讲究卫生 主题班会
讲卫生主题班会教案(共9篇)文库
篇一：班会课讲卫生教案篇二：讲卫生爱劳动主题班会教案讲卫生，爱劳动主题班会设计理念：针对小学生不讲卫生，不太热爱劳动，自己力所能及的事也不愿意做，只讲享受这一情况做出分析，通过主持人介绍，同学讲小故事，对班中具体事物的讨论等，让学生认识到讲卫生，爱劳动的重要性，让同学们从小学养成爱卫生，爱劳动的好习惯。
活动目的：1．通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。
2．培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。
活动准备：多媒体课件，讲卫生，爱劳动的故事活动过程：（一）导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天，我们开一节班会，主题是《讲卫生、爱劳动》。
板书主题：讲卫生、爱劳动2、谈谈环境对人的影响。
（1）小组交流（2）全班交流3、你周围那位同学最讲卫生？那位同学最爱劳动？（二）展开：1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
我们班同学的卫生现状是什么？应该怎么样？展开讨论。
小结：讲卫生，爱劳动，我们应该养成的良好的生活习惯，应该怎么去讲卫生，去劳动，请大家献计献策，各自支招。
每个同学自检，看看有哪些地方做的不够好？（三）结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好环境卫生，争做讲卫生，爱劳动的好孩子。
我要飞得更高—讲卫生、爱劳动主题班会方亮龙门明德小学篇三：讲卫生主题班会设计方案讲卫生主题班会设计方案设计者：吴豪活动主题：校园是我家_清洁卫生靠大家活动时间： 40分钟活动对象：小学二年级（1）班活动准备：学生分组记录用笔记本活动背景：在班级中存在着这样的现象，够。
卫生健康教育主题班会(4篇)
卫生健康教育主题班会(4篇)卫生健康教育主题班会1留意用眼卫生要做到“二要二不要”：二要：1、读书写字姿态要端正，保持“一尺一拳一寸”，即眼睛离书本一尺，身体离沿一拳，手指离笔尖一寸；2、连续看书写字一小时左右要休息片刻，或向远处远眺—会。
二不要：1、不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字；2、不要躺着、走路或乘车看书。
〔二〕怎样预防近视？1、留意用眼卫生；2、坚持做眼保健操；3、劳逸结合，睡眠充分；4、留意养分，加强熬炼，增添体质；5、定期检查视力，发觉减退准时矫正，防止近视加深。
〔三〕看电视怎样留意卫生？1、每次看电视不要超过2小时，连续看电视l小时后，应起来活动5~10分钟；2、观看者应离电视屏幕2米以上；3、电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相全都；4、室内最好开一盏3~8瓦的小灯，以减轻屏幕与四周黑暗的剧烈对比，这〔四〕怎样预防沙眼？1、留意手的卫生，勤洗手，勤剪指甲；2、用脏手、脏物揉眼睛；3、毛中、脸盆一人专用；4、常常洗晒毛巾、手帕；5、家中有人患沙眼要准时治疗，防止互相传染。
三、分组商量对于用眼学问的理解和体会。
四班级代表：我觉得我们同学应当留意用眼卫生，预防近视，并学会预防眼部疾病的一些好方法，拥有一双光明的眼睛，才能更好的学习！五班级代表：眼睛是心灵的窗户！我们应当爱护它不受任何的损害，所以要学会肯定的用眼卫生学问。
六班级代表：我觉得少看电视对眼睛也有好处。
即使看，也不能长时间呆在电视机前面，简单引发用眼疲惫，造成眼睛近视。
四、主持人对同学们的发言进行评点。
五、宣讲饮食卫生学问。
主持人：在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但许多人对此尚未重视起来，这对身体健康非常不利。
"病从口入"这句话讲的就是这个道理。
要留意以下方面的问题：1、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前仔细用肥皂洗净双手，才能削减"病从口入"的可能。
讲卫生主题班会教案【6篇】
讲卫生主题班会教案【优秀6篇】讲卫生主题班会教案篇一活动目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明、讲卫生”的好孩子。
活动过程：一、导入同学们，我校一直在倡导讲文明、讲卫生你在这方面做得怎么样？为了使我们能成为合格的小学生，今天特召开《讲文明、讲卫生》主题班会。
（投影出示题目）二、过程第一篇讲文明1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍校园！2、接下来，老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子，看谁抢答的快，记得在老师说开始之后就举手哦。
（投影出示题）别人帮助你时，你要说：谢谢。
不小心踩到别人时，你要说：对不起。
人家向你道歉时，你要说：没关系。
客人来到你家时，你要说：请进。
放学了，你要和老师、同学说：再见。
在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
3、同学们表现真棒，可是有时在日常生活中有的同学自我约束力有些差，会做出一些不太文明的行为，小组讨论一下你见过哪些不文明的行为？你有没有过不文明的行为，打算以后怎么做呢？我们一定要远离不文明的行为，人人争做一个文明的小学生。
让我们一起来读文明公约（投影）爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
全校师生都要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识。
每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
4、同学们，校园是我家，管理靠大家，让我们积极行动起来，为我们美好的校园增光添彩，让海游镇中心小学的天更蓝，水更绿。
养成良好的卫生教育主题班会教案6篇
养成良好的卫生教育主题班会教案6篇养成良好的卫生教育主题班会教案1活动目的：让每个学生不仅仅明白个人卫生的根本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是礼貌行为，使学生情愿做个讲卫生的好孩子，培育学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动预备：1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式：小品、故事、儿歌、争论活动程序：一、谈话导入：1、同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最洁净呢？2、同学们互比。
3、师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处呢？4、指名发言。
5、师：这些同学真是讲卫生的好孩子。
那么今日我们就召开这个主题班会，教师期望每一位同学都能从小做起，做个讲卫生的”好孩子。
（板书：《做一个讲卫生的好孩子》）二、宣布开会：三、活动开头：1、主持人：（出示课件：小朋友吃苹果前洗手））同学们，看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗？他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手呢？2、同桌争论。
3、学生自由谈想法。
4、小结：手常常会摸许多东西，有许多细菌。
手的卫生很重要，所以饭前便后必需要洗手。
假如手脏了不洗洁净，既影响安康，和别人交往时也不礼貌。
5、主持人：下头请同学们听一个关于讲卫生的小故事，同学们想一想，听完这个小故事你明白了什么道理呢？6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。
7、学生自由谈想法。
8、小结：期望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生，我们要做一个讲卫生的好孩子，养成好习惯。
9、主持人：同学们，有这样一位小朋友，原先很不讲究卫生，可是之后他在卫生习惯上发生了很大的变化，这是为什么呢？请看小品《他提高了》。
10、主持人：同学们都爱美，那么你有没有留意到自我的装扮是否贴合小学生的模样呢？请同学们看一下这些同学的穿着能不能表达出美呢？（放音乐：让我们荡起双桨）几位模特同学出来表演动作。
11、主持人：你从刚刚这几位同学的表演中感受到了什么？你应当怎样做呢？12、学生自由谈想法和做法。
小学讲卫生讲文明主题班会教案（10篇）
小学讲卫生讲文明主题班会教案小学讲卫生讲文明主题班会教案（10篇）上学的时候，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会通常以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
以下是小编整理的一些小学讲卫生讲文明主题班会教案，欢迎阅读参考。
小学讲卫生讲文明主题班会教案（篇1）班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
让班级卫生面貌焕然一新。
班会方式：合作讨论，各抒己见。
参加人员：全班同学、班主任。
班会时间：20__年9月2日班会程序：一、谈话导入主持人：最近一段时间。
手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。
请大家想一想，我们要注意讲究什么？全体学生：卫生！主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。
板书主题：健康伴我行主持人：宣布班会开始。
二、组织讨论1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。
2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢？⑴个人卫生学生自由交流：①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。
师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢？希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。
师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。
（师生共同学习）师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。
关于讲卫生的主题班会教案7篇
关于讲卫生的主题班会教案7篇关于讲卫生的主题班会教案【篇1】一、活动目标1、初步掌握一些饭食小常识，知道饭前饭后要洗手，生吃瓜果要洗干净才能吃的道理。
2、养成个人卫生的好习惯。
3、不随便吃街头小摊贩的小吃。
二、活动准备图片、洗手液、毛巾等。
三、活动过程老师通过让小朋友看图片，启发小朋友思考为什么这些小朋友会肚子疼。
师：小朋友们，看了这些图片你们想想，为什么图片上的小朋友会肚子疼呢幼儿：小朋友没有洗手就拿东西吃。
1、幼儿讨论，基本了解饮食卫生的知识，从中知道讲究卫生的原因。
2、现场指出;老师可做示范;吃瓜果如何讲究卫生。
瓜果要洗净去皮。
吃苹果时，要先把苹果洗干净，再把苹果皮削掉。
否则，皮上有细菌就会到我们的肚子里，我们的肚子就会疼。
比如：西红柿、黄瓜、橘子、葡萄等。
3、师：告诉幼儿饭前要洗手，吃水果要洗手，大小便要洗手，玩完玩具要洗手等。
4、教师示范如何正确洗手。
挽袖子、打开水龙头、把手冲湿、关上水龙头、打洗手液或香皂、揉搓手心手背手指手指缝手腕、打开水龙头冲洗干净、捧起水将水龙头冲干净、关上水龙头、擦手、放袖子。
5、幼儿操作、教师指导。
四、活动结束1、评价2、总结五、活动延伸可以向幼儿介绍一下，变质腐烂的，被苍蝇、蚊子叮咬过的，或放在不干净的容器内的食物等，吃了会对身体的危害，对身体有害。
关于讲卫生的主题班会教案【篇2】活动目标：1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。
2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的害处。
3、初步养成良好的卫生习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备：相关图片和录象带活动过程：1、让幼儿猜谜语，引出活动分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜2、认识苍蝇和蚊子及其危害(1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征)，使幼儿从外形特征上认识它们。
(2)、观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活)(3)、介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子)(4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑)3、活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。
讲卫生主题班会教案5篇
讲卫生主题班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱国卫生的主题班会(精选5篇)
爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会（精选5篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会，欢迎阅读与收藏。
爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)说出教室整洁的情况。
(2)说出垃圾场的肮脏情况。
(3)两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
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名人讲卫生的小故事 作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫 室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几 步丢进纸篓。 毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没 乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
讲 究 个 人 卫 生
A. 早晚洗脸 、刷牙 ，脸、颈脖、耳根干净无 污垢。 B. 勤洗头勤洗澡 ，头发整洁无异味；女生头发 长的要扎起辫子，男生及时理发，不留长发。 C. 饭前便后要洗手，不留长指甲，指甲缝内无 污垢。 D. 每天穿干净校服，爱惜校服，衣领、衣袖无 污垢。 E. 睡前洗脚、刷牙，袜子勤洗勤换。 F. 书包和文具盒干净整洁，书本摆放整齐。 G. 自己的桌子要每天擦拭，表面干净如新，桌 洞内物品要摆放整齐，无杂物。
很多细菌都通过手来传播到我们的身体， 养成良好的洗手习惯，可以预防流感。怎样才 算是正确科学的洗手方法？
（1）开水龙头冲洗双手 （2）加入洗手液或抹肥皂，用手搓出泡沫 （3）小心地双手互搓手心、手背、指甲内外和四周、指尖、 虎口位置，最少揉搓10秒钟才冲水 （4）用流动的水冲洗至少10秒钟 （5）完全搓干净后，才用清水将双手彻底洗干净 （6）用干毛巾或手纸彻底抹干双手，或以干手机吹干双手 （7）双手清洗妥当后，别在直接触摸水龙头，防止再度脏 手。应以抹手巾包裹水龙头，或在水龙头上泼水冲洗干净， 才把水龙头关上。
正确的洗手方法：
活动：同学们动手洗一洗！看谁做的最标准！
勤洗手
注意养成良好的个人
卫生习惯，打喷嚏、
咳嗽和清洁鼻子、饭
前便后，手上就会沾
染病毒，要及时洗手。
常换牙刷和毛巾
我们使用的毛巾和牙刷 ,几乎经常处于潮湿状态 ,这
是细菌病毒生长的最好温床，建议定期用开水烫一烫。
卫生小知识 理发和洗头能够清 除头发和头皮上的污垢、 头屑，病菌、预防头癣、 皮肤病，防止生头虱。
当好值日生
我们每个同学都当过值日生， 请你想一想，怎样做个认真负责 的值日生？
小明这样做
小红这样做
情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
我是小小保洁员
我是小小保洁员
我是小小保洁员
但是，不讲卫生的现象
乱丢垃
作为小学生，我们应该养成哪些好习惯呢？
？
个人卫生
环境卫生
个人 卫生
良好的个人卫生是最起码的文明准则。 良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、 尊重社会和热爱生活的表现 。 一个人,无论长得多么俊美,无论才华 多么出众，谈吐多么引人,若是头发好 久不洗、头屑如雪，指甲老长、满是污 垢，恐怕谁都不会承认他有形象。个人 卫生是形象的第一道门槛 。
家能真正引起注意，让我们在健康积极 的环境中生活。为创建一个卫生整洁的 校园环境多做贡献！
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评一评： （1）一天，小明在校园里把吃完零食的 包装袋扔在地上。 （2）今天小兰值日，但她早上来的特别 晚，组长让她打扫卫生，她还嘟囔着不 乐意。 （3）小红看见地上有一张纸片，她连忙 跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。 （4）课间，小刚看见教室门口有个塑料 瓶掉在地上，他把头一抬，从瓶子上跨 了过去。
教你一招—如何扫地
1避免扬起灰尘：笤帚头尽量不 离地，保持一定的速度。 2全面打扫，不留死角：有次序 有规律地扫，不可东扫一块西扫 一团，尤其注意门后、桌腿下 面、桌子交界之处。 3 科学处理垃圾：有些垃圾容易 在打扫过程中污染其他干净地面 可以暂时把它团在原处，不一定 非要把垃圾从前扫到后。
我们不仅要注意个人卫生，同时也要 注意我们的学习和生活的环境。希望大
我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
劳做 动优 最秀 光值 荣日 生
你平时做到了几条？做到的请举手
（1）认真值日，不用老师提醒和督促。 （2）到校后注意开窗、通风换气。 （3）常擦桌椅，桌椅摆放整齐。 （4）随时关注教室卫生，发现有垃圾随手捡起 来。 （5）不随手丢垃圾，不在桌子、凳子、墙壁上 乱刻乱画等。爱惜墙壁，不往墙上乱写乱画。 （6）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
讲 卫 生 的 重 要 性
良好的卫生习惯是我们身体健康的前提 和基础！这是众所周知的。除此，一个人 的习惯好坏也能反映出素质的高低，在有 些时候也能影响自己的前途命运。
故事链接: 美国一个叫福特的人,在应聘的房间随手捡起 了地上的一片废纸，就是这一个小小的举动让老 板选中了他，老板的理由是，一个看不见眼前小 事的人，也不会看见大事，一个不能做小事的人， 也必定做不了什么大事！ 福特弯腰捡起一片废纸的动作，是他无意识的 行为，这种无意识实际上就是一种习惯。有的人 随手扔下一片废纸，随地吐下一口痰，张口说出 一句脏话，这也是一种无意识的行为，这也是一 种习惯，这些看上去无关紧要的习惯却能反应出 一个人素养的高低，甚至影响自己的前途命运。
环境卫生
校园卫生
课室卫生 ......
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创建一个卫生的环境对我们的学习生活 具有重要的影响：避免滋生蚊蝇、传染疾病， 有益健康愉悦身心，提高学习效率，在打扫 的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养 吃苦耐劳的精神，增强责任感和集体荣誉感， 提高审美水平和文明素养。 学校环境卫生的好坏，直接影响学生的 健康成 长，同时体现一个学校管理水平的 高低。一个洁、静、美的学校环境，蕴含着 全校师生员工的文明程度、道德修养，展现 出学校广大师生的精神风貌。