法院旁听庭审考察报告
法院旁听调研报告
法院旁听调研报告法院旁听调研报告一、引言法院旁听是指公民、法人和其他组织在法庭内旁听审判过程，了解司法实践和司法流程的一种行为。
本次调研旨在探索法院旁听对公众的教育和监督作用，以及旁听过程中的问题和建议。
二、调研方法与过程本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方法。
首先，我们设计了一份问卷，内容包括旁听经历、了解司法流程、对司法公正和疑问的解答。
然后，在某市人民法院进行了访谈，了解了法院对旁听公众的接待和管理情况。
三、调研结果1. 旁听经历调查数据显示，近半数的受访者表示曾有过法院旁听的经历。
他们大多通过亲友介绍、媒体宣传或个人兴趣了解到法院旁听这一行为。
同时也有少数人表示，由于工作繁忙或旁听门槛较高，没有进行旁听。
2. 司法流程了解程度调查结果显示，受访者普遍感觉自己对司法流程的了解程度不高。
尽管法院在开庭前都会进行相关法律解读，但对一些专业性较强的法律术语和程序还是存在一定的认知差距。
因此，一些受访者表示，他们在旁听过程中难以理解庭审的正常进行。
3. 对司法公正的信任感绝大多数受访者表示，通过法庭旁听可以增强对司法公正的信任感。
他们认为通过亲眼目睹法官和辩护律师的表现，客观评价审判过程中的公正程度。
同时，旁听还可以加深对法律知识的了解，从而提高自身的法律意识。
4. 旁听过程中的问题与建议在访谈中，法院工作人员指出，目前法庭旁听由于参与人数较多，座位有限，导致有时无法满足所有旁听公众的需求。
他们表示，为了提供更好的服务，法院可以增加旁听座位数量，并且加强对旁听公众的引导和管理。
四、结论与建议通过本次调研发现，法院旁听具有一定的教育和监督作用。
旁听可以让公众更直观地了解司法流程，增强对司法公正的信任感。
然而，受访者对司法流程的了解程度有限，旁听过程中也存在座位不足的问题。
针对上述问题，我们提出以下建议：1. 法院应该加强对旁听公众的法律解读，特别是针对庭审相关的法律术语和程序，以提高公众对司法流程的了解程度。
旁听庭审调研报告
旁听庭审调研报告庭审调研报告尊敬的领导：根据您的要求，我在某一天旁听了一场庭审，并对此案进行了详细调研。
现将调研结果汇报如下：调研时间：xxxx年xx月xx日调研地点：某地人民法院案件名称：xxxx案一、案件背景本案为一起民事纠纷案件。
原告为甲某，被告为乙某。
原告申请要求解除双方签订的房屋出售合同，并追回房款及赔偿金。
被告则辩称合同有效，并反诉原告拖欠工程款。
案件主要围绕房屋买卖合同的有效性、履行情况及争议的解决展开。
二、庭审经过1. 原告申诉：原告的代理律师在庭审中详细陈述了原告的诉求，包括合同解除的原因、未按合同约定的履行情况等，并提交了相关证据。
2. 被告辩词：被告及其代理人对原告的诉求进行了辩护，辩称合同有效，并提出原告拖欠工程款的事实。
被告提交了相关证据以支持自己的辩护。
3. 证人证言：庭审中出庭的两位证人分别作证，证人一为原告的邻居，作证原告常在乙某家中有争吵，证人二为乙某的工程师，作证甲某确实拖欠了工程款。
4. 辩论发言：双方代理律师分别进行了辩论发言，从合同法、物权法等角度对合同的有效性及争议的解决提出不同观点。
5. 审判员提问：审判员就案件的关键问题向双方进行详细的提问，要求双方进行解释和陈述立场。
6. 审判员宣布休庭：庭审结束后，审判员宣布休庭，表示将考虑双方的辩诉意见，并会议进行审判。
三、调研结果分析1. 合同有效性：根据双方的陈述和提交的证据，我认为该房屋买卖合同存在一定的争议。
原告提出合同解除的理由合理，但被告辩称合同有效并有拖欠工程款的事实。
需要进一步审查合同的签订过程、履行情况等相关问题。
2. 证人证言：两位证人的证言对本案的判决具有一定的重要性。
如何判断证人证言的真实性、相关性，需要结合其他证据进行综合判断。
3. 法律适用：案件涉及合同法、物权法等法律规定，需要仔细研究相关法律规定，并作出对争议问题的合理解释。
四、调研总结通过庭审的旁听和对案件的调研分析，我觉得该案件存在一些较为复杂的问题，需要仔细核实相关的证据，进一步审查相关法律规定及判例，判断合同的有效性及双方的责任。
法庭旁听实训报告如下
一、实训背景为了更好地了解我国司法实践，提高自身的法律素养和实际操作能力，我们法学专业学生在学校组织的安排下，于近期参加了法庭旁听实训活动。
本次实训地点为XX区人民法院，实训时间为一周。
二、实训目的1. 了解我国法庭审判程序，掌握法庭审理的基本流程。
2. 增强对法律知识的理解，提高运用法律知识解决问题的能力。
3. 培养良好的法律职业素养，树立正确的法律观念。
4. 增进对法院工作的了解，为今后从事法律工作打下基础。
三、实训内容1. 旁听民事案件审理在实训期间，我们共旁听了5起民事案件，涉及离婚、赡养、合同纠纷等。
通过旁听，我们了解了民事案件从立案、庭审到判决的全过程，掌握了法庭审理的基本程序。
2. 旁听刑事案件审理我们旁听了2起刑事案件，涉及故意伤害、盗窃等。
通过旁听，我们了解了刑事案件审理的程序，包括侦查、起诉、审判等环节。
3. 参与法庭辩论在实训的最后一天，我们被安排参与了一起民事案件的法庭辩论。
在辩论过程中，我们充分发挥自己的法律知识，为当事人提供法律意见，锻炼了自己的辩论能力。
四、实训体会1. 严谨的审判程序在旁听过程中，我们深刻体会到我国法庭审判程序的严谨性。
从立案、庭审到判决，每一个环节都有严格的规定，确保了案件的公正审理。
2. 法官的专业素养旁听过程中，我们看到了法官严谨的工作态度、丰富的法律知识和深厚的职业素养。
他们以公正、公平、公开的原则审理案件，为当事人提供了良好的司法服务。
3. 法律的适用在实训过程中，我们了解到法律在实践中的运用。
法官在审理案件时，不仅要依据法律条文，还要结合案件的具体情况，综合考虑当事人的权益，确保法律的正确实施。
4. 司法公正的重要性旁听案件审理，让我们更加深刻地认识到司法公正的重要性。
只有公正的司法，才能保障人民群众的合法权益，维护社会的和谐稳定。
五、实训总结通过本次法庭旁听实训，我们收获颇丰。
我们不仅了解了我国法庭审判程序，掌握了法庭审理的基本流程，还提高了自己的法律素养和实际操作能力。
2020法院旁听庭审实习报告总结五篇
2020法院旁听庭审实习报告总结五篇作为新世纪的大学生，我们学校要求社科类的学生参加暑期社会实践，作为法律系的大一新生，我有幸来到我们龙岩中院经济庭实习，受到了经济庭的前辈们热情的传帮带。
下面就是WTT 给大家带来法院旁听庭审实习报告，欢迎大家阅读!【法院旁听庭审实习报告一】这次实习我们班共分成五个小组，分别被派往五个实习单位进行为期一个月的实习，我们组被派往郑州市金水区人民法院，虽然我们的专业并不是法学，但考虑到有一定的专业相关性，比如关于劳动纠纷和社会保障方面的还是有一定的意义的。
希望通过这次实习学习更多的专业相关知识、处理社会关系的技巧，增强社会适应能力，而这些往往是我们在课堂上学不到的。
我被分在了行政庭，我们办公室里有一名法官和一名书记员，这一个月来就由她们来指导我的实习工作。
刚来到办公室的第一天我就向老师请教了关于法院的基本状况，了解到由于金水区算是郑州市管辖范围比较大的一个区，因此金水区法院平时的工作较其他法院会比较忙，其中尤其以民一庭为最忙，每年接的案子都要有几千数之多，民一庭主要负责像离婚之类的民事纠纷，民二庭则是负责处理经济纠纷，而我们行政庭则是负责处理行政纠纷，也就是我们说的“民告官”，此外还有处理申请行政强制执行问题的职能，这样的性质也决定了行政庭的工作比较清闲。
除此之外审判庭还有刑事庭和少年庭，还有负责执行的执行局及法警队，其他职能部门还有负责立案申请及审查的立案庭、审理监察的审监庭、负责处理信访案件的信访科以及从事技术鉴定的技术科等，此外金水区法院下属的还有柳林法庭和祭城法庭。
这就是金水区法院大致的组织职能，各部门分工明确，各司其职，才能使工作有条不紊的进行，而这些对于法院的基本状况在没有来到这里实习之前是完全不了解的，这次实习的确使我受益匪浅。
在行政庭里，必须协助书记员和法官的工作，即使在这里的工作并不是那么忙，但还是感到充实而有益。
以下是我做的主要工作：(一)整理卷宗卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的讨论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是绝对看不到的;正卷里包括起诉书、票据、原被告身份材料、委托书、送达地址确认书、证据材料、答辩状、法院传票及公告、庭审笔录、判决书、送达回证以及上诉状、上诉移送函、上级法院的判决书及回复等等，正卷是给当事人及其代理人看的。
参观法庭庭审的社会实践报告
参观法庭庭审的社会实践报告在近日的社会实践活动中，我有幸参观了一场法庭庭审。
这是我第一次亲眼目睹法庭的正式审判过程，通过观察和倾听，我对法庭庭审有了更加深入的了解，并对法律权威与公正感到由衷的敬畏。
这场庭审是一起普通的刑事案件。
在进入法庭之前，我们接受了安全检查，并被要求关闭手机和其他电子设备。
入庭后，我注意到整个法庭的布局十分严谨。
法官席高高在上，左右两侧是原告和被告的席位，背后是陪审团区域。
法庭前方是原告和被告双方的辩护律师以及证人席，而庭审过程则在公众席上进行。
庭审开始后，法官宣布了案件的基本信息，并对双方当事人进行了简短的介绍。
之后，原告代表开始进行陈述，详细说明了案件的事实和证据。
庭上的辩护律师则对原告的陈述提出异议，并进行了交叉询问，以尽量揭示案件的真相。
这种辩证的过程给我留下了深刻的印象，它充分展示了法庭的公正与平等。
在庭审过程中，我还注意到了法官对整个庭审环节的严格把控，他们提问精准、审理严谨。
法官在案件事实清楚的情况下，迅速作出了有利于当事人的合理裁决，进一步证明了法庭的公正性。
同时，法官还展示了深厚的法律知识和丰富的经验，他们对案件中涉及到的法律条款和相关判例一一解答，确保庭审过程符合法律程序。
在法庭庭审的过程中，我也注意到了辩护律师的辩护策略和技巧。
他们通过引用法律法规、法庭判例和相关证据来支持自己的观点，并对原告的证据进行质疑。
辩护律师的辩护过程高度专业化且充满激情，他们以自己的智慧和聪明才智为当事人争取最大的权益。
庭审中，还有一组重要的角色——证人。
证人是为了还原案件真相而出庭作证的人，他们的证言对案件的结果具有至关重要的影响。
证人的出庭作证是在法庭庭审中真实还原案件的要素，法官和律师会对证人逐一进行问询，以获取相关证据。
这一环节的严肃性和权威性，使我对法庭的正式性产生了更加深刻的认识。
通过这次参观法庭庭审的社会实践，我深刻体会到了法庭的庄严与威严，也更加确信了法律的公正与权威。
法院旁听报告社会实践
一、前言为了深入了解我国司法制度，增强法治观念，提高自身法律素养，我于近期参加了法院旁听活动。
以下是我在法院旁听过程中的所见所闻，以及对我国司法实践的一些思考。
二、旁听背景我国法院是国家的审判机关，依法独立行使审判权。
法院旁听制度是我国司法公开的重要组成部分，旨在让人民群众近距离感受司法公正，提高司法公信力。
此次旁听活动，我选择了某基层人民法院的民事审判庭。
三、旁听过程1. 开庭前的准备在旁听当天，我提前到达法院，向工作人员领取了旁听证。
随后，我跟随工作人员参观了法院的诉讼服务中心、审判庭等场所，了解了法院的日常工作。
2. 开庭审理开庭当天，我来到了民事审判庭。
庭审开始前，法官宣布了法庭纪律，并简要介绍了案件的基本情况。
随后，庭审正式开始。
（1）原告陈述原告代理人首先向法庭陈述了原告的诉讼请求和事实依据。
在陈述过程中，原告代理人详细列举了原告的损失，以及被告的过错。
（2）被告答辩被告代理人随后进行了答辩，对原告的诉讼请求和事实依据提出了异议。
被告代理人认为，原告的损失并非由被告造成，且被告已经尽到了合理的注意义务。
（3）举证质证在举证质证环节，双方代理人分别向法庭提交了证据，并进行了质证。
原告代理人提交了合同、发票等证据，证明被告存在违约行为；被告代理人提交了相关证据，证明原告的损失并非由被告造成。
（4）辩论在辩论环节，双方代理人就案件的事实、证据和法律适用等问题进行了激烈的辩论。
双方代理人充分展示了法律知识，为法庭提供了有力的论据。
（5）法庭调查在法庭调查环节，法官针对双方代理人的辩论内容，对案件事实进行了深入调查。
法官通过询问当事人、证人等方式，进一步查明了案件事实。
（6）判决在判决阶段，法官根据案件事实、证据和法律适用，依法作出了判决。
判决结果对原告和被告均产生了重大影响。
3. 庭审结束庭审结束后，我参观了法庭宣判现场。
宣判过程中，法官庄严地宣读了判决书，并对双方当事人进行了教育。
四、旁听感悟1. 司法公正通过此次旁听，我深刻体会到了司法公正的重要性。
法学庭审旁听实训报告
一、实训背景为深入贯彻法治教育理念，提高法学专业学生的实践能力和法律素养，我校组织了一次法学庭审旁听实训活动。
本次实训旨在让学生们近距离接触庭审现场，了解审判程序，感受司法权威，增强法治意识。
二、实训内容本次实训活动于2021年10月20日在XX人民法院举行，旁听了一起关于合同纠纷的民事案件。
以下是实训的具体内容：1. 庭审前的准备工作（1）了解案情：在实训前，我们查阅了案件的相关资料，了解了案件的背景、争议焦点、诉讼请求等。
（2）熟悉法庭：在实训前，我们参观了法庭的布局，了解了法庭的各个功能区域，如审判席、公诉席、辩护席、旁听席等。
2. 庭审过程（1）庭审开始：审判长宣布开庭，核实诉讼参与人的身份，告知诉讼权利和义务。
（2）法庭调查：审判长组织双方当事人进行举证、质证，并对证据进行审查。
（3）法庭辩论：双方当事人就案件的事实、法律适用等问题进行辩论。
（4）合议庭评议：审判长宣布休庭，合议庭进行评议。
（5）当庭宣判：合议庭宣布判决结果。
3. 庭审后的总结（1）总结庭审过程：对庭审过程中的各个环节进行总结，分析庭审的优点和不足。
（2）讨论案件：结合所学知识，对案件的事实、法律适用等问题进行讨论。
（3）反思自身：反思自己在实训过程中的表现，查找不足，提出改进措施。
三、实训体会1. 庭审程序的严谨性通过旁听庭审，我们深刻体会到庭审程序的严谨性。
从法庭调查、法庭辩论到合议庭评议、当庭宣判，每个环节都有严格的程序规定，确保了庭审的公正、公平。
2. 法官的专业素养在庭审过程中，法官严谨、公正的态度给我们留下了深刻印象。
法官在审理案件时，充分保障了诉讼参与人的各项权利，展现了较高的专业素养。
3. 法治意识的提升通过旁听庭审，我们进一步认识到法治的重要性。
法治是维护社会公平正义的基石，也是国家治理体系和治理能力现代化的重要体现。
4. 实践能力的提高本次实训活动让我们将所学知识运用到实际案件中，提高了我们的实践能力。
法庭旁听实习报告
一、实习背景为了提高自己的法律素养，深入了解我国司法体系，增强自己的实践能力，我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX月在XX人民法院进行了为期两周的法庭旁听实习。
此次实习，我有幸亲身参与了审判工作的全过程，对法官、律师、当事人等角色有了更加直观的认识，对我国的司法制度有了更深入的了解。
二、实习内容1. 参观法院实习的第一天，我参观了XX人民法院，了解了法院的基本情况。
在参观过程中，我认真聆听了讲解员对法院历史、组织架构、工作流程等方面的介绍，对法院有了初步的认识。
2. 旁听庭审在实习期间，我旁听了多起民事、刑事、行政案件。
通过旁听庭审，我了解了法庭调查、法庭辩论、法庭判决等环节，对法官、律师、当事人等角色有了更加直观的认识。
（1）民事案件在民事案件中，我旁听了一起因房屋买卖合同纠纷引起的案件。
原告与被告在签订房屋买卖合同时，因合同条款存在争议，导致双方发生纠纷。
在庭审过程中，法官详细审查了双方提供的证据，对案件进行了公正审理。
最终，法院判决被告退还原告购房款，并支付违约金。
（2）刑事案件在刑事案件中，我旁听了一起因故意伤害罪引起的案件。
被告因与被害人发生纠纷，持刀将被害人刺伤。
在庭审过程中，法官认真审查了案件证据，依法对被告进行了审判。
最终，法院判决被告有期徒刑三年，并赔偿被害人经济损失。
（3）行政案件在行政案件中，我旁听了一起因不服行政处罚引起的案件。
原告因不服当地公安机关对其作出的行政处罚决定，向法院提起诉讼。
在庭审过程中，法官对案件进行了审查，依法维护了原告的合法权益。
3. 参与庭审记录在实习期间，我还参与了庭审记录工作。
在法官的指导下，我学会了如何记录庭审过程中的关键信息，如法庭调查、法庭辩论、法庭判决等。
通过参与庭审记录，我提高了自己的法律素养和写作能力。
4. 与法官、律师交流在实习期间，我有机会与法官、律师进行了交流。
他们向我介绍了我国司法制度、法律实践等方面的知识，让我受益匪浅。
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篇一：参观法院的感受
观后感
我第一次有机会走进在我心目中认为庄严肃穆且神往
已久的人民法院，我一开始无不充满期待。
当踏进法院大门的那一刻，我感受到了法院的威严。
过了会儿，一位工作人员开始带领我们参观，她首先给我们介绍的是世界上的四大法系，接着带我们参观了院史陈列室，着重介绍了该法院的历史发展及每个时期的院长。
人员给我们介绍了该法院取得的成就，我们还看见了许多奖牌，并且留了影。
让我们感受到淮安市中级人民法院发展的光辉历程，系统地了解到到一个以保护人民的法院它每个时期所带给人们的益处。
在审理案件的过程中，自始至终我都是把自己的思维与注意力集中在庭审当中，包括程序与审判辩护的一系列细节，
虽然我对案情及原被告双方相关情况不甚了解，但是这完全不影响我从中去学习；我在旁听过程中不时在想这样一个问题——你说，要是我坐在原告或被告席上乃至在审判席上，我将怎样来为自己的当事人辩护，完整保护当事人的利益或者降低当事人的经济损失再或者能够在当庭赢得自己的当
事人或旁听者的认同，虽然辩护失败。
以及若我是法官又将如何面对原被告双方的辩护陈词、答辩即质问、证据材料即证人证词等来分析考量，最终公平公正合理合法甚至合情的依法作出判决。
通过这次的参观，我知道法律是人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。
法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐.法一般限于宪法、法律。
法属于上
层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。
法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。
所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。
篇二：法院实习调研报告
实习调研报告
前言
法律工作不仅要求司法工作者熟练运用法理处理纠纷，
更强调实务人员对于社会关系的把握，用情理化解矛盾。
但对于长期处在象牙塔的大学生而言，书本的基本知识和老师的言传身授虽然能够夯实理论功底，但是对人情世故的准确把握却稍显不足。
而专业实习却能够完美地嫁接法理与情理，在理论与实践之间架起平衡的桥梁。
每一次实务实践都是对理论知识的检验和巩固。
虽然我在本科期间已经进行过一次专业实习，大体熟悉了整个法院审判流程，但是此次实习真正培养了我的法律逻辑思维。
特别是这次我在专门处理交通纠纷的法庭实习，对交通事故案件的处理有了更为详致的认识，尤其在交通事故的赔偿金额认定这方面更加熟练。
每一个案件审判都启发我对冷暖人生的思考。
不少交通事故案件不仅仅引发财产损失，更关涉到人的生命与健康。
在短短的三个月实习期内，我见过为了因交通事故不幸离世的儿子而嚎哭的母亲，见过拿不出赔偿款而愁眉苦脸的肇事者，也见过为了争夺赔偿款而反目成仇的婆媳。
一个交通事故的背后往往引发一个个悲剧，可能是破碎一个圆满的家庭，可能是加剧一个人的困苦，也可能是一个生命无声地消逝。
法官老师对于此类案件的处理，教会我一个社会效果良好的判决不仅应当要有公正严密的法理支撑，更要有体贴抚慰的情理关怀，让我更加深刻地体会到法理与情理之间的微妙，感受到理论与实践之间的不同。
一、实习纪律遵守情况
在出发前来实习时，辅导员老师便嘱咐道，专业实习不同于在学校学习，应当严格遵照实习单位的规章制度和工作纪律。
实习的第一天，指导法官便告诉我法院的规章制度，并要求我严格遵守，尤其是实习中必须严格保守相关案件的审
理情况。
对于学校老师和实习指导老师的教诲，我谨记在心。
参加专业实习的这三个月里，工作上我严格遵守国家法令，遵守学校和实习单位的有关规章制度，服从实习单位的领导，听从指挥，不迟到、不早退，不擅离职守，实习期间从未请假缺席；生活中我遵守社会公德，爱护公共财物，尊重实习单位的领导、法官和书记员老师，虚心向各位法院骨干学习，以自己的行动维护学校声誉，获得实习单位的认可和好评。
我深知无规矩不成方圆，只有严格遵守纪律，制定计划、实施行动，才能提高自己执行力、行动力，真正在实习中学到知识。
二、实习主要内容
（一）整体实习概况
我在交通庭的主要工作是协助审判法官及书记员处理
案件。
庭审前期，辅助法官整理汇总相关案件资料；庭审过程中，如实记录庭审情况，协助书记员做好庭审笔录，间或参与调解工作；庭审结束后，参与案件的讨论，并在审判法
官的指导下草拟裁判法律文书；结案之后，辅助书记员整理卷宗、扫描卷宗、归档结案。
同时，在处理部分案件时，还会跟随法官调查案件材料，并进行相关法律文书的送达及案件回访工作。
期间，我还在交通庭工作较为清闲的时候，去旁听其他法庭案件的审理，观摩其他案件的审理过程，并回来与法官、书记员进行探讨，交流案件涉及的法律知识，学习法官审理案件的思路及技巧。
（二）案件处理工作
以下我就庭审前期的资料整理、庭审中的笔录制作、庭审后的文书写作、卷宗归纳整理以及法律文书的送达等几个方面进行总结：
1.庭审前期的资料整理。
交通庭每天都要接收大量的案件，尤其是五月份立案登记制实施以后，案件数量激增。
部分案件的当事人缺乏相关的法律知识，也未委托法律工作者作为诉讼代理人，因此递交的案件资料杂乱无章，需要在开庭
前进行整理归纳。
但是我的实习指导老师刘华法官要求我，不管案件材料是否由专业法律人士递交，都要在开庭之前进行整理汇总。
起初我并不了解刘老师的意图，认为对已经有序整理好的材料再次汇总是在做无用功，浪费宝贵的时间，但后面通过对于资料的整合，我慢慢体会到刘老师这个
要求背后隐藏的深意。
原来简单对案件资料排序汇总的过程，会无形促进对案件情况的了解，在案件材料的梳理中潜移默化地熟悉整个案情，有助于更加准确地把握案件争议焦点。
2.庭审笔录的制作。
记录庭审对我而言是一项艰巨的工作，其中最大的难题在于语言交流的不便。
考虑到许多当事人习惯使用当地方言，审判法官为了便于当事人诉讼，往往也使用方言进行审判，这对于我这个外地人而言，无疑是巨大的考验。
如果因为无法听懂当事人的话而放弃记录庭审，那么本次的法院实习肯定是有缺憾的，为了获得完整的法院实习体验，我必须克服语言上的障碍。
为了帮助我强化对于当地方言的理解，整个交通庭的法官、书记员在工作中都坚持用本地方言与我对话，教我用方言讲法律术语及日常事物。
此外，我在征得院领导及法官老师的同意后对庭审进行录音，在工作之余对于当事人的表述反复消化，在经过半个多月的努力后，已经能够基本上理解庭审中当事人及法官老师的话语。
到了自己独立记录庭审时，审判法官顾及到我的特殊情况，特意放慢语速，加上在庭审前我已经消化了基本案情并且充分掌握了笔录的书写格式，整个庭审记录特别流畅，已经能够大体还原庭审实况，得到了审判法官的认可。
3.裁判法律文书的拟写。
在实习的三个月内，我在法官的指导下草拟了5份民事判决书，在这些判决书的写作过程中，深刻体会到一份裁判文书，不仅是人民法院审理过程和
结果的记载、诉讼活动结果的载体，更是人民法院确定和分配当事人实体权利义务的唯一凭证，必须要做到结构完整、要素齐全、逻辑严谨，同时法律文书用语必须书面化、正式化，法律术语的使用必须准确、适当。
判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。
首部应当写当事人的基本
情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理由，再写被告辩称，其内容为被告的抗辩理由和事实。
接下来是审理查明部分，应当逐一写清法院对双方当事人证据的采纳与不采纳的理由以及认定的事实。
之后便是本院认为，写明裁判的理由和所依据的法律，此部分是对法理与情理的阐述，最后写判决结果。
我草拟的第一个判决书被法官进行了大面积的修改，成型之后的判决书基本上没有我本人攥写的内容，为此我颇为沮丧。
但法官却鼓励我说写得还不错，作为一个新手，第一次写判决书能够做到结构完整、逻辑较为清晰已经很不错了。
之后他对我草拟的判决书进行了逐一点评，他认为我在原告诉称、被告辩称部分写得过于冗长，对于当事人阐述的事实应当进行精简而不是直接照搬他们
的说辞；在证据采纳和事实认定部分，写得过于简单，用语不够规范，说服力不够，法院的判决必须是基于证据和事实，为此这部分必须要写得能够令人信服；在本院认为这部分对于争议焦点的归纳必须准确，使用的法律依据必须要站得住。