写给远方小学生一封信书信作文
给远方的小学生写信四篇
给远方的小学生写信四篇给远方的小学生写信你会说什么呢？那么，以下是XX给大家整理收集的给远方的小学生写信四篇，供大家阅读参考。
【篇一：给远方的小学生写信】好朋友：你好！我想，你可能还不认识我吧。
我的小名叫扬，在广州市白云区的黄边小学上五年级。
我的个子不高，但是肚子里的“墨水”可不少。
我很喜欢看书，家里人都叫我“小书虫”。
班上的同学称我为“百事通”。
我爸爸在机关单位上班，我妈妈是副校长。
我们班是一个非常优秀的班级。
这个学期，我们班又来了一位同学，他叫范文宇，非常调皮。
上课的时候，他会大声地讲笑话，弄得整个班级都不安宁，连班主任也拿他没办法。
他还会带些小玩意儿回学校，上课的时候硬是在老师眼皮儿底下把那些粘粘的小玩意儿扔到天花板上，掉也掉不下来。
劳动委员们只好在下课后拿扫帚去把范文宇扔上去的玩具搞下来。
打扫风波刚刚过去，教室里平静了下来。
我从我们班的一位同学手里花高价收购了许多张两元的纸币。
那些纸币是1990年制造的。
想想这些纸币，历经了21年的沧桑历程，终于来到我手里了！哈哈，不知道你对收藏纸币有没有兴趣呢？我们班最近开展一个“手拉手”活动。
我的计划是：希望我们之间能多交流，有条件的话可以在假期里一起去旅游，交流学习心得。
如果你觉得我的想法可行的话，尽量回信给我。
告诉告诉你的情况吧！欢迎你到我们学校来玩，我一定等着你！祝你：身体健康学业有成你的好朋友：XXX 【篇二：给远方的小学生写信】亲爱的朋友：你好！突然收到一封素不相识的人的来信，你一定会感到很惊讶吧！告诉你，最近我们刚学到第一单元，为了实践，于是举办了一次和远方小朋友的“手拉手”活动，我就给你写了这封信。
虽然我们素不相识，但是我相信，这封信一定会架起一座友谊的桥梁。
说了这么多，你一定还不知道我是一个怎样的小女孩吧？下面就让我来介绍一下自己吧。
我叫薛炜霖，在焦作市武陟县育才学校就学。
我上五年级了，学习也挺好的。
我会经常在微博上发表一些文章，教师们对我的影响也算不错。
给远方小学生写信15篇
给远方小学生写信15篇给远方小学生写信15篇给远方小学生写信1亲爱的朋友：你好！突然收到一封素不相识的人的来信，你一定会感到很惊讶吧！告诉你，最近我们刚学到第一单元，为了实践，于是举办了一次和远方小朋友的“手拉手”活动，我就给你写了这封信。
虽然我们素不相识，但是我相信，这封信一定会架起一座友谊的桥梁。
说了这么多，你一定还不知道我是一个怎样的小女孩吧？下面就让我来介绍一下自己吧。
我叫薛炜霖，在焦作市武陟县育才学校就学。
我上五年级了，学习也挺好的。
我会经常在微博上发表一些文章，教师们对我的影响也算不错。
别看我嘴小，口才却不错，朗读课文流利而有感情。
那次四年级时举行的朗读比赛我还为班级争光了呢！我也很喜欢看书，书桌上摆满了我喜爱的书，就连姐姐、妈妈放书的地方也被我侵占了很多。
我从书中不仅学到了许多知识，也懂得了许多做人的道理。
在我的心目中，书就是一盏盏指路的灯。
我一定要多读书，长大以后成为一名大作家。
我还是一个“小画家”呢！我在三、四年级的时候学过半年的画画，别看我只学了半年，画却画得很好。
我画的素描、水粉画也不错，连教师都说我有画画的天赋呢！这就是我，你愿意和我做朋友吗？祝：学习进步！天天向上！远方的朋友：XXX给远方小学生写信2王佳同学：你好！你一定感到莫名其妙，怎么会突然收到这封陌生人的来信？别急，还是先让我作一下自我介绍吧。
我叫郑一凡，在浙江省慈溪市天元镇中心小学读五年级。
我喜欢看书、运动，学习成绩还可以。
虽然你不认识我，但是我却知道一点你的情况。
我从报上看到，你是一个失去双亲的孩子，跟年迈的奶奶相依为命，生活条件十分艰苦，住的是泥砖瓦房，仅靠奶奶用捡破烂换来的零钱过日子。
我还知道，你是一个懂事的孩子，你几乎包揽了家中所有的家务。
你没有一件漂亮的衣服，没有一件像样的学习用品。
你从来没有跟奶奶提过任何要求，每次交学费时，总是东凑西借。
我很想帮助你，今天给你写信，就是想与你交个朋友。
虽然我们相隔千里，但我们彼此的心灵是相通的，简短的通信一定会在我们之间架起一座友谊的桥梁。
给远方的小学生写信15篇
给远方的小学生写信15篇给远方的小学生写信15篇给远方的小学生写信1远方的小朋友xx：你好！我是xx中学一年级x班的xx。
虽然我抬头把你写成了“小朋友”，但其实我自己也是一个小朋友。
嘿嘿，你是小学部的小朋友，我是初中部的小朋友，我比也你大不了多少。
很高兴通过这样的通信的方式，与你成为笔友。
听我的妈妈说，笔友通信还是她们上学那个年代的事情，现在我们学校组织起来，一定是认为这个方式可以让我们得到一些成长吧！我在老师分配手中花名册时了解到，你是一位喜欢语文的六年级小朋友，是吗？很高兴认识你，我是初中一年级一位喜欢语文的小朋友。
如果你也跟我一样，非常喜欢读书的话，或许我们通信几次就能够成为非常要好的朋友了。
啊，以后我就在心里跟你分享我的读书心得吧！最近我读了一本叫做《草房子》的长篇小说，是曹文轩老师的儿童文学作品，如果你有兴趣的话，可以找来看看！当然，如果你非常爱读书，而且早就读过这本书了的话，也可以把你最近读过的书在信里给我讲一讲，推荐给我阅读。
我很喜欢《草房子》里面的描写，我觉得曹文轩老师的文笔很棒，心理描写也非常棒，对人物的观察都非常的到位。
我还记得我在看第一章，那个秃鹤向老师申请他来演戏时，我哭得稀里哗啦的，那是我看这本书时，第一次大哭，所以记得特别清楚，我为秃鹤被所有人歧视了，却还是想要对别人好的那种期盼感动了……真希望你也看过这本书或者可以看看这本书，那样我们就可以继续写信探讨这本书里面动人的细节了。
这一次的信就写到这里吧！写太长的话，你也会有回复的压力的！哈哈！愿你学习快乐，记得推荐书给我看哦！你的新朋友xx20xx年x月x日给远方的小学生写信2这是一封交友信，读了之后，觉得郑一凡小朋友真是一个既热心又坦诚的好同学。
朋友之间交往，(小学生作文)最重要的是信任和沟通。
所以，小作者在书信的一开头，就自报家门，并简单介绍自己，以取得对方的信任；在信的结尾，用商量的口吻，提出了今后交往的方式，以增进沟通。
给远方的小学生的一封信（精选18篇）
给远方的小学生的一封信（精选18篇）给远方的小学生的一封信篇1亲爱的远方小朋友：你好！虽然你我不曾相识，但是这次手拉手活动让远隔千里的我们联系到了一起。
我先做下：我是一个机灵又聪明的女孩，一头乌黑靓丽的长发。
一个笑口常开的樱桃小嘴，和清澈透亮的双眸。
我住在四季分明的城市里，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天大雪纷飞。
如果你来了这里，你一定会爱上这里的`。
我的爱好有很多：画画、唱歌、运动……在学校里我是老师的小助手，也是同学的好榜样，在家里我是爸爸妈妈的乖女儿。
我的学习很好，各个项目都不在话下。
如果你的学习成绩不好，我会尽力教你；如果你的学习成绩很好，那就让我们一起来探索数学的奥妙，来讨论读书的乐趣，来进行一次英语对话……如果你买不起一些学习用品或者你所在的地区很困难我会帮助你，会常给你寄一些书本等文具或者衣服等日常用品。
如果你生活条件很好，不需要什么，那么很欢迎你来到我们这里，做我们这儿的客人！我很希望知道你的学习成绩怎么样，你的梦想是什么，你有哪些爱好，你们那里是个什么样的地方，你们那里……远方的朋友，我期待你的回答，希望你能回信，让我们能长久的保持联系。
20xx年xx月xx日给远方的小学生的一封信篇2远方的小朋友你们好！我是叫。
我是x小学x班的学生。
我在电视上看到了你们瘦弱的身子。
你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。
可看看学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。
给远方小朋友的一封信作文13篇
给远方小朋友的一封信作文13篇给远方小朋友的一封信作文13篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的给远方小朋友的一封信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给远方小朋友的一封信作文1远方的小朋友：你好！我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。
我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。
我还获过市级一等奖呢！我从电视中看到了你们刻苦上学、学习的场面呢！其中有一个镜头最让我难忘，那就是有两个女孩子因为她们的家离学校很远，又在江河旁边，所以上学只能滑着锁去，她们滑的时候，下面是湍急的河流，很不安全，万一一不小心就会掉下去淹死，我还看到了你们的学习环境很恶劣，学习很艰苦，一个班30多个同学人人捏着一个无法再削的铅笔头，仍埋头在昏暗的教室里认真听讲、写画。
你们的学习条件是多么的艰苦啊！看了着一幕，我感动极了，我想为你们做点什么，帮助你们，正巧，最近我们班组织了“分享书香”活动，就是两个人同读一本书，我们决定一人买两本一模一样的书，邮给你们一本，我们自己留一本，咱们一块读，读完后再把读后感写下来，互相交流体会自己和别人对这本书的理解和感受。
这不，怕你们不知道，班里特意让我给你们写封信，告诉你们。
以后我们就能互相联系，互相交流学习情况啦！听说你们那儿虽然有很美丽的景色，但是学习环境却很差，你们的生活条件也不好，给你们捐去一些书，还想把我攒的零用钱给你们邮去，好让你们买些衣服、文具、书等等，我还想给你们送去老师，让你们更好的学习。
对了，我还想告诉你，我的家乡天津是一个滨海城市，我们这有著名的一条河海河。
一开始是她哺育了我们，所以我们称她为母亲河。
还有我们天津著名的一个摩天轮，想必你已经猜出来它是什么了吧，没错，它就是天津之眼。
致远方小学生的一封信5篇
致远方小学生的一封信致远方小学生的一封信5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。
相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编帮大家整理的致远方小学生的一封信，希望对大家有所帮助。
致远方小学生的一封信1远方不知名的小朋友：你好！我是来自山西省阳泉市盂县南娄镇大贤村大贤小学的一名小学生，当你们看到这封信很奇怪吧！我先自我介绍一下吧！我叫杜静，阳泉市大贤小学五年级的学生。
我们的学校还算挺漂亮的，每间教室都挂有名人名句，校园里还种了一排排的矮树丛呢！每天清早都会闻都一股清香，上了二楼还会看到青山绿水呢！我的爱好有跳舞还有美术和恶作剧。
我诚心的邀请你们来我们这里玩，我随时随刻都欢迎你们的到来。
这次写信给你们，是想让你们参加“手拉手”的活动，对于这个“手拉手”的活动，我有以下的建议：（1）我们将会互相以书信的方式报告学习情况，交流学习经验。
（2）我们将会为你们捐赠图书和其它的学习资料。
（3）我们将会挑选学生代表到农村赠送物品和体验农村的学习和生活。
（4)我们将会在不同时间进行互访活动。
让我们共同喊出我们的口号：“，‘心连心，手拉手！”祝生活愉快，学习进步你远方的朋友；杜静20xx年4月3日致远方小学生的一封信2远方某一小学的学生：你好！或许你与我同龄或是比我小，或许你生活与我差不多或是比我差。
但我们的心是一样的，我们都是那么地渴望见对方一面。
你想见我，我想见你。
山里的想见城里的，城里的想见山里的。
我是城里的一个小学生，名叫廖俊峰，今年11岁。
或许我们都曾梦想着做一个“学习上的老司机”或是“生活中的有心人”。
我已经成为了“学习上的老司机”你是否成为了“生活中的有心人”呢？一个“手拉手”活动可以把我们给串联起来，但是，因为这个“手拉手”活动离我们实在是太遥远了，所以我们只能在信中提提建议。
首先，我来说说吧！我这个人，喜欢旅游。
给远方小学生的一封信（合集15篇）
给远方小学生的一封信（合集15篇）给远方小学生的一封信(合集15篇)在平时的学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编整理的给远方小学生的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给远方小学生的一封信1远方的小学生：你好！我叫史浩冉，是山西省孝义市崇文街小学的一名学生。
开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么地向往西部地区啊！在《草原》一课，我了解到西部如画般的景物和热情好客的主人。
在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。
在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中我更是体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。
可是，同时我也知道了西部还很贫穷、落后。
在回家后，我们通过因特网看了你的生活情况的图片后，我万分惊讶：你的生活竟然那么差。
矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还有因为没有钱上学的弟弟妹妹……你太苦了，早上天还没亮，你就在土灶上做饭，然后叫他们起床吃饭，最后还要一口一口地喂奶奶吃饭，还要自己走几小时山路去上学。
比起你来，我可就差远了。
每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中起的床。
心情好还可以干干活，心情若不好，任凭怎么我也不想动。
我和我的同学开展了“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系，你们收信后一定要回信，介绍一下你们的情况。
然后还会给你寄一些漂亮的衣服，有趣的课外读物，物美价廉的学习用具……需要什么就寄什么。
最后，还会利用假期去你们那里，体验一下那里的艰苦生活，锻炼自己的意志，培养自己独立自主的能力。
也欢迎你来山西观赏迷人的风景：有古老的乔家大院；有雄伟的平遥古城；高大的绵山……希望我们通过“手拉手”活动互相帮助，成为祖国的栋梁之才。
祝：龙马精神学业进步远方的朋友：20xx年xx月xx日给远方小学生的一封信2袁月小同学：你好！我住在濮阳，已经11岁了。
给远方小学生的一封信(集合15篇)
给远方小学生的一封信(集合15篇)给远方小学生的一封信1亲爱的灾区小朋友：你们还好吗?我是远方担心你们的一位姐姐。
经过“5.12”地震，我很替你们担心。
纵然房倒地破，你们的家人埋于土里，你们的家园顿时成了一片废墟，你们伤痕累累，流离失所。
同是华夏儿女，你们的痛楚我在远方感受到了。
看着荧光屏里你们哭泣着的脸，我百感交集，悲伤，同情，憎恨?伙伴们，别哭!拂去肩膀的灰尘，擦拭眼角的泪花，笑一笑，你们的亲人在天堂祝福你们勇敢地去面对生活，开心地活着，你们不能辜负了你们的亲人啊!你们失去了亲人，但我们都将成为你们的亲人，同是龙的传人，同样有着中华人民共和国梅花般坚贞不屈的品格。
祖国大地是你们的家，中华人民是你们的亲人，你们身旁是伟大的人民，你们背后有伟大祖国!我们永远爱你们!唐山7.6级大地震，那儿的孩子都熬过去了，凭什么你们就不行?站起来，我们一起与时间赛跑，我们把手臂举起来，举成万里长城;我们的心灵都连起来，连成铜墙铁壁。
哭?有什么用?哭了你们死去了的亲人也不会起死回生，你们失去的家园也不会回来了。
该面对的，我们绝对不会逃避;该执着的，我们绝不会放弃;该舍去的，我们绝对不会去留恋;该珍惜的，我们一定会好好把握。
天地无情，人间有爱。
我为你们祝福，祈祷，我们一起度过六一儿童节，我们的心同在!此致敬礼!__x__月__日给远方小学生的一封信2亲爱的好朋友：你好！因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做好朋友。
我叫吴东茁，今年12岁，上五年级了，在黎平县城关第四小学上学。
虽然我在黎平有许多好朋友，但我十分希望和远方的小好朋友做笔友。
你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——黎平县，是个繁华的城镇。
她有古朴、悠久的历史，也有让人惊叹的山山水水，她充满生机和活力。
在黎平人，眼中，她永远是最美的。
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写给远方小学生一封信书信作文
写给远方小学生一封信书信作文1
贫困山区的朋友们;
你们好!
我是来自美丽而富饶的漯河市的一名小学生，我叫舒心，刚刚过完十一岁的生日，非常喜爱绘画，班上的许多板块都是我和同学们班的呢!
朋友们，你们知道吗?我生活的城市在一个漂亮、文明的城市!这里有山里见不到的拔地而起的高楼大厦，却从不缺少美丽的绿色——看!马路两旁载满了花花草草，优雅别致，令人神清气爽，这里还是《说文解字》的创始人——许慎的故里，文字的魅力令人惊叹!而且，风靡全球的双汇火腿肠就生产于这里，也是食品之都。
而相比之下，你们那里就不是这个样子的啦，我从网上浏览到了这样的图片——破旧不堪的瓦房里在道路两旁，好像一阵微风吹过，就能把它掀倒一般，真是弱不禁风!晚上城市里的大道小道上灯火通明，而那里，屋里只是闪着昏暗的灯光，其他的地方则一片漆黑!我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩无不裹着厚厚的衣服，围在炉火边取暖，虽然这样，可还是杯水车薪，人们仍冷得瑟瑟发抖，朋友，请你告诉我，你们那里会是这个样子的吗?
那一次，同学们在集体看过一期有关你们那里的报导时，无不留下了伤心的眼泪，在掌握一些有效资料后，我们班准备开展一次“手
拉手献爱心”的活动，那时候，大家会纷纷拿出自己的零用钱，有十元的，也有几十元的，大家都会毫不犹豫的把自己的爱心投入捐款箱内，希望能进自己的微薄之力，温暖大家的心房!朋友，请你告诉我，你能感受到城市孩子的一颗火热而真挚的心吗?
朋友，虽然我们不曾相识，远隔万水千山，但心是紧紧的连在一起的，同在一个蓝天下，有福同享有难同当，我们与你共同进步!
祝你们天天快乐!
写给远方小学生一封信书信作文2
亲爱的小朋友：
你好!
我们虽然不相识，但是，我们班里的同学十分关心你们，想了解你们那里的情况。
你现在能念上学了吗?你现在需要我们的帮助吗?你现在能吃饱肚子了吗?
我是来自陕西省汉中市陕飞一小的一名活泼可爱的男生。
我现在上五年级，11岁，个头不高，浓眉大眼和一张不善于言谈的嘴。
我们汉中市在三国时期是蜀国的重要军事基地;在城固县还有打开“丝绸之路”的伟人张骞的陵墓;勉县还有三国时期神机妙算的诸葛亮墓，在他的墓跟前还有一株高大的闻名世界的“古旱莲”，也是我们汉中市的市花，三月开花时美丽极了。
我们汉中市还有各种美味的`特色小吃，我最爱吃的就是面皮了。
据说，汉中王刘邦品尝了面皮后赞不绝口。
我打算和你们开展一项“手拉手”的活动。
我们先组织大家，向
你们捐一些学习用品、衣物和钱。
再呼吁别的地方的人，也向你们献上一份“爱心”，让你们感受到“手拉手”活动带给你们的温暖。
等你们日子稍微过好了一点以后，我们开始用心沟通。
我们可以经常写信，在信中可以交流自己的收获、取得的成绩;可以交流自己的所见所闻;我们可以自己编笑话、写故事寄给对方看;可以把自己的手工作品寄给对方。
待双方了解深入以后，还可以把自己的难处说出来给对方听，然后和对方一起商讨解决它的办法。
总之，我们开展这项活动的目的就是为了相互帮助，共同进步。
你觉得这个活动你好吗?请你尽快给我回信吧!
祝你们
学习进步，身体健康，心想事成!
写给远方小学生一封信书信作文3
亲爱的小学生：
你好!
收到这封信，你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧?你我素不相识，为什么我要给你写这封信呢?那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动，是要给远方的小学生写一封信，我也希望在这封信里与你成为朋友，不管你是活泼调皮的男生，还是开朗文静的女生，我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心，好吗?
哦，对了!我忘了我的自我介绍呢!我叫李子畅，是碧海小学一位五(3)班的女生，有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。
我也是学校红领巾广播站的一名广播员。
一年到头来，乌黑的头发总被扎成马
尾辫。
眼睛时不时地闪烁出光芒，给人一种精神、奋发向上的感觉。
我的老家坐落在湖南衡阳，这里有个很有名的景点——南岳衡山。
衡山由于气候条件较其他四岳为好，处处是茂林修竹，终年翠绿，奇花异草，四时放香，自然景色十分秀丽，因而又有“南岳独秀”的美称。
清人魏源在中说：“恒山如行，岱(泰)山如坐，华山如立，嵩山如卧，惟有南岳独如飞。
”
衡山山势雄伟，绵延数百公里，号称有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。
南岳四绝是：“祝融峰之高，方广寺之深，藏经殿之秀，水帘洞之奇。
”唐代文学家韩愈诗云：“祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里。
”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟，又写了衡山烟云的美妙。
特别是这里的秋季，无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。
红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。
你站在这样的地方，一定会有所感染的!
说了这么多，你一定很期待了吧，我可不会让你白白憧憬着的。
如果你愿意的话，我希望你能给我回信，我会给你寄好多好多的照片，跟你沟通，了解你的情况，好吗?让我们做好朋友吧!
祝你：
身体健康!学习进步!。