企业经营管理沙盘模拟实训项目.doc
企业模拟经营(ERP)沙盘实训电子课件完整版
编制采购计划 供应商谈判 签订采购合同 监控采购过程 到货验收 仓储管理 采购支付决择 与财务部协调 与生产部协同
产品研发管理 管理体系认证 固定资产投资 编制生产计划 平衡生产能力 生产车间管理 产品质量保证 成品库存管理 产品外协管理
总经理
财务/会计主管
市场/销售主管
生产/研发主管
供应主管
市场调查分析 市场进入策略 品种发展策略 广告宣传策略 制定销售计划 争取定单与谈判 签订合同与过程控制 按时发货应收款管理 销售绩效分析
日常财务记账和登账 向税务部门报税 提供财务报表 日常现金管理 企业融资策略制定 成本费用控制 资金调度与风险管理 财务制度与风险管理 财务分析与协助决策
（四）生产主管
生产主管对企业的一切生产活动进行管理。 在这个模拟生产系统中，生产主管主要应做好生产计划的制订与执行、生产线的改造与投资建设、厂房的租赁与购买、原材料的请购等。 根据企业生产线的具体情况，测算本期的生产能力，为营销主管编制竞争销售订单提供生产支持。 根据产能计算出何时需要哪些材料，为采购主管请购材料提供依据。
ERP企业模拟经营沙盘实训
知战略、懂业务、精财务、会分析、善沟通、勤学习
第一单元 沙盘实训简介
任务二 ERP企业模拟经营沙盘实训安排
任务三 ERP企业模拟经营沙盘实训的课程设计
任务一 ERP沙盘相关基础知识
任务一 ERP沙盘相关基础知识
一、ERP含义及ERP沙盘模拟 二、 ERP企业模拟经营沙盘实训课程 （一）课程特点 生动有趣 体验实战 团队合作 看得见，摸得着 想得到，做得到
企业经营管理沙盘模拟实训教程训练情境一 实训第一年经营
训练篇 基本方法、经营策略 和分析工具
训练篇 基本方法、经营策略和分析工具
情境一、实训第一年经营 情境二 、实训第二年经营
训练情境一 实训第一年经营
1 分析市场环境 2 投放广告策略 3 订单选择策略 4 竞争对手分析
训练情境一 实训第一年经营
在企业经营沙盘模拟训练中，往往是很多团队在商讨年 初经营战略规划的时候讨论非常热烈，最后也只制定了 广告计划方案，或者只有每个角色孤立的计划，当正式 经营的时候发现销售部门与生产部门、生产部门与采购 部门、财务部门和其他部门的计划不能配合，计划难于 实施。所以需要通过制定企业的总体经营战略规划，并 按照一定的流程进行规划，才能真正做好战略规划，用 于指导企业经营。
市场 本地 本地 本地 区域 区域
数量 2 2 3 2 3
单价 7.5 5.5 6 7.5 6
销售额 账期
15
3
11
2
18
3
15
1
18
2
条件 加急
加急
任务：请为B公司选择出合适的P2产品订单。
任务3 订单选择策略
【任务分析】
订单的选择是企业经营沙盘中的重要环节，这个环 节直接决定了企业产品的销量，进而决定了企业的利 润。在选择订单时，一般应该综合考虑企业可供销售 产品的数量、订单中产品的数量、单价以及账期和交 货期等因素后，做出选择。
训练情境一 实训第一年经营
分析市场
分析竞争对手产能分析
分析企业产能
企业总体 经营思路
（开拓市场、 产品开发、 生产购买等)
制定广告计划，选单 制定生产排程计划 制定采购计划 财务预算和可行性判断
融资 后再 计划
ITMC企业经营管理沙盘演练实训教案
ITMC企业经营管理沙盘演练实训教案
一、教案概述
本教案旨在通过沙盘演练的方式，让学员从企业级别模拟企业经营情况，实现企业经营管理技能的提升。
本次实训主要攻克的内容有：了解和掌握企业经营管理的概念、掌握企业生产组织的直接控制技术，以及分析市场，结合企业资源做出合理市场定位等。
二、实训内容
1、了解企业经营管理的概念
（1）企业经营管理概念概述：企业经营管理概念包括：经营管理理论、组织理论、管理决策理论、管理信息系统理论、战略管理理论等；
（2）企业经营管理的内容：企业经营管理的内容以企业对目标实现为目的，其主要有以下几点：
a.规划：
b.组织：
c.指挥：
d.协调：
e.控制：
2、掌握企业生产组织的直接控制技术
（1）掌握企业生产组织的直接控制技术：直接控制技术是指企业生产组织的目标实现和事务实施过程中采用的一系列方法和技术，包括作业规范、规章制度、监控管理、考核激励等；
（2）应用场景：直接控制技术可以应用于企业的各层级、各部门、各细节处，有利于企业更准确、更快速地实现其目标；
（3）相关知识点：根据企业的不同性质。
企业沙盘模拟经营实训
企业沙盘模拟经营实训1.全队经营方案的每一年的详细记录总体方案：经过全组人员讨论，对市场预测进行分析，我们决定生产P1、P2、P3，第二年开始生产P1、P2，第三年末将P1转产，第四年开始生产P3，再根据经营情况建其他生产线扩大生产，生产P2、P3.第一年：首先申请20M长贷第一季：购买一个小厂房，开始研发P2第二季：新建四条自动生产线，两条生产P1，两条生产P2，继续研发P2第三季：申请20M短贷，继续建生产线，研发P1、P2第四季：申请20M短贷，继续建生产线，下原料订单，准备第二年第一季开始生产P1、P2，研发P1、P2，开拓本地、区域、国内、亚洲市场，由于资金较为紧张，所以暂不开拓国际市场。
年末剩余现金为16M，所有者权益为46.第二年：投广告本地、区域P1分别投5M、1M，P2分别投5M、2M，重点投在本地市场，争取拿到市场老大，广告费花去13M。
第一季：申请长贷10M，申请短贷20M，开始生产P1、P2第二季：申请短贷20M，连续生产P1、P2，开始研发P3，为第四年P3的生产做准备第三季：申请短贷40M，由于预算资金需要及偿还上年短贷，申请的短贷较多，也是为了避免贴现损失，并按订单交货。
第四季：申请短贷20M，应收款的更新缓解了资金压力，继续开拓国内和亚洲市场，并开始ISO9000的认证。
由于订单的问题P1、P2分别库存一个产成品。
第三年：广告投放情况：本地、区域、海内P1分别为1M、3M、2M，P2分别为3M、2M、1M，共花去12 M。
申请长贷10M第一季：申请短贷20M，继续研发P3第二季：申请短贷20M，继续产品生产第三季：资金较为紧张，还要还上一年40M的短贷，我们充分利用资金，又申请短贷40M。
但是还是进行了贴现，贴了二季的20M，使得能够继续运行。
第四季：申请短贷20M，应收款的更新使得资金情况有所好转，对生产P1的两条自动线进行转产，转为生产P3，因为P3利润更高一点。
企业经营管理沙盘实训报告
企业经营管理沙盘实训报告引言在当今竞争激烈的商业环境中，企业经营管理的重要性无可忽视。
为了提高管理人员的实战能力和决策水平，本次实训采用了沙盘模拟的方式。
本报告将详细介绍实训过程中的情况、团队合作及决策结果，并对实训效果进行评估。
实训过程1. 实训目标设定在进行沙盘实训之前，我们明确了以下几个目标：提高团队合作能力、培养决策思维、加强市场敏感度和财务管理等方面的能力。
2. 实训规则为了确保实训的公平性和规范性，我们制定了一系列实训规则。
在实训过程中，每个团队担任一个企业的管理者，根据给定的情景进行经营决策。
同时，我们要求团队成员积极参与和合理分工，不断进行决策优化。
3. 数据分析与决策实训中，我们每个团队从财务报表、市场调研数据、竞争对手信息等多个维度进行数据分析。
在此基础上，我们结合管理理论和实际情况做出相应的决策，如市场营销策略、人力资源配置、产品定价等。
团队合作1. 团队建设在实训开始前，我们进行了团队建设活动。
通过合作讨论、共同目标设定以及角色分工，加强了团队成员之间的沟通和协作能力。
这为我们后续的决策过程打下了基础。
2. 沟通与协作在经营实训中，团队成员之间保持着密切的沟通与协作。
我们定期召开会议，讨论并制定未来的经营策略。
同时，我们也遇到了一些分歧和挑战，但通过团队成员之间的相互理解和妥协，最终达成了共识。
决策结果与分析1. 成绩分析经过实训周期的努力，我们团队取得了令人满意的成绩。
销售额、市场份额都有所提升，并成功扩大了客户群体。
这一系列成绩的取得离不开我们团队成员的共同努力和良好的决策。
2. 效果评估在实训结束后，我们对实训效果进行了评估。
通过问卷调查和个人反馈，我们了解到实训对团队成员的管理思维和决策能力起到了积极的促进作用。
同时，我们也发现一些需要改进的地方，如更好地利用数据分析和完善决策模型等。
结论通过企业经营管理沙盘实训，我们团队成员在团队合作、决策能力和管理思维等方面得到了较大的提升。
企业经营沙盘模拟实训教案
企业经营沙盘模拟实训教案第一章：沙盘模拟实训概述1.1 实训目的使学生了解企业经营管理的本质，培养学生的团队合作能力、决策能力、执行能力和创新能力。
1.2 实训原理通过模拟企业经营过程，让学生在实际操作中体验企业经营管理的复杂性和挑战性，从而提高学生对企业经营的认识和理解。
1.3 实训内容介绍企业经营沙盘模拟实训的基本内容，包括市场分析、生产计划、采购管理、销售管理、财务管理等方面。
1.4 实训要求要求学生认真参加实训，积极参与团队讨论，按时完成各项任务。
第二章：市场分析与决策2.1 实训目的使学生了解市场分析的重要性，培养学生进行市场分析的能力。
2.2 实训原理通过模拟市场竞争环境，让学生学会使用市场分析工具，从而提高学生进行市场分析的准确性和有效性。
2.3 实训内容介绍市场分析的基本方法和工具，包括市场调查、竞争对手分析、SWOT分析等。
要求学生在模拟市场中进行准确的市场分析，并据此做出合理的决策。
第三章：生产计划与控制3.1 实训目的使学生了解生产计划与控制的重要性，培养学生进行生产计划与控制的能力。
3.2 实训原理通过模拟生产过程，让学生学会制定生产计划，掌握生产控制的方法，从而提高学生进行生产管理的能力。
3.3 实训内容介绍生产计划与控制的基本方法和工具，包括生产计划制定、生产进度控制、库存管理等方面。
3.4 实训要求要求学生在模拟生产过程中制定合理的生产计划，并有效地进行生产控制。
第四章：采购管理与供应链优化4.1 实训目的使学生了解采购管理的重要性，培养学生进行供应链管理的能力。
4.2 实训原理通过模拟采购过程，让学生学会制定采购计划，掌握供应链优化的方法，从而提高学生进行供应链管理的能力。
4.3 实训内容介绍采购管理的基本方法和工具，包括供应商选择、采购计划制定、供应链优化等方面。
要求学生在模拟采购过程中制定合理的采购计划，并有效地进行供应链优化。
第五章：销售管理与客户关系维护5.1 实训目的使学生了解销售管理的重要性，培养学生进行客户关系管理的能力。
企业经营沙盘模拟实训教案
企业经营沙盘模拟实训教案一、教学目标：1.了解企业经营的基本概念和流程；2.掌握企业经营的关键要素和实施策略；3.通过沙盘模拟实训，锻炼学生的决策能力和团队合作意识；4.提高学生对企业经营问题的分析和解决能力。
二、教学内容：1.企业经营的基本概念和流程；2.企业经营的关键要素和实施策略；3.沙盘模拟实训。
三、教学过程：1.导入：通过讨论引导学生了解企业经营的基本概念和流程，激发学生的学习兴趣。
2.理论学习：介绍企业经营的关键要素和实施策略，如企业定位、市场营销、财务管理等内容。
3.沙盘模拟实训：a.组织学生分组，每个小组扮演一家虚拟企业，设定企业背景和经营目标。
b.给每个小组分发沙盘及相关模拟经营材料，详细解释沙盘的规则和使用方法。
c.学生按照企业经营的流程，制定企业战略、市场营销计划、财务预算等，并在沙盘上进行操作。
d.指导学生进行经营决策和团队合作，鼓励学生发表个人观点和对其他小组的建议。
e.观察和记录学生的表现，及时给予反馈和指导。
f.设定时间限制，每一轮模拟结束后，小组之间可以进行成果展示和评选。
四、教学评价：1.学生学习笔记和课堂讨论。
2.学生团队合作和表现的观察记录。
3.沙盘模拟的实际操作和成果展示。
五、教学资源：1.企业经营的教材和课件。
2.沙盘模拟工具和相关材料。
3.笔记本电脑、投影仪等教学设备。
六、教学反思：通过企业经营沙盘模拟实训，学生可以在模拟环境中学习和实践企业经营的相关知识和技能，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
教师应充分理解学生的需求和能力，给予适当的指导和支持，同时注重团队合作和交流，激发学生的学习积极性。
要确保教学过程真实、生动，让学生能够深入理解和应用所学知识，培养他们成为优秀的企业经营者。
企业经营沙盘模拟实训教案
企业经营沙盘模拟实训教案一、教学目标1.了解企业经营的基本概念和过程。
2.学习沙盘模拟实训的基本原理和方法。
3.培养学生的协作能力和创新思维。
4.提高学生的问题解决能力和决策能力。
二、教学内容1.企业经营的基本概念和过程。
2.沙盘模拟实训的基本原理和方法。
3.案例分析和讨论。
4.团队合作和决策制定。
三、教学方法1.阐述法：通过讲授理论知识，使学生了解企业经营的基本概念和过程。
2.实践教学法：通过沙盘模拟实训，培养学生的协作能力和创新思维。
3.小组讨论法：通过案例分析和讨论，提高学生的问题解决能力和决策能力。
四、教学过程1.企业经营的基本概念和过程（30分钟）a.介绍企业经营的基本概念和过程，包括市场分析、产品开发、生产制造、销售渠道、财务管理等。
b.讲解企业经营的一般规律和成功案例，激发学生的学习兴趣和创新思维。
2.沙盘模拟实训的基本原理和方法（30分钟）a.介绍沙盘模拟实训的基本原理和方法，包括选择适当的模型、制定实训目标、模拟经营环节等。
b.分析沙盘模拟实训的优势和局限，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
3.案例分析和讨论（30分钟）a.给学生提供一系列实际案例，让他们分析并讨论其中的经营问题和解决方案。
b.引导学生从不同的角度和层面思考问题，并提出自己的观点和建议。
4.团队合作和决策制定（30分钟）a.将学生分为若干小组，每组选择一个案例进行模拟实训。
b.要求学生合作制定经营计划和决策，并进行实践操作。
c.每个小组进行展示和评述，总结经验和教训。
五、教学评价1.基于参与度和表现评价学生在课堂上的表现。
2.针对沙盘模拟实训的结果，评估学生团队合作能力、问题解决能力和决策能力的提升程度。
3.收集学生的反馈意见，改进教学方法和内容。
六、教学资源1.课堂教学设备2.案例分析资料3.沙盘模型和模拟经营工具七、教学扩展1.组织学生参观实际企业，了解企业经营的真实情况和挑战，并进行案例分析和讨论。