理化生实验室安装建设要求及方案
理化生实验室装修方案
理化生实验室装修方案一、实验室布局规划1、功能分区理化生实验室通常分为实验区、准备区、仪器区和办公区等。
实验区是进行实验操作的主要区域，应配备实验台、通风橱等设备；准备区用于实验前的试剂配制、样品处理等工作，可设置水槽、试剂柜等；仪器区用于存放和使用各类仪器设备，需要有稳定的电源和良好的通风条件；办公区则供实验人员进行数据处理、撰写报告等。
不同功能区之间应保持相对独立，避免相互干扰，同时又要便于实验人员在各个区域之间的流动。
2、实验台布局实验台的布局应根据实验流程和操作需求进行设计。
常见的布局方式有岛式、半岛式和靠墙式等。
岛式布局适用于实验操作较为复杂、需要较大空间的情况；半岛式布局则节省空间，便于与其他区域的沟通；靠墙式布局适合空间有限的实验室。
实验台之间的间距应足够宽敞，以保证实验人员能够自由操作，同时便于紧急情况下的疏散。
3、通道设置实验室应设置主通道和次通道。
主通道宽度一般不小于 15 米，用于人员和设备的通行；次通道宽度不小于 1 米，连接各个功能区。
通道应保持畅通无阻，不得堆放杂物。
二、装修材料选择1、地面材料实验室地面应具有防滑、耐腐蚀、易清洁等特点。
常见的地面材料有环氧树脂地坪、PVC 地板和陶瓷地砖等。
环氧树脂地坪具有良好的耐化学腐蚀性和耐磨性，适用于化学实验室；PVC 地板柔软舒适，防滑性能好，常用于生物实验室；陶瓷地砖则美观耐用，适用于物理实验室。
2、墙面材料实验室墙面应选择耐腐蚀、易清洁的材料，如瓷砖、防火板和不锈钢板等。
瓷砖表面光滑，易于清洁，适用于湿度较大的实验室；防火板具有防火性能，价格相对较低；不锈钢板耐腐蚀性能强，但成本较高。
3、天花板材料天花板应具备防火、防潮、隔音等功能。
常用的天花板材料有矿棉板、铝扣板和硅钙板等。
矿棉板具有良好的隔音和防火性能；铝扣板防潮性能好，易于安装和拆卸；硅钙板强度高，防火性能优越。
三、通风系统设计1、通风方式理化生实验室的通风方式主要有局部通风和全面通风两种。
理化生实验室建设方案
理化生实验室建设方案实验室建设的目标是为了提供一个良好的研究环境，满足科学研究和实验的需求。
本文将介绍一个理化生实验室的建设方案，包括实验室的设计、设备的选购和管理。
一、实验室的设计1. 实验室的布局实验室应根据实验流程和实验项目的需要进行布局设计。
可以划分为样品准备区、实验区、分析检测区、仪器设备区和储存材料区等功能区域。
同时，要考虑实验室的通风、照明、水、电等基础设施，确保实验室的正常运行。
2. 实验室的安全要求在实验室建设过程中，必须遵守相关的安全要求。
例如，配置必要的安全控制措施，包括紧急报警系统、消防设施和应急处理措施等。
此外，还需建立一个科学的废物处理系统，确保实验室的安全运行。
二、设备的选购1. 根据实验需求选择设备根据实验项目和研究方向的需要，选择适当的实验设备。
例如，如果需要进行生物实验，则需要选购PCR仪、离心机等生物实验设备；如果需要进行化学分析，则需要选购试剂、试管、烧杯等化学实验设备。
在选择设备时，应考虑其质量、性能和可操作性。
2. 考虑设备的使用寿命和维护成本除了设备的性能和功能外，还需考虑设备的使用寿命和维护成本。
选择具备长期稳定性和易维护性的设备，可以降低实验室的运营成本。
同时，建立设备的定期检修和维护制度，确保设备的正常运行。
三、实验室管理1. 建立规范的实验室管理制度建立一套规范的实验室管理制度，包括实验室使用规定、实验室安全操作规程、实验室设备的使用和维护管理等。
制定明确的责任和权限，做到各项管理制度的执行和监督。
2. 培养专业的实验室管理人员实验室管理人员需要具备丰富的实验室经验和管理能力。
他们应了解实验室设备的操作和维护，掌握实验室安全操作规程，并能够及时排除实验过程中的问题。
3. 加强实验室安全教育和培训实验室安全教育和培训是保障实验室安全的重要环节。
实验室管理人员应定期组织安全教育和培训，增强实验人员的安全意识，提高他们对实验室安全的重视程度。
总结：实验室建设方案需要综合考虑实验需求、实验室设计和设备选购等多个方面。
理化生实验室设计规范和布局要求
理化生实验室设计规范和布局要求一.设计规范要求1.环境要求1.1、通风：实验室经常由于实验时间长，人员多和实验过程中产生一些有害气体，造成空气污浊，对人体不利。
为了防止实验室工作人员吸入或咽入一些有毒的、可致病的或毒性不明的化学物质和有机气体，实验室中应有良好的通风，必要时应设空调。
通风设备有：通风柜、通风罩或局部通风装置。
除了楼主提到的外，需要注意有机溶剂前处理和使用电炉进行前处理的通风柜应分别布置在不同的实验室，局部排风装置和排风罩必须具有足够的功率，否则实际工作中难以满足使用要求。
1.2 湿度和温度：实验室要求适宜的温度和湿度。
室内的小气候，包括气温、湿度和气流速度等，对在实验室工作的人员和仪器设备有影响。
夏季的适宜温度应是18-28℃，冬季为16-20℃，湿度最好在30%(冬季)-70%(夏季)之间。
除了特殊实验室外，温湿度对大多数理化实验影响不大，但是天平室和精密仪器室应根据需要对温湿度进行控制。
1.3 洁净度：经常保持实验室的清洁是非常重要的。
室外大气中的尘埃，借通风换气过程会进入实验室，实验内含尘量过高，空气不净，不但影响检测结果，而且，其微粒落在仪器设备的元件表面上，可能构成障碍，甚至造成短路或其他潜在危险。
洁净实验室是要花银子的，建议不是特殊需要可不进行洁净实验室设计，若有需要可以对大型精密仪器室、特殊实验室进行设计，一般达到万级净化要求即可。
若有多个洁净实验室，送排风系统应各自独立设计，独立使用。
2.设施要求2.1 供水与排水、排污：实验室都应有供排水装置，排水装置最好用聚氯乙烯管，接口用焊枪焊接。
化学检验实验台有可能都应安装水管、水龙头、水槽、紧急冲淋器、洗眼器等，一般实验室的废水无须处理就可排入城市下水网道，而实验室的有害废水必须净化处理后才能排入下水网道。
现代化的实验室都应建设配套的污水处理站，一般实验室的废水无须处理就可排入污水处理站进行处理，对高浓度的酸碱废水应先中和再排入污水处理站，对此类废水的排放建议采用耐酸减的排水管道，从实验室直接排放到处理站，对大量使用有机溶剂的实验室应安装耐有机溶剂的排水管道，例如可采用铸铁管接入污水处理站，也就是说，实验室应根据不同功能，采用不同材料的排水管道，分别设计相互之间不交叉，分别排放到污水处理站。
理化生实验室布置方案
理化生实验室布置方案一、实验室的整体布局1、功能分区实验区：应位于实验室的中心位置，配备实验台、通风橱等主要实验设备。
准备区：用于实验前的试剂配制、仪器准备等工作，可设置实验边台和试剂柜。
仪器区：存放大型精密仪器，如分光光度计、显微镜等，需保持稳定的环境条件。
储物区：存放实验用品、耗材和样品，应分类存放并便于取用。
2、通道设置主通道：宽度应不小于 15 米，确保人员和设备的通行顺畅。
实验区通道：宽度不小于 1 米，方便实验操作和人员移动。
3、安全出口至少设置两个安全出口，并保证通道畅通无阻，出口处应有明显的标识和照明设施。
二、实验台的布置1、实验台类型中央实验台：适用于综合性实验，台面宽敞，可容纳多人同时操作。
边实验台：可沿实验室墙壁布置，用于辅助实验操作和存放小型仪器。
2、实验台高度一般为 850 900 毫米，以适应大多数人的操作习惯。
3、实验台间距相邻实验台之间的间距应不小于 12 米，以便人员通行和操作。
4、实验台材质应选择耐酸碱、耐腐蚀、防火、易清洁的材料，如实心理化板、环氧树脂板等。
三、通风系统的设计1、通风橱每个实验区应配备至少一个通风橱，用于排放有害气体和挥发性物质。
通风橱的操作面风速应不小于 05 米/秒，以确保有效通风。
2、排风机根据实验室的面积和通风需求，选择合适功率的排风机。
排风机应安装在屋顶或室外，避免噪音和振动对实验的影响。
3、通风管道采用耐腐蚀的材质，如不锈钢或 PVC 管，确保通风系统的稳定性和耐用性。
通风管道的布局应合理，减少弯头和阻力，提高通风效率。
四、水电设施的布置1、供水系统实验室内应设置多个水龙头，分别提供自来水和蒸馏水。
水龙头应采用耐酸碱的材质，出水口应配备防溅装置。
2、排水系统实验台应配备排水槽和排水管，排水管道应连接到污水处理设施。
排水管道应具有良好的密封性，防止漏水和异味散发。
3、供电系统每个实验台应配备足够数量的电源插座，满足不同仪器设备的用电需求。
理化生实验室安装建设要求及方案
理化生实验室安装建设要求及方案一、实验室布局和尺寸1.实验室应具备充足的面积，以容纳所需的装备设施和实验操作区域。
根据实验室的规模和功能要求，可以采用开放式实验室、分隔式实验室或组合式实验室等不同的布局形式。
2.实验室应设置合理的走道和工作空间，以方便实验人员的操作和交流。
3.不同类型的实验操作区域应有明确的分隔，并标注清晰的标识，以方便实验人员识别和操作。
二、实验室安全设施和规范1.实验室应具备完善的安全设施，包括防火、逃生和紧急报警系统等。
2.实验室应符合相关的安全规范和标准，如通风、防爆、防腐蚀等。
3.实验室应设置适当的应急设备和消防设施，如气体和溶液抽风系统、消防灭火器等。
三、装备设施和仪器台1.实验室应根据实验需求和研究方向，配备适当的仪器设备和实验台。
2.不同类型的仪器设备应有相应的专用台座和固定装置，以保证其安全和稳定性。
3.实验室应有合适的台面材料和耐腐蚀性，以适应不同实验操作的要求。
四、实验室环境控制1.实验室应设置适宜的温度、湿度和洁净度，以满足实验操作的要求。
2.实验室应有良好的通风系统，以保证实验室空气质量和实验操作人员的健康。
3.实验室应有恒定的电源和电力供应，以保证仪器设备的正常运行。
五、实验室储存和管理1.实验室应具备合适的储存设施，用于安全存放化学品、试剂和样品等。
2.实验室应有合适的标识和管理制度，以便实验人员快速找到所需的物品和资料。
六、实验室人员舒适度1.实验室应有充足的工作空间和合适的座椅，以保证实验人员的工作效率和身体健康。
2.实验室应有合适的照明和通风设施，以提供舒适的工作环境。
七、实验室管理制度和规范1.实验室应有完善的管理制度和实验操作规范，以确保实验室的安全和科研质量。
2.实验室应进行定期的设备维护和检修，定期进行实验室的清洁和消毒。
综上所述，建设理化生实验室需要综合考虑实验室功能要求、安全规范、装备设施和实验人员的舒适度等因素。
通过合理的布局设计、安全设施配置和环境控制，可以提高实验室的工作效率和科研质量。
如何建设一个科学合理的中学理化生实验室
如何建设一个科学合理的中学理化生实验室在中学的理化生教学中，初中理化生实验室建设方案在实验教学中占有十分重要的地位，一个科学的理化生实验室建设方案是整个教学过程中不可缺少的组成部分。
实验室不仅是教师开展实验教学的场所，也是保证教学计划得以实施的物质基础。
因此，建设好理化生实验室，对培养学生的动手能力，全面提升学生的能力、素质具有十分重要的意义。
今天，我们从实验室建设环境要求和装备要求进行分享。
中学理化生实验室建设环境要求采光：应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。
主要采光面应位于学生座位左侧。
生物准备室应至少有一个向阳的窗户。
照明：实验台面的平均照度不应低于300Lx，其照度均匀度不应低于0.7，书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光;实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。
灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。
危险药品室应采用防爆灯。
(二类)演示台面上方宜设置局部照明，书写板宜设局部照明，其平均照度不应低于300Lx，照度均匀度不应低于0.7;实验台上若设计局部照明，前排灯不应对后排学生视线产生眩光。
(一类)遮光：窗户可装窗帘。
做光学实验用实验室应设遮光通风帘。
温度：实验室的设计温度宜在16℃-28℃。
寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。
通风换气：(二类)实验室换气次数应不低于4次/h，并可采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰;必要时还应采取强制置换室内污染空气的措施：采用排风扇，排风扇应设在外墙靠地面处。
风扇的中心距地面不应小于300mm。
风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施，如室内的一面应设防护罩。
(一类)实验室采用排风到桌(化)，风速应连续可调，各风罩口风速应基本一致，最大风速下可实现换气次数不低于10次/h。
环保：(二类)实验室的环境噪声不大于65dB;新建、改建、扩建实验室时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值;实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理。
理化生实验室设施设计方案
理化生实验室设施设计方案在学校、科研机构和企业研发部门等场所，理化生实验室是进行科学研究和实验教学的重要场地。
一个合理、科学、安全且高效的理化生实验室设施设计方案对于实验工作的顺利开展至关重要。
以下将详细阐述一个全面的理化生实验室设施设计方案。
一、实验室布局规划（一）功能分区1、实验区应设置化学实验区、物理实验区和生物实验区。
化学实验区要考虑通风良好，设置专门的通风橱和试剂储存柜。
物理实验区要保证充足的空间放置大型实验设备。
生物实验区要具备无菌操作条件，设置培养箱、显微镜等设备。
2、准备区用于实验前的准备工作，如试剂配制、仪器调试等。
配备实验台、水槽、储物柜等设施。
3、仪器区集中存放各类精密仪器，如分析天平、分光光度计等，要保持环境稳定，减少振动和干扰。
4、储物区存放实验用品、耗材和样品等，要分类明确，便于查找和管理。
（二）通道设置1、主通道宽度应不小于 15 米，保证人员和设备的顺利通行。
2、实验区通道宽度不小于 1 米，方便实验操作和紧急疏散。
二、实验台设计（一）材质选择1、化学实验台应选用耐酸碱腐蚀的实芯理化板台面，框架采用不锈钢或铝合金，具有良好的稳定性和耐腐蚀性。
2、物理实验台台面可选用防火板，框架采用钢结构，能承受较大的重量。
3、生物实验台台面宜选用不锈钢材质，便于清洁和消毒，防止细菌滋生。
（二）尺寸规格1、高度一般为 850 900 毫米，以适应不同身高的操作人员。
2、宽度根据实验需求，通常为 600 1500 毫米。
3、长度根据实验室空间和实验设备的布局来确定。
（三）功能配置1、水槽和水龙头每个实验台应配备至少一个水槽和水龙头，水槽材质选用耐酸碱的PP 材质，水龙头为可调节冷热水的鹅颈式水龙头。
2、电源插座根据实验设备的用电需求，合理分布电源插座，包括 220V 和 380V 两种规格。
3、气体接口如有需要，可在实验台上设置气体接口，如氧气、氮气等。
三、通风系统设计（一）通风方式1、全面通风通过安装排风扇或通风管道，将室内空气整体排出，引入新鲜空气。
初级中学理化生实验室建设标准
初级中学理化生实验室建设标准1. 引言实验室是学校理化生教学的重要场所，对于培养学生的实践能力、观察能力以及创新能力具有重要作用。
为了保障实验室教学的质量和安全，初级中学理化生实验室建设需要符合一定的标准和规范。
本文档将介绍初级中学理化生实验室建设的标准，包括实验室的位置选择、空间规划、设备配置以及安全管理等方面的内容。
通过严格遵守这些标准，可以确保实验室建设的科学性、合理性和安全性。
2. 实验室位置选择初级中学理化生实验室的位置选择应考虑以下几个因素： - 靠近教学楼：实验室应尽量靠近教学楼，方便学生和教师的日常行走。
- 避免噪音和干扰：实验室应远离噪音源和其他干扰因素，保证实验环境的安静和稳定。
- 通风良好：实验室应选择通风良好的区域，确保新鲜空气的流通。
3. 空间规划初级中学理化生实验室的空间规划应满足以下要求：- 足够的面积：实验室的面积应根据学生人数和实验教学内容确定，一般每个实验室应有不少于50平方米的面积。
- 分区明确：实验室应按照物品存放、实验操作和教师指导等功能进行合理的分区，方便工作流程的开展。
- 安全通道：实验室应设置安全通道，保证人员疏散的通畅，以防发生意外事故。
4. 设备配置初级中学理化生实验室的设备配置需满足以下标准： - 基本设备：实验室应配备基本的物理、化学和生物实验设备，如实验台、天平、显微镜等。
- 安全设备：实验室应配备必要的安全设备，如紧急停电按钮、安全洗眼器、消防器材等，以应对突发情况。
- 先进设备：实验室可以根据需要配备一些先进的实验设备，以提升实验教学的质量和深度。
5. 安全管理初级中学理化生实验室的安全管理需要遵守以下原则：- 安全教育：学校应定期对教师和学生进行实验室安全教育，增强安全意识和危险意识。
- 实验操作规范：学校应制定实验操作规范，教师应对学生的实验操作进行指导和监督，确保实验过程的安全性。
- 废物处理：学校应建立废物处理制度，确保实验废物的安全处理和环保。
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一、实验室建设通用要求
1．实验室的使用面积:90～110m²/间。
仪器室及准备室使用面积以能保证仪器存放和实验准备为宜。
2．位置:实验室（楼）应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。
实验室（楼）要建造在地面较处（或垫高地平）。
3．照明:采用自然光及辅助照明。
教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200Lx；黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。
实验桌面无阳光直射,室内无可见眩光,灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm,宜安装窗帘。
4．通风条件:采用自然通风及排气扇强制排风。
5．噪声控制:室内环境噪声应低于60分贝。
6．温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。
7．供水:至少设计一处水源。
8．供电:用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线,空调专线敷设,安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。
配电源型实验桌标准:讲台设单相交流电（220v）、三相四线（380V）和低压交、直流电；其中:低压交流设:2~24V连续可调,额定电流6A；稳压直流1.5~24V连续可调,额定电流5A,设漏电过载保护。
学生实验桌设单相220v二、三孔插座。
9．实验室的平面设计要求:第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。
10．安全条件:配备防火、防测、防盗等设备。
11．环保:新建、扩建、改建实验室要选用环保型材料,应符合相关标准中的限量值,避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。
12．环境:各科目的实验室环境布置应有较高的文化品位,且要突出科目特点,营造良好的料学研究、探索和学术氛围,具有启迪作用。
13．探究实险室作为出放式实验室，应根据学校的课程设置配备相应的专门仪器设备以及计算机和数字化实验数据采集、分析系统（如传感器、数据采集器、应用分析软件等），将先进的现代化实验仪器,提供给学生进行自主的科学探究实验。
14．实验教师办公室配置网络信息口,配备计算机。
办公室可设在准备室或仪器室内但不能设在化学药品室内。
二、实验室专用要求
1.物理实验室
(1)物理实验室功能要求
为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室和工作室等配套设施
(2)物理实验室配要求说明
1）教室演示台（讲台设公用水嘴、水池）。
2）学生试验台（设实验型实验桌、学生桌设电源、试验凳等）。
3）多媒体设备配备不少于1套。
4）根据教学需要的实验室专用仪器若干套。
(3)物理仪器室配置要求
仪器柜若干，可变通结构设计、数量按实际需要确定
说明:仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地,宜与相应实验室毗邻设置,以方便教学和实验研究。
(4)物理实验准备室配置要求
说明:准备室使用面积30m²左右/间,宜与相应仪器室毗邻设置,以方便实验。
在满足仪器贮存的修况下,准备室和仪器室可合一使用。
2、化学实验室
(1)化学实验室功能要求
为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室和工作室等配套设施。
说明：1、排风扇安装的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。
可安装自动（强制）通风、排气系统，吸风口装到教师演示台和学生桌上。
2、配备废液处理装置，实验中废液应收集，经集中处理后排入污水管道。
3、设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器）,配急救箱,急救箱中的药品应注意及时更换.
4、多媒体设备至少配备1套
(2)化学仪器室配置要求
说明：仪器柜若干，仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地，宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。
(3)化学实验准备室配置要求
说明:准备桌水电风到桌,设置一个事故急救冲洗水嘴，配急救箱。
污水排入地下污水管道,实验废液参照化学实验室要求处理
(4)化学药品室配置配要求
说明:化学药品室内应安装自动（强制）通风、排风系统,采用机械柜顶抽排气方式,安装排气管道。
化学药品不能与仪器、模型和其他常规设备存放一起。
3、生物实验室
（1）生物实验室功能要求
为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室和工作室等配套设施。
说明:1、生物实验室可综合解剖和观察为一体的综合教室,可分为解剖室和观察室。
2、观察室学生桌设光源。
3、解剖室设防锈水嘴,防堵、防臭水池,污水排入地下污水管。
4、多媒体设备配备不少于1套
（2）生物仪器室、准备室、标本室配置要求
说明:准备室使用面积30m²左右/间,宜与相应仪器室毗邻设置,以方便实验和实验研究。
在满足仪器贮存的情况下，准备室和仪器室可合一使用。
三、实验室仪器配备
实验教学仪器设备参照《地方中学理科教学仪器设备配备目录》及增补目录配备,可根据各不同版本教材要求适当调整。
演示实验仪器按每四个平行班配备一套的标准配备。
分组实验仪器:一类学校仪器数量应达一人一组,班级数较多的二、三类学校应增加仪器数量。
理、化、生实验室应配备实验室数字采集分析系统。
四、实验室管理
1、仪器设备管理科学合理。
实验仪器设备必须全部入橱,按仪器的性能分类存放,合理排列（或按仪器编号或按实验开出顺序），定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜，教师演示实验仪器亦可与学生分组实验仪器分开存放。
做到科学合理、美观大方、取用方便。
化学试剂采购要有计划，分类存放要正确合理，注意避光。
剧毒药品和易燃药品必须入危险品柜。
2、确保橱内仪器随时处于可使用状态。
教学仪器设备应经常检查、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀工作；化学试剂瓶标签清楚、完整；生物标本室应采取防潮、降温、隔热、防暑、防蛀等措施,保持标本处于良好状态。
实验结束对应使用过的仪器进行必要的检查,保养后入橱（放置时应注意:磁铁闭合磁路、乳胶管凉干后放滑石粉入盒、放下传动皮带以防止老化失去弹性,显微镜镜头应卸下除尘放置干燥盒内等）。
每年对现有仪器设备作一次常规保养,完好率应达100%.
3、严格执行对危险品和剧毒品的管理和领用制度,如:双人双锁管理,钠、钾、白磷等试剂瓶三分之二埋入危险品柜底层砂中；配置的实验用化学试剂瓶上标签封蜡使用等。
4、备用实验仪器可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。
5、实验室、仪器室、准备室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理“三废”（废气、废液、废品）,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证实验安全。
1通风实验室
(1)从配电箱到教师智能控制系统柜，再到讲台教师电源控制盒k之间采用BV4.0mm三相
五线（三火一零一地）PC25线管。
(2)每个学生端,分为高压,：k1、k2、k3、k4。
到各学生终端采用高压单相三线BV2.5mm
（火零地）低压BV1.5mm*2）电线线管采用φ20PVC。
（注:高压、低压线管需分开铺设,不可共用一根穿线管！）（立管高出地面200mm管内穿多种色线,管外留线长350mm）每间教室学生桌带有分阀,独立控制。
（3））风机功率为4kw:同时,从教师智能控制系统柜至风机之间采用BV4mm*4（三火一地）PC32线管
2物理/生物/科学实验室
（1）从配电箱到讲台教师电源控制盒k之间采用BV4.0mm单相三线（一火一零一地）PC32线管
（2）每个学生端,分为高压:k1、k2、k3、k4到各学生终端采用高压单相三线BV2.5mm火零地）低压BV1.5mm*2）电线线管采用φ25PVC （此处电线必须在线管布设时就同时将电线布设在里面）
下通风设计说明:
1、实验室通风主管道采用2根UPVCφ200mm圆管道,支管道采用UPVCφ200mm圆管道；
2、通风教室出地面风管采用UPVCφ110mm出地面100mm
3、主通风管道前端变径110mm接教师桌通风管道。
预埋地下、打洞下层
4、实验这:风机4kw准备室:风机2.2kw
万向设计说明:
1、实验室通风主管道采用2根UPVCφ200mm原管道，连接到每张学生实验桌上面,其次用UPVCφ110m管道相互连接到万向吸风罩而成。
准备室设计说明
1、主管道采用1根UPVCφ250m圆管道,全钢通风橱用φ250mm接口。
通风药品柜：铝木柜风口φ160mm，ABS柜风口φ110mn接口。
上下水路说明
1、所有学生端水管由老师控制（老师端安装总控制阀）（墙角位置）
2、上水立管为φ25PPR-JL（焊内丝直接）；下水立管为φ75UPVC-PL、铺管为DN75
3、所有教室进出水管留出地面约350mm，每个点位的上下水管是紧挨着。
上水加阀门φ20外丝头，每间教室加装一个总阀,加角阀。
4、教室内安装地漏接到主排水管。
5、上水管采用PPR（聚丙烯酯复合管）下水管采U-PVC（聚氯乙烯复合管）。