初中英语六大时态知识分享

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初中英语时态总结知识点

初中英语时态总结知识点

初中英语时态总结知识点一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。

它由主语+动词原形构成,第三人称单数的动词要加-es或-s后缀。

例句:1. I brush my teeth every morning.2. She goes to school by bus.二、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作,由主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式构成。

例句:1. He is reading a book right now.2. We are studying for the math test.三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,规则动词后加-ed,不规则动词需记忆其过去式形式。

例句:1. They played soccer yesterday.2. I walked to the library last week.四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作,由主语+be动词的过去式(was/were)+动词-ing形式构成。

例句:1. She was watching TV when I called her.2. They were working on the project all night.五、一般将来时一般将来时表示将来会发生的动作或状态,由主语+will+动词原形构成。

例句:1. I will travel to Japan next year.2. He will start a new job next month.六、将来进行时将来进行时表示将来某个时间点正在进行的动作,由主语+will be+动词-ing形式构成。

例句:1. He will be working at this time tomorrow.2. They will be studying for the exam next weekend.七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或从过去开始一直持续到现在的动作,由主语+have/has+动词的过去分词构成。

(完整)初中英语6大时态

(完整)初中英语6大时态

初中英语6大时态1、一般现在时:用法:1)现阶段经常性,习惯性的动作。

例如:I get up at six every morning. He plays tennis once a week.2) 现在的状态。

例如:My mother is a teacher. She teaches English in a school.3)客观真理。

例如:The earth goes around the sun.常见的标志词:often,usually,sometimes,always,seldom,never,every day/week…,how often,once a week,in the morning/afternoon/evening等。

构成:主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。

主语是he, she , it1)当主语是第一、二人称和第三人称复数以及名词复数时:肯定式: S + be(is/am/are) + ···否定式: S+ be (is/am/are) + not + ···一般疑问式: Am /Is /Are + S + ···?简略回答: (肯) Yes, S + be(is/am/are).(否) No, S + be(is/am/are) + not.特殊疑问句式: 特殊疑问词+一般疑问句?2)主语为第三人称和名词单数时:肯定式:S + V/动词的第三人称单数否定式:S + don't/doesn't + V + 其他一般疑问式:Do/Does + S + V + 其他简略回答:(肯)Yes, S + do/does(否)No, S + do/does not练习题:1.--- May I help you, sir?--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.A. didn’t workB. doesn’t workC. won’t workD. can’t work2.______ the bus until it ______..A. Get off, stopsB. Get off, will stopC. Don’t get off, stopsD. Don’t get off, will stop 3.The 70-year-old man ______ exercises in the morning.A. takesB. are takingC. tookD. will take用法:1).将要发生的动作。

最新中考英语复习:初中六大时态复习课件

最新中考英语复习:初中六大时态复习课件
4 . 在时间、条件状语从句中,主句用一般将来时,从句用一 般现在时表将来。标志:if (如果) / as soon as (一……就) We will go swimming if it __d_o_e_sn_’_t_r_ai_n__ (rain) tomorrow.
20
Book P4
1. Our science teacher said that light _____much faster than sound.
A.make B. will make C.am making D.making
2. Look! Some visitors ______for the bus over there.
A. are waiting B.is waiting C.waiting
D.wait
3.--- What is your mother doing, Linda?
用法:
1. 表示过去某一时刻或过去某个阶段正在进行的事或发生的 动作。
He fell asleep when he __wa_s__r_e_a_d_i_n_g___(read). We _w_er_e__w_a_t_c_h_i_ng___(watch) TV from seven to nine last night. He was cleaning his car while I __wa_s__c_o_o_k_i_n_g____(cook).
It was a clear day and warm now in the sun . The fog cleared from her eyes .
Keep silent.
Break the silence.
The electricity is off.

初中英语6大时态归纳总结

初中英语6大时态归纳总结

初中英语6大时态归纳总结语法对英语的学习很重要,语法是理解英语逻辑的核心。

孩子们在初中所学的英语时态一共有6个,它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。

现在我把它们的概念和用法简单地整理好,跟大家一起分享。

初中英语六大时态包括:1.一般现在时:用于表达经常性、习惯性的动作或目前存在的状况。

其结构通常为主语加上be动词(am/is/are),然后跟动词原形。

此外,当需要表达否定时,需要在be动词前加"不",如主语为第三人称单数,则在"不"后加"does"。

例如:"I go to school on foot."(我步行去上学。

)2.一般过去时:描述过去的某个时间发生的动作或状态。

其结构为主语加上be动词(was/were),然后跟动词的过去式。

常见的时间状语包括"yesterday"、"last week"、"an hour ago"等。

例如:"She played the violin yesterday."(她昨天演奏了小提琴。

)3.一般将来时:表示将来某个时间将会发生的动作或存在的状态。

其结构为"am/is/are going to"加上动词的原形。

例如:"We are going to visit London next summer."(我们下个夏天要去伦敦旅行。

)4.现在进行时:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

其结构为主语加上助动词"be"(am/are/is)加上动词的-ing形式。

例如:"She is listening to music."(她在听音乐。

)5.过去进行时:主要用来表示过去某一时刻或一段时间正在进行的动作或者存在的状态。

英语常见六大时态总结

英语常见六大时态总结

英语常见六大时态一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一,是初中英语语法重点。

它表示1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。

例如:I go to school onfoot. \He is very busy now.2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。

例如: He can swim. I work hard. I like watching TV.3)表示客观真理例如:. There are seven days in a week. The moon moves round the earth.其结构按正常语序,即“主语+谓语+其它”,有时为了起强调作用,时间状语也可提前.其句式变化可分为两种情况1)表示动作,一般人称作主语的,变否定句须在动词前加助动词don’t;变一般疑问句须在句首加助动词do。

例如They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at12:00. Do they have lunch at 12:00?2)单三人称做主语的,变否定句须在动词前加助动词doesn’t;变一般疑问句须在句首加助动词does。

如Jenny speaks English very well.→Jenny doesn’t speak English very well. →Does Jenny speak English very well?含有be动词的要在be上做变化.如: Danny is a good student. →Danny isn’t a good student. →Is Danny a good student?常用表示时间的词如:often、 usually、 always、 sometimes等频率副词,on Saturdays、 in the morning(afternoon evening) 、every day等。

常见错误如下:一、be动词与行为动词同时出现在句子中例:We are plant (plant) the trees in spring. 答案:plant解析:学生往往会用汉语的思维方式去翻译,就成了“我们是在春天植树”。

初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态

初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态

初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态动词的不同时态与语态是初中英语的重要知识点。

掌握了动词的时态和语态,我们就能更准确地表达过去、现在和将来的动作,以及主语对动作的不同态度。

下面是对初中英语中动词的不同时态与语态的归纳总结。

一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、固定事件等。

例句:- I go to school every day.(我每天去上学。

)- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

例句:- He is watching TV now.(他正在看电视。

)- They are playing basketball in the park.(他们正在公园里打篮球。

)3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

例句:- We watched a movie last night.(昨晚我们看了一场电影。

)- She lived in Beijing when she was young.(她年轻时住在北京。

)4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例句:- They were having dinner at 7 o'clock yesterday.(昨天7点他们正在吃晚饭。

)- At this time last year, I was studying in London.(去年这个时间,我正在伦敦学习。

)5. 将来时将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

例句:- We will go to the beach next week.(下周我们将去海滩。

)- She is going to visit her grandparents tomorrow.(她明天将要去看望她的祖父母。

)二、动词的语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。

初中英语中考二轮专题复习之六大时态思维导图资料汇总课件

初中英语中考二轮专题复习之六大时态思维导图资料汇总课件

肯定句:主语+V原形/三单+其他
不含be/情态
否定句:主语+don’t/doesn’t+V原形+其他
疑问句:Do/Does提前;谓语动词打回原形
动作或状态现在或现阶段正在进行 现在:now / at present / at this moment/time 祈使句:look! / listen! / Be quiet! (祈使句) 现阶段:these days / this week am/is/are + doing 肯定句:主语+am/is/are+doing+其他 否定句:主语+am/is/are not doing+其他 疑问句:Am/Is/Are 提前
will do be going to do
补充: one day 某天/有朝一日→一般过去/将来时 right now 现在/马上→现在进行/一般将来时
肯定句:主+will do+其他.
will do
否定句:主+will not do+其他.
疑问句:will 提前
肯定句:主+be going to do+其他
表示动作或状态发生在过去以及过去经常性发生
last类, yesterday类, …ago, just now, this morning, in+过去年份/世纪, 过去时间状语从句
过去式
in the past 在过去
肯定句:主语+was/were+其它
பைடு நூலகம்
含be动词
否定句:主语+was/were+not+其它
定义 时间状语 谓语形式

(完整)初中英语六大时态

(完整)初中英语六大时态

六大英语时态一、一般现在时:(1)经常性、习惯性的动作或存在的状态Eg: I go to school on foot.(2) 主语的特征、性格、能力、爱好等Eg: I like watching TV.(3) 客观真理Eg: The moon moves round the earth.其结构按正常语序,即“主语+谓语+其他”。

有时为了起强调作用,时间状语也可提前。

一般现在时的句式变化可分为两种情况:○1一般人称做主语,表示动作变否定句时,须在动词前加助动词don’t;变一般疑问句时,须在句首加助动词do.Eg: 肯定句They have lunch at 12. 否定句:They don’t have lunch at 12. 一般疑问句: Do they have lunch at 12.○2第三人称单数作主语,谓语动词变单三;变否定句时,须在动词前加助动词doesn’t; 变一般疑问句时,须在句首加助动词does Eg: He does morning exercises.→He doesn’t do morning exercises.→Does he often go to school on foot?一般现在时的时间状语有on Saturdays, in the morning(afternoon, evening),every day, at weekend, how often及一些频率副词often, usually, always, sometimes, seldom, never 等。

动词变单三规则1. 一般情况下,在动词后直接加-s Eg: works, gets, says, reads2. 以s, x, sh, ch, o结尾,加-es Eg: goes, teaches, washes, does3. 以“辅音+y” 结尾,变y为i,再加-es Eg: fly-flies, study-studies4. 不规则变化have-has二、一般过去时:表示过去某时发生的动作或情况(1)过去某个时间所发生的动作或存在的状态Eg: He was a worker two years ago.(2) 过去一段时间内,经常性或习惯性的动作Eg: When I was a student, I often played with my classmates.(3)谈到已故人的情况时多用过去时Eg: Lu Xun was a great writer.(4) 有些发生时间不是很清楚(未明确表述)的情况,实际是过去发生的,也应用过去时态Eg: What did you say?一般过去时的结构是“主语+动词的过去式”。

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初中英语六大时态
初中英语时态、语态知识归纳
一般______时 He often walks to school. 他常常步行上学。

一般______时 He often walked to school last year. 他去年常步行上学。

一般______时 He will walk to school tomorrow. 他明天会步行去上学。

现在______时 He has walked to school since 1990. 从1990年起他就步行上学了。

现在______时 He is walking to school now.他现在正步行前往学校。

______进行时 He was walking to school this time yesterday.他昨天的此刻正步行前往学校。

原形、第三人称单数、现在分词(+ing)、过去式(+ed)、过去分词
(+ed)
变化规律:
动词第三人称单数
1. walk → (加s)
2. finish → (加es)
3. study →(改y为i再加es)
动词现在分词
1. walk →(直接加ing)
2. live →(去e以后加ing)
3. nod →(双写以后加ing) 动词过去式和过去分词:
规则变化:
1. walk → (加ed)
2. live → (加d)
3. nod →(双写以后加ed)
4. study →(改y为i再加ed)不规则变化(见课本附录)。

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