错误正确答案：错误4.学前教育政策是实施学前教育行为的出发点以及行动过程和归宿。
正确错误正确答案：正确5.学前教育政策有稳定性的特点。
正确错误正确答案：错误6.1985 年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。
正确错误正确答案：正确7.“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求，既是出发点，也是归宿。
正确错误正确答案：正确8.在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动，让儿童主动操作而不要被动地灌输。
正确错误正确答案：正确9.开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。
正确错误正确答案：错误10.活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。
正确错误正确答案：错误11.幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针。
正确错误正确答案：正确12.我国的幼儿教育不属于免费义务教育，家长应该缴纳幼儿园提出的各项保育、教育费用。
正确错误正确答案：正确13.幼儿是幼儿园教育评价的客体。
正确错误正确答案：正确14.幼儿健康应包括身体健康和心理健康。
正确错误正确答案：正确15.《纲要》非常重视交流活动和语言环境对幼儿语言发展的影响。
正确错误正确答案：正确16.科学领域的知识明显地具有“情景化、过程化、活动化、经验化”的特点。
正确错误正确答案：正确17.幼儿艺术活动应以幼儿为本，强调主动性，改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位。
正确错误正确答案：正确18.应当促进幼儿身心全面健康和谐发展，为人的终身发展奠定良好的基础。
正确错误正确答案：正确19.同伴及其交往是儿童重要的学习资源与环境。
正确错误正确答案：正确20.《民办教育促进法》的颁布实施标志着中国民办教育的发展开始进入法制化轨道。
学前教育政策及法规答案解析
学前教育政策与法规答案作业一一、选择题1、教育法律就是（D）制定或认可得教育活动法规。
2、(B)就是我国得教育基本法.3、取消资格属于(B）.4、（A)可以与当事人协商解决。
５、（B)就是一种惩治最为严厉得法律责任。
６、（D）就是国家或政党在一定历史阶段提出得教育工作发展得总方向.7、学前教育法规得特点有（Ｃ)8、1949年12月23—３1日，第一次全国教育工作会议召开，学前教育方针核心精神就是借助(D)得教育模式。
9、19８3年邓小平提出教育要面向现代化,面向世界，面向（Ｃ）得教育指导思想.10、新中国成立后得第一个幼儿教育行政法规就是(A)。
１1、(D)年《儿童教育公约》在我国生效。
12、20世纪六七十年代曾出现一种把早期教育片面理解为早期（D）开发得倾向。
1３、学前教育得“三个学会"（C）、学会求与学会关心.1４、幼儿得各种能力就是在(Ｃ）中获得得。
1５、全面促进学前儿童素质得与谐发展就是学前教育得中心任务,发展包括(D).二、判断题1、教育政策强制力比法律弱.（√)２、教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
（×）3、行政处罚就是对犯有违法失职行为或违反内部纪律得所属人员得一种制裁.(×）４、学前教育政策就是实施学前教育行为得出发点以及行动过程与归宿.（√）5、学前教育政策有稳定性得特点。
(×)６、１985年日本召开得国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性得全面发展。
（√)7、“全面与谐发展”就是幼儿园教育目标得核心要求，既就是出发点，也就是归宿。
(√）８、在发展儿童知觉得过程中要尽量提供主动得活动，让儿童主动操作而不要被动地灌输。
（√)9、开放性得游戏环境包括物理环境、物质环境。
（×)10、活动区得创设不利于幼儿个体得充分发展。
(×）三、问答题1、学前教育启蒙性质得特点有哪些？P55答：特点：第一,幼儿认识得内容应就是幼儿周围生活环境中常见得、有代表性得、具体形象得、浅显易懂得自然知识与社会知识，初步培养幼儿关于数量、时空等概念，发展其语言表达与审美能力等第二，对幼儿认知得要求虽就是粗略、浅易得，但必须就是科学得、唯物得、辨证得。
《学前教育政策与法规》课后习题答案汇总
第一至三章一、简答题:1、目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有哪些? P10前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。
2、简述我国现有的教育法律、法规体系的构成。
P15我国现有的教育法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成。
(1)我国教育法律、法规体系中纵向主要有五个层次:教育法、教育部门法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章。
(2)我国教育法律、法规体系中横向层次主要有义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育促进法等六大部门法律。
3、简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。
P30 (1)学前教育政策与学前教育法规的联系:首先,学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张,规定学前教育各英工作的行为准则,是学前教育政策的定型化和规范化。
其次,学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。
第三,学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
只有在党和国家制定的学前教育政策的指导下实施学前教育法规,才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策服务的作用。
(2)学前政策与学前教育法规的区别:制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。
4、简述教育法律责任的归责要件。
P22教育法律责任的归责要件:1)有损害事实。
违法对社会所造成的损害有两种情况:一种是违法行为造成了实际的损害,如体罚学生使幼儿身体受到伤害;另一种是违法行为虽未造成实际损害,但已存在这种可能性,如有关部门明知幼儿园房屋有倒塌的危险,却拒不拨款维修。
2)损害的行为必须违反教育法。
一方面是指行为的违法性;另一方面违法行为必须是一种行为。
3)行为人有过错。
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2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
学前教育政策与法规试卷
(课程代码l2344)
本试卷共3页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题：本大题共20小题。
每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020))明确提出普及学前教育的重点是发展
A．农村学前教育 B．乡镇学前教育
C．城乡学前教育 D．城市学前教育
2．我国学前教育政策法规的作用主要体现为导向作用、教育作用、评价作用和
A．检查作用 B．管理作用
C．监督作用 D．保障作用
3．我国于l996年6月1日起正式实施了哪项规章制度，推动了幼儿园的全面改革，使幼儿园工作逐步走上了依法治教的轨道?
A．《中华人民共和国未成年人保护法》 B．《幼儿园工作规程》
C．《幼儿园管理条例》 D．《关于加强幼儿园教育工作的意见》
4．我国第一部以“儿童”为主题、促进儿童发展的国家行动纲领是
A．《儿童权利公约》 B．《3—6岁儿童学习与发展指南》
C．《儿童发展教育指导纲要》 D．《九十年代中国儿童发展规划纲要》
5．《幼儿园工作规程》中规定大型幼儿园大班幼儿数量以多少人为宜?
A．25 B．30
C．35 D．40
6．为了规范对幼儿园的管理，促进学前教育事业的健康发展，1989年国家以法规的形式制定并颁布了
A．《幼儿园管理条例》 B．《幼儿园工作规程》
C．《中小学幼儿园安全管理办法》 D．《中华人民共和国学前教育法规》
7．幼儿园的园舍应设在
A．商业区 B．居民区
C．铁路附近 D．工厂区
8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出我国教育改革发展的战略主题是
A．基本普及学前教育 B.健全充满活力的教育体制
C．实现教育公平 D．坚持以人为本、全面实施素质教育
9．学前教育发展的强大动力是
A．体制创新 B．促进公平
C．明确政府职责 D．社会参与
10．“国十条”中明确提出，公共财政提供的学前教育公共服务应该是
A．坚持公益，促进公平 B．优化配置资源
C．广覆盖、保基本 D．鼓励社会参与
11．《儿童权利公约》中的“儿童”，指的是
A．8岁以下的任何人 B．18岁以下的任何人
C．16岁以下的任何人 D．14岁以下的任何人
12．2012年2月10日，教育部颁布的标志着我国学前教师队伍建设进入专业化阶段的法规是
A．《学前教师资格条例》 B．《幼儿教师队伍建设专业化发展意见》
C．《中华人民共和国教师法》 D．《幼儿园教师专业标准(试行)》
13．以下哪项是教师专业化发展在教育实践中的集中体现?
A．专业知识 B．专业能力
C．专业培训 D．专业理念
14．在真实的教学情境中进行、与教学联系在一起的评价是
A．终结评价 B．诊断性评价
C．静态评价 D．动态评价
15．幼儿园教师在理解教育工作本质的基础上形成的关于教育的观念和理性认识被称作
A．专业理念 B．专业素养
C．教师专业化 D．专业思想
16．《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域，分别是人际交往与
A．人际互动 B．社会归属 C．群体化 D．社会适应
17．《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，在寄宿制托幼机构中，儿童每Et户外活动的时间不少于
A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．4小时
18．3～6岁儿童午睡时间根据季节以多久为宜?
A．1～1.5小时 B．1.5～2小时
C．2~2.5小时 D．2.5～3小时
19．提供每日三餐一点的托幼机构，炊事人员与儿童配备比例应达到
A．1：50 B．1：60
C．1：70 D．1：80
20．一旦在幼儿园发生了学生伤害事故，应依据以下哪项法规对有关主体的责任进行认定与事故处理?
A．《幼儿园管理条例》 B．《学生伤害事故处理办法》
C．《中小学幼儿园安全管理办法》 D．《校车安全管理条例》
第二部分非选择题
二、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分。
共l5分o
21．教育政策
22．行政处罚
23．《儿童权利公约》
24．儿童发展权
25．过错责任原则
三、简答题：本大题共6小题，每小题5分。
共30分。
26．依据《幼儿园管理条例的规定》，幼儿园可采取哪些措施落实幼儿园的安全管理工作?
27．简述《幼儿园教师专业标准(试行)》的特点。
28．托幼机构中应如何做好传染病的预防与控制工作?
29．简述《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本理念。
30．简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的战略目标。
31．中小学幼儿园面向学生开展的安全教育主要包括哪些内容?
四、论述题：本大题共2小题，每小题10分。
共20分。
32．如何理解《幼儿园教师专业标准》的基本理念?
33．试述《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的主要内容。
五、案例分析题：15分。
34．幼儿园的午休时间，某中班教师王某负责看管幼儿在寝室午睡。
幼儿张某和李某的床铺紧挨着，均未入睡，趁王老师不注意，他二人蒙在被子里偷偷做游戏。
游戏过程中，李某不小心把张某推下床，导致其右手骨折。
事故发生后，幼
儿园的工作人员及时送张某到医院进行了治疗。
张某住院一个月后全愈出院，幼儿园为张某支付了医药费。
请运用相关的法律法规分析，该案例中幼儿园应承担怎样的责任?为什么?。