建筑快题设计任务书共70页
建筑方案设计任务书
建筑方案设计任务书一、项目基本情况项目名称：XXX建筑设计任务书项目地址：XXX业主单位：XXX项目规模：XXX平方米建设性质：XXX二、设计目标1. 总体要求（1）本项目是XXX公司的一家新建项目，希望设计一个现代化、具有品牌特色的建筑，满足公司的功能需求和形象宣传要求。
（2）要求设计具有创新性和独特性，体现出公司的品牌形象和文化特色。
（3）建筑设计要符合当地的规划要求和环保要求，体现出可持续性发展的概念。
2. 功能要求（1）本项目包括XXX功能：XXX（2）建筑内部功能布局要合理，满足员工日常办公、会议、休息、娱乐等需求。
（3）建筑外立面要符合功能要求，不影响室内光照和通风。
3. 美学要求（1）建筑外观要具有现代感和科技感，展现公司的时尚气质。
（2）色彩选择要符合公司品牌色，并与周围环境和谐统一。
4. 施工要求（1）要求设计方案符合当地建筑法规和施工标准。
（2）建筑结构要稳固耐用，符合抗震和抗风能力要求。
（3）建筑材料要求经济实用，易于维护和清洁。
5. 环境要求（1）建筑周边环境要有良好景观规划，配套设施完善。
（2）要考虑当地自然环境和气候等因素，做好防水、防晒等工作。
三、设计内容1. 建筑外观设计（1）建筑风格：现代化设计（2）立面处理：简约大气、科技感强（3）色彩搭配：主色调为公司品牌色，辅助色调与周围环境协调2. 建筑功能布局设计（1）建筑功能分区明确、流线顺畅（2）室内空间设计合理、光照通风顺畅（3）办公、会议、休息、娱乐等功能布局合理、便于使用3. 环境景观设计（1）建筑周围绿化规划良好、景观设计独特（2）景观设施完善、环境舒适4. 施工材料和工艺设计（1）建筑结构设计合理、稳固耐用（2）材料选择经济实用、易于维护（3）施工工艺标准规范、质量可控四、设计流程及时间安排1. 设计前期调研：XX-XX2. 设计方案初步设计：XX-XX3. 设计方案深化设计：XX-XX4. 施工图设计及编制：XX-XX5. 完成竣工：XX-XX五、设计费用本项目设计费用为XXX万元，包括设计费、勘察费、审图费等。
建筑学课程设计任务书
建筑学课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建筑学基础概念，如建筑设计原则、建筑风格分类等；2. 使学生了解建筑与环境、文化、历史的关系，理解建筑的社会功能；3. 引导学生掌握建筑图纸的阅读和绘制技巧，包括平面图、立面图、剖面图等。
技能目标：1. 培养学生运用建筑学知识分析和解决实际问题的能力；2. 提高学生的空间想象能力和创意表达能力，能够独立完成小型建筑设计；3. 培养学生团队协作能力，通过小组讨论和项目实践，共同完成设计任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑学的兴趣，激发学生热爱建筑、保护环境的意识；2. 引导学生关注建筑与社会、人文、环境的紧密联系，树立正确的建筑观念；3. 培养学生的审美观念，提高对建筑美学的鉴赏能力。
课程性质：本课程为建筑学入门课程，旨在让学生了解建筑学的基本知识和技能，培养对建筑学的兴趣和热爱。
学生特点：学生为初中年级，具有一定的空间想象能力和创新能力，对新鲜事物充满好奇。
教学要求：结合学生特点，注重实践操作和团队协作，激发学生的兴趣和潜能，提高学生的综合素养。
通过本课程的学习，使学生能够掌握建筑学的基本知识和技能，为今后的学习和发展奠定基础。
后续教学设计和评估将围绕以上课程目标展开，确保学生达到预期学习成果。
二、教学内容1. 建筑学基本概念：包括建筑的定义、功能、分类及建筑风格介绍；教材章节：第一章《建筑学导论》2. 建筑设计原则：讲解建筑设计的合理性、美观性、经济性、环保性等原则；教材章节：第二章《建筑设计原则》3. 建筑与环境：探讨建筑与自然环境、城市环境的关系，以及绿色建筑理念；教材章节：第三章《建筑与环境》4. 建筑图纸阅读与绘制：学习平面图、立面图、剖面图等图纸的阅读和绘制技巧；教材章节：第四章《建筑图纸》5. 建筑设计实践：以小型建筑设计项目为载体，进行团队协作实践；教材章节：第五章《建筑设计实践》6. 建筑案例分析：分析著名建筑案例，理解建筑与历史、文化、社会的关系；教材章节：第六章《建筑案例分析》教学内容安排与进度：第一周：建筑学基本概念、建筑设计原则；第二周：建筑与环境、建筑图纸阅读与绘制；第三周：建筑设计实践（分组进行，期间进行多次讨论和修改）；第四周：建筑案例分析，总结课程学习成果。
快题设计任务书
2、多媒体教室：每间容纳学生40人，共3间；
3、小会议：设2间，每间60 m2；
4、能容纳200人的报告厅1个（应考虑视线要求）；
5、图书及电子资料室：120 m2；
6、艺术沙龙：120 m2，，是休息和交流的场所（开放或封闭式均可）。
（三）办公、接待部分，合计150 m2：
快题设计方案设计阶段
快题设计完成阶段
6．成绩考核办法
以学生平时学习态度、以及创新能力，设计质量、设计图纸水平、独立工作能力为依据。
教研室审查意见：
教研室主任签字：
年月日
院（系、部、中心）意见：
主管领导签字：
年月日
备注：希望童鞋们在最后的大四时光里给自己留一份认真，划上一个句号，紧张又愉快的度过最后的美好时光，为以后的道路铺垫一个心想事成的人生。
3、首层平面图必须注明两个方向的两道尺寸线，剖面图应注明室内外地坪、
楼面及屋面标高。
4、在平面图中直接注明房间名称，有使用人数的房间应画出布置方式或座位区域。
5、方案应功能分区合理，交通流线清晰，并符合国家有关设计规范和标准。
6，相对应的设计图要和自己的设计理念相统一，有一定的主题。
三、图纸要求
1、总平面图1:500;
课程设计任务书
课程名称快题设计
院（系、部、中心）艺术学院
专业艺术设计
班级11艺术7班
起止日期2014年10月8日—10月24日
指导教师王璐
1．课程设计应达到的目的
以快题设计构思的程序步骤方法为核心，训练学生熟练掌握与运用设计的基本程序、原理与方法，并实现过程的完整性。训练学生在大一到大三已掌握专业基本知识基础上在短时间内进行快速构思和表达的能力。
建筑设计方案任务书模板
建筑设计方案任务书模板
一、项目背景
（这一部分主要介绍项目的背景信息，包括项目的名称、地点、规模、用途等）
二、设计目标
（这一部分明确设计方案的目标和要求，包括建筑设计的主题、风格、功能等）
三、设计范围
（这一部分列出整个设计项目的范围，包括建筑物的主体结构、室内设计、景观设计等）
四、任务分解
1. 总体规划设计
（这一部分描述总体规划设计的任务要求和内容，包括规划设计的原则、布局等）
2. 建筑设计
（这一部分描述建筑设计的任务要求和内容，包括建筑物的功能分区、外观设计等）
3. 室内设计
（这一部分描述室内设计的任务要求和内容，包括室内装饰、家具布置等）
4. 景观设计
（这一部分描述景观设计的任务要求和内容，包括外围环境的规划和设计等）
五、交付要求
（这一部分列出设计成果的交付要求，包括设计图纸、设计报告等）
六、时间要求
（这一部分规定整个设计项目的时间要求，包括各个阶段的计划时间和截止日期）
七、团队成员
（这一部分列出设计团队的成员及其职责分工）
八、经费预算
（这一部分列出整个设计项目的经费预算，包括各个方面的费用估算）
九、风险控制
（这一部分描述整个设计项目的风险控制措施，包括可能出现的问题和相应的解决方案）
十、签署
（这一部分留白处，供项目负责人和设计团队成员签署认可）以上是建筑设计方案任务书的模板，根据具体项目的要求和情况，可以进行适当的修改和补充。
希望以上内容对您有所帮助！。
建筑方案设计任务书
XX建筑方案《设计任务书》一、项目概况二、主要技术指标三、营销定位四、设计要求五、设计成果深度要求1.各阶段设计成果深度要求须满足国家及各地区图纸深度要求，包括但不限于《建筑工程设计文件编制深度规定》2008版的要求。
2.方案阶段设计成果深度要求方案阶段应提供的设计成果包括但不限于：（1）设计说明（2）技术经济指标（3）规划总平面图（4）分析图（彩图）a.地块及功能分区分析图b.产品类型分布图c.道路交通分析图d.消防分析图e.日照分析图f.停车组织分析图g.竖向设计示意图h.体量分析图j.景观及视线分析图k.分期开发分析图l.其它能反映方案特性的分析图（5）非户型类各层平面图（含地下室平面图、一层平面图；应表示出结构柱网及剪力墙位置）（6）剖面图（大底板地下室至少需画出两个方向的整体剖面图）（7）鸟瞰图（至少2张，分别反映不同角度）（8）透视图（至少4张，应含主要沿街面、主要出入口、主要小区庭院、商业等）（9）参考感观图片资料（10）实体模型（11） Sketch up 模型（12）其他表达设计师思想的图纸（13）以上图纸、分析图、指标应真实准确，确保方案的可行性3.扩初及施工图阶段设计成果深度要求待方案报批完成后由发包人另行提供。
4.各阶段图纸要求设计人在提交以上所有设计文件时均应同时提交一份完整的电子文件：含所有效果图、图纸和计算书。
其中效果图为jpg格式（jpg文件像素大小不低于4000*3000），图纸文件为dwg格式（应保留面积线以供审核），计算书文件为Word、Excel、txt等相关专业软件生成的可编辑的格式文件。
建筑设计课程设计任务书
《建筑设计课程设计》课程设计任务书
一、设计课题
盐城工学院东校区----茶室设计
为丰富校园内师生的文化生活，并配合校园的环境建设，拟在东校区教学楼北侧、学生宿舍南侧的绿化景区用地内，建一茶室。
经营内容：以茶为主，以及一些其它饮料和茶点。
并考虑外卖点，对外出售饮料及简易快餐食品。
营业时间：从上午9：00---到夜间12：00
服务对象：以校内师生为主，为师生提供一个舒适的休息及交流的场所。
二、设计目的
1、初步理解学生对建筑的认识和理解
2、使学生了解掌握建筑的基本功能配置和与特殊环境的关联性,强调功能的合理性,突出设计的整体理念
三、设计要求
1、建筑设计中应充分考虑基地
．．．．。
．．的特殊性
2、协调好茶室基本流线与校园流线的关系。
3、定位好建筑在校园园中区位价值
4、注重茶室内外空间的基本围合以及与环境的关系
建筑规模及功能配置：
１、茶室----约 100平方米
２、操作间----15平方米
３、外卖----约5平方米
并配备相应的卫生间等。
也可考虑设一些户外茶座
四、图纸要求
图纸内容包括：总平面——1：500（并进行简单的环境设计）
平面图（1：200）
立面图（1：200）
剖面图
分析图：理念分析；体块分析；交通分析；景观分析；高度控制分析（其他分析视具体设计自定）图纸要求为A3统一图纸，自行设计封面并装订成册。
建筑课程设计任务书
建筑课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握建筑基本概念，包括建筑风格、建筑构造及建筑材料。
2. 学生能够描述不同历史时期的建筑特点及其背后的文化内涵。
3. 学生能够了解建筑与自然环境、社会环境之间的关系。
技能目标：1. 学生能够运用基本的建筑绘图技巧，完成简单的建筑平面图和立面图的绘制。
2. 学生能够通过小组合作，设计并制作一个具有特定功能的建筑模型。
3. 学生能够运用所学知识，对身边的建筑进行观察、分析，并提出改进意见。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养对建筑艺术的热爱和欣赏能力，提高审美素养。
2. 学生能够树立环保意识，关注建筑与自然环境的和谐共生。
3. 学生能够培养团队协作精神，学会在合作中沟通、解决问题。
课程性质分析：本课程为建筑启蒙课程，旨在让学生了解建筑的基本知识，培养学生的空间想象力和创新能力。
课程内容与教材紧密相关，注重实践操作，提高学生的动手能力。
学生特点分析：六年级学生具有一定的认知能力和动手能力，对新鲜事物充满好奇，善于观察和思考。
在此基础上，本课程旨在激发学生对建筑的兴趣，引导他们主动探索和创造。
教学要求：1. 教师应注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握建筑知识。
2. 教师应鼓励学生积极参与，培养他们的创新意识和团队协作能力。
3. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课程中收获成长。
二、教学内容根据课程目标，本课程教学内容主要包括以下三个方面：1. 建筑基础知识：- 建筑的定义、分类及其功能- 建筑风格：古代、近代、现代及不同地域的建筑风格特点- 建筑材料：常见建筑材料的特点及其应用2. 建筑设计技巧：- 建筑平面图、立面图的绘制方法- 建筑模型设计与制作：功能分区、空间组织、外观设计- 建筑与环境的关系：建筑与自然环境、社会环境的和谐共生3. 建筑实践与评价：- 建筑现场观察与记录- 建筑案例分析：优秀建筑作品鉴赏与评价- 小组合作完成建筑模型设计与制作教学内容安排和进度：第一课时：建筑基础知识学习第二课时：建筑风格及材料学习第三课时：建筑绘图技巧训练第四课时：建筑模型设计与制作（上）第五课时：建筑模型设计与制作（下）第六课时：建筑实践与评价教材章节关联：本教学内容与教材中“建筑艺术”章节相关，涉及教材中第3章“建筑的风格与特点”、第4章“建筑的材料与构造”及第5章“建筑绘图与模型制作”的相关内容。
建筑方案设计任务书
建筑方案设计任务书一、项目背景。
本项目为一座位于城市中心的商业综合体建筑，总用地面积约为20000平方米，包括商业、办公、酒店等多种功能。
建筑设计旨在打造一座现代化、功能完善、环境友好的城市地标建筑，满足城市发展的需求，提升城市形象。
二、设计目标。
1.满足功能需求，商业综合体需要包括商场、写字楼、酒店等多种功能，要求设计能够充分满足各种业态的需求，提供良好的使用体验。
2.注重环境保护，建筑设计应注重节能环保，提倡绿色建筑理念，减少对环境的影响，提高建筑的可持续性。
3.体现城市形象，建筑设计要能够体现城市的现代化、开放、创新等特点，成为城市的地标建筑，提升城市的形象和吸引力。
4.注重人文关怀，建筑设计要注重人文关怀，提供舒适的使用环境，关注人们的生活体验，体现人性化设计理念。
三、设计要求。
1.功能布局合理，商场、写字楼、酒店等功能的布局要合理，便于各种业态的运营和管理，同时要考虑到交通、消防等方面的安全和便利。
2.建筑风格独特，建筑外观要有独特的设计风格，能够吸引人们的注意，成为城市的标志性建筑，同时要考虑与周边环境的协调性。
3.节能环保设计，建筑设计要注重节能环保，采用绿色材料，设计合理的采光、通风系统，减少能源消耗，提高建筑的能效性。
4.人性化设计，建筑内部要有合理的空间布局，提供舒适的使用环境，同时要注重细节设计，考虑到用户的舒适感和便利性。
5.安全可靠设计，建筑设计要符合国家相关的安全标准，考虑到地震、火灾等意外情况，提供安全可靠的建筑结构和设施。
四、设计内容。
1.建筑外观设计，包括建筑的整体形态、立面设计、材料选取等方面的设计内容。
2.功能布局设计，包括商场、写字楼、酒店等功能的空间布局、交通流线、功能分区等方面的设计内容。
3.室内设计，包括室内空间的布局、装饰风格、材料选取、光照通风等方面的设计内容。
4.环境设计，包括建筑周边的景观设计、绿化设计、公共空间设计等方面的设计内容。
5.设备设施设计，包括建筑的供暖、通风、空调、给排水等设备设施的设计内容。