2011海南省中考语文试题
2011年海南省中考语文真题及答案

2011年海南省中考语文真题及答案(2012-03-24 16:49:00)转载▼分类:语文家园标签:中考试题教育海南省2011年中考语文试题一、积累·课本巩固(45分)1.阅读下面语段,按要求回答问题。
(6分)一切都像刚睡醒的样子,xīn()xīn然张开了眼。
山(A.朗润B.湿润)起来了,水涨()起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里zuān()出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏()。
风(A.静悄悄B.轻悄悄)的,草绵软软的。
(节选自朱自清《春》)(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(4分)①xīn()xīn然②zuān( )出来③涨()起来④捉几回迷藏()(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。
(2分)①山(A.朗润B.湿润)起来了②风(A.静悄悄B.轻悄悄)的2.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过学习《背影》这篇课文,使我对父爱有了更深刻的理解。
B.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行和言论的书。
C.让我们一起走进冰心的童年,探索一下她成长的痕迹吧。
D.这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思。
3.下列句子排列顺序正确的一项是()(2分)①下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜②那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了③这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来④其间有一个十一二岁的少年⑤深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月⑥项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹⑵尽力的刺去A.④⑥⑤③②①B.③⑤①④⑥②C.⑤④③⑥②①D.③①④⑥②⑤4.下列关于文学作品的表述正确的一项是()(3分)A.莎士比亚的《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的长篇小说。
B.《童年》是高尔基的自传体小说,讲述的是保尔•柯察金三岁到十岁时的故事。
C.《范进中举》这篇小说运用夸张的手法生动地描绘了范进中举后喜极而疯的形象。
海南省海口市2011届九年级语文试题 上学期期末考试

2010—2011学年度第一学期某某市九年级语文科期末检测题一、积累与运用(20分)1. 阅读下面文段,按要求答题。
(5分)展示中国发展新貌,荟萃..世界文明精华。
某某世博会开幕式之夜,歌声水影,美不胜收。
cuǐ璨夺目的焰火,映照着“中西合璧”的建筑物轮廓.;梦幻灵动的展示,演绎着穿越时空的多元文化。
中国人以海纳百川的气魄,为世界举办这场为期184天的文明交流盛宴,让外宾惊羡,!(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
(2分)cuǐ_________璨轮廓._________(2)“荟萃”的意思是__________________。
(1分)(3)仿照画线句,为横线处补写一句话:__________________。
(2分)2.用古诗文原句填空。
(6分)(1),志在千里。
(曹操《龟虽寿》)(2),愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)剪不断,理还乱,是离愁。
(李煜《相见欢》)(4)无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)(5)《与朱元思书》一文中从侧面表现富春江江水清澈的句子是:“,”。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①毋庸__________,某某有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。
②谁来为这些弱势人群___________正义?③我正在欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴走过我的身旁。
A.质疑声X 泰然自若 B.置疑声X 泰然自若C.置疑伸X 悠然自得 D.质疑伸X 悠然自得4.下面这段文字画线的三句话,各有一处语病,请加以修改。
(3分)人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。
①人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。
②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。
③为此,中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”。
(1)(2)(3)5. “身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人”,这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。
我们知道,读破万卷,首推名著经典;神交古人,当交心灵品格。
2011年海南省中考语文试题及答案

一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1)__________________,__________________。
郡县逼迫,催臣上道;《陈情表》(2)__________________,__________________;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
《滕王阁序》(3)策扶老以流憩,时矫首而遐观。
________________,______________。
《归去来兮辞》(4)__________________,__________________。
岂敢盘桓,有所希冀。
《陈情表》(5)闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;__________________,__________________。
《滕王阁序》(6)__________________,亦崎岖而经丘。
《归去来兮辞》(二)文言文阅读(15分)阅读《逍遥游》的相关选段,完成2—4题。
北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。
《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。
风之积也不厚,则其负大翼也无力。
故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。
之二虫又何知!……故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。
而宋荣子犹然笑之。
2011年高考海南卷语文试题(附答案)

2011年普通高等学校招生全国统一考试语文(海南卷)一、现代文阅读(9分,第小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。
在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。
这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。
不过士大夫献诗,是特地做了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。
在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。
“贼诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“贼诗言志”。
这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻成暗示,所以是一种典型的断章取义。
《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。
2011年初中毕业升学考试(中考)语文试卷及答案

**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷,第I 卷为选择题,第II卷为其他类型的题。
全卷满分150分,考试时间120分钟。
第I卷注意事项:1.第I卷共2页,计8小题,共24分。
答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
一、积累与运用:(50分)(一)选择题(24分)1.下列词语中加点字的书写和......的一项是()...注音完全正确A.星宿.(xiù)赈.灾(zhènɡ)解剖.(pōu)悲怆.(chuànɡ)B.忌讳.huì脑髓.(suǐ)酝酿.(niànɡ) 骠.悍(piāo)C.纨绔.(kù)磐.石(pán) 恻.隐(chè)提.防(dī )D.烙.铁(lào) 亵渎.(dú)啮.齿(niè) 御聘.(pìn)2.下列语句中加点的成.语或俗语使用..的一项是( )......正确A.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后....的成就。
B.在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智.......,苦下功夫背词造句,一定不要吃他那样的亏。
C.跟别的地方比,遂宁的经济总量不是强项,但得天独厚....的生态环境优势,使得遂宁可将生态资源转化为生态资本,走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。
D.为了**高速公路早日通车,工程技术人员处心积虑....地克服了许多困难。
3.填入下面横线上的句子,排列恰当....的一项是()从大门通向公园深处,尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
历年海南省中考语文试题及答案

2010年海南省中考语文试题及答案(考试时间l20分钟,满分110分)1.阅读下面的语段,根据拼音写汉字或给加点字注音。
(2分)林语堂说行文要“来得轻松自然,发自天籁(),宛如天地间本有此一句话,只是被你说出而己”。
话说得极漂亮,可惜做做起来只有会心者知道,硬学是学不来的。
我们能做到的是谨防自然的反面,即不要做作,不要着意雕zhuó() 不要堆积辞藻,不要故并玄虚,不要故作高深,等等,由此也许可以逐渐接近一种自然的文风了。
爱护文字,保持语言在日常生活中的天然健康,不让它被印刷物上的流行疾患侵染和扭曲,乃是文字上的养身功夫。
(周国平《平淡的境界》)2.根据课文内容,从备选词语中选择一个恰当的填在文中横线上。
(3分)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便(朦胧、弥散)在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是(踊跃、跳跃)的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见(稀疏、依稀)的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
(鲁迅《社戏》)3.阅读下面的新闻,按要求回答问题。
(4分)本报海口6月3日讯宁静的水面上,鸟儿飞翔在红树林上空;成群的鱼儿在红树林间来回穿梭。
站在高处远眺东寨港红树林自然保护区,①,这里是国家级湿地自然保护区。
5月31日至6月2日,来海南考察旅游工作的中共中央政治局委员、国务院副总理王岐山对东寨港红树林的生态保护和建设给予了高度的关注。
(选自《南方都市报)2010年6月4日,有删改)(1)结合语境,从下列各项中选择最恰当的一句填入①中。
(2分)A.一幅生动的生态风景图呈现在眼前B.生动的一幅生态风景图呈现在眼前C.一幅生态生动的风景图呈现在眼前(2)请给上面新闻拟一个恰当的标题。
(2分)标题:4.根据提示,默写古诗文名句。
(8分)(1)将军百战死,。
(《乐府诗集·木兰诗》)(2)老骥伏枥,。
2011年海南省海口市初中毕业生学业模拟考试(二)(语文)

海口市2011年初中毕业生学业模拟考试(二)语文科试题(考试时间120分钟,满分110分)一、积累•课本巩固(45分)1.阅读下面文字,按要求回答问题。
(7分)东京也无非是这样。
上野的樱花烂熳的时节,望去确也象fēi( ) 红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻.( )一般,还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
(2分)fēi( ) 红发髻.( )(2)解释加点的词在文中的意思。
(2分)实在标致..极了。
(3)本文段选自(作者)的 (作品),该文章表达了作者的思想感情。
(3分)2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
(2分)好美的景致。
正是雨后的万里晴空。
小草,小花,风,阳光。
苍穹下,菜花显得格外的黄,麦苗也格外的绿,真想躺在这绿色的硕大的地毯上,眯着眼睛,爽爽地做个绿色的日光浴。
A.朝我们铺洒轻拂 B.向我们弯腰招手 C.让我们漫步轻舞 D.冲我们咧嘴微笑3.选出下列句子中没有语病....的一项()(3分)A.博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
B.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
C.予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D.通过这次社会调查,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
4.下列文学常识表述有错误...的一项是()(3分)A.《背影》、《济南的冬天》、《白杨礼赞》都是散文,他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。
B.陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C.吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是深受封建科举制度毒害的读书人。
D.前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔·柯察金这一人物形象。
海南中考语文试题及答案 部编人教版九年级总复习_1

海南中考语文试题及答案部编人教版九年级总复习海南省初中毕业生学业水平考试语文科试题(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)一、基础知识与运用(20分)1.书法是中华民族的艺术瑰宝。
请你赏读下面的书法作品,按要求答题。
(3分)(1)关于这两幅书法作品的字体,下列选项中正确的一项是()(1分)A.甲骨文B.篆书C.隶书D.草书(2)请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在米字格内。
(2分)2.阅读下面语段,按要求答题。
(10分)①,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众zhǔ()目。
②作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势。
③首先,海南的地理位置(A.独树一帜B.得天独厚)。
④从亚洲范围来看,海南位于东亚和东南亚的中心位置,是泛南海合作的中心,海上丝绸之路的关键节点。
⑤其次,海南的土地面积最大,即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比,未来海南也毫不逊色。
⑥再者,海南是(A.驰名中外B.超凡脱俗)的国际旅游岛,环境优美,是镶.()嵌在中国浩瀚.()南海上的一颗明珠。
⑦海南空气清新,散发着醉人的芬芳;阳光明媚,绽放着火一般的热情;,。
⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。
⑨建立自贸区(港),必将使海南飞速发展,风mǐ()全球。
(1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
(4分)zhǔ( )目镶.嵌浩瀚.风mǐ( )(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填在相应的位置上。
(2分)(3)语段中的第句运用了的说明方法,作用是。
(2分)(4)仿照画线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
(2分)3.阅读下面的名著选段,按要求答题。
(2分)忽一日,开炉取丹。
那A双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。
猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。
慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,疯狂的独角龙。
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海南省2011年初中毕业生学业考试语文科试题一、积累·课本巩固(45分)1.阅读下面语段,按要求回答问题。
(6分)一切都像刚睡醒的样子,xīn()xīn然张开了眼。
山(A.朗润B.湿润)起来了,水涨.()起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里zuān( )出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.()。
风(A.静悄悄B.轻悄悄)的,草绵软软的。
(节选自朱自清《春》)(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(4分)①xīn()xīn然②zuān( )出来③涨.()起来④捉几回迷藏.()答案:①欣。
②钻。
③zhǎng。
④cáng。
(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号填在横线上。
(2分)①山(A.朗润 B.湿润)起来了②风(A.静悄悄 B.轻悄悄)的答案:①A。
②B。
2.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过学习《背影》这篇课文,使我对父爱有了更深刻的理解。
B.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行和言论的书。
C.让我们一起走进冰心的童年,探索一下她成长的痕迹吧。
D.这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思。
答案:D。
3.下列句子排列顺序正确的一项是()(2分)①下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜②那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了③这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来④其间有一个十一二岁的少年⑤深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月⑥项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹⑵尽力的刺去A.④⑥⑤③②① B.③⑤①④⑥② C.⑤④③⑥②① D.③①④⑥②⑤答案:B。
4.下列关于文学作品的表述正确的一项是()(3分)A.莎士比亚的《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的长篇小说。
B.《童年》是高尔基的自传体小说,讲述的是保尔·柯察金三岁到十岁时的故事。
C.《范进中举》这篇小说运用夸张的手法生动地描绘了范进中举后喜极而疯的形象。
D.《水浒传》中黑旋风李逵拳打镇关西,体现了他嫉恶如仇,粗中有细的性格特征。
答案:C。
5.(2011·海南)《藤野先生》一文中,夜深人静时,鲁迅面对着挂在东墙上的藤野先生的照片,想到与恩师已阔别20年了,一定有许多话想对先生说。
你觉得他会说些什么呢?请写出他想说的话。
答案:示例:藤野先生,您还好吗?20年来,您的教诲学生一直牢记在心,我一定不辜负您的厚望,以您为榜样,严谨治学,继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文章。
6.综合性学习(5分)阅读下面材料,按要求答题。
《紫藤萝瀑布》一文中,作者认为“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。
旨在说明面对生命长河的流淌,人们没有理由消极悲观、无所作为,而应该珍惜生命,以积极乐观的态度面对生活。
冰心说:“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
”“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”青少年该如何面对生活中的困难和挫折,如何看待生命等问题引起了社会各界的广泛关注。
(1)根据以上材料的启示,给你的同学写一句话作为毕业留言。
(2分)(2)围绕以上材料,班里准备组织以“微笑面对生活”为主题的活动,请你完成以下活动设计。
(3分)①活动目的:②活动形式(至少两种):答案:(1)只有心中有阳光,每天都会是晴天。
(与“热爱生命、热爱生活”相关,语言简洁即可。
(2)①认识生命的可贵,引导同学们以积极乐观的态度面对生活,面对挫折。
(意近即可)②演讲、朗诵、辩论……7.请在下面的横线上默写出古诗文原句(8分)(1),天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)(2)我寄愁心与明月,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(3),浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)(4)忽如一夜春风来,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)游览三亚南山会使人产生一种闲适恬淡的心境,东晋诗人陶渊明《饮酒》诗中含“南(1)海内存知己。
(2)随君(风)直到夜郎西。
(3)乱花渐欲迷人眼。
(4)千树万树梨花开。
(5)采菊东篱下,悠然见南山。
(6)会当凌绝顶,一览众山小。
8.古诗词阅读(5分)春望杜甫(唐)国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)这首诗感人至深,表达诗人的思想感情。
(2分)答案:感时伤乱、忧国思家。
(2)“国破山河在,城春草木深”展现了怎样的景象?请用简洁的语言描绘出来。
(3分)答案:国都已被叛军攻破,祖国山河依然存在。
春天的京城,满眼是繁密的杂草树木。
9.阅读《愚公移山》(选段),回答下面问题。
(12分)北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?,河曲智叟亡以应。
(1)下列加点字的注音正确的一项是()(2分)A.惩山北之塞.(sāi) B.荷.担者三夫(hé)C.无穷匮.也(kuì) D.河曲智叟亡以应(wáng)答案:C。
(2)解释下列句子中加点的词语(4分)①年且.九十()②聚室而谋.曰()③笑而止.之曰()④愚公长息.曰()答案:①将近。
②商量。
③劝阻。
④叹息。
(3)将下列句子译成现代汉语。
(4分)①吾与汝毕力平险②汝心之固,固不可彻①我要和你们尽全力挖平险峻的大山。
②你思想顽固,顽固到了不能通达事理的地步。
(4)选文第二段主要运用什么描写方法来塑造人物形象?从中可以看出智叟是什么样的人?(2分)语言(对话)描写。
智叟是一个目光短浅,说话刻薄的人。
二、探究·阅读鉴赏(25分)尊重是沟通的桥梁(一)阅读下文,完成10-14题(14分)爱吃野菜的庄老师余显斌,①他是我们学校老师,没教我,教我弟弟。
弟弟一回来,就叽叽喳喳地谈他,说他们的庄老师会写文章呢,而且文章经常在报刊上发表,说他上课还读。
然后,弟弟就学着他的样。
看得出弟弟很敬佩自己的老师。
子,摇头晃脑,读罢,一脸阳光..②一次,对着家里鸟笼里的两只鸟,我和妹妹谈论着。
我说:“那只绿鹦鹉叫声好听,脆脆的。
”妹妹却说:“那只大红鹦鹉的叫声更好听些。
”弟弟却一句话也不说。
于是,为了寻找帮手,我们都让弟弟发表意见。
弟弟却摆起谱来,背着手,小大人一样,很庄重地说:“都好听,都好听。
”气得我俩都说弟弟是个“骑墙派”,两不得罪。
弟弟很委屈,转身告诉我们:“我们语文老师说过,每一个生命都有感觉,都好面子。
”然后,望望我们,像个老师一样批评我们道:“你们当面说鸟儿的坏话,它们会伤心。
”这句话,让爸爸很是赞叹:“这个庄老师,真了不起!”③由于课教得好,一年后,庄老师做了毕业班的班主任,教我们。
为此,弟弟垂头丧气了好几天。
④庄老师确实与众不同。
⑤上课,他爱提问,并且鼓励我们说出自己的想法:“说吧,你可以按自己所想回答。
”我们回答时,他不说对,也不说错,只是笑着把自己的答案说出,并说明自己为什么这样想。
说完自己的答案后,他有一句口头禅:“这是我个人的答案,大家觉得怎么样?”一般情况下,大家说好。
有时候,也有同学不同意,他会鼓励,让不同意的学生谈谈自己的看法。
当然,我们有时也会开玩笑,故意说他不对,他是知道的,笑着说:“小样儿的。
”对班里的韦小燕说:“能不能弄点野菜,一斤两元钱。
”⑥他爱吃山里的野菜,为此,专门..⑦野菜,在我们那儿满山遍野都是。
⑧韦小燕高兴地答应了,这让我们很羡慕。
⑨从这以后,韦小燕每天都拿一些野菜来,苋菜、蒲公英、米米蒿,干干净净的。
庄老师都收下并付了钱,把帐算得清清楚楚的。
有的同学也采一些,让城里来的庄老师尝尝鲜。
第一次,庄老师收下了。
再送,庄老师退了回来,笑着说:“韦小燕同学送的够多了。
”时间长了,大家才知道,庄老师只要韦小燕的。
⑩一天晚上,庄师母到我们家里来坐,因为她和我妈是同事,又是朋友。
她手里提着一个篮子,里面是各种野菜,有羊齿菜、苋菜、米米蒿,⑾“给庄老师留着吧,他爱吃才买的。
”妈妈客气着。
⑿“还多呢,他也不太吃这个。
”说到庄老师,师母笑了,看到妈妈满脸疑惑,庄师母解释:“听说那孩子没有母亲,雅文就想送点钱,可又怕伤了孩子的自尊,所以就想了这招。
”她所说的雅文,就是我们的庄老师。
⒀妈妈说什么,我没有听见。
我陷入了深深的思索中,日常里,我们都不缺乏同情心,但是大都缺乏对被同情者的理解。
世间最伟大的同情,是给予同情时而不伤害对方的自尊。
⒁这,是一种细腻而伟大的美。
(选自《教师博览·原创版》2010年第6期,有删改)10.庄老师爱吃野菜的真正原因是什么?请摘录文中语句回答。
(3分)听说那孩子没有母亲,雅文就想送点钱,可又怕伤了孩子的自尊,所以就想了这招。
11.结合语境,品读下面的两个句子,说说加点词语的表达效果。
(4分)。
(1)弟弟就学着他的样子,摇头晃脑,读罢,一脸阳光..神态描写,形象地写出弟弟读书时的快乐、自豪和对庄老师的敬佩之情。
对班里的韦小燕说:“能不能弄点野菜,一斤两元钱。
”(2)他爱吃山里的野菜,为此,专门..写出了老师对韦小燕的特别关爱,体现出老师的细心和良苦用心。
12.文章第④段说“庄老师确实与众不同”。
庄老师的“与众不同”表现在哪些方面?请简要概括。
(2分)表现在上课与众不同,对韦小燕帮助的方式与众不同。
13.有同学说文章第⑦段是多余的,可以删去,你认为呢?请说说你的的理由。
(3分不能删。
因为这句话在下文故事情节的发展中起到了铺垫和伏笔的作用。
14.文章最后一段在全文中有什么作用?请简要作答。
(2分)揭示主题(深化中心)总结全文。
(二)阅读下文,完成15——18题。
(14分)谈尊重漠漠①人与人之间需要尊重。
②什么是尊重?从人的本性看,人是不满足的,每个人都希望自己或自己所在的集体的任何事物,总比别人的好。
那么,尊重就是照顾他人的体面,不伤及,或不严重伤及他人不满足的本性的行为。
③尊重是一种心态,也是一种可以表达的姿态。
近期儿子要求上网玩游戏,他妈妈却极力反对,指出玩游戏会忘记写作业、电脑有辐射不利于身体健康等等,说出一大堆理由。
其实儿子上网都是玩些有趣的智力游戏,玩一次也就一小时左右。
所以我认为,儿子的要求并不过分,应当同意。