一年级上册语文第12课 雨点儿.ppt
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人教版小学语文一年级上册12《雨点儿》课件
我还会读！
•雨点儿 数不清 云 彩 下巴 半 空 •飘 落 上 方 回 答 问 好 花 草
数不清的雨点儿，从云彩 里飘落下来。
雨点儿云彩里飘落下来 小松鼠从树上跳下来 亮亮从屋里跑出去。 ——从———— ————
我要去有花 有Leabharlann 的地方。你 呢？你要到哪里去？
半空中，大雨点儿问小雨点 儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有 花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有 花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红 了，草更绿了。
没有花没有草的地方，长 出了红的花，绿的草。
说：“
不久，有花
有草的地方，花 更了红。！”了没有，草花没更有绿 草的地方，长出 了红的花，绿的 草。
要是我是一滴雨点儿，我要 去（），因为（）。
雨点儿
自读要求：
❖ 1. 自读课文,把不认识的字圈出来，并 借助拼音读准确。
❖ 2.给自然段标上序号。
我会读词语
❖ diǎn shǔ qīng cǎi ba kōng ❖ 雨点儿 数不清 云彩 下巴 半空 ❖ piāo luò fāng huí dá wèn huā cǎo ❖ 飘落 上方 回答 问好 花草
《雨点儿》 ppt优秀课件
bā
巴 （尾巴） （巴结）
朗读课文，思考问题 1.它们是从哪里来的？ 2.它们说了什么话？ 3.它们做了什么事呢？
细读课文，寻找答案
1.它们是从哪里来的？
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
8.雨点儿
人教部编版 一年级上
[教学目标]
1.认识11个生字，在识字过程中积累识字方法。 2.正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。 3.有兴趣地写“方、半、巴”3个生字，进一步写好汉字的基本笔画。 4.理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。感受雨点儿的 可爱，感悟雨点儿给人类、给世界带来了美丽。
•
4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
•
5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
•
不过，“ 德”既 有跨越 时空的 通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍 胜于立言 。
人教版小学一年级语文 课文12《雨点儿》 ppt课件
12、雨点儿
执教老师：孙莲莲
执教班级：一年级五班
diǎn
请同学们读好儿化音
diǎn
请同学们读好儿化音
diǎn
点
shǔ
数
qīnɡ
清 wè n
cǎi
彩 fānɡ
kōnɡ 空
piāo luò
飘
落
问
方
huí dá
回 答
shǔ
qīnɡ
cǎi
云彩 wè n tí 问 题
kōnɡ
半 空
数 不 清 piāo luò 飘 落
假如你是大雨点儿或小雨点 儿，你想到什么地方去呢？
• 假如我是雨点儿，我会落到＿＿＿ ＿
假如你是小花小草你要对 说些什么？
头正身直要记牢，臂开足安莫忘了。 一尺一拳一寸高，静心写字方写好。
草的地方。”
• 小雨点要去（ 点要去（
），大雨 ）。
• 小雨点要去（有花有草的地方 ）， • 大雨点要去（没有花没有草的地 方）。
雨点到过的那些地 方有什么变化？
不久，有花有草 的地方，花更红了， 草更绿了。
有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿 的草。
diǎn 雨 点
fānɡ
北方
huídá
回 答
shǔ (数一数) shù (数学)
kōng (天空) 空
kòng (有空)
点 彩
数 飘
清 落
空 回
问 答 方
点
彩
飘
落 方
空
问
回 数 清 答
1、它们是从哪里来的？
2、它们说了什么话？
3、它们要做什么事呢？
? 数不清 数不清的雨点儿，从 云彩里飘落下来。 飘落 ?
执教老师：孙莲莲
执教班级：一年级五班
diǎn
请同学们读好儿化音
diǎn
请同学们读好儿化音
diǎn
点
shǔ
数
qīnɡ
清 wè n
cǎi
彩 fānɡ
kōnɡ 空
piāo luò
飘
落
问
方
huí dá
回 答
shǔ
qīnɡ
cǎi
云彩 wè n tí 问 题
kōnɡ
半 空
数 不 清 piāo luò 飘 落
假如你是大雨点儿或小雨点 儿，你想到什么地方去呢？
• 假如我是雨点儿，我会落到＿＿＿ ＿
假如你是小花小草你要对 说些什么？
头正身直要记牢，臂开足安莫忘了。 一尺一拳一寸高，静心写字方写好。
草的地方。”
• 小雨点要去（ 点要去（
），大雨 ）。
• 小雨点要去（有花有草的地方 ）， • 大雨点要去（没有花没有草的地 方）。
雨点到过的那些地 方有什么变化？
不久，有花有草 的地方，花更红了， 草更绿了。
有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿 的草。
diǎn 雨 点
fānɡ
北方
huídá
回 答
shǔ (数一数) shù (数学)
kōng (天空) 空
kòng (有空)
点 彩
数 飘
清 落
空 回
问 答 方
点
彩
飘
落 方
空
问
回 数 清 答
1、它们是从哪里来的？
2、它们说了什么话？
3、它们要做什么事呢？
? 数不清 数不清的雨点儿，从 云彩里飘落下来。 飘落 ?
12人教版小学语文一年级上册《雨点儿》PPT课件
分角色朗读 课文。
雨娃娃到了哪些地 方？那些地方有什 么变化？
你喜欢文中的 谁？为什么？
1数不清的雨点儿，从云彩里飘落 下来。
2半空中，大雨点儿问小雨点儿： “你要到哪里去？”
3小雨点儿回答：“我要去有花有 草的地方。你呢？”
4大雨点儿说：“我要去没有花没 有草的地方。”
5不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。没有 花没有草的地方，长出了红 的花，绿的草。
wèn
问
kōng 空
huí 回
dá 答
fāng
方
雨点 数不清 云彩 飘落 半空 提问 回答 地方
雨点 一点 点头 数不清 数一数 数数 清洁 清楚 云彩 彩色 彩笔 色彩 飘落 飘扬 落下 落后 落叶
地方 东方 西方 北方 一半 半空 半天
写一写：
听听雨声，雨娃娃们 在说话呢？他们在说 些什么呢？你能听得 懂吗？
从
小雨沙沙
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子 种子在说话，在说话：哎呀呀雨水真 甜，哎哟哟我要发芽。
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子 种子在说话，在说话：哎呀呀我要出 土，哎哟哟我要长大。
● 猜一猜： 千条线，万条线，落到水里看不见。
● 天上为什么会下雨?你见过什么雨?
借助拼音， 读通课文。
清
飘
点
luò
piāo
shù
落
cǎi 数
qīng
diǎn
彩
diǎn 点
qīng 清
piāo 飘
luò 落
cǎi 彩
shù 数
kōng 问
空
fāng
方
半
回
wèn
答
bàn
huí dá
雨娃娃到了哪些地 方？那些地方有什 么变化？
你喜欢文中的 谁？为什么？
1数不清的雨点儿，从云彩里飘落 下来。
2半空中，大雨点儿问小雨点儿： “你要到哪里去？”
3小雨点儿回答：“我要去有花有 草的地方。你呢？”
4大雨点儿说：“我要去没有花没 有草的地方。”
5不久，有花有草的地方， 花更红了，草更绿了。没有 花没有草的地方，长出了红 的花，绿的草。
wèn
问
kōng 空
huí 回
dá 答
fāng
方
雨点 数不清 云彩 飘落 半空 提问 回答 地方
雨点 一点 点头 数不清 数一数 数数 清洁 清楚 云彩 彩色 彩笔 色彩 飘落 飘扬 落下 落后 落叶
地方 东方 西方 北方 一半 半空 半天
写一写：
听听雨声，雨娃娃们 在说话呢？他们在说 些什么呢？你能听得 懂吗？
从
小雨沙沙
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子 种子在说话，在说话：哎呀呀雨水真 甜，哎哟哟我要发芽。
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子 种子在说话，在说话：哎呀呀我要出 土，哎哟哟我要长大。
● 猜一猜： 千条线，万条线，落到水里看不见。
● 天上为什么会下雨?你见过什么雨?
借助拼音， 读通课文。
清
飘
点
luò
piāo
shù
落
cǎi 数
qīng
diǎn
彩
diǎn 点
qīng 清
piāo 飘
luò 落
cǎi 彩
shù 数
kōng 问
空
fāng
方
半
回
wèn
答
bàn
huí dá