2012届高考英语考前冲刺书面表达步骤详解
2012高考英语写作技巧
2012高考英语写作技巧1．句式要有变化①复合句(主语\宾语\表语\同谓语\定语\状语从句)②倒装句（1 ）否定词置于句首（2）only+状语置于句首（3）虚拟语气中if省略③强调句型It is ……that (who)…④固定句子结构too…to… so…that…not …until…not only…but also… neither…nor…e.g.The girl began to learn to play the piano when she was a child. Her mother was a famous pianist.The girl whose mother was a famous pianist began to learn to play the piano when she was a child. You can see panda only in China.Only in China can you see panda./It is only in China that you can see panda.Tom likes apple, and Jack likes it too.Not only Tom but also Jack likes the apple.2．要使用高级词汇及短语①使用高等级词汇He is a good student. excellent\extraordinary②使用短语I like music. be fond of\be interested in③使用谚语As the saying goes,“”It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）3．使用连接词，过渡自然，连贯通顺并列and; as well as ; also; too选择or; either—or;原因because (of) ;owing to; due to ; thanks to结果so ; therefore ; thus ; as a result比较on the contrary ; by contrast\ comparison;compared to …,转折but ; yet; however ; nevertheless,递进besides ; moreover ; in addition furthermore举例for example/instance; such as ; that is ;namely;take …for example特殊句式⒈排比（排山倒海句）如果想要让你的文章更加精彩的话，那么用一个个的排比句，一个个的对偶句，一个个的不定式，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！Whether your tastes are modern or traditional, complicated or simple, ordinary or different ,there is plenty in London for you.We have got to study hard, to enlarge our knowledge, to develop our potentials and to realize our dreams.⒉感叹句How useful the computer is!What a convenient thing the car is.How wonderful it is to have computer do the heavy work for man!What an advantageous thing it is to study abroad!⒊疑问句Which way is the best to get to know the society, through listening to the radio, watching TV, reading the newspapers, or taking part in social activities?Have you ever taken a part-time job? Do you think it is a good practice for college students to do temporary jobs in their free time?⒋反问句Now that we have realized the importance of practice, why not put it into practice?Don‟t you think that it is high time that everybody join ed in the effort to protect our environment and save the earth?4 检查1.单词拼写2.时态\语态3.句子的衔接，过渡4.主谓一致5.动词的过去式, 过去分词6.句子是否完整组织文章①确定文章的文体,确定你的作文开头.②快速阅读，找出文章的中心句,一般在文章开头、中间、或结尾的部分。
2012高考英语写作指导及预测
2012高考英语写作指导及预测1．考生在写作文时一定要分三步走，即①审题（体裁、时态、人称），②打草，③誊写2．高考作文时间应控制在15分钟左右。
高考结束之后，有的同学想去旅游，因为蓝天和美景能够使他们放松；有的同学打算在家好好欣赏期待已久的2012奥运会；也有的同学想趁这个机会体验一下生活，他们认为考上大学就真正开始走上社会了。
请你用英语写一篇短文简述以上内容，并谈一下你的打算。
注意：1、词数100左右；2、为使行文连贯可适当发挥。
范文：After the college entrance examination, some students would like to have a trip, because they think the blue sky and the charming scenery can make them relax. Some others prefer to stay at home to enjoy the matches of the 2012 Olympic Games, which they have been longing for. And also there are some students who intend to observe and learn from real life. They consider that they will really step into society after passing the college entrance examination. As for me, I plan to learn a skill such as driving, which I think will be useful in the future.假设你是李华，现在你正在高考考场上，场下你的父母正殷切期待着你。
中学生活即将结束，在这个特殊时刻，请你按以下内容要点给自己的父母写一封感谢信。
2012年高考英语考前指导(一线原创)
明辨关系，充分考虑时态和语态。
三.【完形填空】
逻辑推理+社会生活常识+词汇和语法两方 面的知识，互相交织，综合运用。
（一）遵循三个步骤 Ks5u 1.通读全文，掌握主旨 2.瞻前顾后，细心选项 3.反复检查，核实答案 Ks5u
（二）明确考查内容 Ks5u 1.整体理解 2.词语用法 3.句法结构 Ks5u （三）牢记三个标准 Ks5u 1. 意思通顺贴切，放在原句中能否使该句 意思通顺； Ks5u 2. 是否符合上下文； 3. 与全文整体意思是否协调一致。
1）The space is left to let the rail expand（膨胀） when it gets ___. A. wet B. cold C. hot D. dry
注意： 摈弃”一步到位”的心态 着眼文意理解 花五分钟上下求索 左顾右盼 瞻前顾后
技巧: 1.通读全文: 注意标题,开头,结尾, 抓线索, 觅信 息词。 2.仔细选择: 迅速判断空格中含的句子结构,句型, 短语,判断要填的空格中所需的词性,句子成分 和词义。 3.验证答案: 模棱两可的答案,还是以第一印象为 主
4） 借用倒装型
Not only ______ my advice, but he acted at once. A. he followed B. followed he C. did he follow D. did follow he
答案为C
命题者利用某些倒装句式设圈套，解决类似的 题目，关键是要熟悉倒装规则，学会识别倒装 句。高考中的常见题型。
注意事项： 1. 所选有据，避免主观。 Ks5u 2. 符合原文的答案=正确答案≠最佳答案。阅读 题要求选的最佳答案，有的答案从某个枝节 来看是对的，但从全文来看则不是最佳的， 因此，必须通盘考虑，取主要，舍枝节。 3. 遇到生词是正常的，千万不要惊慌，不会影响 对文章的理解。 4. 合理猜答争分:速度慢来不及答或难而无 法答的,不应留空, 得机会分。
2012届高考英语作文点拨复习2
4．选用恰当方法
定义法：给说明对象一个明确的概念，既揭示事物的本质特征，勾勒其大 概，又确定说明的范围和界限。 举例子：用具体例子来说明人或事物的特征、本质或规律，所用例子必须有代 表性，能体现人或事物的本质特征。
英语必修2 │ 作文点拨
比较法：把两种相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起， 用比较的方法加以描述或说明。 分析法：把事物的发展过程分为若干步骤，然后逐一加以分析、说明。 因果法：某种现象的存在必然引起另一种现象的发生，这两种现象之间就为因果
注意： 1．短文应包括所有内容要点，但不可逐字翻译； 2．可适当增加细节，使短文连贯； 3．词数：100左右； 4．开头和结尾已给出，不计入总词数。
英语必修1 │ 作文点拨
One possible version：
Dear Tom， I am happy to share my opinion about my hometown ，Shijiazhuang.Great changes have
英语必修2 │ 作文点拨
【示例】
The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer. For most people, it's almost impossible to operate a computer without a mouse, let alone surf the Internet. A wellchosen mouse is really handy, flexible and convenient in controlling the screen. With the functions of inserting, deleting, moving and copying, it enables us to edit text, browse web pages and download what we want. It can also help us email people, shop online and find friends around the world. It can even bring us a flood of music, movies and PC games. Just imagine, all this can be done with a cute mouse. A convenient tool can certainly make our work easier, but it doesn't always help in a positive way. Too much ready information on our fingertips leaves little room for knowledge pursuing. Too many ready answers make us less excited in finding truth. Relying too much on mouse clicking makes us lazier and less creative both mentally and physically.
2012届高考英语书面表达(文字提纲式作文)专题指导
• 二、理顺要点，增加细节，连贯表达 • 本篇书面表达的文字提纲实际上就是按照表达
• 顺序提供的，所以不存在理顺要点的环节。但
• 为了表达的连贯，还需要增加要点：该报优点
• 给读者带来的益处。为了表达的完整，作为该
• 报的忠实读者，在提建议的基础上还要增加自
• 己的希望。
• 三、化解难点，灵活表达，句能达意 本文所给材料虽只包含三点主要内容，但却“危机四 伏、暗藏玄机”。如“忠实读者”中的“忠实”；“赞赏该 报优点”中的“赞赏”；“兼顾国内外新闻”中的“兼顾” 和
• 错落有致是指要注意句型的使用。一是要注意简单句、并 列句以及复合句的交叉运用，以增强文章的可读性。二是 要注意使用所谓高级框架结构的句子，包含定语从句、状 语从句和名词性从句的三大复合句、三大非谓语动词—— 动名词、分词和不定式的句子以及倒装句，强调句型结构 等等的使用。
• 连接恰当是指要注意使用恰当的关联词、过渡句等。短文 再短也是文，既然是文，就得使用一些关联词或过渡句， 使文章浑然一体。
• 实例一（2011年全国大纲卷） • 假定你是李华，你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年 之际征集读者意见。请你依据以下内容给主编写封信，内容 主要包括： • 1.说明你是该报的忠实读者 • 2.赞赏该报优点： • ①兼顾国内外新闻 • ②介绍名人成功故事 • 3.提出建议： • 刊登指导英语学习的文章 • 注意：1.词数100左右，开头语己为你写好； • 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 • Dear Editor-in-Chief, • Congratulations on the 5th anniversary of Global Mirror!
总体分析
该书面表意以下几点：一是时态把
2012高考冲刺-英语阅读理解高分秘诀
2012高考冲刺:英语阅读理解高分秘诀一、高考阅读的基本解题思路：（四步兵法）第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1.通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。
（其他部分略读，有重点的读）2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。
（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。
（重叠原文=对照原文）1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二、阅读理解的解题技巧1.例证题：①例证题的标记。
当题干中出现example，case，illustrate，illustration，exemplify时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
（╳）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2.指代题：①返回原文，找出出题的指代词。
②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。
2012届高考英语考前冲刺精选书面表达表达方法十二种
2012届高考英语考前冲刺精选书面表达表达方法十二种写作的目的是考查考生整合信息和信息表达,并用适当短语、句型等语言手段产生出连贯语篇的能力。
现介绍十二种常用的语言表达手段，这些语言手段在近年的广东高考题中和各地模拟写作题中出现的频率非常高, 掌握这些语言手段对提高写作能力一定帮助很大。
同位语手段同位语主要用于介绍人物、事物、地点、产品、书名等。
例如：姓名：Steve Jobs别名：苹果教父(godfather)出生地：美国加州三藩市(San Francisco)出生日期：1955年2月24日逝世日期：2011年10月5日Steve Jobs, the godfather of Apple, was born in San Francisco, California, the USA on February 24th, 1955 and passed away on October 5th, 2011.二、主题的呈现手段要用到的词语有很多, 简单的有about, on, as to等, 复杂的有concerning, regarding, with respect to等。
[典型例题1]信息点：效应：(这本书)引发中美教育方式孰优孰劣的讨论(2011广东)信息表达：The book has received a heated discussion on the advantages and disadvantages of Chinese and American educational ways.翻译1: 上周末我校在2600名学生中进行了有关“幸福感”的相关问题调查。
Last weekend, a survey about “The feeling of happiness” was carried out (conducted) among 2600 students in our school.翻译2: 最近, 你班就“高三学生是否需要吃补品(tonics)来保持健康”展开了讨论。
陕西省2012届高三英语二轮复习解题指要：书面表达 专题4 写作模板与技巧
写作专项训练(记叙文）知识精析记叙文是记人叙事的文章，它主要是用于说明事件的时间、背景、起因、过程及结果，即我们通常所说的五个“W”（what,who,when,where,why）和一个“H”（how）。
记叙文的重点在于“述说”和“描述”，因此一篇好的记叙文要叙述得当，理清楚，描写生动形象。
【常用素材】-、结构模板时间 is memorable because 人物 had a meaningful experience on that day.In the morning,we 活动-.Upon arrive,we began to 活动=.Some were 活动三.Others were 活动四.we 感受. We feel it is our duty to 动作.二、必备句型1.I was about to do…when…2.Tired as we were,we still felt quite happy.3.It was snowing/raining heavily on Monday morning.st night I was busy preparing for my test when I heard a loud noise.5.It is reported that Sanlu milk ponder has caused kidney stones in babies.6.Thanks for your concern.7.On my way home,I came across an old friend.8.The sun was shining and the birds were singing.9.This is really an unforgettable experience.10.Ilearned from the experience that honesty always comes first.典题例示[写作要求](2010年高考浙江卷)最近，李越被评为你们班上的“每周之星”。
2012高考英语书面表达之赢取高分策略
6. 表示特定的顺序关系 首先， 最主要的: above all 其次: secondly 然后: then; next 最后: finally; in the end 7. 换一种方法表述 换句话说: in other words; that is to say;
8. 进行mple; like; such as 9. 用于陈述事实 实际上: in fact; actually; as a matter of fact 说实话 : to tell you the truth
6、定语从句 e.g. In my opinion, cyber cafes should be a place where we can find much useful information. Let’s come to the main teaching building, at the back of which stands the school library. 7、各种名词性从句 e.g. That’s what I should do. We should do a favor to whoever needs help at present.
Therefore, I strongly recommend that … (因此，我强烈建议… All the facts show that… ( (所有的事实显示……) ……) I like …not only because… but also because… (我喜欢……不仅因为……而且因为……) I am writing to you to inquire about… (我写信给你想询问……)
8、 各种状语从句 e.g. Time passed quickly before we knew it. The moment we reached the farm, we got down to harvesting. So long as we work harder at our lessons, we’ll catch up sooner or later. Do call me before hand so that I can meet you at the airport. They had to wait because the rain was getting more and more heavily.
江苏省启东中学2012届高考考前英语最后一讲：书面表达
Part Six：书面表达部分●答题应试技巧:牢记“一式、两头、三写、四关"的应试要诀。
一式,是关注文章体裁，写对格式;两头，即写好文章的开头和结尾;三写,是大小写、拼写和书写无误；四关，也就是过好内容要点关、行文逻辑关、语法规则关和习惯表达关.具体如下：1. 注重审题，对写的内容做到心中有数。
首先，应通过审题明确文章的体裁。
其次,应注重时态及语态，认真琢磨其内容的英语表达方式，避免汉式英语。
最后着手写时要注意分段.2。
内容要点是否齐全;句子语法（包括：时态、语态、用词、句法和结构格式等）是否正确；词汇是否准确多样；句式结构是否丰富多彩；逻辑关系词使用是否到位；是否合理使用连接词和过渡性词语；标点符号、英语字母大小写是否规范。
3. 在表达清晰明了的前提下适当使用有把握的复杂结构和高级词汇。
4。
注重英语习惯，使所写句子准确地道,注意表达时的切换，避免汉式英语。
5. 注重开头和结尾的技巧。
6。
新标准对写作的要求增加了情感因素,所以发挥自己的观点时注重思想性，力图提高文章思想内涵。
7. 注重书写，追求卷面美观。
书面表达属于主观性试题，阅卷老师的主观印象直接关系到考生的得分高低。
8。
通读全文，检查疏漏。
忌：书写潦草、单词模糊不清、左右明显不齐、随意涂改、缺乏分段、字数太多或太少（应在130—170间)●写作典型习题：A请根据对某校这段时间学生中拥有QQ号人数的调查写一篇文章,要求描述变化、分析原因并谈谈看法.B近些年, 由于各种原因，对父母的孝顺之心，感恩之心, 在许多青年学生心中已经大大折扣，甚至越来越淡漠。
根据这种现象, 谈谈你的看法。
注意：孝心filial piety 打折扣discountC近日某网站对人们外出旅游的频率和目的进行了一次问卷调查,结果见下图。
请根据图表提供的信息用英语写一篇短文,介绍此次调查结果,并谈谈你自己外出旅游的目的。
词数150左右。
文章的开头已经给出.表 1表2One possible versionRecently an online survey on traveling has been conducted。
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2012届高考英语考前冲刺书面表达步骤详解高考英语作文旨在考查学生英语的综合运用能力，是对学生英语输出能力的一项考察，并且在考试中占分数的25分，仅次于阅读(40’)、完形(30’)及听力(30’)，所以如何提高英语写作的水平显得尤为重要。
首先我们要明确高考作文的评分标准。
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4. 应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
以下附【各档次的给分范围和要求】第五档(很好)；(21-25分)1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法结构和词汇。
4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6. 完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16-20分)1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6. 达到了预期的写作目的。
第三档(适当)：(11-15分)1. 基本完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差)：(6-10分)1. 未恰当完成试题规定的任务。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6. 信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差)：(1-5分)1. 未完成试题规定的任务。
2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6. 信息未能传达给读者。
不得分:(0分)未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
其实，要在80-120个英语单词的作文中写出第三档的分数并不难，只要做到加强训练，增强得分词汇和句型的积累。
下面告诉大家怎样五步提高高考英语作文，这是一名具有高三多年教学经验的老师根据高考大纲所总结提炼的。
只是根据我们的实际情况进行了休整。
第一步，写作的内容，要求做到两点：内容完整和相关。
这两点只要考生不粗心，基本都能做到。
比如2006年陕西考区的题目，要求写暑假的安排，是一篇正反观点类的议论文。
必须注意题目的要求，第一要提出讨论话题，Recently there has been a heated discussion about what the students should do during the summer vacation.(这是一个经典的模版开篇句型)。
第二要写出一方面的观点，然后是另一方面的观点，最后提出自己的看法，根据要求缺一不可，否则就会被扣掉相应的分数，这就是完整。
再比如，2005年广东考区的成语寓言故事，不仅要描写整个守株待兔的过程，还应该根据要求点名寓意，否则也是不完整，这点只要在课堂上强调，学生是很容易做到的。
所谓相关，也就是不要过多出现文中没有的信息，不能过分发挥，一般学生犯此类错误的较少。
第二步，写作中的语法。
在高考阅卷中，一般三个小的语法错误会被扣掉一分，一个大的语法错误(关于谓语的错误)会被扣掉一分。
所以，学生应该尽量避免犯语法错误。
但是我们同学的语法功底都比较薄弱，所以我们应该避免写长句，因为长句经常会出现较严重的语法错误，比如缺主语，缺谓语动词甚至两者都没有。
另外，我们还可以通过平时积累的句型来提高作文的质量。
这些结构不仅正确，而且一定是高考中的有效得分点，即使语法偏弱，记住这些句子然后在考试中使用也能避免学生自己造句中的语法错误，一举两得。
比如，倒装句在考试中就很少有同学主动启用，但是一旦正确启用就会收到意想不到的效果，所以下面的四组倒装句，希望大家加强运用和练习。
这些句子包括：1、Only when we realize the importance of environmental protection, can we solve the problem of pollution.2、So precious is time that we can’t afford to waste it.3、Diligent as he was, he failed in passing the exam.4、By no means should teenagers get into the habit of smocking.第三步，连接词的运用，使文章连贯、流畅。
这些词分为8类，叫做“畅词”，往往大家由于中西方语言的差异，会忽视这一点，所以平时的练习或者学习过程中要去积累。
这类词不仅要写在作文中，还可以写出高水平的畅词，因为高考是选拔性考试，要做到“人无我有,人有我优”。
比如，“首先”这个表示次序的畅词，一般同学一定想到的是firstly 或者first of all。
可是我们还可用to begin with, 或者initially (这个是建议水平较好的用)。
“然而”，绝大部分用but, however，但我们也可采用on the contrary 或者oppositely。
（附：高考常用连接词）第四步，重视开头和结尾的句型。
为什么是核心呢?篇文章通常分为三个部分,即开头、正文和结尾。
文章的开头主要用于引出文章将要论及的核心问题,即文章的主题。
一篇文章具有好的开头,能清晰作者的写作思路,因为它对全文的写作起到了统领作用。
另一方面,好的开头还能引人入胜,能激起读者对本文内容的兴趣或好奇心,使其在心理上对文章将要表述的内容有个充分的准备。
文章的开头一般应做到简短、明了、直截了当和开门见山。
用简单明了的叙述引出文章的话题,使读者了解文章要谈论什麽,一下子引起读者的兴趣。
此外，文章的结尾也很重要,因为这部分给读者的印象最深。
文章并不都需要单独的结尾段落。
如果是一篇短文,其正文的最后一段,甚至那段的最后一句话都可以作为结尾。
只要能使读者感到文章已自然、圆满地完成了主旨便可止笔。
最重要的是，高考的阅卷老师通常第一眼阅读的即为开头和结尾！（附：高考常用开头和结尾句型）第五步，书写和卷面。
这点其实很重要，高考阅卷是扫面试卷然后在电脑阅卷，所以书写和卷面显得尤为重要。
这点也是学生自己多加注意就可以做好，标准很简单：clean and clear。
总之，高考英语写作，只要有意识地科学训练是可以快速有效提高的，比其他部分的提高会花到更短的时间。
希望所有考生能够按照这五步的方法来书写自己的高考作文。
附录一：高考常用连接词1. 表示递进;在同一话题上补充内容另外，还有：what is more; besides; also; moreover; furthermore; in addition2. 表示转折关系但是，然而，相反：but; however; yet; instead; on the other hand3. 表示因果关系因为，因此，所以: since; as; because(of ); so; thus; therefore; as a result;4. 表示条件关系如果，只要: if; on condition ( that ); as long as除非: unless 否则: or; otherwise5. 表示时间关系当… 的时候: when ; while 在…之后: after 在…之前: before 直到: until 一…就… : as soon as后来，然后: later; afterwards 不久: soon 近来: lately; recently 自从… :since 从那时起: from then on6. 表示特定的顺序关系首先，最主要的: above all 其次: secondly 然后: then; next 最后: finally; in the end7. 换一种方法表述换句话说: in other words; that is to say;8. 进行举例说明例如，比如: for instance; for example; like; such as9. 用于陈述事实实际上: in fact; actually; as a matter of fact 跟你说实话: to tell you the truth10. 对一个话题进行总结总而言之，总的来说: on the whole; in short; all in all; in general; in a word; generally speaking 附录二：高考常用开头和结尾句型一开头句型1. As far as I am concerned… 就我个人而言，2. As the famous saying goes… 正如俗话所说，3. As is known to (us) all… 总所皆知…4. It is said that… 据说…5. Nowadays, … play a more and more important role in our daily life.现如今，… 在我们的日常生活中起着重要的作用。
6. Different people have different opinions about …Opinions about … are various among different people. Opinions about … v ary from person to person.关于… 的意见，不同的人有着不同的观点。