第十一章《极地地区》(初一地理粤人教版)
粤人版初中地理七年级下册 11 极地地区 课件 (1)
1.有一个冷饮店，门上挂着“南极冷饮店”的招牌，牌子上
A 面的动物可能是（ ）
A.
B.
C.
D.
2.北极地区主要位于（ B ）
A.80°N以北
B.北极圈以北
C.南极圈以南
D.70°N以北
课堂检测
3.南极洲的地理特点是（ A ）
A.世界上跨经度最广、纬度最高的大洲 B.是世界上海拔最高、面积最大的大洲 C.长城站和中山站都有极昼和极夜现象 D.南极大陆全部被冰雪覆盖，气候寒冷
极地地区方向的辨别
A
B
B点在A点的__西__南___方 向
小组合作
自学教材93—95页，仔细阅读内容，小组合作完 成下列表格。
地区 年平均气 年平均 年平均风 代表动 有无常 最佳考
温
降水量 速
物 住人口பைடு நூலகம்察时间
南极 地区
—50℃
55mm 100米/秒 企鹅
北极 地区
—18℃
100— 10米/秒
世界寒极
拓展延伸
思考：南极地区为什么比北极地区冷呢？
1.海陆性质不同：南极以大陆为主，且冰雪覆盖，对阳光发 射强，吸收热量少，放出热量多，而北极以海洋为主，海 洋释放热量慢，所以南极更冷。
2.海拔高度不同：南极大陆号称冰雪高原，平均海拔居世界 首位，受海拔高度的影响，所以南极更冷。
3.其他原因。
课堂检测
低温度。
酷寒
世界寒极 冰雪高原
降水
干燥 “白色荒漠”
风速
“风库”
代表动物
南极地区
北
企鹅
极
熊
北极地区
蓝
海
鲸
象
磷
北
粤人版地理七年级下11极地地区课件(共27张PPT)
东西半球
西半球 东半球 东半球 东半球
3、极地科学考察内容
物理学研究
冰川学研究
气象学研究
海洋化学研究
4、极地环境保护
温室效应的后果示意图
XX五 年 级 美 术 老师 下学期 工作总 结报告 【 五 年 级 美 术老师 下学期 工作总 结范文 一】
本 学 期 由 于 学校实 际工作 需要,我 承当了 五年级 两班的 美术教 育教学 工作。 回顾这 个 学 期 所 从 事的美 术教学 工作,基 本上是 比较顺 利地完 成任务 。作为 一名教师,我在 工 作 享 受 到 了收获 的喜悦 ,也在工 作发现 一些存 在的问 题。现 对一学 期的工 作总结
如下, 以 便 择 优 汰 劣,取长 补短,以 待下学 期教学 水平能 更上一 层楼。 1.学 期 初 ,认 真 学习 学校工 作计划 和教导 处工作 计划,明 确了学 期工作 的目标和任务, 结 合 本 教 研 组工作 的现状 和特点 ,按照二 期课改 美术教 学的要 求和精 神,本学期新课 开 始 之 前 即 已制定 了周密 详尽的 教学计 划。教 学认真 遵照教 学大纲 要求,大 力推广
2、北极科考站
黄河站
北极黄河站位置示意图
中国的南极考察
长城站
1985年建立
2、南极科考站
泰山站
2014年建立
昆仑站 2009年建立
中山站 1989年建立
新站
地点
长城站 中山站 昆仑站 泰山站
建站时 经纬度 间 1985年 62°S,58°W 1989年 69°S,76°E 2009年 80°S,77°E
“寒极” 降水 （mm）
500
气温
（OC） 20
粤教版七下第十一章极地地区PPT
经过北极上空的航线最短。 飞行方向： 先向北—经北极—后向南
4.气候
北极冰盖
北极地 区冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短促，气候严寒，干燥。 有极昼、极夜和极光现象。北极地区主要是极地苔原气候。 北极地区气候寒冷,年平均气温-18°C，极端最低温度66.7°C。北冰洋大部分洋面常年冰冻，不如南极冷。年平均 降水量在100—300毫米，比南极地区降水大得多。
极地保护在行动
保护世界最后一块净土
我国已于1983年正式加入《南极条约》
《南极环境保护议定书》
• 1991年10月4日，世界多个国家和地区 在 马德里 又签订了《南极环境保护 议定书》，议定书规定，严格禁止侵 犯南极 自然环境 ，严格控制其他 大陆的来访者，严格禁止向南极海域 倾倒 废物 等。。
生物资源
世界最丰富的磷虾资源
• 南极海域的磷虾蕴藏量约为4亿吨～6亿吨。南 极磷虾是高蛋白质的食物，含人体所必需的全 部氨基酸。同时，它是南极海域海洋生物食物 链的中心，是维持海洋生态平衡的关键。
海豹
蓝鲸是南极最大的哺乳动物，也是世界兽类之最。 现存量100万头左右。
南极地区的探险与科考
1895年， 挪威 海员博尔赫格列文克第一 次登上南极大陆。
第七章
各具特色的地区
第五节 极地地区
极地地区的位置
独特的自然环境 极地科学考察
极地保护在行动
1.世界跨纬度最多的大洲是 亚洲 ; 跨经度最多的大洲是 南极洲 ; 跨经度最多的大洋是 北冰洋 。 2.地球自转的方向是 自西向东 ， 从北极俯视呈 逆 时针旋转； 从南极仰视呈 顺 时针旋转。 3.站在北极点,周围每个方向都朝 南 ； 站在南极点,周围每个方向都朝 北 。 奥依米亚康 ; 4.“北半球的寒极”指俄罗斯的 “世界的寒极”指南极洲 。
粤教版地理七下《第十一章 极地地区》ppt课件
请同学们阅读教 材P93，P94，P95 认识目前极地地区出 现的问题；针对这些 问题，人类应该用什 么样的态度进行极地 科学考察？
本课小结： 通过这堂课，我学到 了……
附：板书设计 第十一章 极地地区
一、北极地区 1.位置、范围 2.资源 3.居民 二、南极地区 1.位置、范围 2.资源 三、极地科考 1.极地方向的判断 2.极地科考站（中国）
“风 库” 南极大陆是世界上的风极， 法国迪尔维尔站观测到100米 ／秒的风速，是12级风的3倍。
小结：南极地区
淡水资源 动物资源 矿产资源
寒极
可爱 · 可怕
风库 白色沙漠
南极地区
活动三：小组讨论， 完成表格
南极地区
位置
动物
北极地区
中间是南极大陆，周围被太平洋、中间是北冰洋，周围是亚、欧、 大西洋、印度洋包围 北美三洲的陆地和岛屿
二、学情分析
七年级下册学生已经学习近 一年的地理，已处于从依赖 到自主的过渡期，经过前面 区域地理的学习，理性思维 已初步培养，具备分析和整 合地图信息的能力。
1.知识与技能 1）说出极地地区位置、范围和特殊的自然环境 特征。 2）理解极地科考的重要性。 3）学会在以两极点为中心的地图上辨别方向。 2.过程与方法 通过读图、讨论、练习等活动使学生掌握基 本的读图技能和分析问题的方法。 3.情感态度与价值观 增强保护两极地区环境的意识，认识人类可
小组讨论： 请大家一起来说 一说北极有哪些可爱之处？
小结：北极地区
可爱的北极
动物资源
淡水资源
极地景观
因纽特人
可爱的南极 ·1冰雪覆盖
“冰雪高原”
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000米，
粤人地理七年级下册第11章 极地地区(共24张PPT)优质课件
己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，
不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，
我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我
1960年8月，科学家在苏联东方站曾测得88.3℃的极端最低气温。在这样的温度下，将 一杯热水向空中泼洒，水未落地就冻成了冰粒。
酷寒
南极洲是世界上风力最大和风暴最多的
地方，每年约有2／3的时间刮大风。法国设 在南极的迪蒙．迪尔维尔观察站曾纪录过92.5 米／秒的世界最高的风速（12级台风的风速
为33米／秒）。故有人称南极洲为“风库”
通过对南、北极地 区地理位置的分析， 我们可以推断两极地 区的气候是怎样？
寒冷
纬度高 北极地区
南极地区
来到极地地区，满眼望去，尽是……
三、自然环境冰雪世界
二、气候 思考：是北极地区比较冷还是南极地区比较冷？
南极地区
气温（°C）
降水量（毫米）
20
500
0
400
-20
300
-40
200
北极地区
气温（°C）
自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那
么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为
粤人地理七年级下册第11 章极地地区(共22张PPT)
B 5、南极洲储量最丰富的资源是（ ）
A.石油、天然气
B.煤、铁
C.煤、石油
D.铁、天然气
D 6、我国南极科考队要克服的恶劣气候是
A.台风、寒潮、干旱 B.飓风、暴雨、寒潮
C.暴雨、雷电、冰雹 D.酷寒、干燥、烈风
中国的南极考察
长城站 1985年建立
泰山站 2014年建立
昆仑站 2009年建立
中山站 1989年建立
What──环境保护
救救我们吧——SOS专栏 南极地区的鲸鱼、北极地
区的海豹、海狮、海象等动物 ，遭到人类的滥杀。石油、天 然气等资源的开采和加工活动 ，导致北极地区的环境污染。 如图为北极地区遭受漏油污染 的海鸟。
二、极地地区的常住居民
北 极 地 区
南 极 地 区
说出两极 地区还有哪些自然资源？
两极地区 南极地区
自然资源
矿产资源、固体淡水 资源、其他海洋生物 资源
北极地区
煤、铁、石油、 天然气等资源
四、极地科学考察与极地保护
冰上作业
气象观测
收集陨石
黄河站
海陆状况 以 地形特征 以
为主 为主
以 为主 以 为主
两极地区气候特征比较
相同
纬度 高，气温 低，降水 少 。
1、北极地区最高温出现在 7 月，南极地区
则是 1 月。 不同 2、降水量南极地区比北极地区 更少 ,
气温上南极地区比北极地区 更冷 。
气温（oC)
降水量（毫米)
气温（oC)
降水量（毫米)
年3月进行，主要是因为此时
B
A.风力较小，便于矿产开采
B.气温较高，白昼时间较长
C.降水较多，水源充足
人教版七下地理极地地区附值方式
人教版七下地理极地地区附值方式地球上最寒冷和最荒凉的地带是极地地区。
极地地区包括北极和
南极，是距离赤道最远的地方，因此这里白天长达六个月，黑夜也长
达六个月。
而这种极端的气候条件使得极地的生活十分艰难，是非常
不适合人类居住的地方。
北极位于北半球，周围大部分是冰川和海洋。
由于地球的自转，
在北极，太阳每年只照射约三个月，温度非常低，极端气温可以达到
零下50摄氏度。
因此，北极的主要经济活动是石油、天然气开采和渔业，同时旅游也是一项盛行的产业。
南极是地球上最冷的地区，温度可以低到零下80摄氏度，一年中
绝大部分时间都处于漫长的极夜中。
南极的经济活动主要是矿产勘探、科学研究和旅游业。
南极因为气候极端，所以也是很少有人前往的地方，目前只有几个国家的科学家进行长期观测以及旅客短暂停留。
在这种极端的气候条件下，人们需要采用特殊的方法来生存和工作。
例如，北极村居民的房屋都是建在巨大的冰层上，并且要建造在
离海岸线比较近的地方，使用特殊材料和建造工艺来防止软化和坍塌。
而在南极，科学考察基地都是由一些特殊的建筑组成，这些建筑被建
造在厚厚的冰雪之上，用于保护科考人员免受狂风、暴雪和低温的侵害。
总的来说，极地地区虽然和其他地区不同，但也因此有着独特的经济和社会文化特征。
因此，如果我们想要在极地地区开展活动，就必须对这些地区的特点和生存方式有一定的了解和掌握。
粤人地理七年级下册第11章 极地地区(4)
这里分布着世界第一大岛
___格__陵__兰_____岛。
准备W站hat 去因纽特人的家要穿戴什么呢？
√ 防寒服
裙子
牛仔衣
√ 围巾
√ 墨镜
草编帽
➢独特的气候环境 寒冷
人体体温37°C
水的冰点0°C 北极地区极端最低 气温-66.7°C
北极地区年平均 气温-18°C
北极地区
➢北极到底有多冷？
过了一会儿……
缔约国：中国、美国、英国、澳大利亚、冰岛等国。
在1996年IWC的年会上，中国作为成员国站出来支持因纽特人以 生存为目的的捕鲸行为，这一票起到了重要的作用。
目前，因纽特人在IWC规范下进行配额捕鲸活动。比如：IWC给 因纽特人捕杀弓头鲸的份额是57头/年。
君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥 我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。 不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》 活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。 时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！ 书籍是造就灵魂的工具。
第十一章 极地地区
（第一课时）
北极地区
Where
七年级下册地理章节检测第十一章极地地区(含答案和解析)
粤教版七年级下册地理章节检测第十一章极地地区学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．南极洲的气候类型是（）A．温带大陆性气候B．热带雨林气候C．亚寒带针叶林气候D．冰原气候2．我国在北极建立的科学考察站是（）A．泰山站B．昆仑站C．中山站D．黄河站3．下列有关北极地区的叙述，不正确的是（）A．北极地区的范围就是指北冰洋B．我国在北极地区建成了科学考察站──黄河站C．北极地区有常住居民和国家D．北极地区在北半球未来的交通运输方面地位重要4．一年中去南极洲考察最好的时间为（）A．2月B．1月C．8月D．7月5．南极地区被称为白色沙漠，是因为（）A．沙漠分布广B．陆地露出地表的部分是沙漠C．风速太大D．年平均降水量小且被冰雪覆盖6．两极地区的共同特征是（）A．主要在极圈以内B．均没有长住居民C．淡水资源缺乏D．酯寒、多狂风7．下列关于两极地区的叙述正确的是（）A．有“白色沙漠”和“风库”之称的是北极B．北极地区的降水量普遍比南极地区高得多C．南极地区生活着大量的海豹、海狮和北极熊等动D．南极地区与北极地区一样，都有永久性居民8．我国在南极地区的两个科学考察站——长城站和中山站建设时间选在2月份的主要原因是（）A．是暖季，气温高B．是暖季，降水多C．是冬季，气温高D．是冬季，降水多9．读下图，判断下列有关南极地区及科考站的叙述，正确的是（）A．图中标出的三个科学考察站均有极昼极夜现象B．南极地区的典型动物是企鹅和北极熊C．该地降水稀少，淡水资源贫乏D．南极地区气候酷寒，多狂风10．如下图是南极略图，下列关于南极洲的叙述，正确的是（）A．三个考察站都有极昼极夜现象B．到南极考察最佳时间是北半球冬季C．南极的主人是北极熊与企鹅D．南极以海洋为主，北极以陆地为主11．读下图，我国先后在南极地区建立了四个极地科学考察站，泰山站位于长城站（）A．正南方向B．东南方向C．东北方向D．西南方向12．读下图，判断下列有关南极地区及科考站的叙述，正确的是（）A．图中标出的三个科学考察站均有极昼极夜现象B．南极地区的典型动物是企鹅和北极熊C．该地降水稀少，淡水资源贫乏D．南极地区气候酷寒，多狂风13．有地球上的“白色沙漠”和“风库”之称的地区是A．南极地区B．北极地区C．西伯利亚高原区D．撒哈拉沙漠区14．两极地区最丰富的资源是（）A．铁矿B．石油C．煤炭资源D．淡水资源15．关于南极地区的叙述，正确的是（）A．世界上最干燥的大陆B．全年都有极昼、极夜和极光现象C．居住着黄色人种的因纽特人D．企鹅和白熊都是该大洲特有的动物16．下面被称为“冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”的地区是（）A．北极地区B．中东地区C．南极地区D．亚马孙地区17．读下图，关于南极地区叙述正确的是( )A．甲处为太平洋B．固体淡水资源丰富C．我国四个南极科考站都有极昼极夜现象D．6～8月是南极科考的最佳时期18．读南极洲略图，判断下列说法正确的是A．与长城站隔海相望的大洲是非洲B．我国三个科学考察站都位于东半球C．南极洲年平均降水量虽少，但水资源丰富D．我国在南极建科学考察站都选择在7月中国在第33次南极科考中，“雪龙”号环南极航行抵达罗斯海海域，为第五个南极考察站选址。
七年级上册地理第十一章极地地区
第十一章极地地区(第二课时)教学设计概要：知识目标了解人类对两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。
能力目标通过阅读材料得出结论，培养学生的语言表达能力。
情感、态度和价值目标。
感受科学家勇攀科学高峰的精神，增强保护两极地区环境的意识，认识人类可持续发展的重要性。
教学内容极地科学考察与极地保护1北极考察2南极考察3极地环境问题4极地保护教学过程复习上节课课的相关知识，用课件出示复习题。
引入；上节课我们了解了两极特殊的的恶劣的自然环境，这节课我们来看看科学家们怎样克服重重困难，不为艰辛完成一次又一次的科考壮举。
用课件出示本节课教学内容；极地科学考察与极地保护一：你了解我国的极地考察吗?出示图片介绍我国第一个北极考察站建立的时间，地点。
板书：北极考察 (2004年黄河站)二：南极考察通过图片，地图介绍我国在南极洲建立的三个科考站的时间和地图上的位置。
板书:南极考察(1985年长城站；1989年中山站；2009年昆仑站)思考；为什么我国南极科学考察站的建立时间都选择在2月？为什么去南极考察和去极考察的时间不一样呢?指导学阅读教材93页图11.10了解其他的一些国家在南极建立的科考站分布图。
阅读教材图11.12了解极地科学考察的项目。
阅读94页只是之窗南极英雄秦大河，出示图片，进一步了解南极英雄秦大河。
阅读故事以后谈谈你的感想。
三：极地环境问题指导学生阅读教材95页第一段文字，然后出示图片进一步了解目前南极存在的主要环境问题，以及这些问题所带来的危害。
板书：极地环境问题: ⑴极地冰川融化：⑵南极臭氧层空洞：⑶过度捕捞。
思考：南极洲上空的臭氧层出现了空洞，会给人类带来什么灾难？两极的冰川如果全部融化，会有什么后果?阅读教材95页只是之窗，思考讨论应不应该就小贼鸥?小结；极地地区自然环境独特，其冰雪、岩层等保存了大量地球演化的重要信息，具有高的科学研究价值，故此，吸引了各国科学家前来探险和考察。
然而极地的环境比较脆弱，其环境变化会对全球环境带来很大影响。
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极圈）以南的广大区 域，包括南极大陆， 以及周围的海洋。
南极地区的纬度位置：66.5°S——90°S 南极地区的经度范围：360°
北_逆__
南_顺__
你能够在这两幅图中画出地球自转的方向吗？
探访北极
北极代表性动物：
A
B
A、B两幅图哪一幅中有北极地区？哪一幅中有南极地区？
你是怎么认出它们的？ A
B
极地地区的范围——北极
北极地区： 北纬66.5°（北
极圈）以北的广大区 域，包括北冰洋的大 部分，以及沿岸的亚、 欧、北美三洲的陆地 和岛屿。面积为1400 万平方千米。
北极地区的纬度位置：66.5°N——90°N 北极地区的经度范围：360°
课本P99活动：就“是否在北极地区禁猎”展开辩论，说出你的意见和理由。 正方观点：禁止捕猎，保护生物多样性。 反方观点：有限制捕猎既能维持生活，保留传统生活习惯，也不破坏生物的多样 性。
探访南极
南极洲 ——神秘的第七大陆
在南极地区，长时间放在室外的一段钢铁 极易折断。
在南极地区的旷野上固定一条锈迹斑斑的 铁链，会被大风吹得光亮如新。
南极是“白色沙漠”。
寒极 冰雪高原
白色沙漠 风库
单位：℃
40 20
0 -20 -40 -60 -80
人体体温（37℃）
水的冰点（0℃） 北极地区平均气温（-20℃） 南极地区平均气温（-50℃） 北极地区最低气温（-66.7℃） 南极地区最低气温（-89.2℃）
单位：℃
南极大陆是 世界上的寒极， 大部分地区年平 均气温在-25°C 以下,1983年7月 31日，俄罗斯东 方站观测到89.2℃。在这样 的温度下，钢板 都会摔裂，一杯 刚烧开的热水泼 出后，落到地面 就变成冰了。
1、读“北极地区图”，完成下列问题。
（1）写出图中字母所代表的地理事物的名称。 A___北__美___洲，B___亚_____洲，C____欧____洲，D___格_陵__兰__岛。 （2）在图上用箭头画出地球的自转方向。 逆时针方向 （3）图中巴罗角位于北极点的___正__南___方。 （4）北极圈附近的土著居民主要是___因_纽_特___人 2、下列岛屿中，距离南极洲最近的是（ D ） A、新西兰南岛 B、非洲马达加斯加岛 C、澳大利亚塔斯马尼亚岛 D、南美洲的火地岛 3、被称为“白色沙漠”、“风极”的地区是C （ ） A、北极地区 B、撒哈拉沙漠 C、南极地区 D、阿拉伯半岛
“寒极”
“冰雪高原”
南极大陆常年被 冰雪覆盖，冰盖平 均厚度为2000米， 最厚的地方4500 米。总贮冰量为 2930万立方千米， 也就是说，地球上 的90％的冰雪集中 在南极，72％的淡 水储存在南极。
“冰雪高原”
沿东、西经90°附近南极洲地形剖面图
南极洲的冰如果全部融化，
世界海平冰面将升高50～70米。 盖
漂浮的岛屿——冰山
冰雪中茁壮成长的苔鲜
冰雪中茁壮成长的地衣 ——是由1种真菌和1种藻组合的复合有机体
皇帝企鹅
简称帝企鹅,是现 存企鹅家族中个 体最大的,是企鹅 世界中的巨人｡一 般体高在90厘米 以上,最大可达到 120厘米,体重达 30～40公斤｡
王企鹅
外形与帝企鹅相 似，身材比帝企 鹅“娇小”些。 王企鹅嘴巴细长， 脖于下的红色羽 毛较为鲜艳，向 下和向后延伸的 面积较大，是企 鹅中色彩最鲜艳 的一种。
根据南极洲有大煤田的事实，可以推想它曾一度位于温暖 的纬度地带，才能有茂密森林经地质作用而形成煤田，后 来经过长途漂移，才来到现今的位置。
思考：
南极大陆是不是真的没有人 呢？有的话又是什么人呢？
小结：
北极地区 位置、范围、资源、居民
南极地区 位置、范围、资源、特点
“寒极、冰雪高原、白色沙漠、风库”
(平均2000 多米)
南极洲 亚洲 非洲 欧洲 世界部分大洲平均海拔（单位：米）
洲名
平均 海拔(米)
亚州 900
非洲 750
欧洲 300
北美洲 700
南美洲 600
大洋洲 340
南极洲 2350
南极大陆的年平均降水为30—50毫米， 低于撒哈拉沙漠，降水量最少的地方不足 5mm，极点附近几乎无降水，空气非常干燥， 是白色的沙漠。
谢谢指导 再见
白色沙漠
“风 库”
南极大陆是世界上的风极，大部分地 区的年平均风速17米/秒～18米 /秒，最 大风速可达100米／秒，是12级风的3倍。
“在南极地区的旷野上固定一条锈迹斑斑的铁链，会 被大风吹得光亮如新。”
这一说法是（ √ ）的。
南 极 资 源
1、淡水资源 2、生物资源 3、矿产资源
南极洲是个巨大的天然“冷库”
阿德利企鹅
帽带企鹅
——有一条黑色细带围绕在下颚
海豹
北极地区有7种，南极地区有4种
海狮
南极贼鸥
南极鸽
磷虾
南极地区地下埋藏着丰富的矿产
南极洲蕴藏的矿物有220多种。主要有煤、石油、 天然气、铂、铀、铁、锰、铜、镍、钴、铬、铅、 锡、锌、金、铜、铝、锑、石墨、银、金刚石等。
1、读图，请找出南极地区煤的蕴藏地区。 2、活动探讨题：煤是古代森林埋藏在地下形成的，现在寒冷的 南极不可能生长森林，为什么还会有丰富的煤呢？