小学生作文范文 帮助别人的感觉真好
帮助别人，感觉真好作文（8篇）
帮助别人，感觉真好作文帮助别人，感觉真好作文(8篇)在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的帮助别人，感觉真好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
帮助别人，感觉真好作文1人生，在于奉献。
帮助别人，而不应记在心头。
有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。
大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。
我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。
”我无目的地走了起来。
“哇哇??”不知从哪里传来了一阵哭声。
我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。
我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。
我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。
而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。
于是，我决定送他回家。
从这走，太远了，怎么办呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。
我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。
到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。
到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。
我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。
从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。
奉献，方始心灵更美好，充实，快乐......帮助别人，就在帮助自己! 帮助别人，感觉真好作文2在每个人的生活中，不可或缺的就是帮助二字。
无论是被帮助还是去帮助别人，总会感到生活充满希望，而自己的存在也是值得的。
在学校中，教室里，上课或是走路队，这样的话语是从来不会缺少的；“你的书包拉链忘记拉了，我帮你。
乐于助人的我作文(15篇)
乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文1我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的`时候，一不小心把手指头弄伤了。
我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。
后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面。
不一会儿，血开始不再涌出来了。
我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。
血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。
这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。
”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别像你外婆一样弄伤了手指啊。
”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。
”晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。
妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。
”我听了，高兴极了。
这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文2我是一个乐于助人的人，朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。
我呢，总是能帮忙时就帮忙，不能帮忙时就尽量做到。
一次，同学向我借笔，可是我只带了两支笔，有一支是备用的，可是我又不好拒绝她，我很着急，也很后悔我只带了两支笔。
无奈之下，我只好把我一直备用的笔借给她了。
她知道我只带了我只带了两只笔时，感激地对我说：“真是谢谢你，真不知道该如何报答你才好！”感激声如雨点般落到我身上。
我既腼腆又不好意思地对她说：“作为同学，这是我应该做的。
”一次，一位朋友要去参加舞蹈比赛。
糟糕，她忘记买了跳舞的衣服。
恰巧，我朋友正好有一件。
我来不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服从衣柜上拿下来，跑到表演场地递给她。
她感激地看了我一眼。
就赶紧换上了。
表演开始了，她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。
帮助人的感觉真好作文4篇
帮助人的感觉真好作文帮助人的感觉真好作文4篇在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的帮助人的感觉真好作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
帮助人的感觉真好作文1我们在生活和学习中经常会遇到需要别人帮助的事。
记得上周五放学时，胡小松的手不小心被刀划破了，我主动地帮助了他，就在我们收拾书包准备放学的时候，胡小松过来对我说：“董雨辰，你能帮我收拾书包吗?”我说：“可以啊，等我收拾好了就帮你收拾，好吗?”他点点头，又问了焦智益和张精胜，他们都不愿意帮他，我一看立刻放下手上的书去帮他收拾书包，我心里想着大家都是同学互相帮助都是应该的。
我把他的书包收拾好后，胡小松又说:“董雨辰，你能帮我架一下椅子吗?”我二话没说就把椅子架上去了，我随后就说：“胡小松，我帮你拿书包吧，我们俩一起走好吗?”他高兴的答道:“太谢谢你了。
”我说：“没事”，就这样我背着一个书包，手里还拿着一个书包走到了学校门口。
胡小松看了看人群中没有他妈妈，心情有点小失落，我一看就对他说：“别担心了，你家住在哪儿，我送你回家吧。
”就在这时胡小松的妈妈出现了，我把书包交到他妈妈手上，各自回家了。
经过这次的经历，我不仅有了一个好朋友，而且觉得帮助别人的感觉真好。
帮助人的感觉真好作文2从幼儿园开始，老师就对我们说要助人为乐，可我从没放在心上。
当我真正帮助了别人之后，才体会到帮助人的感觉真是太好了。
记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。
当时，我们正在乘去大本营的公交车上，我坐上座位时，车位正好满了。
我正为能抢到最后一个位子而高兴时，突然，我看见一个小弟弟站在不远处，车开动了，他因够不到车上的拉环，受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。
他急得哭了，我看了心痛极了，赶忙跑过去将他扶了起来，让他坐在我的车位上，我自己站在那儿，拉住拉环。
那个小弟弟激动得连连对我说：“大哥哥，谢谢你!”听了小弟弟的话，我虽然身体累了点，可心真比吃了蜜糖还要甜。
帮助别人的感觉真好作文3篇
帮助别人的感觉真好作文3篇第1篇：帮助别人的感觉真好下课了，们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。
我闲着没事干，就在操场上走来走去。
不一会，只听"哎哟"的一声，有一位女同学摔倒在地上。
我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。
下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着："谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来!"她还在信上画了一幅图。
顿时，我感到又开心又高兴，心想：原来我们帮助别人，也能得到快乐和收获。
还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。
我马上和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他："疼吗?"他用感激的目光看着我，说："不疼。
"从那以后，这位同学对我们可好啦。
现在我常常想，帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助，那我们的该多美好呀。
我觉得自己又长大了，今后一定还要多多帮助别人。
第2篇：帮助别人才是真正的快乐星期天上午，天气格外晴朗。
我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。
我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。
我连忙走过去，亲切地问："小妹妹，你怎么哭啦?""我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。
"她边哭边说。
我安慰她说："没关系小妹妹，姐姐教你。
"我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走......过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。
我一边做着动作一边说："身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的!只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。
"她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿!还不错嘛。
帮助别人的感觉真好作文
帮助别人的感觉真好作文在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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帮助别人的感觉真好作文1有人说：帮助别人就是帮助自己。
我以前对这句话很不理解，你帮助了别人，有些人还会恩将仇报，怎么算帮助自己呢？我带着这个疑问想了很久，直到现在，我才明白，帮助别人是一件非常愉快的事情。
上个星期六，我在路边看见一位满头白发的老奶奶，两手提满了蔬菜和肉，在马路边艰难地走着，还气喘吁吁的，脸上露出了焦急的神情。
我见后，连忙跑了过去，对老奶奶说：您年纪大了，拿不动这么的东西，让我来帮您吧！老奶奶见后，说：这怎么好意思呢！没事！我说。
跟着，我就拿起了蔬菜，和老奶奶一起走。
到了老奶奶家后，老奶奶从柜子里拿了一块蛋糕给我，说：孩子，你帮我送到了家，我就应该给你一点东西作为回报，来，把这块蛋糕拿着。
谢谢！我开心的说。
说完就走，一路上别提有多高兴了，我的心比吃了蜜还甜，因为我做了一件很有意义的事。
从那天起，我知道了帮助别人就是帮助自己，也懂得了帮助别人是一件非常愉快的事，帮助别人的感觉真好！帮助别人的感觉真好作文2我是一个助人为乐的好孩子，邻居提起我他们总是会翘起大拇指赞口不绝。
有一次，我穿了一件妈妈帮我新买的白裙子出去玩，回家时，只见阴云密布，雷声隆隆，一场暴风雨即将降临，只见楼下的周爷爷正在收煤。
周爷爷勾着腰，手抱煤，一步一挪的`向家走，我想像周爷爷的速度，雨停了都搬不完。
“周爷爷，我来帮您！”我说干就干，我一手抱一块三步并作两步奔向周爷爷家，一次，两次......煤搬完了，我刚把周爷爷送到家，一场倾盆大雨便从天上泼了下来。
我回到家里从镜子里一照，我“扑哧”一声笑了，原来雪白的连衣裙，变成了黑天鹅的羽毛了，脸也弄脏了，是黑包公二号。
晚上周爷爷提着一提草莓来到我家，他感激的对我说：“要不是你，我的煤早没了，谢谢你！”“不用谢，邻居本来就该互相帮助么！”周爷爷把手里的草莓往我家一丢就走了。
帮助人的感觉真好作文400
第一篇:《小学作文：帮助人的感觉真好》小学作文：帮助人的感觉真好从幼儿园开始，老师就对我们说要助人为乐，可我从没放在心上。
当我真正帮助了别人之后，才体会到帮助人的感觉真是太好了。
记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。
当时，我们正在乘去大本营的公交车上，我坐上座位时，车位正好满了。
我正为能抢到最后一个位子而高兴时，突然，我看见一个小弟弟站在不远处，车开动了，他因够不到车上的拉环，受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。
他急得哭了，我看了心痛极了，赶忙跑过去将他扶了起来，让他坐在我的车位上，我自己站在那儿，拉住拉环。
那个小弟弟激动得连连对我说：“大哥哥，谢谢你！”听了小弟弟的话，我虽然身体累了点，可心真比吃了蜜糖还要甜。
到了实践基地，开始，老师将我们分成五队参观。
看着琳琅满目的新食品，五颜六色的小石头，闻着香气扑鼻的花海，我陶醉了。
忽然，“哇哇”的哭声破坏了我愉悦的心情。
我寻声望去，呀！这不是公交车上的那个小孩吗？他看到我，焦急地说：“我离队了，现在找不到队伍了，怎么办？”我拉住他，对他说：“别着急，你先跟在我后面，等活动结束后我再帮你找你的队伍。
”他止住了泪水。
最后，在我的引导下，他找到了他的队伍。
我们回到集中点，他的父母来接他，当他将发生的事告诉他父母时，他们忙拉着我的手说：“这次真是谢谢你了，你真是个好孩子！”我挠着头皮，笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”这时，我才真正体会到助人为乐的感觉真是太好了。
名言说的好：助人为乐要从小事做起，不因善小而不为。
你做的好事也许不是惊天动地，但只要你在别人需要帮助时，伸出援助之手，你就会体会到快乐。
不信，你试试。
第二篇:《帮助别人的感觉真好》帮助别人的感觉真好下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。
我闲着没事干，就在操场上走来走去。
不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。
我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。
下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着：“谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来！”她还在信上画了一幅图。
助人为乐的感觉真好小学四年级作文（精选6篇）
助人为乐的感觉真好小学四年级作文助人为乐的感觉真好小学四年级作文（精选6篇）在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的助人为乐的感觉真好小学四年级作文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
助人为乐的感觉真好小学四年级作文1我自从来到世界上便经过了许许多多的事。
可是我感觉最好的，就是帮助别人了。
星期六晚上，我去弟弟家和他一起写家庭作业。
我们一边说一边写，不一会儿我就只有英语作业了。
突然，弟弟对我说：“哥哥，我的自动铅笔不知道为什么铅出不来了，你快帮我修一下吧！”我接过笔，把笔套拧下来，发现原来是一根断了一小块的铅芯卡在了按钮的地方，还有一段横在了铅上下移动的地方。
我把它们拿出来，又安上笔套，还给了弟弟，说：“又可以用了，给你！”“谢谢哥哥！”“不用谢！这是我做哥哥该做的！”帮助别人虽然只能换取“谢谢”这两个字，但“谢谢”这两个字对于我来说，是一种荣誉，是一种帮助别人的乐趣。
帮助别人，快乐自己，助人为乐的感觉可真好！助人为乐的感觉真好小学四年级作文2“哎呦喂！痛死我啦！”我每次遇到伤员"都会不由自主地走过去，心急如焚的问：“怎么了？”不是因为我多事，而是因为……助人为乐的感觉真好，那种成就感无法用语言。
文字表达出来。
因为那时我仿佛变成了他唯一的支柱；仿佛我的手一离开他，他就会像垂死的病人一般——无力的倒下；仿佛我一离开他，他就会支撑不住、一病不起……助人为乐的感觉真好，每当帮助了一个需要帮助的人时，心中总会涌出许些莫名的高兴；每当做了一件好事时，总会因为那件事而兴奋、激；每当借给一个人某样东西时，心里总会因帮助了那个急需那件东西的人，而无比自豪。
不是因为我多事，而是我喜欢成功帮助人后的那种好心情，那种无法用语言来形容的心情，那种一场的激动心情。
你们也赶快来帮助他人吧！也快来“尝一下帮助别人后的滋味吧！也感受一下那莫名的激动心情吧！也体会一下那种说不出来的开心吧！助人为乐的感觉真好小学四年级作文3大家都知道雷锋吧？那你们知道雷锋助人为乐的精神吗？我就有过这样的一段经历。
帮助别人的感觉真好作文
帮助别人的感觉真好作文作文一：帮助别人的感觉真好大家好，我是一名学生，今天想和大家分享一下帮助别人的感觉真好。
曾经，我偶然撞见一位老奶奶摔倒在地，我赶忙上前询问是否需要帮助，她告诉我她想去医院看病，但是又不会搭公交车。
我二话不说把她扶起来，带她到车站，然后帮她搭上公交车，她非常感激地说“谢谢你，孩子，你是个好孩子！”那一刻，我感觉自己变得特别勇敢和有用，我发现自己能够为他人做些实实在在的事情，帮助他们解决困难，这种感觉真好！在我们的日常生活中，遇到困难的人时，我们不妨施以援手，哪怕只是一点点小小的帮助。
当我们的帮助能够真正解决他人的困难时，我们能感受到一种无与伦比的成就感，这种成就感很难用言语来表达，只有亲身经历过才能真正体会到。
同时，通过帮助别人，我们可以学到很多东西。
例如，在帮助他人时，我们需要用心去倾听他们的需求，时刻关注他们的感受，这是一种非常重要的素质，能够让我们更加关注和理解他人。
此外，通过帮助别人，我们也能够锻炼自己的耐心和毅力，让自己变得更加勇敢和助人为乐。
综上所述，帮助别人的感觉真好，我们应该鼓励自己多帮助他人，在行动中提升自己的素质，让自己成为一个更加完善的人。
要点分析：此篇作文要点明确，结构清晰，语言生动，全篇紧扣主题，围绕帮助别人的好处展开。
重点在于阐述“帮助别人”的成就感，特别是从自身角度出发，充分论述帮助别人对于自身的促进意义。
用词准确，语言生动，点题明确，语气积极，波澜不惊，给人以耐人寻味之感。
作文二：帮助别人是我的快乐源泉大家好，我是一名学生，今天我想和大家分享一种非常美好的经历：帮助别人，成为我的快乐源泉。
记得有一次，我和我妈妈走在街上，看到一个老奶奶手中拿着很多东西，脸上十分焦急，我们走上前询问她需要帮助吗，她说自己太老，不能一只手拿那么多物品，另一只手还要撑着拐杖，恳求我们能否帮她一把。
我和妈妈没有犹豫，迅速帮她拿起物品，带她回家，她感激地说：“谢谢你们，你们真是太好了！”当时，我的心里感觉特别温暖和快乐，因为我们的付出得到了别人的认可和感激。
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帮助别人的感觉真好
人生，在于奉献。
帮助别人，而不应记在心头。
有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。
大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。
我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。
”我无目的地走了起来。
“哇哇——”不知从哪里传来了一阵哭声。
我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。
我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。
我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。
而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。
于是，我决定送他回家。
从这走，太远了，怎么办呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。
我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。
到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。
到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。
我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。
从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。
奉献，方始心灵更美好，充实，快乐……帮助别人，就在帮助自己！。